- 時(shí)間的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
時(shí)間的啟示作文(精選33篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間的啟示作文(精選33篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的啟示作文 1
時(shí)間是什么,是我人生跑道上的計時(shí)器,它非常負責,一分一秒的完成使命!皶r(shí)間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的計時(shí)器就開(kāi)始了漫長(cháng)的旅途。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)孿生兄弟在出生時(shí),同時(shí)得到了一珍貴的禮物--時(shí)間。老大用功讀書(shū)把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無(wú)成,被人嘲笑,這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。時(shí)間的腳步匆匆,不知不覺(jué)我已踏入了中學(xué)的大門(mén),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,童年的樂(lè )趣我還未細細品味,便告別了童年,我渴望留住時(shí)間,但又無(wú)能為力,面對時(shí)間,我感慨萬(wàn)分。我曾珍惜過(guò)時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我爭分奪秒,認真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫(xiě)完后復習、預習,不讓時(shí)間白白溜走。因為我珍惜時(shí)間,得到了老師的'好評,好成績(jì)令我高昂起頭。我也浪費過(guò)時(shí)間,玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時(shí)間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。童年雖然快樂(lè ),但我卻不能讓時(shí)間倒流,別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué),隨著(zhù)課程的增多,要學(xué)的知識很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會(huì )落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒(méi)有嘆息,只有緊緊抓住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運的主人。
時(shí)間的啟示作文 2
六年,只是彈指一揮罷了,老師說(shuō)的對,上學(xué)那么多年,只有小學(xué)時(shí)間是長(cháng)的,也許我們總是抱怨,小學(xué)怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開(kāi)了,才會(huì )覺(jué)出時(shí)間的匆匆。
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影,摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤,攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲,抓也抓不著(zhù)。
時(shí)間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫(huà)筆,時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫(huà)卷,讓人不禁感嘆。
中國這么多年來(lái),一直在想一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間都去哪里了,但,并沒(méi)人知道,因為,這是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬(wàn)物輪回,是雷打不動(dòng)的規律。
天空黑了,又再亮的時(shí)候;人群散了,有再聚的時(shí)候;野花敗了,有再開(kāi)的'時(shí)候?苫仡^看看,卻發(fā)現我們的日子一去不復返了……
我們的日子多到哪里了呢?
時(shí)間的啟示作文 3
粗略算算度過(guò)了數十個(gè)春夏秋冬, 襁褓中的嬰兒轉眼成為了現在的自己。 陪我走過(guò)這段時(shí)間的人, 也在成長(cháng), 有的還在有的離開(kāi)。 媽媽說(shuō)過(guò):人是會(huì )老的,但時(shí)間不會(huì )老。 時(shí)間是奇特的: 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹(shù)成為了蒼天大樹(shù); 它使我的.思想不再幼稚; 成長(cháng)的過(guò)程中有朋友,有親人,有恩師…… 我在一起度過(guò)的時(shí)間是, 有限的,但也是無(wú)價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你要長(cháng)大,回報幫助過(guò)你的人。 我在成長(cháng),并且曾經(jīng)的日子不再有, 我會(huì )有一個(gè)暫新的明天, 會(huì )有一個(gè)不一樣的明天。 回首過(guò)去的時(shí)光, 有愛(ài)有恨,有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會(huì )了擔當,學(xué)會(huì )了去面對。 時(shí)間可以改變好多, 但它不能改變: 我積極向上的態(tài)度; 我?jiàn)^發(fā)圖強的斗志; 我永遠年輕的心靈; 以及,我對親人,朋友,老師的愛(ài)和感激。
時(shí)間的啟示作文 4
在一直三年級的時(shí)間里,我總是不會(huì )珍惜時(shí)間,常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是,到了四年級,我明白了,沒(méi)有努力,是不會(huì )有回報的。所謂努力,就是好好的完成大人給你的任務(wù),所為回報,就是你自由放松的時(shí)間。每當媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類(lèi)的事,我會(huì )抓緊時(shí)間認認真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好,但是爸媽認可了我的態(tài)度。
世界上有著(zhù)許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的`名言,還有許多名人珍惜時(shí)間的事例,比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河,一去不復返,你不抓他,他不留你。時(shí)間會(huì )讓你迅速的老去,有可能他會(huì )讓你留下一生的遺憾,有可能會(huì )讓你很有成就感,這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了,浪費時(shí)間、虛度光陰者,臨終前一定會(huì )痛苦萬(wàn)分,因為他沒(méi)有抓住一生的美好時(shí)光,白來(lái)了一次地球,毀了自己這幾十年來(lái)的人生,毀了他自己......浪費時(shí)間是可怕的,珍惜時(shí)間是美好的,所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間的啟示作文 5
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí),我會(huì )想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽(yáng)光明媚,我早早的起了床。因為這個(gè)周末的`作業(yè)太少,所以星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查,數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“作業(yè)做完了,可以玩會(huì )兒了嗎?”爸爸說(shuō):“當然可以,不過(guò)待會(huì )兒我和你媽出去一趟,你要在家寫(xiě)一篇作文,下午四點(diǎn)回來(lái)檢查!
爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食,邊看電視。我一會(huì )兒看新聞,一會(huì )兒看少兒頻道……我覺(jué)得是時(shí)候寫(xiě)作文了,看了看表,是上午十二時(shí),我想:反正還有幾個(gè)小時(shí),待會(huì )兒再寫(xiě)吧。
我吃了一包方便面,感覺(jué)有點(diǎn)困,就躺在床上,做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn),我想再不寫(xiě)作文就來(lái)不及了,拿出一張紙和一枝筆,隨便寫(xiě)了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸看了看我的作文,說(shuō)道:“你今天沒(méi)認真寫(xiě)作文吧?”我垂頭喪氣地向房間走去,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“時(shí)間是寶貴的,你要從小養成珍惜時(shí)間的好習慣,時(shí)間是不會(huì )等你的!
