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感悟時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-09-03 17:15:46 時(shí)間 我要投稿

感悟時(shí)間的作文六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感悟時(shí)間的作文6篇,希望對大家有所幫助。

感悟時(shí)間的作文六篇

感悟時(shí)間的作文 篇1

  閑時(shí),總想尋一絲蕪雜,在無(wú)奈中,總有著(zhù)幾分莫名的憂(yōu)傷。

  在學(xué)校中的日子,總說(shuō)就是學(xué)習加無(wú)聊,若不是有些許的作業(yè),一大摞的練習冊,繁瑣的知識外,大約就沒(méi)什么了吧!有時(shí)會(huì )莫名的懷念初一時(shí)光,那時(shí)候,可以說(shuō)是單純的無(wú)可挑剔。那時(shí)候,在雨中獨步時(shí),心中的.煩惱被細密的雨絲凐沒(méi),會(huì )高興,毫無(wú)顧忌。如今再去時(shí),心境已然不同了。常常是呆呆地看著(zhù),再也高興不起來(lái)。那些無(wú)聊的瑣事反復于心間,凝成幾許不安,隨雨的沉寂落在地上。日子一天天的過(guò)去,初三的即將到來(lái),把我打的措手不及。在周?chē)奈,我總能覺(jué)得異樣的悲涼。初三的學(xué)長(cháng)照畢業(yè)照了,我忽然覺(jué)得不安起來(lái),一年后,我們也會(huì )面臨著(zhù)相同的場(chǎng)景,于是,對時(shí)光飛逝的悵惘,青春旅途的迷茫,前行的旅途中的我小心翼翼,唯恐遇到魔障。

  可事實(shí)往往都是不盡人意的,它就這樣在我面前,一動(dòng)也不動(dòng)的。我努力的去尋找出路,可最后的結果卻是我越陷越深。那是一場(chǎng)雨,老師照舊盯著(zhù)我們的自習,下雨了。閃電雷聲絡(luò )繹不絕,前來(lái)報到。于是,教室沸騰了。我能說(shuō),那是我第一次看見(jiàn)下冰雹,它敲擊著(zhù)窗戶(hù),很細密,偏偏風(fēng)是向著(zhù)窗戶(hù)的,所以悶熱的教室里再沒(méi)人開(kāi)窗戶(hù)了,我看見(jiàn)了不同顏色的閃電,紅的,藍的,紫的。

  我忽然覺(jué)得,我之前完全是庸人自擾罷了,本就無(wú)事,就是有事又怎樣,做好自己就可以,這句話(huà)是何其的簡(jiǎn)單,可做出來(lái)又要付出多上代價(jià)?我承認,我怕了,被現實(shí)壓趴下了。因為剛剛站起來(lái),亦不愿再一次面對,淚水是咸的,這個(gè)味道,好陌生!

  想起第一次悸動(dòng),那感覺(jué)仿佛依然在昨天,可是心里的那個(gè)已經(jīng)匆匆而去,再沒(méi)有了。對于這個(gè),我只是懷念,這時(shí)再去回憶,已不復當初。

  時(shí)間給你什么,你就要付出相應的代價(jià),世間本沒(méi)有免費的午餐,我也不去相信這個(gè)感覺(jué)了,因為我不懂。

  再見(jiàn)了,你匆忙逝去,也許是……再也不見(jiàn)。

感悟時(shí)間的作文 篇2

  時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē),每次反復,每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……

  它載著(zhù)你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車(chē)。它載著(zhù)我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂(yōu)傷。它載著(zhù)我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。

  《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負,被浪費的,也只有在辜負浪費之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!

  曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里,沒(méi)有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(cháng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復制也無(wú)法重演。

  以前我不懂,而現在,我懂了。從帶著(zhù)幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的'那一刻開(kāi)始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚地講著(zhù)過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)昏昏欲睡,手指著(zhù)課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當開(kāi)始步入社會(huì ),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì )隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

  突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長(cháng)存的諾言,敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

  而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

感悟時(shí)間的作文 篇3

  當陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,使我不得不起床時(shí),我就知道新的一天又開(kāi)始了。但太陽(yáng)又跑到西邊,天空被染得通紅時(shí),那一天就又結束了。

  時(shí)間在我們的感覺(jué)中,有快也有慢,但實(shí)際上,時(shí)間是沒(méi)有快慢的,它始終在做勻速運動(dòng),只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間,而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō),時(shí)間是沒(méi)有盡頭的;而對我們來(lái)說(shuō),時(shí)間卻是有限的。

