如果時(shí)間能倒流作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的如果時(shí)間能倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果時(shí)間能倒流作文 篇1
天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著(zhù)，并環(huán)繞著(zhù)大地。星期四多美好！當然！美好的一天，也要有特別的事情----期中考試。
剛進(jìn)教室，復習不幾分鐘，外頭就傳來(lái)：”老師來(lái)了！老師來(lái)了！“隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著(zhù)越來(lái)越小。
監考老師慢慢走上講臺，高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著(zhù)，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張試卷，將剩下的傳到后面……當每個(gè)人都有試卷時(shí)，說(shuō)道：”現在開(kāi)始考試！“鈴聲恰好響起！大家動(dòng)起了手中的筆。
教室十分安靜，雖然我沒(méi)看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級考試結束“我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫(xiě)了，而我才做到閱讀題，”怎么辦？唉——還是抓緊寫(xiě)吧！“
終于寫(xiě)到作文了，題目是”快樂(lè )時(shí)光“我盯著(zhù)題目，汗水從頭到下巴，“快樂(lè )時(shí)光！快樂(lè )時(shí)光！哪天我很快樂(lè )呀！“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的“快樂(lè )時(shí)光”。馬上，著(zhù)急地寫(xiě)起來(lái)。彭建行轉過(guò)頭對我說(shuō)：”只有幾分鐘了，簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)吧！“那時(shí)，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時(shí)間可以倒流那就不必擔心作文寫(xiě)不完了，如果時(shí)間可以倒流回到一年級，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，如果時(shí)間可以倒流……
鈴聲響起，”�！恕暗穆曇羲坪跏且皇妆瘋母�，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來(lái)不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報，雖然說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，但我自己還是無(wú)法原諒自己，就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓，很快地完成試卷，之后的開(kāi)心讓我感到時(shí)間正在倒流……
如果時(shí)間能倒流作文 篇2
如果時(shí)間能倒流那該有多好。
如果時(shí)間能倒流，我就不會(huì )在，在上一年級的晚上吵著(zhù)讓媽媽帶我回家。我還清楚地記著(zhù)那天就是周四，在住一天校就可以回家了可我就是忍不住，應讓媽媽帶著(zhù)我回家了�，F在想想我真是后悔極了，如果沒(méi)有回去就不會(huì )遇見(jiàn)那個(gè)紅綠燈。
在回家走的路上“一路順風(fēng)”沒(méi)有遇到一個(gè)紅燈，但在最后一個(gè)交叉口上撞上了一個(gè)紅燈，偏偏也就在這個(gè)時(shí)候，有一位阿姨停下了車(chē)子接起了電話(huà)，就在這個(gè)時(shí)候媽媽望那位阿姨的方向瞄了一眼，在這短短幾十秒的時(shí)間改變了我的命運。
恰好那位阿姨的后面坐著(zhù)一位和我差不多一樣大的小姑娘，坐著(zhù)一位小姑娘不要緊，要緊的是她穿著(zhù)的衣服（那衣服現在我也有個(gè)）一個(gè)紫色的吊帶，后面寫(xiě)的是鋼花舞蹈藝術(shù)學(xué)校，媽媽趕緊騎過(guò)去正好那個(gè)阿姨也打完電話(huà)了。
當時(shí)的對話(huà)內容我也記不清，總之就是問(wèn)一件事你的孩子是在哪里學(xué)舞蹈，就這樣在阿姨的帶領(lǐng)下我們來(lái)到的鋼花藝術(shù)學(xué)校的門(mén)口，又在阿姨的帶領(lǐng)下我們走到了辦公室，阿姨跟校長(cháng)說(shuō)了幾句就帶著(zhù)她的孩子去樓上了。
校長(cháng)讓我躺在桌子上，把我的腿分開(kāi)試了試軟度再把我抱了下來(lái)，就把我領(lǐng)到了一個(gè)教室的門(mén)口，跟那老師說(shuō)了幾句話(huà)就讓我進(jìn)去了（現在想來(lái)這還不算晚，如果那時(shí)候說(shuō)不想學(xué)也是可以挽回的，可是那時(shí)候我可是一個(gè)標準聽(tīng)話(huà)的孩子，和現在的差別簡(jiǎn)直太大了）如果我記得沒(méi)錯的話(huà)但是老師問(wèn)我要不要讓媽媽留下來(lái)，我說(shuō)不用。
下課的時(shí)候媽媽來(lái)接我，老師又問(wèn)我喜不喜歡學(xué)舞蹈我說(shuō)喜歡，就這樣一句話(huà)改變了我的一生。如果時(shí)間能倒流我就不會(huì )在那個(gè)晚上回家，可惜那是永遠也不可能的啦
如果時(shí)間能倒流作文 篇3
常言道：時(shí)間如流水，一但過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)。假如時(shí)間可以到流，我們可以會(huì )到過(guò)去，那該多么有趣！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )到第23屆奧運會(huì )的射擊場(chǎng)上，去看看我國的神槍手許海峰的表現，去聽(tīng)國歌第一次回蕩在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上，去看五星紅旗第一次在奧運會(huì )的會(huì )場(chǎng)上空飄揚，去看我國的運動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎臺上。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )到2001年7月13日的莫斯科，因為在那里，我們獲得了奧運會(huì )的舉辦權。那時(shí)候我還小，不懂事，現在，我長(cháng)大了，知道舉辦一屆奧運會(huì )的意義是何。我想重溫那句使中國人民永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“獲得第29屆夏季奧運會(huì )的舉辦權的是：中國—北京！”假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這句話(huà)，我想那時(shí)，我一定會(huì )明白什么是光榮，什么是驕傲！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到4年級的時(shí)候，因為在那時(shí)，我交了一位知己。雖然他現在離開(kāi)了我，到了杭州，但我還是記著(zhù)他，記著(zhù)我們的那一段在一起的快樂(lè )時(shí)光！假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )和他一起去郊游，一起玩耍，在一塊談心。
假如時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間能倒流作文 篇4
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了，如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我人生中刪掉，讓我的一生中不再有什么后悔的事。
