時(shí)間都去哪了作文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間都去哪了作文（精選37篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間都去哪了作文 篇1
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。春晚舞臺上，一曲《時(shí)間都去哪兒了》，聽(tīng)得我心里酸酸的，個(gè)中滋味盡在心中。
時(shí)間，究竟都去哪兒了？
不知不覺(jué)間，我已來(lái)到這個(gè)人世13年了，關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題談過(guò)不知多少，卻何曾有想過(guò)時(shí)間，都去哪兒了？從天真爛漫的幼兒園時(shí)光到略帶懵懂的小學(xué)時(shí)光，再從那兒，輕輕地轉到初中。十多年，就這樣一晃而過(guò)，如今的我，又走過(guò)了初一的上學(xué)期，是不是，有在某個(gè)不經(jīng)意間，我就又站到了高中校園的門(mén)口呢？
早晨剛剛起床，窗外還是一片漆黑，只有家里亮起了幾盞燈，走去家門(mén)，月亮還不曾睡去，依舊在那默默地守著(zhù)，到了學(xué)校，已有同學(xué)在此靜坐，接兒又在晨讀聲中聽(tīng)見(jiàn)了上課的步伐。中午時(shí)分，隨著(zhù)人流走出校門(mén)，拉著(zhù)要好的朋友前去吃飯，下午，則又踏著(zhù)夕陽(yáng)的步伐走向家的方向，依舊，在天橋的腳下，看到了媽媽的身影。
那一次，考試的成績(jì)不大理想，心里難受極了，有些沮喪又有些懊悔，在快要放學(xué)的時(shí)候，我匆匆抬頭看了一眼老師，卻看到了老師眼中的責備，走出教室的步伐不由得加快了。當我回到家時(shí)，父母的責備同樣令我難以接受，心中的委屈愈來(lái)愈重，心里悶的快要喘不過(guò)氣來(lái)，只覺(jué)得為什么沒(méi)有一個(gè)人理解我！
飯后，我一個(gè)人走出了家門(mén)，來(lái)到了一片林中，一路踢著(zhù)些小石子，踢踢踏踏地，似乎在用它們來(lái)宣泄怨氣，不知什么時(shí)候，我的眼前出現了一朵花，它不鮮艷，也沒(méi)有誘人的花香，就那樣靜靜地在那兒立著(zhù)，待風(fēng)兒來(lái)時(shí)，卻又輕輕搖擺，它的身邊除了雜草沒(méi)有其他，頓時(shí)，一種同病相憐的感覺(jué)襲了上來(lái)，只覺(jué)得似乎我們都是孤孤單單的，沒(méi)有人理解，不由自主的，心中那些連日不曾說(shuō)出的委屈在此刻全都對著(zhù)小花說(shuō)了出來(lái)，它偶爾也搖搖擺擺，似是在回應我一般。
天，漸漸的黑了，夜幕沉了下去，我望了望天，不得不抬起腳，往家的方向走去。又一次考試，這一次我終于得到了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，老師眼中似乎也盛滿(mǎn)了笑意，當我興高采烈地回到家時(shí)，便迫不及待地拿出試卷來(lái)向父母炫耀，在此一刻，我看到了父母臉上欣慰的笑容，卻也看到了他們臉上那難掩的疲倦。那是陪我一起學(xué)習到深夜所留下的痕跡啊，每晚，父母也不說(shuō)陪我，卻又總是默默地坐在那兒，父親假裝在客廳里看報紙，而，母親則在客廳里打毛線(xiàn)，每當我關(guān)上房門(mén)休息時(shí)，客廳里的燈光才會(huì )漸漸按下去，隔壁臥室的門(mén)才會(huì )輕輕關(guān)上。
我忽然明白了這十多年的時(shí)間都去哪兒了，就在那父母無(wú)聲的陪伴中，就在母親那每日如一的天橋下的等候，就在那每早總能讓我準時(shí)吃到的早餐里，就在那一年生日都會(huì )有的生日禮物里。
時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。時(shí)間，就在父母那無(wú)聲的陪伴中。
時(shí)間都去哪了作文 篇2
打開(kāi)衣柜，自熱而然地伸手去拿那件外衣�？梢悦摰粜７闹苣�，讓我既欣喜又苦惱。暫時(shí)告別肥大的校服，望著(zhù)衣柜里的花花綠綠，我沒(méi)有猶豫，套上那件外衣就向外走。經(jīng)過(guò)穿衣鏡，習慣性地側頭，讓我一時(shí)難言。印象中鮮亮的顏色不見(jiàn)了，反復搓洗似乎沖刷掉了它的光彩；印象中平整柔軟的布面不見(jiàn)了，黯淡的表面零零散散起了毛球；印象中舒適合身的那件外套不見(jiàn)了，疊壓過(guò)后起的褶子，在胳膊上勒出了道道紅印。緊緊巴巴的外套，它曾經(jīng)可不是這樣！我仍記得四年前第一次穿上它的時(shí)候，它還很肥大，好像校服那樣寬松。四年一晃就過(guò)去了，我卻再也穿不上那件外套了。
擰開(kāi)臺燈，自然而然地伸長(cháng)腿去搭桌子的橫梁。咚的一聲，我的腿居然撞了墻。伸手去拿書(shū)架里的書(shū)，還沒(méi)站起來(lái)，指尖已觸到了那熟悉的紋路。怪了怪了，之前我不僅要站起來(lái)，還要使勁伸長(cháng)手才能摸到它，今天怎么莫非是它自己長(cháng)腿跑過(guò)來(lái)了？一、二、三。沒(méi)錯呀！第三層第三本這個(gè)不會(huì )落上灰的寶座我一定會(huì )留給它。拿起筆，閑來(lái)無(wú)事畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà)。肩膀的酸痛迫使我扔開(kāi)了筆。才十分鐘呀，我看了看紙上畫(huà)了一半的小人兒，揉了揉肩膀，又拿起筆俯身填色。一瞬間，我發(fā)現了問(wèn)題所在。桌子太矮了！它真的矮嗎？小學(xué)一年級的時(shí)候我是怎樣拼命伸長(cháng)脖子才能寫(xiě)上幾個(gè)字！桌子不是生物，又不能調節，怎么會(huì )用六年的時(shí)間讓我有如此差異的感受呢？六年一晃就過(guò)了，我的桌子卻仿佛成了佝僂的老人。
摁開(kāi)噴壺，自然而然地略過(guò)了翠綠的文竹，先讓它的鄰居那盆并不漂亮的蟹爪蘭享受個(gè)夠。它比我的外套和桌子還要老，它在我4歲那年就成了家中的一員。如果那天爸爸沒(méi)有出門(mén)，就不會(huì )遇見(jiàn)它了。它并不是什么光彩照人的植物，一節一節蟹爪狀的枝有點(diǎn)扎人，看起來(lái)就像地里伸出了一串串的螃蟹爪，毫無(wú)美感。我不曾注意它，直到有一天，它開(kāi)花了。之后的每一年，一到那幾日，它就會(huì )開(kāi)出驚艷的紅花。從一個(gè)小花骨朵兒到一朵紅里有白的花，每一片花瓣都嬌嫩飽滿(mǎn)，每一絲花蕊都纖細亮麗，它開(kāi)花的時(shí)節，誰(shuí)能想到竟是寒風(fēng)刺骨的十二月！一年又一年，八個(gè)隆冬中能賽臘梅的一抹紅艷。它的花盆已陳舊不堪，它的生命卻仿佛永生不斷。
撐開(kāi)發(fā)帶，自然而然地扎起媽媽的頭發(fā)。燈光下一頭光帶錯落的披肩發(fā)，我一眼就找出了那根已經(jīng)全白的發(fā)絲。我沒(méi)有吭聲，輕輕挑起一縷發(fā)絲，灰白的細發(fā)夾雜在烏黑的頭發(fā)里，在燈光下晃來(lái)晃去。怎么會(huì )呢？我清楚地記得，作文里，我多少次寫(xiě)到了那頭烏黑又柔軟的披肩發(fā)，它怎么會(huì )這樣快地黯然失色呢？不可能的，一定是我眼花了，一定是燈光所致我垂下眼，望向媽媽那頭披肩發(fā)。出生至今，看了十二年的長(cháng)發(fā)，卻好像一夜間全都白了。
時(shí)間都去哪了？是在花開(kāi)花落中逝去了？還是帶著(zhù)青春溜走了？一年又一年，時(shí)間到底去哪了？
時(shí)間都去哪了作文 篇3
人的一生，有太多的來(lái)不及：來(lái)不及享受生活，來(lái)不及看透人生，來(lái)不及和自己的家人說(shuō)再見(jiàn)。這一切的一切，都是因為時(shí)光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉，是沒(méi)有人可以阻止的�；仡欉^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )驚嘆于時(shí)光流逝之飛快，更會(huì )疑惑于時(shí)間都去哪了的疑問(wèn)中。
父母對子女的愛(ài)無(wú)可替代，他們把自己的一生的愛(ài)交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因為子女們叫的那一聲爸媽。這不正應了“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽”嗎？確實(shí)是這樣，一個(gè)人，忙忙碌碌一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎；一個(gè)人，生兒養女一輩子，不就為了這兩個(gè)字嗎！是��！從生兒養女到生命完結，在這之間，人們滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)母親，對自己的兒子說(shuō)：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。后來(lái)，這個(gè)孩子沒(méi)有辜負媽媽對自己的期望，順利的考上了大學(xué)�？墒悄赣H又對他說(shuō)；“等你結了婚，有了孩子，媽媽就享福了�！痹俸髞�(lái)，兒子成家立業(yè)了，而這時(shí)的母親，已經(jīng)從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。他現在想讓自己的媽媽享福了，可當他從幻想中反應過(guò)來(lái)，母親已經(jīng)不在了的現實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。為什么這么快，母親的時(shí)間都去哪了？其實(shí)，母親所有的時(shí)間都用在了兒子的身上，兒子從年幼無(wú)知的孩子到風(fēng)華正茂的大人，這期間一直都是母親在默默的為自己付出，而這些付出都伴隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，伴隨著(zhù)歲月的流轉，伴隨著(zhù)母親的老去。別讓等待，成為遺憾，珍惜現在，人的一生并沒(méi)有彩排
同樣，時(shí)間對于我們青少年來(lái)說(shuō)也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻菏嵌嗌偃丝释�，然而又有多少人將青春肆意的揮霍，到頭來(lái)卻可笑的問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了？這個(gè)時(shí)候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么，作為正值青春的我們，又應該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢第一。應樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。第二。要珍愛(ài)生命，要爭分奪秒的抓住今天，熱愛(ài)珍惜寶貴的今天。第三。勤奮學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價(jià)值。第四。從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起，如：認真對待每一堂課。每一次鍛煉。每一次活動(dòng)，多做有益于他人。社會(huì )的事等。當然，在做這些事時(shí)，一定要安排好時(shí)間，不要再讓自己說(shuō)出“時(shí)間都去哪了，”這句話(huà)了。
“時(shí)間都去哪了”對于所有人來(lái)說(shuō)，正如歌中所唱“生兒養女一輩子。柴米油鹽半輩子”而對于有的人來(lái)說(shuō)，他們的青春。他們的時(shí)間，卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是，時(shí)間這種東西，一旦失去，就永遠不會(huì )再回來(lái)了。
時(shí)間都去哪了？其實(shí)，時(shí)間就在自己手中，就看你如何去支配了，或許會(huì )用在別人身上；或許會(huì )用在自己的理想上；或許它會(huì )被揮霍。因此，我們應珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現。
時(shí)間都去哪了作文 篇4
凡塵里的柴米油鹽，漸漸地熏黃了黑發(fā)，油膩了歲月，從而緩緩地升起了流年里若有若無(wú)的沉淀物。時(shí)間留下的痕跡，或多或少，歲月印上的班駁，或深或淺，唯有記憶長(cháng)河里的碎片，清淺地倒射在湖面上，清淺地映出過(guò)往的模樣。
該來(lái)的來(lái)了，不該來(lái)的也來(lái)了，該走的走了，不該走的也走了，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，帶來(lái)了很多，更是帶走了很多，所有去的歲月像是一張蝕刻的銅板，把每一劃的劃痕都記錄了下來(lái)，頻頻回顧，再看看現在，已不知從何時(shí)開(kāi)始，他們的臉上竟布上了些許的溝壑。他們還是同記憶中一樣，一如既往的笑，卻在不經(jīng)意間展露出了那透明的憂(yōu)傷，許是在經(jīng)歷中的滄桑，又許是在時(shí)間里的迷惘，說(shuō)不清，道不明，只知道無(wú)聲的歲月依舊是那樣的殘忍。
由稚嫩的歲月到年少的輕狂，中間的過(guò)渡都不甚了了，但永遠都會(huì )明白一個(gè)不爭的事實(shí)：他們一直在你的身后看著(zhù)你，望著(zhù)你，想著(zhù)你，一直未變。風(fēng)吹臉頰，吹白了頭發(fā)，雨濺落花，濺濕了盛夏。時(shí)間是緊握于手中的冰，須臾，便自融為水，總有一天，他們會(huì )變的尨眉皓發(fā)，那時(shí)，你會(huì )怎樣，而他們又會(huì )如何？是否會(huì )在他們繁華落盡之時(shí)，緩緩地牽起他們的手，陪著(zhù)他們一起慢走，就像從前他們牽起你時(shí)那樣？又是否會(huì )在他們惙怛傷悴之時(shí)，悄悄地撫平他們的眉，就是以往他們擦干你的淚那樣？當一切都還未老去的時(shí)候，試著(zhù)像他們對你那樣對他們，因為不管將來(lái)如何，你始終都是他們的整個(gè)世界。
