時(shí)間都去哪兒了？[500字]
時(shí)間都去哪兒了？[500字]1
一寸光陰一寸金，對時(shí)間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
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經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗；當我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì )悄悄溜走。
在這世上，凋落的葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！
古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。
時(shí)間都去哪兒了？[500字]2
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸�；貞浟攘刃δ�，不甘的甘愿。
——題記
時(shí)間追不上白馬，三年，恍如昨日�！霸僖�(jiàn)”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，便被時(shí)光沖散，再也回不去從前。
“你好，我叫安妮，能和你做朋友嗎?”開(kāi)學(xué)第一天，你向我伸出手，夕陽(yáng)余暉的照耀下，你笑的很甜，世間所有的相遇都是借久別重逢。
蟬鳴夏日，操場(chǎng)上，白襯衫的青草味彌漫在整個(gè)夏季的夜里。想螢火蟲(chóng)帶來(lái)的光亮與希望，歷久彌新�？墒�，很快就聞不到了。滄海桑田，一眼萬(wàn)年。再也忘不掉你的笑靨�？萑~似是聽(tīng)到了我的嘆息，隨風(fēng)落下，不起波瀾。倘若，我們真的是彼此到達不了的遠方，我會(huì )將你的點(diǎn)滴好好收藏。
櫻花落滿(mǎn)的路上，踏一路芬芳。你在我們每個(gè)人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的夢(mèng)境，美好又甜蜜。都說(shuō)五百年還來(lái)回眸，那我們又是等了多少個(gè)五百年，才換來(lái)彼此的相遇且陪伴。
風(fēng)揚起你的裙角，你的眼淚悲傷的落下，揚起層層塵土，你哭著(zhù)對我說(shuō)讓我照顧好自己，你那無(wú)邊的憂(yōu)傷似乎能刺頭整片整片蒼藍的天。
初中三年，謝謝陪伴。讓時(shí)光冷靜，化語(yǔ)成風(fēng)，讓我們再一次微笑，來(lái)告別這整個(gè)三年。那些流水般的時(shí)間，如花的笑靨�；貞浘拖衽畠杭t，深埋進(jìn)土里，偶爾想起來(lái)挖兩鍬土，都會(huì )醉到半死，眼里滿(mǎn)是唏噓后的漶漫，在時(shí)光的縫隙中，滂沱落下。
時(shí)間都去哪兒了沒(méi)還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就散了。
時(shí)間都去哪兒了？[500字]3
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，時(shí)間就等于是我們的生命�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，過(guò)去的時(shí)間和浪費掉的時(shí)間都去哪兒了呢。時(shí)間改變著(zhù)我們的笑容，改變著(zhù)我們的姿勢，改變著(zhù)我們的人生，同時(shí)，也改變著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>
光陰似箭，日月如梭。我們長(cháng)大了，小學(xué)生活一瞬間就過(guò)去了。過(guò)去的時(shí)間抓不回，也留不住。只有我們合理去安排時(shí)間，時(shí)間才不會(huì )白白流逝。
小時(shí)候，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就等于是空氣，只要玩得開(kāi)心就行了，只要過(guò)得開(kāi)心就行了�；厥走^(guò)去，我曾有幾次在意過(guò)時(shí)間：上學(xué)的早起時(shí)間，晚上的休息時(shí)間，中午的吃飯時(shí)間。有時(shí)我感覺(jué)玩得時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快，做一些其他的事就感覺(jué)很慢，后來(lái)，我學(xué)過(guò)了科學(xué)的一個(gè)單元，才懂得了時(shí)間的快慢對每個(gè)人都是一樣的，在我小時(shí)候的記憶中，其實(shí)這些都不算什么。但是，現在的我與以前小時(shí)候的我截然不同，我對時(shí)間的重視，現在是不能用一兩句話(huà)來(lái)概括的。