如果時(shí)間能倒流，我要做一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。作業(yè)認真對待，也不做的一踏糊涂，還要多讀書(shū)，做事要細心，多復習老師講過(guò)的知識。
如果時(shí)間能倒流，我一定要在下課去做一些有意義的事，不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。時(shí)光倒流，確實(shí)是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么？還不如亡羊補牢，趁著(zhù)現在好好去珍惜時(shí)間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！
如果時(shí)間能倒流作文 篇5
小屋里灑進(jìn)暖洋洋的陽(yáng)光，可陽(yáng)光她有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，移走了我記憶中的四千多個(gè)日子。
金色的陽(yáng)光，不偏不倚地移照在窗前的沙漏上，那是母親買(mǎi)回來(lái)給我做作業(yè)計時(shí)用的。緩緩落下的朱砂，發(fā)出細細密密的聲音，那是我喜歡的。聲音消失，我總會(huì )偷偷把它倒過(guò)來(lái)，仿佛一切又回到了最初，那個(gè)時(shí)間還未流走的時(shí)候了。
我在想啊，假如時(shí)間可以倒流，我要將這時(shí)間沙漏，定格在我記憶中的第兩千多個(gè)日子。
七歲那年，我奔跑在油菜花地里，飛揚著(zhù)裙擺。左手輕輕握住一朵開(kāi)得燦爛的花，右手拈來(lái)懶洋洋的春風(fēng),讓它拂過(guò)我染上紅暈的臉頰。自在、舒服……這一切感受都蕩漾我的心尖。
這時(shí)，太太您邁著(zhù)蹣跚的步伐，從花叢中走來(lái)，手里拿著(zhù)水瓶，頭上冒著(zhù)細汗。而您卻覺(jué)得這一切都不存在，只剩下我眼中的您，您眼中的我。
您動(dòng)了動(dòng)唇，說(shuō)：“白白，來(lái)，到我這里來(lái)，渴了吧，喝點(diǎn)水吧�！�
我聽(tīng)了，自然是樂(lè )得跑過(guò)去，可是“白白”這個(gè)稱(chēng)呼又是從何而來(lái)的呢？我津津有味地品著(zhù)那溫涼的水，也沒(méi)有問(wèn)什么。但等到之后的之后，您離開(kāi)的那天，媽媽才告訴我：“那是太太給你起的，是因為你小時(shí)候白，她老人家樂(lè )得歡喜，就順口給你叫上了�！蔽衣�(tīng)了，不知為何，許是暖到心里頭去了吧，那片小小的柔軟就像被湖水蕩了一下，霎時(shí)，漣漪片片。這么可愛(ài)的稱(chēng)呼��！就讓您用在我這個(gè)小丫頭身上了。
自然，在這之前，我沒(méi)有問(wèn)，您也沒(méi)有說(shuō)，這朵小花卻依舊開(kāi)在了我的心尖。
之后，我還是總纏著(zhù)您與我奔跑，嬉戲，聽(tīng)著(zhù)您喚我“白白”。
可惜，時(shí)間沙漏伶伶俐俐地把您從我身邊偷走了，那會(huì )兒啊，是在我手中的第一千八百多個(gè)日子。
假如時(shí)間可以倒流,我希望我的裙擺飛揚在野油菜花地里,跋扈地讓太太追著(zhù)不停旋轉的我,聽(tīng)她親昵的呼喚著(zhù):”白白……”
倒流的時(shí)光啊，請你走得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)兒啊……
如果時(shí)間能倒流作文 篇6
不知是在那個(gè)地方、那個(gè)時(shí)間、哪個(gè)瞬間。我認識了他們。
2011年或許真得發(fā)生太多了吧！一樣熟悉的時(shí)間我們共同笑過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、轉眼間只剩下了一個(gè)學(xué)期。
我常�；孟�、倘諾這一切都定格在了那個(gè)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的分秒。那么我會(huì )好好的珍惜你們。為我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )。好多次、我都悄悄的流下淚，如果，我們的緣分就在這次吵鬧中盡了，一輩子我們是否都會(huì )成為了最熟悉的陌生人？
如果，時(shí)間定格在了這一秒，我們會(huì )彼此珍惜這份愛(ài)嗎？
如果，2011年我們不認識，擦肩而過(guò)的瞬間，會(huì )想起彼此嗎？
如果，會(huì )？
……
如果時(shí)間倒流，我愿停留在時(shí)空門(mén)里，一個(gè)人不哭、不鬧、也不笑。就一個(gè)人，在回憶的空間里走著(zhù)走著(zhù)，即使永遠沒(méi)有盡頭，這條路，我會(huì )一直走下去……
如果時(shí)間能倒流作文 篇7
看著(zhù)錄著(zhù)老太爺爺去世時(shí)的碟，那悲傷的背景音樂(lè )，那驚天地，泣鬼神的哭聲，我的心是如此得痛，我的眼淚如斷了鏈子的珍珠。
如果時(shí)間可以倒流，我一定買(mǎi)許多好吃的給老太爺吃，讓他享享福，這樣，我的良心也會(huì )好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不去玩，多用時(shí)間陪陪老太爺，陪他聊天，不讓他感到寂寞，這樣，我的良心也會(huì )好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定帶著(zhù)老太爺去許多好玩熱鬧的地方，讓他開(kāi)開(kāi)心心，這樣，我的良心也會(huì )好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定給老太爺按摩洗腳，讓他舒服舒服，這樣，我的良心也會(huì )好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定不像以前一樣懶得為你燒水，我會(huì )為你做一切事情，不讓你累著(zhù)，這樣，我的良心也會(huì )好受些。
如果時(shí)間可以倒流，我一定……
如果時(shí)間可以倒流，我要做的事太多太多了，因為我以前對待老太爺的態(tài)度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命來(lái)?yè)Q老太爺的生命，可是，這是不可能實(shí)現的！
如果時(shí)間能倒流作文 篇8
我不知道大家是不是跟我一樣，就我自己而言，就是每當生活過(guò)的不如意的時(shí)候，總會(huì )忍不住在想，如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！可是有的時(shí)候自己也在想，如果時(shí)光真的可以倒流，自己究竟想讓時(shí)光倒流到哪個(gè)時(shí)間段的？
現在靜下心來(lái)想一想，自己最想讓時(shí)光回去的，大概就是自己在西安那個(gè)公司沒(méi)有辭職之前吧！那樣的話(huà)，自己也不用，就是真的為了愛(ài)而選擇了辭職回家，最后，選擇過(guò)上如今的生活！
雖然某人也經(jīng)常說(shuō)，其實(shí)像我這種人心態(tài)真好，就是要懂得知足常樂(lè )，也懂得自?shī)首詷?lè )！但是誰(shuí)又能知道我自己心里真正在想什么呢？因為自己也清楚地知道，有一些事情已經(jīng)沒(méi)法改變了，所以與其每天痛苦的活著(zhù)，去胡思亂想，自己那些得不到的，倒不如坦然的接受，現在不如意的生活，然后自?shī)首詷?lè )好一點(diǎn)！
可是偶爾想到過(guò)去的時(shí)候，自己總會(huì )想起來(lái)，自己曾經(jīng)答應過(guò)老媽?zhuān)谀悄昱D月，自己會(huì )給老媽一萬(wàn)塊錢(qián)，那是靠自己的努力掙來(lái)的，一萬(wàn)塊錢(qián)！也算是報答老爸老媽那么多年的養育之恩吧！
可事實(shí)上自己后來(lái)卻因為了所謂的愛(ài)情，而選擇了辭職，最后選擇了回到家過(guò)上如今的生活！
現在想起來(lái)多多少少都有點(diǎn)遺憾吧！
