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給時(shí)間涂上一抹色彩作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的給時(shí)間涂上一抹色彩作文，希望對大家有所幫助。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 1
朱自清先生說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)始的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有什么偷了它們罷，還是他們自己逃走了。
——題記
任時(shí)光的年輪一圈一圈地不停轉動(dòng)，雖然我們留不住它匆匆的腳步，但那抹不去，擦不掉，忘不了的便成為了永恒的記憶。
抬頭仰望天空，一片五彩斑斕的景色印入腦海，眼前清晰地浮現出我在操場(chǎng)上奔跑的身影，仿佛就在昨日。童年的.我，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我可以與林間的花兒為伴，與蝴蝶一起飛舞，徜徉其間，用嘹亮的歌聲唱出心中的喜怒哀樂(lè )；我可以與清晨的鳥(niǎo)兒和歌，用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音；童年的我，房間從來(lái)不鎖，父母也從來(lái)不隨便闖入我的房間，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是炫麗多彩的，童年就像綠色充滿(mǎn)活力與朝氣。給人以明快清麗之感。
時(shí)間悄無(wú)聲地從碗中走過(guò)，從筆間滑過(guò)，從指縫間留過(guò)，轉眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。我像一只魚(yú)被一張無(wú)形的網(wǎng)牢牢罩住，每天，我們把頭埋進(jìn)了書(shū)本，在知識的海洋里遨游，我又像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在放假時(shí)像離弦的箭飛奔而出，享受著(zhù)外面的天空。中學(xué)生活是枯燥的，同時(shí)也是充實(shí)的，中學(xué)生活是苦澀的，同時(shí)也是幸福的。在年少蔚藍的星空里，讓我們擦亮雙眼去發(fā)現生活中的美，讓好奇心引領(lǐng)我們探索世界的奧秘；讓我們用激情揮灑人們的豪邁。
現在，我已從一個(gè)無(wú)知懵懂的少年逐漸走向睿智與成熟。高中生活既是緊張又是艱苦的，但更多的學(xué)習的樂(lè )趣和成功的欣喜，曾經(jīng)，我因摔跤而嚎啕大哭；曾經(jīng)，我因考試失敗而一蹶不振；曾經(jīng)，我因友情的逝去而聲嘶力竭；曾經(jīng)……那是我曾有過(guò)的痛楚，但我卻感謝你讓我經(jīng)歷了這一切，讓我學(xué)會(huì )了什么叫堅強，讓我懂得了我們不能一味索取父母無(wú)私的愛(ài)，要想取得成功的果實(shí)，必須用心呵護，全意付出；讓我懂得友誼之樹(shù)，只有用心栽培，用心澆灌，才會(huì )茁壯成長(cháng)；讓我體會(huì )，世界如此美好，生活其間，要真誠交友，善待他人；也讓我明白失敗或成功已屬過(guò)去，人不能活在昨天，而要著(zhù)眼未來(lái)，為將來(lái)奮斗。18歲的年輪應該是紅色的，它熱情奔放，它永往直前，它點(diǎn)亮了生活每個(gè)角落。
因為年輕，所以有彷徨，因為年輕，所以充滿(mǎn)激情；也因為年輕，我們懂得更多——珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生活、上帝賦予我們一顆年輕的心，我們就應該讓它有活力，有激情，散發(fā)人生的光芒，用年輕的心抒寫(xiě)年輕的風(fēng)彩，用年輕的心抒寫(xiě)人生道路上的縷縷輝煌夢(mèng)幻童年綠色的活力，少年星空藍色的清麗明快，青年時(shí)紅色的蔥郁，都融入了五彩斑斕之中。
每個(gè)人都想在人生的舞臺上跳出精彩的舞蹈，奏響優(yōu)美的樂(lè )章。讓我們給時(shí)間涂上一抹色彩，讓人生散發(fā)無(wú)限光彩。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 2
人的一生何其短暫，今天過(guò)了也就成了昨天。沒(méi)有人能讓時(shí)間流轉，沒(méi)有人能讓昨天再變今天，人都逃不過(guò)生命的終結。開(kāi)心也好，痛苦也罷，日子一樣過(guò)去，為什么我們不能一笑而過(guò)呢？
給生活點(diǎn)綴色彩、給我們人生樹(shù)立一個(gè)目標，讓時(shí)間給我們抹出一個(gè)方向盤(pán)。正處于青春期的我們，或許要比其他人承受的更多，青春期的少年，性格比較雙重，一點(diǎn)點(diǎn)小事會(huì )難過(guò)半天；青春是一曲激揚的旋律，它可以譜出盛世華章；青春是一縷陽(yáng)光，它可以照亮黑暗；青春是一縷清風(fēng)，它可以驅走陰霾；青春時(shí)代，少年志存高遠，誰(shuí)說(shuō)年少就輕狂，那是因為我們有夢(mèng)想，才能面對困難而毫不畏懼；有了夢(mèng)想，才能產(chǎn)生奮斗的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才能打造一個(gè)全然不同的未來(lái)。青春，就是要在時(shí)間的畫(huà)卷上涂上一抹青春色彩。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要成長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蓖瑯�，我們怎能因偶爾的失敗就止步不前呢？生活的歷程還在等著(zhù)我們細細去品嘗呢！然而時(shí)間也不是你生活上的一陋習，不是你想就能隨時(shí)擁有的，聽(tīng)過(guò)“對時(shí)入座”這句話(huà)吧？沒(méi)有抓住好時(shí)間就會(huì )辦不好你想辦的事，所以，我們要提高意識，做一個(gè)惜時(shí)、守時(shí)、愛(ài)時(shí)的人。讓我們?yōu)闀r(shí)間的畫(huà)卷涂上一抹愈挫愈勇的殷紅吧！
其實(shí)美好的，因為處處充滿(mǎn)著(zhù)驚喜，每一次的成功都會(huì )帶來(lái)一份喜悅，一份快樂(lè )；生活是神秘的，因為時(shí)刻都有可能蘊藏著(zhù)無(wú)限的機遇。有挑戰性的生活才是最為精彩的生活，生活又是艱辛殘酷的，因為生活不是魔法師，生活中的磨難和考驗不會(huì )無(wú)故消失，讓我們?yōu)樯钔可弦荒ㄉ省?/p>
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的潛伏在我們身邊，多一些努力、便多一些成功的機會(huì )。無(wú)數個(gè)事實(shí)證明：成功的最短途徑是勤奮。不要耍嘴皮子，不要好逸惡勞、勤字當頭，蒼天不負有心人。天道酬勤。切記：時(shí)間就是金錢(qián)，讓我們給時(shí)間涂上一抹色彩。
我們可以沒(méi)有財富，可以沒(méi)有美貌，可以沒(méi)有名利，但我們一定不能沒(méi)有做人的惜時(shí)、做事的守時(shí)，只有行動(dòng)才是最樸實(shí)良行，讓我們從身邊做起從現在做起吧！