爸爸的話(huà)深深地印在我的心上。是啊,時(shí)間好比東流水,只能逝去不能回。
時(shí)間的啟示作文 6
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開(kāi)離別我很高興 你聽(tīng)著(zhù)春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語(yǔ)堂語(yǔ)錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲, 唱著(zhù)那孤葉飄萍。: 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛(ài)你不懂。 你喜愛(ài)著(zhù)我的放縱, 我癡戀著(zhù)你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問(wèn)了白雪它不答應。 你說(shuō)你懷念那夜的`傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰(shuí)替緣分做了饋贈? 此刻譏笑著(zhù)過(guò)去的貧窮。 未來(lái)又對此刻情有獨鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們答不答應? 緣分啊,你太無(wú)情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當初的那一場(chǎng)夢(mèng), 楓林深處的一所涼亭,亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰(shuí)不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著(zhù)我夢(mèng)里的清冷, 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜, 現實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著(zhù)菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢(mèng),其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開(kāi)了你我的情有獨鐘, 你的放縱,我的沖動(dòng)。 撕碎吧,這一場(chǎng)相逢, 絕不會(huì )再惋惜,那過(guò)去的以前。
時(shí)間的啟示作文 7
時(shí)光就像一次坐在火車(chē)上看風(fēng)景,一去不復返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
在我國古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現在有潔白的教室,有明亮的`電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
曾經(jīng)有人計算過(guò),人一生的業(yè)余時(shí)間相當于人生的三分之一。所以許多人總認為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去,才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū),不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái),將來(lái)為祖國的建設打好基礎。
俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!闭埓蠹乙欢ㄒ湎r(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切!
時(shí)間的啟示作文 8
在長(cháng)白山頂看日出,一輪火紅的火球慢慢探出頭;在巴音布魯克草原看日落,鮮紅的太陽(yáng)瞬間無(wú)影蹤。這是什么現象,又代表了什么?日復一日,不停循環(huán)……
是時(shí)間!
時(shí)間的流逝,綻放在花苞里,生長(cháng)在樹(shù)苗上,引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中,許許多多的事物都經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的消磨,樹(shù)樁一圈圈的年輪,百年大樹(shù)久經(jīng)磨煉的粗枝,經(jīng)歷了多少春秋,無(wú)數次太陽(yáng)升起又落下,卻小得如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的河流里。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)。去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆?于是——讀書(shū)的時(shí)候,日子從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)里過(guò)去;彈琴的時(shí)候,日子從躍動(dòng)的指尖過(guò)去;奔跑的`時(shí)候,日子從匆匆的腳步間過(guò)去。望著(zhù)鐘表,停住它,可時(shí)間不會(huì )停!秒針滴滴答答地走著(zhù),漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著(zhù):"爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。人生百年今幾何?今日不為真可惜!"
太陽(yáng)出來(lái)了,我再次與它相逢;太陽(yáng)落了,我只有對它說(shuō)再見(jiàn)。光陰似箭,日月如梭,來(lái)去匆匆,何去何從?
時(shí)間的啟示作文 9
時(shí)間在流動(dòng)著(zhù),靜靜地,無(wú)聲無(wú)息的,流著(zhù)流著(zhù),只給我們人留下了一絲絲的模糊的記憶。
時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的,時(shí)間在我們不禁意見(jiàn)就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機會(huì )。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無(wú)情。它靜悄悄的帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,卻又無(wú)聲無(wú)息的把它們拿走了。
在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無(wú)情。時(shí)間有時(shí)是公平的,它對每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間,那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
回憶……
時(shí)間留給我們許許多多的記憶,慢慢的我們會(huì )忘記許許多多記憶的。因為在時(shí)間不停的走動(dòng)的的時(shí)候,我們也會(huì )漸漸的走動(dòng),而且是不由自主地走動(dòng),漸漸的也會(huì )忘記自己的一些回憶。
記憶在我們的心中慢慢得不見(jiàn)了,只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去慢慢的消失掉的。記憶也會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而慢慢的忘記,記憶是美好的,但也是會(huì )忘記的。
我們人注定是要被時(shí)間忘記的。因為時(shí)間是無(wú)限的,而我們人的時(shí)間是有限的.。我們會(huì )死去的,時(shí)間卻不會(huì )死去的,因為它是還要給其他的人時(shí)間的。
時(shí)間靜靜地流淌著(zhù),而我們人類(lèi)也慢慢的走著(zhù)。
靜悄悄的,慢慢的,時(shí)間來(lái)了又去,去了又來(lái),慢慢的一你啊有一年過(guò)去了。過(guò)去了又回來(lái)了,時(shí)間就在我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的盤(pán)旋著(zhù)。
時(shí)間的啟示作文 10
鳥(niǎo)兒飛過(guò)染滿(mǎn)紅霞的天邊,再也不會(huì )回來(lái);春天踏著(zhù)輕快的步子走來(lái),才發(fā)現冬天已悄然離去;光禿禿的樹(shù)枝不知什么時(shí)候已抽出新葉,露出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。這些都是時(shí)間流逝的痕跡。
當我看著(zhù)鏡子里長(cháng)大的少年,明白童年的時(shí)間竟悄然離去。日子一天伴隨著(zhù)一天,一年伴隨著(zhù)一年,無(wú)數個(gè)晝夜從我們身邊溜走。多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜,在我們不知不覺(jué)當中慢慢離去。這是時(shí)間流逝的`痕跡。
我時(shí)常問(wèn)自己時(shí)間哪里去了?可就在那個(gè)時(shí)候它已經(jīng)溜走了。
我拼勁力氣抓住時(shí)光的尾巴,卻怎么也無(wú)法觸及。時(shí)光就這樣匆匆離去。它永遠不會(huì )等待任何一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí)。我們無(wú)法觸及,因為在我們看來(lái)時(shí)光遙不可及;我們無(wú)法跟隨,因為我們永遠趕不上它的步履匆匆。
如今我經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬,卻還是夠不著(zhù)時(shí)間的腳步。這個(gè)時(shí)候我總會(huì )想,時(shí)間既然是一樣的,那我們?yōu)楹尾荒茉谕瑯拥臅r(shí)間里享受另樣精彩的生命呢?
于是,我決定讓我的生命更加精彩。時(shí)光匆匆,總是遙不可及。那我們就不必浪費剩下的時(shí)間去追逐時(shí)光。只要做好現在,做好自己,就已經(jīng)足夠讓生命精彩。就像飛蛾,即便它知道自己在撲火后會(huì )化成死灰,也還是義無(wú)反顧的狂熱的去追逐那濃烈的火焰。只想讓自己在所擁有的最后的時(shí)間里過(guò)完精彩的一生。
人何嘗不是?讓我們抓住現在,抓住時(shí)間,做一些有意義的事,讓自己在有限的生命里度過(guò)自己無(wú)限精彩的一生吧!