雖然自己也清楚的知道，結婚生子是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的，而且自己當時(shí)的年齡也到了25歲，就是到了應該結婚的年齡！但是自己完全有能力選擇更好一點(diǎn)的生活，而不是像現在一樣！每天也只能靠自?shī)首詷?lè )，靠著(zhù)自欺欺人，這樣活著(zhù)！
所以如果時(shí)光真的可以倒流，那么自己真的想回到自己沒(méi)有辭職之前，最起碼就是能夠堅持到那年臘月，自己能夠做好當初對老爸老媽承諾的，最起碼到了現在就是想起來(lái)也不會(huì )愧疚！
但是自己也清楚的知道，人生壓根就沒(méi)有什么，如果，時(shí)光也不會(huì )倒流！如果時(shí)光可以倒流的假象，也只會(huì )給自己的生活增加一些幻想罷了！
如果時(shí)間能倒流作文 篇9
除夕之夜，鞭炮聲此起彼伏，煙花瞬間照亮了眼睛，新年的氣氛讓人又冷又暖。
冷——是內心的空虛。我一直覺(jué)得自己很有青春�？傆X(jué)得未來(lái)離我很遠，總覺(jué)得自己還沒(méi)長(cháng)大。然而，我不忍心去想它。19歲的我，已經(jīng)快成年了。意味著(zhù)我的責任越來(lái)越重。
回顧我這19年走過(guò)的路，坎坷不平，不扎實(shí)。
班長(cháng)光環(huán)在我身上，期末考試是班里第四名。呵呵，在別人眼里，我很優(yōu)秀。
其實(shí)這里面還夾雜著(zhù)一點(diǎn)運氣。但是上帝永遠不會(huì )關(guān)心任何人。
捫心自問(wèn)，什么時(shí)候才能讓父母省心？什么時(shí)候才能像別人一樣把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習？什么時(shí)候才能真正清醒？
答案就在這時(shí)出現——從現在開(kāi)始，希望還不算太晚。
溫暖是未來(lái)的誘惑。19年來(lái)，一路走來(lái)，我有輸，有浪費，有成功，也有失敗。但是，我對未來(lái)的憧憬總是美好的，美好的。
從小學(xué)開(kāi)始，作業(yè)無(wú)數，煩惱無(wú)窮。性格棱角磨破，游戲時(shí)間被剝奪。雖然有很多不滿(mǎn)，但我內心是愿意的，因為大學(xué)是我的目標。我今年19歲，大四在即，沖刺即將開(kāi)始。實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)間不再遙遠。我很激動(dòng)，也很期待。我終于可以決定自己的人生了。是不是很可笑？沒(méi)有充分的準備，誰(shuí)有資格發(fā)言？
真的醒了，在冷暖交替的時(shí)候開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )好好利用每一分鐘；如果未來(lái)可以控制，我希望我的夢(mèng)想成真。只是如果，我要做的就是珍惜現在，這也是最實(shí)際的。有人問(wèn)我新年有什么愿望？我說(shuō)：“以后每走一步�！�
我終究還是個(gè)孩子，期待著(zhù)元旦穿上新衣的那一刻。也許保持這一點(diǎn)童真是件好事。
5，4，3，2，1。牛年已過(guò)，牛年將至，鐘聲敲響。當所有人都充滿(mǎn)歡笑的時(shí)候，我笑著(zhù)流淚，因為過(guò)去的無(wú)知：微笑，為了未來(lái)的成熟，告訴自己，無(wú)論未來(lái)的路是怎樣的，無(wú)論你有多苦多累，都要笑著(zhù)哭著(zhù)。今年是如此特別，新年鐘聲敲響了。
如果時(shí)間能倒流作文 篇10
與志同道合的人定下目標，沒(méi)皮沒(méi)臉地往前沖，等到離光明不遠的時(shí)候，你扭頭一看，卻發(fā)現志同道合的人已經(jīng)不見(jiàn)了。
誰(shuí)也無(wú)法預計自己在何時(shí)會(huì )遇見(jiàn)怎樣的人。
經(jīng)過(guò)多年的回憶，我發(fā)現，人與人擦肩時(shí)，往往會(huì )投來(lái)短暫且善意的眼光，你以為對方只是在淺顯地打量，但對方表達的卻是友善的“你好”。你伸出手，便能并肩行走。你錯過(guò)，便再無(wú)下文。
人與人之間的關(guān)系一開(kāi)始都很簡(jiǎn)單，只是相識之后，才會(huì )隨著(zhù)時(shí)間與相知而變得越來(lái)越復雜。人心有真假，時(shí)間能見(jiàn)證，感情有冷暖，風(fēng)雨能考驗。時(shí)間是單行道，過(guò)去了，回不來(lái)。每個(gè)人，都有一個(gè)世界，安靜而孤獨。時(shí)光太短，多少守望物是人非；世態(tài)炎涼，多少緣分人走茶涼。一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假裝忘記。諸多的放下，到底是無(wú)所謂還是輸不起；諸多的隨緣，究竟是不值得還是撕心裂肺。不屬于自己的東西，緊握在手里，只會(huì )弄痛我自己。對一個(gè)人的想念。需要多少旅程，才會(huì )漸漸靠近，或是遺忘。不論生活如何復雜，總要保持自己的那一份優(yōu)雅。
如果時(shí)間能倒流作文 篇11
如果，時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我想回到四年前的那個(gè)夏天：積石山縣慶，火紅的日子，美好的回憶，永恒的誓言，難忘的初戀！
于千萬(wàn)人中，于那一錦年那一季花開(kāi)，你我初識；于那陽(yáng)光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風(fēng)溫柔，并肩賞星之時(shí)，我為你動(dòng)情。
不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結局，何必當初，若有當初，何必分離。
呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設計，那是因為他想讓兩個(gè)曾經(jīng)走散的最終在某個(gè)地方重逢！
我相信，世間所有相遇，都是久別重逢。終有一天，我們還會(huì )在最深的紅塵里重逢。從此，我牽著(zhù)你的手，陪你日暮天涯，白首偕老！不知卿，可愿？
如果時(shí)間能倒流作文 篇12
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，人這一生有許多事因為一時(shí)的失誤，一時(shí)的沖動(dòng)而成為一生的遺憾。我真希望時(shí)間可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到期末考試的時(shí)候。在期末考試時(shí)，先考語(yǔ)文，然后是數學(xué)，我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高。開(kāi)始考試了，我拿起卷子，不管三七二十一一會(huì )兒就做完了，做完后我想：唉！累死了我不檢查了。因為我想我應該會(huì )考的不錯，交卷時(shí)問(wèn)我滿(mǎn)懷信心地交了卷。下午考數學(xué)時(shí)，我一看題簡(jiǎn)單，做完后也沒(méi)檢查就交卷了�？墒堑搅四罘值臅r(shí)候，我聽(tīng)了我的分數，像晴天打了個(gè)霹靂，猶如五雷轟頂。
我垂頭喪氣的回到家里和媽媽說(shuō)了，媽媽嚴肅地說(shuō)：“這次我首先要批評你，不要自以為會(huì )了，就慌慌張張的寫(xiě)完，也不檢查，這是你的學(xué)習態(tài)度沒(méi)有端正… …”接著(zhù)，媽媽又說(shuō)：“不過(guò)你也別氣餒，印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)，順境也好，逆境也好人生就是一場(chǎng)對種種困難無(wú)止無(wú)休的斗爭，一場(chǎng)以寡敵眾的戰斗。
但無(wú)論如何，生命的天空總是需要風(fēng)雨的洗禮，因為沾滿(mǎn)泥土的生命大道只有風(fēng)雨才能將其沖刷，也只有經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，生命的脊梁才顯得更堅韌，挺拔。你要吸取教訓�！�
如果時(shí)間能倒流作文 篇13
六年的歲月似夢(mèng)，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)�；叵肫疬^(guò)去的六年歲月，我們有歡樂(lè )、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。
