感悟時(shí)間的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感悟時(shí)間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟時(shí)間的作文 篇1
當夜幕慢慢降臨,那輕柔的,帶著(zhù)甜的海風(fēng)親吻著(zhù)我的臉. 在大海邊就是那樣子的, 可以感覺(jué)到自己和大自然是多么的接近. 我們之所以有了各自的人生道路,才有了這樣那樣不同的感覺(jué)和體會(huì ).
自己要學(xué)會(huì )選擇一切, 自己要學(xué)會(huì )分辨一切和支配一切,是不是很難? 不再向自己保證不再輕易掉眼淚,因為淚水是讓自己解脫和放縱的最好理由,也許這里用 ”借口”更合適吧?沒(méi)有翅膀, 但無(wú)論怎樣也要讓自己飛起來(lái),想伸手將藍天碰觸. 有時(shí)自己就是那么的狂妄自大,那么不知天高地厚. 以為沒(méi)有人會(huì )在乎自己, 于是為所欲為,從不會(huì )在乎別人的眼光和看法. 這是成熟的必經(jīng)過(guò)程?一顆叛逆的心, 要等著(zhù)接受世界對它的懲罰…接下來(lái)的, 是什么?? 絕望….?
直到有一天, 時(shí)間突然停住了, 然后花火如夢(mèng)…原來(lái)那顆不安分的心曾想象過(guò)總會(huì )有一天時(shí)間會(huì )為我停留,今天就是那一天嗎?那漫天的煙花像蝴蝶一般的在人間飛舞, 瞬間! 然后逝去. 殘留的光亮還倒映在我的眼睛里.我用手捧住那一絲照亮了我心靈的光, 想把握住花火那一瞬間的光和熱, 從而把自己從黑暗里面挽救出來(lái). 天空總會(huì )有一天會(huì )墜落, 于是她用她那短暫的生命來(lái)感受人間的.美好,只求不枉此生. 但是我怕, 怕那一瞬間并不是所謂的永恒, 怕我的永恒在我自己的手中滑落,怕自己再次回到那里----黑暗的世界. 需要一點(diǎn)光, 將世界點(diǎn)亮, 我才能看到這個(gè)世界的美好, 需要一點(diǎn)熱, 融化似冰的心靈, 我才能看到依偎在我身旁的希望. 是的, 就在幾乎要絕望時(shí)看見(jiàn)了它. 看不見(jiàn)滿(mǎn)天繁星, 此時(shí)的繁星已經(jīng)顯得很微不足道了,那花火的光和熱遠遠大于它們, 將它們淹沒(méi), 將它們吞噬,將它們…短短幾秒鐘之內, 似乎已有無(wú)數顆心找到了屬于他們自己的歸宿, 然后守護著(zhù)那顆心, 不再讓它遭受任何風(fēng)雨的打擊… 畢竟 , 人的心是脆弱的, 曾經(jīng)因為那一道道的傷痕, 心,破碎得恢復不了原樣. 痛, 也不堪回首. 如今為心又找到了一個(gè)家, 那短暫的煙花給我的生命帶來(lái)了奇跡, 在瞬間降落, 于是答應自己, 再不能讓自己的心破碎不堪, 既然擁有了一次的奇跡, 那就要好好把握…
花的生命本來(lái)就短暫, 人的生命是不是也是如此? 那些靈魂已經(jīng)沉睡的人們此刻已經(jīng)不能像煙花一樣來(lái)感受人間的美好, 又是不是一種遺憾? 人生就是這樣, 彈指一揮間, 但的確是被很多事物深深感動(dòng)過(guò), 我懷念曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的人和事, 心里是感激的. 雖然大家過(guò)著(zhù)不同的生活,走著(zhù)不同的人生道路,但是卻擁有同樣一顆悸動(dòng)的心,有著(zhù)相同實(shí)現夢(mèng)想的各種追求和對未來(lái)的憧憬. 在對與錯之間, 在強與弱之間, 在夢(mèng)與現實(shí)之間,在天與地之間, 我們都不是冒著(zhù)生命危險去做出一個(gè)自己認為是對的選擇嗎? 現在好像也能平靜地去看待很多事情了, 就像現在我眼前的這片大海，只有被微風(fēng)吹起的小小波瀾， 心曠神怡之中，感受海的韻律和夜的結合，多么和諧… 煙花在天上飛,凌亂,卻絲毫沒(méi)有打破這種和諧的跡象, 反而給這樣已很和諧的夜晚曾添了一份意外的驚喜. 那光, 映紅了半邊天, 是什么讓今夜的煙花如此的燦爛? 是孩子們天真的雙眼? 是愛(ài)人如癡如醉的心? 還是老人們已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋的雙手…?