時(shí)間總是在最不經(jīng)意的時(shí)刻便稍縱離逝了。有時(shí)不得不惋惜昔日的每一頁(yè)，留不了也達不到過(guò)去，只能萬(wàn)分感嘆。昔日那天真的想法、熱情的澎湃，現在漸漸失落。在過(guò)去的歲月里又不曾好好利用，無(wú)奈，生活還在繼續，未來(lái)還在呼喚我，然而我們也不能總活在過(guò)去的記憶里，只能為現在精彩的活。如今我們的生活像每天復制過(guò)來(lái)的`一樣，沒(méi)有更新。生活依然如此…和時(shí)間打的交道最多的應該是我們了吧！從你失去幼嬰變成了孩子，再從你失去了孩子而成長(cháng)為少年。人生路上，失去的永遠至為寶貴，然而時(shí)間大神又不允許，任何人在走回頭路。我們只能好好的充分利用現今的每一天。
走在生命的兩旁，我們要隨時(shí)準備、隨時(shí)播種、隨時(shí)開(kāi)花，即使踏上荊棘，也不會(huì )覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不會(huì )覺(jué)得悲涼，我們與風(fēng)浪搏擊，與孤獨作伴，劃破的傷口流下殷紅的血來(lái)不及擦拭，卻又要揚帆起航，競爭力度如此之大， 而我們亳不畏懼，最終我們得到了生命的犒賞，坎坎成長(cháng)，流下一滴滴鮮血，一次次傷痛啟迪我們走向成長(cháng)。
時(shí)間給我們書(shū)寫(xiě)了繁華的足跡，帶給了我們多姿有競爭豐富的故事，給我們涂上了一抹難以忘記的色彩。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 3
時(shí)光流逝，像沙漏般緩緩沉淀，不忙不快，卻無(wú)法倒轉；歲月荏苒，如曇花一現，恬靜卻轉瞬即逝；華殤一季，似夢(mèng)魘，一朝一夕間便消逝無(wú)寂，無(wú)助尋覓。
有沒(méi)有失去過(guò)什么，內心缺了一塊，結果卻被時(shí)間給填滿(mǎn)了？事實(shí)就是這樣。社會(huì )現實(shí)把每一個(gè)光耀的靈魂給蒙上了一層灰，越積越厚，唯一不變的，是包裹在里面的回憶。時(shí)間每天都在腐蝕著(zhù)人的內心，它使我們無(wú)處藏匿，最后只留下空虛！
給時(shí)間涂上一抹色彩，給記憶的木匣置一把鎖，給內心留一點(diǎn)慰藉！
有沒(méi)有拋棄過(guò)什么，內心已經(jīng)沒(méi)有了儲放它的位置，然而潛意識里已經(jīng)對它產(chǎn)生依戀？想去找回它時(shí)，卻發(fā)現，你和它之間的感情已經(jīng)變質(zhì)了，無(wú)論怎樣添加調料，也回不了原來(lái)的味道，最后只能任由它隨著(zhù)時(shí)間發(fā)霉變臭！
給時(shí)間涂上一抹色彩，給過(guò)錯一個(gè)原因，給錯過(guò)一個(gè)理由！
人生就是這樣，失去過(guò)，拋棄過(guò)，后悔過(guò)，遺忘過(guò)，也開(kāi)心過(guò)。但隨著(zhù)時(shí)間的點(diǎn)滴消逝，所有的一切都成為一個(gè)又一個(gè)的回憶�；貞浝锬切┠ú坏�，又無(wú)法改變的事實(shí)；因為時(shí)間，此刻已變?yōu)檫z憾！很多東西注定是要失去的，然而也有很多東西，會(huì )在記憶中沉淀下來(lái)，成為心中那根不可觸及的弦；曾經(jīng)認為可以很好擁有的東西，也隨著(zhù)時(shí)間變得越來(lái)越虛幻。時(shí)光的年輪，一直在旋轉，轉過(guò)了今天，也將成為過(guò)去，誰(shuí)也無(wú)法改變，它只會(huì )按照它的使命，去行使它的職責。那就是日復一日，年復一年的'流逝，它的速度很公平，固定的，準確的，不會(huì )因為任何事物而停止它的腳步，即便歲月更替，也永不會(huì )有停歇的一天！
時(shí)光在流逝，珍惜對自己來(lái)說(shuō)寶貴的人或物，因為下一刻，可能將會(huì )失去，或許是親人，或許是朋友，又或許是信念……此刻，不要無(wú)所謂，不要等到失去了才知道要珍惜，不要等到無(wú)法挽回時(shí)才哭泣后悔!我們就像小提琴上的弦，命運的下顎將我們壓住動(dòng)彈不得，時(shí)光每次與我們擦肩，便拉著(zhù)我們的傷，撕扯我們的痛，最后只得被命運擺布！逝去的曾經(jīng)就如同搖擺的霜，最終化為水，蒸發(fā)于世間！別讓過(guò)去留下遺憾，別讓未來(lái)只�？瞻�!
歲月在流逝，把握好當下屬于自己的時(shí)間。盡管曾經(jīng)哭泣過(guò)，盡管曾經(jīng)無(wú)奈過(guò)！歲月已逝，哀嘆也無(wú)法改變，只能默默承受，就如郭敬明的詩(shī):“歲月聽(tīng)取風(fēng)的鬢角，襟花開(kāi)的料峭，你眼中的我，年輕的剛好！”無(wú)盡的歲月，一直沉默，猶如一條光鮮，復雜的風(fēng)景線(xiàn)劃過(guò)心角；即有，一時(shí)錯過(guò)；比，一生不堪！
年華在流逝，時(shí)間的年輪何以停息？生命的感傷只得由時(shí)光消磨殆盡！滄桑往昔編織了青春年華，卻任由時(shí)間羅列出一排排錯感情懷；別讓時(shí)間帶走時(shí)間！年華已逝，莫到斑駁流年荒蕪了記憶！
時(shí)光流逝，歲月更替，年華老去，時(shí)間賦予了它們的生命，彈唱出一世彼岸繁花，落幕卻褪去了霓裳！
給時(shí)間涂上一抹色彩，給人生留下一曲屬于自己的獨家記憶……
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 4
時(shí)間就像一顆從空劃過(guò)的流星，轉瞬即逝；時(shí)間就像田野里春種秋收的糧食，好好利用，便有回報；時(shí)間也像一顆深藏在河里的金子，雖隱秘，但卻真實(shí)的存在。
人生雖短暫，但這幾十年的時(shí)間足夠我們去使用了。擁有這幾十年的時(shí)間，有的人可能嫌它過(guò)長(cháng)而過(guò)早的放棄了自己的生命；有的人或許因為它太短，不能讓自己的生命綻放色彩，從而讓自己的一生碌碌無(wú)為，平平談?wù)劦淖哌^(guò)了；但有的人卻滿(mǎn)懷著(zhù)一份感恩的情誼，努力學(xué)習，努力生活，讓自己的每一天都過(guò)的充實(shí)而有意義。努力讓自己的生命綻放色彩。
時(shí)間不在長(cháng)短，生命不在長(cháng)短，而在于你的態(tài)度。擁有良好的態(tài)度，那么你就擁有人生的決定權，也就是擁有一支有色的筆，那么你就可以根據自己喜愛(ài)的方式，用這支筆為自己的時(shí)間涂上一抹色彩。
在一片充滿(mǎn)綠色的山林里，有一顆被路人所遺失的.花種，它因沒(méi)有合適的生存環(huán)境，幾年都不曾發(fā)芽，開(kāi)花，結果。但它并沒(méi)有因此而放棄自己的生命，它一直等待著(zhù)，等待著(zhù)那個(gè)合適的環(huán)境，對的時(shí)間。終于有一天，它因一個(gè)偶然的機會(huì )被帶到了合適的位置�，F在它只要等到春天的到來(lái)，那它的夢(mèng)便可成真。
春天經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待終于到來(lái)。它歡快的在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里發(fā)芽，慢慢的生長(cháng)。一天天的過(guò)去了，它長(cháng)大了；一天有一天的過(guò)去了，花苞也有了。幾天后，它便可以為這片山林增添一點(diǎn)紅；幾年后，它便可以為這片山林增添一抹紅，那么它就可以為自己的一生的時(shí)間涂上一抹紅。