小時(shí)侯，我望著(zhù)快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級時(shí)，我步入“龍園意境”這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因為和已經(jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì )難過(guò)。我也不例外，當好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著(zhù)晶瑩的淚光。當時(shí)小璐說(shuō)的一句話(huà)，讓我至今難忘，她說(shuō)：“小姍，今后我們還是朋友，對不對？”“我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說(shuō)：對，小璐，不管以后我還會(huì )交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會(huì )忘記你�！笔前�，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見(jiàn)，但我堅信：我和大家的友誼會(huì )地久天長(cháng)！
如果時(shí)間能倒流作文 篇14
歲月匆匆，時(shí)間會(huì )在瞬間流失，有些人想挽留，可我卻想讓時(shí)間倒流，回到發(fā)生事情之前。
一個(gè)夏日午后，我吃過(guò)午飯，躺在床上看書(shū)�！皠e這樣看，對眼睛不好�！卑职謬绤柕穆曇魪目蛷d傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，根本不聽(tīng)爸爸的話(huà)，繼續保持著(zhù)我的姿勢。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶走進(jìn)來(lái)，本來(lái)笑容滿(mǎn)面的臉上，因為我的一個(gè)動(dòng)作，頓時(shí)陰云密布，無(wú)比嚴厲。此時(shí)的我，趴在床上，腳在空中一上一下地飛著(zhù)，如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無(wú)法用語(yǔ)言形容：被子堆在床上，干凈的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著(zhù)灰塵，課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無(wú)可忍，舒展的眉頭瞬間緊鎖，眉毛擰成了一個(gè)疙瘩，眉間成了個(gè)“川”字。我連忙坐到他面前，低著(zhù)頭，不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛，爸爸那眼珠似要蹦出來(lái)一樣，滿(mǎn)眼的怒火仿佛要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿(mǎn)了怒氣，胸膛一起一伏，仿佛一瞬間拉斷了引線(xiàn)馬上就要炸響的地雷。
我的心中似有一只小鹿在亂撞，手里也沁出了細密的汗水，兩耳發(fā)燙，雙腿不停使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。我緊張得張開(kāi)了嘴，呆呆立在那兒，覺(jué)得自己的心要跳出來(lái)一般。兩條腿一直哆嗦著(zhù)，好像弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上，震耳欲聾的聲音在我耳邊響起：“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍，看書(shū)不要在床上看，房間里要干干凈凈，你做到了哪一點(diǎn)？今天一定要給你點(diǎn)教訓�！闭f(shuō)完，他拿來(lái)晾衣架，在我身上胡亂地打起來(lái)，每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上，心如刀割。我嘴里不停地認錯，可晾衣架越打越痛，越打越痛。
爸爸終于打累了，走出我房間，“砰——”地關(guān)上了門(mén)。我經(jīng)過(guò)一陣“狂風(fēng)暴雨”后，心里一直都不服氣：憑什么說(shuō)我，自己不也老是呆在電腦前？睡覺(jué)前，我突然想上廁所，耳邊卻傳來(lái)一陣溫柔的聲音，聽(tīng)不大清，走近點(diǎn)，用耳朵貼著(zhù)門(mén)屏息聆聽(tīng)，誰(shuí)知……媽媽在安慰爸爸：“你別為女兒的事煩惱了，我知道打在她的身上，你心里也痛。你打她也是為了讓她認識到自己的不足，改正后她才會(huì )變得更好，難道不是嗎？別哭了……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我竟然知道了一件不可思議的事：爸爸竟然哭了！一直在我面前頂天立地的爸爸怎么了？那位捍衛自己尊嚴的爸爸怎么了？難道爸爸為我傷為我痛，而我全然不知道？
透過(guò)門(mén)縫，看著(zhù)爸爸滿(mǎn)眼盈眶的淚水，我腦海中浮出一個(gè)想法：如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì )按照爸爸的要求努力去完成，而不是和爸爸吵架，讓爸爸擔心。如果時(shí)間倒流，我一定不惹爸爸生氣，做個(gè)好孩子，讓爸爸為我驕傲。
天空的陰霾已經(jīng)散去，微風(fēng)輕撫大地，一切都是那么靜謐、美好，我愜意極了！
如果時(shí)間能倒流作文 篇15
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )怎么樣呢？是倒著(zhù)走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發(fā)現我的屋頂上有一個(gè)大大的黑洞，里面什么也看不見(jiàn)，只是中心泛了幾縷藍色。我忽然覺(jué)得自己飄起來(lái)了，不，就是飄起來(lái)了。
��！黑洞在吸我，只聽(tīng)得“呀”的一聲，我被吸進(jìn)了黑洞，消失不見(jiàn)了。
“撲通”，我摔倒在了地上，只覺(jué)得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉。我忽然發(fā)現我的眼睛就像照相機一樣，右下角閃著(zhù)紅點(diǎn)并且還寫(xiě)著(zhù)“三國時(shí)期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國時(shí)期了啊。
這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)滿(mǎn)臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來(lái)。我仔細一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時(shí)，曹操也看見(jiàn)了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學(xué)著(zhù)古人的話(huà)說(shuō)：“吾是未來(lái)人士，無(wú)意中穿越時(shí)空，來(lái)到此地�！�
曹操一聽(tīng)，這才放松下來(lái)，說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此，本王帶你游一下王宮�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我的手，一起坐上了馬車(chē)。
當我們來(lái)到一座宏偉的大殿前，曹操讓車(chē)停了下來(lái)，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱(chēng)奇。
當我還沉浸在這種驚訝中時(shí)，突然，我又來(lái)到了黑洞中，飛回了現實(shí)世界。
唉，原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
