追趕時(shí)間小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的追趕時(shí)間小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追趕時(shí)間小學(xué)作文1
珍惜時(shí)間，是從學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒(méi)有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時(shí)間；雖然沒(méi)有人會(huì )給我講那么多道理，但是我會(huì )把作者的爸爸說(shuō)的話(huà)銘記在心。
“所以時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的'昨天過(guò)去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這小的童年了；有一天你會(huì )長(cháng)大，你會(huì )像祖母一樣老；有一天你度過(guò)你的時(shí)間。就永遠不能回來(lái)了�！�
秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經(jīng)熟練了飛行，而剛出生的幼雁，沒(méi)有好好抓緊時(shí)間練習飛行，所以掉了隊，它的一生，就毀在沒(méi)有好好練習飛行上了。而我們的學(xué)習，不正是這樣嗎？現在，我已經(jīng)上六年級了，如果不好好抓緊時(shí)間復習，那么，就會(huì )和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天提快一點(diǎn)，明天再提快一點(diǎn)，這樣一來(lái)，現在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比原來(lái)時(shí)間節約了許多，而我就可以利用這多余的時(shí)間來(lái)復習。
每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節約時(shí)間，我就每天狂奔回去，當我站在家里喘氣時(shí)，看著(zhù)時(shí)鐘還指著(zhù)“5”時(shí)，我非常高興，因為，那一天，我又節約了時(shí)間。以后，我常這樣做。
追趕時(shí)間，使我現在受益窮。無(wú)我追趕時(shí)間，讓時(shí)間更多，可以讓我更充分的準備迎接考試。將來(lái)，我長(cháng)大了，我會(huì )告訴我的后代，只要追趕時(shí)間，就可以成功。合理的安排時(shí)間
，就等于節約時(shí)間，因為，時(shí)間就是金錢(qián)。
追趕時(shí)間小學(xué)作文2
最近幾天，每晚都是五點(diǎn)多才放學(xué)的，作業(yè)又相對來(lái)說(shuō)比較多，于是，一些同學(xué)便叫苦連天，可當你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡：離畢業(yè)考試還有31天時(shí)，你，還有心思玩樂(lè )嗎?
時(shí)間在一分一秒的消逝，離畢業(yè)考試那天也不遠了!在這僅有的一個(gè)月中，誰(shuí)能真正的把握住時(shí)間，抓住時(shí)間的尾巴，比以前更認真的學(xué)，更認真的做呢?老師努力地利用這最后的時(shí)間，加緊復習，而我們有的同學(xué)卻不以為然，每天渾渾噩噩地過(guò)日子，總該停一停了吧!即使為了老師，即使為了我們的爸爸媽媽?zhuān)词故菫榱俗约�，我們也應該捧起“久違”了的書(shū)本，看一看了!正如于老師所說(shuō)的：“是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛!”確實(shí)，是到了該展現自己的時(shí)候了，不要到了關(guān)鍵時(shí)刻就露出了馬腳，不要把下課“威風(fēng)凜凜”的樣子藏在背后，如果現在還不加緊復習，到了考試那天，你們會(huì )后悔的!
俗話(huà)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像是海綿，只有擠壓才能出水，是的，時(shí)間是擠出來(lái)的，千萬(wàn)不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來(lái)，那就是不得了的收獲!
追趕時(shí)間吧!畢業(yè)考試是我們一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬過(guò)來(lái)了，山的后面，迎接我們的將是無(wú)邊的成功和無(wú)限的喜悅!
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