【實(shí)用】時(shí)間倒流作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間倒流作文10篇，歡迎大家分享。
時(shí)間倒流作文 篇1
如果時(shí)間可以倒流，我要回到我自己出生那一天。
第一天，我眼中看不到任何東西，僅能發(fā)現一片的黑暗，但似乎前方有人。聽(tīng)到聲音，我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，眼前一片明亮，抬頭看一下父母，他們和藹的看著(zhù)我，我笑了，其他人都是熟悉不過(guò)的面孔。我回到這兒，就是想看一下母親在我出生后，親人們是什么樣的面容，他們變了嗎？
我想回到自己剛上幼兒園的那天。我絕對不會(huì )大哭大鬧了，我會(huì )從容不迫地走進(jìn)教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭鬧的小朋友們，珍惜和他們在一起的每一天，同時(shí)看一下自己最早的老師。他們會(huì )視我為什么呢？
我回想到一年級時(shí)，在自己擁有很好的想象力又兼得現在優(yōu)秀的寫(xiě)作水平時(shí)，能寫(xiě)出許多好文章童話(huà)。然后，去一個(gè)叫亞迪學(xué)校的學(xué)校，找到一個(gè)姓顧的老師，他可以幫助我完成理想：發(fā)表一篇作文、出版一本新書(shū)。也許要點(diǎn)時(shí)間，但那又怎么樣呢？
可惜，時(shí)間是不可以倒流的。
時(shí)間倒流作文 篇2
如果，時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我想回到四年前的那個(gè)夏天：積石山縣慶，火紅的日子，美好的回憶，永恒的誓言，難忘的初戀！
于千萬(wàn)人中，于那一錦年那一季花開(kāi)，你我初識；于那陽(yáng)光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風(fēng)溫柔，并肩賞星之時(shí)，我為你動(dòng)情。
不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結局，何必當初，若有當初，何必分離。
呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設計，那是因為他想讓兩個(gè)曾經(jīng)走散的最終在某個(gè)地方重逢！
我相信，世間所有相遇，都是久別重逢。終有一天，我們還會(huì )在最深的紅塵里重逢。從此，我牽著(zhù)你的手，陪你日暮天涯，白首偕老！不知卿，可愿？
時(shí)間倒流作文 篇3
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )盡力地去彌補犯過(guò)的錯誤。
我會(huì )回到那次，回到期中考試之前。那天，還有兩天就期中考試了，可我卻在悠閑地玩，一點(diǎn)也不顧及后天的考試。結果，我就考得十分不理想。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )認真地復習，考個(gè)理想的成績(jì)安安心心地回家。
我也會(huì )回到小時(shí)，回到爺爺還在時(shí)，因為現在，我已經(jīng)記不清爺爺那張模糊的臉了。那次，我還小，不知道爺爺能留在我身邊的時(shí)間不多了，就浪費了和爺爺相處的時(shí)光，我以為他會(huì )永遠呆在我身邊。如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì )回到小時(shí)，把爺爺的臉深深地印在我的腦海中，多珍惜與爺爺相處的時(shí)間。
我還會(huì )回到不久前，回到那個(gè)星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了樓下，打到了一個(gè)人，被告到老師那，老師批評了我們一頓。如果時(shí)間可以倒流，我堅決不會(huì )在學(xué)校里那樣玩球了。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做好每一天，但時(shí)光并不可以倒流，所以我們要認真學(xué)習，我們要學(xué)會(huì )珍惜，我們把握好現在，做好每一天。
時(shí)間倒流作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？”這是大家都熟悉的著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》選段，也是我們六年級下冊學(xué)習的一篇課文，通過(guò)學(xué)習，我受益匪淺，明白了時(shí)間的可貴。想想曾經(jīng)的那件事，我更是后悔莫及呀！
那個(gè)星期五的下午，當老師宣布放假的那一刻，我的心就已經(jīng)“飛”到了九霄云外，想著(zhù)美美玩兩天，那真是一個(gè)“爽”字了得�；丶�、扔書(shū)包、拿手機、打開(kāi)游戲……一連串的動(dòng)作是那么緊促，沒(méi)有絲毫“慢動(dòng)作”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽開(kāi)始催促了：開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續沉醉在游戲中，媽媽三番五次的提醒我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我都想著(zhù)法糊弄過(guò)去。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，期間，我也意識到要先完成作業(yè)，可是不知咋了，心里面像揣著(zhù)一個(gè)拖延時(shí)間的大怪物一樣，張牙舞爪的對我說(shuō)：“沒(méi)事，距離上學(xué)還有一段時(shí)間呢”，就這樣，我在一邊要盡快完成作業(yè)和一邊再玩一會(huì )的心里斗爭中不愉快的度過(guò)了快兩天的禮拜天時(shí)間。
