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如果時(shí)間可以倒流作文

時(shí)間:2023-02-20 21:05:00 時(shí)間 我要投稿

如果時(shí)間可以倒流作文(通用32篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的如果時(shí)間可以倒流作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

如果時(shí)間可以倒流作文(通用32篇)

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇1

  歲月匆匆,時(shí)間會(huì )在瞬間流失,有些人想挽留,可我卻想讓時(shí)間倒流,回到發(fā)生事情之前。

  一個(gè)夏日午后,我吃過(guò)午飯,躺在床上看書(shū)!皠e這樣看,對眼睛不好!卑职謬绤柕穆曇魪目蛷d傳入我的耳朵。不知是我看得太入迷還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),根本不聽(tīng)爸爸的話(huà),繼續保持著(zhù)我的姿勢。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,爸爸端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶走進(jìn)來(lái),本來(lái)笑容滿(mǎn)面的臉上,因為我的.一個(gè)動(dòng)作,頓時(shí)陰云密布,無(wú)比嚴厲。此時(shí)的我,趴在床上,腳在空中一上一下地飛著(zhù),如上下翻飛的蝴蝶。房間更是無(wú)法用語(yǔ)言形容:被子堆在床上,干凈的衣服、襪子、褲子都在地上吮吸著(zhù)灰塵,課桌上更是“慘不忍睹”。爸爸忍無(wú)可忍,舒展的眉頭瞬間緊鎖,眉毛擰成了一個(gè)疙瘩,眉間成了個(gè)“川”字。我連忙坐到他面前,低著(zhù)頭,不敢看爸爸那雙瞪得比銅鈴還大的眼睛,爸爸那眼珠似要蹦出來(lái)一樣,滿(mǎn)眼的怒火仿佛要把我燒焦一樣。他的胸腔充滿(mǎn)了怒氣,胸膛一起一伏,仿佛一瞬間拉斷了引線(xiàn)馬上就要炸響的地雷。

  我的心中似有一只小鹿在亂撞,手里也沁出了細密的汗水,兩耳發(fā)燙,雙腿不停使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。我緊張得張開(kāi)了嘴,呆呆立在那兒,覺(jué)得自己的心要跳出來(lái)一般。兩條腿一直哆嗦著(zhù),好像弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝要倒下了一樣。爸爸把牛奶“啪”地放在桌子上,震耳欲聾的聲音在我耳邊響起:“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍,看書(shū)不要在床上看,房間里要干干凈凈,你做到了哪一點(diǎn)?今天一定要給你點(diǎn)教訓!闭f(shuō)完,他拿來(lái)晾衣架,在我身上胡亂地打起來(lái),每一棒都如下刀雨一樣降落在我的身上,心如刀割。我嘴里不停地認錯,可晾衣架越打越痛,越打越痛。

  爸爸終于打累了,走出我房間,“砰——”地關(guān)上了門(mén)。我經(jīng)過(guò)一陣“狂風(fēng)暴雨”后,心里一直都不服氣:憑什么說(shuō)我,自己不也老是呆在電腦前?睡覺(jué)前,我突然想上廁所,耳邊卻傳來(lái)一陣溫柔的聲音,聽(tīng)不大清,走近點(diǎn),用耳朵貼著(zhù)門(mén)屏息聆聽(tīng),誰(shuí)知……媽媽在安慰爸爸:“你別為女兒的事煩惱了,我知道打在她的身上,你心里也痛。你打她也是為了讓她認識到自己的不足,改正后她才會(huì )變得更好,難道不是嗎?別哭了……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我竟然知道了一件不可思議的事:爸爸竟然哭了!一直在我面前頂天立地的爸爸怎么了?那位捍衛自己尊嚴的爸爸怎么了?難道爸爸為我傷為我痛,而我全然不知道?

  透過(guò)門(mén)縫,看著(zhù)爸爸滿(mǎn)眼盈眶的淚水,我腦海中浮出一個(gè)想法:如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì )按照爸爸的要求努力去完成,而不是和爸爸吵架,讓爸爸擔心。如果時(shí)間倒流,我一定不惹爸爸生氣,做個(gè)好孩子,讓爸爸為我驕傲。

  天空的陰霾已經(jīng)散去,微風(fēng)輕撫大地,一切都是那么靜謐、美好,我愜意極了!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇2

  生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年級了,想起以前那聲聲笑語(yǔ),我無(wú)比羨慕和思念。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定讓時(shí)間停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂(lè )地游戲,一起在田地間玩耍,一起無(wú)拘無(wú)束地游泳,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚(yú)……那時(shí)是多么快樂(lè )呀!沒(méi)有人束縛我們,沒(méi)有人說(shuō)我們像“野孩子”,因為他們知道我們還小,看著(zhù)我們那張張笑臉,他們也打心底里高興。而現在呢?勞累不說(shuō),還受家長(cháng)束縛,壓力又大,不努力也不行,誰(shuí)叫我們要畢業(yè)了呢?同學(xué)間只是相互笑一笑,望著(zhù)那一堆堆作業(yè),我們的心里多么愁?lèi)炑剑?/p>

  如果時(shí)間可以倒流,我要回到古時(shí)候去。我要看看恐龍是如何消失的';我還要去看看海洋是怎樣沉下去的;我還要去看看人類(lèi)的祖先是怎么生活的;我還要去看看成吉思汗統一中國時(shí)的壯觀(guān)情景;我還要去看看中國的萬(wàn)里長(cháng)城是怎樣建成的;我還要去看看金字塔是怎樣修建成的,說(shuō)不定還能學(xué)道許多知識;我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……

  如果時(shí)間可以倒流……

  如果時(shí)間可以倒流,那該是多么美好呀!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇3

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì )回到我小時(shí)候,我回到我的小時(shí)候干什么呢?當然是改一改我小時(shí)候的壞習慣。

  小時(shí)候的我真調皮,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩了,桌子很亂,看見(jiàn)了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時(shí)候的.我叫回來(lái),讓她先把作業(yè)寫(xiě)完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì )兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。

  中午,那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué),一直在看電視,一會(huì )兒就上學(xué)了,我拿出隱形門(mén),拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。

  下午,上課的時(shí)候,因為中午沒(méi)有睡覺(jué),所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了,老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候,幸好有現在的我在,不然就灰頭土臉了。

  我回去以后教訓了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習,在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

  等我又回到現在,學(xué)習成績(jì)大大的提高了,學(xué)習習慣和以前不一樣了,我現在可是一個(gè)好孩子了。

  假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇4

  如果時(shí)間可以倒流,上次一定不會(huì )頂撞哥哥,也不至于被打的屁股開(kāi)花,在床上躺了一個(gè)星期……

  如果時(shí)間可以倒流,去年我一定回把那顆壞牙齒拔掉。也不至于長(cháng)成現在這樣子……

  如果時(shí)間可以倒流,去年夏天我一定會(huì )把那件打折的ADDISS買(mǎi)下來(lái)/也不至于現在看見(jiàn)鄰居穿著(zhù)羨慕……

  如果時(shí)間可以倒流,前年情人節的那次約會(huì )我一定不回去,想起那個(gè)難纏大餅臉男生我就倒胃口……

  如果時(shí)間可以倒流,中考那年我一定會(huì )再努力一點(diǎn)點(diǎn),也不至于只差幾分而名落孫山……

  如果時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì )哭著(zhù)/鬧著(zhù)選擇去鄰縣的學(xué)校念書(shū),白白花了些冤枉錢(qián)+白搭了3年的青春+[壞學(xué)生]這個(gè)“光榮”的稱(chēng)號……

  如果時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì )為了擺闊,偷媽媽的錢(qián)去請同學(xué)吃,玩,即使請也不請他們,花光我的錢(qián)又去家長(cháng)那告狀,汗!

