珍惜時(shí)間高中作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間高中作文，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間高中作文1
一直不知道珍惜，一直不知道我是多么的貪心，一直都在埋怨，一直都在攀比，一直，一直……
擁有的人一直不知道珍惜，而一直沒(méi)有的人卻一直都在珍惜自己所擁有的一切，包括貧窮。晚上，媽媽說(shuō)，陪我出去走走吧！“好啊，好久沒(méi)出去了！”在路上一直和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，走到牛肉拉面館前，我停下了腳步。媽媽看出了我的心思便帶我進(jìn)去了，我們兩個(gè)要了兩碗面條，但是因為不久才吃過(guò)飯的原因。只吃了幾口，就吃不下了……
不一會(huì )兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)年紀很大的婦女，帶著(zhù)一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)了。渾身臟兮兮的，看著(zhù)他們我吃飯的胃口都沒(méi)有了，有點(diǎn)討厭她們。她們坐下，要了兩碗面條，還和服務(wù)員說(shuō)多放點(diǎn)面條，孩子餓壞了。由于是先收錢(qián)后吃飯的原因，她們付錢(qián)的時(shí)候，只看那婦女摸便了全身，只是摸出來(lái)11個(gè)硬幣。還著(zhù)急的叫著(zhù)“不對啊，是12快錢(qián)的呀，那一塊錢(qián)去哪里了？”看著(zhù)她慌張的樣子。服務(wù)員說(shuō)，11快不夠兩碗的，只能買(mǎi)一碗。婦女只好說(shuō)“那……那……那就一碗吧”一臉委屈的樣子。好像有千萬(wàn)的苦衷無(wú)處述說(shuō)一樣的。一會(huì )兒，面條上來(lái)了，她放在了小女孩那邊，告訴小女孩說(shuō)讓她吃吧。只見(jiàn)婦女眼巴巴的看著(zhù)小女孩狼吞虎咽地吃光了這一碗“來(lái)之不易”的拉面。
其實(shí)，不用我說(shuō)，大家都可以看的出來(lái)。難道是那個(gè)婦女不餓嗎？還是她不想吃。
我見(jiàn)過(guò)很多窮人，但是，如此……卻讓我今生難忘。突然感到自己很自私，明明生活條件都很好了，但是還要攀比，還要嫉妒，還要如此的貪婪。
現在，看到這些，我才正在懂得了每次我攀比的時(shí)候，媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“有吃有穿是要想到?jīng)]吃沒(méi)穿的，沒(méi)吃沒(méi)穿要想到不能吃、穿的”，是告訴我要知足常樂(lè )。而我卻一直都不懂。
想想過(guò)去，自己珍惜過(guò)什么，幾乎可以說(shuō)沒(méi)有。一直都高傲的認為所有的一切都是理所應當的，沒(méi)有去感恩過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有去珍惜過(guò)�，F在想想，我錯過(guò)了很多……
在的時(shí)候不懂的去珍惜，也沒(méi)有珍惜。失去了，想珍惜都已經(jīng)晚了。上帝只會(huì )給你一次機會(huì )，如果不珍惜的話(huà)。上帝是不會(huì )眷顧你給你第二次機會(huì )的。當一朵花開(kāi)的芬芳嬌艷是，不去珍惜，不去注意它的美麗，等它枯萎是，才后悔沒(méi)有看過(guò)它嬌艷是的芬芳。
我們身邊的人又何嘗不是這樣呢？就說(shuō)對于自己的父母來(lái)說(shuō)，當父母健在的時(shí)候，因為一些雞毛蒜皮的小事就超個(gè)不停。沒(méi)有一絲感恩的心，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母的感受，也沒(méi)有珍惜過(guò)他們。而當他們不在了，就開(kāi)始后悔，沒(méi)有孝敬老人，沒(méi)有讓他們幸福的走。我想，我如果沒(méi)有看到這個(gè)畫(huà)面，我也許會(huì )像其他人一樣，后悔吧！但是現在我懂了，我懂得了要珍惜現在一切所擁有的，我就不會(huì )這樣了，我會(huì )從現在開(kāi)始就珍惜他們，孝敬他們。這樣的話(huà)，我也不會(huì )有什么遺憾了。
其實(shí)，很多時(shí)候，去用心的珍惜自己所擁有的一切，好的和不好的，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)我并不孤單，并不寂寞，也不貧窮。
珍惜時(shí)間高中作文2
光陰似箭，日月如梭�？茖W(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種偶然的機遇只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會(huì )給那些，世界上有多少名人都是珍惜時(shí)間的�？梢哉f(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命時(shí)間就是前途。