一朵花開(kāi)，一朵云飛，都是點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)光，我們做為蕓蕓眾生中的某一個(gè)，都是應該做出一些或多或少的事情，在別人需要你幫助時(shí)，過(guò)去扶他一把，這樣來(lái)說(shuō)，或許在某一個(gè)時(shí)刻，你摔倒時(shí)，也會(huì )有一個(gè)人來(lái)扶住你。其實(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，一切都是淺顯的，淺顯的道理，淺顯的規則，淺顯的所有，需要做的，只是循規蹈矩地跟著(zhù)心去走，因為心的那條路，永遠只會(huì )教你如何幫助別人。這就是愛(ài)，淺顯的愛(ài)。
我們的人生，就是一種不斷的反復，每一站，從陌生到熟悉，再到習慣，然后踏上新的征程，遇見(jiàn)新的陌生。沉浮在未知的國度，只需要按照規矩來(lái)，只需要做該做的，僅此而已。何為該做？說(shuō)白了，就是禮，只要對一切都以禮相待，即可。
人生沒(méi)有失敗，只要流過(guò)，便有痕跡，只要試過(guò)，便無(wú)憾失。人生的路上，短暫而長(cháng)遠，挫折是一塊基腳石，要的是愈挫愈勇。生活并非是一帆風(fēng)順的，而是常常干戈四起。挫折縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。人生就在這樣中周而復始，演繹出了一幕幕亙古至今的憂(yōu)傷和難忘。其實(shí)，是自己奢望太高—何不歸于平淡？是自己不盡完—何不奮起直追？一彎溪流，曲折回轉中竟會(huì )激起怡心曠神的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚魂蕩魄的雄壯，這便是強。
年輕的心，是會(huì )經(jīng)歷很多，是會(huì )路過(guò)很多，是會(huì )磨練很多，也因此才會(huì )懂得很多，才會(huì )參透很多，才會(huì )想到很多，時(shí)間都去哪兒了，為何如此之快？但歲月就是這樣，抓住了就是得到了。我相信，很多人都會(huì )贊同于此吧！因為，人同此心，心同此理，行走在人生的單行道上，一切都似一杯茶，需要我們慢慢領(lǐng)悟……
時(shí)間都去哪了作文 篇5
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。春分秋分夏至冬至間，馨香裊裊燒完，清茶從熱到?jīng)�，沙漏里細沙流完一次又一次，鐘表滴答行走一圈又一圈�?/p>
你是否依舊站在葡萄藤下的水泥板旁搓洗著(zhù)衣服，井水濺濕了你的衣服，是穿著(zhù)藏青色的毛衣，或是披著(zhù)墨綠色的布衫？微風(fēng)吹起你暗黃而灰白的頭發(fā)，你是否正佝僂著(zhù)腰摘著(zhù)院里蔬菜，枇杷花開(kāi)了，桃樹(shù)亦有粉意了吧？廚房里井臺邊，你是否依舊忙碌著(zhù)。是呢，我把過(guò)去和現在混起，葡萄藤和水泥板，只是幼時(shí)模糊的記憶呵。當微風(fēng)吹拂你的臉龐，當你抬頭望天，你一定會(huì )想我吧。
你愛(ài)念叨：一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針松，六月雪，七里香，八角茴香你不識得幾個(gè)字，卻甚愛(ài)花草之名。院里的金銀花長(cháng)得可還好？
你看見(jiàn)，那棟每天路過(guò)的熟悉的房子，從圍墻斑駁剝落到門(mén)柱腐蝕傾倒，然后屋頂一寸一寸擴大垮陷，有一天野樹(shù)爬藤從屋中昂然竄出，一切宣告結束，這要多久。你看著(zhù)，那個(gè)過(guò)去咿咿呀呀光著(zhù)腳丫在地上亂爬的外甥女，二十年后也離家上了大學(xué)。不管時(shí)間走得轟轟烈烈抑或細水漫流，唯想問(wèn)聲，時(shí)間都去哪了。
記得，夏天傍晚，夕陽(yáng)殷紅滿(mǎn)天熱潮不盡，你就到那口年紀比你還大的井邊提一桶清清的涼涼的井水，往房間里濕濕的一拖，點(diǎn)燃一圈蚊香，慢慢蹲下放到床底下，煙就絲絲旋旋地飄起，彌漫整個(gè)房間，你滿(mǎn)意地自言自語(yǔ)：待會(huì )房間就會(huì )涼快很多嘖，要先把蚊子全熏出去�？粗�(zhù)你開(kāi)心忙碌的身影，面前又浮起你得知我要留宿你家時(shí)興奮的笑容。
夜晚躺在你的老式床上，竹席涼涼的，我不厭其煩地翻身，讓清爽的涼意浸透我所有肌膚，就像在樹(shù)木蔭翳的山間浴著(zhù)汩汩的清泉。我一直盯著(zhù)對床的那扇窗，窗外有隱隱亮意，外面是一條不寬的小巷，我看不到天空，只見(jiàn)到屋頂上的月光。但我猜，天空一定是深藍色的，月亮很亮很圓，周?chē)幸蝗Φ拿利惖墓鈺�。星星一定很多吧，遠遠近近，明明暗暗，閃閃的，安靜又調皮地貼在空中。我忽然覺(jué)得，夜空就像是一幅畫(huà)，而星星便是畫(huà)上各式的印章，無(wú)論看多少遍，都讓人覺(jué)得意猶未盡。你跟我說(shuō)過(guò)去的事情，你說(shuō)媽媽舅舅小時(shí)候是怎樣的調皮，你說(shuō)我剛出生的那段時(shí)間家里是怎樣的艱苦，你提到你幼時(shí)玩耍的山林，提到你老不管用的假牙，你說(shuō)在家操勞家務(wù)有時(shí)真的很辛苦，磕磕叨叨，你說(shuō)了很多，我很愛(ài)聽(tīng)。窗外隱約傳來(lái)腳步聲，由遠及近，你停止了說(shuō)話(huà)，我也靜靜地躺著(zhù)，我們一起聽(tīng)著(zhù)月光下的腳步聲走近又走遠。
安靜良久，你突然說(shuō)，總有一天你老了，干不了活了，會(huì )糟嫌棄了呀，我毫無(wú)意識地迅速回復你，別怕，等我賺錢(qián)了，我照顧你。你開(kāi)心地說(shuō)好咯好咯，蒲扇也搖得更有勁了你總愛(ài)搖著(zhù)那把大蒲扇，不停地搖，為我搖幾下，再為自己搖幾下。就這樣搖著(zhù)搖著(zhù)，搖走了你大半輩子呢。蟲(chóng)聲唧唧蛙聲點(diǎn)點(diǎn)，遠處，誰(shuí)家的孩子又在哭泣。
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。
有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你累不累，有沒(méi)有人坐下來(lái)好好聽(tīng)你講講話(huà)，有沒(méi)有人勸過(guò)你換下那件縫縫補補的舊衣，有沒(méi)有人告訴你，即使你老了，你別怕。
我們說(shuō)，一定有的呢，定是有的。
時(shí)間都去哪了作文 篇6
最近，有一首風(fēng)靡一時(shí)的歌曲，叫做《時(shí)間都去哪兒了》，這是一首讓許多人為之落淚的歌，伴著(zhù)屏幕上的一張張父親與女兒的照片，人們想到了自己的父母，自己匆匆溜去的時(shí)間，當然，我也一樣。
回顧升入四年級到現在，我的時(shí)間都用在了哪里？玩耍？發(fā)呆？還是……看著(zhù)墻上滴答作響的鐘表，它兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地走著(zhù)，時(shí)間躲在走路聲里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可卻是那么不易察覺(jué)，一眨眼的工夫，我的時(shí)間去了大半。我們總是希望著(zhù)一個(gè)美好的明天，厭煩著(zhù)一個(gè)無(wú)聊的今日，可這“明天”注定是在我們期望之中的了�！斑^(guò)去”是不堪入目的，“將來(lái)”是令人企盼的，而現在呢？而正掌握在手中的現在呢？也慢慢地走向過(guò)去了。匆忙的時(shí)間像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永遠也追不上它急急的腳步，而喘息的瞬間，它又將你落在后頭了，新的浪頭不停在涌來(lái)，不停地過(guò)去，一個(gè)比一個(gè)強勢，又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒，卻奈何不了它分毫，只好像那陳子昂所說(shuō)“獨滄然而涕下”了。
我茫然地迎來(lái)一天又一天，殊不知這新的一天已然與舊的不相同了，那些碌碌無(wú)為的日子只能變成回憶了，還有惋惜。時(shí)間是個(gè)未知數，它不能循環(huán)來(lái)復。時(shí)間離開(kāi)得太急了，也太突然了，它在與我玩捉迷藏，待我尋到時(shí)，已是在記憶中了。
時(shí)間是個(gè)小偷，趁我睡熟之際，用一個(gè)毒物布袋，將分分秒秒給背著(zhù)逃去了。他的腳步輕快得像只兔子，三蹦兩跳消失在空氣中，被我尋到，卻無(wú)法逮住他。這一來(lái)二去，他膽子大了，將我抓他的時(shí)間，也給捉去了，我只能眼睜睜地看他跑了。我的時(shí)間在丟失，我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事，被將要來(lái)的時(shí)間的憧憬，給沖淡了；或是，被剛發(fā)生的事的影兒，給擄去了。
我的時(shí)間都去哪兒了？我不知道，我也不想知道，因為我怕我會(huì )留戀，會(huì )害怕消耗新的時(shí)間。我無(wú)法直觀(guān)它的流逝，可它就是去了。一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，一年，兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它，可我只能挽留鐘表的分針秒針；我想找回它，可我只能找回那段時(shí)光的記憶；我想改變它——我只能改變我自己。自己！我浪費了多少時(shí)間��！我空虛了，可我怎么能空虛呢？我的時(shí)間，是需要珍惜的��！我不管它從哪里來(lái)，又要到哪里去，我只管今天，現在。
我現在的時(shí)間，怎能浪費呢？算下來(lái)，我學(xué)習和勞動(dòng)的時(shí)間，估計最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問(wèn)，我浪費的時(shí)間，是多么的珍貴��！我不敢往下想了，我虛度了光陰��！時(shí)間匆匆地，匆匆地，走過(guò)，我卻懶懶地，懶懶地停留。時(shí)間為我敲響了警鐘，告訴我我的過(guò)錯。以前，一大把一大把的時(shí)間為我所消耗，現在，這一分分時(shí)間在我看來(lái)彌足珍貴。
停下筆，抬頭望向時(shí)鐘。在我揮筆疾書(shū)的時(shí)候，它已走了數百聲了。我的時(shí)間，未免也溜得太迅速了！我只能長(cháng)嘆一聲，表示惋惜了。時(shí)間去了，就不會(huì )再回來(lái)了，從白天轉為黑夜，又從黑夜轉為白天，無(wú)數個(gè)日子，茫茫然溜去了。我無(wú)可奈何，也只好任它遠道而去了。
時(shí)間都去哪了作文 篇7
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”20xx年春晚王錚亮演唱了《時(shí)間都去哪兒了》，演唱時(shí)，舞臺背景展示著(zhù)網(wǎng)絡(luò )名人大萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著(zhù)30年的父女情，值得我們每一個(gè)人深深地思考著(zhù)。
那真摯的歌詞，那感人的旋律，對于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺，讓我們每一個(gè)人都禁不住潸然淚下！
在那一刻，我在思考：對呀，時(shí)間都去哪兒了？朱自清也曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”時(shí)光老人從來(lái)學(xué)不會(huì )等人。這一秒的事情，在下一秒卻永遠的成為過(guò)去的記憶，永遠不會(huì )變成下一秒了，因為它只是過(guò)去的一秒。
別讓時(shí)光留下遺憾，我多想時(shí)光能夠回到從前，只是時(shí)光不愿意。人生并不是只有一種色彩，也可能有歡笑，有后悔，遺憾、自責，這樣的人生才會(huì )是多彩的人生。所以，給自己的人生留下一點(diǎn)遺憾，好時(shí)刻警醒自己，珍惜身邊的每一個(gè)人，留下遺憾、激勵自己，這將成為我們奮發(fā)的不竭動(dòng)力。改變不了環(huán)境，但可以改變自已因為年輕，所以會(huì )經(jīng)歷一些事情，比如愛(ài)情，比如友情。沒(méi)有人能夠永遠快樂(lè )幸福的過(guò)每一天。
人生的經(jīng)歷、磨難才讓我們逐漸成熟；寬容、博愛(ài)才能夠讓我們得到幸福；理解、信任才能夠讓我們心安理得！追求永遠不會(huì )有完美。任何人都虛榮過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標奮斗過(guò)。待到他們重新回頭看這一切的時(shí)候，覺(jué)得很多事情都飄然過(guò)去。改變不了過(guò)去，但我們可以改變現在，過(guò)去的就讓它過(guò)去了，我們的未來(lái)走的會(huì )更好。我想說(shuō)的是：因為拋棄了不必要的包袱，生活才會(huì )更美好。
人生如此短暫，你有什么理由，不去好好的生活呢？誰(shuí)也沒(méi)有控制我命運的權利，縱然會(huì )困難重重，傷痕累累，但我不會(huì )猶豫，不會(huì )后悔。當我再回首往事的時(shí)候，我可以驕傲地說(shuō)：看，這就是我自己走過(guò)的路！不能預知明天，但可以把握好今天。
基丁說(shuō)：“森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì )截然不同�！币粭l路走的人多了，總會(huì )弄得泥濘不堪，總會(huì )弄得塵土飛揚。為何不換一條路自己走呢？——也許一切將會(huì )是另一種樣子。把握住今天的自己，那么明天絕對會(huì )更美好。我雖然不能左右天氣，但可以左右我的心情，讓我的心情面對生活微笑，那么生活也會(huì )對我微笑的。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧！無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論我做什么事情，無(wú)論我面對怎樣的環(huán)境。我都會(huì )尋找的心靈的慰藉，我始終認為：一首好詩(shī)，絕少不了
人生有幾個(gè)十年？我已經(jīng)白白浪費了一個(gè)十年的光陰，我不能再浪費了！時(shí)間轉瞬即逝，誰(shuí)也留不住它，我能做的，不，使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間，珍惜身邊的一切……
時(shí)間都去哪了作文 篇8