如果時(shí)間能倒流作文 篇16
時(shí)光像流水從指尖無(wú)聲無(wú)息地溜走，我們的小學(xué)生活即將結束。六年中的歡笑和淚水，還有奮筆疾書(shū)的日子，仿佛就在昨天，它們是我們一生中最美的一段回憶。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )不再將鋼筆摔壞；如果時(shí)間可以倒流，我將認真傾聽(tīng)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)；如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )去安慰那個(gè)愛(ài)哭的我；如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )去阻止那個(gè)粗心的我；如果時(shí)間可以倒流，真的可以倒流，我不會(huì )改變任何事，因為曾經(jīng)的記憶，無(wú)法再更加美好了，無(wú)法再更加快樂(lè )了，盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無(wú)妨。
一年級，我還不懂事，只知道聽(tīng)老師的話(huà)；二年級我十分囂張，犯下很多不可彌補的錯誤；三年級，我在同學(xué)的討厭中學(xué)會(huì )了與人相處的道理；四年級，嘗試改變自己，改變同學(xué)的看法；五年級，我成為了大隊長(cháng)，得到了一部分同學(xué)的肯定；六年級，現在的我是班上的魅力女王，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我想對著(zhù)天空大聲喊：“我因為同學(xué)，因為老師，因為父母，因為時(shí)間，因為世界而成長(cháng)了！”
如果時(shí)間可以倒流，我真的不愿改變一切，只愿再走一次我自己的成長(cháng)路程。
如果時(shí)間能倒流作文 篇17
在每個(gè)人的歲月中，都有一些遺憾，它們總如一個(gè)潔白無(wú)瑕的海螺上的小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)就如一次糟糕的考試，一次失敗的經(jīng)歷……如果時(shí)間可以倒流，我將會(huì )洗去這美中不足的小黑點(diǎn)。
還記得我歲月海螺上的那一個(gè)小黑點(diǎn)。那是多年前的下午。
那天，學(xué)校測驗，我意外的考差了，排出班級十名之外，心情極其失落，漫不經(jīng)心地踢著(zhù)落葉回家�；氐郊�，媽媽早已做好了飯菜，在黃色燈光的映襯下，顯得格外溫馨。我慢坐到椅子上，胡亂地裝著(zhù)盤(pán)里的菜。媽媽愣了下，然后又高興地問(wèn)我：“今天在學(xué)校怎么樣呀？”我隨便回了一句：“不怎么樣！”媽媽忍耐了，繼續吃飯，屋里寂靜了。我仍一副吊兒郎當的樣子，隨便挑著(zhù)菜。媽媽終于爆發(fā)了：“你這幅樣子擺給誰(shuí)看？”“就擺給你看！”我也忍不住了，把碗摔在地上，像一頭失去理智般的野獸摔門(mén)而去……
門(mén)外風(fēng)凜冽，我穿著(zhù)單薄的衣服，不禁打了個(gè)寒戰。此時(shí)我后悔了，望進(jìn)窗內，滿(mǎn)桌噴香的飯菜，在黃色燈光的映襯下顯得格外溫馨……
如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )坐在餐桌前向媽媽傾訴我的悲傷，享受這可口的飯菜。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好說(shuō)話(huà)，不傷害到媽媽?zhuān)绻麜r(shí)光可以倒流……
請時(shí)光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點(diǎn)。
如果時(shí)間能倒流作文 篇18
如果時(shí)間可以倒流……
小學(xué)的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒(méi)有時(shí)間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時(shí)代的記憶，驀地，已過(guò)。我多么想讓時(shí)間倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我希望彌補我小學(xué)時(shí)唯一的遺憾——沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。在小學(xué)的生涯中，陪伴我的只有兩個(gè)伙伴——數理化生和無(wú)盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒(méi)有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著(zhù)年紀的升高，班里的一些兄弟也越來(lái)越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來(lái)愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會(huì )需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時(shí)間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂(lè )的童年。在倒流的時(shí)光中，我幻想：在一年級時(shí)，我交到了一個(gè)樂(lè )趣相投的朋友，我們在綠茵場(chǎng)中追逐，歡笑，汗水伴著(zhù)童真的歡樂(lè )，在空中，飛揚！在二年級時(shí)，我和朋友互相捧著(zhù)一本小人書(shū)，在書(shū)桌上欣賞，觀(guān)看，我和朋友被書(shū)中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場(chǎng)上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風(fēng)光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學(xué)習中的伙伴，我們在考場(chǎng)上廝殺，互相比拼著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。六年級，我們已經(jīng)志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)……但是，這只是幻想的掠影，只是時(shí)光倒流的情景，每每想到，我便長(cháng)吁短嘆，嘆這無(wú)盡的遺憾。
唉，過(guò)去的時(shí)光已一去不返，如果時(shí)光可以倒流，我真想拾起小學(xué)時(shí)童真的歡樂(lè )！
如果時(shí)間能倒流作文 篇19
時(shí)光忽忽流逝，一去不復返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)了，哎，我真希望時(shí)間可以倒流，這樣我就能彌補遺憾，再享受快樂(lè )了！
如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到從前，彌補那些遺憾。小的時(shí)候我總是和外婆待在一起，我老覺(jué)得我是先認識外婆才認識爸媽的，我13歲，外婆養了我13年。每當我不快樂(lè )，傷心的時(shí)候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開(kāi)心，次次都把我從傷心哄到高興�？墒�，漸漸地，我開(kāi)始疏遠她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動(dòng)作遲緩，害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。