時(shí)間就是金錢(qián)
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一天二十四個(gè)小時(shí)分早中晚。一年365天分春夏秋冬四季。時(shí)間老人對每個(gè)人能賺錢(qián)的機會(huì )都是公平的，但是能賺多少錢(qián)就靠自己本人決定。有些人會(huì )很珍惜時(shí)間，時(shí)間老人也會(huì )很珍惜他，給他同樣的的時(shí)間內做更多有意義的事。也有的人很不會(huì )珍惜時(shí)間，老是無(wú)所事事，結果碌碌無(wú)為。有些大學(xué)生畢業(yè)好幾年了，天天在家玩，游手好閑，也不去找工作，就這樣把時(shí)間浪費掉。對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間更為可貴。在社會(huì )的商場(chǎng)上競爭很激烈，商場(chǎng)如戰場(chǎng)嘛！商人們必須爭分奪秒地去進(jìn)貨，銷(xiāo)售，特別是貨源緊張的時(shí)候。高層們還要想對策，計劃，辦法，要怎樣才能打到同行的競爭對手，在最短的時(shí)間內想出最有新意的銷(xiāo)售計劃。時(shí)間就是金錢(qián)，你會(huì )隨便浪費金錢(qián)嗎？
時(shí)間就是生命
“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边@是魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)。時(shí)間就是生命，一去不復返，生命過(guò)去了就過(guò)去了，不會(huì )回頭。生命也是這樣。對于消防員和醫生來(lái)說(shuō)更是如此。醫生在病人危機，生死關(guān)頭的時(shí)候，不容得一點(diǎn)時(shí)間的浪費，否則病人隨時(shí)會(huì )丟掉性命。對于救火的消防員來(lái)說(shuō)也是如此，如果不抓緊時(shí)間，很有可能被困的人會(huì )被熏死甚至燒死�！耙粋�(gè)人一生應該這樣度過(guò)，當天回顧已逝年華時(shí)不因虛度光陰而悔恨，也不應一事無(wú)成而羞愧�！睍r(shí)間就是生命，你能不好好珍惜生命嗎？
時(shí)間就是前途
現代社會(huì )，前途重要嗎？很重要�，F在很多人讀書(shū)就是為了考個(gè)好的大學(xué)，拿個(gè)文憑，將來(lái)能找份好工作，這樣才會(huì )有前途，有些同學(xué)就嘻嘻哈哈，又笑又玩，不會(huì )抓緊時(shí)間。相反，有的同學(xué)利用課間時(shí)間看看課外書(shū)，預習或復習一下課程，很會(huì )抓緊時(shí)間。時(shí)間就是前途，你能跟你的前途隨便開(kāi)玩笑嗎？
浪費時(shí)間的時(shí)候你可能不會(huì )察覺(jué)到什么，但是過(guò)后你會(huì )發(fā)現，你浪費的那些時(shí)間可以用來(lái)做你平常沒(méi)有時(shí)間做的事。有的人對此可能會(huì )很懊悔，加緊努力。但有些人可能會(huì )無(wú)所事事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
珍惜時(shí)間高中作文3
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話(huà)題。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當今社會(huì )上很時(shí)髦的口號。這句話(huà)蘊涵著(zhù)很深的哲理：爭取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識，創(chuàng )造出更多的價(jià)值，這無(wú)異于延長(cháng)了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造。時(shí)間就是生命和財富，就是知識和力量。千百年前，人們早已認識到了時(shí)間的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢？黃金可以被人當作財富，永久地保存起來(lái)；而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著(zhù)。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著(zhù)一天天、一年年的流逝，時(shí)間會(huì )刺破青春的彩飾，會(huì )在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對。但中國人的生活節奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說(shuō)比深圳速度還慢的內地了。有人對浪費時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費別人的時(shí)間是謀財害命，那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺！而世界上最好的醫院也無(wú)力挽救這些慢性自殺者。