時(shí)間的啟示作文 11
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當聽(tīng)到這句話(huà),我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事,雖然小,但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個(gè)清晨,一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我的小屋,而我絲毫沒(méi)有察覺(jué),裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然,一個(gè)熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜,那是媽媽在叫我起床,我的耳邊不時(shí)傳來(lái),“姝含呀姝含,你怎么還不起床?你還要不要去上學(xué)呀!”的聲音。我慢吞吞的睜開(kāi)眼,透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好,心里甭提有多么不情愿了,心里還在埋怨著(zhù)媽媽的小題大做,心想:時(shí)間不是還早嗎?那么急干嘛?我邁著(zhù)四方步去洗漱過(guò)后,又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯,這時(shí),媽媽又火急火燎的讓我快點(diǎn),我想:哎!真是拿媽媽沒(méi)有辦法。突然我抬頭一看表,呦!大事不好快遲到了!真不知道這時(shí)間是怎么溜走的`。
我連忙背上書(shū)包,飛一樣的奔向學(xué)校,本來(lái)平時(shí)很短的路程,這時(shí)覺(jué)得那么長(cháng)。好不容易到了班級門(mén)口,我心跳得更加劇烈了,因為透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)老師在給同學(xué)們上課呢!我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過(guò)去了,但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘,時(shí)間是寶貴的東西,會(huì )在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”有了更深的體會(huì )。
時(shí)間的啟示作文 12
我國的教育家李大釗曾說(shuō):"最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。"的確,時(shí)間一分一秒地流逝,有人也不甚在意,有的`人甚至想把時(shí)間打發(fā)走,覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊,生活沒(méi)趣?伤麄兛稍脒^(guò):時(shí)間過(guò)后剩下什么?金錢(qián)。骨頭。衣服嗎?我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下,就算有留下一點(diǎn)痕跡,也會(huì )被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護生命。珍惜時(shí)間的人,時(shí)間過(guò)后,他們會(huì )留下一種精神,一種永恒的精神,影響下一代。
一次,當我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí),一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文,便生氣地把作文本丟一旁,就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè ),看了看電影,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文,我后悔自己不該浪費這幾個(gè)小時(shí),不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事,我明白一些道理:要把該做的事做完,不能浪費時(shí)間,否則后悔的將會(huì )是自己。
我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事:"一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習上,他便四處流浪。一天,他經(jīng)過(guò)一家飯店,門(mén)口上寫(xiě)著(zhù):明天吃飯免費。他很興奮,餓著(zhù)肚子等到明天。到了明天,他興沖沖地跑進(jìn)飯店,大喊:來(lái)幾盤(pán)好菜!老板見(jiàn)到他,笑道:"你有錢(qián)嗎。"小男孩回答"沒(méi)有,不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著(zhù)嗎,'明日吃飯免費,'不是騙人的吧?"老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí),小男孩明白了:時(shí)間很容易過(guò),明天過(guò)了還有明天,人生中有幾個(gè)這樣的明天呢?"于是,他發(fā)奮讀書(shū),最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間,人生中有無(wú)數個(gè)明天,明天過(guò)后還有明天。
各位朋友,我們應該好好珍惜時(shí)間,用寶貴的時(shí)間做更多有益的事!
時(shí)間的啟示作文 13
《匆匆》中說(shuō)到:“我日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不僅頭涔涔,而淚潸潸了!睍r(shí)間如箭,飛快地流逝。
古人們總喜歡在詩(shī)中押韻著(zhù)時(shí)間,從各個(gè)角度或事物中,突出時(shí)間的快與變化之大。蘇軾的無(wú)題詩(shī)《涴溪沙》中,就有一句告誡人們的詞:“休將白發(fā)黃雞!倍(zhù)名書(shū)法家顏真卿則從頭發(fā)由黑到白,來(lái)比喻少年到老年的悔恨:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇纱,時(shí)間看待金錢(qián)還重。
有一次,我偶然經(jīng)過(guò)山路,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)故事:幾年前,有個(gè)人高考。他報的是當地的一所名校。由于多時(shí)的'勤奮苦練,他早已對這次考試充滿(mǎn)信心,勝劵在握。但考試途中,因為細心與過(guò)于的認真。他每做一題,都認真檢查重新驗證?蓵r(shí)間卻在這過(guò)于仔細中飛快流逝,當考場(chǎng)的鈴聲打破沉寂的教室,“鈴鈴—”,出人意料的結果是:他做的每一道題都對,但因為這樣過(guò)于認真檢查浪費了時(shí)間,半張試卷還未完成竟與報考的名校失之交臂、從而錯失良機。
這樣認真精神值得贊揚,但在這樣仔細下,時(shí)間一分一秒的流逝了。有人說(shuō):“我每次考試都帶手表,因為這樣我可以更好的控制時(shí)間,讓我充分利用并完成試卷,不多失分!睕](méi)錯,時(shí)間任我們控制,有一點(diǎn),可以人人皆知:只有留意時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì )留意他人。有句話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間是啟示,時(shí)間是魔術(shù),時(shí)間的變化是不可推測的。金錢(qián)能使鬼推磨。既然時(shí)間比金錢(qián)還重要。我相信:只要人人注意時(shí)間,人人珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì )讓我們懂得更多。我們深知:一切都離不開(kāi)時(shí)間的變化
時(shí)間的啟示作文 14
時(shí)間!時(shí)間!
你是怎樣開(kāi)始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿(mǎn)無(wú)限生機又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無(wú)可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng )造和結果嗎?
這世界是你帶來(lái)的嗎?是不可窺視、無(wú)聲無(wú)息的開(kāi)始,還是超萬(wàn)無(wú)前、踔厲風(fēng)發(fā)的開(kāi)始?是不可冒犯和褻瀆的開(kāi)始,還是難以臆測和想象的開(kāi)始?
你無(wú)形無(wú)體,卻又產(chǎn)生堅致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無(wú)味,卻又使人感到不可抗拒的反應。當解釋你的一個(gè)觀(guān)念剛剛形成,便有另一個(gè)新的更強有力的觀(guān)念來(lái)取而代之!
你怎么盡是這樣完善無(wú)缺,美輪美奐?
而你從來(lái)又是不理會(huì )一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來(lái),又匆匆的毫無(wú)留戀地離去。你自如輕快地變換著(zhù)春夏秋冬;有無(wú)拘無(wú)束的支配著(zhù)萬(wàn)物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對誰(shuí)特別刻薄或格外多情。
因此,你獲得這樣的`評價(jià):時(shí)間是公平的。
你無(wú)所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長(cháng)河中奔流
你伴太陽(yáng)上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無(wú)窮的樂(lè )趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買(mǎi)到你。你是那樣的莊嚴高貴。過(guò)去的人,追逐著(zhù)你;現在的人,追逐著(zhù)你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動(dòng)。
時(shí)間!時(shí)間!
