時(shí)間去哪兒作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間去哪兒作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間去哪兒作文1
秋已走過(guò)去，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了秋�！}記
時(shí)間無(wú)色
水珠受到陽(yáng)光的折射，呈現出斑斕，為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落，親吻著(zhù)大地，為大地編織出一頂枯零的蝶帽。
而時(shí)光卻只是匆匆走過(guò)，不曾留下它來(lái)過(guò)的痕跡，像風(fēng)一樣，躍上了云端。
感受著(zhù)秋最后的一絲溫暖，細數著(zhù)眼前飄落的紅葉，心里莫名的浮上一層悲哀，不由得想起一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)：當葉飄落時(shí)，是葉的離開(kāi)，還是樹(shù)的舍棄。拾起一片紅葉，透過(guò)陽(yáng)光看她那蝶翼般的紋路，干枯的紅葉在行人的腳下，”咔嚓“一聲，便破碎了，碎了一地的陽(yáng)光。
我不由得嘆息，時(shí)間賜予它青綠，不過(guò)是想讓落葉落地破碎時(shí)，有美麗的回憶。
我伸出雙手撫摸著(zhù)陽(yáng)光，會(huì )不會(huì )時(shí)間也夾雜其中，只是透明的，看不見(jiàn)他而已。
時(shí)間無(wú)私
把自己的心反鎖，不許任何人觸碰，我望著(zhù)窗外，星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空，我很羨慕，羨慕夜空能有星星的陪伴，月的呢喃，風(fēng)的吟唱。
回想著(zhù)初中度過(guò)的時(shí)光，竟發(fā)現自己有那么多的回憶，回想著(zhù)那一幕幕，責怪自己，任時(shí)間流逝，忽視了一次又一次自己傷心時(shí)，朋友的安慰與陪伴。
想著(zhù)，自己把這些回憶狠心的施舍給時(shí)間，忘了自己也會(huì )需要它們，我很慶幸，自己還能在時(shí)光里找回那些回憶。
原來(lái)，時(shí)間一直都在，給了每個(gè)人美麗的回憶，只是自己沒(méi)發(fā)現而已。
時(shí)間無(wú)言
輕撫著(zhù)月的光，感受著(zhù)秋最后的涼爽，發(fā)現自己竟舍不得秋了，舍不得在秋里的時(shí)光。
我在想，時(shí)間是不是沒(méi)有走，只是靜靜的守在某個(gè)回憶旁，等著(zhù)人們的醒悟。
我擁有了友誼，是不是該謝謝時(shí)間，是它，還了我一世的友情。
重新回到那棵樹(shù)前，一旁的桂花樹(shù)上，那小小，小小的桂花，蒼白的落在泥濘的地上，秋，走過(guò)了。
時(shí)間去哪兒作文2
時(shí)間從指間劃過(guò)，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò)，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì )全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績(jì)。
快樂(lè )是一天，憂(yōu)愁也是一天。為何我們不以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度對待它呢？我們如其在揮霍自己的青春，為何不創(chuàng )就輝煌的歷史。
百合等待露水的滋潤，鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……
我們又在等待著(zhù)什么？
等待著(zhù)花兒的凋謝，等待著(zhù)樹(shù)葉的枯黃，還是等待著(zhù)河水的干涸……
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁！我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，但是我們可以創(chuàng )就屬于我們的未來(lái)。
看看現在的時(shí)間，我們還在猶豫著(zhù)什么，從前的時(shí)間讓它白白溜走，現在的我們又該如何？一場(chǎng)前所未有的挑戰即將來(lái)臨，我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，珍惜現在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！奔词鼓阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，買(mǎi)不回失去的青春，不要做夢(mèng)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰，靠我們的實(shí)力與戰斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時(shí)間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂(lè )。丟掉那些貪圖享樂(lè )、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著(zhù)書(shū)香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)！
