【必備】時(shí)間的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
人赤條條的來(lái)到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會(huì )留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。
人生什么最寶貴呢？錢(qián)嗎？權利嗎？名譽(yù)嗎？不，不是。對于家庭和睦的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)并不是最重要的；心胸寬廣的人對權力也不會(huì )在乎；有所成就的人視名譽(yù)如玩物。那么，什么是最寶貴的呢？是時(shí)間。人要想取得成功就必須把握時(shí)間。
岳飛的《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未來(lái)是現在的延續，歷史是現在的逝去，我們所能把握的，只有現在。而把我現在所必需的，便是把握時(shí)間。
朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道：“楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，為什么我們的日子一去不復返呢？”這正是朱自清對于浪費時(shí)間的反省。古往今來(lái)，哪一位成功人士不是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間呢？匡衡的鑿壁借光，魯迅的三味書(shū)屋，童弟周的月夜勤讀，不正證明了珍惜時(shí)間的重要嗎？
人總是失去了才懂得珍惜，但為時(shí)已晚。人不能沒(méi)有理想，但總不能時(shí)時(shí)空想。一位著(zhù)名的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人舉起雙手總是比頭高，這說(shuō)明行動(dòng)比想象更加重要�！彼晕覀兙蛻搶⒆约旱膲�(mèng)想付諸于行動(dòng)，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，讓自己的理想成為希望。
把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇2
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽(yáng)還露著(zhù)半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫(huà)校園平面圖。
來(lái)到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來(lái)。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì )兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書(shū)來(lái)。鄧堯使勁地把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。然后和藹可親地對我說(shuō)：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識到來(lái)鄧堯家的真正目的，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫(huà)校園平面圖當大家起好稿時(shí)，我大聲說(shuō)：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤(pán)算著(zhù)：哦！太棒了！我獲得赦免了！話(huà)音剛落，我就沖出房間，回到書(shū)本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著(zhù)我。我看見(jiàn)了鄧堯的著(zhù)急和悲哀。鄧堯反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴肅了，又說(shuō)：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？”聽(tīng)了鄧堯的批評，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續畫(huà)起畫(huà)來(lái)。最后，一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現在大家的眼前！
通過(guò)了這件事，我知道了：時(shí)間過(guò)得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間似水父母，教師常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國盲聾女作家，教育家海倫?凱勒寫(xiě)的《假如只有三天光明》，我才更徹底懂得這句話(huà)的含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對人生的感概和對光明的渴望淋漓盡致的展現我們面前，使我們深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
有人說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”。但我不這么認為，因為金錢(qián)消失了，還可以通過(guò)自己的努力再賺回來(lái)，但時(shí)間流走了就是流走了，不會(huì )再給你吃“后悔藥”讓你再從來(lái)一回。
我的老師說(shuō)過(guò)“時(shí)間是最公平的，它不會(huì )多給你一秒”。這是事實(shí)，也是真理。時(shí)間是偉人，有多少人為它頂禮膜拜，但它仍那么殘忍，仍然而毫不知倦的向前跑。所以我們更應該珍惜時(shí)間。
《假如只有三天光明》中寫(xiě)道：“要是人把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值、、、、、”回顧我們的生活，學(xué)習，又何嘗不是如此呢？
時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(cháng)江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而；每個(gè)人所能利用，享受的時(shí)間，卻是有限的，最最寶貴的。
古今中外也有許多人說(shuō)過(guò)要珍惜時(shí)間，讓生命過(guò)得充實(shí)，有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是，仍有很多人不知道去利用時(shí)間，任時(shí)間一份一秒溜走，去過(guò)他們認為是天堂般的生活——打游戲，看電視、、、、、此時(shí)此刻，我真想對這些逍遙快活的人高聲吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目沉淪于所謂歡樂(lè )的人們，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然流逝�！�
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”三天！只有三天，能讓我們享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母；第二天和朋友在一起聊天，玩耍；第三天多讀書(shū)，讓自己三天后眼盲而文不盲。
時(shí)間似水，珍惜時(shí)間，大聲高呼：“時(shí)間萬(wàn)歲！堅強—萬(wàn)歲！”
時(shí)間的作文 篇4
將墨汁緩緩地倒入硯臺，墨香彌漫開(kāi)了，淡淡地將整個(gè)房間籠罩。每個(gè)假日的午后，總喜歡與墨汁宣紙為伴，讓書(shū)香將我襲卷。
我的時(shí)間停留在夏天聒噪不安的午后，抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當執著(zhù)手中的筆，蘸濕墨汁，在宣紙上留下墨痕，心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開(kāi)。一筆一劃，一撇一捺，小心翼翼，成疊的紙張在桌上堆起。是多少個(gè)午后，研墨撫紙;是多少個(gè)午后，執筆揮灑，是多少個(gè)午后才換來(lái)的字跡清秀。我的時(shí)間它流淌在無(wú)窮無(wú)限的書(shū)香氣中，緩緩而前。
不僅僅留戀書(shū)法的韻美，更多的是心境。在繁重的學(xué)習生活之中，在復雜的.人際關(guān)系之間，在世俗與美的斗爭之余，書(shū)法帶給我的是一種心無(wú)雜念的心境。當墨香在空氣中沉淀，它一同沉淀了我的浮躁;當毛筆在我手中執起，它一同執起了我的思緒;當墨汁在宣紙上凝結，它一同凝結了我的心血。開(kāi)始被感染，開(kāi)始被喜歡直到徹底愛(ài)上。是因為書(shū)法的博大精深，更是愛(ài)它的超凡心境。當寫(xiě)書(shū)法時(shí)常常能體會(huì )到“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”之感。
用在書(shū)法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境，更是讓我感嘆到書(shū)法中流露出“靈氣”。唐代大書(shū)法家顏真卿的書(shū)法渾厚嚴謹，柳公權的書(shū)法鋒利開(kāi)闊，王曦之的書(shū)法飄逸瀟灑。書(shū)法是將人與字體的結合表現得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式。書(shū)法中總帶著(zhù)人性格的影子，沉靜的，豪放的。我也將自己的性格融合入其中，書(shū)法是寫(xiě)出自我的窗口。
單一的練習，機械的重復，看似枯燥乏味，但在我眼里，它充實(shí)了我整個(gè)生命。書(shū)法引導我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有喧囂沒(méi)有紛擾的境界，在那里我可以呼吸更純凈的空氣，傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ)。書(shū)法給了我一個(gè)重塑自我的機會(huì )，在練習中凝聚著(zhù)的是我的性格。
書(shū)法貫穿古今，它也貫穿我的每個(gè)午后，成為一劑心靈的良藥。我的時(shí)間因為書(shū)法而充實(shí)，因為書(shū)法而精彩。
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