  老媽看了我的`“佳作”后說(shuō):“哪有那么多的如果,如果時(shí)間可以倒流你干脆選擇一個(gè)富豪當老爸去,別投胎在我這來(lái)了”我暈:“老媽?zhuān)阋詾槲覍?xiě)神話(huà)呢,那是能選擇的么……”

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇5

  天氣很熱,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,天空很藍,云很美?墒沁@美又從何而來(lái)呢?不論云它來(lái)自哪里,又將飄向哪里,天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時(shí)間它是無(wú)形的,只能看它慢慢流走。如果時(shí)間可以倒流該多好!我愿意讓這一整天重新開(kāi)始,把那些不快樂(lè )的事統統洗掉;ú枭l(fā)出陣陣飄香,勺子在杯里攪拌,卻無(wú)法使時(shí)間流轉;手旁一本書(shū),翻開(kāi)又合上,可時(shí)間卻不能與書(shū)頁(yè)一起反轉。

  還記得小時(shí)候,上幼兒園遲到時(shí),媽媽就會(huì )對我說(shuō):“快點(diǎn)跑!咱們一定要把時(shí)間趕回來(lái)。它跑在我們的前面,快跑就可以追上它!”長(cháng)大后才明白,時(shí)間是趕不上的,它跑得很快,可以給人們帶來(lái)快樂(lè ),也能帶來(lái)悲傷。世上沒(méi)有后悔藥。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,就不要再去想了,可我始終不能明白,世界上的.一切都可以重來(lái),為什么時(shí)間不可以呢?悲傷的事實(shí),只有去默默接受它;剡^(guò)頭來(lái),是一地零落的記憶。要想悲傷不重來(lái),只有向前看,去改變未來(lái)!夜晚的街燈發(fā)出微弱的光。風(fēng)很涼爽。這一切,真的好美……

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇6

  豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。畢業(yè)前夕,你的頭腦中或許會(huì )涌現出這樣一個(gè)畫(huà)面:入學(xué)初,你是懵懂無(wú)知的小孩子,現在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋,長(cháng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(cháng)的歷程中,父母,長(cháng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習經(jīng)歷……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評,也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì )感謝,懂得感激,你的'內心會(huì )感到無(wú)比溫暖。

  回想走過(guò)來(lái)的歲月,記憶里有歡樂(lè ),有悲傷,有委屈,有痛苦,有遺憾,又激動(dòng)……每想到這些,總想讓時(shí)間倒流,可以重溫歡樂(lè ),可以彌補遺憾,可以避免傷痛……假如時(shí)間可以倒流,我們的生命會(huì )更加精彩。

  如果時(shí)間可以倒流,我要從頭開(kāi)始學(xué)習,學(xué)習如何做人,學(xué)習該如何懂禮貌。

  如果時(shí)間可以倒流,我要重新開(kāi)始學(xué)習知識,重新領(lǐng)悟人生。

  如果時(shí)間可以倒流,我要多幫父母做家務(wù)活,不要讓父母擔心我。

  如果時(shí)間可以倒流,我要幫助比我小的同學(xué),要樂(lè )于助人。

  如果時(shí)間可以倒流,我要和同學(xué)們好好的相處,要留下最最最美好的回憶。

  事實(shí)上,時(shí)間是不可能倒流的,只要現在珍惜自己現在所擁有的,只要生命還在,時(shí)間也就還在;時(shí)間雖在,但是時(shí)間如命,珍惜時(shí)間等于節約生命;時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人,做些有意義的事情,而不是做那些沒(méi)意義而無(wú)聊的事情。

  我們不僅要珍惜生命,還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于生命……

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇7

  如果,時(shí)間可以倒流……

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到四年前的那個(gè)夏天:積石山縣慶,火紅的日子,美好的回憶,永恒的誓言,難忘的初戀!

  于千萬(wàn)人中,于那一錦年那一季花開(kāi),你我初識;于那陽(yáng)光明媚,小橋流水之日,你我相知;于那夏風(fēng)溫柔,并肩賞星之時(shí),我為你動(dòng)情。

  不曾想,卻于那下起雨的日子里,我們從此各自天涯。從此,我在天南,你在地北!悔矣,恨矣,嘆矣。若知結局,何必當初,若有當初,何必分離。

  呵,各奔東西又如何呢,你可別忘了地球是圓的.,上帝之所以這么設計,那是因為他想讓兩個(gè)曾經(jīng)走散的最終在某個(gè)地方重逢!

  我相信,世間所有相遇,都是久別重逢。終有一天,我們還會(huì )在最深的紅塵里重逢。從此,我牽著(zhù)你的手,陪你日暮天涯,白首偕老!不知卿,可愿?

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇8

  時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就在也回不來(lái)了。因此,我們曾經(jīng)做錯的、沒(méi)珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時(shí)間可以倒流,或許人的一生就不會(huì )有那么多的遺憾了吧。

  我上小學(xué)的時(shí)候,父母離了婚,是奶奶照顧我的,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的脾氣不知不覺(jué)就越來(lái)越壞,時(shí)常因為一些小事向奶奶發(fā)脾氣,和奶奶爭吵,而奶奶總是默默的忍著(zhù),不計較這些,還是一如既往的愛(ài)著(zhù)我。媽媽重組了一個(gè)家庭,而奶奶在這個(gè)家庭中則是一個(gè)“多余的人”。不久奶奶便回鄉下了。奶奶走了后,我才發(fā)現,我對奶奶是多么的依戀,我對奶奶的愛(ài)只是以前沒(méi)有發(fā)現。奶奶在我的生活中,是一個(gè)不可缺少的角色。

  放學(xué)了,以前我最期待放學(xué),現在卻是最不想放學(xué)。以前期待放學(xué),是因為奶奶在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我,替我拿書(shū)包,接我回家吃她做的美味的飯菜?墒乾F在,那個(gè)在學(xué)校門(mén)口等我的人,不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前,放學(xué)后奶奶總會(huì )問(wèn)一些我在學(xué)校的情況;孫女兒,今天上課認真沒(méi)有呀?作業(yè)多不多?現在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學(xué)后,想著(zhù)奶奶的嘮叨聲覺(jué)得好親切,里面包含了奶奶對我的濃濃的愛(ài),想著(zhù)我犯的錯:沒(méi)能理解奶奶的愛(ài)。

  那時(shí)總覺(jué)得奶奶很羅嗦,很討厭,卻沒(méi)有站在一個(gè)奶奶的角度想一想。幾句讓人聽(tīng)煩了的'簡(jiǎn)單的嘮叨,包含了一個(gè)做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛(ài)。聽(tīng)不到奶奶的嘮叨了,心里總就得空落落的,放學(xué)后不知不覺(jué)就想起了奶奶的嘮叨,流下了悔恨的淚水。

  如果時(shí)間可以倒流就好了,我一定不會(huì )再犯錯了。她那么的愛(ài)我,沒(méi)能理解她的愛(ài)。如果時(shí)間可以倒流,我一定用心去感受、回報奶奶的愛(ài),不留下讓我悔恨一生的遺憾。

  可時(shí)間是不會(huì )倒流的,檔你真正懂得時(shí),或許已錯過(guò)。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇9

  時(shí)光應該是世界上最珍貴的財富了,它不是物品,也不是液體,它看不見(jiàn)摸不著(zhù),可你能感受到它的存在,是用天價(jià)也買(mǎi)不到的東西。

  小時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,想快點(diǎn)長(cháng)大,可長(cháng)大后,發(fā)現時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,還小時(shí)的那些天真想法仿佛就是發(fā)生在昨天的事,畢業(yè)了,最好的`朋友離別了。一年有三百六十五天,一個(gè)人的生命最多有一百多年,大部分用于學(xué)習和事業(yè),還有一小部分在休閑、玩耍、發(fā)明與創(chuàng )造。知識雖然很重要,但不能浪費寶貴的一生。人的一生不能只停在一個(gè)點(diǎn),需要去創(chuàng )新,去發(fā)現。

  如果有一天時(shí)光能倒流,我最希望能回到的是小學(xué)一年級,也許那是我最美好的時(shí)光,開(kāi)學(xué)了,一下子認識了這么多朋友,并且要與她們共度六年的時(shí)光,一起笑,一起玩,對我們來(lái)說(shuō),這是大家共同的幸福。世上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光總是匆匆走去,不留一點(diǎn)痕跡。

  與家人和朋友的歡笑中一同度過(guò),在學(xué)業(yè)生涯中日復一日年復一年的時(shí)光度過(guò)了,準備好開(kāi)創(chuàng )一番天地時(shí),時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。如果能給我一次時(shí)光倒流的機會(huì ),一定要好好珍惜!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇10

  世上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光一去不復返,時(shí)光在秒針嘀嗒嘀嗒的聲音里悄悄流逝。