你沒(méi)有開(kāi)始,也不會(huì )終結。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長(cháng)了人的識見(jiàn)。人啊,人從來(lái)沒(méi)有像現在這樣看重你,因為,人從來(lái)沒(méi)有獲得這樣深刻的認識:你,比黃金更貴!
時(shí)間的啟示作文 15
光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話(huà)的含義,直到一件小事我才了解這句話(huà)的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫(xiě)完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō),我的作業(yè)做完了,可以玩會(huì )嗎?爸爸說(shuō):“當然可以,不過(guò)一會(huì )我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的.!蔽绎@得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著(zhù),一邊看著(zhù)電視。我一會(huì )看中央臺,一會(huì )看少兒臺,一會(huì )又看連續劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會(huì )寫(xiě)作文也行然后,我拿了一包方便面來(lái)充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺(jué)告訴我,現在不寫(xiě)作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái),我焦及萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來(lái)了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒(méi)想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著(zhù)嚴肅的對我說(shuō):“姚雙龍,你寫(xiě)出了你應有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來(lái),爸爸說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,不過(guò),你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現在不努力,長(cháng)大后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì )留下來(lái)等你的。后來(lái),我悔恨萬(wàn)分,
于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。
時(shí)間的啟示作文 16
一直以來(lái),我總認為時(shí)間是花不光用不完的,可以想干啥就干啥,隨心所欲地浪費時(shí)間。后來(lái)發(fā)生的一件事卻讓我徹底改變了對時(shí)間的看法,真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一天,我剛吃完飯,就從書(shū)柜中拿出《露西西傳》津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的情節實(shí)在是太精彩了,讓我欲罷不能。這時(shí),媽媽又在耳邊不停催促:“都七點(diǎn)半了,還不快去寫(xiě)作業(yè)!”看著(zhù)媽媽嚴厲的眼神,我像老鼠見(jiàn)了貓一樣,乖乖地去寫(xiě)作業(yè)?墒俏业哪X海里卻不停地浮現出《露西西傳》中的種種情節,忍不住想偷看。突然我靈光一閃,腦子里蹦出了一個(gè)瞞天過(guò)海的花招:把課外書(shū)壓在叢書(shū)下,媽媽走近時(shí),我就假裝做叢書(shū),等媽媽一走遠,我就把課外書(shū)從叢書(shū)底下抽出來(lái)看。媽媽一會(huì )兒忙著(zhù)整理廚房,一會(huì )兒又去陽(yáng)臺洗衣服,好像并沒(méi)有發(fā)現我玩的'鬼花招。時(shí)間像流水一樣飛逝而過(guò),一轉眼就到了十點(diǎn)半,我已經(jīng)不知不覺(jué)看了大半本《露西西傳》。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲逐漸靠近,心里估計可能是媽媽忙完家務(wù),準備來(lái)檢查我的作業(yè)完成情況了。我趕緊把書(shū)藏到抽屜里,裝模作樣地寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我寫(xiě)半天還是這本叢書(shū),似乎看穿了我的伎倆。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴肅地對我說(shuō):“睡覺(jué)時(shí)間到,現在請你收拾好書(shū)包,馬上上床睡覺(jué)!”天哪,這可怎么辦?我的作業(yè)才寫(xiě)一丁點(diǎn)兒,明天怎么向老師交差!但一看到媽媽不容置疑的臉色,我只能無(wú)奈地爬上床睡覺(jué)。
第二天,由于我作業(yè)沒(méi)有按要求完成,被各科老師狠狠地批評了一番,不但要補完拖欠的作業(yè),還被罰抄作業(yè)十遍。我心里后悔莫及,如果昨晚先完成作業(yè),再看課外書(shū),今天就不會(huì )這么狼狽了!
通過(guò)這件事,我明白了,時(shí)間要有規劃,要分清主次。學(xué)習是第一,玩樂(lè )是第二。只有合理安排利用時(shí)間,做事才有效率。正如一首詩(shī)中寫(xiě)道:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!敝挥忻刻熳ゾo時(shí)間完成當天的事情,才能成為時(shí)間的主人,才有可能獲得明日的成功。
時(shí)間的啟示作文 17
“光陰似箭,日月如梭”對于這句話(huà),我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話(huà)的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因為周末的作業(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì )嗎?”“當然可以,”在一旁的我笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì )我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì )回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著(zhù)零食,一邊看著(zhù)電視,一會(huì )看中央臺,一會(huì )兒看少兒臺,一會(huì )兒看連續劇。我發(fā)現是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。
睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地搖了搖頭,接著(zhù)嚴肅地對我說(shuō):“李潔,今天的作文你認真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲!爆F在你如果不努力,長(cháng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì )留下來(lái)等你的!蔽衣(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的`主人!這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì )到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。
時(shí)間的啟示作文 18
手指太寬,時(shí)間太短,生命真的很短。當我回首往事時(shí),我意識到一切都太遲了。過(guò)去的,也不再回來(lái),留下的只是蒼白的回憶。歲月的沖刷,歲月的磨礪,那些以前的輝煌與天真,那些天真與夢(mèng)幻,早已一去不復返。昨天已成為過(guò)去,今天將成為昨天,明天將成為昨天,時(shí)間在流逝,時(shí)間在流逝,生命在流動(dòng),生命在延續。
