感恩時(shí)間作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感恩時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩時(shí)間作文1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺(jué)，我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(cháng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮——我們或許變得堅強，或許變得懦弱；或許變得勇敢，又或許會(huì )變得膽怯……
不管怎樣，我們一直都是在時(shí)間的磨礪下成長(cháng)。
時(shí)間造就我們，賦予我們同等有價(jià)值的生命。生活這么多年，你可曾感嘆時(shí)間逝去？你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返？
俗話(huà)說(shuō)得好：逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重返。過(guò)去的就是過(guò)去了。后悔總是沒(méi)用的。
孩子，學(xué)會(huì )長(cháng)大吧！不要總是嘆息過(guò)去的時(shí)光，同樣也不要去埋怨。這些現狀都是我們自己的選擇的結果，不管好或壞，我們都只能去接受。時(shí)間只不過(guò)是給了我們些選擇的機會(huì )罷了。
既然有了這個(gè)機會(huì )我們就應該學(xué)著(zhù)去珍惜，珍惜那些時(shí)間帶給我們的饋贈品。正如父母養育我們成長(cháng)，時(shí)間在我們的生命中也承擔了必不可缺的角色。
它讓我們度過(guò)了酸甜苦辣交織在一起的十幾年。
想想過(guò)去的十幾年里，我們學(xué)會(huì )了什么，也懂得了什么，最為重要的是成長(cháng)了多少。這一切的一切，又是怎么來(lái)的？
不要說(shuō)是自己爭取來(lái)的！也不要說(shuō)是父母教會(huì )的。
這些都是自欺欺人的話(huà)語(yǔ)罷了。沒(méi)有時(shí)間，我們就不會(huì )成長(cháng)；沒(méi)有時(shí)間，我們只是僅具思維罷了。畢竟時(shí)間是一切的根源。
孩子，學(xué)會(huì )感謝吧！不要等到失去之后才懂得后悔。
感謝時(shí)間吧！感謝時(shí)間的洗禮，我們才能改變，不管是變得好還是壞。感恩時(shí)間吧！就像雄鷹需要感恩空氣的阻力一般。感謝時(shí)間吧！是時(shí)間讓我們成長(cháng)，也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)間吧！別再?lài)@息或埋怨。
最后要記��！世界上沒(méi)有什么是時(shí)間所不能及的。時(shí)間同樣也是公平的，當你學(xué)會(huì )感恩時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，時(shí)間，也在為你相應的付出！
感恩時(shí)間作文2
南來(lái)北往的風(fēng)，南來(lái)北往的人，都如同乘上了一列開(kāi)往永恒的地鐵，開(kāi)過(guò)了一年又一年，都等待著(zhù)下一站出口。
——題記
當柔和的陽(yáng)光灑在身上時(shí)，便想要去重踏兒時(shí)的路，去感受那一份懷舊之情。
踏過(guò)兒時(shí)路，兩眼泛淚光。蜿蜒曲折的泥石路，兩旁木質(zhì)結構的瓦房，早已成為殘垣斷壁，散落開(kāi)來(lái)的是片片瓦礫，支離破碎的躺在泥石路上。
踩過(guò)一潭尚未蒸干的死水，不禁朝里望去，“啪嗒——”眼淚掉進(jìn)了水里，瞬間和泥潭中的死水混為一體，消失在這死水中，就好像我童年所有的幻想，所有的企盼全都被吞沒(méi)，全都在這片廢墟中隕滅。呆呆地望著(zhù)眼前的這番景象，兒時(shí)奮力奔跑的身影若影若現，跑過(guò)了一座座低矮的木質(zhì)瓦房，跑過(guò)了拿著(zhù)拆遷賠償單的歡笑的人們，跑過(guò)了不停發(fā)出"轟轟"聲的施工現場(chǎng)，最后帶著(zhù)萬(wàn)般無(wú)奈和埋怨停在了這片廢墟前……
都說(shuō)時(shí)間是最好的良藥，再次回到這里時(shí)，一切都變了樣——昔日的廢墟上建起了一幢幢高樓大廈；蜿蜒曲折的泥石路變成了寬闊而又筆直的公路……不再有埋怨，不再有無(wú)奈，而是靜下心來(lái)仔細打量著(zhù)這一切，看著(zhù)悠閑地喝著(zhù)下午茶的人們，看著(zhù)追逐打鬧的小孩子，看著(zhù)公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，臉上露出了微笑。
或許當初在營(yíng)建之時(shí)，就應當想到了它以后的凋零，當一切都變樣的時(shí)候，感傷難免，但廢墟之后便是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)和美好的憧憬，沒(méi)有了昨天，也就沒(méi)有了廢墟，沒(méi)有了廢墟的花開(kāi)花落，進(jìn)步也就無(wú)從談起，時(shí)間會(huì )改變一切。
感恩時(shí)間，因為它會(huì )沖淡傷痛；感恩時(shí)間，因為它會(huì )凈化廢墟；感恩時(shí)間，因為它會(huì )帶來(lái)嶄新的起點(diǎn)；感恩時(shí)間，因為它會(huì )改變一切。廢墟，是進(jìn)化的長(cháng)鏈；時(shí)間，是最好的良藥。
感恩時(shí)間作文3
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺(jué)，我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(cháng)大。我感謝我所經(jīng)歷的所有，不論悲傷還是歡喜，因為他們教會(huì )了我成長(cháng)。
時(shí)間鑄造了我們，賦予我們同等價(jià)值的.生活。生活這么多年，你可曾感嘆時(shí)間逝去？你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返？
小時(shí)候，父母見(jiàn)我作業(yè)本上的字都笑呵呵夸道：“呀！女兒的字越來(lái)越好看啦，都快趕上我的啦！”我聽(tīng)到這番話(huà)“尾巴”都要翹上天啦。直到多年后我從柜子里翻到我那一本本陳舊的本子，上面的字歪歪扭扭，哪里比得上父母的字？
哦，那是時(shí)間的謊言它如潺潺的溪水流過(guò)，給你的心底留下了一絲清涼。
小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)著(zhù)年幼的我們來(lái)到操場(chǎng)邊的一片草叢里，興高采烈玩起兒時(shí)那幼稚的游戲：跳皮筋“二五七，二五六，三七三九四十一……”
哦，那是時(shí)間的歡樂(lè )，一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起，那是一段無(wú)法抹去的快樂(lè )。
現在，我成了一名中學(xué)生，已不再像小學(xué)時(shí)那般稚嫩，這時(shí)候，作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，自主學(xué)習，不再為空想花去無(wú)用的時(shí)間。日出日落，風(fēng)起風(fēng)熄。漸漸的，穩穩地把握著(zhù)駛去未來(lái)的航向。
哦，逐漸流逝的時(shí)間，長(cháng)大后你輕輕在我耳畔響起，將使用權放在你的手上，分配著(zhù)每一片五彩繽紛的屬于我們的時(shí)間。感謝你，時(shí)間，你讓我懂得了太多太多！