  如果時(shí)光可以倒流,我希望能回到我5歲的那一年。因為那個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)鋼琴彈的小朋友都彈得非常好聽(tīng),我就央求媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴”。媽媽告訴我:“練琴會(huì )很枯燥,你如果要學(xué),就一定要堅持下去”。我說(shuō):“好的.,我一定會(huì )堅持的”。后來(lái),我發(fā)現練琴真的很辛苦,每天都要練習一個(gè)小時(shí),還要把譜背出來(lái),所以我就開(kāi)始后悔了。不過(guò)我的鋼琴老師鼓勵我說(shuō):“練琴的時(shí)候,90%的人都會(huì )不想學(xué)鋼琴,可當你能流利演奏的時(shí)候,100%的人都會(huì )很開(kāi)心”。

  今年1月份,我參加了在港珠澳大橋拍攝的央視網(wǎng)絡(luò )春晚特別節目《我愛(ài)你中國》。那個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了郎朗和中國第一代鋼琴家巫漪麗奶奶。巫奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),走路也顫顫巍巍的,但她一坐在鋼琴前,就好像充滿(mǎn)了活力。當她開(kāi)始彈琴時(shí),整個(gè)港珠澳大橋仿佛都安靜了下來(lái),所有人都在聆聽(tīng)她和郎朗的演奏。

  幾個(gè)月后,我聽(tīng)媽媽說(shuō),巫漪麗奶奶在新加坡演出的時(shí)候去世了,她把一生都奉獻給了音樂(lè ),而音樂(lè )也陪伴了她的一生。我被感動(dòng)了,所以我想,如果時(shí)光可以倒流,讓我再做一次選擇,可能我還是會(huì )選擇彈鋼琴吧......

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇11

  小捆正如他的名字,父母雖束縛住了他的行動(dòng),但卻無(wú)法捆束縛住他翱行萬(wàn)里的思想。

  小捆經(jīng)常對著(zhù)自己的手表發(fā)呆,為什么表上的針都是按照順時(shí)針而走,為什么人們把這時(shí)光的正流,為什么不會(huì )存在針的逆時(shí)針而行,那也許才是時(shí)間的正流。只是小捆怕被人嘲笑,所以這暗暗藏在心中,他堅信自己終有一天會(huì )證實(shí)他的想法的!

  上帝仿佛是有意識的給了小捆一個(gè)機會(huì )。

  上初二的小捆從物理書(shū)上看到了這么一句:在19世紀,物理學(xué)家剛剛開(kāi)始研究電流時(shí),并不清楚在各種情況下究竟什么電荷在移動(dòng),所以當時(shí)就把正電荷定向移動(dòng)的方向規定為電流的方向。而事實(shí)上,正電荷并不能移動(dòng),能移動(dòng)的電荷僅僅只有負電荷。

  得了這么一句,小捆開(kāi)始想:時(shí)間很可能就像電流,只是人們并不明白什么才是時(shí)光的正流,我們現在所過(guò)的時(shí)間是在倒流,再說(shuō)清楚些,我們現在所過(guò)的生活是屬于古代,而幾千年前的時(shí)代是屬于現代。

  小捆得到這靈感甭提有多高興了。一路狂奔到教室,把自己的想法告訴自己的好朋友小羽。誰(shuí)知小羽聽(tīng)后一陣大笑,接著(zhù)問(wèn)小捆:“如果真是你所想,那么‘古代’還比‘現代’還先進(jìn)羅?”“這,這也許可能是‘古代’的科技太發(fā)達而導致空氣污染,而……而使‘現代’的人中毒而退化……”“哦?是嗎?那么既然‘古代’的科技如此發(fā)達,難道他們不會(huì )制造出清新空氣劑?還會(huì )讓自己中毒嗎?”小羽笑著(zhù)跑出了教室,

  沒(méi)有理會(huì )小捆。而小捆找不出理由來(lái)反對,傻傻地站在那里,一直都在沉默。

  小捆由于受到朋友的嘲笑,這幾天一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)。不過(guò),正是由于小羽對他的不信,讓他腦子里卻并發(fā)了一個(gè)奇異的想法。

  小捆認為:既然自己說(shuō)順著(zhù)的時(shí)間是在倒流的,雖無(wú)法驗證,但是可以倒過(guò)來(lái)驗證啊,也就是證明逆著(zhù)的'時(shí)間才是正流的。

  可是,如何才能證實(shí)這一想法呢?小捆陷入了困境。

  不盡然間小捆向窗外望去,路上行人匆忙地行走著(zhù),掠過(guò)有些空蕩的馬路,留下一串干練而清脆的回音。

  “!有了!人都是前進(jìn)而走,順著(zhù)自然的規律,但如果我倒著(zhù)走呢?一旦如此,假如我變年輕了,就可以證實(shí)我的想法是正確的拉!”想到此,小捆的臉頰不禁心跳加快,在房間里大叫了一聲,沖出家門(mén)在大街在飛奔,恨不得找到一個(gè)最高點(diǎn),站在上大聲宣布“我終于有辦法了!”

  接下來(lái),小捆變開(kāi)始用自己做實(shí)驗。由于害怕在公眾場(chǎng)合倒走被大家當成異類(lèi),只好在樓梯間倒走,一天只要有空便從樓上到樓下,樓下到樓上來(lái)來(lái)回回地倒走幾十分鐘。

  可幾天過(guò)去,小捆發(fā)現自己沒(méi)什么變化,于是他認為肯定是自己練得時(shí)間不夠,于是練得時(shí)間更加多,也更加專(zhuān)心了。

  可有一天,小捆正倒走著(zhù),毫未聽(tīng)到腳步聲,等腳步聲靠近時(shí)小捆才忽然發(fā)現有人來(lái)了,一陣驚嚇中從樓梯上摔了下來(lái),被來(lái)者送到醫院中搶救,最終頭被縫了兩針。當小捆父母知道后急急忙忙地趕來(lái),看見(jiàn)自己

  的孩子躺在病床上頭縫兩針,得知是因為在樓梯間玩耍才從樓梯上滾下摔傷的,一陣心急,就下定決心再也不給小捆出去玩了。

  就這樣,一個(gè)奇異的想象被扼殺了。

  也許幾年后,幾十年后,幾百年后,終有人會(huì )來(lái)證實(shí)時(shí)光是倒流的想法,但那個(gè)人永遠都不可能是小捆了。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇12

  夜未央,人未眠。迷迷糊糊的,不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ),亦是一曲短短的鼓詞?

  靜靜地起來(lái)了,天邊的殘月竟慢慢圓起,牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜,家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的'。撲朔迷離地,我出去了。

  順著(zhù)那西流的小溪,我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起,聽(tīng)著(zhù)中間的詞人唱詞,鼓通起了,響亮的聲音劃破蒼穹,一切都很靜,似乎只剩下詞人與他的鼓。

  “鐵如意,酣暢淋漓……”詞人醉心了,搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷,“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò),詞人并不推辭,興致大發(fā)地接著(zhù)唱道:“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣,張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉,只覺(jué)排山倒海一般,有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò),冷汗便落……

  “關(guān)羽見(jiàn)勢不妙,也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了,仿佛雄獅怒吼,滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái),就連呼吸也忘了,猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān),騎馬持刀,在與敵人撕殺。

  “劉備見(jiàn)二弟不妙,也前助陣……終個(gè),擊退那呂布!”詞人的聲音越發(fā)高亢,突然拔了個(gè)尖,如黃鶯出谷,清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái),輕松地舒了口氣;蛟S太累了,又睡著(zhù)了……

  一起床,已是艷陽(yáng)天;呕琶γΦ貜拇皯(hù)那望去,中心公園早被夷平,蓋上了電影院……

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇13

  如果時(shí)光可以倒流,一點(diǎn)一點(diǎn),一幀一幀,倒回到那些平和的日子里。我看到——

  雨點(diǎn)回到云端,云兒回到無(wú)形,又回到海洋里;▋猴h回枝條,枝條縮回樹(shù)干,又回到土中。大地從白到黃,黃到綠,綠到五彩繽紛,又回到白。我看到,你臉上的緊張縮回,轉為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄,直到露出倒映著(zhù)我青澀的臉的眼。在我的眼里,住著(zhù)年少的你。