站在時(shí)光的渡口上,彷徨,迷茫。從以前繁茂的枝葉到現在枯黃的枝葉,落葉都有了自己的.生命。我們已經(jīng)洗去了一些童心和天真,我們不再那么年輕和充滿(mǎn)活力。我們才剛剛開(kāi)始成熟。生命,草木,秋天,沒(méi)有人愿意平庸,每個(gè)人都有自己的青春,每一朵花都有它開(kāi)放的年齡。一路上,沒(méi)有永遠的順風(fēng),沒(méi)有永遠的荊棘,只有傷到心底的傷疤,只有自己知道。有人說(shuō):世界用痛苦來(lái)吻我,我要用歌聲來(lái)回報。也有人說(shuō):沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有快樂(lè ),沒(méi)有痛苦,生活就是一種實(shí)踐。如果你活下來(lái),你就會(huì )重生。否則,你將跌入深淵。烏云?然后,如何,飛過(guò),是一個(gè)晴朗的天空。
不要把自己埋沒(méi)在生命的榮耀中。當你累了,你應該休息。然后,他舉起手中的長(cháng)劍,殺死了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨,征服了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了沿途的滄桑,不斷地笑,以便更好地應對痛苦。在濺起了眼淚和汗水之后,他爬到山頂,大聲地對世界說(shuō):我是國王。
每個(gè)人都是時(shí)間的匆匆過(guò)客,就像天空中的流星,當它飛過(guò)天空時(shí),是短暫的美麗給了別人期待。所以,在長(cháng)征路上的夢(mèng)想家,請不要放棄追逐,跌倒了再站起來(lái);如果你失敗了,重新開(kāi)始。只要你有一個(gè)夢(mèng)想,只要你抓住完美的時(shí)間,盡你最大的努力向世界展示你的美麗,你將在浩瀚的歷史中永恒。
時(shí)間的啟示作文 19
時(shí)間一去不復返,因此,有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以,我們應該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話(huà)——“時(shí)間就像海綿里的水,你只要擠,總還是會(huì )有的”。這種珍惜時(shí)間的好習慣,真的,實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習了。
前幾天,我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄,因為失去了生前最疼愛(ài)“我”的外祖母,而感到非常非常的悲傷!拔摇卑职忠驗橄胍参俊拔摇,告訴“我”了一個(gè)原因:時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了,就像“我”的外祖母,“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑,我一天堅持寫(xiě)三千個(gè)字,一年寫(xiě)100萬(wàn)字,至今,已出版了100多本書(shū)了,是個(gè)有名的`作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上,吃飯時(shí),幾乎每次都很慢,這樣一來(lái),我又浪費了不少時(shí)間;吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等,而我就只選一樣——“玩”;星期天,我看電視時(shí),可以練一練聲樂(lè ),而我就是不練,一直目不轉睛地看著(zhù)電視;晚上,我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到,我可以看一會(huì )兒書(shū),而我就是不看,就傻呆呆地坐著(zhù),讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣,一分一秒的時(shí)間,在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里,我可以看一會(huì )兒課外書(shū);聽(tīng)一下英語(yǔ);練一下聲樂(lè );還可以練一會(huì )兒薩克斯。
讀了這篇文章后,我實(shí)在是受益匪淺。我在心中,暗暗下決心:在今后的日子里,我一定要向作者學(xué)習,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!
時(shí)間的啟示作文 20
時(shí)間像一條河,靜靜地流著(zhù);時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著(zhù);時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著(zhù)......它來(lái)去匆匆,總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著(zhù)。
有人說(shuō),時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著(zhù)。這只“手”就會(huì )沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。
有人說(shuō),時(shí)間就像我們的影子,無(wú)論我們在做什么,時(shí)間永遠在不緊不慢地走著(zhù)。
漸漸地,我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的.孩童成長(cháng)為懷著(zhù)夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無(wú)法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標,并為之奮斗。人們常說(shuō):青春,是一個(gè)人最美好的年華,但它也像煙花,只會(huì )劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì )白了少年頭,空悲切!
古往今來(lái),珍惜時(shí)間的名人數不勝數。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū),魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒壑,時(shí)間就是生命,當他忙于工作時(shí),如果有人來(lái)找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì )毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間,會(huì )客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了,老朋友問(wèn)他想要什么,他說(shuō),只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝,青春易老,十幾年,當我們捫心自問(wèn)時(shí),是笑對人生,抑或是遺憾不已?
時(shí)間的啟示作文 21
一旦長(cháng)大了,就忍不住感嘆時(shí)間如流水,再長(cháng)大一點(diǎn),就會(huì )感嘆時(shí)間如瀑布。轉眼再轉眼,一年秋又是一年秋,秋還是秋,但我再也不是從前的我了,沒(méi)辦法,時(shí)間催著(zhù)人長(cháng)大。
兒時(shí)的記憶總讓我感到清晰深刻,快樂(lè )難過(guò)一件件事,一幕幕都能在腦海間循環(huán)播放。越長(cháng)越大,當我的年齡年年不斷增加,開(kāi)始對生活中很多事都沒(méi)有了添加記憶的功能,當時(shí)覺(jué)得很高興的,現在想想也不那么高興了,當時(shí)覺(jué)得生氣的,現在只為自己的沖動(dòng)而懊悔,當時(shí)覺(jué)得尷尬的事,現在回想起來(lái),也不就那樣吧,平常到不能再平常的事。如果時(shí)間如流水,那時(shí)間也會(huì )沖淡一切,自己和自己是最親密的,和自己過(guò)不去,一切都不會(huì )過(guò)去;往事是過(guò)往的,未來(lái)是自己的,將自己封閉在往事中,只會(huì )讓自己在未來(lái)的路上走得更加沉重。
我覺(jué)得時(shí)間是一堵墻。這堵墻可以是一場(chǎng)生死的追逐,人從出生就開(kāi)始進(jìn)入生命倒計時(shí),對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這堵墻只會(huì )越來(lái)越高,直到永遠也跨越不過(guò)。這堵墻也可以是現在和過(guò)往的一個(gè)分界線(xiàn),在不經(jīng)意間的瞬間有的人永遠被隔在了墻外永遠只留在我的.記憶中,隨著(zhù)道路越走越遠,人影也越來(lái)越模糊,可懷戀的情感永遠扎根在了心底,越是懷戀,越覺(jué)得是一種折磨,越長(cháng)大越是害怕分離,分離可能是一年半載,也可能是永遠;越是害怕分離,就越想把時(shí)間拴在自己的心上,隨心所欲,拴住所有自己想要留住的人,想要成為一個(gè)“時(shí)間管理大師”,可哪一個(gè)人不是被時(shí)間束縛著(zhù)呢?就連世界在時(shí)間的最末也將消失,誰(shuí)又管控的了時(shí)間呢?