時(shí)間都去哪兒了？它偷偷的溜走；讓你來(lái)不及發(fā)現；時(shí)間，它是個(gè)輪回的沙漏；有一天，我們終能體會(huì )到曾經(jīng)流逝的每一粒沙……我想說(shuō)，如果，來(lái)得及。別忘了，跟他們說(shuō)，你愛(ài)他們……
——題記
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，舒緩的旋律，貼心的歌詞仿佛訴說(shuō)著(zhù)歲月流轉中的種種故事，每每聽(tīng)到都感動(dòng)落淚。
人們常說(shuō)“越是親近，就越容易忽視”，做兒女的每天忙于工作、學(xué)習，卻忽略了身邊最摯愛(ài)的父母，想起他們那雙鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，頓時(shí)讀懂了“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！钡男耐春托乃�？心像被“揪”了一下，有多久沒(méi)有仔細端詳過(guò)父母了，沒(méi)有詳細問(wèn)過(guò)他們的身體狀況。卻心安理得的接受父母的關(guān)心，卻從未停下腳步留意他們的生活，給予他們作為子女理應給予的關(guān)心與問(wèn)候。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！辈粌H包含了對父母老去的心疼，也包含了對自己的反思。除了奉勸人們抽空多陪陪含辛茹苦的老人，而更深的寓意，是讓大家珍惜時(shí)間、不負生命。告訴大家父母都老了，不要這么對待他們，你也有老的一天。以前，我們只覺(jué)得只有爺爺奶奶才是跟老有關(guān)系的，而父母親還很年輕。當你真正見(jiàn)到他們也要步入老人行列時(shí)，會(huì )覺(jué)得很有感觸。孝敬父母就是孝敬明天的自己。
不知多少個(gè)日子從我們手中溜走，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。子在川上曰：逝者如斯夫�？鬃訉α魉母袊@，融進(jìn)了他對于時(shí)光飛逝；人生苦短的感慨。用逝水象征時(shí)光的流逝，一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在奮斗中才會(huì )實(shí)現的歷史責任感，都在這一聲嘆息中流露出來(lái)，帶給人無(wú)盡的思考�；蚣钗覀�，抑或督促我們這些為人子女的蕓蕓眾生，在當下應該如何去孝敬我們的父母。
記得張愛(ài)玲小說(shuō)《半生緣》中有這么一句話(huà)，“回不去了，再也回不去了”，任憑時(shí)光流逝，往事不可重演，空余感慨與追憶。趁著(zhù)還有時(shí)間好好陪陪他們，別等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的遺憾。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母對兒女的愛(ài)是深沉博大精深的一點(diǎn)不摻假的情感，想想亦是滿(mǎn)頭白發(fā)、漸漸蒼老的容顏和負重躬行的背影，我們唯一可做的就是很好的把握和他們相處的日子，趁著(zhù)父母健在，抓緊時(shí)間多去陪陪他們，哪怕只是陪他們聊聊天，或是為他們做上一頓可口的飯菜�；蛟谔鞖馇绾脮r(shí)，陪同他們外出曬曬太陽(yáng)、溜溜彎、散散心。養兒為防老，子孝父寬心。孝敬今天的父母，就是孝敬明天的自己。請不要讓今天成為明天的遺憾。
我們需要珍惜的還有很多……指縫很寬，時(shí)間太瘦，日子總是在不經(jīng)意間悄然滑落，一不留神，就又是新的一年，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是一段時(shí)間溜走了，卻是你怎么后悔都無(wú)法挽回的。
趁著(zhù)我們還年輕，抓緊時(shí)間，不要給自己再留下“時(shí)間去哪兒了”的遺憾！
時(shí)間都去哪了作文 篇9
一晃三年而過(guò)，出入學(xué)時(shí)軍訓的日子卻仿佛昨日重現。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過(guò)去了，時(shí)間是那樣的著(zhù)急，等我回過(guò)神來(lái)，童年已成為過(guò)去的記憶。我不禁問(wèn)道：“時(shí)間都去哪了？”
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边�記得剛入初中時(shí)，我們一堆互不相識的孩子們組成了一個(gè)班，或吵或鬧，或開(kāi)心或流淚，當初那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時(shí)間還真是不等人啊，還不等我反應，便匆匆流去了。
還記得三年前的時(shí)候，剛剛升入初中，我還依舊是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩，調皮搗蛋的，很是外向，可也因為如此，我交到了我第一個(gè)摯友：軍訓期間，很苦很累，冒著(zhù)風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會(huì )兒，還不讓說(shuō)話(huà)不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說(shuō)話(huà)：“你叫什么名字��？”她看起來(lái)像是個(gè)很恬靜的女孩，等我以為她不會(huì )回我話(huà)的時(shí)候，聽(tīng)到一絲細小的聲音：“我叫‘小金魚(yú)’�！薄鞍�？什么？‘小金魚(yú)’”？你爸媽起名字可真奇怪啊�！蔽疫呎f(shuō)邊在手上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的名字，她突然有些著(zhù)急起來(lái)，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：“不是小金魚(yú)，是……”我正準備細問(wèn)的時(shí)候，突然的一聲男高音：“那個(gè)同學(xué)，你在說(shuō)什么，是不是訓練的還不夠啊，還有精力說(shuō)話(huà)！”我偏過(guò)頭去，吐吐舌頭，然后又開(kāi)始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開(kāi)始變得大方起來(lái)，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語(yǔ)，有一回我問(wèn)她：“我們是因為什么玩得這么好的��？”她手握拳頭舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說(shuō)：“我也不知道。我只記得軍訓時(shí)候和你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得還真是快啊，三年這么快到過(guò)去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著(zhù)她的手往家跑……
從初一開(kāi)始老師就和我們說(shuō)，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習。當時(shí)的我以為那只是老師為了勉勵我們才說(shuō)的，可實(shí)現如今回頭看看，真的，三年一下子就過(guò)去了，可是時(shí)間都去哪了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”
聰明的人無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )放棄一分一秒的，他們會(huì )爭分奪秒去做許多自己認為有意義的事情，然后細細品味著(zhù)自己的過(guò)往人生。西塞羅說(shuō)：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(cháng)”；華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)”；季米特洛夫說(shuō)：“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號�！�
已快中考的我，終于明白了時(shí)間的重要，“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了”聽(tīng)著(zhù)這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪了作文 篇10
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長(cháng)大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長(cháng)大。他們把愛(ài)全都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心，來(lái)回報父母。父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當你未完成作業(yè)，卻在電視機前看著(zhù)那些毫無(wú)意義的電視時(shí)，當你上課偷偷做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)課時(shí)，你靜下心來(lái)好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費了它？做這些有用嗎？怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹦量酁槟闩淖鳂I(yè)的老師，又怎么對得起給大家帶來(lái)便利的社會(huì )呢？時(shí)光的輪子一圈一圈的轉著(zhù)，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來(lái)越成熟了。人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長(cháng)到滿(mǎn)頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光��！那我們就更要去珍惜它。
每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習，都要進(jìn)步，不浪費每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習，其實(shí)，這就是給父母最好的回報。人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應該完成的事，你卻想著(zhù)，明天做也不遲，到了明天，卻又想著(zhù)后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著(zhù)今天不玩耍，今天先學(xué)習，明天再玩耍。到了明天也想著(zhù)，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著(zhù)時(shí)間還早著(zhù)呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來(lái)，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機會(huì )，但他卻又不好好學(xué)習，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來(lái)，但時(shí)光老人已不再給他任何機會(huì )了。
這個(gè)故事正是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話(huà)，為什么人到了老年才后悔起來(lái)，當初為什么要浪費時(shí)間？早知今日，又何必當初呢？所以，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機會(huì )，好好把握，不能虛度此生。一天又一天，一年又一年，歲月的馬車(chē)就是這樣，不緊不慢的轉動(dòng)著(zhù)輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會(huì )一事不成！時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了聽(tīng)著(zhù)這熟悉而又陌生的歌聲，是啊，珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪了作文 篇11
當年紀越來(lái)越大，越發(fā)的體會(huì )到時(shí)間的匆匆，時(shí)間這個(gè)匆匆的過(guò)客真是寶貴，摸不著(zhù)看不見(jiàn)，還沒(méi)來(lái)得及感受年輕就已經(jīng)在不知不覺(jué)中從身邊悄悄的溜走。
記得以前學(xué)過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，先生感嘆時(shí)間過(guò)得太快，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。時(shí)間就是那么的匆匆，匆匆而來(lái)，匆匆而去，還沒(méi)來(lái)得及好好感受，就已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了，沒(méi)有留下一絲痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間走了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好的感受年輕就老了。馬年春晚王崢亮的一首時(shí)間都去哪兒了不知道觸動(dòng)了多少人的內心深處的感悟。感悟時(shí)光的流逝，感悟父輩的不容易。一生圍著(zhù)孩子打轉，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。當孩子們都長(cháng)大成人，父母也老了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。不知從何時(shí)起，他們的頭上長(cháng)出了白發(fā)，他們的身軀不再挺拔，步伐不再矯健，身體不如從前那么硬朗，漸漸地體會(huì )到父母真的老了，他們最常說(shuō)的一句話(huà)就是：轉眼間二三十年就過(guò)去了，真快��！我們也從咿呀學(xué)語(yǔ)，即將步入而立之年，時(shí)間就是這樣不知道都去了哪里。我們每天會(huì )按時(shí)上下班，每天重復著(zhù)同樣的工作，在安逸的生活中我們常常忘了最初的夢(mèng)想，忘了剛剛畢業(yè)，上班時(shí)的雄心壯志，開(kāi)始變得安于現狀，就這樣虛度著(zhù)時(shí)光，于是開(kāi)始了混日子的時(shí)代，等到有一天突然發(fā)現自己也老了，就開(kāi)始感嘆時(shí)間過(guò)得太快，怪自己沒(méi)有好好珍惜。
