時(shí)間的腳步作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的腳步作文，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的腳步作文1

　　前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。

　　這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清，因為覺(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。

　　朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì )因為你而改變，每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì )在你心中延長(cháng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì )做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應該記住莎士比亞的一句話(huà)：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。

　　以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿(mǎn)了，就有意義。但現實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時(shí)間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不看閑書(shū)，而下課再看那些閑書(shū)，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。

　　抓住時(shí)間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！

時(shí)間的腳步作文2

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”這句話(huà)出自著(zhù)名的散文家朱自清的《匆匆》的一文中。

　　是啊，時(shí)間過(guò)得可真快��！彈指揮間，我已經(jīng)要上六年級了，盡管未來(lái)的路還很漫長(cháng)，但時(shí)間總在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地遛走了，再也不回頭。早晨，當太陽(yáng)高高升起的時(shí)候，我還在甜美的夢(mèng)鄉當中時(shí)，媽媽要叫我起床云上學(xué)，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續熟睡了起來(lái)。媽媽看了只好無(wú)奈地推開(kāi)家門(mén)，這時(shí)時(shí)間從門(mén)縫里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，向我擠擠眼，做了個(gè)鬼臉，又向我拍了拍肩，又冷笑了一聲。當我又被驚醒時(shí)，時(shí)間又偷偷地從窗戶(hù)鉆了出去。當我正在聚精會(huì )神地坐在電腦面前準備玩游戲時(shí)，不知是誰(shuí)在背后推了我一下，它又用嘲笑的表情對我笑了笑。

　　我抬頭一看，又是時(shí)間，可時(shí)間又是鉆進(jìn)了電腦里，不見(jiàn)了蹤跡。那天，我和爸爸媽媽來(lái)到飯館吃飯，我身邊又有一股涼風(fēng)穿過(guò)，又是時(shí)間，它又嘻嘻地笑著(zhù)，鉆進(jìn)了飯碗里，逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。山珍海味，不能將它挽留，金錢(qián)權力，不能讓它跓足。讓我們好好地珍惜時(shí)間吧！老師讓我們大概地估算了一下，一個(gè)人如果活80歲，大約有29200的天數。那么，怎樣才能讓這29200天過(guò)得有價(jià)值呢？那我們就要珍惜時(shí)間，把時(shí)間當作生命一樣寶貴。在這充分的時(shí)間里，我們要努力學(xué)習，決不能讓時(shí)間白白地流失。 岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們好好地珍惜時(shí)間，珍惜這一路的美好的前程吧！我相信，總有一天，我會(huì )追趕上時(shí)間，去追逐那份屬于自己的簡(jiǎn)單與快樂(lè )！

時(shí)間的腳步作文3

　　小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。

　　一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內心世界；再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。

　　是啊，時(shí)間一去不復返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光

　　盡管未來(lái)的路還長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。

　　也許正當你還在為“未來(lái)的路還長(cháng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。

　　我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快地滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)；當我正愜意地挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

　　時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？

　　“長(cháng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”

時(shí)間的腳步作文4

　　誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當旭日驅散夜的殘幕時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著(zhù)，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節奏。

　　當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤的花瓣時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報到時(shí)，他悄然無(wú)息地走 著(zhù)，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí)，當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)�的天地時(shí)，他還是沉著(zhù)而默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。

　　從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

　　他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間刻造著(zhù)種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運動(dòng)正是他精心指揮著(zhù)。

　　他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現在，把現在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正。不管你權重如山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。

　　你珍重他，他就化成輕煙，消散的無(wú)影無(wú)蹤。

　　有時(shí)，短暫的一瞬會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在人們的心里。

　　有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。

時(shí)間的腳步作文5

　　很早以前，古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復返，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。一直到現在，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”依然一直教導我們：時(shí)光老人的步伐永不停息，時(shí)間也永不回頭。