既然我們無(wú)法管控時(shí)間,就只能把它當作自己生命的一部分,珍惜當下,永遠比虛度光陰更不枉此生。
時(shí)間的啟示作文 22
俗話(huà)說(shuō)得好,"光陰似箭,日月如梭。"
一轉眼,我已經(jīng)從一個(gè)一年級學(xué)生變成了一個(gè)五年級學(xué)生了?墒,仿佛就在昨天,我還是一個(gè)沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾的小同學(xué),以往的事還歷歷在目。是啊,時(shí)間就是過(guò)得那么飛快,在你不經(jīng)意時(shí)就會(huì )悄悄從你身邊溜走。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過(guò):你熱愛(ài)生命嗎?那么就不要浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。是啊,正如富蘭克林所說(shuō)的,時(shí)間的確是那么寶貴,它和生命一樣,只有一次。沒(méi)有時(shí)間,何來(lái)生命?魯迅先生也說(shuō)過(guò):浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺;浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。對呀,你浪費了自己的時(shí)間,但時(shí)間不是無(wú)限的,終有一天,你的時(shí)間用完了,不就死了嗎?浪費別人的時(shí)間莫過(guò)如此!魯迅先生還說(shuō):時(shí)間象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的的'確,你不是沒(méi)有時(shí)間,而是不善于去擠,你一天能擠一分鐘,四年就能擠一天!古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,金錢(qián)沒(méi)有了可以再賺,但時(shí)間失去了就永不復回!不是說(shuō)“時(shí)間好似東流水,只能流去不流回”嗎?時(shí)間是寶貴的,它比金錢(qián)更加珍貴;時(shí)間是公平的,它決不多給或少給任何人一分一秒;時(shí)間是奇怪的,你對它吝嗇,它就對你大方,你對它大方,它就對你吝嗇。
初升的太陽(yáng),每天有一次;皎潔的明月,每月有一次;含苞的鮮花,每年有一次;而時(shí)間,一去就不會(huì )回來(lái)!雖然,我們深知,時(shí)間是不可能停下的,人也不可能永遠停留在時(shí)間中。但我們可以在自己擁有的時(shí)間中快跑幾步,盡管這幾步也許非常渺小,但作用卻很大很大!朋友們,如果你們熱愛(ài)生命,那就一起來(lái)挑戰時(shí)間吧!
時(shí)間的啟示作文 23
時(shí)間是什么?
時(shí)間對于不同的人,意義也是不同的。
不同的人,不同的理解。
雙腳打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開(kāi)門(mén),就沖到電腦前。背著(zhù)書(shū)包,也沒(méi)放下,就打開(kāi)游戲,玩了起來(lái)。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門(mén),對他看了一眼。低頭嘆息,又跟著(zhù)搖頭!白鳂I(yè)寫(xiě)好了?”媽媽關(guān)心的問(wèn)!昂昧!”他頭也不抬一下,雙手在鍵盤(pán)上跳躍,好像開(kāi)心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了,霎那間,目光變得黯淡了。前途不在光明了,當然,不是媽媽!坝斜硶(shū)嗎?”“有!”那一聲下得干脆利落!澳悄悴槐?”“晚上讀幾下,明天背!彼,不再多說(shuō),也沒(méi)有察覺(jué)母親的目光。那目光中充滿(mǎn)失落、不解和失望。
他的后果可以想象,那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問(wèn)題在我腦中奔跑出:為什么不珍惜時(shí)間?是因為時(shí)間太多了嗎?他認為時(shí)間是打游戲。
時(shí)間,它從來(lái)都不停的向前奔跑;不管是什么樣的欄桿,它都可以鉆過(guò);它可以向前沖,不受任何東西的控制。但時(shí)間在他的身上成為了無(wú)所謂的事情。但,既然這是一種對于時(shí)間的看法。那也會(huì )是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡,睡覺(jué)時(shí)連衣服也不脫,他為了起床后不用穿衣而節省時(shí)間;他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早!彼ニ幍曩I(mǎi)藥,家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床,料理好家中的事,再到當鋪和藥店,又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會(huì )說(shuō)他好厲害;有人會(huì )說(shuō)他是怎么做的'?他是誰(shuí)?他,就是“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。作者——魯迅。
時(shí)間是寶貴的,就在你不經(jīng)意的時(shí)候,他向前溜走了。
朋友們,讓我們一起節約時(shí)間吧!讓我們一起呼吁大家:“珍惜時(shí)間,做一些有意義的事!
時(shí)間的啟示作文 24
時(shí)間,是一個(gè)多變的詞匯。對于老人來(lái)講,時(shí)間是相當珍貴的;對于嬰孩來(lái)講,時(shí)間則象征著(zhù)將來(lái);對于青壯年來(lái)講,時(shí)間不多不少,正好使來(lái)架構我們的生活。
然而,時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的,縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的,它可以把時(shí)髦變成落后,可以把落后變成時(shí)髦,可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對于時(shí)間的.匆匆都會(huì )感到可惜,所以大家要掌握珍惜時(shí)間,好好地使用時(shí)間。
對于商人來(lái)講,“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理,他們只須把握住時(shí)間,把握住機會(huì )就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨,當年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法,決定創(chuàng )立微軟公司,或許當時(shí)還有另外的人也有這種想法,但是他比蓋茨慢了點(diǎn),所有些這部分都被蓋茨“搶”走了,所以,搶時(shí)間就是搶資金,珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對于運動(dòng)員來(lái)講,時(shí)間就是運動(dòng)生涯,年青的運動(dòng)員可以揮霍體力,但是老將就不可以了,即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習,多多練習就能維持角逐力,維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩,等于珍惜時(shí)間。
對于大家中學(xué)生來(lái)講,珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著(zhù)想,多學(xué)習,多看書(shū),到好的高中、大學(xué)學(xué)習,以后踏入社會(huì )直接得到工作,不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷,這部分時(shí)間就被“省”下來(lái),用在其他地方,也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間,失去了才了解珍惜!所以,大家必須要掌握珍惜時(shí)間,珍惜大家擁有些所有。
時(shí)間的啟示作文 25
時(shí)間,一個(gè)多么抽象的物體,就在我寫(xiě)東西的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程,時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那,你才能用自己的腦子去思索一下,時(shí)間,這東西到底是什么?