時(shí)間都去哪了，每天都在感悟，都在日復一日的復制著(zhù)昨天的生活，難道生活就是復制嗎，這就是我想要的生活嗎，捫心自問(wèn)，如果人活一天，在工作崗位一天不能實(shí)現自己的價(jià)值，跟一個(gè)廢物有什么區別呢，為什么要等失去后才去珍惜，何不趁著(zhù)年輕抓住青春的尾巴，好好的享受這美好的時(shí)光呢？別讓青春只是過(guò)客，別整天沉浸在泡沫劇里，幻想著(zhù)遇到電視劇中的某個(gè)人物，別沒(méi)事就玩游戲打發(fā)那些“無(wú)聊”的日子，不要整天活在嘆息中，過(guò)著(zhù)悲天憫人的生活。有時(shí)間出去走走，給自己充充電，多陪陪父母，努力工作，才是最重要的；別讓青春只是過(guò)客，好好感受年輕，活在當下；別讓青春只是過(guò)客，虛度了年華，再開(kāi)始感嘆時(shí)間都去哪兒了。我們生來(lái)彷徨，誰(shuí)都跑不脫，誰(shuí)都躲不過(guò)，這就是人生，所以，我們唯有擦干眼淚，重振旗鼓，勇敢向前，光明就在不遠處，我們要飛得更高，讓青春不虛度。
青春是一場(chǎng)美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過(guò)客，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受青春美好的風(fēng)景，就要風(fēng)吹葉落了。
時(shí)間都去哪了作文 篇12
不知不覺(jué)，我今年都已經(jīng)24歲了，回顧這匆匆而逝的二十四年，我好像失去了很多，又好像從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)什么，既然沒(méi)有得到過(guò)，那么又談何失去呢？我常常在想一個(gè)問(wèn)題，這么多年來(lái)，我是越來(lái)越努力，還是越來(lái)越懈怠，結果不得而知，曾經(jīng)的我很努力，但是后來(lái)則得過(guò)且過(guò)。這兩種差距，讓我與夢(mèng)想的距離越來(lái)越遠。有些時(shí)候閉上眼睛，滿(mǎn)腦子都是對現在和未來(lái)的無(wú)盡悔恨�？墒�，悔恨有什么用呢？
時(shí)間，總是看起來(lái)還有很多，但是就在一天一天之中飛快而過(guò)，快的我們追趕不上，我常常感慨，自己成長(cháng)的速度，為什么趕不上老去的速度呢？當然，我所說(shuō)的成長(cháng)，并不是年齡長(cháng)大的意思，而是心智是否變得成熟，知識是否隨著(zhù)時(shí)間的流逝增長(cháng)�？上�，在我自查了這么多年做的做多的事情后，我發(fā)現，這么些年我把時(shí)間都浪費在了玩、樂(lè )之上。而放在學(xué)習上的時(shí)間，則少之又少。
突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話(huà)：“你并不是真的在努力，你只不過(guò)是假拼命，然而你假裝努力的樣子，真的很丑�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我是不太認可這句話(huà)的，我覺(jué)得努力就是努力了，還分什么假裝還是真的。然而后來(lái)種種經(jīng)歷，讓我明白了這一個(gè)道理，也讓我認清自己，認清現實(shí)。
如今，父母逐步老去，我卻好像一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人，想要幫父母做點(diǎn)什么，又好像拿不出一丁點(diǎn)的力量，這，讓我感覺(jué)到很自卑，也讓我感覺(jué)到很無(wú)奈。就像那一句話(huà)所說(shuō)：“一個(gè)人之所以成功，是因為他付出得更多�！蔽蚁脒@句話(huà)很有道理。以前我一直覺(jué)得，成功更多的是靠天賦，而并非努力。但是在學(xué)習寫(xiě)作之后，我才發(fā)現一個(gè)現象：一個(gè)人能走多遠，不在于這個(gè)人走得有多快，而在于這個(gè)人愿不愿意堅持走下去。成功，永遠屬于那種愿意堅持愿意付出的人。
如今，我一個(gè)朋友都沒(méi)有。來(lái)到這個(gè)世界上好像就是孤獨的命，我之前一直在抱怨，別人不和我玩，一直在抱怨別人不愿意與我同行。但其實(shí)，在千思萬(wàn)想之后，我才知道那句話(huà)的意思：“一個(gè)人的朋友，就是他的一面鏡子。沒(méi)有朋友的人，一定是很獨特�！蔽蚁�，這里的獨特，并不是指與眾不同，而是指天生我材必有用。也許，只要是一個(gè)人，他就必須成為一個(gè)單獨的個(gè)體。因此，他能成就多少事，和他有多少朋友沒(méi)關(guān)系，他的成績(jì)，只與他的努力和能力有關(guān)。
懂得了成功需要靠自己努力的道理，我對學(xué)習寫(xiě)作這件事情不再那么馬虎，也不再覺(jué)得自己已經(jīng)夠認真了。畢竟，這個(gè)世界上所有的東西別人都能夠搶走，只有你的智慧，別人搶不走。那么，我又何必那么在乎得到的或多或少呢？總之，所有吃的苦，都會(huì )變成以后通往幸福的路基石。而我對于沒(méi)有朋友這件事，也打算不再強求了，我相信一句話(huà)“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排�！敝灰约簤蚺騼�(yōu)秀，我想要的總有一天都會(huì )來(lái)找我。
夢(mèng)想，在這個(gè)世界上最不可能背叛你，卻很容易被人給放棄。從今以后，我一定不能再放棄自己的希望和寄托——寫(xiě)作。人生在世，匆匆而逝，只有守住心中的理想，不斷努力，才有可能實(shí)現它。否則的話(huà)，只會(huì )讓自己的人生留下無(wú)盡的遺憾。虛度光陰，始終都是在浪費自己的生命。所以，從今天開(kāi)始，我要好好珍惜時(shí)間學(xué)習，努力向上。我相信，不管時(shí)間去哪里了，我都能夠追趕上明天的太陽(yáng)。
時(shí)間都去哪了作文 篇13
在春節的那一天，我們全家人看著(zhù)中央一臺春晚節目，看著(zhù)他們表演的一首首樂(lè )曲……
輪到王錚亮唱《時(shí)間都去哪兒了》我靜下心來(lái)聽(tīng)�？粗�(zhù)舞臺后面的背景，看著(zhù)他們的合照。我看著(zhù)背景，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，這一刻都讓大家忍不住哭泣，全場(chǎng)停了下來(lái)，那濃濃的歌詞聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴裝進(jìn)我的心里�！皶r(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)有好好感受就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”終于，我再也忍不住了，眼淚流下來(lái)了�！笆前�！時(shí)間都去哪里了呢？”……
這首歌曲，在春節晚會(huì )上，它讓大家深深的思考著(zhù)：時(shí)間都去哪了？對于時(shí)間，我們雖然每個(gè)人都知道時(shí)間，但是，你可真真知道時(shí)間到底是什么么？時(shí)間來(lái)之不易，一轉眼的我，已經(jīng)快要畢業(yè)了……童年，去哪里了？
人的一生這么短暫，為什么我們卻不去好好的珍惜呢？為什么還要讓它白白溜去呢？我們應該珍惜每一分，每一秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要把握。世間的萬(wàn)物都在不停的來(lái)去。然而，時(shí)間卻是一去不復返的！珍惜吧！同學(xué)！不要讓時(shí)光從你身邊赤裸裸的離開(kāi)，不要在你離開(kāi)這個(gè)世界后，再來(lái)珍惜時(shí)間，那只能說(shuō)是妄想。如果你珍惜時(shí)間，在你離開(kāi)人世的時(shí)候，你也不會(huì )后悔，然而會(huì )驕傲的說(shuō)：“我死得其所，我珍惜了時(shí)間，就算我死，我也沒(méi)有一絲遺憾了”
現在，我告訴大家，不能再做那些沒(méi)有意義的事情了，那樣只是在浪費時(shí)間，時(shí)間是不會(huì )等人的；既然你有這個(gè)機會(huì )改變時(shí)間，那你為什么不選擇一個(gè)更好的方式來(lái)珍惜呢？為什么別讓自己的人生果的更快活著(zhù)，更有意義些呢？我們不想讓自己在臨終后有遺憾，最好的辦法就是你我一起行動(dòng)起來(lái)，從現在起，從這一刻起，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，為自己的夢(mèng)想和事業(yè)而奮斗，而努力……
在事業(yè)的珍惜上，我們也應該要想起父母，想起我們這個(gè)家庭，因為是父母給予了我們的生命；我們應該多多抽時(shí)間和父母聊聊天，給父母更多更多的關(guān)心和愛(ài)。如果等到父母老的時(shí)候再來(lái)關(guān)心，就太晚了。
我抬起頭來(lái)，望望父母，看見(jiàn)了父母所承受的歲月的滄桑�？匆�(jiàn)弟弟從一個(gè)調皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)小乖乖�？粗�(zhù)看著(zhù)，我禁不住說(shuō)聲“時(shí)間都去哪兒了”的感慨。
小時(shí)候的我，調皮又搗蛋，要求父母一味的寵著(zhù)我，保護我，想起來(lái)，我的嘴角微微笑了一震，腦海里面浮現出以前的畫(huà)面，它模模糊糊的印在我的腦子里面，可能是因為時(shí)間的推延，時(shí)間的變化，記憶只是淡淡的浮現在我的面前。想當年，我拿起鏡子照了照，面前是一個(gè)很可愛(ài)的我�，F在，我又一次拿起鏡子，照了照我自己，鏡子里是一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大的大姐姐了。我知道自己長(cháng)大了，歲月帶給父母的壓力，是那么的承重，可是他們很堅強，他們知道，我們需要他們，他們才堅持了下了，謝謝你，父母。
看看以前我們的照片，現在這張照片已經(jīng)破舊，但是我依然保存著(zhù)。它，不僅僅是一張圖片，還代表著(zhù)我們的祝福。我的心里，如刀子在割一般。時(shí)間都去哪里了？我的臉上，又一次掛上了羞澀，無(wú)奈的笑……
此時(shí)的我，還在奮斗著(zhù)，因為我要回報我親愛(ài)的父母，謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�。我想：金錢(qián)，名利都一文不值，最值的還是我的親人，謝謝你們……
時(shí)間就是這樣，在你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，在你浪費時(shí)間時(shí)，就走了……
時(shí)間都去哪了作文 篇14
時(shí)間如同白駒過(guò)隙一般，瞬間而過(guò)；時(shí)間如同流水一般，流淌到了很遠很遠；時(shí)間如同光速一般，剛是一輪紅日在薄霧縹緲冉冉升起，現又是一輪夕陽(yáng)在彩霞的揮舞之下羞答答地離我而去。
然而，時(shí)間從指尖而過(guò)，童年時(shí)在溪水旁玩耍、在水中抓魚(yú)抓蝦、在土地上玩蚯蚓的喜悅與快樂(lè )，都已成為了過(guò)去，雖說(shuō)這都已存記在我們的腦海中，但時(shí)間永遠就回不到了從前，它只能邁著(zhù)步伐向前進(jìn)，而就是不能向后退。
百合等待露水的滋潤，鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放。而我們又在等什么呢？是在等待著(zhù)花兒的調謝，等待著(zhù)樹(shù)葉的枯黃，還是在等待著(zhù)河水的干涸呢？“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！碑斚词值臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，它便從依然的雙眼前過(guò)去；睡覺(jué)時(shí)，它便從我的身上跨了過(guò)去。在逃去如飛的日子里，曾不知那些時(shí)光匆匆都溜跑到了哪里去了，是溜跑到了辛勤勞累的工作上去了，是溜跑到了培養孩子教育上去了，還是溜跑到了陪同父母的身上了。
時(shí)間，它便像是一位智慧老人，能帶領(lǐng)著(zhù)我們去領(lǐng)域著(zhù)人生中的奇幻旅程，而成長(cháng)的過(guò)程當中都缺少不了時(shí)間的陪伴；然而，時(shí)間，就如同一本書(shū)，能讓我們在生活之中嘗試著(zhù)更多的奇幻奧妙；時(shí)間，乃是能鍛煉人生的最好機械，而你曾在生活當中所遭受到的磨難與困難都會(huì )使你而前進(jìn)，而面對著(zhù)生活也會(huì )因此而成熟穩定。
而燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)侯。而時(shí)間過(guò)去了呢？它是否再回來(lái)呢？“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！時(shí)光匆匆不但流逝了人的一生當中最美好的回憶且還偷走了人的青春容貌，匆匆的人生，我們不知因什么而忙碌，只知道“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
然而，時(shí)間，它就像是一把穿梭刀，霎時(shí)之間閃過(guò)。然而，當時(shí)間從中瞬間而過(guò)之時(shí)，我們也早已是一只展翅翱翔的翩翩少年了，而將我們從中撫養長(cháng)大的父母也即將從中漸漸地衰老而去，而那曾經(jīng)所發(fā)生過(guò)得一切美好事物早已都成為了過(guò)去，就像是海上泛起的波浪，瞬間翻騰而過(guò)。