　　小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮定的時(shí)鐘，它永遠都擺著(zhù)一副神奇無(wú)比的摸樣，一步步穩穩當當的走著(zhù)。卻掌管著(zhù)我們全家的作息。因此，小時(shí)候的我為了留住時(shí)間，時(shí)常將時(shí)鐘往后調，自以為留住時(shí)間�？芍钡浆F在，我才懂得：要想真正留住時(shí)間，必須改變自己。

　　一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，站在校門(mén)口抬頭一望，天邊一輪紅日在云端若隱若現，染紅了天邊的一片云霞，美得令人沉醉。我癡癡的望著(zhù)那，目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著(zhù)急。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯，我一定要跑贏(yíng)太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅定的聲音響起。

　　受到這聲音的召喚，我不覺(jué)拔足狂奔，好似一支離弦的箭沖向家中，一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒，濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的，我的嗓子好像在冒煙，真渴啊!可我深知自己的目標——跑贏(yíng)太陽(yáng)，跑贏(yíng)時(shí)間。于是盡管在回家的途中，我發(fā)現了不少小賣(mài)鋪還開(kāi)著(zhù)，一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手，我還是狠下心來(lái)，硬是視而不見(jiàn)。

　　“終于，跑，跑到了!”我扶著(zhù)家的門(mén)，喘著(zhù)粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結束，我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊，啊，趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉，迷離的余輝灑向大地，照得我也滿(mǎn)面紅光。我，跑贏(yíng)太陽(yáng)了!

　　從此以后，我明白：時(shí)間的腳步永不停息，而我們，想留住時(shí)間，就要自己快跑幾步!

時(shí)間的腳步作文6

　　許多人認為金錢(qián)是萬(wàn)能的，只要有了金錢(qián)就可以行走四方，但金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。金錢(qián)就像是一個(gè)炸彈，您觸碰就會(huì )爆炸。在現實(shí)生活中有兩類(lèi)人。

　　一類(lèi)人是在時(shí)間流過(guò)指尖的時(shí)候把她緊緊的抓住，把每一分每一秒都安排的妥妥當當；另一類(lèi)人則正好相反，他們還在躊躇、猶豫、彷徨、等待的時(shí)候時(shí)間已劃過(guò)藍天，匆匆而逝。而作為學(xué)生的我們不是更應該把握好時(shí)間嗎？或許你會(huì )覺(jué)得一天太長(cháng)，長(cháng)到不知道做些什么，或許你會(huì )覺(jué)得一天太短，什么也做不了，那就說(shuō)明你沒(méi)有真正合理的運用時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。學(xué)習是為自己而學(xué)，是在為自己的未來(lái)鋪路，是在為自己以后的生活做準備。如果你現在還覺(jué)得學(xué)習是慢慢學(xué)的，那么以后自己后悔都來(lái)不及了，因為逝水不會(huì )有重歸，時(shí)間不會(huì )有重返。時(shí)間不會(huì )因你的一次過(guò)失而倒退，只要有你能夠認真的對待時(shí)間那么時(shí)間足夠能使你做好一切。

　　魯迅的成功，主要就是珍惜時(shí)間。在魯迅12歲時(shí)，父親患有重病，為了照顧一個(gè)家，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為免影響學(xué)業(yè)，他必須做好精確的時(shí)間安排，他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì )有的。只有拼搏了，努力了，奮斗了，希望前進(jìn)，總是會(huì )在時(shí)間長(cháng)軸上消磨殆盡，無(wú)論走向哪里，依然清明。但如果你不努力，失望，悔恨，焦灼，落寞，就會(huì )籠罩著(zhù)你，讓你生活在時(shí)間的深淵里。把握好時(shí)間，不要讓夢(mèng)想荒廢。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

時(shí)間的腳步作文7

　　走至房間，整理亂得有夠可以的書(shū)桌。正要將教科書(shū)放進(jìn)書(shū)包中時(shí)，眼角一瞥，看見(jiàn)了一行字：六年級下冊。手一頓，瞇了瞇眼，那行字仍舊未變。我望向窗外，外面已不像開(kāi)學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨，取而代之的是和煦溫暖的艷陽(yáng)天，不復那陰沉的天氣。

