時(shí)間都去哪兒了作文通用10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
時(shí)間是個(gè)神奇的東西，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、更抓不到，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們總會(huì )忍不住去問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時(shí)間是什么？時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我在一天天地長(cháng)大，十幾年的光陰一轉眼便過(guò)去了，我開(kāi)始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。
時(shí)間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡(jiǎn)單的“1+1=2”，到現在學(xué)會(huì )了復雜的數學(xué)公式；從沒(méi)有作業(yè)的開(kāi)心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí)，在猶豫這題的正確答案時(shí)，在你上課發(fā)呆聊天時(shí)，在不知不覺(jué)中時(shí)間偷偷地溜走了。
時(shí)間都去哪兒了？在無(wú)數的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習，從不會(huì )彈鋼琴，到會(huì )彈巴赫曼的小夜曲。沒(méi)錯，時(shí)間就像浸在海綿里的水，無(wú)論多忙多累，你若真想做點(diǎn)事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來(lái)的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個(gè)繩，練一會(huì )字，這些事都可以在一分鐘內做完，而成績(jì)就來(lái)源于每一個(gè)一分鐘，時(shí)間是溜走還是留住，全靠你自己。
你可以試著(zhù)做個(gè)游戲，拿出一張白紙當作你所有的時(shí)間，撕去你已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間，撕去你無(wú)法利用的時(shí)間，撕去你浪費掉的時(shí)間，看看你還剩下多少時(shí)間？
時(shí)間一去不復返，生命能有再來(lái)一次選擇的機會(huì )嗎？不能！不能！不能！這就是時(shí)間，它給所有人的機會(huì )都是一樣的，這就是人生，無(wú)論是誰(shuí)，活得再久也難免一死，但更重要的是過(guò)程，好好利用時(shí)間，讓你的生命開(kāi)出絢爛的花朵。
時(shí)間都去哪兒了？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎覀儸F在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間都去哪兒了作文2
在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中，我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》，文中寫(xiě)著(zhù)：“我”的父親他已經(jīng)四十開(kāi)外，雪白的頭發(fā)，深深的皺紋，再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人，時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí)，我的心似乎被萬(wàn)箭穿透，“時(shí)間是多么寶貴��！”我不禁感嘆道。
是啊，時(shí)間就是生命，有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間，一旦時(shí)間象流水般流失，一晃眼，你會(huì )發(fā)現你身邊的親人、朋友都已離開(kāi)了你，你會(huì )覺(jué)得自己十分孤獨。因為當你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜，你當時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們�，F在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧！不要讓時(shí)間賽過(guò)你，把你遠遠地拋在腦后，讓你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住時(shí)間，天天晚上跟父親聊天談心事，他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開(kāi)朗了。珍惜時(shí)間是一種美德，方法也有很多種，比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。
我再給你舉個(gè)例子吧：一個(gè)從10米高的樹(shù)上掉下來(lái)，時(shí)間緊迫，醫生顧不上休息馬上開(kāi)始手術(shù)……�！弊詈筢t生們高興地喊：“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，花開(kāi)花謝，天旋地轉，稍不留神，歲月會(huì )悄悄地從你身邊溜走，你也許會(huì )感嘆：時(shí)間都去哪兒了？是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是讓紅花琱謝，讓綠葉枯萎，讓童稚變老朽。所以，做時(shí)間的主人吧，別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
時(shí)間都去哪兒了作文3
傍晚時(shí)分，我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然，我看見(jiàn)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文言文《勤學(xué)》，文中的詞語(yǔ)“三余”溝起了我的聯(lián)想，“遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也.”時(shí)間都去哪兒了！
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我從往日的小男孩轉眼間成為了一名四年級的小學(xué)生.當我回憶起那美好的時(shí)光，不禁想從頭再來(lái)，不過(guò)時(shí)間不等人，它只會(huì )進(jìn)，不會(huì )退.當我想起那一次次可愛(ài)的記錄，不禁想停止時(shí)間，不過(guò)再也回不去了……時(shí)間都去哪兒了？在放假期間，時(shí)間怎么也阻止不了我的酣眠，可是我哪知道這些多睡的時(shí)間可是能用來(lái)為我"充電".時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它對每個(gè)人都很公平，沒(méi)有因為你是富人而多給你一小時(shí).可以這樣說(shuō)，如果我抓住時(shí)間，我就抓住了機會(huì ).時(shí)間不等人，我也不該等待時(shí)間的流逝.