  而我,總想起那些綠意蔥蘢的片刻,想起幾年前那個(gè)下午。

  那次,與哥哥走在鄉間田壟的小路上,還是早春時(shí)節。乍暖還寒,萬(wàn)物復蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽,瑟瑟在風(fēng)中擺著(zhù)。遠處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大,直到飛到跟前。哥哥明快地一笑,“白鷺”。

  我遠遠望著(zhù)那對雪白的`大鳥(niǎo),身上一塵不染,白雪似的毛發(fā),顯得輕飄飄的,好像一吹就會(huì )飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀,腳一蹬,便滑翔在空中,輕輕掠過(guò)剛翻的土地,又滑過(guò)水面,輕動(dòng)腳步,點(diǎn)在水上,一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫,在空中散開(kāi),久久回蕩著(zhù)。風(fēng)里夾些泥土的氣息,給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣,令人心曠神怡。

  他笑了,沒(méi)有學(xué)業(yè),眼中只有一對伴兒。

  那時(shí),時(shí)光如畫(huà),一切都美得剛剛好。

  如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,電影倒帶般,一一來(lái)到眼前。

  還記得那些夜晚嗎?你俯在桌上,抓著(zhù)我的手,輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著(zhù)汗,卻始終不肯握緊。你的眼里,是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡,卻不肯去扶。

  還記得更小的時(shí)候嗎?你陪我出去散步,我走累了喊著(zhù)要回去,你把我輕輕背起,哼著(zhù)小令,在麥田里慢慢地,慢慢地走著(zhù)。

  我看到,你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái),嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚起來(lái),你伴著(zhù)我,走過(guò)一條條路,跨過(guò)一道道溝。

  這一路,你在我身旁,從未走遠。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇14

  時(shí)間如流水,一旦走過(guò)去了,就在也不會(huì )回來(lái)了。因此,許多我們做錯的,沒(méi)有珍惜的,沒(méi)做成功的。都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )重新上一次小學(xué),這一次我會(huì )好好珍惜時(shí)間,不浪費時(shí)間,我要認真學(xué),把每節課老師所教的知識都通通掌握住,我要重新做一名真正的好學(xué)生,而不是像現在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )做一名有孝心的好孩子,我要幫媽媽做飯、洗衣服,還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子,我還不會(huì )讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習,讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。

  假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì )讓媽媽為我操心。有一次,我因為學(xué)習的'問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái),我倆吵得天昏地暗,媽媽說(shuō):“你看你這個(gè)孩子真是。你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到:“我這個(gè)孩子怎么了,我不好你就別生我呀!”媽媽一聽(tīng)這話(huà),一連幾天沒(méi)有理我,為此,我到現在還十分后悔,當初我怎么會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)?所以,如果時(shí)間可以倒流,我會(huì )重返當時(shí)的情景,向媽媽道歉。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )來(lái)到2021年5月12日那天,我會(huì )告訴人們,今天中午會(huì )發(fā)生大地震,讓汶川的同胞們趕緊撤離,讓他們免受失去親人的痛苦。

  假如時(shí)間可以倒流。假如時(shí)間可以倒流,我還要做很多很多的事情。雖然我知道,這一切是不可能的,但在以后的日子里,我會(huì )實(shí)現那些做錯的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情,我一定會(huì )努力的。相信我一定會(huì )做的更好!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇15

  時(shí)光,是我們在世界上擁有最多,也失去最多的東西,也許,當時(shí)你不會(huì )這么覺(jué)得,但等到事后,你會(huì )切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流,能回到小時(shí)候,回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

  “小米——小米——”我拉長(cháng)嗓音叫道,一望無(wú)垠的田野里,有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái),“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應了我,我摟著(zhù)小米,看著(zhù)天上的白云瞬息萬(wàn)變,緩緩的流動(dòng)!蚌,快過(guò)來(lái)!”是表哥在叫我,我和小米飛快的跑去,一旦表哥叫我,準是他發(fā)現好玩的東西了。

  “嗚卟,嗚卟,嗚!边@時(shí),從表哥嘴中,傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音,只見(jiàn)表哥嘴里含著(zhù)一小節麥穗,不知干什么用,表哥放下麥穗,對我說(shuō):“這是麥哨,吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分渴望的看著(zhù)表哥,”好表哥,好表哥,你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的.懇求,同意了!跋瘸槌鲆还濢溗,截斷,留在嘴里一節,大概半寸長(cháng)。一定要是一段嫩莖,輕輕一嚼,有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹!薄皢柽,嗚卟,嗚!边@種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音,一直藏在我的心里。像一枚麥芽,在我的心里張開(kāi),心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話(huà)了,想我們回家團聚,可我從沒(méi)放在心上。

  那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家,瘦弱的樣子,像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節麥穗桿,“嗚卟,嗚卟,嗚!,吹進(jìn)心里。

  時(shí)光,是永遠也不可能倒流的,我的這個(gè)夢(mèng)想,不過(guò)是鏡中花水中月,遙不可及罷了!皢柽,嗚卟,嗚!蔽宜坪踹聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音,看見(jiàn)我歡樂(lè )的背影。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇16

  轉眼間,六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(cháng)河里,如昨天才剛剛入隊,今天就將離開(kāi)母校;叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月,記憶里有歡樂(lè ),有悲傷,有委屈,有痛苦,有遺憾,有激動(dòng)。每每想到這些,總想讓時(shí)間回流,我將珍惜每一學(xué)期,每一年,每一個(gè)春夏秋冬,每一天,每一小時(shí),甚至每一分每一秒。因為這分分秒秒對我有著(zhù)不同的意義,我將不再揮時(shí)如土,不再念叨玩的時(shí)間太少,不再抱怨度日如年。因為在每一天里,我都有不同的感受,每一天里我都在享受人生最大的樂(lè )趣,我都在結交朋友,我都在進(jìn)步,我都在成長(cháng)。

  如果時(shí)間可以回流,我將珍惜每一個(gè)朋友,每一份友誼。因為今日回想過(guò)去,留給我的,真正有意義的,除了友誼、朋友,還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話(huà),傷心流淚時(shí)的'安慰,我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因為一些小事而斤斤計較,不再懷疑友情,不再因為一句話(huà)而傷害朋友,破壞友情。

  如果時(shí)間可以回流,我將把浪費的時(shí)間追回,用來(lái)請教恩師我不懂的問(wèn)題,我將學(xué)好每個(gè)章節內容,我每天都將溫故知新,我將全力以赴在每次考試上,不留半點(diǎn)遺憾。

  如果時(shí)間可以回流,我將珍惜。

  如果是一種設想,如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì )讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流,哪怕是凍結在這一刻,僅僅這一刻,我都會(huì )仔仔細細地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬,每一學(xué)期,每一時(shí),甚至每一秒。

  過(guò)去的就這般過(guò)去了,猶如退去的潮水,不再洶涌澎湃,但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì )重來(lái),如下過(guò)的暴雨,雖已不再滂沱瓢潑,卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了,可每張生動(dòng)的畫(huà)面都成為了永恒,深深的刻在了我的記憶里,它將一直伴我走好今后的人生路!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇17

  在某天的深夜,我因口渴而起身倒水。隱約中,我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮!钡穆曇,“是小偷嗎?”我心想著(zhù),在好奇心的驅使下,我輕聲溜過(guò)去,看看 書(shū)房。我看到一臺嶄新的機器,走近一看,“哇!是時(shí)光機呢!”坐在椅子上,我興奮的玩著(zhù)按鈕,卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”,我嚇得想跳下時(shí)光機,但已經(jīng)來(lái)不及了。 當我睜開(kāi)眼睛時(shí),自己正置身在一個(gè)熟悉的地方?纯此闹,“咦!這,我怎么在奶奶家呢?”這時(shí),我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻,那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶,而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑,最小的小孩則是我的爸爸,他還是個(gè)小嬰兒呢!原來(lái),時(shí)光機把我帶到爸爸的童年年代,我更看到了我目前最想要見(jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒,我感到一切都很新奇;但時(shí)間愈久,我越心急。時(shí)光機早已不見(jiàn)蹤影,我雖然想回去,但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí),我有一種不詳的預感......