時(shí)間去哪兒作文3
門(mén)前的老樹(shù)又開(kāi)滿(mǎn)了花朵，樹(shù)枝上的花朵凋落了，化為泥土了�；ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候，時(shí)間卻如這黃河之水，奔流到海不復回。人們不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”�，F在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見(jiàn)了，我金色的童年！
小時(shí)候，總認為時(shí)間好長(cháng)好長(cháng)的，一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息，休息好又接著(zhù)玩，我天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩著(zhù)，總認為時(shí)間太充足，日子過(guò)得好不自在！慢慢的，感到時(shí)間開(kāi)始少了。一早起來(lái)就以為，一天只有23個(gè)小時(shí)了，原來(lái)，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來(lái)。沒(méi)時(shí)間去看天上的鳥(niǎo)兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒(méi)時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝，而我一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現。
每當我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時(shí)間過(guò)得好快呀！”是��！媽媽的時(shí)間去哪兒了，她的時(shí)間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時(shí)間去哪兒了，爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時(shí)間去哪兒了，老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實(shí)，他們的時(shí)間就是對我們的培養、教育、關(guān)注、等待中流失了�，F在，我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門(mén)前的老樹(shù)又開(kāi)花，鳥(niǎo)兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當初的小身板如今也長(cháng)大了，長(cháng)高了，再也不是只吵著(zhù)要棒棒糖的小家伙了！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧！
時(shí)間去哪兒作文4
伴隨著(zhù)三年的初中生活，在夏至迎來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌；隨著(zhù)時(shí)間的流逝，伴隨著(zhù)眼前的事物我已經(jīng)長(cháng)大。
夏日的和煦陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整條街道，為它增添了不少的活躍氣氛；街道上是來(lái)往不斷地路人，喧鬧的聲音從未停息，坐在教室里的我，也不免會(huì )回憶起高一這段時(shí)間的'成果。
老師跟我們說(shuō)過(guò)高一是打基礎，理地機的好時(shí)光，理好地基打好基礎是我們的責任，只要一點(diǎn)一點(diǎn)積累才能建造一幢數也數不盡的高樓。不要隨著(zhù)時(shí)間而一無(wú)所獲想到這里心里不由的悲傷興起，回想過(guò)去的幾個(gè)月里我學(xué)到了什么，又認識到了什么。在高中生活里，時(shí)間是不可放棄的，只要抓住每一分每一秒不要讓它從指縫間流走，你就會(huì )收獲一堆充滿(mǎn)知識的稻谷。付出一絲，總有回報；播種一顆粟，你將會(huì )在時(shí)間伴隨下收獲一整片農田。
時(shí)間都去哪兒了，伴隨童稚走向的是青春，正如那句歌詞一樣：“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好享受，我們就老了�！彪S著(zhù)時(shí)間的流逝我們長(cháng)大了，而父母又多了幾根白發(fā)。從呱呱落地的嬰兒到體質(zhì)健壯的成年人也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝不斷變化。