夜深了, 很深很深, 一切的一切都安靜下來(lái), 海灘剩下的只是微風(fēng)撫過(guò)的聲音還有海灘上亂七八糟的腳印…明天,又是新的一天, 太陽(yáng)又會(huì )從東方升起, 只是心中的煙花是否還會(huì )繼續存在? 在我反復問(wèn)自己時(shí), 那束我曾經(jīng)用雙手把握住的光告訴我, 我生命當中的煙花,到了明天,還依然燦爛…
感悟時(shí)間的作文 篇2
我不知道時(shí)間是什么樣子，但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間發(fā)覺(jué)到它的面龐；我不知道時(shí)間存在于哪里，但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間覺(jué)察到它出沒(méi)的身影；我不知道時(shí)間給予了我生命何種意義與價(jià)值，但我能夠明了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”。其實(shí)，對于我來(lái)說(shuō)時(shí)間雖然走入了我的生命，但我始終如一是個(gè)局外人。這并不是因為時(shí)間忽略了我，而是我以一種超然的態(tài)度忽略掉時(shí)間。
一個(gè)人離開(kāi)了人世，另一個(gè)人來(lái)到了人世。我們覺(jué)得離去的人不僅失去了時(shí)間而且也失去了活著(zhù)的全部，相反的是來(lái)到的人獲得了時(shí)間，也獲得了活著(zhù)的全部?jì)热菖c存在的權利�？烧l(shuí)又知，時(shí)間不曾離去也不曾到來(lái)，到來(lái)與離去的只是人，或者是那么被灌滿(mǎn)意義與價(jià)值的事件與物品，而時(shí)間一如既往地存在于那些到來(lái)的人、事件與物品之中。
因為有了時(shí)間，我們學(xué)會(huì )了珍惜；因為有了時(shí)間人類(lèi)有了歷史，人有了年齡；因為有了時(shí)間，我們有了可以度量歲月的東西。不過(guò)也正因為有了時(shí)間我們才明確地看到失去，失去了青蔥而如好的青春，那些錦色年華；也正因為有了時(shí)間我們才有所得到，得到了值得記憶的人與事，得到了屬于自己的歷史，得到了屬于自己的`青春歲月。
但我們終究還是不知道時(shí)間究竟為何樣，它存在于哪里？從古至今多少人發(fā)問(wèn)過(guò)，苦苦追尋過(guò)，可并沒(méi)有獲得一個(gè)標準的答案與結論，終歸又被時(shí)間所帶走，終歸又被時(shí)間所遺忘。在時(shí)間公正的面前沒(méi)有一個(gè)人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個(gè)事實(shí)。即便是來(lái)年照�；ㄩ_(kāi)與花落、草的榮與枯，可來(lái)年的花非花，草非草�？v然如此，我們還得做些有意義與有價(jià)值的事來(lái)證明時(shí)間的存在，并盡其可能覺(jué)察到時(shí)間的根源，以便我們不再受制于時(shí)間。
那么如此說(shuō)來(lái)時(shí)間既不受制于人、事件或是某一物品，它至始至終可以一如既往即是永恒地存在，而相反的是為時(shí)間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著(zhù)了，但時(shí)間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌，攫取不同的人物與事件，授予不同的意義與價(jià)值，如此循環(huán)往復地進(jìn)行下去。
不過(guò)，時(shí)間總是要有所預示與提醒的。即便是不預示，其實(shí)它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著(zhù)的事物之中，諸如四季的更替之后引起的草木枯榮，人的生離死別，氣候的溫與暖等此類(lèi)都冥冥之中離不開(kāi)了時(shí)間的影響。在它的作用之下，一切都時(shí)刻在變化與發(fā)展著(zhù)。從某種意義上講時(shí)間是一切事物的忠誠見(jiàn)證者�？晌覀兂３r(shí)間忽略，只有看到身邊的親人或是陌生人離開(kāi)人世時(shí)我們才恍然失去了多少珍貴的歲月，才倍感歲月蹉跎；只有看到身邊的草木凋零才會(huì )明白原來(lái)自然的規律也昭示著(zhù)歲月不停地更替。這些如此鮮活過(guò)但卻終將為時(shí)間所遺忘，為時(shí)間所帶走的事物不過(guò)成了時(shí)間轉盤(pán)上的一粒塵埃，終將被遺棄。
人如若不想到時(shí)間給生命帶來(lái)局限性時(shí)就不會(huì )覺(jué)得生命有多么短暫與寶貴，不想到時(shí)間遺棄生命之后的一無(wú)所有就不會(huì )珍視當下所擁有的一切，更不會(huì )在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個(gè)永恒的歸宿。我們認為的一切生命的意義與價(jià)值在時(shí)間面前不過(guò)是時(shí)間的縮影罷了，但這并不意味著(zhù)生命的意義與價(jià)值等同于時(shí)間，因為人不存在了可以無(wú)意義與價(jià)值可言，但時(shí)間依舊永存，不存在的人的時(shí)間只是更換了不同的人與物。說(shuō)得悲觀(guān)些，即是這個(gè)世界不存在我之前存在著(zhù)，存在我時(shí)依然存在著(zhù)，并不會(huì )因為我的某一天離去而毀滅。唯一不同的是這個(gè)世界沒(méi)有我的話(huà)，我是一個(gè)無(wú)意義與價(jià)值可言的人。