最聰明的人是最不愿意浪費時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數，它對于每個(gè)人都是公平的；但對于勤懶不同的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據統計，19世紀，知識是50年翻一番；20世紀中期，知識10年翻一番；現在，知識是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習，才不至于被時(shí)間、被社會(huì )淘汰，否則，我們將一事無(wú)成，更談不上為祖國的繁榮貢獻力量了。
讓我們都來(lái)好好珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間高中作文4
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間高中作文5
樹(shù)搖擾窗，陽(yáng)光柔和地射進(jìn)來(lái)，我輕輕拿出相本，看著(zhù)看著(zhù)，看到寫(xiě)在上面的半閡詞:“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)喃，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗌倌陙�(lái)，這半閡詞膾炙人口，江山換了又換，朱顏改了又改，它仍烙于人們心中。那激越的語(yǔ)調，那鏗鏘的音節，那高尚的操守，隨著(zhù)字里行間，如江流奔騰，沸騰胸懷。
我喜愛(ài)這半闕詞，不僅因為那杰出的寫(xiě)作技巧，更因它的內容脫俗非凡。長(cháng)久以來(lái)，詞被視為艷品，而它卻特別受到人們喜愛(ài)。清照詞雖好，卻為纏綿之品，東坡、稼軒的詞雖昂，猶為文人之筆，而這數句文字淺白，其間道理，仿若明火，使人易記于心。
喜愛(ài)它，每至低潮時(shí)，只念一回，也已如貫新液，抖落幾許閑愁�！拔嗤┐虮M三更雨，夜來(lái)心頭只覺(jué)苦�！倍嗌賯�(gè)晚上，拿著(zhù)書(shū)本，常是神游天外，無(wú)心讀書(shū)，或眼睛停在幾行字上看了又看，仍塞不進(jìn)腦中。然而，只要隨手拈起，或是從收音機里傳來(lái)的激昂音調，“三十功名塵與土。八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！狈路鸸那盟频�，一下一下的擊人心房，宛如看到幾千幾百的青年人，或立于頑石之上，或站于泰山之岌，或聚于長(cháng)城之旁，昂首高唱，這時(shí)，就不知哪來(lái)的沖勁，抖徽精神，不再魂游了，不再打喧睡了。是的，國家正在振興中，需要我們去建設，而我只在淡漠中度過(guò)，這哪是中國的一分子呢?猶記岳飛當年，忠心為國，連敗金兵，寧死不屈，這就使我更感慚愧了，于是，捧起書(shū)本，熱烈地、熱烈地看下去。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊怨乓詠�(lái)，它提醒了許多許多人不要浪費光陰。時(shí)光一去不返，一生中，又有幾多日子允許我們消磨呢?“昔日少年時(shí)，總以光陰茂。如今知珍惜，卻道已過(guò)秋。，多少人，在空虛中度過(guò)盛年時(shí)代，而我也幾乎流失了寶貴年華。但是，想到發(fā)鬢總有斑白的一天，于是，不再輕擲光陰�？吹阶鎳被ㄋ棋\，是大好季節，也應仿效武穆。為國獻出自己的力量。力雖微，然總有�！八幕裰葜静灰�，繁榮中華責無(wú)辭。造就專(zhuān)才書(shū)莫釋?zhuān)文肯嗫幢M健兒�！�
不要因已逝去的時(shí)光而嘆息，不要為過(guò)去的蒼白而苦惱，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西!”好好記住吧!好好珍惜吧!—“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間高中作文6
現在，我只是一名學(xué)生，那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習嗎？可我不是，不只是我，或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生，雖然偶爾也會(huì )聽(tīng)一下課，但是很少，因為我堅持不了，我們每天都只會(huì )過(guò)著(zhù)吃喝玩樂(lè )的日子，只知道好像不玩就對不起自己一樣，根本不會(huì )想到以后，即使想到了，那又怎樣，我們也不會(huì )說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅持的去奮斗，因為我們只懂玩。