時(shí)間都去哪兒了？一天一天可真快，學(xué)校的午休時(shí)間也可以算上是短暫的時(shí)刻.可曾有人知道，這短短的近30分鐘，一但被我抓住就會(huì )使我感受到時(shí)間的重要.如果利用午休，我回家就可以擠出一段時(shí)間去繼續為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間做其他事".這哪是時(shí)間不夠，分明是自己不會(huì )利用這24小時(shí)嘛！
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都待在我們身邊！只需輕輕"一抓"，時(shí)間就會(huì )被擠出來(lái).時(shí)間是很長(cháng)的，也是很短的，時(shí)間是很復雜的，也是很簡(jiǎn)單的.只要善待它，它也會(huì )善待我們；如果我們浪費時(shí)間，那么在浪費時(shí)間的同時(shí)，想一想自己如果這樣做，時(shí)間就都跑去哪兒了呢……
時(shí)間都去哪兒了作文4
隨著(zhù)王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱，這一話(huà)題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注�！皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞，這催人淚下的曲調真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。
曾幾何時(shí)，我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間，他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走；時(shí)間，他像傾聽(tīng)的使者不會(huì )言語(yǔ)卻伴你左右；時(shí)間，他像忠誠的良友永遠不會(huì )棄你而去。
我的時(shí)間，請你停留一下好么。
10年前，我的時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀——幼兒園。在這個(gè)年齡，我認識我平生的第一位老師，結識了我素來(lái)的第一位盟友，收獲了最讓我珍貴足惜的友誼，獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝，現在的我，根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯，那些面孔。時(shí)間，消逝在我的童真里。
3年前，我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員，我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義，第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次，時(shí)光劃地成河，在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。
1年前，我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對未來(lái)的重新審視，是對未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人，你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳，聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調無(wú)味，空洞無(wú)趣。時(shí)間，你去哪兒了？只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也無(wú)法理解。
時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼，請還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。
時(shí)間都去哪兒了作文5
月夜里，星辰下，我立在庭院里，靜靜地，聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲，卻也在，靜靜地思考著(zhù)。媽媽的頭上長(cháng)出了一根根銀發(fā)，爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑，而我，也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋。時(shí)間都去哪兒了？我使勁想，卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑，笑我浪費的那些光陰。光陰似箭——話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了，游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了，自己還沒(méi)體驗夠童年的樂(lè )趣兒童節就結束了。一切的一切，本以為很漫長(cháng)，走過(guò)之后，才發(fā)現只是轉眼間。轉眼間，上大學(xué)了；轉眼間，工作了；再轉眼，退休了。
那時(shí)候，年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)大把寶貴的時(shí)間，而我，卻從未惋惜過(guò)�？偸遣唤�(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日，竟從來(lái)都不曾發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去！時(shí)間，在悄悄地流逝，就好比我手心里的黃土，只要微張開(kāi)指縫，它就能迅速撒落，悄悄地鉆進(jìn)土壤里，任憑你如何努力尋找，也覓不得半點(diǎn)蹤跡——一點(diǎn)點(diǎn)地，走出我們的生命�，F在，我已是步入花季的少女，還能再這樣浪費時(shí)間嗎？不！不能！我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情！于是，我又在思忖著(zhù)，今后應怎樣安排這寶貴的生命。嗯，凡事都要有始有終，不能半途而廢；做事要雷厲風(fēng)行，不能拖泥帶水；一切都要有條有紊，不能雜亂無(wú)章。
我閉上眼，感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了，笑我還能擁有，擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間。不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多，倘若你還有活力，就不要丟掉時(shí)間，請抓住它的尾巴，別讓它溜走。
時(shí)間都去哪兒了？嗯，它在我跳動(dòng)的心臟里，在我鮮活的生命里，充實(shí)著(zhù)我年少的靈魂。
時(shí)間都去哪兒了作文6