不僅自然界的花草樹(shù)木要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，要有不變的信念，要有努力綻放，努力拼搏的精神。生活在這個(gè)塵世界的我們也必須要有這樣的情操和品質(zhì)。只有這樣才能為我們的生命 涂上一抹色彩。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他一生所經(jīng)歷的挫折，困難是那么難以突破。但他卻沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是經(jīng)過(guò)自己的努力，自己的拼搏創(chuàng )造了奇跡。他在自己聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音時(shí)更加自由的翱翔在音樂(lè )的海洋中�；蛟S他的耳聾給他創(chuàng )造了一個(gè)安靜的世界，讓他能一次次的品讀每一個(gè)音符的性情，從而讀懂它們。并把他們組成一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章。貝多芬的筆就是他所創(chuàng )作的音樂(lè )，他用他創(chuàng )作的音樂(lè )給他的一生涂上了一抹金色的一筆。
其實(shí)得到彩筆的方法，就那么簡(jiǎn)單。只要堅持自己的信念， 發(fā)揮自己的全力，努力拼搏，你就可以得到彩筆。也就可以為自己所經(jīng)歷的事件，所走過(guò)的時(shí)間涂上一抹色彩。
世界的色彩是數不清的，每個(gè)人所喜愛(ài)的色彩不同，自然所走的人生路也不一樣。但無(wú)論怎樣我們都需為自己的一生涂上一抹色彩，不能讓它平淡的就像一張白紙。
白色不屬于我們，白色只能屬于未來(lái)到這個(gè)世界的生命和一些豪無(wú)志向的人。你甘愿你是一個(gè)豪無(wú)志向，毫無(wú)理想的人嗎、如過(guò)不是，那你就的從現在開(kāi)始努力拼搏把、找一份屬于自己的色彩。
色彩的取得并不需要你做的事有多偉大。也不需要你做的是能被每個(gè)人所知曉。只要你按自己的目標去充實(shí)，去完善自己的每一天。
有了理想，有了目標，就要不拋棄，不放棄。
努力拼搏為自己時(shí)間，為自己的一生涂上一抹色彩。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 5
憋悶了好一陣子，在這冷冽的寒風(fēng)下停住腳步，也終于在今日得到釋放了。
說(shuō)不上是為什么，是懶惰還是畏懼？是無(wú)奈還是什么？我直到現在才愿意自己出門(mén)走走。春節的影子還未消去，我推車(chē)走在雪融后泥濘的小路上。果不如前幾日的熱鬧，卻也令人舒暢許多。被車(chē)輪壓過(guò)的小路凹凸不平越發(fā)難走了些，我小心翼翼的邁過(guò)濕潤的泥土。抬頭望去，昨日得樹(shù)葉嘩嘩聲似仍在耳際沙沙作響，穿梭其中，要想著(zhù)當年的當年�；蛟S是正值感傷的年齡吧，那些美好便越發(fā)清晰起來(lái)，兩排茂盛碧綠的大樹(shù)間，上學(xué)放學(xué)的孩子自由的穿梭其間，三五成群的談著(zhù)丁點(diǎn)大卻有趣的事情，腦袋里滿(mǎn)載的不僅是課本上的知識，更多的則是那些好玩的法子，什么去拔“姜不辣”（可做咸菜用的植物）或是趕北孟集，若是碰上山會(huì )買(mǎi)回件物美價(jià)廉的東西，便會(huì )高興個(gè)半天。我還記得當我第一次去小學(xué)時(shí)，校園花叢邊豎著(zhù)一只牌子，那上面講：“高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去”，當時(shí)，我對這句話(huà)很是鄙夷，“上學(xué)怎么會(huì )高興呢”卻不知這句話(huà)讓我至今難忘的原因或許就在于此吧。
記得小學(xué)將要結束時(shí)，大家難舍難分，于是我和幾個(gè)同班好友一同許下真誠的約定，相約20后再重逢，一切都如同童話(huà)般的神奇美好，我們讓這片大樹(shù)為證，親手繪制了一道只有我們才瞧得清楚的“暗語(yǔ)”，只不過(guò)，這些大樹(shù)必須要在，直到我們再見(jiàn)面的那天！當思緒一點(diǎn)點(diǎn)挪回，我開(kāi)始尋找我們約定的那棵大樹(shù)，是的，我依稀看的見(jiàn)，那半個(gè)李字，還有要被樹(shù)皮扯破的暖字。歲月易逝，連樹(shù)木也憔悴了許多。而往東一棵、兩棵、鄰近的'大樹(shù)已在煙火中被熏得烏黑，如死尸般恐怖的呻吟著(zhù)“他們”的腳下是一堆本地紡織廠(chǎng)剩下的廢料，舊棉絮之類(lèi)的，遮掩了大半條路，卻毫無(wú)罪意似的，大搖大擺的游走在這里、那里，有的燃盡了，剩下炭黑又骯臟的土地，有的則鼓鼓的成堆成堆占著(zhù)道路。好不容易才擺脫了那番肆無(wú)忌憚，換了一條路，雖依舊是泥濘，卻也好受許多，想起方才那丑事，我不免會(huì )為當今的孩子感到些許憂(yōu)愁。當他們滿(mǎn)心歡喜準備上學(xué)時(shí)，一堆堆垃圾卻擺在他們面前，真不知繞道走過(guò)的孩子是否會(huì )如當年我們一樣幸福。還記得不久前叔叔曾經(jīng)侃侃而談：“以前我們家孩子多年頭窮，吃不上喝不上的，但過(guò)得也很開(kāi)心�，F在的孩子，豐衣足食，不缺吃的不缺喝的，但看上去卻不如我們開(kāi)心了。"說(shuō)實(shí)話(huà)，我是十分認同的，孩童時(shí)代的我是很向往神秘的地方的，總是跟朋友隔三差五的“亂竄”,時(shí)代在改變，生活水平在提高，那些神秘也愈發(fā)少了，相比之下，恐怕輔導班里的孩子應該會(huì )很多吧�？赡苡行┦略谖疫@凡夫俗子看來(lái)有些無(wú)奈與不解：為什么那么小的孩子便戴上眼鏡，跟個(gè)小老師似的？為什么工廠(chǎng)制出的廢料要讓自然去解決，讓他人去忍受？為什么……
天漸漸暗下來(lái)，冬日的風(fēng)毫不留情的刮過(guò)耳際，嗖嗖作響，卻也令我開(kāi)懷許多，一切的一切不正如往常循規蹈矩的做著(zhù)嗎？世間仍只有一個(gè)太陽(yáng)，一切還在路上。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 6
時(shí)間是挽不回的水，轉眼消失在指尖，你別用力地浪費又用力地后悔。
世上最昂貴的不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間匆匆忙忙地流過(guò)，麻木的我們還尚未察覺(jué)�？傄詾闀r(shí)間會(huì )隨著(zhù)我們的步伐推進(jìn)。流過(guò)的時(shí)間里也許我們過(guò)得并不充實(shí)。為了在限量的時(shí)間，我們能學(xué)得更精彩，請給時(shí)間涂上一抹色彩。
希望在時(shí)間流水的滋潤下，讓花種開(kāi)出迷人的花；在時(shí)間之風(fēng)的沖動(dòng)下，讓花香飄散到更遠的地方。希望在時(shí)間長(cháng)河兩岸開(kāi)出繁花。別沉浸在逍遙自在中，想想時(shí)間，你的日子又在減少。學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，讓自己的日子過(guò)得更充實(shí)愉悅。多做些有意義、有價(jià)值的事，把時(shí)間這一徑途點(diǎn)綴得花香彌漫。
學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑。加快你的步伐，做自己喜歡的事，讓清淡的生活變得充實(shí)緊湊。年少的我們正值時(shí)間的最快流速時(shí)期，任憑它如何流逝，抓緊時(shí)間用美好的事物去充補它。不讓它因為我們的怠慢而變得乏味單一。與時(shí)間賽跑時(shí)，別跑得太過(guò)匆忙，小心腳底下的絆腳石。掌握好平衡，穩穩地追逐它。