當晨曦的第一縷陽(yáng)光散落了大地，這就是新的一天；當落日的余暉將最后一縷赤紅點(diǎn)綴為一幅圖畫(huà)，這就是一天的結尾，想想一天的時(shí)間去哪兒了，玩耍、學(xué)習、工作這都會(huì )占用時(shí)間，用時(shí)間來(lái)玩耍你將得到的是歡樂(lè )，浪費的是青春，用時(shí)間來(lái)學(xué)習、工作你將得到是一個(gè)美好的愿望。
作為學(xué)生，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就是未來(lái)，未來(lái)是否活出不一樣的精彩，關(guān)鍵在于我們如何利用空暇時(shí)間，時(shí)間就在我們遐想而不實(shí)踐中這樣流走；還沒(méi)等我們觸及到第一縷陽(yáng)光中流走。
時(shí)間總是那么不經(jīng)意，總在我們遐想時(shí)偷偷溜走。從現在開(kāi)始，清晨的第一縷陽(yáng)光就是起點(diǎn)，黃昏的最后一絲余暉為終點(diǎn)，讓我們努力，讓我們與時(shí)間賽跑，一切事物都會(huì )變化，一切未知曉的答案，隨著(zhù)時(shí)間流逝也會(huì )解開(kāi)，讓我們努力隨時(shí)間做朋友。
時(shí)間是奢侈的物品，最豪華的事物；時(shí)間是也最美的余暉。
時(shí)間去哪兒作文5
人生有幾個(gè)十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂(lè )曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”
十年，它可使一個(gè)地震后的災區重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(cháng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的，它匆匆的走過(guò)。
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁?我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì )怎樣。
珍惜現在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，會(huì )在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買(mǎi)寸光陰�！本退隳阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，你別指望著(zhù)未來(lái)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時(shí)光機，就好好珍惜現在，好好學(xué)習，自己發(fā)明，自己創(chuàng )造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。
暢想未來(lái)：未來(lái)是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來(lái)的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng)，不如利用這時(shí)間來(lái)完成你的幻想，使它變成現實(shí)，你現在的放縱必定會(huì )成為你未來(lái)的牢籠。
人生有幾個(gè)十年?你無(wú)法現在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天你必定會(huì )懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
時(shí)間去哪兒作文6
小時(shí)候，我和同學(xué)玩游戲時(shí)，媽媽會(huì )突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還玩什么？你的時(shí)間很多嗎？”
那時(shí)候，也不知道怎么想的，就回了媽媽一句：“我還這么小，時(shí)間還一大把，在玩會(huì )兒啦�！�
媽媽沒(méi)說(shuō)什么了，只是看了我一眼，那時(shí)候不懂那種眼神的含義，只是傻傻的認為，媽媽生氣了。
后來(lái)，再大一點(diǎn)，懵懵懂懂的懂了一點(diǎn)媽媽的那句話(huà)，可是，只是在閑暇的時(shí)候想想，說(shuō)，我要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間就是生命。
但是，雖然有想，可還是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，媽媽每次說(shuō)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候，我都還覺(jué)得她煩。