但是，她并沒(méi)有怨言，總是一個(gè)人默默地發(fā)呆，直到有一天我悄悄看見(jiàn)她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著(zhù)臉頰流下，手不斷的顫抖著(zhù)，我能聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的“哦哦哦”，頓時(shí)我覺(jué)得外婆更蒼老了。這時(shí)我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到過(guò)去，好好對外婆，不要再讓她老人家傷心生氣了，她的嘮叨是為了我，怕我忘記“東西”，她的動(dòng)作遲緩是因為我，因為我而勞累，她在同學(xué)面前讓我丟臉是關(guān)心我，每次她都想為我打抱不平……
唉，如果時(shí)間真的可以倒流，我肯定要改過(guò)對外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關(guān)愛(ài)，給我帶來(lái)的快樂(lè )，讓她安度晚年！
如果時(shí)間能倒流作文 篇20
如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。
那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無(wú)比，它有著(zhù)一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著(zhù)我的車(chē)去玩。它的習慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見(jiàn)金毛還在睡覺(jué)，就沒(méi)有帶它，我在外面玩得可開(kāi)心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽(tīng)到了一聲狗叫，我轉頭一看，只見(jiàn)我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說(shuō)：“主人回家了�！苯鹈恢迸阒�(zhù)我，如同我的一個(gè)好朋友，陪伴我成長(cháng)，可是美好的日子并不久遠。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著(zhù)蝴蝶，我突然覺(jué)得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒(méi)有在意，以為只是它太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì )我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著(zhù)，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒(méi)有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒(méi)有它一樣，我的淚一下子像開(kāi)了閘一樣流了出來(lái)，過(guò)了許久，終于我明白了哭是沒(méi)有用的，我開(kāi)始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒(méi)有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著(zhù)，希望能找到它。
如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
如果時(shí)間能倒流作文 篇21
時(shí)間如一輛跑車(chē)，開(kāi)得無(wú)比飛快；時(shí)間如流水，“咚咚咚”地流去；時(shí)間如一陣風(fēng)，飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復返，我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時(shí)間可以倒流該多好��！
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )把時(shí)間倒流到五歲，因為五歲時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái)，自從看了姐姐的'演示后，我漸漸學(xué)會(huì )了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去，然后，跳過(guò)去，就跳成一個(gè)了。那時(shí)，姐姐可以跳三個(gè)，跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個(gè)，姐姐跳了七十四個(gè)，爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時(shí)被夸獎的感覺(jué)，那該多好��！爸爸媽媽也會(huì )變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發(fā)了。
如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì )把時(shí)間倒流到一年級的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室，第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著(zhù)媽媽說(shuō)的，挺著(zhù)胸兩手放平，結果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P了我，還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單，每次都考一百分，還有表?yè)P信呢！下課時(shí)，迎著(zhù)愜意的風(fēng)，帶著(zhù)表?yè)P后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗了，一會(huì )兒，我又回來(lái)了。
��！原來(lái)這就是我心中的幻想，這真是一個(gè)美好的幻想��！如果時(shí)間真的能倒流該多好��！
如果時(shí)間能倒流作文 篇22
時(shí)間像一道飛瀑，轉眼便過(guò)去。時(shí)間像一道閃電，在我現眼前閃過(guò)。時(shí)間像一陣風(fēng)，從我臉上拂過(guò)。時(shí)間像一杯水，被人三下兩下喝下肚。時(shí)間總是馬不停蹄向前奔去，一去不復返，任你如何挽留，它也毫不理會(huì )。
如果我能讓時(shí)間倒流，那該多好呀！我會(huì )讓時(shí)間倒流到前天晚上。前天晚上，我們和米可去柔暢小區玩，玩了好久好久蹦床。一會(huì )兒一個(gè)人躺中間，另三個(gè)人跳，我們還邊跳邊唱：“飛一樣的咸覺(jué)——”：一會(huì )兒比誰(shuí)跳得高：一會(huì )兒在蹦床上繞圈圈，弄得我們頭昏眼花，摔在蹦床上……
玩累了，我們三人到了柔暢家。幾次請求下，大人們終于同意我們住柔暢家了，我們四個(gè)歡呼雀躍。
我們洗了澡，躺在床上都激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，一串串話(huà)言從口中噴涌而出。聊得沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)還來(lái)個(gè)天合唱……
不知不覺(jué)，已經(jīng)1點(diǎn)了，我們終于睡著(zhù)了。
可好景不長(cháng)，第二天我們一吃完早餐，媽媽就來(lái)接了，如果我能讓時(shí)間一直倒流在這個(gè)時(shí)候，我們還可以看電視，騎平衡車(chē)，自行車(chē)……
可這怎么可能呢？時(shí)光一去不復返，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間，讓自己的生活變得更加絢麗多彩。
如果時(shí)間能倒流作文 篇23
“唉，真后悔，如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會(huì )……”我感嘆道。