很多人都說(shuō)，現在玩就等于以后苦，我想，我可能意識到了�，F在如果你不好好學(xué)習，多學(xué)一點(diǎn)知識，那以后你就很難在社會(huì )上立足，現在的社會(huì )如果你不夠聰明的話(huà)，那就很容易被社會(huì )淘汰掉。雖然我們現在這樣是挺好的，沒(méi)有煩惱，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們會(huì )這樣是因為我們還小，還是個(gè)學(xué)生，我們在學(xué)校有著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著(zhù)父母的照料，根本不知道外面是怎樣的，我們也不可能永遠依靠別人，所以，為了自己以后能在社會(huì )上混的好點(diǎn)，我們還是趁著(zhù)現在在校的時(shí)間里，好好努力吧！能學(xué)多少是多少，畢竟有總比沒(méi)有好嘛！
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了，中途也去實(shí)習過(guò)十幾天，也能感受到了工作的辛苦，從早忙到晚，甚至有時(shí)候還要加班，做得不好又要被領(lǐng)導罵，自己心里肯定也不好受，所以只能現在就努力，讓自己以后能當個(gè)強者。
學(xué)習真的很重要，而且時(shí)間又過(guò)的非�？�，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們在不自覺(jué)的話(huà)，能學(xué)到什么呢？我們只是在浪費時(shí)間，亂花父母的錢(qián)罷了，也許在過(guò)不久，或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準備都沒(méi)有的情況下，就要踏出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了，如果我們都不識字，那怎么能找到我們想要的、好的工作呢？
現在在校的時(shí)間里，正是我們學(xué)習的好機會(huì )，我們怎么能錯過(guò)呢？時(shí)間真的過(guò)得很快的，不學(xué)以后就沒(méi)有機會(huì )了，當你的腳步一踏進(jìn)社會(huì )，那你就是社會(huì )的一份子了，而學(xué)生的身份將會(huì )離你越來(lái)越遠。所以好好珍惜現在，趁現在還是學(xué)生，就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西，為了我們的將來(lái)努力奮斗吧！
珍惜時(shí)間高中作文7
時(shí)光一蹴而就，我卻在回憶里等候。
——題記
天還并不很亮，罩著(zhù)紗似的浮光若隱若現，指引一條朦朧的路。房屋的輪廓不甚清晰，我學(xué)著(zhù)嫩葉擺動(dòng)的樣子，傾聽(tīng)風(fēng)的呼吸。也許是一片田野，也許是一棵大樹(shù)，又或許是一株毫不起眼的小草，誰(shuí)也不知道，在時(shí)光之路的盡頭會(huì )是什么。但結果并不是最重要的，在這之中，珍惜時(shí)光所給予我的一切，才是彌足珍貴的。
回望走過(guò)的路，那時(shí)曾經(jīng)少年模樣，固執，也顯得幼稚。母親很辛苦，這是自然;父親很操勞，也是自然。想隱晦地表達愛(ài)意，卻總是想太多，不肯直接傾訴，覺(jué)得羞澀;而有時(shí)卻與父母爭執，鬧得不可開(kāi)交，事后雖心生悔意，但認為先低頭就是丟了面子，于是嘴硬。不曾想過(guò)改變這樣的自己，或許說(shuō)，不曾認識到這樣無(wú)知的自己。我讓父母擔憂(yōu)、生氣，但那是他們的錯，我毫不留情地批判著(zhù)他們，抱著(zhù)局外人的心態(tài)，懷揣對自我的認可。
但時(shí)光漸漸教會(huì )我放低姿態(tài)。它讓我學(xué)會(huì )觀(guān)察不曾留心的事物。譬如母親買(mǎi)東西猶豫不決，挖空心思講些趣事逗我開(kāi)心。我開(kāi)始主動(dòng)和她談?wù)勎覀兊拿�。我們兩個(gè)心平氣和聊了很久，之后的爭吵再開(kāi)始便被我叫停，于是再談。我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)，母親不只辛苦，還很可愛(ài)，她寬容，也會(huì )發(fā)牢騷，和我談?wù)撝?zhù)她所面對的一切，我們之間，已經(jīng)很久沒(méi)有吵過(guò)了。父親大概是習慣了我的任性，至今還愛(ài)在記憶里挑挑揀揀，把我的囧事都抖出來(lái)，以此取笑我。只是我現在聽(tīng)起來(lái)不再面紅耳赤，暴跳如雷，只是覺(jué)得好玩而已。