就是這樣，我從一些小事中開(kāi)竅了，明白了時(shí)間的少，人死不能復生……
回首過(guò)去，我們已經(jīng)十多歲了，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”《明日歌》是我最喜歡的名詩(shī)，它時(shí)刻告誡著(zhù)我們，不要碌碌無(wú)為，過(guò)去的時(shí)間要有作為，要有成就，這樣，我們的人生才有價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了？[500字]4
隨著(zhù)王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱，這一話(huà)題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注�！皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞，這催人淚下的曲調真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。
曾幾何時(shí)，我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間，他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走；時(shí)間，他像傾聽(tīng)的使者不會(huì )言語(yǔ)卻伴你左右；時(shí)間，他像忠誠的良友永遠不會(huì )棄你而去。
我的時(shí)間，請你停留一下好么。
10年前，我的時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀——幼兒園。在這個(gè)年齡，我認識我平生的第一位老師，結識了我素來(lái)的第一位盟友，收獲了最讓我珍貴足惜的友誼，獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝，現在的我，根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯，那些面孔。時(shí)間，消逝在我的童真里。
3年前，我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員，我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義，第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次，時(shí)光劃地成河，在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。
1年前，我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對未來(lái)的重新審視，是對未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人，你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳，聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調無(wú)味，空洞無(wú)趣。時(shí)間，你去哪兒了？只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也無(wú)法理解。
時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼，請還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。
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時(shí)間，都去哪兒了？為什么一去不復返呢？11年，3000多日子，轉瞬即逝，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
小時(shí)候的我跌跌撞撞向你走來(lái)，你總感覺(jué)我伶伶俐俐的，長(cháng)大后，你卻對我少了許多耐心，還總是掩面嘆息：時(shí)間，過(guò)的真快呀！快到豆蔻年華的我，總感覺(jué)你的用心叮囑是在念念叨叨，不信任我的能力。
你又何曾知道，在你看來(lái)懶洋洋的我，正在全神貫注的沉郁著(zhù)，小時(shí)候，陽(yáng)光明媚的一天，還依偎著(zhù)你，一起做著(zhù)饒有趣味的游戲，時(shí)間，擦拭著(zhù)記憶的痕跡，小時(shí)候，你帶我到出去玩，現在，我的時(shí)間都用在學(xué)習上，而你的時(shí)間都用在妹妹上。