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！边@是以樸實(shí)而又細膩的真情語(yǔ)句，將人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了從中，從而以體現出了時(shí)間的
荏苒。而時(shí)光雖荏苒，但憑著(zhù)時(shí)間的荏苒，我們也從中因此而成熟了許多，從那幼稚的小頑童而轉眼就變成了一位成熟穩面的青年人了。
而“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為了一聲爸媽�！薄皶r(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了？？”乃是以最親切、最樸實(shí)無(wú)華的民俗且又對親情的熱情而溶溶呼喚瞬間投入到情感的渲染之中，令人心肺、難忘！
時(shí)光，它就如同是一把摧毀人美貌的割刀工具，而隨著(zhù)歲月的流逝，世間萬(wàn)物都在發(fā)生著(zhù)不同的變化。而趁你還年輕之時(shí)，是否曾有抽出時(shí)間去陪伴過(guò)自己的親人呢？又是否曾為時(shí)間而追求過(guò)呢？雖說(shuō)人各有志，而曾在茫茫人海之中為追求夢(mèng)想，尋找著(zhù)時(shí)間的影跡而忽略了光陰的流逝，也忽略了生活中的美好事物，但人生短短數幾載，就應為夢(mèng)想、為生活而追求，活出一個(gè)多姿多彩、與眾不同的自己！
時(shí)間都去哪了作文 篇15
在馬年的春節晚會(huì )上，王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”那質(zhì)樸的歌詞，深深打動(dòng)了我，那一刻我情不自禁地潸然淚下！
是呀！時(shí)間都去哪兒了呢？我突然想起了幾個(gè)沒(méi)人說(shuō)的話(huà)，陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”；魯迅說(shuō)：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的”；富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料”；華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)”；董必武說(shuō)：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”；古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰”；李大釗說(shuō)：“我以為世間最可寶貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴”。
是呀！時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，誰(shuí)也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時(shí)間，去創(chuàng )造我們自己現在能夠做到的事情。常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡鹊轿覀冮L(cháng)大了就算你有再多的錢(qián)，也買(mǎi)不來(lái)時(shí)間呀！
時(shí)間都去哪兒了，清晨草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這是為什么？因為它不知道時(shí)間將要離去。
昔日的時(shí)間都去哪兒了？這一分一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，何必在乎那一分一秒的時(shí)間呢？
魚(yú)兒在水里游動(dòng)，在那狹小的空間，對時(shí)光流走的不知所措；音樂(lè )的旋律，令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒；我站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街，那個(gè)轉角，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在上學(xué)的路上。
上學(xué)的路上，看見(jiàn)街頭的那棵八百年的香樟樹(shù)，它也已經(jīng)蒼老了。
時(shí)間都哪去了，曾經(jīng)陪伴我走過(guò)人生一程又一程的人，都去哪里了？
音韻的旋律，帶了淡淡的憂(yōu)傷？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些親人們，都去哪兒了？
我在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了呢？
時(shí)間哪里去了呀？為什么我的親人的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了甜蜜的淚痕……長(cháng)大了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我的親人們，是您們用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
時(shí)間都去哪了，為什么都那么匆忙就過(guò)去了！時(shí)間都去哪兒了，親人們都變得蒼老了，那些陪我一起走過(guò)的人們，他門(mén)去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪兒了？為什么時(shí)候會(huì )變得斑白呢？我的年輕的父母，額頭上都有皺紋了？時(shí)間都在我的學(xué)習、寫(xiě)文章間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)還沒(méi)有任何成就的人，仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走著(zhù)，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。我想用自己的夢(mèng)想換來(lái)親人那皺紋與蒼老，什么都沒(méi)有了，只剩下的之是，仍然還在學(xué)習之中的我。
我靜下心來(lái)想一想：我的親情、友情，會(huì )陪我走過(guò)一生，人生最重要的不是名和利，而是我自己身邊的親人與朋友！
時(shí)間都去哪了作文 篇16
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠和我們并排。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們去哪兒，他也去哪兒。
大海容納江河，港灣接納船只，泥土承接落葉，藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。水中的魚(yú)游動(dòng)著(zhù)，在那狹小的空間里，剩下的應是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？
站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢？時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋……
時(shí)間都去哪了作文 篇17
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？
——題記
今天上午，我一個(gè)人坐在屋子里寫(xiě)作業(yè)。我剛坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一道數學(xué)題，就好像凳子上面長(cháng)釘了一樣，馬上坐不住了。一會(huì )兒去喝茶一會(huì )兒去玩，真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉，像個(gè)蝸牛一樣。
早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著(zhù)頭大睡。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，邊寫(xiě)邊玩，邊寫(xiě)邊唱歌，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí)，一玩起來(lái)就玩個(gè)不停。我“享受”著(zhù)。我忘了些什么？時(shí)間像沙漏里的沙子，不斷地流失，我的生命在流逝。
仔細想想，我應該不要在某件事物上浪費過(guò)多的時(shí)間，合理的安排時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習當中，才會(huì )做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪了作文 篇18
今日大雨滂沱，秋風(fēng)蕭瑟。
不知為什么，總是想在這種時(shí)候走一走，或許由于天氣的原因，又或許是我太悶了吧。終于，鬼使神差的，我付出了行動(dòng)。撐開(kāi)一把大傘，向田野里走去。微雨濛蒙下，雨從傘上落下，在地下濺成了花。
還記得曾經(jīng)下著(zhù)雨的田野，那時(shí)，地上滿(mǎn)是泥濘，稍沉一點(diǎn)的人就會(huì )陷下去，而且田野中的莊稼也都會(huì )歪倒了頭。雨水淅淅瀝瀝，毫不停歇。就像我們曾經(jīng)一起在路上奔跑，誰(shuí)都不肯服輸一樣。
世間哪有兩全法，不過(guò)是在自欺欺人罷了。我們選定了人生的這條路，就應走到底，有時(shí)不是因為自己走投無(wú)路，而是因為你根本就走不下去。山窮水盡處，自有暗道出。了，也不知道是哪個(gè)壩又失守了�？傊�，這一切好似都不是那么太平。這世界就不是一個(gè)安靜的世界，今日除了雨聲。
這雨已經(jīng)連續的下了幾天了，不知又是哪個(gè)堤被沖壞其余的卻都聽(tīng)不見(jiàn)。思緒隨著(zhù)雨落到地上，眼前的景像似乎都不是真實(shí)的。
時(shí)至今日我錯過(guò)了太多，好似一切都無(wú)法挽回，但實(shí)際上，路不止一條，天漏了，女?huà)z尚可補天，我們錯了為何就不能挽回那。時(shí)間都去哪了，它又是怎么樣子呢？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(cháng)大了，我已經(jīng)長(cháng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì )陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了！
時(shí)間都去哪了作文 篇19
春晚，歌手王錚亮的一曲空前婉轉的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，加上大萌子二十年來(lái)與父親的美麗合影，使不少觀(guān)眾感慨萬(wàn)分，淚水情不自禁地浸濕了眼眶。時(shí)間都去哪兒了，為什么流逝得如此之快？
古話(huà)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間不同于金錢(qián)，金錢(qián)只是一種讓人使用的物質(zhì)罷了。但是，時(shí)間卻在悄無(wú)聲息地慢慢流逝。你緊盯著(zhù)時(shí)針，它仿佛一動(dòng)不動(dòng)，但是轉眼間，時(shí)針卻早已移動(dòng)了好幾格了。時(shí)間正是如此，稍縱即逝，你只有把握住了它，你才能成為真正的主宰者。
光陰似箭，日月如梭。我們早已從當年嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為有自己主見(jiàn)的大哥哥大姐姐了。但是，我們再瞧一瞧父母，翻一翻當年的老舊照片，你會(huì )發(fā)現，父母的年華早已老去，留下的只有對你深沉的愛(ài)。父親壯碩的身子現在已變得單薄了，當年滿(mǎn)頭黑發(fā)已出現了幾縷銀絲；母親沉魚(yú)落雁之姿變?yōu)闈M(mǎn)臉暗黃，皮膚也不比當年那么白皙了。父母付出了無(wú)數的時(shí)間，無(wú)一不用到了我們的身上。
當你在用做作業(yè)的時(shí)間玩耍時(shí)，當你在課上偷偷講閑話(huà)時(shí)，時(shí)間便早已隨著(zhù)微風(fēng)遠去；當你終日碌碌無(wú)為，只在望著(zhù)窗外發(fā)呆時(shí)；當你三心二意落下自己手頭工作時(shí)，時(shí)間便也成為了泡影，最終兩手空空。
珍惜時(shí)間，努力工作，換來(lái)的則是累累的碩果，功成名就，日子便過(guò)得不甚快活。
明日復明日，做事不能拖拉。做一件事必須專(zhuān)心去做，不可以半途而廢，又去做另一件事。這便把時(shí)間白白浪費了。我們今日事應該今日畢，不要還是在感嘆昨日或幻想明天。魯迅先生有一句名言：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)了生命！”這句話(huà)真是一點(diǎn)兒沒(méi)錯，時(shí)間若是消逝，就等于生命在減短。人生在世，至多三萬(wàn)六千五百天，再不珍惜每一分每一秒，時(shí)間失去是為何忍？誰(shuí)也不想成為只會(huì )明日筑巢的寒號鳥(niǎo)。
奉獻時(shí)間，也是一種高尚的做人方式。做一個(gè)志愿者，為大眾免費服務(wù)，這不叫浪費時(shí)間，反之，這叫做給予時(shí)間。給予自己能夠所范圍之內的人們關(guān)懷與幫助，誰(shuí)能不說(shuō)這是一種無(wú)上的關(guān)愛(ài)？
時(shí)間都去哪兒了？這應該是我們每個(gè)人都要好好思索的問(wèn)題。
時(shí)間都去哪了作文 篇20
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”我也想問(wèn)問(wèn)自己時(shí)間去哪了？為何想不起來(lái)了？——題記
多少人曾在拼命地追趕著(zhù)時(shí)間，可是卻往往追不上時(shí)間的小尾巴，你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)，時(shí)間都去哪了？在記憶中——他還年輕
在我的記憶中，父親的后背的世界上最有安全感的后背。