　　什么時(shí)候，我們從懵懂無(wú)知的一年級新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生？什么時(shí)候，我教科書(shū)上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲�年級下冊”？又是什么時(shí)候，外面已經(jīng)雨過(guò)天晴？是時(shí)間吧，只有時(shí)間是不曾停過(guò)的，不像我們，往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。

　　如今，我們已是六年級的畢業(yè)生，這是在母校的最后一學(xué)期，只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了，我詫異地回想著(zhù)之前在腦海中浮現出的那組所謂“畢業(yè)倒計時(shí)”的數據。一百多天？明明感覺(jué)前不久自己還是剛入學(xué)的新生，現在卻只剩下一百多天！時(shí)間啊，你還真是狠心，走得那么快，連回頭看我們一眼、等待一會(huì )兒也沒(méi)有。

　　我恍然回首，觀(guān)望四周，自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細微的苦澀的笑，原來(lái)是因為停留太久才跟不上時(shí)間的腳步；原來(lái)，是因為太過(guò)猶豫而感覺(jué)仿佛依舊在從前；原來(lái)，只是自己的問(wèn)題……

　　視線(xiàn)回到教科書(shū)上，心中已經(jīng)鎮定下來(lái)，不再惆悵于時(shí)間不停的事，而是抓緊機會(huì )，跟上時(shí)間的腳步……

時(shí)間的腳步作文8

　　坐上回姥姥家的公車(chē)。陽(yáng)光渲染出柔和的氣氛，暈開(kāi)五彩斑斕。

　　下了車(chē)，遠遠看見(jiàn)姥姥住的舊樓。它被一排排新樓所包圍，更顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)的滄海桑田，那戰火連天的歲月。樓里住的大多是老人，聽(tīng)說(shuō)近幾年已有許多人去世了，這老樓也越發(fā)顯得清靜和凄涼。隱隱感到，它也奄奄一息了。

　　姥姥家在一樓，那窗臺上擺著(zhù)姥姥養的花。紅的白的各不一樣，正趁著(zhù)盛夏好時(shí)節驕傲地綻放。那一抹亮色，像是廢墟中的希望。

　　我按響了門(mén)鈴。熟悉的腳步聲漸近，是姥姥為我們開(kāi)了門(mén)，笑著(zhù)把我迎了進(jìn)去。我忽然發(fā)現姥姥鬢角上插著(zhù)一朵小小的白色的花。姥姥聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)出來(lái)就又笑了，原來(lái)她還對過(guò)往的青春有所眷戀啊。只是無(wú)情的歲月早已在姥姥的臉上留下了軌跡，帶走了青春年少。

　　吃過(guò)了中午飯，幾個(gè)大人在一起聊了起來(lái)，我便去另一間屋子看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒覺(jué)得了然無(wú)趣，便放下書(shū)在房間里亂轉。時(shí)而看看窗臺上的`花，時(shí)而看看桌上被壓在玻璃板下的老照片。有的已經(jīng)被歲月染黃了。有一張照片是全家福，那時(shí)我還是個(gè)小孩，被姥姥抱在懷里，天真無(wú)邪的樣子。

　　我坐在床上呆呆地望著(zhù)窗外，外面有許多老人坐在陰涼下乘涼。房間里很靜，只有墻上的老掛鐘咔嚓咔嚓的響著(zhù)。這一下下清脆的響聲，既不急躁，也毫不拖沓，它按著(zhù)自己的節奏走著(zhù)，不為任何人而停留。心底不禁泛起一絲凄涼。時(shí)間無(wú)言地帶走了多少人的無(wú)邪的童年與美好的青春。

時(shí)間的腳步作文9

　　我注視著(zhù)蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè )，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠的停留，沒(méi)有永遠的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠一成不變的真理。

　　時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著(zhù)不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂(lè )，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊藏著(zhù)時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著(zhù)月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì )有人再來(lái)。高達的樹(shù)木還會(huì )再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(cháng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)�，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