到了20xx春晚的時(shí)候，聽(tīng)到了一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》。歌詞中寫(xiě)到“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。。�！�
聽(tīng)到這首歌后，看了看媽媽的臉，真的“滿(mǎn)臉皺紋”了。
然后，想到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；想到了“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘”；更想到了“浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)”！
突然！腦海中浮現出媽媽的那個(gè)眼神，原來(lái)，那個(gè)眼神不是不滿(mǎn)，不是生氣，更不是憤怒！而是……是什么呢？哦！是哀傷與悲哀。對，就是悲哀，因為我不懂時(shí)間的珍貴，所以媽媽感到了悲哀，感到了傷心！
此時(shí)此刻，懂了，懂了時(shí)間的珍貴性�？墒�，那流逝荒廢的時(shí)間啊，你去哪兒了？其實(shí)，我知道你不會(huì )再回來(lái)了，所以，我選擇了把握好你！
時(shí)間去哪兒作文7
光陰似箭，日月如梭。特別是對于我們正在奮發(fā)拼搏的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不知不覺(jué)中，時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)流逝了。那么，時(shí)間都去哪了那？
時(shí)間都去哪了？春天，它伴隨著(zhù)小草的生長(cháng)一起悄然消失逝，伴隨著(zhù)河水中的冰塊一起融化；夏天，它伴隨著(zhù)雨水一起蒸發(fā)，伴隨著(zhù)鮮花一起凋謝；秋天，它伴隨著(zhù)落葉一塊飄落，伴隨著(zhù)秋風(fēng)一起漫步；冬天它伴隨著(zhù)雪花一起飛舞，伴隨著(zhù)北風(fēng)一起飛跑。
時(shí)間就是這樣，總是從我們的指尖悄悄溜走；從我們的歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)，從一切她可能經(jīng)過(guò)的地方一刻不停的走。
時(shí)間從不逗留，從不回頭。因此每分每秒都顯得彌足珍貴。
時(shí)間都去哪了？當我們清晨起床伸懶腰的時(shí)候，秒針一下下走過(guò)；當我們起床洗漱的時(shí)候，時(shí)間一分分流失；當我們步入教室上課時(shí)，時(shí)間不知不覺(jué)悄然走過(guò)；當下課鈴聲響起，我們跑出教室，奔向操場(chǎng)玩耍時(shí)，時(shí)間伴隨著(zhù)我們的腳步一圈圈飛跑；當我們停下來(lái)吃飯時(shí)，時(shí)間沒(méi)有停下來(lái)用餐，而是繼續行走；當我們分組討論問(wèn)題是，時(shí)間帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)。當我們睡覺(jué)休息時(shí)，時(shí)間沒(méi)有與我們一起，而是從枕邊悄悄走過(guò)。
時(shí)間就是這樣，無(wú)論你在做什么，無(wú)論何年何月他總是一刻不停的走，這就是時(shí)間。
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他從不為任何事情等待，從不為任何事情逗留�，F在此時(shí)這一分鐘就是現在這一分鐘，這一小時(shí)就是這一小時(shí)，這一天就是這一天，失去了就不會(huì )再有，錯過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)。無(wú)論何時(shí)何地時(shí)間總是在以同樣的方式慢跑，我們拋棄了追逐他的機會(huì )，也就等于拋棄了他。
我們應該好好利用我們珍貴的時(shí)間，不應該在去浪費它，不應該再跟他開(kāi)玩笑。
我相信只要我們珍惜它加倍利用它，加倍追趕他，他也是會(huì )珍惜我們，愛(ài)惜我們的。因此，我們只有這樣不停地追趕他才呢跟上時(shí)間的腳步，不被他拋棄。
時(shí)間都去哪里了？只要我們好好珍惜時(shí)間，她就會(huì )走得慢一些。
時(shí)間去哪兒作文8
時(shí)間的輪軸滾滾向前，停滯不動(dòng)的生命被它無(wú)情地碾過(guò)。沒(méi)有人能逃得過(guò)時(shí)間，而我一次又一次地將瞬間定格，希望記憶成為永恒。
小時(shí)候，父母在外奔波，便把我放在農村的祖父母身邊照顧。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蟬的叫聲凄清活躍，劃破了寧靜的夜空；夜行的鳥(niǎo)兒的婉轉叫聲伴著(zhù)溪邊的陣陣蛙鳴，譜成了一曲和諧的自然之聲。這一秒，我站在黃土高原上一個(gè)不為人知的角落，靜靜地，將眼前的一切暫停，將耳邊的一切定格。這一秒我與自然融為一體。