小時(shí)候，我總愛(ài)爬到父親的后背上玩“騎馬”�！榜{，駕”我在叫，父親附和地說(shuō)：“妹妹坐好了，加速啦！”突然，哥哥也加盟到父親的后背上，那時(shí)候父親的后背還能支撐著(zhù)我們，那時(shí)我們三人笑得合不攏嘴。小時(shí)候，在與父親逛公園，記得我總會(huì )走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )打瞌睡，哥哥老愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“爸爸，我來(lái)背妹妹，我背得起�！薄肮�，”父親笑著(zhù)說(shuō)：“哥哥，現在你還小，背不動(dòng)妹妹，讓爸爸來(lái)背�！闭f(shuō)完，父親背起我走在回家的路上，每次父親把我背在他的后背上，我總會(huì )感到很安全以至不一會(huì )兒就在父親的后背上睡著(zhù)了，回到家哥哥總會(huì )捏捏我的臉：“妹妹到家了，起來(lái)拉！”父親這些年用他那寬闊的后背讓我擁有了一個(gè)美好的童年……可現實(shí)中——他原來(lái)老了電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了？為何父親的頭發(fā)中的銀絲清晰可見(jiàn)？不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪了？明明小時(shí)候發(fā)生的事情就像昨天發(fā)生的一樣；明明我還��；明明父親還年輕……那天，父親打算把洗衣機搬到四樓去，可父親不再是當年那個(gè)可以把這個(gè)世界扛到肩上的父親了。父親一步一步的走著(zhù)，可見(jiàn)父親沉重的步伐在艱難的往上走，哥哥走過(guò)來(lái)幫父親，父親見(jiàn)了微笑地說(shuō)：“嗯，哥哥你終于長(cháng)大了，會(huì )幫爸爸減輕負擔了�！泵腿灰惑@，看著(zhù)哥哥那利索的步伐；再看看父親那臉上的皺紋、頭上的銀絲、粗糙的手、手上凸顯的青筋、不利索的雙腿；原來(lái)，哥哥和我已經(jīng)長(cháng)大了，然而父親老了�；厥撞虐l(fā)現，我已經(jīng)長(cháng)大了，父親已經(jīng)四十幾歲了�？墒敲髅饔浀酶赣H還很年輕，時(shí)光匆匆，父親為了我們倆還沒(méi)好好感受年輕就老了，記得父親常開(kāi)玩笑說(shuō)：“等我老了，我和媽媽就挨個(gè)住你們家，到時(shí)可別嫌棄我們��！”可是現在呢？我們還沒(méi)到工作的年齡，他們就漸漸老了，卻還依舊為我們操碎了心……“追啊、追啊”，我想追，追上時(shí)間，可是總是追不上時(shí)間的小尾巴。我漸漸長(cháng)大，父親轉眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋了，時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子。時(shí)間到底去哪了？至今我還未能找到答案，唯有把握當下。
時(shí)間都去哪了作文 篇21
一雙眼睛從清澈到渾濁，一頭青絲從烏黑到斑白，一枚戒指從光亮到生銹。說(shuō)白了，不過(guò)都是幾十年的事，除了時(shí)光的匆匆和帶走的過(guò)往，我們留下的只有回憶，或喜或悲的回憶。
時(shí)間都去哪了？
時(shí)間的過(guò)往，帶走了許多人，許多事，舍不得，卻又無(wú)可奈何，其中最難舍的莫過(guò)于我們的父母，云微天淡清風(fēng)半夜鳴蟬，小時(shí)候的我們將他們的話(huà)視為圭臬，不敢有絲毫的違犯，后來(lái)我們長(cháng)大了，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)不，無(wú)論對錯的說(shuō)不，父母的眼角也因此平添額幾縷皺紋，鬢間也多了幾綹白發(fā)，雖然心疼，但臉上仍是一副倔強不服輸的表情。再后來(lái)，我們成年了，戀愛(ài)了，工作了，成家了，有了自己的小窩，慢慢就不愿回那個(gè)名叫家的巢穴，而家中的兩只已經(jīng)年邁的鳥(niǎo)，卻在翹首以盼著(zhù)小鳥(niǎo)和小小鳥(niǎo)，在無(wú)盡的等待中，她們彎了腰，花了眼，沒(méi)有了年輕的光華，在孤獨的幽深中慢慢拉長(cháng)影子，時(shí)間壓彎了他們的腰，磨粗了他們的手，把從他們身上奪走曾經(jīng)美好年輕的事物，復刻到我們的身上。然后，時(shí)間就遁離了這個(gè)時(shí)空，再也找不到他的蹤影。
父母就像是一臺CD機，參毫不差的記錄著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光在流逝，那些我們已經(jīng)忘記的'，仍然鮮活的留在父母的腦海中，一幕幕的上演，當父母提起從前，我們會(huì )驚訝于我們居然忘記了那么多，而父母卻如數家珍，當有一天，父母漸漸老去，當他們離開(kāi)的時(shí)候，就像自己的童年是片空白，再也沒(méi)有人會(huì )知道我們的童年發(fā)生了什么，也再也不會(huì )有人在意，我們的童年那些瑣事，再也沒(méi)有人了。唯一的見(jiàn)證人化成了天邊的流星，在地殼上淺淺的留下一個(gè)小坑，卻在我們的心上，留下了一道深深的傷口，一旦觸及，就會(huì )疼的撕心裂肺，汩汩流著(zhù)鮮血。
總有一些人一些事會(huì )成為我們心中不可觸及的傷口，我們心上的傷口被一把名為時(shí)間的匕首狠狠地劃破，然后逃之夭夭，我們無(wú)法阻止時(shí)間的光顧，更無(wú)法留住時(shí)間的不辭而別，只有在時(shí)間停留的這每分每秒，用自己的心去愛(ài)人，去愛(ài)自己的父母和家人，時(shí)間無(wú)情，不會(huì )給人以絲毫的怠慢，我們沒(méi)有資格去荒廢這來(lái)之不易的時(shí)間，更沒(méi)有資格傷害那么愛(ài)我們的父母。
時(shí)間啊，你們都去哪了。我不求你們回頭，只求你們慢些走好么。
時(shí)間都去哪了作文 篇22
燕子已去，再來(lái)時(shí)，柳樹(shù)已枯，再綠時(shí)，桃花已謝，再開(kāi)時(shí)。但是時(shí)間呢，時(shí)間過(guò)去了還能回來(lái)嗎？有人問(wèn)：爸爸們，我們去哪兒了，飛機去哪兒了。但是我想問(wèn)一下時(shí)間都去哪兒了，你能幫我找回來(lái)嗎？
記得剛開(kāi)學(xué)，轉眼間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我一直問(wèn)自己在這些時(shí)間里學(xué)到了什么。我不知所措。是竊竊私語(yǔ)，玩手機，還有老師的提問(wèn)。我總是漫不經(jīng)心地對待他們。做作業(yè)的時(shí)候，我總是這樣想。晚上回來(lái)再寫(xiě)，明天再想。這一天一拖再拖，但有一次，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，為你最尊敬的家人做一件力所能及的事�；蛟S面對這樣的作業(yè)，我們應該一絲不茍地完成，但那個(gè)時(shí)候，我并沒(méi)有認真對待，也沒(méi)有理解老師的好意。他又來(lái)我家了。每次他來(lái)我家，他總是帶著(zhù)東西。我不是每次都打電話(huà)給他，而是對他的事情感到厭惡。三四天后，家里傳來(lái)消息說(shuō)，前幾天，我們叔叔因身體原因去世了，我媽說(shuō)：“他以前很疼你。每次你被我懲罰，你叔叔總是保護你，你小時(shí)候經(jīng)常去他家吃飯，我小時(shí)候經(jīng)常給你錢(qián)�！蹦且豢�，我的心仿佛被一把鋒利的刀子刺進(jìn)了我的心里，這才想起了老師的安排。至今我都不知道我為他做了什么。他對待我們就像對待自己的孩子一樣，但我們從來(lái)沒(méi)有回報過(guò)他。我錯了。我多么想要時(shí)間回去。哪怕我為他做一件事，但時(shí)間總是溜走，卻不知道我不懂得珍惜。當我想珍惜時(shí)間做一些有意義的事情時(shí)，時(shí)間總是無(wú)情地把我扔掉。倒在地上，我現在明白了：當時(shí)老師很努力。只有珍惜時(shí)間，人生才會(huì )無(wú)悔。不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。我們抓不到。時(shí)間喜歡和我們一起隱藏。既然我們不能改變時(shí)間，那就改變我們的心態(tài)吧。我們不虛度光陰，不抱怨不抗拒，學(xué)習“圣人不貴一方墻，一寸陽(yáng)”的精神，牢記陶淵明“壯年不復出”。早上來(lái)的日子好難熬。及時(shí)給予鼓勵，時(shí)間不會(huì )善待他人�！倍虝旱囊簧�，為自己畫(huà)一條美麗的線(xiàn)條！
時(shí)間在哪里？組合在哪里？時(shí)間在哪里？
時(shí)間都去哪了作文 篇23
時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。
我們在匆匆中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。
只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(cháng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養分努力成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？
時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……
時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨的背影，是看不見(jiàn)的眼中淚光浮動(dòng)……
時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠了。
時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護，它也會(huì )開(kāi)敗繼續等待韋馱。
時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結局。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。
時(shí)間都去哪了作文 篇24
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了。
——題記
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花。半生存了許多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)，時(shí)間它都去哪了……春晚的歌聲仍在心頭唱響，新年在家人們的團聚，離別后又悄悄的溜走了。尋找實(shí)踐足跡的女孩又一次從北緯46度的冰天雪地，踏上了北緯36度的鳶都。
一時(shí)間偷走了容顏
總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，知道長(cháng)大以后才發(fā)現你并不容易。我是你的驕傲嗎？還在為我擔心嗎？你牽掛的孩子已經(jīng)長(cháng)大了�？粗�(zhù)我由肥嘟嘟的小丫頭逐漸長(cháng)成亭亭玉立的少女，那個(gè)一臉天真的娃娃長(cháng)成恬靜的大學(xué)女孩，這期間的付出與辛苦也許到了我自己為人父母的時(shí)候才能夠體味。時(shí)間偷走了你們年輕的容顏，偷走了你們的浪漫與感性。記憶中的溫暖卻從不曾改變，那時(shí)候我趴在你的背上，一起走著(zhù)夜路，睜開(kāi)眼就到了家中。安全感，依賴(lài)感成為童年最美好的記憶。
有時(shí)候，傻傻的暗示自己走同樣的路，穿同樣的衣服，聽(tīng)熟悉的聲音，以為你們就是曾經(jīng)的年輕模樣，可惜，我錯了，為了我的成長(cháng)，為了我的未來(lái)已經(jīng)消磨了你們最美好的時(shí)光，內疚，感動(dòng)，久久的縈繞在心間……
二時(shí)間消磨了夢(mèng)想
未名湖畔的桃花盛開(kāi)了，我曾經(jīng)無(wú)數次夢(mèng)想著(zhù)花開(kāi)折枝的人群里會(huì )有自己的身影。這樣的場(chǎng)景一次又一次出現在我的夢(mèng)中：一個(gè)一臉天真的女孩在全班同學(xué)面前演講，勵志進(jìn)入燕園。她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對老師說(shuō)，我會(huì )是你的第十一名考入北大的學(xué)生。只是，夢(mèng)醒時(shí)分……眼角的淚默默流出，告訴自己過(guò)去了，都過(guò)去了，時(shí)間回不去了。大學(xué)第一學(xué)年里上課不專(zhuān)心玩手機，刷動(dòng)態(tài)。課余活動(dòng)不積極，人際關(guān)系不和諧，把自己緊緊關(guān)在死角里。也曾內疚，也曾愧疚，也曾不安……
有時(shí)候比失敗更痛苦的是你的選擇，選擇成為什么樣的人，選擇自己的夢(mèng)想，選擇，選擇，有些人選擇錯誤了沉淪了，厭世了。而選擇對的人則積極上進(jìn)，飛黃騰達。半年時(shí)間帶走了女孩的夢(mèng)想，消磨了女孩的斗志，她無(wú)法自拔……
三時(shí)間找回了航向
大學(xué)不僅僅大在高樓大廈，不僅僅高在教授，博士，更重要的是要有一群勤學(xué)上進(jìn)刻苦的學(xué)生們。畢業(yè)半年后終于來(lái)到夢(mèng)想中的未名湖畔，冰凍中的湖顯示出更深的寧靜與典雅，新老交替的教學(xué)樓，匆匆的行走的師生，手持相機的游人更加為北大增添了色彩�；趾氪髿獾谋本┏莾�，地鐵站，公交站里人來(lái)人往，無(wú)數的人們在這里找尋夢(mèng)想，在這里上演心中的北愛(ài)。幾天的游覽心里五味交織，也許真的該為心中的夢(mèng)想再次拼搏一次，這一次也許會(huì )失敗，但是若是成功就是精彩，若是失敗也是經(jīng)歷。年輕的心在跳動(dòng)著(zhù)，尋找著(zhù)……
時(shí)間終于把本來(lái)努力，上進(jìn)的女孩帶回來(lái)，在迷途中與最初的自己相遇。任時(shí)光荏苒，任風(fēng)月流轉，時(shí)間它終究會(huì )讓我們回到最初的航線(xiàn)。一路上只要有愛(ài)相隨，縱然前方荊棘叢生，縱然葉落傾城，我們的眼眸里依舊有美景的出現，前方柳暗花明……
天晴了，心中亮了，沏一杯夢(mèng)想的香茗，依著(zhù)父母的門(mén)欄，以最好的姿態(tài)迎接時(shí)間的流逝與考驗。日出為了光明，日落為了繽紛，花開(kāi)為了燦爛，而我活著(zhù)為了我的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想……