  “咳咳!”從奶奶家中,我聽(tīng)到一陣劇咳,再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對,趕緊沖到屋內。原來(lái),四十多歲的爺爺因為太過(guò)勞累,導致生病而逝世。當時(shí)的爸爸還沒(méi)上小學(xué),對于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸,竟然就要失去自己的靠山?吹竭@個(gè)情景,我不禁鼻頭一酸,淚水彷彿是斷了線(xiàn)的珍珠般,從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí),我想多留一會(huì )兒,但時(shí)光機卻突然出現,像黑洞般的吸住我,我緊抱著(zhù)柱子,雙手卻漸漸感到無(wú)力,我只好松手,萬(wàn)般不舍的.離去。

  時(shí)光機將我帶回原本的地方,當我覺(jué)得納悶時(shí),公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼,第一眼就看到了爸爸,我笑著(zhù)向他到早安,并熱情的擁抱他。我要堅強;我要努力;我要面對人生的每一件事。因為,失去爸爸的爸爸,也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇18

  時(shí)間流逝的很快,我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流,回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年;童年的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛(ài)、活波,那個(gè)時(shí)候的我們什么都不用想,不用做;以前的我們不管是多么的貧窮,只要和父母在一起,我們就過(guò)的.很開(kāi)心快樂(lè )。

  我好想回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光,好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光;現在二十一世紀的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,都忘記了自己最初的夢(mèng)想,迷失在了十字路口找不到方向;我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

  每一個(gè)人都有自己目標和夢(mèng)想,每一個(gè)都想學(xué)好;剛開(kāi)始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大,之后的差距是后天形成的;有的人是通過(guò)后天的努力改變差距,而有的人卻停滯不前,所以我想回到過(guò)去;以前的我們不想現在這么懶惰,而且現在的我們每天都被煩惱圍困著(zhù),心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過(guò)下去,我們要開(kāi)心快樂(lè )地去面對每一天

  雖然時(shí)光無(wú)法倒流,但是我們不能頹廢,我們要找回自己最初的夢(mèng)想;我們?yōu)閴?mèng)想而來(lái),為夢(mèng)想而去,即使是像米粒般的苔花;我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇19

  我時(shí)常聽(tīng)媽媽說(shuō):“在你小時(shí)候,都是外婆一手把你帶大,你呀,總是不聽(tīng)話(huà),要是沒(méi)有外婆,你早就睡到大街上去了!”我對這話(huà)將信將疑,不懂是不是真的,我想,假如我有時(shí)光機,我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。

  我心里叨念著(zhù)小時(shí)候,突然被卷入了一個(gè)漩渦里,當我醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)眼前一片陌生的樣子:幾幢舊舊的房子,又破又爛,正對面的那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕,但還是壯著(zhù)膽子汪那幢樓走去,一樓左邊的'那扇門(mén)半掩著(zhù),里面傳來(lái)的就是那嬰兒“哇哇”的哭聲。

  我輕輕地推開(kāi)門(mén),往里面一瞧,看見(jiàn)一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶,那個(gè)嬰兒不肯喝,大聲地“哇哇”直哭。這是,從房間里走出一個(gè)婆婆,抱起孩子,放進(jìn)懷里,拿過(guò)奶瓶,喂起孩子來(lái),那寶寶頓時(shí)像著(zhù)了魔死得,乖乖地喝起奶來(lái)。我悄悄地走進(jìn)她,居然是年輕時(shí)候的外婆,懷里的寶寶竟然就是我!可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的時(shí)間到了,轉眼我又回到了現在。

  我驚呆了,我小時(shí)候居然這么不聽(tīng)話(huà),是真的會(huì )讓外婆操碎心吧,我現在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇20

  今天中午放學(xué)回到家,我抬眼一看墻上的鐘表,才10:55,咦?怎么回事兒?我難以置信的揉揉眼睛,又仔細看了看,發(fā)現了一件不可思議的事情:秒針每次轉到表盤(pán)上的數字“11”時(shí)就停了,然后顫抖幾下竟然向后退去,退到表盤(pán)上的數字“7”時(shí),就又開(kāi)始正常運轉了,轉了一圈之后再次重復,一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒?難道時(shí)光倒流了嗎?我正在穿越時(shí)空?后來(lái)才知道原來(lái)是鐘表沒(méi)電了,需要更換電池了。

  如果時(shí)光真的'可以倒流,我想要回到過(guò)去的哪段時(shí)光呢?我陷入了沉思。

  如果時(shí)間可以倒流,首先我要回到幼兒園中班。有一次,我和好朋友約好星期天一起去中心廣場(chǎng)玩,星期天到了,我卻把這事兒忘到了九霄云外,害得他在冷風(fēng)里傻傻站了兩個(gè)多小時(shí),被凍感冒了。如果我可以回到那時(shí),我一定會(huì )牢牢遵守自己的諾言,不讓我的好朋友受苦。

  如果時(shí)間可以倒流,我還想回到小學(xué)三年級。那段時(shí)間我的脾氣十分暴躁,常常動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,搞得家里戰火連天,非常不和諧。如果時(shí)光可以倒流,那么我一定會(huì )心平氣和的對待家人,不亂發(fā)脾氣,全家人和諧相處,其樂(lè )融融。

  如果時(shí)間可以倒流,我最想回去的還是五年級下學(xué)期的小升初畢業(yè)考試時(shí)的時(shí)光。我想再體驗一次考前的緊張準備,考試時(shí)的焦躁不安,還有考試后甩掉重擔,一身的輕松與快樂(lè )。

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”;孟胗肋h是幻想,誰(shuí)也不可能回到過(guò)去。我們只有把握好當下,腳踏實(shí)地,才能迎接更美好的未來(lái)。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇21

  時(shí)光倒流?不存在的!不過(guò)現在就讓它存在一下。look!

  星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯,太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起,來(lái)到枝頭,由紅變綠,你的眼鏡,又輕,又薄。

  當紙從你的手中回到我的筆下,四周悄然無(wú)聲,只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中,一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失,那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你,不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺,回到你的家中。

  每一次,這樣的畫(huà)面總是浮現。只有那個(gè)晚上……

  我們人人期待著(zhù)你的到來(lái)。那天在下雨,我來(lái)到了一樓,看著(zhù)那雨簾在織著(zhù),“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息,順著(zhù)向大門(mén)的方向張望。然而,雨幕不是全能的',不能描繪出你結實(shí)的身影?湛杖缫驳慕值郎,幽暗的燈光下,只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。

  回到樓上,才得知你第二天才來(lái)。

  同樣的地點(diǎn),只是雨已霽,虹未生?諝庵须硽柚(zhù)眾多人的氣味,獨缺你,這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰,月亮越發(fā)幽靜……

  你不在,你不來(lái)。

  第二次,再來(lái),你,終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。

  無(wú)論如何,我記住你了!

  你,還覺(jué)得鏡片很重嗎?你,還覺(jué)得工作艱辛嗎?你,還覺(jué)得清茶美味嗎?你,還覺(jué)得上課有趣嗎……你,還知道,我,在等著(zhù)你嗎?

  時(shí)光倒流。

  之前,你,認識我嗎?不認識。我認識你嗎?不認識。之后,你認識我嗎?我不知道。我認識你嗎?認識。

  如果時(shí)光倒流,我會(huì )再等你一遍。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇22

  如果時(shí)光可以倒流,一點(diǎn)一點(diǎn),一幀一幀,倒回到那些輕松的日子里,我看到了

  鐘表的指針逐漸倒轉,綻放的花朵慢慢合攏,河流重回山澗,日月星辰返回地平線(xiàn)。我看到,晨光逐漸黯淡;我聽(tīng)到,沙沙雨聲悄然而逝;我嗅到,濕咸的海風(fēng)緩緩消逝。

  而你,在我越發(fā)天真的眼瞳里,少了幾絲白發(fā),取而代之的是烏黑精神的短發(fā)。

  又是一個(gè)萬(wàn)簌俱寂的夜晚,隱約的雨聲中,我再次想起那些令人感到平靜祥和的時(shí)刻,想起幾個(gè)月前的那個(gè)夜晚。

  那時(shí),是夜宵時(shí)分,下課鈴未響,我的耳旁便回蕩著(zhù)小雨聲、奔跑聲、吶喊聲。一片喧嘩聲中,突然響起一陣輕微但又親切的聲音,我向窗口一看,一個(gè)高大的黑衣男子正站在原地,手里正提著(zhù)什么東西。哦,是父親!我趕緊放下筆,走出門(mén)。父親拍拍我的肩,說(shuō):走,吃夜宵去!隨后,他溫暖的胸膛貼著(zhù)我的肩膀,攬著(zhù)我走到他的`車(chē)邊。