  我現在已經(jīng)13歲了,這13年,在我的感覺(jué)中,就好像沒(méi)有存在過(guò),只是給了我13年的記憶。我著(zhù)急,人生又有幾個(gè)13年呢?我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間;蛟S一眨眼,我們的孩子長(cháng)大了,我們也老了,坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝,感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌,《時(shí)間都去哪了》,給我留下了深刻的印象:“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好認真對待過(guò)它,自己就老了!笔前,既然我們的生命有限,何不在有限的`生命了作出無(wú)限的價(jià)值呢?我害怕時(shí)間流逝得太快,害怕容貌變老。但是現在,我想通了,我不會(huì )甘心做一個(gè)平庸的人,我要活出自己的色彩,舞出美麗的人生!所以從現在開(kāi)紿,我要認真待每分每秒的時(shí)間。

  如果我們的一生什么也沒(méi)有做,只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的話(huà),那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事,但我也會(huì )這樣癡想。

  時(shí)間是公平的,它不會(huì )給誰(shuí)多一分鐘,也不會(huì )讓誰(shuí)少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。

感悟時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間是人類(lèi)的財富,是全部財富,正如時(shí)間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò):?我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么倘若給居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:?光陰似箭催人老,日月如梭攢少年?。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活,挽救的機會(huì )了。正如?花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年?。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的`:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

  嚴冬酷暑,日出日落,春去秋來(lái),花開(kāi)花謝,四季更替,晝夜輪回。在嘀嗒的鐘擺聲中,秒、分迭加成時(shí),日、月累積成年;在嘀嗒的鐘擺聲中,時(shí)間悄悄地從你的指間滑過(guò),時(shí)間偷偷地從你的身邊溜走;在嘀嗒的鐘擺聲中,人們走過(guò)嬰兒、少年、青年、中年 、老年;在嘀嗒的鐘擺聲中,歲月似長(cháng)河奔騰,時(shí)間如流水飛瀉。

  你可以說(shuō),時(shí)間是在不緊、不急、不快、不慢、從容不迫地走著(zhù);你也可以說(shuō),時(shí)間是在匆匆地、急急地、忙碌地、飛速地、迅疾地流逝。 不管你怎樣形容時(shí)間和描述時(shí)間,不管你怎樣想挽留時(shí)間和抓住時(shí)

  間,可是,時(shí)間是客觀(guān)的,時(shí)間是公正的,時(shí)間是不講情面的,時(shí)間的存在和變化是永遠不以人的意志為轉移的。時(shí)間不會(huì )逆轉不會(huì )復返不會(huì )停頓不會(huì )延遲,時(shí)間緘默不語(yǔ)無(wú)始無(wú)終,時(shí)間無(wú)邊無(wú)際萬(wàn)古永恒,時(shí)間奔騰不息稍縱即逝——時(shí)間一去不回頭!

感悟時(shí)間的作文 篇5

  昨天,童譯寒哥哥來(lái)我家做客。玩的過(guò)程當中,他說(shuō)了一句話(huà):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!

  我一下子被弄得一頭霧水,不知道這句話(huà)是什么意思。于是,我像爸爸請教,爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說(shuō):“這句話(huà)是魯迅說(shuō)的,“‘浪費別人的時(shí)間’就相當于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話(huà),老師告誡他,管理課堂紀律,害的別人上不了課,就算是浪費別人的時(shí)間;‘浪費自己的時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完,懂了吧?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,認真的想了想,認為爸爸說(shuō)的`沒(méi)錯。當時(shí)我心里有點(diǎn)開(kāi)心也有點(diǎn)疑問(wèn),開(kāi)心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識,疑問(wèn)的是童譯寒看的書(shū)不一定有我多,而為什么他知道而我不知道呢?呵呵,看來(lái)老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我師”真的沒(méi)有錯,要善于向別人學(xué)習,當然還有要珍惜時(shí)間。

感悟時(shí)間的作文 篇6

  我們都知道“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”?晒怅幨鞘裁茨?這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開(kāi)心。!時(shí)間過(guò)去了,我們再度回首往事以是無(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光,我們又該以怎樣的態(tài)度面對呢?

  隨著(zhù)時(shí)間的流失讓我們感悟了人生,同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無(wú)奈與惋惜,我們有時(shí)是坦誠的面對,但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費時(shí)間啊。

  被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛(ài)迪生。他對于時(shí)間的需求,一直保持這時(shí)間太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑,正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”

  !正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“人的一生,是很短的`,短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì )生活得進(jìn)程”難道我們還應該欺騙自己的時(shí)間嗎?我們在浪費時(shí)間的同時(shí),也失去了一筆巨大的財富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)“浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去,那道我們還要虛度年華嗎?

  在面對時(shí)間的流失,命運的羅盤(pán)不斷地轉動(dòng)。我們應該如何是好呢?難道我們還應該虛度年華嗎?還是與時(shí)間和命運拼搏呢?

  啊,我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧,讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。

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