時(shí)間都去哪了作文 篇25
一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動(dòng)了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢(xún)問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想如今實(shí)現了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)”，一年又一年，過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，誰(shuí)又能停住時(shí)間的腳步，青春永駐，誰(shuí)又可以反抗時(shí)間的無(wú)情，留住美好。那滿(mǎn)頭白發(fā)印證著(zhù)多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的回憶，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，但沒(méi)好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來(lái)的是兒女的成長(cháng)，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，無(wú)情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿(mǎn)臉的皺紋，但他們依然滿(mǎn)面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長(cháng)的呵護，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們在一天天長(cháng)大，而他們在一天天變老��！時(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間這把無(wú)情的刻刀留下痕跡。
人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開(kāi)，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······
時(shí)間都去哪了作文 篇26
時(shí)間如同指間沙，許許多多的過(guò)往都流失在似水年華，很多事情在我們擁有的時(shí)候，我們不懂得珍惜，到頭來(lái)時(shí)間會(huì )將我們無(wú)情的拋棄，當我們回首往事，就不由得發(fā)出感嘆‘時(shí)間都去哪兒了’。
記得小時(shí)候家里有個(gè)小小的玩具鋼琴，讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一架真正的鋼琴讓我學(xué)習，剛學(xué)的那段時(shí)間，新鮮感和好奇心讓我練琴非常認真，進(jìn)步很大，可是，隨著(zhù)曲子難度的增加，我感覺(jué)越來(lái)越來(lái)枯燥，以前對鋼琴的新鮮感和好奇心蕩然無(wú)存，我開(kāi)始有了抵觸情緒，故意拖延學(xué)習時(shí)間，很晚才完成老師布置的作業(yè)。直到上了初中才知道能抽出練琴的時(shí)間是多么的寶貴，懊惱當初不好好珍惜時(shí)間練琴，浪費了多少美好的光陰。
充足的練琴時(shí)間我沒(méi)能好好珍惜，對于舞蹈的熱愛(ài)卻因時(shí)間的短暫而望而止步。我從小喜歡跳舞，當看到優(yōu)美的舞姿，我如癡如醉，在一次一次地苦練中，我都堅持了過(guò)來(lái)，每當站在舞臺上，心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的幸福，我熱愛(ài)舞蹈，但隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越來(lái)緊張，我不得已放棄了熱愛(ài)的舞蹈，投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。
時(shí)間停不下前進(jìn)的腳步，不會(huì )為你多停留一分一秒，剛你知道珍惜的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，時(shí)間都去哪兒了。一寸光陰一寸金。時(shí)間的價(jià)值需要很好的運用，獲得愛(ài)惜時(shí)間唯一的辦法就是在有限的時(shí)間內制定自己的目標，為自己的理想而努力奮斗，從而實(shí)現生命的價(jià)值。
我們在成長(cháng)，而時(shí)間在我們的生命里一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。很多同學(xué)把時(shí)間用在了，上網(wǎng)，玩游戲，看小說(shuō)，追星等事情上，白白浪費了寶貴的時(shí)間，總有一天會(huì )為當初的年少輕狂而后悔。一定要記住，‘盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
美好的青春終會(huì )失去，或許我們無(wú)法讓青春在那一刻停留，但我們可以珍惜時(shí)間，讓他充實(shí)無(wú)悔，至少我們打開(kāi)記憶的蒼穹，看到的不是那不是淡如青煙的歲月，而是一個(gè)豐富多彩的人生。
人生就像一場(chǎng)舞臺劇，不可重演。既然錯過(guò)以前的美好時(shí)光，我們現在要做的就是要把下半場(chǎng)演好，不要再十年后的今天，感嘆時(shí)間的短暫，感嘆時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了作文 篇27
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！毕嘈藕芏嗳硕悸�(tīng)過(guò)這首歌。時(shí)間，如同奔流的小溪，一去不復返，一眨眼，我的時(shí)光也慢慢消失。
我7歲時(shí)，想想我的時(shí)間很長(cháng)，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。8歲時(shí)，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十二年才會(huì )離開(kāi)人世，不怕不怕。9歲時(shí)，我才明白，人不是都能活到一百歲。10歲時(shí)，我也才知道，人都是會(huì )生老病死的，就算長(cháng)命百歲，也是無(wú)濟于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時(shí)我會(huì )在想，我的時(shí)間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭分奪秒的生活。
讓我提醒那些虛度光陰的人，時(shí)間，不會(huì )為你，或任何人而倒轉！
時(shí)間都去哪了作文 篇28
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
——題記
時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了？”
從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情�？芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L(cháng)，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長(cháng)的白發(fā)，你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎？
時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著(zhù)這熟悉樂(lè )曲，閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時(shí)間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂(lè )，感受在爸爸媽媽?xiě)牙锏臏嘏��？赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi)，漸漸地，我們都已長(cháng)大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了，才會(huì )一次一次的對父母擺臉色�？晌覀儧](méi)有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì )偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時(shí)間雖無(wú)情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個(gè)寄托。
諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)，要知嘮叨自己，傾耳一聽(tīng)耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì )變？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛(ài)！”
明日復明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛(ài)。
——后記
時(shí)間都去哪了作文 篇29
君看白日馳，何異弦上箭。
——題記
當昔日的黃泥小路已筑起了一片高樓大廈；當從前的樹(shù)苗已拔高為茂密的大樹(shù)；當幼時(shí)的孩子早已脫下稚嫩而成熟穩重……寒來(lái)暑往間，時(shí)間匆匆流轉，只�；貞�。
還記得隔壁頑皮的大哥哥。小時(shí)候，他總是鄰里小伙伴中的“領(lǐng)袖”，帶著(zhù)一眾“小兵”上躥下跳，令家長(cháng)們頭疼不已，而他還腆著(zhù)張臟兮兮的臉做鬼臉去逗家長(cháng)們開(kāi)心，讓人又愛(ài)又恨。而現在的他，已是知名大學(xué)的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，課余時(shí)間他自主創(chuàng )業(yè)，自己解決各種學(xué)費雜費，還時(shí)常給父母寄回禮物，鄰居們談起他都要嘖嘖稱(chēng)贊一番當年的“小魔頭”。
還記得帶我到處去玩的姑父。他常常牽著(zhù)我到處去玩，走街串巷。不管是人潮擁擠的大馬路，還是鮮有人聞的羊腸小路，總有一雙寬厚的手掌，領(lǐng)著(zhù)我踏過(guò)一處又一處。他會(huì )給我買(mǎi)很多的零食，但又嚴格的叮囑我不能多吃，可當我每次都偷吃過(guò)量，他只是無(wú)奈又寵愛(ài)地說(shuō)著(zhù)：“下不為例�！倍F在的我，只能在夜晚看著(zhù)星星，懷念那雙溫暖有力的手掌。
還記得曾經(jīng)嚴厲又孩子氣的爺爺。他總是嚴格地督促我練習、寫(xiě)字，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，大大小小都要遵循“健康的生活規范”去按部就班；而在下棋時(shí)，他總是拋掉嚴厲，會(huì )像小孩子似的耍賴(lài)悔棋，弄得陪練的哥哥哭笑不得。而現在的他，只是一個(gè)神志不清，一天中的大部分時(shí)間都躺在床上的蒼顏老人。
總是在時(shí)間流走之后再來(lái)珍惜和懷念的我們，有著(zhù)無(wú)數的后悔和遺憾，卻從來(lái)不能回到過(guò)去彌補它們。時(shí)間像一個(gè)一直往前走，從不回頭的人，當你猛然驚醒，只能看見(jiàn)他遠走的痕跡。再也看不到它的身影。
時(shí)間都去哪了作文 篇30
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間飛過(guò)教室門(mén)口的班牌，從一年（1）到六年（1）。我們從素不相識到無(wú)話(huà)不談，時(shí)間在乒乓球臺前溜走，時(shí)間在毽子上踢過(guò)，時(shí)間在同學(xué)們的友誼里，越存越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間寫(xiě)在老師的教案里，我們從閱讀到朗誦，從數字到方程，從字母到單詞。時(shí)間在同學(xué)們的筆下是一個(gè)個(gè)精彩的故事，時(shí)間在同學(xué)們的眼里是一個(gè)個(gè)跳躍的字符，時(shí)間在同學(xué)們的嘴里是一個(gè)個(gè)溫馨的童話(huà)。時(shí)間在同學(xué)們的知識里，越積越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間藏在了我的書(shū)柜里，從童話(huà)到歷史，從詩(shī)歌到散文，時(shí)間和知識交朋友，給我智慧和力量。時(shí)間藏在我的作文里，從現實(shí)到穿越，從家人到同學(xué)。時(shí)間是一輛魔法車(chē)，給了我天馬行空的想象。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間躲在了爺爺的牙齒里，從一顆到滿(mǎn)口假牙，從搖搖欲墜到光榮退休。在每個(gè)假期，爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影，遠遠的，我們就看見(jiàn)爺爺的假牙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間染在了奶奶的頭發(fā)上，從青絲到白發(fā)，一絲絲、一縷縷染滿(mǎn)柴米油鹽，酸甜苦辣。每一個(gè)思念的夜晚，我在這頭，她在那頭，電波傳遞著(zhù)濃濃的祖孫情。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間爬上了爸爸的肩章，從一杠一星到兩杠兩星，從沉甸甸的獎牌到中央七套的專(zhuān)題報道，任憑風(fēng)吹雨打，都在訓練場(chǎng)上滾爬�？篂木入U，困難危險，從不懼怕。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間印在了媽媽的博客上，從育兒隨想到編寫(xiě)童話(huà)，一筆一畫(huà)記錄了我的成長(cháng)和她的夢(mèng)想。每天，她都握著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，給我寫(xiě)早安語(yǔ)和晚安語(yǔ)，讓我的內心充滿(mǎn)正能量。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在我們甜甜的回憶里……