  上了車(chē),車(chē)內很寧靜,我迫不及待地接過(guò)袋子,竟是我最?lèi)?ài)吃的牛肉!牛肉烤得正是火候,表層閃著(zhù)油光,有些微的焦黃,孜然的香味夾雜著(zhù)肉香迎面撲來(lái)。我輕輕叉起一塊放進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,牛肉既有嚼勁,又很鮮嫩,肉汁在口腔里蕩漾開(kāi)來(lái)。再輕輕飲一口蘋(píng)果汁,甜甜的味道又在味蕾上出現,如浴春日細細的微風(fēng)。抬起頭,車(chē)窗上的雨滴越來(lái)越大,一顆一顆地滑落下來(lái),屋檐上是綿綿的雨絲簾,編織出一個(gè)安靜的夜。

  如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行我看到一個(gè)個(gè)片段,在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)倒放著(zhù)。

  還記得學(xué)習班下課回家時(shí),我癱在車(chē)上,你遞上一塊面包,開(kāi)啟我愛(ài)哼唱的《消愁》,悄悄地坐到我的身邊。

  還記得每次星期六的晚上,你擺出各式茶具,為我沏上一杯香味悠長(cháng)的紅茶,那是你特別珍藏的茶葉。

  如今,在人生的路上,有你一路陪伴,便覺(jué)歲月仍舊。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇23

  一切回到最初的那天,究竟會(huì )發(fā)生什么。

  ——題記

  我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天,用我的身體來(lái)認真的感受這個(gè)千變萬(wàn)化的這個(gè)世界。

  去年看了一部電影叫《一出好戲》,這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡,而陷入絕境人類(lèi)會(huì )怎么樣?如果我們不會(huì )進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體,我們還會(huì )繼續生存嗎?這一切的一切都很簡(jiǎn)單因為人類(lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì )互相照應,如果在一切順利的情況下可能還會(huì )組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì )盡歡而直接長(cháng)成現在這樣我們可能不會(huì )像現在這樣,有許許多多種的可能會(huì )滅絕,可能會(huì )更強大。

  假設時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全,回倒原始時(shí)代,大家可能每天,日升而作,日落而息,每天過(guò)得像田園般的生活,天上的星星還是很多,好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們,也許平常會(huì )打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì )齊心合力,共同進(jìn)步。

  如果時(shí)光倒流,會(huì )不會(huì )遇到新的外星人和新的'星球,也許我們會(huì )成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。

  這一刻我發(fā)現世界充滿(mǎn)了未知,需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現了,可能你不在了,可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。

  充滿(mǎn)希望的世界很精彩,我們一起往前沖,沖累了可以往回看看!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇24

  三年級的時(shí)候,我一來(lái)到石門(mén)實(shí)驗中英文學(xué)校的時(shí)候,就感覺(jué)到這里的'人不好相處,接著(zhù)后來(lái)就交到了一位朋友,他好大方有什么都和我分享還帶我參觀(guān)這個(gè)學(xué)校。

  那個(gè)時(shí)候朋友就開(kāi)始越來(lái)越多,那時(shí)我非常高興。我曾經(jīng)和他們踢過(guò)足球,這是我其中之一最快樂(lè )一件事,有時(shí)陪我散步有時(shí)和我玩游戲,這些同學(xué)對我都很好。我實(shí)在太感謝他們和我過(guò)的這些日子。

  有一次我生日,我帶著(zhù)他們下去吃蛋糕,他們依然對我很好幫我掉垃圾,還幫我拿東西。

  但朋友很好找,但又很容易失去,但如今我已經(jīng)五年級也不是以前的我了。兩年后我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。我是多么想時(shí)光倒流!我真是很想回到從前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那么快樂(lè )但再也回不去了。

  現在我們已經(jīng)不是一個(gè)班了,也很少在一起玩了。每當我看見(jiàn)別人那開(kāi)心的笑容就想起他們和我在一起開(kāi)開(kāi)心心的,每一次走過(guò)足球場(chǎng)或路過(guò)足球場(chǎng)或者看見(jiàn)足球就仿佛看見(jiàn)了整個(gè)畫(huà)面。那時(shí)我們在一起是多么開(kāi)心!我可以看見(jiàn)丁傲軒在那守門(mén)、宋俊斌和李典盤(pán)兩人在那搶球。那時(shí)是我們唯一能在一起踢足球一起玩,最美好的時(shí)刻!

  雖然我現在不能變回以前的我,但我還是沒(méi)有忘記我們的時(shí)光。即使我能時(shí)光倒流但是我想到的畫(huà)面就像我在里面也覺(jué)得我時(shí)光倒流成功了!

  我是不會(huì )忘掉那時(shí)的情景,也不會(huì )望了我們大家在一起是那么高興!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇25

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已不再是那個(gè)調皮幼稚的小女孩了。七年過(guò)去了,我變了,變成了一個(gè)安分守己的五年級小學(xué)生。

  這幾年來(lái),我改變自己,增強自己,把自己變得更優(yōu)秀,更完美。

  而在完成這些目標時(shí),總會(huì )遇到很多艱難的'選擇,困難的考驗。每次,遇到這些,我都會(huì )咬咬牙沖過(guò)去,并鼓勵自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,下段路一定是晴天……

  就像《世界不曾虧欠每一個(gè)努力的人》中所說(shuō)得那樣:我們都以為得到柔軟而又豐盈的花瓣才是榮耀。奔跑中才明白,花瓣都是可遇而不可求的嘉獎,唯有那些會(huì )讓人受傷的刺,才會(huì )讓人快速成長(cháng)。

  有些人,害怕那些生活中會(huì )讓人受傷的刺,靜靜地等待著(zhù)天上掉下來(lái)的餡餅。等呀等,沒(méi)有等到,卻錯過(guò)了自己去努力的時(shí)間。

  有些人,每天都想著(zhù)自己彩票中獎,卻從未去買(mǎi)過(guò)一張彩票。

  那些偉人和明星,難道是靠著(zhù)一張臉被人擁戴的嗎?

  俗話(huà)說(shuō)得好:我們有時(shí)會(huì )被生活打敗,即使有一千個(gè)理由讓我們黯然消沉,我們也必須有一千零一次地選擇堅強面對。沒(méi)有天生的好命,只有咬緊牙關(guān)奮斗。都是一樣的人,都會(huì )面臨一樣多的問(wèn)題。

  回頭望去,誰(shuí)不是一路血跡斑斑?

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇26

  天亮了……

  我緩緩的睜開(kāi)朦朧的睡眼,隱約中看到一張枕邊有一張發(fā)光的淡黃色的卡片,上面好像寫(xiě)著(zhù)什么字。光線(xiàn)刺醒了我的眼睛,我拿起那張小卡片,上面清楚的寫(xiě)著(zhù):

  “由于你總是抱怨老天“日月如梭”,為了讓你明白天上神仙的苦衷,經(jīng)“神仙董事會(huì )”決定,讓你回味時(shí)光倒流,本條例從即日起生效!蔽以僖豢醋约,已經(jīng)穿著(zhù)小的不能再小的衣服,安靜的坐在幼兒園的教室里。

  不一會(huì )兒,一張熟悉的面孔出現在我的面前,我看來(lái)看去左思右想,!原來(lái)這就是小時(shí)候我上幼兒園時(shí)教我們算術(shù)的趙老師。趙老師奇怪的看著(zhù)我,大聲吼道:“這個(gè)新來(lái)的小朋友怎么回事?大家都在讀數為什么只有你在啃手指頭發(fā)呆?”我立刻發(fā)現趙老師沒(méi)有認出我,便忙解釋道:“趙老師,是我!我是你以前教過(guò)的學(xué)生!”“什么學(xué)生?不要和老師套近乎,好好讀書(shū)!”我疑惑不解,趙老師怎么會(huì )不認識我這個(gè)當年的好學(xué)生了呢?我沮喪的看看自己,突然我發(fā)覺(jué)了過(guò)來(lái),我現在是這樣的:身上穿著(zhù)土里土氣的套裙,臟兮兮的手指放在嘴里,口水躺了一身。唉……難怪趙老師認不出來(lái)啦!