　　它不會(huì )使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì )使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結果？不！錯了，請往回看，你會(huì )發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著(zhù)的名曲。忍不住，你會(huì )莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。

時(shí)間的腳步作文10

　　天黑了，它還會(huì )亮;花謝了，它還會(huì )開(kāi);人去了，還有人會(huì )來(lái)。于是有人說(shuō)生活就是這樣—昨天去了，今天來(lái)了，明天又快到了。而在這來(lái)去之間，時(shí)光卻消逝了，如小溪般靜柔，如湍流般迅猛。沒(méi)有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上，清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處，巨浪的最前頭，讓人難以捉摸。于是，我開(kāi)始追尋時(shí)間的軌跡。

　　在我短短十幾載的人生中，不知過(guò)了多少時(shí)間。但得到的卻太少，想想可能是因為從我手中滑過(guò)的分秒秒如疾風(fēng)遠遠地吹去了，我不禁默默嘆息，只能眼睜睜地看著(zhù)它走過(guò)去，難以挽留。

　　無(wú)論在過(guò)去、現在還是未來(lái)，時(shí)間始終在跑，別人問(wèn)它去哪兒，它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時(shí)間的目標很堅定，它不愛(ài)看熱鬧，也不知疲倦，更不會(huì )失意，所以它不會(huì )減速，不會(huì )停滯，更不會(huì )回頭。清晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，通過(guò)鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅挺的步伐，無(wú)奈我只得開(kāi)始追逐的旅程。當燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂時(shí)，它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽(yáng)愛(ài)轉圈圈，我只好跟著(zhù)轉，當轉人徽洋洋的正午時(shí)分，它己躲開(kāi)人們的視線(xiàn)登上了回航的班機，于是它轟鳴著(zhù)穿過(guò)了薄云，再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般，從人們的眼前閃過(guò)，手中滑過(guò)，腳邊擦過(guò)，如一縷輕煙，一陣微鳳，一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車(chē)，偶爾撲過(guò)的小蟲(chóng)，劃破天際的閃電，讓人措手不及。當我察覺(jué)時(shí)，新的一天又將來(lái)到。

　　老人們總是邁著(zhù)悠閑的步伐穿梭在大街小巷，他們不追逐時(shí)間，因為他們已從比賽中退出，或許時(shí)間已經(jīng)失敗，獎品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙，因為人生的時(shí)鐘剛剛敲響，他們正要去搏擊生命，爭取時(shí)間，創(chuàng )造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定，真不知該怎樣去定義。畢竟，人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步，無(wú)形間已給我們許多的苦澀和教訓。

　　過(guò)去的，終究還是去了。眼前的，還在分分秒秒地前進(jìn)著(zhù);而將來(lái)的，更需我們去把握。

　　我伏在窗前，凝視著(zhù)靜寂的夜，傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的腳步。靜靜地，靜靜地，又一陣風(fēng)吹過(guò)了。

時(shí)間的腳步作文11

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間是以生命為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過(guò)，想伸手捧住，卻從指間滑落。

　　在逝去如飛的青春歲月里，我從不憐惜時(shí)間的流失。新一天的早晨是新的希望，如此充滿(mǎn)生機的時(shí)光，我沒(méi)有捧著(zhù)書(shū)本尋找“黃金屋，顏如玉”；沒(méi)有鍛煉自己塑造健康；也沒(méi)有感受明媚陽(yáng)光的溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。寶貴的時(shí)間在酣睡中，在不知不覺(jué)中流失，我似乎感覺(jué)到時(shí)間老人駐足片刻又加快了腳步……