人的一生看似長(cháng)，其實(shí)短。兒時(shí)的我們在嬉戲中度過(guò)，根本不知道時(shí)間的概念。短短的幾十年里不斷地做著(zhù)減法，算著(zhù)能真正存在的.時(shí)間還有多久？別急，跟著(zhù)時(shí)間的步伐去做自己的事。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作了�！焙侠淼匕才艜r(shí)間，讓時(shí)間不隨你的嘆息而流逝。記得讓你的時(shí)間不被浪費掉。
世間最寶貴的時(shí)間是“今”，最易喪失的也是"今”。因為它最容易喪失，所以覺(jué)得它寶貴。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的速度讓無(wú)法預料。它不會(huì )有加速度，只是悄無(wú)聲息地做著(zhù)勻速直線(xiàn)運動(dòng)。人們常常以為時(shí)間可以控制，控制它讓它減速，這樣人類(lèi)才會(huì )有更多的時(shí)間去虛度光陰。但是人類(lèi)錯了，要想讓自己覺(jué)得時(shí)間更多，只是自己控制自己做事情的速度。陶淵明的“盛年不常來(lái)，一日難再晨�！毙蜗蟮孛枥L出了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像燃料，我們應加入養料，使它充分燃料，釋放更多的能量。
記憶中的事物都很美好，但它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的沖洗而變淡�，F在的我們喜歡捕捉記憶，但那是無(wú)味的。試著(zhù)將現在的時(shí)間填充得更盈滿(mǎn)，讓幾十年以后的我們回憶現在，你不會(huì )存在遺憾。當每個(gè)日子往后退去，人就長(cháng)大成年。成年的我們也會(huì )回憶往事，那時(shí)的記憶就會(huì )覺(jué)得很充實(shí)，很自在。善用自己的時(shí)間去做些有意義的事。
時(shí)間的白板需要我們用充實(shí)的生活的彩筆在上面繪畫(huà)，畫(huà)的好壞就得自己有雙手去決定。畫(huà)的內容將由你對待時(shí)間的態(tài)度決定。生活中讓時(shí)間能被我們掌控，能伸能縮，善待每一分鐘，每一秒。你的人生將會(huì )增添不少的色彩，給時(shí)間也添上一抹色彩
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 7
歲月如歌。靜靜流逝的時(shí)光總會(huì )因一些事、一些景和一些記憶而五彩斑斕，成為我們回憶中的明珠。
記憶是一只畫(huà)筆，將時(shí)間繪成一幅長(cháng)卷，有高潮，有低谷;有風(fēng)雨交加，也有陽(yáng)光燦爛。大的事件如驚雷閃電，在我們的生命中留下深深的印記。我仍記得我第一次住校的那個(gè)夜晚。第一次體驗晚自習的我們在下課后走回寢室。我們的學(xué)校不大，但有些空蕩。從不同樓層里傳來(lái)的高聲談?wù)撆c低語(yǔ)喃喃，都回蕩在夜空下的校園里，和諧而平靜。熄燈了，我躺在上午鋪好的床上，感到它是如此的舒適。我盯著(zhù)寢室外面看，外面一片寂靜，只不時(shí)從馬路上傳來(lái)一兩聲“嘟嘟”;外面的花臺里的迎春花茂盛地長(cháng)著(zhù)，枝條在夏日的空氣里隨風(fēng)輕柔地搖擺，在有些昏暗但不失溫暖的燈光的映照下，它顯得忽明忽暗，仿佛在親切地向我揮手。我感到了一種新的征程的來(lái)臨。新的征程充滿(mǎn)挑戰，但也朝氣蓬勃，它是一片如火焰一般熱情的紅色，卻又有大部分是代表生命與活力的藍色與綠色，我的初中生活從此開(kāi)始。
說(shuō)到初中，那么還有一件大事便是中考。中考給我的印象不是緊張，為什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。中考日子的臨近，使我們這些緊繃神經(jīng)的考生愈發(fā)的緊張。但第一天下午，
我們去看考場(chǎng)，就在我們等接送車(chē)時(shí)，開(kāi)始下起一場(chǎng)家鄉夏日里常見(jiàn)的雨，不猛，不緩，踏著(zhù)生命的步伐走來(lái)。它打在綠葉上，留下一片片透明的水珠。我彎下腰，看見(jiàn)地上的雨水已匯集成小流靜靜流淌;抬起頭，看見(jiàn)遠處的`青山已被一片霧氣繚繞，只隱隱透出綠色。聞著(zhù)泥土的芬芳，我感到了一種歡欣。車(chē)來(lái)了，當我們坐在車(chē)上，沿著(zhù)濕漉漉、黑黑的瀝青路駛向考場(chǎng)時(shí)，雨漸漸變小了。在4分鐘以后我們下車(chē)時(shí)，雨已停了。踏著(zhù)浸了水的淺墨色的磚，我們走向考場(chǎng)，考場(chǎng)后面的山仍云霧繚繞。接下來(lái)的幾天中考中，我總感覺(jué)有一股力量在陪伴著(zhù)我，使我安心，我甚至能從花臺中的一片綠葉中讀出它來(lái)。在它的陪伴下，中考悄悄過(guò)去，給我留下了一段淡青色與淡白色交融的悠遠的回憶。
大事濃墨重彩，小事卻也含蓄蘊藉。高中以來(lái)的第一次校園藝術(shù)節，我們演了一出情景劇。記得在那些到操場(chǎng)排練的下午，我總是會(huì )看見(jiàn)金紅色的太陽(yáng)西沉。夜幕降臨的操場(chǎng)上，我們的《音樂(lè )之聲哆來(lái)咪》總是會(huì )響起，我們便隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳動(dòng)。這時(shí)，看看藍天中緩緩飄過(guò)的白云和已經(jīng)掛上天穹的月亮，日子便在這美麗的背景下飛快地溜走，卻都被打下了快樂(lè )的烙印。我們用快樂(lè )的音樂(lè )跳出了自己的快樂(lè )。這是一段七彩繽紛的回憶，充滿(mǎn)著(zhù)友情與歡樂(lè )。
我常在觀(guān)察人和事的時(shí)候，被那些美麗而意韻深長(cháng)的景色所吸引。銘記那些美麗的鏡頭為我的回憶添上了重要的的一筆。我每星期總會(huì )坐車(chē)回家。大班車(chē)在蕭瑟的秋日中駛上高速公路，回頭便可看見(jiàn)金色的正在下沉的夕陽(yáng)，而月亮則懸掛在蜿蜒盤(pán)旋的高速路前方，我們向著(zhù)它駛去。到了大山之中，便不時(shí)會(huì )穿越隧道。一次，當我們剛從隧道中鉆出，便看見(jiàn)左邊的血紅色的夕陽(yáng)正在下沉，它仿佛被許多條紅色飄帶似的云托著(zhù)，飄浮在重重疊疊的遠山之上，曇花一現般地向我展示出它的瑰麗。云帶伸向藍色的天際，漸漸消失了。而當我們走到河谷地帶時(shí)，那便是一幅河谷日暮圖：陽(yáng)光越過(guò)大山，照向有一束煙霧緩緩升起的河谷，而河谷中則有一條帶子似的彎彎的河流，河流中露出布滿(mǎn)光滑石頭的平灘。它寧靜而舒緩，仿佛一首恬靜的曲子，吹進(jìn)我的心頭，為那個(gè)下午涂上了微黃帶白的顏色，讓我銘記于心。
有了過(guò)去的一抹抹顏色，我們會(huì )在現在和將來(lái)為時(shí)間涂上更美麗的色彩，或濃，或淡，但總是會(huì )讓我們有溫暖的回憶。時(shí)間的色彩，在于心的掌控，珍惜過(guò)去和現在的美好時(shí)光，勇于面對未來(lái)，我們便會(huì )擁有涂色的原料與畫(huà)筆，將生命描繪成一幅精彩而值得回味的畫(huà)卷。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 8
我把每一天當做一張明凈的畫(huà)布，用我舞蹈著(zhù)的腳當畫(huà)筆，在上面涂抹自己喜歡的色彩。
紅色，讓時(shí)間也變得有點(diǎn)血性，燃燒的時(shí)候，內心多么激蕩。
綠色，讓時(shí)間灌滿(mǎn)生命的瓊漿玉液，生長(cháng)的時(shí)候，詩(shī)意的脈絡(luò )將我裹成一枚幸福的蠶蛹。