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝,地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的?茖W(xué)家估計,地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò),50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的數字!人類(lèi)只能一百歲左右,是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后,只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里,我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒,充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球,在下一秒鐘,太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸,強大的'力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球,回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi),突然滅絕,包括地球。眨眼間過(guò)后,自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西,將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至,連有著(zhù)“生命之球”的地球也會(huì )滅亡,而這一切的最終的結果,只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題,但我知道,在幾十億年或幾百億年以后,人類(lèi)、動(dòng)物、植物,甚至地球,都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了?他們能否在這次劫難中活下來(lái)?如果能,實(shí)屬萬(wàn)幸,那如果不能,宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢?人類(lèi)的命運何去何從?地球的命運何去何從?太陽(yáng)的命運何去何從?……這一切只能探索。
時(shí)間的啟示作文 26
“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!焙侠戆才艜r(shí)間,會(huì )讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴,生活的充實(shí)。
初一時(shí),時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè )的,它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴,也許是我太天真了,總以為現在玩個(gè)夠,以后有的是時(shí)間學(xué)習?晌揖共恢馈肮怅幩萍,日月如梭”的道理,時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去,學(xué)習成績(jì)慢慢地退步。老師的`勸誡,父母的忠告,在我心中猶如一朵白云,稍微停留了片刻,立即隨著(zhù)風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
度過(guò)了炎熱的暑假,父母費盡苦心,使我有所好轉。初二時(shí),時(shí)間在我心中開(kāi)始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大,可我會(huì )努力。老師的教導我記住了,父母的辛苦我記住了。我惟獨沒(méi)有記住,要想取得好的成績(jì),是要付出汗水的?梢(jiàn)時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習,3/4的時(shí)間是玩,那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習,2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了,永不回頭,沒(méi)有留下任何痕跡,而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色,而是焦急甚至大發(fā)雷霆,F在我感到害怕了。
初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),F在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好,只能怪自己以前太幼稚。既然現在知道了時(shí)間的重要性,為何不抓住現在拼一拼呢?或許有轉機呢,F在就要做好沖鋒的準備,我是比別人落后,但不能永遠落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì )等待我們的,只有我們去把握、去追趕、去珍惜,才能與它同行。
時(shí)間的啟示作文 27
人生在世能有多長(cháng)呢?從生到死,屈指可數。我們就當一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,不過(guò)一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應該要清楚,在你過(guò)去的每一天,都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。
所以,每當每一天的來(lái)臨之時(shí),你要懂得去珍惜,懂得去把握!這樣才可能會(huì )使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的',可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多,絕大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。我不是說(shuō)他們的觀(guān)點(diǎn)有什么對,因為我也清楚的知道每個(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強呢?
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計算每一分每每秒,因為他們知道這樣一個(gè)規律,時(shí)間是由分秒積累而成的,你不懂得去珍惜每一分每一秒,那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也僅僅在無(wú)聊中度過(guò)而已。
朋友,在你虛度一分秒的時(shí)間,你可能并不會(huì )感覺(jué)到有什么?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。不過(guò),有一天你再去計算的時(shí)候,可能就會(huì )發(fā)覺(jué),原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔,有的人痛恨,但這個(gè)切都是無(wú)濟于事的,因為時(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。
如果你不想使自己以后后悔,那幺現在,你要應該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。
時(shí)間的啟示作文 28
燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里,晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言,比如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)”。沒(méi)想到池塘在春天醒了,街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了!斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著(zhù),慌忙在紙上寫(xiě)著(zhù)衣服被雨淋濕了,他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了,抱歉地說(shuō):“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦興奮地說(shuō),“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲,因為這時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛(ài)因斯坦善于學(xué)習和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的`支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的!時(shí)間寶貴而無(wú)情,它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費中,他們無(wú)所事事,心酸!
時(shí)間的啟示作文 29
“只有時(shí)間,能夠承載我們的繼續!边@是我非常喜歡的一句話(huà)。
我不知道,在我剛出生的時(shí)候,上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(cháng)河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪,但是我真得很無(wú)奈,因為自己仍然一事無(wú)成。
總是把“我不知道,我不知道……”這樣一句話(huà)掛在嘴邊,并且不斷重復著(zhù)。雖然我不想,但是我讓然很茫然。那些過(guò)去的種種已經(jīng)成為了過(guò)往云煙。才發(fā)現,記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情,曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里,當我想要想起時(shí)候,卻斑斑駁駁早已記不清楚。
每天忙忙碌碌,卻感覺(jué)自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前,甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上,我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小,卻也是那么真實(shí)的存在著(zhù)。忽然感覺(jué)累了,不想要太執著(zhù)于生命的意義,畢竟我們還有時(shí)間,雖然不知道是長(cháng)是短,但是值得慶幸一切仍然在繼續。