弱冠之年，你有了我，你對我百般呵護；而立之年，你又有了妹妹，什么都分走了許多，連耐心都沒(méi)有了，你總說(shuō)，她小要讓著(zhù)她，我沒(méi)說(shuō)什么，遇事我也盡量讓著(zhù)她，可久而久之，連她都會(huì )欺負我了，你還那她小來(lái)說(shuō)：她還小不懂什么是欺負，你要讓著(zhù)她，她長(cháng)大了，才能對你好�？扇缃�，她都要5歲了，什么時(shí)候她才能長(cháng)大，我什么時(shí)候才能被平等對待，什么時(shí)候才能不用讓她，什么時(shí)候才能像你說(shuō)的一樣，她對我好呀？
時(shí)間匆匆而過(guò)，卻因這些時(shí)間，消逝了你對我的耐心，你總是那么不耐煩，你總是那樣護著(zhù)妹妹，總拿妹妹小來(lái)說(shuō)，她小我就該讓著(zhù)她嗎？她小她就能為所欲為嗎？她小她就什么就不懂嗎？為什么她小你就該偏心呢？
時(shí)間都去哪兒了？[500字]6
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的`每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……
還記得那輛載過(guò)我整個(gè)童年的帶杠的自行車(chē)，你騎著(zhù)車(chē)我歡喜的坐在杠上偎在您寬闊的懷里。雖然那輛自行車(chē)已經(jīng)被媽媽當做廢品賣(mài)掉了，可我的記憶里它永遠不會(huì )消失。它承載著(zhù)您陪我度過(guò)童年的每一個(gè)日子。一次爸爸騎車(chē)接我，走了路程的一半他說(shuō)好累呀，我說(shuō)那我下來(lái)試試能不能帶住你，本來(lái)只是試試，可結果卻令我吃驚，體重沒(méi)有增加的我居然在爸爸坐上車(chē)后沒(méi)有以往的晃動(dòng)和無(wú)法掌控，而是很自然的騎走了。如果是幾年前我一定會(huì )興奮不已的炫耀我可以帶住爸爸了，可那一刻我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我知道爸爸在一點(diǎn)點(diǎn)的老去。
時(shí)間都去哪兒了，我還沒(méi)有真正的長(cháng)大，您已經(jīng)老了。滿(mǎn)臉的皺紋，雙鬢的白發(fā)，佝僂的腰背，深夜里聲聲的咳嗽，每一個(gè)跡象都在提醒著(zhù)我，我曾經(jīng)高大偉岸的爸爸已經(jīng)在時(shí)間的年輪里老去了。
人生有多少時(shí)間？你無(wú)法現在就知曉這個(gè)答案，但將來(lái)有一天你必定會(huì )懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的時(shí)光。無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，怎么有了皺紋，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
時(shí)間是個(gè)調皮的孩子，不知疲倦的捉弄著(zhù)每一個(gè)人，它爬上他俊俏的臉頰刻下一個(gè)個(gè)擦不去的一字，站在他直挺的腰板野蠻的壓彎倔強的脊梁。時(shí)間，我們不祈求你能停下腳步，我們只祈求少捉弄一下我們的父輩，我們還沒(méi)有來(lái)得及好好地愛(ài)他們，我們還沒(méi)有來(lái)得及好好地愛(ài)他們……作文
時(shí)間都去哪兒了？[500字]7
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”時(shí)光匆匆而來(lái)，又匆匆而去，不曾有任何留戀。眼睜睜地看著(zhù)它從指縫中流逝，又無(wú)可奈何。時(shí)間，都去哪了?
未學(xué)池塘春草夢(mèng)
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當……”甜甜的聲音伴著(zhù)潺潺的流水聲從草地上傳來(lái)。兒時(shí)的我這是在悠閑的躺在草的上，唱著(zhù)兒歌，數著(zhù)天上的云朵，偶爾蝴蝶從眼前掠過(guò)，我起身追逐;一只螞蚱從腳邊跳過(guò)，有跟隨它驚慌的腳步，這片小小的天地就是我的舞臺，沒(méi)有閃光燈，卻有鳥(niǎo)兒的歌聲，知了的伴奏，魚(yú)兒躍出水面的舞蹈，無(wú)人喝彩，便自?shī)首詷?lè )。
我知道了，時(shí)間從草地上流走了。
誰(shuí)言寸草心
“嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機上傳出，媽媽的手不停的移動(dòng)著(zhù)那塊方布，眼睛緊緊的盯著(zhù)那穿梭之間的針，一絲不茍。多年的勞作使她那曾經(jīng)細嫩的手變得粗糙，對兒女的擔憂(yōu)使她那烏黑亮麗的頭發(fā)爬上了幾縷白發(fā)，歲月也無(wú)情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個(gè)更美好的家嗎?