人是一步步長(cháng)大的，就像小苗經(jīng)過(guò)破土、發(fā)芽、抽枝，歷經(jīng)一年又一年的時(shí)光，才能成長(cháng)為參天大樹(shù)。
我努力改變，朝著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng)，縱使途中走過(guò)彎路。因為性格的原因，小時(shí)候的我并不活潑，也不合群，后來(lái)我覺(jué)得不該這樣，于是刻意逢迎他人�？蓵r(shí)間一長(cháng)，自己就先受不了了，于是又沉寂了好長(cháng)時(shí)間。好在那時(shí)候是春天，陽(yáng)光每天都灑在每條路上，樹(shù)蔭也遮不了暖暖的輕風(fēng)，我望著(zhù)眼簾中美好的陽(yáng)光樹(shù)蔭。之后與同學(xué)的關(guān)系日益親密，再之后，我學(xué)著(zhù)陽(yáng)光一般微笑面對我所面臨的一切人和事。
時(shí)光帶來(lái)的成長(cháng)，不只是更替改變，更是一種積累與沉淀。古人有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。從年幼懵懂之中背下李白的浪漫;從初識漢字之時(shí)遇見(jiàn)杜甫的無(wú)奈;從略懂人事之際細品李清照的無(wú)憂(yōu)與凄苦，每一句，每一首，都敲在我的心上。仿佛落花紛紛揚揚，掠過(guò)瓦藍的天空和白色的飛鳥(niǎo)，飄進(jìn)裊裊煙雨中，落在遙遠沉靜的歲月里。
時(shí)光，真是個(gè)美好的詞，它總會(huì )讓某些事成為過(guò)去，讓某些場(chǎng)景變成回憶，讓某種情感刻落心田。它就像老家門(mén)前的樹(shù)，雖然已經(jīng)很老很老了，樹(shù)皮被風(fēng)吹皺，一片一片，散露出歲月的斑駁，但它立在那，從未變過(guò)。我千萬(wàn)次地默念，只求這份感謝能讓時(shí)光聽(tīng)到，我還在這條路上等它，感謝那些造就我的無(wú)數美好時(shí)光與難忘的成長(cháng)旅途。
珍惜時(shí)間高中作文8
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，大家應該好好把握逝去的瞬間。
大家應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的.時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要大家學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1s個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給大家的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間高中作文9
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
珍惜時(shí)間高中作文10
“時(shí)間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買(mǎi)了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì )發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì )像真老鼠一樣咬我，我會(huì )得鼠疫。它會(huì )把我抓走，那我豈不是永遠見(jiàn)不到我的老爸老媽了。后來(lái)看著(zhù)老爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時(shí)不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應付，家務(wù)統統與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì )大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(cháng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想�！蹦翘焱砩衔乙灰箾](méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì )一直執迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向老爸老媽承認了錯誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習吧！
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