“有時(shí)候有時(shí)候,我會(huì )相信一切有盡頭,相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽……”看著(zhù)王菲在深情的演唱,歌詞里是不是也有我的`故事。存在的,總有梯田會(huì )消失。就像回憶中那些曾經(jīng),我們也曾悸動(dòng)過(guò),也曾留戀過(guò),也曾感慨過(guò),也曾擁有過(guò),也曾傷痛過(guò)……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了,沒(méi)有了也就沒(méi)有了。哪里還會(huì )有什么永垂不朽,更不會(huì )有什么刻骨銘心。
我沒(méi)有灑脫的心情,更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現,自己依舊是兩手空空。才猛然明白,時(shí)間雖然不能夠擁有,但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間,那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
時(shí)間承載了我們的繼續,我們才能夠努力的活下去。
時(shí)間的啟示作文 30
桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子飛走了,有再回來(lái)的時(shí)候?蓵r(shí)間呢?一旦它“逃走了”,就一去不復返,再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,它給每個(gè)人都是相等的?蔀槭裁从械娜藭(huì )“果實(shí)累累”,有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時(shí)間,而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣:“太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的.手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……”寫(xiě)的多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì )從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:從前有一個(gè)人,小時(shí)候非常貪玩,以至于荒廢學(xué)業(yè),一事無(wú)成。老了以后,他說(shuō):“不公平,就是因為我小時(shí)候太貪玩了,所以現在整天無(wú)所事事,如果能回到以前,我一定用功,好好學(xué)習!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽(tīng)到了這個(gè)人說(shuō)的話(huà),決定幫幫他,再給他一次機會(huì ),隨了他的愿。于是時(shí)光倒流,回到了他少年時(shí)。沒(méi)想到的是,這個(gè)人回到少年之后,早就把老年時(shí)說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā),但還是一事無(wú)成。最后,任憑他再怎么求時(shí)間老人,時(shí)間老人也不會(huì )答應他了。這則故事告訴我們:時(shí)間對每個(gè)人都只有這么一次,只有好好珍惜,才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們,讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事,都去做有意義的事,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
時(shí)間的啟示作文 31
時(shí)間,如同沙漏中的流沙,無(wú)情卻又珍貴。魯迅先生深知時(shí)間的重要性,在他的名言中,亦不乏對時(shí)間的思考和警示。
首先,"積少成多,經(jīng)此一日",這句名言告訴我們,即使每天只有微小的進(jìn)步,但長(cháng)時(shí)間累積下來(lái),也能取得巨大的成就。它喚醒了我們對時(shí)間的認識,提醒我們珍惜每分每秒。
其次,"機會(huì )"二字蘊含了時(shí)間的寶貴。魯迅說(shuō):"機會(huì )像電影膠卷,只有在過(guò)機器時(shí)才能顯出照片來(lái)。若停下來(lái),那機會(huì )就沒(méi)有了。"這句話(huà)告誡人們,錯過(guò)了時(shí)間就錯過(guò)了機會(huì )。因此,我們應該抓住時(shí)間給予的機會(huì ),努力奮斗,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。
再者,"寸土寸金"內涵豐富地詮釋了時(shí)間對于個(gè)人和社會(huì )的重要性。魯迅說(shuō):"大地是遼闊的,但這一條街是屬于我的。"他通過(guò)這句話(huà)點(diǎn)明了每個(gè)人的'時(shí)間都是有限的,如果能夠合理利用時(shí)間,將會(huì )創(chuàng )造出更多屬于自己的財富和價(jià)值。
此外,魯迅還警示我們不要被時(shí)間所迷惑,"時(shí)間總是過(guò)得很快,可你真正有時(shí)間嗎?"這句話(huà)揭示了人們在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),有時(shí)卻懶散度日,未充分利用時(shí)間。它提醒我們,要珍惜現在的每一刻,不要將時(shí)間白白虛度。
最后,魯迅的名言中還傳達著(zhù)對時(shí)間流逝不再回頭的思考。"時(shí)間教會(huì )人們如何無(wú)所依戀",這句話(huà)告訴我們,不能抱怨時(shí)間過(guò)去了還能回頭,而是要從中汲取教訓,努力前行。時(shí)間就像流水一樣,沒(méi)有等待,只有懂得珍惜,才能與時(shí)俱進(jìn)。
總而言之,魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名言,深刻地反映了他對時(shí)間重要性的認識和思考。我們應該從中汲取魯迅的智慧,認識到時(shí)間的珍貴,并且把握好每一個(gè)時(shí)刻,讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
時(shí)間的啟示作文 32
時(shí)間就像流水一樣,一去不復返。如果你不珍惜它,它也不會(huì )眷顧你,并從你身邊悄悄的溜走,等你想起時(shí)它時(shí),它已走遠,你怎樣追也追不到。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生,其實(shí)每當我回憶起五年級生活的每一點(diǎn)每一滴時(shí),我總會(huì )想:如果我能我回到那時(shí)候該多好!是啊,當初在一起的同班同學(xué),現在因為分班漸漸變得疏遠,從開(kāi)始的熱情到只打個(gè)招呼,最后變得像個(gè)陌生人般的擦肩而過(guò),有時(shí)候我真的很不明白,不就是分個(gè)班嗎?
為什么變得像是絕交一樣?
有一次我看到以前的同班同學(xué)在旁邊,就向他們打招呼,他們也是對我笑了一下。但我想問(wèn)問(wèn),如果要是我不和你們打招呼,你們是不是就這樣直接走?無(wú)視我這個(gè)老同學(xué)呢?我是真的很不明白,以前我們在一個(gè)班時(shí)是那么的友好熱情,如今卻變成了這現在這般冷漠!
其實(shí)每一次你們一邊臉上帶著(zhù)笑容一邊聊著(zhù)天從我身邊像個(gè)陌生人走過(guò)時(shí),我總會(huì )看著(zhù)你們心里很難過(guò),這是一種什么樣的感覺(jué)呢?我說(shuō)不出來(lái)也寫(xiě)不出來(lái),總之就是很難過(guò),特別是當我對著(zhù)你們笑,可你們卻面無(wú)表情的.看著(zhù)我或直接無(wú)視我時(shí),我心里總想究竟是為什么呢?
有一次我看見(jiàn)你們走過(guò),我就興匆匆上去打招呼,可是當我要開(kāi)口時(shí),我卻發(fā)現自己已經(jīng)不想和你們說(shuō)話(huà)了,原來(lái)我也漸漸開(kāi)始和你們疏遠了……
為什么我也這樣了?也可能是你們的冷漠,又或者是我一次又一次的失望?也可能有更多更多的原因,我現在已經(jīng)不想再理會(huì )你們了,因為我知道那不過(guò)是一次又一次的徒勞!而現在的我們大多都只和同班同學(xué)交流、玩耍,我羨慕一些人脈廣闊的跟哪一個(gè)同學(xué)關(guān)系都好,真羨慕他們的關(guān)系能一直保持到現在!時(shí)間如果變成一個(gè)無(wú)情的老人,它可能先給我們快樂(lè )再帶給我們傷心,最后隱藏起來(lái)假裝存不存在……
時(shí)間的啟示作文 33
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復返,如果你不珍惜它,他也不會(huì )眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠,你怎樣追也不會(huì )追到。但是即使世間所有東西都不公正,但時(shí)間一定是最公正的,上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里,我有一個(gè)綽號,那就是五分鐘先生。當早上媽媽叫我起床時(shí),我還在暖和的.被窩中躺著(zhù),媽媽剛要掀我被子時(shí),我朦朦朧朧說(shuō)了一句話(huà)再睡五分鐘。
當我拿著(zhù)媽媽的手機在玩時(shí),媽媽一把搶過(guò)手機,我把媽媽手中的手機又搶回來(lái),說(shuō)再玩五分鐘。
隨著(zhù)年紀的越來(lái)越大,我更加知道了時(shí)間的重要性,每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的財富!
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要去旅游,我也正有此意,反正還早著(zhù),不如先去玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣,一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著(zhù)去旅游,可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了,只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于,我回到了家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的,最令人后悔的,最快的就是時(shí)間了!
這句話(huà)還映照了一句老話(huà)不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。早知當初,何必只顧著(zhù)玩呢?
生活的教訓讓我對時(shí)間有了更加深刻的理解,用時(shí)間很簡(jiǎn)單,用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的:眼睛一閉,一睜,一天就過(guò)去了!眼睛一閉不睜,這一輩子都過(guò)去了呵!
【時(shí)間的啟示作文】相關(guān)文章:
關(guān)于時(shí)間的啟示作文02-12
時(shí)間的啟示作文400字01-03
精選時(shí)間的啟示作文34篇06-29
【推薦】時(shí)間的啟示作文三篇08-21
【必備】時(shí)間的啟示作文三篇06-11