可是，即便世界沒(méi)有了我以后我是一個(gè)沒(méi)有意義與價(jià)值可言的人，或者是時(shí)間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時(shí)間將我弄得一無(wú)所有，一無(wú)是處，我想那些失去的一定被保存在了一個(gè)秘密的花園，只待我去發(fā)掘。至少來(lái)說(shuō)，我的記憶是一個(gè)證明，那些發(fā)生過(guò)的事與見(jiàn)過(guò)的人常會(huì )不由自主地生活在記憶之中。只不過(guò)那些失去過(guò)的歲月再度在記憶之中跳躍時(shí)不再顯現得那么鮮活，不再那么顯得刻骨，不再顯得那么緊湊�？倳�(huì )有幾分陳舊，總會(huì )被時(shí)間的沙灘所擱淺，總會(huì )斷斷續續。只有在這個(gè)時(shí)候我才時(shí)常狼狽地承認著(zhù)有些失去的歲月與遺忘過(guò)的人注定成為了永遠的失去。
或許，我們每個(gè)人都存在時(shí)間記憶的契機，在我們對失去的苦苦追尋之后，那些曾經(jīng)的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個(gè)契機，重新勾勒出記憶的痕跡，讓失去的歲月重現。因為時(shí)間似乎分配著(zhù)其它事物讓我們去打理，譬如為生活奔波，忙碌于生活之中的瑣碎而令我們無(wú)暇顧及到那些能夠再度鮮活的過(guò)去，讓我們永遠地失去失去了的。在這點(diǎn)來(lái)說(shuō)時(shí)間是殘酷的，好在的是并非完全地殘酷，于此的同時(shí)給予了我們回憶幸福的契機。
在大多數人的眼中活著(zhù)就是生命的意義與價(jià)值，從出生開(kāi)始就習慣一種重復的生活模式。
感悟時(shí)間的作文 篇3
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē)，每次反復,每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶，又帶走了誰(shuí)的故事……
它載著(zhù)你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車(chē)。它載著(zhù)我們的記憶，沒(méi)有感懷，沒(méi)有憂(yōu)傷。它載著(zhù)我們的未來(lái)，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨一無(wú)二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負，被浪費的，也只有在辜負浪費之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的`灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光�！�
曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái)，他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里，沒(méi)有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠不懂的公式，老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，以及長(cháng)篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無(wú)法復制也無(wú)法重演。
以前我不懂，而現在，我懂了。從帶著(zhù)幾分年幼，幾分無(wú)知，步入我的青春的那一刻開(kāi)始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚地講著(zhù)過(guò)去，未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)昏昏欲睡，手指著(zhù)課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐，玩耍�？梢院翢o(wú)顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語(yǔ)，以及依依不舍。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當開(kāi)始步入社會(huì )，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會(huì )隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長(cháng)存的諾言，敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
感悟時(shí)間的作文 篇4
對于我們來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而時(shí)間卻往往的流逝著(zhù)我們的生命，時(shí)間一天一天的過(guò)去，像小鳥(niǎo)一樣，在真實(shí)的生命里，我們應該怎么珍惜生命呢？
說(shuō)起生命，人們第一就會(huì )想起時(shí)間，只有時(shí)間真的過(guò)去了，生命也會(huì )走到盡頭了，我們應該珍惜時(shí)間，白白浪費時(shí)間就等于白白浪費自己的生命，而在人生的導航里，卻不能成為自己人生的主人，只有珍惜生命和時(shí)間，才會(huì )讓自己的人生留下最美的回憶，而不是白白的糟蹋人生！
生命是時(shí)間。什么才是時(shí)間，安安很好奇，就像今天的鳥(niǎo)兒一樣，看！今天小鳥(niǎo)飛過(guò)電線(xiàn)桿的時(shí)候，也許明天它再也不會(huì )飛過(guò)那電線(xiàn)桿了，今天的太陽(yáng)要落山的時(shí)候，今天的時(shí)間真的'過(guò)完了，有的人會(huì )說(shuō)，明天會(huì )有太陽(yáng)，但是，再也不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