我知道了，時(shí)間從母親的容顏中流走了。
階前梧葉已秋聲
“距中考還有98天……”
歲月更迭，朝花夕拾，歲月如潺潺流水般逝去。當流云鍍滿(mǎn)霞光，山林披上春色，花木搖曳萬(wàn)紫千紅，我感受到了時(shí)間的流逝;當臉龐綻放笑容，夢(mèng)想伴隨青春，歲月深巷流光溢彩，我體悟到時(shí)光的珍貴。小時(shí)那幼稚無(wú)知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我，為了幾十天后中考的順利，我不再渾渾噩噩，惶惶不可終日。
人生沒(méi)有幾個(gè)十年，時(shí)間不等人，讓時(shí)間流進(jìn)每一件有意義的事情。這，才是我們應做的。
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時(shí)間都去哪兒了？記憶中自己還是一個(gè)懵懂的小女孩，現在卻變成了一個(gè)青年。在為了自己的未來(lái)拼搏奮斗，這些時(shí)間都去哪里了。
一瞬間，還記得是哪個(gè)對初中生涯十分期望的小學(xué)生，現在卻成了對上高中而拼搏奮斗勇敢沖刺，一轉眼時(shí)間，三年已經(jīng)過(guò)去，有誰(shuí)敢說(shuō)三年十分漫長(cháng)，我覺(jué)得就像一晚入睡般飛快，時(shí)關(guān)在一圈圈轉動(dòng)，沒(méi)有任何東西能讓他停止，而時(shí)間又是無(wú)情的，不會(huì )多給一秒一分，讓我們沒(méi)有任何時(shí)間偷閑。
時(shí)間又讓我們由兒童慢慢成熟起來(lái)，而時(shí)間也讓年輕帥氣美麗的爸爸媽媽們，變成白發(fā)衰老的中年人，父母們把人生最好的時(shí)光來(lái)生育養育我們，一把一手的把我們撫養長(cháng)大，時(shí)光匆匆流去，看著(zhù)小時(shí)與父母親的合影，我們是多么的天真可愛(ài)，父母們又是多么的年輕有朝氣蓬勃，而現在當我們在與父母合影時(shí)，我們多了幾份的成熟與高大，而父母們多了幾份白發(fā)與駝背，我不禁想問(wèn)時(shí)間都去哪兒了？這是時(shí)間帶給我們的結果嗎？有時(shí)候又是多么的想時(shí)間可以倒流，就停留在那某一個(gè)剎那間，那一個(gè)感動(dòng)幸福驚喜的時(shí)刻，就那樣靜止，就停留在那里。但這又是現實(shí)的嗎？回答不。我們只有時(shí)時(shí)刻刻最出對的選擇，才不會(huì )后悔。
時(shí)光匆匆流去，我們不能讓時(shí)光為我們做什么，我們只能珍惜時(shí)光，多問(wèn)幾個(gè)時(shí)間都去哪兒了，來(lái)珍惜一分一秒，抓緊時(shí)間來(lái)多幾個(gè)有意義的事情，讓自己的青春不留遺憾，到了晚年想想時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了！
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夏秋兩季，桃李無(wú)言，亭臺樓閣，荷花流水芬芳。承載著(zhù)浪漫的時(shí)光，珍藏著(zhù)年輕的回憶。
媽媽。謝謝你與我白天和黑夜在一起。我們在一起生活了15年。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我不再是那個(gè)曾經(jīng)惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地了解你。媽媽?zhuān)氵�記得我在一、二年級的時(shí)候，我和你就像兩只老虎。只要我們呆在一個(gè)房間里，我們就會(huì )有沖突，就像沒(méi)有兩只老虎的山一樣。5 。為了一些小事我們吵了起來(lái)。那時(shí)，我覺(jué)得你是世界上最煩人的媽媽。我討厭你。我將在我的心每次吵架責備你成千上萬(wàn)次，在那個(gè)時(shí)候，我只想快點(diǎn)長(cháng)大，然后離開(kāi)，再也見(jiàn)不到你。但當我放學(xué)回家，看到你為我忙碌，當我生病時(shí)，我會(huì )為你擔憂(yōu)的眼睛感到難過(guò)。即使在我們爭吵之后我有了更多的仇恨，當我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神，我的仇恨已經(jīng)被拋到九霄云外。我一遍又一遍地告誡自己，我的媽媽很愛(ài)我，但是不善于表達，所以不要再和我的媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們還是經(jīng)常吵架。
夕陽(yáng)，是人生的歷程，從精彩到寧靜，從絢麗到平淡。所有色彩的情感喧囂終將消失，珍惜成長(cháng)的旅程，繼續成長(cháng)，不斷突破自我，完善自我。用行動(dòng)的尺度去體會(huì )生命的真諦：當你回首昨天，你應該問(wèn)心無(wú)愧；當你處理這一天的時(shí)候，你應該更加珍惜它；當你展望未來(lái)時(shí)，你應該有百倍的信心。
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江河流入了大海，航船停泊在港灣，落葉化為了泥土，南歸的雁飛向了藍天……那么，時(shí)間都去哪兒了呢？
“門(mén)前的老樹(shù)發(fā)新芽，院里的枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋了……”每當我聽(tīng)到這些歌，心里便沒(méi)來(lái)由地感到恐懼，人生真的就這么短暫？時(shí)間都去哪兒了？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我翻開(kāi)書(shū)尋找答案。