到了星期日晚上，我知道再不寫(xiě)作業(yè)就要被老師“伺候”了，趕緊拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)�？蓵r(shí)間像長(cháng)了腿一樣，不知不覺(jué)就到了晚上九點(diǎn)半。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)嚴厲地說(shuō)：“睡覺(jué)時(shí)間到了，上床睡覺(jué)”，我可憐巴巴的望著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ茉俳o我一些時(shí)間，但看到媽媽嚴肅的表情，我知道“沒(méi)戲了”，只得不情不愿的收拾了書(shū)包，上床睡覺(jué)。雖然躺在床上，哪能睡得著(zhù)呀，作業(yè)沒(méi)完成，明天拿什么見(jiàn)老師呀，我心急如焚，好幾次，偷偷看媽媽睡下了沒(méi)有，等媽媽睡下后，我又悄悄拿來(lái)作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)小臺燈，偷偷補起了作業(yè)。不一會(huì )，我腰酸背痛，兩只胳膊發(fā)麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，這一定是媽媽對我不珍惜時(shí)間的懲罰�！霸缰F在，何必當初”，假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )在星期六完成作業(yè)，不浪費時(shí)間，先完成作業(yè)再玩；假如時(shí)間可以倒流，我一定合理安排自己的假期時(shí)間；假如時(shí)間可以倒流，我一定珍惜時(shí)間，決不讓這樣的事情發(fā)生。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首《明日歌》想必大家都耳熟能詳，但在我們的生活中，浪費時(shí)間的現象比比皆是。經(jīng)過(guò)那件事以后，吃一塹長(cháng)一智，我給自己制定了假期時(shí)間表，有計劃的利用時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間再匆匆流逝。
時(shí)間倒流作文 篇5
時(shí)光飛逝，四年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。作業(yè)認真對待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事要細心，多復習老師講過(guò)的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂(lè )，不做小學(xué)生不該做的事。
假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著(zhù)現在好好去珍惜時(shí)間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！
時(shí)間倒流作文 篇6
時(shí)間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂(lè )。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會(huì )，我一定會(huì )做時(shí)間的主人，重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時(shí)間可以倒流，我要回到幼兒時(shí)期，那個(gè)時(shí)候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經(jīng)擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)，沒(méi)有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
假如時(shí)間可以倒流，我要回到三年級時(shí)的一個(gè)黃昏。我走在車(chē)水馬龍的街道，看著(zhù)天邊的云一點(diǎn)一點(diǎn)地把太陽(yáng)吞噬。前方出現了一個(gè)小小的身影，是同班同學(xué)。他穿著(zhù)一雙白鞋，腳下奮力踩著(zhù)一只小狗。小狗無(wú)力地抬著(zhù)頭，發(fā)出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露著(zhù)邪惡的笑容。此時(shí)，他發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的我，朝我投來(lái)一個(gè)威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應在那個(gè)時(shí)候沖上去，推開(kāi)他，而不是屁滾尿流地逃走。
假如時(shí)間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著(zhù)新出的漫畫(huà)，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語(yǔ)文書(shū)被我晾在一旁。第二天，我坐在考場(chǎng)上，許多舊知識在我眼里是多么陌生，我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢(mèng)縈的漫畫(huà)，一心一意地與語(yǔ)文書(shū)作伴。