安安的奶奶去世了，安安很傷心，安安知道奶奶已經(jīng)度過(guò)她的所有的時(shí)間，人的時(shí)間只有那幾秒，也許那幾秒內會(huì )失去，可是安安的奶奶生命在也回不來(lái)了，以前，奶奶還在世的時(shí)候，常常會(huì )告訴安安一些道理，在真實(shí)的生命里，我們要珍惜生命，要讓自己活得光彩，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，把生命當成時(shí)間一樣寶貴，不要讓自己的時(shí)間走到盡頭了才知道要好好的珍惜生命！
要讓我們的生命力開(kāi)出一朵美麗的花，我們要珍惜生命·時(shí)間，不要把它們白白浪費，使自己活得光彩有力！
感悟時(shí)間的作文 篇5
當陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天又開(kāi)始了。但太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染得通紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我13年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們的孩子長(cháng)大了，我們也老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好認真對待過(guò)它，自己就老了�！笔前�，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的'人生！所以從現在開(kāi)紿，我要認真待每分每秒的時(shí)間。
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分鐘，也不會(huì )讓誰(shuí)少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。
感悟時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間像一條河，靜靜地流著(zhù);時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著(zhù);時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著(zhù)......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著(zhù)。
有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著(zhù)。這只“手”就會(huì )沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們在做什么，時(shí)間永遠在不緊不慢地走著(zhù)。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為懷著(zhù)夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì )劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì )白了少年頭，空悲切!
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數不勝數。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū)，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的.水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì )毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間，會(huì )客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對人生，抑或是遺憾不已?
感悟時(shí)間的作文 篇7
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�？晒怅幨鞘裁茨�？這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開(kāi)心。��！時(shí)間過(guò)去了，我們再度回首往事以是無(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對呢？
隨著(zhù)時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無(wú)奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛(ài)迪生。他對于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
��！正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì )生活得進(jìn)程”難道我們還應該欺騙自己的`時(shí)間嗎？我們在浪費時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的財富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)“浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對時(shí)間的流失，命運的羅盤(pán)不斷地轉動(dòng)。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時(shí)間和命運拼搏呢？
啊，我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。
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