玩累的我半躺在爺爺的臂彎中，寒風(fēng)被他溫暖的氣息驅散。我們抬頭仰望夜空，尋找天邊最亮的北極星，尋找北斗七星、射手座、金牛座……一架飛機飛過(guò)，興奮的我們，猜測它的終點(diǎn)和來(lái)時(shí)的方向。久了，脖子酸了，不知不覺(jué)困意便侵襲而來(lái)，沉沉地睡在了爺爺的懷抱中。這一刻我又將時(shí)空暫停，將爺爺的溫度銘記，這瞬間，我與親情融為一體。
躺在溫軟的炕上，夏日的燥熱襲上心頭，可是陣陣微風(fēng)又把熱氣逐散。朦朧中奶奶佝僂的身影若隱若現，巨大的蒲葵扇上下舞動(dòng)著(zhù)。奶奶粗糙又布滿(mǎn)老繭的手輕輕地拍著(zhù)我的后背，動(dòng)人的歌聲傳入耳中。這一刻，我又將時(shí)空定格，將奶奶濃濃的關(guān)懷和貼心的照料刻在心中。這瞬間，我與愛(ài)融為一體。
十多年過(guò)去了，農村生活已成為了我的回憶，它像是泛黃的記事薄早被我遺忘。今天，我不禁又回憶起那段往事，然而那無(wú)數次被我定格的畫(huà)面，被我封存的記憶，無(wú)數我熟悉而又早已生疏的氣息都不見(jiàn)了。我像是失憶了一般，我瘋了一樣地搜索，卻只能觸摸到心跳和想念，原來(lái)，一切早已灰飛煙滅。
回憶都去哪了？時(shí)間都去哪了？如果你們能聽(tīng)見(jiàn)我心靈的呼喚就請回來(lái)吧，我還要依靠你們絢爛我寂寞的宇宙。
時(shí)間去哪兒作文9
回家過(guò)年是中國人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項傳統。第二天走親訪(fǎng)友，寒暄過(guò)后，談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F的那些令人捧腹大笑的字眼了。
今年春晚的話(huà)題除了小彩旗外，當屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》，這首道出了億萬(wàn)中國人真切心聲的歌曲，一時(shí)響徹大江南北，堪比鳥(niǎo)叔的《江南Style》。其中那句“還沒(méi)好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。
我常常聽(tīng)到有女生說(shuō)，唉，一個(gè)早自習又過(guò)去了，古詩(shī)只背了兩三首，單詞還沒(méi)背完，等下上課老師還要聽(tīng)寫(xiě)，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里，足可以多背幾個(gè)單詞了。
等到上課后，專(zhuān)心致志聽(tīng)了十幾分鐘，索然無(wú)味，便拿出藏在抽屜的言情小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)。殊不知，一節課就這樣過(guò)去了。
等到上自習課時(shí)，別人都在奮筆疾書(shū)，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說(shuō)學(xué)習要勞逸結合，不能死讀，而且休息不好會(huì )有黑眼圈，不好看。殊不知，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。
等到放學(xué)后，又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐�，說(shuō)我語(yǔ)文要考多少分，數學(xué)要考多少分，英語(yǔ)要考多少分，考上某某名牌大學(xué)，不辜負父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過(guò)去了。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認真地過(guò)好每個(gè)今天，過(guò)好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說(shuō)出那句人生格言：當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
江西吉安新干縣江西省新干中學(xué)高二:彭文琳
時(shí)間去哪兒作文10
卡門(mén)每天六點(diǎn)鐘準時(shí)起床。下床的第一件事是打開(kāi)電視機，伴著(zhù)新聞頻道的《朝聞天下》，用三十分鐘的時(shí)間梳洗完畢。然后他關(guān)上電視，拿起背包走到電梯口，時(shí)針指向六點(diǎn)三十五分。
六點(diǎn)四十分，卡門(mén)在小區的早餐車(chē)點(diǎn)一份營(yíng)養早餐。七點(diǎn)，他隨著(zhù)人群走進(jìn)地鐵，在長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的旅程中，他看到時(shí)間從旁邊玩游戲的乘客手里溜過(guò)，而他耳朵里聽(tīng)著(zhù)BBC慢讀新聞。
八點(diǎn)半之前，卡門(mén)準時(shí)在公司的門(mén)禁上按了手印，開(kāi)始一天的工作。工作的間隙，上午十點(diǎn)鐘左右，他會(huì )到公司的健身房做一套廣播體操。