假如時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì )因為一點(diǎn)小事與好友絕交，時(shí)間易逝，一滴不剩，我們將要分開(kāi)，怎能因小事而把時(shí)間推到更遠呢？
假如時(shí)間可以倒流，我要回到投胎時(shí)的選擇。我要做一棵樹(shù)，非常沉默非常驕傲，一半埋在土里，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
時(shí)間倒流作文 篇7
時(shí)間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時(shí)間再給我一次機會(huì )，我一定要回到過(guò)去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長(cháng)的煙臺人，在農村長(cháng)大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點(diǎn)也不粗魯，無(wú)論何時(shí)都在憨厚地笑著(zhù)。有一次，我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著(zhù)對老爸說(shuō)：“沒(méi)事，孩子沒(méi)事就好�！睜敔斒嵌嗝磹�(ài)我��！盡管那時(shí)的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來(lái)不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說(shuō)一句：“爺爺，對不起！”
舊時(shí)我愛(ài)去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛(ài)。在我的記憶里，爺爺的土豆面是天下最好吃的面，沒(méi)有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí)，我總會(huì )不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊，又是說(shuō)話(huà)又是搗亂，弄得爺爺無(wú)暇顧及鍋里的面，只顧著(zhù)跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再淘氣，而會(huì )站在爺爺身旁，安靜地看著(zhù)他做面。
“9床病人搶救無(wú)效，請家屬過(guò)來(lái)一下！”醫生的這句話(huà)如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監護室門(mén)前，愣愣地看著(zhù)爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺道別，約好第二天早上再見(jiàn)，誰(shuí)知僅僅過(guò)了一夜，我和爺爺就陰陽(yáng)兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開(kāi)了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來(lái)陪著(zhù)爺爺？假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )離開(kāi)。我要陪在爺爺身邊，陪他說(shuō)話(huà)，陪他下棋，陪他散步，陪他聽(tīng)戲……
時(shí)間老人啊，請您再給我一次機會(huì )吧！我是多么想再見(jiàn)見(jiàn)我的爺爺，再與他說(shuō)話(huà)��！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到過(guò)去，陪著(zhù)我的爺爺！
時(shí)間倒流作文 篇8
我坐在書(shū)桌前，靜靜地想著(zhù)那只死去的鴿子，心中充滿(mǎn)了愧疚，我喃喃自語(yǔ)：“好想，好想讓時(shí)間倒流��！”
我家原來(lái)有一只鴿子名叫雜毛，脾氣差，羽毛雜色，長(cháng)得丑，因此我十分討厭它，見(jiàn)到它就躲得遠遠的。雜毛的羽毛白黃相間，樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛，正當我的手靠近時(shí)，只見(jiàn)它用一雙瞪著(zhù)血紅的眼睛盯著(zhù)我的手。突然，雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及，被劃出了三條血痕，痛得哇哇直叫。經(jīng)歷這件事后，我增加了對雜毛的厭惡。
直到有一天，我才漸漸地改變了對雜毛的看法。雜毛產(chǎn)下了幾個(gè)鴿子蛋，每當有人接近鴿子蛋時(shí)，雜毛就會(huì )伸出自己的翅膀，擺出一副以死相拼的樣子，嚇得外人趕忙走開(kāi)了。雜毛等人走后，便會(huì )收下翅膀，用溫柔的.眼神注視著(zhù)鴿子蛋，俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋，我被雜毛那種強烈的護蛋之心所感動(dòng)了。