藍色，讓時(shí)間充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的色彩，歌唱的時(shí)候，身體變得多么輕盈，時(shí)刻意識到自己一生俱來(lái)的夢(mèng)想——飛翔。
為著(zhù)每一天黎明的來(lái)臨，我將自己化成一滴露珠，無(wú)色而透明。陽(yáng)光普照，犀利而慷慨，露珠的內心也百花盛開(kāi)，不然，哪來(lái)五顏六色的喜悅和萬(wàn)紫千紅的氣象？
每一天都是為了將陽(yáng)光接回內心里的家園，每一天都告訴自己不是單一的色彩，每一天都是為世界的五彩繽紛呈現和分享自己美的果實(shí)，彩虹一般的韻腳。
不要抱怨我在某一天只能夠舞出陰郁的灰色，不要驚訝于我某一天只偏愛(ài)瘋狂的紅，也不要嘆息我某一天連一滴顏料也沒(méi)有洇開(kāi)在時(shí)間的宣紙上，而要看到一樹(shù)的繁花，從序曲聽(tīng)到落幕，讓我從引子講到高潮，從暗灰來(lái)到絢爛�！惴讲胖牢业漠�(huà)筆叫不死的向往，我的調色板叫不屈的青春，我的色彩來(lái)自炎熱圓滿(mǎn)的太陽(yáng)。
我熱愛(ài)每一天，是因為能夠按照自己的喜好給時(shí)間涂抹上一層色澤。雖年華似水，流逝后留在記憶里的卻是屬于自己的色彩。
我為每一天激動(dòng)如初，是因為常常連自己也不知道夜色四合時(shí)，那時(shí)光的畫(huà)布上漫卷著(zhù)怎樣的色彩和筆觸。
我知道自己不是世界的中心，我只是自己時(shí)光里的畫(huà)家，我畫(huà)出層出不窮的光彩，甚至連陰影也畫(huà)得愜意和自由，我成了漫長(cháng)畫(huà)卷上最有靈魂的.一點(diǎn)彩、一線(xiàn)光、一個(gè)將自己永遠記住的印記。
我在自己時(shí)間的上涂抹自己喜歡的色彩，卻從不奢望滿(mǎn)眼皆是這些顏色，萬(wàn)物皆是這些顏色。這個(gè)世界更有他人的色彩，萬(wàn)物的色彩。
每個(gè)人都愿意而且能夠涂抹出自己的色彩，這個(gè)世界才多姿多彩，多元多愛(ài)，才值得我們將淚水調入顏料，將無(wú)色的時(shí)間畫(huà)出深淺、濃淡和悲歡，一直畫(huà)到陽(yáng)光將最后一滴露珠攬入光與熱的懷抱。
一想到時(shí)間也可以有屬于自己的色彩，讓色彩記憶青春，讓世界告別單一，我就像一滴露珠在陽(yáng)光的輝映下幸福地顫抖，為著(zhù)一次承諾而期待和升騰。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 9
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆，曾經(jīng)那些說(shuō)不盡的快樂(lè )，嘗不完的甜蜜，用不完的天真，已隨時(shí)間轉瞬。榮華富貴，功名利祿，有誰(shuí)還在銘記時(shí)光歲月？
時(shí)間就像裝在竹籃里的水，就在我們歡喜之時(shí)，它早從空隙中流走，已無(wú)處尋覓，再也找不回來(lái)。
時(shí)間是一副空白的畫(huà)卷，需要我們拿起畫(huà)筆耐心勾勒，細細描摹。畫(huà)出不同的圖案，填充出不同的顏色。
拿起畫(huà)筆，我的童年被染成金色，有些耀眼，有些天真，有些純凈。我已不再是個(gè)孩童，不再懵懂，不再伸手想要觸摸天空，不再賴(lài)在媽媽的懷里撒嬌。曾幾何時(shí)，我遺忘了純粹的陽(yáng)光，遺忘了彩色的糖果，遺忘了斑斕的世界。曾幾何時(shí)，那個(gè)調皮的小人兒現已長(cháng)大。曾幾何時(shí)，那個(gè)在父母手心間玩耍的'孩童也已慢慢走遠直至消失。
揮手，夢(mèng)想被填充成藍色，有些簡(jiǎn)單，有些固執，有些堅持。我不求如巨浪般蕩氣回腸的功成名就，只求在這張漫長(cháng)的畫(huà)卷中有我涂上的重重的一抹藍色，用最虔誠透明的心塑造一份屬于自己的璀璨。
接著(zhù)，落筆處是點(diǎn)點(diǎn)翠綠，有些活力，有些開(kāi)朗，有些夢(mèng)幻。綠色是春天的象征，洋溢著(zhù)喜悅和希望。它透過(guò)四月的陽(yáng)光，在畫(huà)卷上映出斑駁的影子，綻放出生命的顏色，苦悶的高中三年正需要有這樣動(dòng)人的色彩，無(wú)論何時(shí)鼓舞我們在泥濘中重新爬起來(lái)。
未來(lái)的畫(huà)卷自然是紅色的主調，有些美好，有些火熱，有些張揚。如果不能改變昨天的圖案，那就用心畫(huà)好今天。紅色，是喜慶的顏色，是和樂(lè )的顏色，是愛(ài)的顏色，人生的旅途總是迷霧重重，讓人看不清前方的路，在迷茫之時(shí)，鮮艷的紅色定會(huì )是我前進(jìn)的指路燈，讓我永遠跟隨不會(huì )迷失。
給時(shí)間涂上一抹顏色，讓你的生命不再無(wú)聊，讓你的時(shí)間不再虛度，讓你的回憶不再空洞。揮起畫(huà)筆，從今天開(kāi)始，主宰你未來(lái)的顏色，描摹你生命的圖案。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 10
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨石，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著(zhù)歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說(shuō)著(zhù)記憶的不朽。
曾幾何時(shí)，小時(shí)候的我們天真爛漫，在教室里學(xué)著(zhù)古人的樣子歪著(zhù)腦袋朗誦詩(shī)歌。我們聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的聲音，都會(huì )爭先恐后地去捉，那一聲聲歡樂(lè )的叫聲是那么地單純。我們看見(jiàn)盛開(kāi)的花朵，會(huì )情不自禁地摘下來(lái)別在自己的辮子上。像極了童年的歡笑，也記錄了我們成長(cháng)的一小步。
曾幾何時(shí)，年少的我們聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺上分析著(zhù)幾何圖形，像一座古老的鐘擺在訴說(shuō)著(zhù)年輪的回憶。我們在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。演算了一遍又一遍�？坍�(huà)著(zhù)我們的.努力與堅持。
曾幾何時(shí)，當初我們把樹(shù)葉放在嘴邊，吹出兒時(shí)的夢(mèng)想，吹亮整個(gè)天空。如今，我們長(cháng)大了，整天學(xué)著(zhù)電學(xué)力學(xué)，卻再也點(diǎn)不亮一盞燈。
時(shí)光荏苒，且億且逝。
時(shí)光是時(shí)間的玩伴，它在實(shí)踐的陪伴下演繹了無(wú)窮的喜怒哀樂(lè )，給予了時(shí)間無(wú)盡的歡樂(lè )。其實(shí)，時(shí)間是孤獨的。它在那里獨自徘徊，讓月的溫柔之風(fēng)從身邊拂過(guò)，讓八月的金黃從眼前閃過(guò)，讓十二月的大雪從身邊飄過(guò)。它靜靜地看著(zhù)這一切，無(wú)限悲傷。
但是，那是過(guò)去的了，現在，時(shí)間有時(shí)光的陪伴，它不再孤獨，默默地記錄著(zhù)回憶的時(shí)光。它讓時(shí)光有了記憶，而時(shí)光讓它有了色彩。
讓時(shí)間印刻青春的記憶，錯過(guò)的風(fēng)景可以重覽，可時(shí)間呢？合著(zhù)青春的節拍，一路高歌而前，青春，我們無(wú)法安放，只有風(fēng)雨兼程。青春這段絢爛的時(shí)光給時(shí)間涂上一抹色彩，是五彩繽紛的，是耀眼奪目的。