初中生活在緊張的學(xué)習中拉開(kāi)了序幕。教室里的節奏明顯比小學(xué)快多了，好像鐘表上的指針都在你追我趕，快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉著(zhù)。它好像在不停地催促著(zhù)你：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”
“今天的作業(yè)只有一張試卷，下課！”隨著(zhù)同學(xué)們的一聲聲“哀嚎”，數學(xué)老師面無(wú)表情地走出了教室，一張張印滿(mǎn)了各種習題的試卷如雪片一般飛向同學(xué)們手中。我看著(zhù)那一張張試卷，它似乎正得意地咧嘴對我壞笑著(zhù)。我嘆了口氣，埋下頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)�，F在是下課時(shí)間，可完全聽(tīng)不到教室里喧嘩吵鬧的聲音，大家都伏在桌面上與作業(yè)奮戰�；叵肫鹦W(xué)時(shí)，課間就意味著(zhù)嬉戲，意味著(zhù)整整十分鐘的休息時(shí)間，可現在，我還沒(méi)完成幾道題，預備鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看，分針已經(jīng)指到了上課時(shí)間，秒針還在馬不停蹄地圍著(zhù)鐘面奔跑。
下課的時(shí)間轉瞬即逝，晚自習的兩個(gè)小時(shí)也是一晃而過(guò)。教室里只聽(tīng)得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音，偶爾一兩聲書(shū)頁(yè)間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動(dòng)靜。完成一門(mén)作業(yè)，我本以為才過(guò)十幾分鐘，可教室的掛鐘卻毫不留情地告訴我，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。我揉揉眼睛，甚至懷疑這個(gè)鐘是否準確�？烧斘彝�(zhù)鐘出神時(shí)，指針又飛快地在鐘面上走了幾個(gè)圈。哎，這時(shí)間，真如朱自清筆下匆匆而過(guò)的日影，從不停留，從不回頭。
初中，時(shí)間仿佛已不是我印象中那個(gè)悠閑的老人，他似乎有什么急事，不停地往前趕，不漏過(guò)任何一個(gè)時(shí)間的縫隙。書(shū)寫(xiě)時(shí)，他便從筆尖下過(guò)去；上課時(shí)，他便從老師的唇齒間過(guò)去；奔跑時(shí)，他便從匆忙的腳步聲中過(guò)去；我盯著(zhù)鐘面感慨時(shí)，他便從飛奔的指針旁過(guò)去……我氣喘吁吁地望著(zhù)他的背影，盡管我已步履如飛。
時(shí)間都去哪兒了？我還未來(lái)得及抓住你的手，你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點(diǎn)腳步，讓我輕輕挽著(zhù)你的手，走到校園林蔭道的盡頭，坐在廣思樓的門(mén)口？
時(shí)間都去哪兒了作文7
“歲月蹁躚人知否，花開(kāi)雪融又一秋”歲月流逝，再美好的事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝變成最美的回憶。
年少的時(shí)光，總那么讓人難忘
對年少時(shí)的記憶，大多以暑假為主。百無(wú)聊賴(lài)的聽(tīng)著(zhù)知了叫，看著(zhù)蟲(chóng)兒飛。七月的漫長(cháng)，八月的天多雨，對九月的期盼，因它日漸逼近又開(kāi)始坐立不安。這便是少年，那時(shí)我們天經(jīng)地義的擁有兩個(gè)月的假期，可以瘋可以鬧，可以頹廢，可以揮霍時(shí)光，可以任由心事慢慢滋長(cháng)。
時(shí)間是那樣的倉促，知了隨發(fā)霉的夏天一起銷(xiāo)聲匿跡，路燈亮了，過(guò)往的風(fēng)涼了，暑假結束了。大雁已南飛，人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼，那是真正的快樂(lè )時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒啦？
我們懷念的，是當初的自己
夏天的陽(yáng)光過(guò)于強烈，明晃晃的刺眼�；氐轿羧丈顚W(xué)習過(guò)的地方，那些路過(guò)的孩子，好奇地張望著(zhù)我們，他們抱著(zhù)課本，朝教學(xué)樓走去，臉上是還未睡醒的迷糊，像極了我們曾經(jīng)的樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車(chē)，在香樟樹(shù)下，如過(guò)往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣(mài)部里傳來(lái)電視劇的聲音，操場(chǎng)上傳來(lái)口哨和歡呼聲，籃球賽是開(kāi)始還是落幕？蟬在樹(shù)梢上睡著(zhù)了，那些青春生猛的日子，消逝如幻影一般風(fēng)馳電掣。
我們懷念的，不過(guò)是當初的自己。
時(shí)間都去哪兒啦？
回憶在記憶里醇香，不可遺忘
所有人在醒著(zhù)的時(shí)候都是置身于同一個(gè)世界，但睡著(zhù)后卻都置身于自己的世界�！安桓才f時(shí)光，輕輕安放�！笔堑�，當那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時(shí)光一閃即逝，當那條曾走過(guò)的路再也不能重新走過(guò)，當那群可愛(ài)的人兒再也不會(huì )遇見(jiàn)，我們可以做的，唯有把它帶來(lái)的不可復制的美好珍藏在心里的最深處。一本書(shū)，一把傘，一段路，一封信，甚至一個(gè)微笑，一張便條，對那些所有溫暖的光景，都應心存感激，永不遺忘。
穿越而過(guò)的盛大時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒啦？
花繁花枯花殘花敗，花的一生都在輪回。
時(shí)間都去哪兒了作文8
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
初春
已經(jīng)是春天了，院里的梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。奶奶抱著(zhù)五歲的我坐在梧桐樹(shù)下，指著(zhù)數對我說(shuō)：“這棵樹(shù)是你出生的那年我和你爺爺種在這的，算起來(lái)和你同歲，都是五歲�！蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽�(shù)，問(wèn)奶奶：“為什么它那么高，而我這么矮呢？”奶奶笑了笑，說(shuō)道：“那你就快長(cháng)，要和它一樣高�！薄岸��！蔽覐哪棠痰膽牙锉某鰜�(lái)，伸伸四肢說(shuō)：“我要和它一樣高！”奶奶笑著(zhù)摸摸我的頭。
那是初春季節奶奶給我的溫暖。
暮夏
雖然快到秋季了，但是天氣依舊炎熱。梧桐樹(shù)枝葉繁茂，知了在樹(shù)上不停歇的叫著(zhù)，要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著(zhù)八歲的我坐在樹(shù)下，手中的扇著(zhù)蒲扇。奶奶給我講這以前的故事，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中依稀覺(jué)得，那只扇扇子的手從未停歇過(guò)。