午餐時(shí)間過(guò)后，卡門(mén)沒(méi)有像其他同事那樣上網(wǎng)購物或者刷微博，他會(huì )到公司樓下的花園里喂貓，順便放松下緊張的神經(jīng)。下午上班時(shí)，卡門(mén)的狀態(tài)像是又充了一次電，精神飽滿(mǎn)得讓同組同事羨慕嫉妒恨。
五點(diǎn)鐘下班，卡門(mén)不會(huì )馬上去坐地鐵，他總是沿著(zhù)公司附近的運河邊走長(cháng)長(cháng)的一段路，在這條路上，他先是給爸媽打電話(huà)，聊聊家長(cháng)里短。然后，他在這條道路上對一天工作的進(jìn)行反思。然后，他搭乘地鐵，回到自己的家。
八點(diǎn)鐘，卡門(mén)為一天收尾，他準時(shí)坐在書(shū)桌前學(xué)習他覺(jué)得應該補充的知識。九點(diǎn)半，他拿起手機，查看朋友們的微信，進(jìn)行回復。
十點(diǎn)鐘，卡門(mén)上床，打開(kāi)枕邊書(shū)，他會(huì )大聲地朗讀。
卡門(mén)很少刷微博，他從來(lái)沒(méi)有疏于朋友的聯(lián)絡(luò )，與父母也常溝通，他的身體很健康，沒(méi)有普遍存在的亞健康，他的生活充滿(mǎn)情趣。他的工作因為上司的賞識而不斷升遷。
在別人沒(méi)有時(shí)間與朋友聯(lián)系、沒(méi)有時(shí)間給父母打電話(huà)、沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體、沒(méi)有時(shí)間培養一個(gè)學(xué)好、沒(méi)有時(shí)間為工作充電的時(shí)候，卡門(mén)，一個(gè)26歲的廣告總監做到了。別人問(wèn)及，他只是說(shuō)，時(shí)間就在那里，我只是更好地利用它而已。
時(shí)間去哪兒作文11
周五放學(xué)后和母親一起去逛超市，推著(zhù)車(chē)，大步向前蹦跶，“媽?zhuān)乙耘Ｅ藕退��！?/p>
“好，我給你挑�！�
“你要哪一種？”
“我都要�！�
“好吧，好吧，都給你買(mǎi)�！泵看位沃�(zhù)母親的手臂，嘟著(zhù)嘴，她總會(huì )無(wú)可奈何地答應。偷偷跑到旁邊架子上拿下幾包薯片，塞進(jìn)車(chē)里，用其他東西蓋住，果不其然，還是會(huì )被母親發(fā)現。母親瞪著(zhù)我，我努力睜大眼睛盯著(zhù)她，不時(shí)眨一眨：“媽?zhuān)揖统赃@一回，你就讓我買(mǎi)吧�！薄斑@個(gè)對身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有，絕對不許�！蔽毅胤旁谂赃呅÷曕絿佒�(zhù)“小氣鬼”。最后，當苦工的獎勵只是一根冰淇淋�？匆幌卤�，七點(diǎn)多了，時(shí)間都去哪兒了？
母親在擇菜，我在旁邊收拾買(mǎi)回來(lái)的物品�？吹锦r紅欲滴的草莓，忍不住偷拿了一顆。吃到一半，被母親用力拍掉：“你不知道水果沒(méi)洗很臟么？不許吃了�！碑斎徊灰粫�(huì )兒，一大碗洗凈的草莓會(huì )放在我面前。叉起一顆，喂給她，然后，雙手從后慢慢環(huán)抱住她，靠在她肩上。母親身上的味道如此馨香、安寧，也如此愜意。五天的疲累都跑光了，她總會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你又胖了，這么重還靠在我身上，小肥豬！”在她肩上，時(shí)間如同靜止了一般。
和母親一起吃飯，飯碗中堆滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜，都是以“晚上我不能吃肉，別浪費，都吃掉”為理由夾來(lái)的。盛好的湯，勺子和筷子擺在我最喜歡的位置，邊吃邊聊天。我開(kāi)心地夸耀自己受老師表?yè)P，成績(jì)提高，她總是嘴角一抹淡淡地笑：“我就知道我女兒最棒了！”吃完飯，她馬上站起身收拾碗筷。我搶過(guò)來(lái)，對她眨眨眼睛：“今天，我當你的小保姆�！钡诺诺疟е�(zhù)碗進(jìn)廚房，一轉開(kāi)水龍頭，母親早就設好了熱水。鼻頭莫名地一酸，頭仰起，眼眶不受控制發(fā)腫。
在天臺上，一個(gè)人抓著(zhù)兩個(gè)角，白色的被單像翩翩的蝶兒覆在桿上，一件又一件。坐在臺階上，我靠著(zhù)母親：“媽?zhuān)�，今天的星星好亮哦！”“是啊，很漂亮呢�！陛p撫著(zhù)我的發(fā)，母親摟著(zhù)我。感覺(jué)不到一絲寒冷，依偎很久很久。
“啊，十點(diǎn)半了呢！”時(shí)間去哪兒了？
時(shí)間去哪兒作文12