那天下午有體育活動(dòng)課，每逢體育活動(dòng)課，老師帶我們做完了熱身運動(dòng)，都會(huì )讓我們自由活動(dòng)的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我帶上了長(cháng)繩來(lái)到操場(chǎng)上。終于盼到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我先找來(lái)了琪琪和涵涵，讓他們來(lái)甩長(cháng)繩。然后又找來(lái)軒軒，讓他和我一起跳長(cháng)繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好，準備一展英姿。
琪琪和涵涵開(kāi)始慢慢地甩長(cháng)繩了，軒軒說(shuō)：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不高興了，說(shuō)：“憑什么？我跳長(cháng)繩的技術(shù)也不賴(lài)，況且這還是我的長(cháng)繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰(shuí)先找準時(shí)機進(jìn)去跳，誰(shuí)就第一個(gè)進(jìn)去！”說(shuō)著(zhù)，我趁他不注意，找了個(gè)恰當的時(shí)機，縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著(zhù)的長(cháng)繩里。
軒軒看見(jiàn)了我先跳，就氣憤地說(shuō)：“你干什么呀？明明是我的技術(shù)比你好，應該讓我先跳的！”說(shuō)完就轉身離開(kāi)了�？粗�(zhù)他離去的背影，我跳得更起勁了，一會(huì )兒往左跳，一會(huì )兒向右跳�？墒翘�(zhù)跳著(zhù)，突然覺(jué)得很沒(méi)意思。
我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個(gè)人跳多沒(méi)意思！可是，現在叫他回來(lái)，讓他先跳，他也不一定會(huì )答應呀！哎，真后悔，當初就應該聽(tīng)他的。假如時(shí)間可以倒流就好了，我一定聽(tīng)他的……
假如時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間能倒流作文 篇24
如果時(shí)間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個(gè)麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個(gè)快樂(lè )的我，繼續在這個(gè)世界上開(kāi)心成長(cháng)了。
或許每個(gè)人都是這樣，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，煩惱會(huì )越來(lái)越多，要做的事情，要達到的目標，都變得越來(lái)越多，這時(shí)候的我們，都會(huì )期待著(zhù)時(shí)間可以倒流吧！倒流到我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長(cháng)成了不愛(ài)笑，亦不會(huì )哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時(shí)間可以倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到三歲生日的那個(gè)中午。穿著(zhù)媽媽為我準備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的那個(gè)粉紅蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽爸爸帶著(zhù)我一起自制的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最?lèi)?ài)的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫(huà)出來(lái)的，雖然不那么精美，卻每一朵都留有我的快樂(lè )。
如果時(shí)間可以倒流，我要回到那個(gè)中午去，重新做一個(gè)世界上最幸福的孩子，在許下了心愿之后，和爸爸媽媽一起切那個(gè)我最喜愛(ài)的生日蛋糕。然后吃得滿(mǎn)臉滿(mǎn)手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過(guò)來(lái)用她的奶油捉弄我們，我們仨個(gè)笑成一團，弄得哪里都是粉紅色的奶油，不擔心清洗，也不擔心浪費，在快樂(lè )的笑聲中，過(guò)完三歲的生日。
如果時(shí)間可以倒流，我還希望時(shí)間可以繼續倒流，在我重新遇到不開(kāi)心的時(shí)刻，我都可以按下一個(gè)特殊的開(kāi)關(guān)，回到三歲生日的那個(gè)中午，回到那個(gè)世界上最幸福的孩子。如果時(shí)間可以倒流，那該有多好��！
如果時(shí)間能倒流作文 篇25
轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，在十一年的成長(cháng)歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時(shí)間可以倒流，我……
還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來(lái)，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂(lè )開(kāi)了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個(gè)激動(dòng)樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒(méi)有改出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒(méi)有幾個(gè)人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開(kāi)始打架了，一個(gè)讓我去找老師承認錯誤，一個(gè)說(shuō)難得一次滿(mǎn)分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應用題，錯了就進(jìn)不了前十了呀！看著(zhù)老師走了出去，我趕緊把試卷放進(jìn)了書(shū)包……
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì )告訴老師，這題我是錯的；如果時(shí)間可以倒流，我就一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子；如果時(shí)間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時(shí)光可以倒流呀！
還記得四年級的一件事情，每個(gè)班要選一個(gè)“小小主持人”去參加比賽，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，班級里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。我想參加，想獲得更多的榮譽(yù)，我又不想參加，因為害怕沒(méi)有得到名次，然后被同學(xué)恥笑、責怪。正在這時(shí)，一位同學(xué)舉起手來(lái)，名額被她搶了。在后來(lái)的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實(shí)，我也是可以的呀，可現在……我可真后悔呀！
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì )第一個(gè)舉起手來(lái)，然后參加比賽；如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì )那么猶豫，如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì )跟媽媽發(fā)脾氣；如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì )只顧著(zhù)玩，而不去認真學(xué)習；如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì )嘲笑我的同桌；如果時(shí)間可以倒流……