　　從未意識到時(shí)間不等人，青春有限。渾渾噩噩在人世間過(guò)一天是一天。對于過(guò)去，沒(méi)有值得回憶的精彩。沒(méi)有青春拼搏的身影，沒(méi)有刻骨銘心的經(jīng)歷，沒(méi)有生活的酸甜苦辣，更沒(méi)有成功的喜悅，慵慵碌碌無(wú)所作為，平淡的青春在記憶中淡沒(méi)，在記憶中消失。在紛擾中尋一絲靜謐，細數模糊記憶中的每一段往事，真是可悲，我還有多少時(shí)間可以揮霍？又剩多少時(shí)間為放飛心中的夢(mèng)想而積蓄力量。時(shí)間依然一如既往地向前，與我擦肩而過(guò)，我似乎聽(tīng)到了急促的腳步聲，更沉重，更強烈……

　　靜靜地，讓思緒繼續飄舞，讓心靈繼續旅行。我的心開(kāi)始解凍：青春屬于生命只有一次，應該努力拼搏，讓青春留下閃光點(diǎn)，為夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎，趁著(zhù)美好的青春揚帆起航，彼岸就在不遠的那方。

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是青春。

　　時(shí)間輕輕地從我身邊跑過(guò)，我振奮精神與時(shí)間一起跑……

時(shí)間的腳步作文12

　　時(shí)間好比一把尺子，量度著(zhù)人生的長(cháng)度；好比一方厚厚的土地，量度著(zhù)人生的寬度。

　　“日與月忽其不淹兮，春與秋共代序�！比兆语w馳不停留，春天剛剛過(guò)去就迎來(lái)秋天。時(shí)間飛逝如流水，不止地自東流去；如閃電，飛去無(wú)影；如地球，永不止息的轉著(zhù)。誰(shuí)能阻止時(shí)間的腳步，只能任憑時(shí)間不止的“玩弄”。時(shí)間，把這大地上的人無(wú)止的“折磨”。屈原曾嘆“汨余若不及兮，恐年歲之吾與�！�

　　東漢時(shí)期的董遇，靠上山砍柴賣(mài)為生，生活貧困，卻一直堅持著(zhù)邊勞動(dòng)邊看書(shū)，最后寫(xiě)了兩本書(shū)，引起了轟動(dòng)，他曾說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�

　　但是，現代的人，常抱怨道，“哪里有時(shí)間讀書(shū)”，時(shí)間？怎么會(huì )沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)？魯迅曾經(jīng)說(shuō)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的�！币淮�文杰，偉大的革命家，都會(huì )用喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，何況我們呢？為何會(huì )沒(méi)有時(shí)間？難道不是花費時(shí)間逛街，做在電腦電視前了嗎？讀書(shū)可以醫治人的愚笨，不讀書(shū)怎么會(huì )成為“聰明人”？

　　清朝的董學(xué)誠，從小就很笨，挨老師的板子。但是，他卻說(shuō)：“記性差不要緊�！庇谑撬�就利用別人玩的時(shí)間學(xué)習。一篇文章，別人讀幾遍就讀熟了，他就要讀上幾十遍，甚至上百遍。終于，功夫不負有心人，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。正所謂“勤能補拙”，勤，何以為勤？無(wú)非就是珍惜一切時(shí)間，努力學(xué)習，利用一切時(shí)間讀書(shū)，把時(shí)間掌握在自己手里，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！毙聲r(shí)代的人們，在抓緊時(shí)機，珍惜光陰，努力學(xué)習�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間一去不復返，只有把握當時(shí)，才能有所成就。

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？”珍惜時(shí)間，才能用一把長(cháng)長(cháng)的尺子，一方厚厚的土地，伸長(cháng)生命的長(cháng)度，拓寬生命的寬度，才不會(huì )有李白的悲哀。

時(shí)間的腳步作文13

　　時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。這就說(shuō)明時(shí)間的非凡意義。

　　暖風(fēng)徐徐，花香縷縷，輕卷著(zhù)鄉情。我來(lái)到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍，顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)著(zhù)滄海桑田，那些歲月。我按響了門(mén)鈴，外婆笑著(zhù)迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊花瓣似的笑容從外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕美好的回憶依然充滿(mǎn)她瘦小的身軀。