  到了午休的時(shí)間,我第一個(gè)沖上了床。剛剛鋪好被子,正準備睡覺(jué)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小朋友大聲叫道:“你!就是說(shuō)你!怎么到我的床上去了?”順著(zhù)那位小朋友的手指一看,他所指的人就是我。我奇怪極了?如果我沒(méi)記錯的話(huà),我上幼兒園時(shí)就是睡得這張小床?怎么會(huì )變成一個(gè)毛小子的?可是沒(méi)辦法,我只好巴巴地看著(zhù)別人度過(guò)了一個(gè)舒服的午休。大家都醒了,正趕上幼兒園的“什么我都行”活動(dòng),比賽的項目有洗碗、鋪床、拖地等等家務(wù)活?谏谝豁,我便開(kāi)始忙碌起來(lái),樣樣辦起來(lái)得心應手,很快的就完成了比賽。幾個(gè)老師在一旁小聲嘀咕道:“別看這孩子平時(shí)傻乎乎的,做起家務(wù)事來(lái)還不錯嘛!”我開(kāi)心一笑,心想:我都這么大的人了,連這點(diǎn)事都干不好,那不白長(cháng)了嗎?呵呵,我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)光倒流還不錯!

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回去,老師當著(zhù)媽媽的面表?yè)P了我,媽媽高興得像幾百年沒(méi)有見(jiàn)到我似的,在我嫩嫩的'臉上左親右親,弄得我別扭極了。由于今天的縮小太累了,我一到家便在媽媽的懷里睡著(zhù)了。

  ……

  第二天在光臨了,我向往在幼兒園和那些笨孩子比試的場(chǎng)面,開(kāi)心的睜開(kāi)眼睛?墒,眼前的景象把我驚呆了!我坐在那里一動(dòng)不動(dòng):我好像被一個(gè)小房子縫在里面,到處布滿(mǎn)了自然課所學(xué)過(guò)的器官,什么胃啊,肝啊的。我一抬頭,在左上角發(fā)現了一個(gè)紅彤彤的東西,一跳一跳的井然有序富有節奏,那就是心臟吧?這個(gè)大東西里橫七豎八聯(lián)系著(zhù),我伸出剛剛發(fā)育完全的小手,好奇的戳了戳,便聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫道:“哎呀!老公!你快聽(tīng)!孩子在里面動(dòng)呢!”這熟悉的聲音怎么那么像是媽媽的?我明白過(guò)來(lái),哦,這是在媽媽的肚子里!

  我充滿(mǎn)好奇,昨天我在幼兒園,今天就以這樣的速度縮到媽媽?xiě)言袝r(shí),那明天會(huì )不會(huì )索道媽媽沒(méi)懷孕時(shí)?天!我不敢再往下想了……時(shí)光啊,求求你饒了我吧!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇27

  時(shí)光如果可以倒流,那我肯定要回到一年級去,F在班里有一個(gè)人是比所有人都大一歲的,體力好,還長(cháng)得高,每次去搬雜志都有叫他,每次搬書(shū)也都有他的份。搬東西多好呀,可以去保安室。保安室里有開(kāi)空調,涼快極了。而且去搬東西還可以提前看一看是什么東西,搬得好還會(huì )被老師表楊呢!我要是回到一年級第一天,一定要讓媽媽晚一年給我上學(xué),再上一年幼小銜接班,這樣上學(xué)時(shí),每次搬東西就也有我的份了,不用像現在這樣眼睜睜地看著(zhù)別人去搬東西,吹空調,被老師表楊了。

  時(shí)光如果可以再倒流一次,我就要去得更遠回到幼兒園時(shí)。在那里,以我四年級的智商去完成幼兒園老師的任務(wù),我就真能算“學(xué)霸中的戰斗機”了。上完了幼兒園,我還是不想回來(lái),我要一直待在那個(gè)時(shí)空中。在那個(gè)時(shí)空里,我可以把我現在寫(xiě)的作文和作業(yè)寫(xiě)出來(lái)。這樣,一個(gè)“一年級”的人寫(xiě)出四年級水平的作業(yè),我就真的可以算一個(gè)“神童”了。

  時(shí)光如果倒流,我更要回到我幼兒園之前,我還很小很小的`時(shí)候。那一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,我還帶著(zhù)我的玩偶小老虎?墒,吃完中午飯,我的小老虎就落在那里了。我要回到那之前,再多摸一摸我的小老虎,再多抱一抱它,再多給它拍幾張照片。要是可以,我一定要克制自己,不要把小老虎放任何地方,要一直抱著(zhù)它,帶它回家。

  時(shí)光如果倒流,我要回去做很多事情?蓵r(shí)間無(wú)法重來(lái),我只好先做好當下所有的事,才不至于未來(lái)再后悔現在。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇28

  真想讓如梭的時(shí)光倒流呀!這是我在內心吶喊了多少無(wú)數次的心聲!我想讓時(shí)光倒流到——2021年7月10日,我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)寶貴的一天!

  那天,正好學(xué)校放暑假,比我大一歲的姐姐懇請我陪她去她的老家撈村度過(guò)這個(gè)暑假,她的請求我不好意思拒絕,所以只好陪著(zhù)姐姐一起坐上了汽車(chē)開(kāi)往目的地。這次我看到了這個(gè)村莊,那里的`天比別處的天更可愛(ài),天空是那么明朗,空氣是那么清新,白云是那么柔軟,使我情不自禁地想高歌一曲。時(shí)間像一陣風(fēng)似的,愉快的一天很快就過(guò)去了。傍晚,可我的心不知怎么的怦怦地一直在肆無(wú)忌憚的跳著(zhù),我在想:到底怎么了,哎!別想了明天就好了!忽然,心跳又加速了。姐姐也讓我不要太擔心了。晚上我端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯坐在沙發(fā)上,邊津津有味地吃,邊全神貫注地看著(zhù)電視,臉上眉飛眼笑。突然有人打電話(huà)給姐姐,發(fā)現姐姐臉色慘白,黯然神傷,含淚雙目,悲戚緊閉的雙唇!她用顫抖的手把手機拿給我,我突然也臉色突然變了,電話(huà)里的伯?huà)寕牡卣f(shuō):王濤,你……你爺爺快不行了,明天一早你趕快來(lái)看你生命垂危的爺爺……我放下碗,我也吃不下去了,我的心里在想:爺爺會(huì )不會(huì )熬到我去看他的最后一面呢?我望著(zhù)夏夜的夜空中雙手放在胸口祈禱:希望爺爺能熬過(guò)這一夜,等我去看望他時(shí),他已經(jīng)精神抖擻?粗(zhù)我,微微一笑,說(shuō):乖孫子,你來(lái)看爺爺了,爺爺真高興呀?涩F實(shí)是殘酷的。第二天,我坐車(chē)來(lái)到了老家駕歐,我以為我昨晚的祈禱會(huì )如愿,可爺爺的雙目已經(jīng)緊閉地躺在了棺材里,永遠地起不來(lái)了,永遠地離開(kāi)了人世了,永遠地離開(kāi)了我們。我一想到就流了大豆般的眼淚,可我不想讓在天上看著(zhù)我的爺爺看到我的脆弱,所以我白天忍住眼淚,可到了晚上我眼睛涌了一滴滴眼淚,第二天枕頭全部打濕。我好想讓今天的時(shí)光倒流到2021年7月10去,那一天姐姐如果叫我陪她去她的老家度過(guò)這個(gè)暑假,我會(huì )毫不猶豫禮貌地跟姐姐說(shuō):姐姐我不去了,我要去陪我爺爺度過(guò)這一天,直到他生命結束。我會(huì )立刻趕到老家陪爺爺走到最后一刻,我會(huì )給爺爺講搞笑的故事,使爺爺再露出微笑;我會(huì )帶著(zhù)爺爺看看這個(gè)美麗的世界,讓他即使失去了知覺(jué)也不會(huì )忘記這個(gè)世界;我會(huì )讓著(zhù)爺爺好好地看著(zhù)我和我的哥哥姐姐們,讓他在天上自豪地有那么多的可愛(ài)的孫子。

  !好想讓時(shí)光倒流呀!

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇29

  時(shí)光倒流,聽(tīng)起來(lái)很不可思議。但如果真的時(shí)光可以倒流,并且只有一次機會(huì )。你想讓時(shí)光倒退到什么時(shí)間呢?