后來(lái)，我徹底改變了對雜毛的看法，但他卻不幸死去了。一次，雜毛孵出了小鴿子，正要帶著(zhù)小鴿子出去散步。他們走著(zhù)走著(zhù)，突然迎面沖來(lái)了一只兇惡的大黃狗，瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來(lái)可以飛行逃跑，但是愛(ài)子之心勝過(guò)了他對大黃狗的懼怕，促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上，雜毛的血汩汩流出，他強忍著(zhù)疼痛，撲向大黃狗，用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著(zhù)，與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里，大黃狗身上也傷痕累累，悄悄地離開(kāi)了。太陽(yáng)光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發(fā)現了死去的雜毛，將她抱在懷里，淚眼滂沱，心中后悔不已：我好想，好想讓時(shí)間倒流��！我以前真不應該討厭它的，沒(méi)想到雜毛竟然有著(zhù)如此高尚的母愛(ài)！
我好想，好想讓時(shí)間倒流��！如果讓時(shí)間倒流的話(huà)，我一定會(huì )好好地去善待雜毛，也一定不會(huì )再叫他雜毛了。
時(shí)間倒流作文 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒，它是需要人珍惜的，除非時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到嬰兒時(shí)光，變成媽媽的心肝寶貝，可以揮舞著(zhù)手里的玩具，哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個(gè)“淘氣包”開(kāi)心地笑出來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到幼兒園的時(shí)光，變成一個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)、老愛(ài)闖禍的我。我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在白天時(shí)奔跑，做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間，看動(dòng)畫(huà)片看到十一二點(diǎn)，才在爸爸媽媽的懷里睡覺(jué)。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到小學(xué)一年級的時(shí)光，我準備做一個(gè)全能的小學(xué)霸兼班長(cháng)，還要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、講文明、懂禮貌的三好學(xué)生。六年后的畢業(yè)典禮上，給同學(xué)露一手我的絕妙“好戲”。同學(xué)為我筆走龍蛇的書(shū)法而佩服；為我優(yōu)美而高雅的鋼琴曲而陶醉；為我一篇語(yǔ)意優(yōu)美充滿(mǎn)畫(huà)面的作文而鼓掌；為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家，記住我這個(gè)樣樣精通，學(xué)富五車(chē)的才子。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到三年級的暑假的時(shí)光。我一定不會(huì )亂吃冰激凌，亂喝冰鎮的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會(huì )一天只吃一根，只喝一瓶。
如果時(shí)光可以倒流，確實(shí)是一件美好的事情，但是這是不可能的。與其在空想時(shí)光倒流后，長(cháng)大后要干什么。還不如多讀書(shū)、珍惜時(shí)間、認認真真地生活，這才是我們小學(xué)生最重要的事！
時(shí)間倒流作文 篇10
很多人都知道，這根本是不可能的。但是，今天我們來(lái)假設，假設時(shí)間能倒流，那一定是大不相同，更會(huì )有許多離奇的事情發(fā)生。讓我們來(lái)看看吧。
時(shí)間如果倒流了，那你看，本來(lái)是白發(fā)蒼蒼的老人，一下子變成中年人甚至年輕的小伙子，不再老態(tài)龍鐘，而是變得那么強壯，富有生命力——頭發(fā)烏黑、身強體壯、健步如飛。而原來(lái)沉穩的中年人，忽然變成小孩子，什么事都不懂，只會(huì )唱兒歌，嬉皮笑臉，天真活潑。
人到了老了臨死之時(shí)，或多或少會(huì )留下遺憾，因力不從心而無(wú)法完成許多心愿，甚至死不瞑目。如果時(shí)間倒流了，我們就有精力，有時(shí)間去完成未了之愿，我們就會(huì )毫無(wú)遺憾地走完一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人生。汶川、玉樹(shù)等等地方的地震和洪澇、干旱等等的災害常常令我們悲痛、無(wú)奈，如果時(shí)間倒流了，那自然的、人為的災害，也都將被避免或者不再發(fā)生。因為那時(shí)，我們早已做好準備。
不過(guò)，時(shí)間倒流也會(huì )帶來(lái)不幸。你看，如今文明發(fā)達的社會(huì )，因為時(shí)間倒流了，人們還過(guò)著(zhù)，貧窮的生活，他們吃不飽，穿不暖，過(guò)著(zhù)水深火熱的悲慘生活，人們甚至過(guò)著(zhù)原始社會(huì )的生活，人們沒(méi)文化，吃樹(shù)皮，做野人，也沒(méi)房子可住，沒(méi)衣服穿，過(guò)著(zhù)單調悲哀的生活。
同學(xué)們，你們想想，你真的想讓時(shí)間倒流嗎？那一切都亂套了，黑白顛倒，豈不讓人悲哀、無(wú)語(yǔ)。
所以，我們應該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習、工作。未來(lái)的社會(huì )因我們更加繁榮昌盛，欣欣向榮，豈不快哉！
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