給時(shí)間涂上一抹色彩。羽化了的思緒溫柔纏繞，記憶中何曾不是呢？時(shí)間是短暫的，是不會(huì )往回走的，是瞬間的，是不容后悔的。一旦錯過(guò)時(shí)間，就等于錯過(guò)了生命，也就錯過(guò)了一些事物，而往往就在不經(jīng)意間錯過(guò)了時(shí)間。時(shí)間就像那水面一樣，打一下，雪白的泛花逐漸擴散開(kāi)來(lái)，最后又平靜下來(lái)，一面完整的畫(huà)面。
時(shí)光總要經(jīng)歷兩個(gè)階段：回憶和消逝。在回憶里會(huì )看見(jiàn)時(shí)間的溜走，在消逝里看見(jiàn)時(shí)間的倒流，只可遠觀(guān)而不可褻玩焉。青春的回憶與消逝都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的洗禮被埋藏起來(lái)，在心底的最深處，密密麻麻的，埋藏在心里，就像埋藏一整張演算紙，沒(méi)有一絲空隙，總是那樣的滿(mǎn)……
給時(shí)間涂上一抹色彩，相像極了一種花草——勿忘我：真真的愛(ài)。用愛(ài)圈畫(huà)時(shí)間，為它點(diǎn)綴一道彩虹。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 11
天是藍的，云是白的，樹(shù)是綠的，花是紅的。世界萬(wàn)物都有屬于自己的顏色，而人的一生不是單一的，是五彩繽紛，快樂(lè )無(wú)限的。
童年是粉色的。每一個(gè)小孩都希望自己是“公主”、“王子”，而事實(shí)也是如此，父母都希望把自己最好的`留給孩子們。童年時(shí)，不用擔心分數，不用處在壓力之中。小孩是快樂(lè )的“代言人”哪里有快樂(lè )，哪里就有小孩。你童年是否爬過(guò)樹(shù)，掏鳥(niǎo)蛋，把媽媽的衣服穿上裝成“小大人”……這些就是小孩的脾性，童真而調皮。童年時(shí)，我們處在一個(gè)童話(huà)世界。爸爸媽媽用他們的肩膀為我們筑成一道城墻，防止“外敵”的侵入，告訴他們，這個(gè)世界是溫暖的，是粉色的。
青年時(shí)期是青色的。青年時(shí)期，我們正如一個(gè)青澀的蘋(píng)果，凡事都想要去嘗試，可又不是時(shí)候，這是如吃蘋(píng)果，苦澀，但倘若放一放，口感或許就不是這么差。童年時(shí)的記憶對于我們來(lái)說(shuō)是模糊的，但青年時(shí)期會(huì )是我們一生中最清純、最美好的記憶。在這時(shí)，我們會(huì )為自己的理想而奮斗，努力。我們會(huì )經(jīng)歷痛苦、失敗、成功，我們會(huì )由青澀到成熟，會(huì )經(jīng)歷冒毛蟲(chóng)蛻變?yōu)楹?/p>
未來(lái)是什么樣的？黃色的，藍色的，橙色的……我不敢隨意猜測，因為未來(lái)是無(wú)法預料的，但我們能做的是掌握未來(lái)的方向，并為之涂上一抹色彩，生活是調色盤(pán)，而自己是調色師。
人的一生會(huì )經(jīng)歷出生，成長(cháng)，死亡，會(huì )由幼稚到成熟。倘若我們在這些時(shí)期為它天上一抹色彩，我們的生活會(huì )精彩許多。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 12
淚水滑過(guò)臉頰，滲入嘴中，滴在涼涼的心尖，似乎一切又回到了童年的時(shí)光……
“淘氣包，躲哪了？出來(lái)！”奶奶常常會(huì )叉著(zhù)腰，并牽著(zhù)我的“愛(ài)將”——大黃來(lái)“緝拿”我，所以我常常會(huì )被大黃用嘴咬住，從某個(gè)角落里拽出來(lái)。這時(shí)，奶奶會(huì )獎勵大黃一根狗骨頭，然后把我帶向飯桌，并盛上一大碗骨頭湯放在我的面前，在我風(fēng)卷殘云之后，又瘋跑出家門(mén)，背后總會(huì )傳來(lái)“慢點(diǎn)，乖孫！”的聲音。
每次坐在門(mén)檻邊玩耍時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)奶奶在打磨著(zhù)一根短短的、粗粗的木棒。我走上前去，好奇的望著(zhù)奶奶，說(shuō)：“您這是要做什么��？”我瞪大了眼睛，疑惑的看著(zhù)奶奶，奶奶只是對我笑了笑，又繼續著(zhù)手中的活。
“什么也沒(méi)有，也想和我們一起玩？”小伙伴們常常會(huì )抱怨我玩他們的玩具。于是我只好紅著(zhù)眼眶跑回了家。這時(shí)，奶奶常常抱起我，讓我坐在她的腿上，然后用那根磨了很久的短短的、粗粗的木棒給我做紙風(fēng)車(chē)。奶奶用一根木棒編織著(zhù)我童年的夢(mèng)，白色的四葉風(fēng)車(chē)讓我的童年充斥著(zhù)白色的夢(mèng)影。
一日，我正在門(mén)檻邊玩耍，看見(jiàn)小伙伴們拿著(zhù)精美的玩具走過(guò)，我想起了我的紙風(fēng)車(chē)。我跑回了家，帶上它來(lái)到了門(mén)前的曠地上。我手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，可是，此時(shí)無(wú)風(fēng)，風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)的.立著(zhù)。小伙伴們看見(jiàn)笑了，我卻哭了。奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，沒(méi)有風(fēng)你可以去找風(fēng)��！”可我卻不知所措，問(wèn)道：“風(fēng)在哪里呢？我怎么看不見(jiàn)��？”我瞪大了疑惑的雙眼。奶奶蹲下來(lái)，拭去我的淚水，慈愛(ài)的說(shuō)：“只要你跑起來(lái)，就會(huì )找到風(fēng)了！”于是，我緊緊的抓住木棒，飛快的跑了起來(lái)，果真，風(fēng)車(chē)開(kāi)始轉動(dòng)，發(fā)出悠揚的“呼呼”聲。
“我找到風(fēng)了！風(fēng)在這兒，就在這兒！”我快活的像個(gè)活神仙的一樣呼喊著(zhù)。小伙伴們都止住了笑，紛紛要求與我交換玩具，那一刻，我才感受到我是快樂(lè )的。
如今，人生中的風(fēng)又停了，誰(shuí)又為我啟動(dòng)生命的風(fēng)車(chē)。昔人已逝，只留下淡淡的美好的回憶。在我的童年里留下了一抹白色的梭影。四葉風(fēng)車(chē)“吱呀”作響，在我的耳邊縈繞，引起我對童年時(shí)光的懷念。
時(shí)光荏苒，日月如梭。手中的白色四葉風(fēng)車(chē)陪我走過(guò)了幾度歲月，可風(fēng)車(chē)卻再也沒(méi)有轉動(dòng)起來(lái)，淚水沿著(zhù)眼角無(wú)聲的滑落，那逝去的歲月一去不復返。
“呼呼”轉動(dòng)的白色風(fēng)車(chē)喚起了我對童年時(shí)光的懷念。奶奶，我的童年因你的風(fēng)車(chē)而美好，你為我涂抹的四葉風(fēng)車(chē)會(huì )永遠留在我的記憶里。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 13
朱自清先生說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)始的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有什么偷了它們罷，還是他們自己逃走了。
任時(shí)光的年輪一圈一圈地不停轉動(dòng)，雖然我們留不住它匆匆的腳步，但那抹不去，擦不掉，忘不了的便成為了永恒的記憶。