　　吃過(guò)午飯，我小心翼翼地翻開(kāi)那老舊的相冊。略有些泛舊的相堆里，我尋覓著(zhù)我們的舊時(shí)光。只見(jiàn)一張張特寫(xiě)記錄下那幼稚的我，三四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫每一張照片，每一種表情都充分地顯現出小孩兒天真無(wú)邪的笑容及內心無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。再看看十、十一歲的照片，臉上已收斂了燦爛的笑容，只有淡淡的微笑，還夾雜著(zhù)一絲憂(yōu)傷與無(wú)奈。

　　緊接著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽童年、少年和青年及現在中年的照片。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怕不怕變老，她回答我：不怕，你無(wú)法停止或放慢時(shí)間，那就好好利用它去學(xué)習新的知識，享受時(shí)間給你帶來(lái)的變化。我站了起來(lái)，發(fā)現我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰，一邊想著(zhù)，雖然鋼琴的音已經(jīng)變化，但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠不會(huì )變。

　　時(shí)間在不停歇的流轉，歲月的痕跡留在臉上，變化的是萬(wàn)物，唯一不變的是家人之間的愛(ài)。珍惜時(shí)間，把握住每一寸光陰！

時(shí)間的腳步作文14

　　時(shí)間有一雙腳，左腳和右腳。

　　時(shí)間的左腳，是慢的。左腳沒(méi)有勁兒，沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí)，你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，但是時(shí)間是個(gè)調皮的孩子，他故意跟你唱反調，時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開(kāi)小差，發(fā)呆走神時(shí)，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因為時(shí)間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。

　　時(shí)間的右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí)，你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊，可是時(shí)間不乖，他會(huì )收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課，都希望時(shí)間慢些，可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊，開(kāi)著(zhù)新型轎車(chē)，從鼠標邊，從屏幕前閃過(guò)。

　　近段日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節課過(guò)完了。六次鈴聲，中午了�；丶页赃^(guò)飯，又回學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲，放學(xué)了�；丶�，看書(shū)。媽媽一回來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)。吃完晚飯，躺床上，閉上眼，一天結束了。

　　二十四個(gè)小時(shí)，一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去，一個(gè)星期結束了。我有些迷茫，有些著(zhù)急，這日子就這樣過(guò)去了？時(shí)間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。

　　不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì )變慢嗎？為什么我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結交好友，談?wù)勑�，玩玩游戲。時(shí)間就邁開(kāi)他的右腳，匆匆跑走了。

　　有些矛盾，想讓時(shí)間快，又想讓時(shí)間慢。

　　其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運動(dòng)，你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái)，過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。

　　瞧，時(shí)間邁著(zhù)他的兩只腳，來(lái)到我身邊，倚在筆尖上呢……

時(shí)間的腳步作文15

　　時(shí)光漸漸流逝，流到了屬于他的海洋里去了；童年匆匆走過(guò)，帶走了屬于我自己的快樂(lè )；歲月迅速變遷，拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候，那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)？可現在我依舊把持不住著(zhù)歲月的匆匆。

　　匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽(tīng)那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閑的使者，讓時(shí)光去享受那習習微風(fēng)，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過(guò)，時(shí)光與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時(shí)光的命運？我覺(jué)得，我像是生活在籠中的鳥(niǎo)，被時(shí)光急促地永遠束縛著(zhù)。我要主宰時(shí)光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。

　　那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。

　　惜時(shí)？這是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的道理，但真正明了這詞內涵的人并不多，能做到不浪費時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少，以至于即便是視時(shí)間如塵土的人，往往將時(shí)間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無(wú)成時(shí)，又會(huì )感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要，也可以隨口說(shuō)出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。時(shí)鐘滴答滴答的響著(zhù)，這不就是在警示我們要惜時(shí)如金，才不會(huì )被歲月的長(cháng)河所拋棄嗎？

　　等有一天，我站在成功的道路上，望著(zhù)綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香，成為時(shí)間的主人，我會(huì )慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，哪怕身后是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。

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