春節聯(lián)歡晚會(huì )上，我聽(tīng)到了一首歌：“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼間，就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋……”。聽(tīng)了這些歌詞，勾出了我的思緒：是呀，父母的時(shí)間都去哪了，不都是用在對子女的關(guān)愛(ài)了�；ㄩ_(kāi)花落，春夏秋冬，我一天天地長(cháng)大，卻是父母一天天的老去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。我沒(méi)帶傘，放學(xué)后就在教室里寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)，偌大的教室里沒(méi)有幾個(gè)人了。我漸漸地害怕起來(lái)，正打算沖進(jìn)雨中時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)渾身濕透的人站在我的面前。我一看，呀，這不是奶奶嗎！她全身濕透，頭發(fā)粘在臉上，水一滴滴地往下淌著(zhù)，我擔心地叫道“奶奶！”。奶奶笑了笑說(shuō)：我沒(méi)事。來(lái)，快把雨衣披上，小心被淋著(zhù)�！爆F在想起來(lái)，我明白了：為何奶奶有如此多的白發(fā)，那全都是為我付出的汗水和心血呀！
一個(gè)晚上，我因為感冒而發(fā)燒。媽媽出去上班了，我在床上安靜地睡著(zhù)了。夜里我因為嗓子又癢又疼，干咳了起來(lái)。突然有股濕熱的氣息讓我覺(jué)得頓時(shí)舒服了許多。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，忽然看見(jiàn)媽媽坐在我的身旁，邊上放著(zhù)一杯熱水，用手隔在我和水杯中間，生怕我被燙著(zhù)。見(jiàn)我醒了，就用手撫了撫我的額頭，再看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了幾條魚(yú)尾紋，眼中布滿(mǎn)了密密麻麻的小血絲。我又繼續睡到早晨，卻發(fā)現媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的青春都去哪兒了？都用在照顧我和關(guān)愛(ài)我了！
想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了……歲月似乎是這么的無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。但父母對我們的愛(ài)卻沒(méi)有盡頭。
時(shí)間去哪兒作文13
時(shí)間是珍貴的，就像朱自清說(shuō)的“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！蹦俏覀兊娜兆訛槭裁淳鸵蝗ゲ粡头盗四�？
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是等同于謀財害命的�！睍r(shí)間不等人，它就像滴水的水龍頭，假如你不去擰它，它流失的速度往往會(huì )出乎你的意料。但有時(shí)時(shí)間也像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。我們每天都要與時(shí)間賽跑，每當你吞吞吐吐地完成一件事時(shí)，你已落下了許多。當你努力追趕，累得氣喘吁吁時(shí)，時(shí)間也不會(huì )等你，因為時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，但你可能會(huì )覺(jué)得時(shí)間對別人是偏心的。當你追上時(shí)間時(shí)，你覺(jué)得自己成功了，勝利了，歡呼雀躍時(shí)，你輸了。因為時(shí)間就在你歡呼雀躍時(shí)，一閃而過(guò)。
比如當你吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里一閃而過(guò)；當你在洗漱時(shí)，時(shí)間在水里慢慢流失，而你卻一頭霧水，渾然不知。時(shí)間是一個(gè)未知數，它不能循環(huán)，也不能再來(lái)一次，只能我們自己去追趕。時(shí)間走得太快，太突然了，它仿佛在與我玩捉迷藏，讓生活在記憶里。時(shí)間就像一個(gè)小偷，每次都在我呼呼大睡時(shí)，偷走我的時(shí)間，我想捉住他，可它卻把我捉它的時(shí)間也偷去了，我只能眼睜睜的看著(zhù)它偷走我的時(shí)間。
人生的每一刻，都在與時(shí)間賽跑，就像我一下從幼兒園，轉眼就變成了六年級。時(shí)間就像海綿，只要用力擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間，也讓我更加明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意義。所以，讓我們從現在做起，珍惜現在的每一點(diǎn)時(shí)間！
時(shí)間去哪兒作文14
在我們生活的中“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”是生活的一點(diǎn)一滴。時(shí)間的腳步匆匆忙忙，一去不復還，我豁然開(kāi)朗，“它”是我的答案。一句句歌詞悄然回蕩在心頭，一道道五線(xiàn)譜回響在耳邊，那么深刻，一個(gè)個(gè)道理也漸漸油然而生，心中感慨萬(wàn)千。