朱自清說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的雙眼前過(guò)去�！�
有的書(shū)中說(shuō)，時(shí)間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的書(shū)中說(shuō)，時(shí)間不會(huì )跑，也不會(huì )飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。
合上書(shū)，我陷入了沉思。我還是不知道時(shí)間去哪兒了，又或許知道時(shí)間去哪兒了。在腦海的記憶中，我慢慢地搜索著(zhù)……在父親的額頭上我發(fā)現過(guò)時(shí)間；在母親眼角的皺紋里我發(fā)現過(guò)時(shí)間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現過(guò)時(shí)間，在我自己漸漸長(cháng)高的身體上我發(fā)現過(guò)時(shí)間……我明白了，這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
時(shí)間都去哪兒了？[500字]11
時(shí)間都去哪兒了。你會(huì )想起你院子門(mén)前的那棵老樹(shù)嗎？在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時(shí)間把它沖刷成了這樣，它的付出換的回報是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。自己卻迎來(lái)了滿(mǎn)面風(fēng)霜的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎？那個(gè)時(shí)候，我們不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)出去在泥塘里抓泥鰍，搞的滿(mǎn)臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開(kāi)心的背后，媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服，把弄臟了衣服重復的洗了一遍又一遍。在我們成長(cháng)的時(shí)候爸爸媽媽的青春正在流逝，歲月的沖刷留下的是他（她）們臉上爬滿(mǎn)的皺紋。
時(shí)間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師，他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上，有這兩對大腳印，還有一對小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄在我們身上劃上了記號。
我們每張朝氣蓬勃的臉，是爸爸媽媽用自己的青春換來(lái)的。高爾基就曾說(shuō)過(guò)：“世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母親�！蔽覀兦f(wàn)不要讓母親的皺紋白長(cháng)呀？
人人都是自己人生的工程師，為什么要讓自己的時(shí)間白白流逝呢？當你在電腦旁邊打游戲的時(shí)候你會(huì )不會(huì )想到這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話(huà)，或許你的爸爸媽媽就會(huì )多笑一會(huì )，他（她）們會(huì )在心里美美的想：自己的兒女都這么懂事了，看來(lái)我的努力沒(méi)有白費。他也許會(huì )在你無(wú)助的時(shí)候多給你些勇氣，那些勇氣是讓你振作的精神源泉。
我們自己的時(shí)間都去哪兒了，父母的時(shí)間都去哪兒了，大家的時(shí)間又去哪了，那些走掉的歲月就只能逝去了，而那些我們還沒(méi)有經(jīng)歷，還可以找尋的將來(lái)，就讓我們好好珍惜，充分利用吧。
時(shí)間都去哪了？其實(shí)時(shí)間就在自己的手掌心上。
時(shí)間都去哪兒了？[500字]12
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了？”是啊，時(shí)間究竟去哪兒了？
原來(lái)，時(shí)間都在媽媽的皺紋里。不知不覺(jué)，十多個(gè)生日過(guò)去了，我現在已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，生活了十多年。隨著(zhù)我的長(cháng)大，媽媽的皺紋也越來(lái)越多了。當我早上睜開(kāi)朦朧的雙眼，媽媽早已準備好了香噴噴的早飯正等著(zhù)我們去吃。她把我們送到學(xué)校后，回家還要做著(zhù)永遠做不完的家務(wù)活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……
中午，晚上又何嘗不是這樣呢？深夜，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，媽媽又開(kāi)始忙碌了——給我們洗當天的衣服，準備明天的衣服。