抬頭仰望天空，一片五彩斑斕的景色印入腦海，眼前清晰地浮現出我在操場(chǎng)上奔跑的身影，仿佛就在昨日。童年的我，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我可以與林間的花兒為伴，與蝴蝶一起飛舞，徜徉其間，用嘹亮的歌聲唱出心中的喜怒哀樂(lè )；我可以與清晨的鳥(niǎo)兒和歌，用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音；童年的我，房間從來(lái)不鎖，父母也從來(lái)不隨便闖入我的房間，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是炫麗多彩的，童年就像綠色充滿(mǎn)活力與朝氣。給人以明快清麗之感。
時(shí)間悄無(wú)聲地從碗中走過(guò)，從筆間滑過(guò)，從指縫間留過(guò)，轉眼間，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。我像一只魚(yú)被一張無(wú)形的網(wǎng)牢牢罩住，每天，我們把頭埋進(jìn)了書(shū)本，在知識的海洋里遨游，我又像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在放假時(shí)像離弦的箭飛奔而出，享受著(zhù)外面的天空。中學(xué)生活是枯燥的，同時(shí)也是充實(shí)的，中學(xué)生活是苦澀的，同時(shí)也是幸福的。在年少蔚藍的星空里，讓我們擦亮雙眼去發(fā)現生活中的美，讓好奇心引領(lǐng)我們探索世界的奧秘；讓我們用激情揮灑人們的豪邁。
現在，我已從一個(gè)無(wú)知懵懂的.少年逐漸走向睿智與成熟。高中生活既是緊張又是艱苦的，但更多的學(xué)習的樂(lè )趣和成功的欣喜，曾經(jīng)，我因摔跤而嚎啕大哭；曾經(jīng)，我因考試失敗而一蹶不振；曾經(jīng)，我因友情的逝去而聲嘶力竭；曾經(jīng)……那是我曾有過(guò)的痛楚，但我卻感謝你讓我經(jīng)歷了這一切，讓我學(xué)會(huì )了什么叫堅強，讓我懂得了我們不能一味索取父母無(wú)私的愛(ài)，要想取得成功的果實(shí)，必須用心呵護，全意付出；讓我懂得友誼之樹(shù)，只有用心栽培，用心澆灌，才會(huì )茁壯成長(cháng)；讓我體會(huì )，世界如此美好，生活其間，要真誠交友，善待他人；也讓我明白失敗或成功已屬過(guò)去，人不能活在昨天，而要著(zhù)眼未來(lái)，為將來(lái)奮斗。18歲的年輪應該是紅色的，它熱情奔放，它永往直前，它點(diǎn)亮了生活每個(gè)角落。
因為年輕，所以有彷徨，因為年輕，所以充滿(mǎn)激情；也因為年輕，我們懂得更多——珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生活、上帝賦予我們一顆年輕的心，我們就應該讓它有活力，有激情，散發(fā)人生的光芒，用年輕的心抒寫(xiě)年輕的風(fēng)彩，用年輕的心抒寫(xiě)人生道路上的縷縷輝煌夢(mèng)幻童年綠色的活力，少年星空藍色的清麗明快，青年時(shí)紅色的蔥郁，都融入了五彩斑斕之中。
每個(gè)人都想在人生的舞臺上跳出精彩的舞蹈，奏響優(yōu)美的樂(lè )章。讓我們給時(shí)間涂上一抹色彩，讓人生散發(fā)無(wú)限光彩。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 14
時(shí)間是永恒的定律，過(guò)去、現在、未來(lái)-----題記
泰勒說(shuō)過(guò)一句話(huà)，時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在想箭一樣飛逝，過(guò)去則永遠靜止不動(dòng)。
過(guò)去——金色的回憶
童年像有空中的繁星，一眨，眨出神秘的故事;童年像海邊的海螺，一轉，轉出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，童年像一支船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。童年在記憶之中，綻放出金色的光芒，那亮光瞬間淹沒(méi)了雙眼。時(shí)間總是悄悄從我們心里悄悄溜走，依稀記得那湛藍的天空，總能讓人忘記煩惱，那時(shí)每天最快樂(lè )的事情，就是在吃完飯之后，和幾個(gè)小伙伴跑到樓頂，坐在地上看著(zhù)天上的白云，激烈的討論著(zhù)它們像什么，天空的云總是漂浮不定的變幻著(zhù)，往往剛看出了它的形狀，過(guò)去一會(huì )就變得面目全非了，然后最令我印象最深刻的是有一次，我們正興趣昂然地觀(guān)察著(zhù)天上的白云，暖暖的陽(yáng)光照在身上真是安逸得動(dòng)都不想動(dòng)了，呀!怎么下雨了，一個(gè)小伙伴驚訝的說(shuō)，不會(huì )吧!我疑惑的看向了他，我說(shuō)：明明這么大的太陽(yáng)，怎么會(huì )下雨呢?正當我說(shuō)完這句話(huà)一滴雨啪嗒一下落在我的臉上，呀!好像真的下雨了，正當我們發(fā)出驚呼時(shí)，雨也越下越大，雨中的天空在陽(yáng)光的照耀下，有一股奇幻的氣息在彌漫，沒(méi)有烏云的遮擋，讓我見(jiàn)識到了雨與陽(yáng)光相結合的魅力，陽(yáng)光像是穿上了一件水晶衣裳。這場(chǎng)雨來(lái)也匆匆，去也匆匆。仿佛沒(méi)有出現過(guò)一樣，只是地上依稀可見(jiàn)的水漬證明它的確來(lái)過(guò)。哇，好漂亮，一聲驚呼吧我的思緒打斷，我條件反射的望向天空，我被這大自然的杰作驚呆了。湛藍的天空中不知何時(shí)架起了一座彩虹，在彩虹的上面一團浮動(dòng)的云，像是彎彎的月亮，彩虹像一座橋，架起了通往月亮的路，直到現在我還難以忘懷。那永恒的畫(huà)面，童年的記憶給時(shí)間涂上了一抹燦爛的金色。
現在——灰色的腳步
邁著(zhù)時(shí)間的步伐，我們進(jìn)入了高中!時(shí)間讓我們成長(cháng)，少了些任性，多了些體恤;少了幾分天真，多了幾分成熟;少了一絲對現在的迷茫，多了一絲對未來(lái)的遐想。我們踏著(zhù)時(shí)間的腳步，默默前行。我們都是走路的人，我們的面前不滿(mǎn)先行者的腳印，他們有的深，有的淺;有的輕快，有的沉重�，F在的我們正在學(xué)習和品位這些腳印，同時(shí)我們也在踏著(zhù)自己的步伐，邁著(zhù)屬于自己的腳印，灰色的腳印。當第一次考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，總分還沒(méi)有超過(guò)400分，巨大的`挫敗感襲卷全身看到我最拿手的語(yǔ)文也只是最好的及格，這更是讓我一蹶不振，我腦中一片空白，久久才緩過(guò)來(lái)，看著(zhù)這份成績(jì)單，我默默不語(yǔ)，各種念頭，紛擾而至，最后化為輕輕的一聲長(cháng)嘆!回到家里，我沉默不語(yǔ)，父親也沒(méi)有問(wèn)我，在桌上吃著(zhù)我最?lèi)?ài)的菜，不知為何，看著(zhù)最滿(mǎn)桌的飯菜，心中卻越來(lái)越壓抑，最后我小聲的說(shuō)了，父親好像很不在意，沉默了一會(huì )，我問(wèn)道：沒(méi)有什么話(huà)想對我說(shuō)嘛?父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他深深的看了我一眼，我渾身一震，那是怎樣的一種眼神呀!有溺愛(ài)，有寬容，有欣慰，有鼓勵，有無(wú)奈……這眼神沖擊著(zhù)我的靈魂，像浪潮似的，一波接著(zhù)一波。突然我明白了，沒(méi)有經(jīng)歷失敗，怎能到達成功的彼岸呢?就像灰色的蠶蛹，要經(jīng)過(guò)多天的掙扎，最后才能破涌而出，在破蛹的剎那極盡升華!化為美麗的蝴蝶。就讓我們給時(shí)間涂上一抹灰色的色彩吧!