那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。
隆冬
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子早就掉光了。才下過(guò)一場(chǎng)小雪，大地銀裝素裹。奶奶來(lái)到我屋里來(lái)找十五歲的我去陪她一起去買(mǎi)東西。外面冷極了！我在前面快步走著(zhù)，走了一段時(shí)間，回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現，奶奶走得是那樣的`慢。她一步步走得極仔細，步伐邁得很慢，滿(mǎn)頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著(zhù)耀眼的白光。奶奶老了！我走到她的身邊，攙著(zhù)她。像小時(shí)候她拉著(zhù)我一樣。
那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。
后記
我摸著(zhù)梧桐樹(shù)上的紋路，像極了奶奶的手掌。我在長(cháng)大，她在變老。
時(shí)間去哪兒了，還沒(méi)讓我好好愛(ài)她，她就變老了！
時(shí)間都去哪兒了作文9
無(wú)數的光陰從我之間溜走，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我還沒(méi)好好珍惜，卻已度過(guò)數載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生當做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當做一幅畫(huà)，你就是這幅畫(huà)的創(chuàng )始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時(shí)間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會(huì )感嘆時(shí)間的流逝？
我坐在窗前，望著(zhù)窗外：一天又一天過(guò)去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì )升起，但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......
兒時(shí)，那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩在田野里。牽著(zhù)祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲��！
現在，物是人非，我長(cháng)大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時(shí)光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時(shí)間都去哪兒了？
陽(yáng)光依然燦爛，可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起，數不清。
我喜歡空中紛紛揚揚的雪花，記得小時(shí)候的我，看見(jiàn)那飄零的雪花，空氣中似乎都有著(zhù)白色小東西的身影，把大地換上了白色的裝扮，玉砌般的世界，好美！那時(shí)的我，多么開(kāi)心！可是這只是回憶嗎？時(shí)間小河真的流走了嗎？
如今的我，長(cháng)大了，懷戀兒時(shí)的生活，感嘆時(shí)間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日，年華在逃走，任憑我們怎么努力，也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。
時(shí)間流逝了，無(wú)論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！
時(shí)間都去哪兒了作文10
月夜里，星辰下，我立在庭院里，靜靜地，聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲，卻也在，靜靜地思考著(zhù)……媽媽的頭上長(cháng)出了一根根銀發(fā)，爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑，而我，也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了？我使勁想，卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑，笑我浪費的那些光陰。光陰似箭話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了，游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了，自己還沒(méi)體驗夠童年的樂(lè )趣兒童節就結束了……一切的一切，本以為很漫長(cháng)，走過(guò)之后，才發(fā)現只是轉眼間。轉眼間，上大學(xué)了；轉眼間，工作了；再轉眼，退休了……
那時(shí)候，年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)大把寶貴的時(shí)間，而我，卻從未惋惜過(guò)�？偸遣唤�(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日，竟從來(lái)都不曾發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去！時(shí)間，在悄悄地流逝，就好比我手心里的黃土，只要微張開(kāi)指縫，它就能迅速撒落，悄悄地鉆進(jìn)土壤里，任憑你如何努力尋找，也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地，走出我們的生命……現在，我已是步入花季的少女，還能再這樣浪費時(shí)間嗎？不！不能！我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情！于是，我又在思忖著(zhù)，今后應怎樣安排這寶貴的生命……嗯，凡事都要有始有終，不能半途而廢；做事要雷厲風(fēng)行，不能拖泥帶水；一切都要有條有紊，不能雜亂無(wú)章……
我閉上眼，感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了，笑我還能擁有，擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多，倘若你還有活力，就不要丟掉時(shí)間，請抓住它的尾巴，別讓它溜走。
時(shí)間都去哪兒了？嗯，它在我跳動(dòng)的心臟里，在我鮮活的生命里，充實(shí)著(zhù)我年少的靈魂……
【時(shí)間都去哪兒了作文通用10篇】相關(guān)文章：
時(shí)間都去哪兒了歌詞06-25
時(shí)間都去哪兒了的歌詞12-11
落葉都去哪兒了01-24
快樂(lè )都去哪兒了的作文02-09
時(shí)間都去哪兒了-初三-記敘文01-07
年味都去哪兒了作文1000字12-31
時(shí)間都去哪了作文精選05-28
時(shí)間都去哪了作文初一03-02