可時(shí)間它不會(huì )倒流，所以，我們生活中的許多機會(huì )都不能錯過(guò)，一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一次機會(huì )！
如果時(shí)間能倒流作文 篇26
我不喜歡寫(xiě)作文，一碰到它腦子就一片白茫茫，思緒像水龍頭一樣被緊緊地擰住了。望著(zhù)空白的作文紙，我一個(gè)一個(gè)數著(zhù)小方格，數到三百個(gè)也仍然毫無(wú)頭緒。這世間如果沒(méi)有文章沒(méi)有文學(xué)家該有多好啊，如果時(shí)間可以倒流，我要返回到古代，找他們“算帳”。
眼前，一縷璀璨的光芒閃爍，光的盡頭，星星螢火，籠罩在我的周?chē)?/p>
我回到了大唐盛世，找到了李白，沒(méi)好氣地問(wèn)他：“為什么你要寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)得那么好？你多喝一點(diǎn)酒，就會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè )，為什么整天寫(xiě)詩(shī)？我還要模仿你寫(xiě)得生動(dòng)形象，打破腦袋也想不出�！崩畎讖难g摸出一個(gè)酒葫蘆，“砰”地把蓋子打開(kāi)，酒香四溢，“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！彼拖骂^，同情地對我說(shuō)，“好呀！從此以后我再也不寫(xiě)詩(shī)了，整天喝酒慶興也很歡樂(lè )！”我終于心滿(mǎn)意足了，卻無(wú)意間看到李白臉上掛著(zhù)的惋惜。
又一道光，把我帶到了宋朝，找到了偉大的蘇軾。我快步走上前，抱怨道：“你的詩(shī)寫(xiě)得那么優(yōu)美，只是名揚千古罷了�？墒俏腋咀霾坏侥忝罟P生花的水平，你就別再寫(xiě)詩(shī)了，還是改做廚師吧！”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯，鼓著(zhù)腮幫，低著(zhù)頭，想了想，無(wú)奈地答應了。我快樂(lè )極了，像只小鳥(niǎo)一樣，一蹦一跳地走遠了，卻沒(méi)有看到蘇軾眼中那一抹黯然。
星星螢火再次將我籠罩，時(shí)間又把我送回了現代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月，她好像流下了幾行淚水，沒(méi)人再來(lái)贊美吟唱她。我又看看陪伴我的影子，她在微弱的月光下輕輕地搖曳，大顆大顆的淚珠滾落下來(lái)，再沒(méi)有對飲成三人的曼妙感覺(jué)……我邁著(zhù)沉重的腳步，后悔不已�！鞍盐宜突厝グ�！”
一縷璀璨的光芒閃爍，我又回到了大唐。我羞愧地對李白說(shuō)：“對不起，你是位偉大的詩(shī)人，請繼續寫(xiě)詩(shī)吧！”李白的嘴角微微上揚，贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又回到宋朝，懇求蘇軾：“你是唐宋八大家之一，天降奇才，請繼續寫(xiě)下去吧，你的詩(shī)文會(huì )被后世相傳�！薄澳悴辉诤踝霾坏阶衷~巧妙了嗎？”“不在乎，因為我知道什么才是真正重要的了！”我堅定地說(shuō)�！澳俏揖头判睦��！碧K軾頷首，甩袖而走。
燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，身上，路旁小鳥(niǎo)啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前，奮筆疾書(shū)起來(lái)……
如果時(shí)間能倒流作文 篇27
時(shí)間真是奇怪，有時(shí)它過(guò)得很快，有時(shí)過(guò)得很慢，真是太煩了，它快的時(shí)候像一支離弦的箭一樣，一射出去，就再也不能倒回來(lái)了;它慢的時(shí)候，像一只蝸牛在爬樹(shù)一樣，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)到達目地，所以，我希望時(shí)間倒流。
我想讓時(shí)間倒流在四年級的時(shí)候，因為，在我四年級的時(shí)候，有很多壞習慣，在我腦海中印象最深刻的一件事，就是在那時(shí)考試的時(shí)候，因為粗心，我沒(méi)考好卻被媽媽媽罵了一頓。而且，在我回家的路上，我全身顫抖著(zhù)，仿佛整個(gè)人站也站不隱，心也跟著(zhù)呯呯直跳，一回到家，媽媽就問(wèn)我考試考了多少分，我顫顫微微地告訴媽媽分數，媽媽那本來(lái)美好的心情，卻眨眼間，變得陰沉了，我仿佛看見(jiàn)媽媽后背燒起了火，被嚇得心驚膽戰，冷汗一下子跳了出來(lái)，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“怎么又那么粗心大意的，把這么好寫(xiě)的題目給落掉了�！本褪且驗檫@可怕的粗心，害得我被媽媽駕了一頓，所以，我想時(shí)間倒流到四年級的那一天，決心后來(lái)幾天要改正這個(gè)壞毛病，讓自己的學(xué)習更加優(yōu)秀。
如果失敗了，但是你只要努力地去改正錯誤，而且要做得更好，這樣，即不用被家人罵，還會(huì )被老師表?yè)P，這是一件多么光彩的事��！但是現在就是現在，再也不能回到曾經(jīng)了，所以我非常希望時(shí)間倒流。我們要好好珍惜時(shí)間，不要浪費了它，如果浪費了，就代表浪費了你自己的生命。
如果時(shí)間能倒流作文 篇28
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？
當然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車(chē)，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然李小飛來(lái)了個(gè)急轉彎，“唰”的一下，接著(zhù)傳來(lái)一聲——哎喲！大家回頭一看原來(lái)是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車(chē)“營(yíng)救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問(wèn)著(zhù)我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢(xún)問(wèn)，我們的傷員還傷勢不輕呢，沒(méi)法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們如何也勸不動(dòng)他的決心，我們唯一能幫他的就是幫她推著(zhù)車(chē)子，楊磊背著(zhù)他一步一步向前走著(zhù)不一會(huì )它的額頭就滲出了細的汗珠，“我來(lái)幫幫你吧”王明說(shuō)，可楊磊就是不讓?zhuān)?zhù)粗氣說(shuō)：“我能行，請相信我�！痹跅罾诒成系难愓f(shuō)：“楊磊我能走了，放我下來(lái)吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問(wèn)：“真的？”薛麗說(shuō)：“是真的”于是楊壘把她放了下來(lái)于是大家一起攙扶著(zhù)他向前走去……
雖然我已長(cháng)大，但如果時(shí)間老人在給我一次機會(huì )，我會(huì )回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過(guò)一個(gè)美好純潔的童年。
【如果時(shí)間能倒流作文】相關(guān)文章：
如果時(shí)間能倒流作文01-08
如果時(shí)間能倒流作文2篇04-08
如果時(shí)間倒流04-21
時(shí)間如果倒流作文05-31
如果、時(shí)間倒流作文05-11
如果時(shí)間倒流作文04-16
如果時(shí)間可以倒流01-15
如果作文可以倒流時(shí)間01-07
如果時(shí)間可以倒流的作文10-22