未來(lái)——在藍天下翱翔吧
夢(mèng)想是什么?是財富，是信念，還是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力?我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想卻總是被現實(shí)淹沒(méi)，這是不可避免的斗爭。堅持下來(lái)則實(shí)現自己的夢(mèng)想，半途而廢則止步夢(mèng)想，夢(mèng)想不是說(shuō)出來(lái)的。說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想只會(huì )被別人嘲笑，也就是說(shuō)夢(mèng)想需要行動(dòng)。在我剛上初中的那年，因為家離學(xué)校比較遠，所以，我一直夢(mèng)想著(zhù)自己能夠騎上自行車(chē)，這樣就不用那么辛苦了，于是在我的百般哀求下，父母終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)眼前這輛天藍色的自行車(chē)，我仿佛能夠想到騎上它出去時(shí)愜意的樣子喜不自禁，我推著(zhù)車(chē)飛快的沖了出去，開(kāi)始了我的學(xué)習之旅，不一會(huì )我就掌握了大概原理，這是我情不自禁加快了速度，正在我得意忘形之時(shí)，突然車(chē)子一倒，緩不過(guò)神來(lái)的我只覺(jué)得腳上傳來(lái)一股劇痛，拉開(kāi)一看，只見(jiàn)小腿處又紅又腫，流血不止，此后我對自行車(chē)就有了陰影，一騎上它就沒(méi)有了驅使它的勇氣，就這樣，我止步于夢(mèng)想�，F在的我明白了，要享受不可回避的痛苦，人生總是充滿(mǎn)曲折的。我堅信在未來(lái)，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想給時(shí)間涂上一抹湛藍的色彩吧!
時(shí)間是永恒的定律，過(guò)去、現在、未來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )放棄他，讓我們銘記過(guò)去，把我現在，拼搏未來(lái)給時(shí)間涂上一抹屬于自己的色彩。
給時(shí)間涂上一抹色彩作文 15
時(shí)間淡淡流去，像離弦的箭一樣劃破天空留下銀白色的記憶，又如流水中的砥石激起片片雪白的浪花。
高二的一次考試打破了我原本平靜的心，看著(zhù)充滿(mǎn)文字的試卷上寫(xiě)滿(mǎn)了我的苦楚與悲傷，字字如劍一般刺著(zhù)我的心，走在高三的門(mén)前，難道我就以這樣的態(tài)度歷練嗎？想到這，眼睛里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。夜晚，看完電視的父母以睡去，唯有我難以入睡，坐在窗前，仰望天空心是悲的，卻難以宣泄，這一次小小的考試讓我難以平靜。
楊花以似雪的初春，雪似楊花的寒冬，我那樣用心，那樣努力，現在卻換來(lái)……，一切都是不值的，夜晚，在別人呼呼大睡的時(shí)候，我在挑燈夜讀，昏暗的燈光下，映照著(zhù)語(yǔ)數外理化的影子，翻開(kāi)書(shū)復習曾經(jīng)講過(guò)的知識點(diǎn)，深刻自己的印象，把自己埋沒(méi)于題海之中，分析各種題型，各種考點(diǎn)，識記各種答題步驟，熟悉實(shí)驗器具的用法，與化學(xué)用品的性質(zhì)及作用，背基礎的單詞，語(yǔ)法與句型，閱讀鑒賞名篇名句，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，夜轉涼，卻沒(méi)有絲毫凍結我沸騰的心，為了心中的夢(mèng)，我要克服所有的困難，迎接明天的日初。
音樂(lè )聲響起，以激昂的旋律增添我內心的動(dòng)力，洗漱完畢，拿著(zhù)書(shū)的我匆匆離開(kāi)了寢室，路過(guò)食堂，美味的佳肴引誘著(zhù)我，然而我卻不能在此停留，因為時(shí)間即是我的生命，我不能讓它像流水一樣嘩嘩流淌，不留一點(diǎn)痕跡。打起十二分的'精神進(jìn)入教室，聆聽(tīng)老師所講的題型，做好重要的筆記，做最好的準備迎接高考。
然而世事弄人，這樣的學(xué)習并沒(méi)有得到上帝的眷顧，一張張試卷刺擊著(zhù)我的心，老師說(shuō)：堅持就是勝利，風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，而我得到的卻是失敗的深淵。我拋開(kāi)他們的話(huà)，決定走自己的路，讓自己過(guò)得輕松自在些，既然學(xué)不學(xué)都這樣又何必如此呢？放下書(shū)來(lái)把大把大把的時(shí)間用于體育運動(dòng)，鍛煉自己的身體。聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)娛樂(lè )，讓自己的時(shí)間不在忙碌�？墒沁@樣的日子并沒(méi)有讓我快樂(lè )幾天，反而使我感到前所未有的孤獨寂寞，更加厭煩。我開(kāi)始慢慢靜下心來(lái)，回想曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，也許有時(shí)的路并未錯，只是我不曾明白，就像山中之人，卻不知山中之景。然而遺憾也是不可缺少的，因為他讓你更加成熟，讓你的生活更精彩。
清晨，太陽(yáng)從東方升起，發(fā)出金燦燦的光芒，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)，以獨特的方式迎接金色的洗禮，顯露出生機盎然的樣子，我懷著(zhù)突如其來(lái)的靈感迫不及待的想要嘗試，回到曾經(jīng)讓我為之顫栗的地方，不過(guò)，如今的我已不再那么迷茫，因為，我的心中升起了一輪新的太陽(yáng)。
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