一個(gè)星期六，我心血來(lái)潮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)當家好不好？”媽媽說(shuō)：“好啊，今天你當家。這是你一天要干的事�！蔽乙豢矗合热プ鲈顼�，然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并進(jìn)行清洗……完成后做午飯，收拾……我看完后，頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了，誰(shuí)讓我說(shuō)今天要當家呢，豁出去了。當一天下來(lái)，我早已累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛了。
有一天，我看到媽媽那烏黑漂亮的頭發(fā)中含了幾十根白發(fā)。啊，原來(lái)，時(shí)間不僅在媽媽的皺紋中，還在媽媽的頭發(fā)中�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”這說(shuō)的不正是我們的媽媽嗎？
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(cháng)留，一生辛苦的媽媽的，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧!
時(shí)間都去哪兒了？[500字]13
時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？
媽媽的時(shí)間干工作了。
媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻。她愛(ài)自己的工作，愛(ài)學(xué)生，對工作很負責。
媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。
我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買(mǎi)個(gè)全自動(dòng)洗衣機，可媽媽卻說(shuō)：“洗衣機洗不干凈”。她的手洋溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買(mǎi)饅頭，她會(huì )做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。
媽媽的時(shí)間去給我講題了。
她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認真�？偸前巡莞寮埉�(huà)得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。
媽媽的時(shí)間去陪我玩了。
只要天公作美，媽媽總會(huì )和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數不清，卻都是媽媽培養的。比如寫(xiě)毛筆字，媽媽一有空，就會(huì )陪我練毛筆字，每當我寫(xiě)的不好了，媽媽就會(huì )鼓勵我。（指導教師：李春蘭）
時(shí)間都去哪兒了？[500字]14
時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。
陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時(shí)間都去哪兒了？[500字]15
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。是啊，時(shí)間，是那樣神奇，它對每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用;有些人卻總認為時(shí)間是用不完的，就不斷地把時(shí)間浪費掉。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最珍貴的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。
校園是我們成長(cháng)的搖籃，校園是我們慈愛(ài)的母親，每天我們都在學(xué)校里上課、玩耍，校園里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。那么，我們一天中在學(xué)校共有多少時(shí)間呢?
我們一天在學(xué)校共有六節課，上午四節課，下午兩節課，每節課45分鐘。第一節課和第二節課之間有一個(gè)10分鐘的小課間，第二節課和第三節課之間有一個(gè)30分鐘的大課間，是讓我們做眼保健操和活動(dòng)筋骨跳操的時(shí)間，第三節課和第四節課之間也有一個(gè)10分鐘的小課間。下午第一節課和第二節課之間有一個(gè)10分鐘的小課間。
我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘)，可轉念一想：我們每天上六節課，每節課的時(shí)間都是45分鐘，小課間休息時(shí)間共有3次，也都是10分鐘，另外大課間是30分鐘，干脆用簡(jiǎn)便的方法：45×6+10×3+30=330(分鐘)，330分鐘=5小時(shí)30分鐘。哈哈，我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)便明了!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們應珍惜時(shí)光，而不可虛度年華。我們每天在學(xué)校的時(shí)間很長(cháng)，我們要珍惜這些時(shí)間，不要讓它悄無(wú)聲息地從指縫中溜走。充分利用時(shí)間，充實(shí)自己，做時(shí)間的小主人!
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