  如果時(shí)光可以倒流,我想讓時(shí)光倒退到七年前。那時(shí),我還是一個(gè)不懂事的小女孩,聰明,可愛(ài)。也是爸媽的心肝寶貝,他們經(jīng)常教我背唐詩(shī)宋詞,走到哪還把我帶到哪。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是幸福極了,在爸媽心里簡(jiǎn)直就是“放在手里怕摔啦,含在嘴里怕化啦!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,爸爸下班回來(lái),便把電動(dòng)車(chē)放在拉門(mén)前,連車(chē)鑰匙都不拔。那時(shí)候我還小,便爬上拉車(chē),學(xué)著(zhù)爸爸騎車(chē)時(shí)的樣子:兩手放在車(chē)把上,往后一扭,車(chē)突然開(kāi)了起來(lái),像一只無(wú)頭蒼蠅左沖右撞,我被車(chē)帶啦起來(lái),哭得跟個(gè)淚人似的`。我手一松,車(chē)突然停了,我被摔了下來(lái)。而車(chē)呢?卻在我身上安靜的“睡大覺(jué)”呢!再看我的小腿,已經(jīng)血流不止啦。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲,趕緊跑啦出來(lái),把我扶了起來(lái),緊緊地抱在懷里。那一刻,我覺(jué)得我好幸福。

  而現在,想得到爸媽的擁抱,簡(jiǎn)直太難啦。因為爸媽每天都很忙,雖然對我的管教依然是那庅嚴,但對我的愛(ài)卻似乎少了很多、很多……

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但我們的日子卻一去不復返。

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇30

  在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我的曾祖母因病去世了。

  從那天起,媽媽告訴我們三姐弟,不管去哪兒,都要向曾祖父說(shuō)一聲,好讓他不要擔心。

  前年的五一,二姨帶我們三姐弟去旅游,因為實(shí)在太激動(dòng)了,我們仨收拾好行李就出發(fā)了。在車(chē)上,我總感覺(jué)好像忘了什么,可前面即將抵達的目的地的'誘惑,還是讓我把這件事遠遠拋在在了腦后。

  接下來(lái)的旅程比較順利,我們貫穿了好幾座城市,玩得不亦樂(lè )乎。

  5月4日青年節那天,我們回家了。

  我一進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)門(mén)口的一把藤椅上空空的,沒(méi)有了人。我并沒(méi)有太在意,回到廚房吃飯,準備上學(xué)。

  今天的飯,我總感覺(jué)怪怪的,可能是氣氛有點(diǎn)兒壓抑。

  這時(shí),媽媽開(kāi)口問(wèn)我們:“你們走的時(shí)候,有和曾祖說(shuō)嗎?”我們三個(gè)愣住了。

  “沒(méi)有!蔽覀冎荒苓@么回答。

  “曾祖,他……他去世了!眿寢寧е(zhù)哭腔,“我記得,我跟你們說(shuō)過(guò),出門(mén)的時(shí)候,要跟他……跟他說(shuō)一下,對嗎?”

  我們三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽擦擦眼睛,跟我們說(shuō):“快吃吧,一會(huì )兒還要去上學(xué)呢!”

  我低頭,看著(zhù)飯,忍著(zhù)眼淚夾起飯放進(jìn)嘴里,卻怎么也難以下咽。我看了看弟弟和姐姐,弟弟直接哭了出來(lái),姐姐滿(mǎn)臉哀傷,心情應該和我一樣吧。

  一晃兩年過(guò)去了,如今回憶起這件事,我還是罪惡感至極。

  要是時(shí)光能倒流,我改變不了生老病死,但我一定會(huì )說(shuō)一句:“曾祖,我出去一下,再見(jiàn)!”

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇31

  又是銀杏葉隨風(fēng)飄零的季節,樹(shù)上的黃色“扇子”慢悠悠地飄著(zhù)。它們不情愿地與樹(shù)枝分離,最后因為地心引力凄涼的躺在冰冷的地面上。我與朋友在約定地點(diǎn)見(jiàn)面后分開(kāi),一個(gè)人漫無(wú)目的走,細數落下來(lái)的葉子,一片、兩片、三片靜靜地享受時(shí)間流淌而過(guò)。

  也許秋天是使人懷舊的季節,看著(zhù)商鋪干凈的玻璃上反襯出自己的模糊身影,我的腦海浮現出這五年間的'生活,不禁感嘆時(shí)光飛逝

  我的專(zhuān)業(yè)是設計,畢業(yè)后為給自己加分我去學(xué)了兩年英語(yǔ)。后因為有親戚在國外生活的不錯,覺(jué)得出國或許是個(gè)好機會(huì ),所以就籌備了留學(xué)。學(xué)習西語(yǔ)半年后,我成功踏上了留學(xué)之路,然而在他國呆了快一年后因為個(gè)人原因,又回到了家鄉。自然而然面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題,家人介紹的工作自己不喜歡,剛回國的我也不太適應朝九晚五的上班族生活,加上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在家鄉也沒(méi)有用武之地,我就選擇了開(kāi)一家服裝店自己謀生,也算是與自己的愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)沾邊。服裝實(shí)體店因為電商還有其他競爭越來(lái)越不好做,我果斷放棄了開(kāi)了一年的店。

  晃晃悠悠四年過(guò)去了,我沒(méi)有做出任何成績(jì),我有點(diǎn)后悔當初自己把愛(ài)好當做了專(zhuān)業(yè),雖然在一線(xiàn)城市這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才非常緊缺,可是峰回路轉我回到了父母身邊,對口、合適的就業(yè)并不容易。我開(kāi)始考慮自己未來(lái)的方向學(xué)習充電,也就是重返校園。有人說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)求職的失敗才會(huì )懂得選擇專(zhuān)業(yè)是多么重要,我選擇了到中醫藥學(xué)校學(xué)習中藥學(xué),我的同學(xué)大都是初中畢業(yè)的孩子。雖然我的年齡不算大,但是剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月每天都是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)校園這一年我的學(xué)習比在大學(xué)時(shí)更刻苦,我掌握了很多醫學(xué)相關(guān)知識,也獲得了人生中第一次的二等獎學(xué)金,這是學(xué)校對我的肯定和鼓勵,這也是我人生的一次轉折,同時(shí)我堅信只要努力就一定會(huì )有收獲。

  人們都是在離開(kāi)校園后,才真正領(lǐng)悟了老師的真心教誨,學(xué)習時(shí)光是多么的寶貴。雖然我曾走過(guò)彎路,但是我一直積極上進(jìn),任何時(shí)候的再出發(fā)都不晚。假如時(shí)光倒流我會(huì )選擇一個(gè)更適合自己的專(zhuān)業(yè)而不是一意孤行只憑個(gè)人興趣,我會(huì )努力完成當下的學(xué)業(yè),爭取做行業(yè)的佼佼者。今天永遠都會(huì )成為昨天,明天也會(huì )成為今天。假如時(shí)光倒流,你會(huì )不會(huì )試圖改變自己的初衷?假如時(shí)光倒流,你會(huì )不會(huì )格外珍惜來(lái)之不易的幸福生活?可是時(shí)光不會(huì )倒流,如果你依然不去珍惜當下,不久的將來(lái)你一定會(huì )為年少的無(wú)知而后悔和懊惱。(指導教師:于萍)

  如果時(shí)間可以倒流作文 篇32

  八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著(zhù)。書(shū)包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過(guò)去了,我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來(lái)對我精心栽培的母校了;貞浧鹜,我真的浪費過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì )玩過(guò)了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分數,還有很多很多……

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )認認真真的讀書(shū),與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì )只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ),要三門(mén)功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì )挑食了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內心。在他們眼里,只有瘋狂的'學(xué)習才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過(guò)去,我以為是媽媽買(mǎi)了好東西,想給我呢。結果媽媽手里拿3本習題冊和幾本什么書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。

  還對我說(shuō):“你馬上就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對你有好處,書(shū)多看看,多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)!薄拔也皇窃诤倮镆呀(jīng)買(mǎi)了好幾本輔導書(shū)和試卷了嗎,你怎么還買(mǎi)啊,想把我累死啊,真是的!蔽覛鈩輿皼暗幕卮。說(shuō)完,拿著(zhù)書(shū)就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話(huà),媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”真讓人受不了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定好好的去彌補這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值,有意義。

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