時(shí)間都去哪了作文 篇31
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間都去哪了作文 篇32
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生，快要面臨人生的重大轉折點(diǎn)——中考。以前總是想著(zhù)中考是離我們那么遙遠，而現在看來(lái)，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首過(guò)去的一年來(lái)，每一天都在悄無(wú)聲息的離去，而我，也在被時(shí)間逐漸的遺忘……一年的時(shí)間，似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯？學(xué)習成績(jì)在不斷下滑？
歌詞里唱到：“時(shí)間都去哪了？”是啊，時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間是金錢(qián)，那么我得到的遠沒(méi)有花費得多。我到底在這一年的時(shí)間里做了些什么？每天，我早起去上學(xué)，傍晚而歸，卻在課堂上常常走神，天知道我是不是真的將時(shí)間都充分利用好了。而我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也常常發(fā)呆，浪費了大量的時(shí)間，使得根本沒(méi)有時(shí)間去復習。我這才領(lǐng)悟到：原來(lái)那些消失不見(jiàn)的時(shí)間，是我一點(diǎn)一點(diǎn)耗費掉的��！
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )接受任何人的賄賂，也不會(huì )瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應該去做的事，用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值，點(diǎn)亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò)，不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪了？只有努力地去爭取出更多時(shí)間，而不是浪費時(shí)間，你的生命才有真正的意義！
時(shí)間都去哪了作文 篇33
湛藍天空下，碧水環(huán)繞著(zhù)綠野。那兒，有我摯愛(ài)的人長(cháng)眠于此，她就是我的奶奶。我與她相距甚遠，再也無(wú)法聽(tīng)到她對我的鼓勵了�？M繞在耳邊的只剩那飄渺的余音……
幾年時(shí)光如白駒過(guò)隙，但時(shí)光的流逝并未奪取我對奶奶的記憶�；厥啄峭聟s歷歷在目，可奶奶已不在身邊。我不禁感嘆道：“時(shí)間都去哪了？”
那時(shí)天空要下雨，我也笑得很勉強，考試的失敗讓我無(wú)法面對囡囡那對充滿(mǎn)期待和慈愛(ài)的眼睛，我怕它們會(huì )變得深邃，充滿(mǎn)失望，然而一雙大手攬我入懷，我終于宣泄了壓抑已久的淚水。奶奶摸著(zhù)我的頭，喃喃地說(shuō)：“除非你放棄，否則你永遠不會(huì )被打敗�！蔽业某槠K于轉變?yōu)楹窟罂�，緊緊地，我擁住奶奶，就像擁住整個(gè)世界。但現在，奶奶已不在身邊，在沒(méi)有人在我失落傷心時(shí)，擁住我，安慰我，輕輕拍打我。這些時(shí)間都去哪了？
潮濕的風(fēng)帶著(zhù)柳絮飄然落下，我努力去抓住卻抓不住，如同我無(wú)論如何都抓不住時(shí)間，如同那天在床邊抓不住奶奶手里的余溫一樣，抓在手里的生命早已逝去。我強熱住淚水，試圖給奶奶一個(gè)幸福寄托的笑容。那一刻，那雙曾經(jīng)給過(guò)我安全和鼓勵的大手突然垂下，讓我干就似乎失去了整個(gè)世界。淚，狠狠砸在地上，讓我知道什么叫力量……
時(shí)光飛逝，日月如梭，我已不是那少不經(jīng)事的小孩，而是花季少女，每每回憶起奶奶，我都不禁潸然淚下。時(shí)間，時(shí)間，你們都去哪了？當我想回報奶奶時(shí)，他已離我遠去。時(shí)間，都去哪了？
時(shí)間都去哪了作文 篇34
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看清你眼睛就花了……”摸著(zhù)這張陳舊的光碟，聽(tīng)著(zhù)這熟悉的弦律，看著(zhù)這發(fā)人深省的歌詞，我默默地思索：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了，雖上過(guò)《和時(shí)間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混，雖聽(tīng)過(guò)“一寸光陰一寸金，”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢(qián)，只是單純覺(jué)得有錢(qián)就能挽回時(shí)間，不管逝去多少；雖聽(tīng)聞寸金難買(mǎi)寸光陰；卻仍覺(jué)得一寸金不能買(mǎi)回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那么你還沒(méi)有把一生時(shí)間看明白。
那好，我來(lái)告訴你。
時(shí)間，可以用來(lái)認真復習、預習功課，溫習老師講過(guò)的內容，別在考得差時(shí)擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來(lái)，那也不能挽回時(shí)間，因為時(shí)間是看不見(jiàn)，聽(tīng)不到的，無(wú)聲無(wú)息，它對待人是平等的。
時(shí)間都去哪兒了，那些原來(lái)逝去的時(shí)間。其實(shí)，你是可以看課外書(shū)，朗讀課文的，而某人，卻只顧著(zhù)手機——手機里的游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò )是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節。
時(shí)間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要癡心妄想，妄想用無(wú)數金錢(qián)來(lái)?yè)Q回流逝的時(shí)間，妄想用自己可憐的境遇來(lái)感動(dòng)時(shí)間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時(shí)間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標，記住，把時(shí)間用到有用的地方，那么，你的人生才有價(jià)值，才有意義！
時(shí)間都去哪了作文 篇35
時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”這首歌曾火過(guò)大江南北，并不是因為他有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。
我的父親上了年紀后，總是起不停的發(fā)牢騷。以至于有時(shí)我根本不能理解他，總是愛(ài)跟他發(fā)脾氣，一吵起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)都不肯讓步。
那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過(guò)氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經(jīng)過(guò)父母的房間。那燈竟還亮著(zhù)。
皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著(zhù)父母房?jì)鹊臒粢廊涣林?zhù)，喝著(zhù)水的我腦子里想著(zhù)一些想讓父親“折壽”的話(huà)。突然，我聽(tīng)到了在父母屋內傳來(lái)的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音��！
這幾年，父親的身體一天不如一天，沒(méi)有了原來(lái)那么硬朗，頭發(fā)也白了大半，他實(shí)在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學(xué)，照顧我的飲食起居。我還天天對他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。
回到房間，躺在床上。我對著(zhù)天花板發(fā)呆，想著(zhù)小時(shí)候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時(shí)，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我��！他是和時(shí)間在做游戲嘛？但為什么時(shí)間它卻“一去不復返呢？”我的淚不禁落下。
時(shí)間都去哪了？千千萬(wàn)萬(wàn)的話(huà)想對父親說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？
時(shí)間都去哪了作文 篇36
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老去了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！泵慨斅�(tīng)到這句歌詞，我都會(huì )情不自禁地問(wèn)一句話(huà)：“時(shí)——間——都——去——哪——兒——了？”
時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)候是什么時(shí)候呢？當然是我放暑假的時(shí)候了，作業(yè)都沒(méi)做完，日子就沒(méi)了，時(shí)間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫(xiě)作業(yè)，我才發(fā)現我的暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫(xiě)到一半的時(shí)候，老媽說(shuō)：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現好的話(huà)，下午帶你去外面玩�！�
“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等著(zhù)�！崩蠇屨f(shuō)：“我走了，好好聽(tīng)話(huà)�！�
說(shuō)完我老媽就出去了，我心想：我玩會(huì )兒再說(shuō)，等一會(huì )兒我再做作業(yè)也來(lái)得急。我拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機，開(kāi)始看電視。過(guò)了一會(huì )兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來(lái)了，我作業(yè)還有一半沒(méi)做好呢！我立刻關(guān)掉電視機，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，幸好我在我老媽進(jìn)來(lái)我書(shū)房之前的幾秒鐘寫(xiě)完了。
“哎，嚇死寶寶了。我拍了拍自己的胸口，終于我可以去外面浪嘍�！蔽蚁脒@樣“驚心動(dòng)魄”的事情還是不要再來(lái)了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”大家一定要珍惜時(shí)間，不然的話(huà)就會(huì )像我這樣，差點(diǎn)發(fā)生悲劇。
時(shí)間都去哪了作文 篇37
楊柳枯了，一季又綠；燕子去了，一季再回；花開(kāi)花敗，一季又一季�？墒菚r(shí)間，它去了哪里？
一把劍，一壺酒，李太白逍遙天下，聽(tīng)著(zhù)江水滔滔，嗅著(zhù)泥土芬芳，踏向高山流水。力士脫靴，貴妃研磨。憶不起溫床軟玉，記不清往日崢嶸。朗朗報國門(mén)已緩緩關(guān)閉，拳拳報國心已漸漸平息。他不知年少時(shí)時(shí)的豪言壯語(yǔ)飄向了何方�；蛟S，是時(shí)光磨平了他的棱角。
不知何時(shí)，他游過(guò)了每一寸土地；不知何時(shí)，他的青絲變成了白發(fā)。無(wú)聲無(wú)息之中，李白老了，可時(shí)間去了哪里？金碧輝煌的朝堂，還是綺麗闌珊的自然？
一輪明月，一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場(chǎng)，充斥著(zhù)不休的爭吵，彌漫著(zhù)金錢(qián)的銅臭，暗藏著(zhù)勾心斗角。如此愚妄的朝廷讓東坡居士情何以堪？不為權，不為利，東坡的高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然；為國，為民，東坡的憂(yōu)國憂(yōu)民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了，倦了，老夫聊發(fā)已不再輕狂，想要乘風(fēng)歸去卻早已沒(méi)有了方向，亦或許，時(shí)間讓他認清了現實(shí)。
曾幾何時(shí)，他胸懷大志，攘除奸兇，誓還黎民太平安康；曾幾何時(shí)，他退而次之，黯然神傷，僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺(jué)，蘇軾的背彎了，鬢白了，可時(shí)間去了哪里？是在對朝野的聲聲嘆息，還是為一方百姓的苦苦勞形之中？
楊柳綠了，一季又枯；燕子去了，一季又去；潮起潮落，歲月無(wú)痕。時(shí)間從李白滄桑的臉龐上碾過(guò)，從蘇軾花白的兩鬢上掠過(guò)，它，去向了遠方。
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