猶如風(fēng)中淡淡的花香散去，猶如詩(shī)韻如詩(shī)如畫(huà)漸漸結束。茶米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。這首歌《時(shí)間去哪兒》之聲早已終結，我卻在彈指間靜坐不動(dòng)，無(wú)聲無(wú)息，淚流滿(mǎn)面——“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽�！笔前�！我開(kāi)始”五日四省吾身”今天有沒(méi)有不讓他們操心，有沒(méi)有連累他們？今天有沒(méi)有幫他們做一點(diǎn)力所能及的事，讓他們少一條皺紋、一根白發(fā)？今天有沒(méi)有給他們捶捶背、談?wù)勑�，讓他們有一個(gè)舒適、美好的空間？今天又有沒(méi)有做好自己心情最佳，讓他們省心？轉眼時(shí)，已時(shí)隔十年，爸爸媽媽的臉上有了一、二條皺紋，頭上隱隱約約爬上了頑皮的白發(fā)，話(huà)語(yǔ)中多了哆嗦的感覺(jué)。哦！我親愛(ài)的你們，你們已東方發(fā)白，我愿意與你們走過(guò)你們接下來(lái)的，也是我的———生一世。時(shí)間去哪兒？我一直的疑問(wèn)，原來(lái)一直躲在這首歌的每一個(gè)字中，每一個(gè)音符中，更藏在感悟中，這首歌讓我學(xué)會(huì )了“百善孝為先”讓我學(xué)會(huì )了感恩，感恩一切。讓我學(xué)會(huì )了流淚，為什么流淚，為誰(shuí)感觸流淚？這首歌有讓我感動(dòng)了數也數不盡的日日夜夜，教誨了我待人處事。
總而言之，這支曲子就像蝴蝶在一邊竊竊自語(yǔ)，一邊自由自在的用翅膀輕柔的劃在風(fēng)中畫(huà)出的曲線(xiàn)，它的歌詞如那花瓣綻開(kāi)那一眨眼間的美麗，它的意義如太陽(yáng)中的明亮，如月兒清幽的光芒般催人落淚，讓我有深深的領(lǐng)悟，讓我記憶深刻，更讓我成長(cháng)！這就是——《時(shí)間去哪兒》之歌，這就是這首歌曲與我的親身經(jīng)歷。
時(shí)間去哪兒作文15
溫婉柔順的春姑娘剛走，喜怒無(wú)常的初夏邁著(zhù)忽忙的步子趕來(lái)。我喜歡看湛藍的天空，吹徐徐的微風(fēng)，賞樹(shù)木郁郁蔥蔥。瞧，窗外那金黃色的枇杷正在枝頭微笑著(zhù)招手。
我正津津有味地看著(zhù)《丑小鴨》，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽扯著(zhù)嗓門(mén)喊：“好好，快來(lái)幫我拿東西！”我出門(mén)看見(jiàn)媽媽提著(zhù)剛買(mǎi)回來(lái)的菜，火急火燎的樣子。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么多菜，今天誰(shuí)要來(lái)��？”只見(jiàn)媽媽圍上圍裙，雙袖向上一挽，習慣性地推了推近視眼鏡，開(kāi)始整理著(zhù)菜，頭也不回地對我說(shuō)：“你姑姑一家來(lái)吃晚飯，你快完成作業(yè)，待會(huì )幫媽媽照顧客人……”嗨，我媽媽這噼里啪啦的亂炸一通，叫我如何回答呀！
噓，告訴你們，我真覺(jué)得現在的媽媽像書(shū)上的丑小鴨，看那幾年未變的黑色齊耳短發(fā)，眼角爬著(zhù)魚(yú)尾紋卻不施粉黛，身材均稱(chēng)卻衣不擇采，還整天穿著(zhù)個(gè)平底鞋，跟生弟弟之前簡(jiǎn)直判若兩人。那時(shí)，我最喜歡在媽媽專(zhuān)心致志地打扮時(shí)，搶著(zhù)用她各種各樣的化妝品，試她五彩繽紛的漂亮裙子，穿她各式各樣的高跟鞋。
“咚咚，咚咚”敲門(mén)聲響起，我一個(gè)箭步打開(kāi)門(mén)，一只超大的紫色毛絨熊出面在眼前，姑姑調皮地從大熊后面探出腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“好好，喜不喜歡我的禮物？”我喜出望外時(shí)，熱情好客的媽媽快步迎上來(lái)。姑姑像只衣著(zhù)亮麗的蝴蝶飛進(jìn)我家，那卷曲的披肩長(cháng)發(fā)，精致的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛配著(zhù)炯炯有神的大眼睛，一身飄逸的長(cháng)裙，真是美呀！
豐盛的晚餐在有說(shuō)有笑中結束了�？�，媽媽和姑姑正逗著(zhù)弟弟玩耍，還拉起了家常，只聽(tīng)見(jiàn)姑姑問(wèn)媽媽“你怎么這么忙��？我這閨蜜約你逛街喝茶你總說(shuō)沒(méi)時(shí)間，以前可數你最自由自在啦，現在不對自己好點(diǎn)，很快可就老啦！”媽媽接過(guò)話(huà)：“唉，現在除了上班，就是帶孩子，特別是有了兒子之后更是焦頭爛額，哪還顧得上自己，只要孩子們健康快樂(lè )我就心滿(mǎn)意足了……”
聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，看著(zhù)媽媽平日里像陀螺一樣轉個(gè)不停，而我不但沒(méi)幫什么忙，而且還經(jīng)常發(fā)點(diǎn)小脾氣，臉上突然有些火辣辣�，F在，我終于知道媽媽的時(shí)間都去哪了！
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