時(shí)間在流逝[1000字]
時(shí)間在流逝[1000字]1
走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個(gè)桂花飄香的季節，我們在歡聲笑語(yǔ)中，送走了六年的時(shí)光，最后一次在班級里打掃衛生，最后一次欺負同桌，最后一次聽(tīng)老師講課。
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記得那次我們哭著(zhù)走出了校園，走出了有著(zhù)我們無(wú)數回憶的地方。記得那次我們說(shuō)好的承若嗎，說(shuō)好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過(guò)的路嗎，它承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。三年了，畢業(yè)了三年，我也離開(kāi)了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時(shí)間，它帶走了我們在一起玩樂(lè )的日子，時(shí)間，它帶走了你們，時(shí)間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說(shuō)好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現在我有即將畢業(yè)，心里有開(kāi)心有苦澀。開(kāi)心的是我又長(cháng)大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時(shí)間，我又要送走我的朋友們，真的好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，只是我們要說(shuō)再見(jiàn)了，一月二十號，我們最后一個(gè)寒假了，它短暫的不能在短暫，明年的四月四號清明節，我們開(kāi)始倒數了，六月六號我們該拍畢業(yè)照了，拍完之后，我們就要坐在考場(chǎng)上，總結這三年的時(shí)間，我們拿著(zhù)七張答題卡和三年的時(shí)間，去賭一個(gè)明天。從那以后，不用再擔心誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)惡作劇說(shuō)，老師來(lái)了，我們慌張的把手機或者小說(shuō)藏起來(lái)。不用再擔心數學(xué)老師講課忽然啊停下來(lái)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上來(lái)做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會(huì )在害怕了。我們只會(huì )格外的珍惜這一切，因為錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)了，時(shí)間只有這一次，不會(huì )再回到從前了。古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，以前沒(méi)有什么覺(jué)得奇怪的，現在才懂得了其中的道理。
現在的我們的在趕著(zhù)時(shí)間，因為一不擔心，時(shí)間就流逝了，回過(guò)頭看看，才發(fā)現以前我們都在消耗青春，浪費時(shí)間，現在回頭還來(lái)得及嗎，時(shí)間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會(huì )幫父母分擔的人，是你讓我從幼稚走向了成熟�？墒�，時(shí)間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛(ài)美的她怎么接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來(lái)我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時(shí)候，它會(huì )跑出來(lái)逗我笑，可是，你去帶走了它。對啊，時(shí)間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會(huì )。
如果時(shí)間能從來(lái)，我一定會(huì )格外珍惜和你們在一起的時(shí)間，現在，我只希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，你的流逝，我怎么珍惜啊。
時(shí)間在流逝[1000字]2
才聞龍歲凱旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭，日月如梭，轉眼間新的一年已經(jīng)向我們款款走來(lái)。除舊迎新之際，可有人想到時(shí)間的悄然流逝？可有人從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性？可有人……可能就在我們迷茫思索之際，時(shí)間就已經(jīng)“收拾行李”遠走高飛，一去不復返！
時(shí)間在流逝！現代社會(huì )流行一譬喻“光陰似炮彈”！不無(wú)夸張，卻更能看出時(shí)間的流逝之劇，更顯時(shí)間的重要與珍貴，可無(wú)論你有多么珍惜時(shí)間，它還是會(huì )悄無(wú)聲息、不可阻擋地流淌向前，義無(wú)反顧……
時(shí)間在流逝！古人云“時(shí)間不等人”，我看一點(diǎn)兒都不錯。浪費光陰就等于虛度年華，浪費自己寶貴的青春�；蛟S許多人有這樣的口吻“時(shí)間還早著(zhù)呢”，那可就大錯特錯了！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間似金錢(qián)，卻是無(wú)論多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢？
時(shí)間在流逝！跨進(jìn)初中，理智似乎戰勝了散漫的個(gè)性，更加懂得把握現在的每一分每一秒。倘若時(shí)刻有理想作我的航標，有堅毅做我的舵手，有信心做我的風(fēng)帆，有拼搏做我的救生衣，便定能乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明，便定能繞過(guò)冰山、傲向天空，便定能穿越暗礁、抵達勝利的彼岸，無(wú)比自豪地揮舞起迎風(fēng)飛揚的紅旗！再說(shuō)我國的發(fā)展，從“神一”到“神七”，我國的科技工作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國20年走過(guò)的路程。試問(wèn)哪一次驚天飛行的背后，無(wú)不凝聚著(zhù)研發(fā)人員爭分奪秒、夜以繼日的探索與努力？這不正是當今華夏兒女實(shí)現中華民族偉大復興的最真實(shí)寫(xiě)照嗎？
時(shí)間在流逝！時(shí)光飛馳，轉眼千載，我們已從古老陳腐的封建社會(huì )飛躍到講究人人平等的當代社會(huì )。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒(méi)，窄小古樸的小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋，揮汗如雨的田間勞作被高效自動(dòng)的機械收割所取代……世世代代的夢(mèng)想似乎轉瞬即變成了觸手可及的現實(shí)，光速般的發(fā)展在與時(shí)間一競高下！��！時(shí)間，有人愛(ài)你，因為你給他巨大的變化、無(wú)窮的財富；有人恨你，因為你沒(méi)給他太多的機會(huì )，轉眼成蹉跎；有人甚至怕你，因為你使他的生活變得凄涼和痛苦，追悔莫及；還有人感激你，因為你賜予他永久的幸福和快樂(lè )……哦！時(shí)間，你變化無(wú)常，有時(shí)仿佛一個(gè)調皮的小孩子到處調皮搗蛋，有時(shí)又似是一個(gè)懂事的乖寶寶四處幫忙，真讓人既恨更愛(ài)，實(shí)在難以忘記呀！
��！時(shí)間在流逝，我永遠與你作斗爭，不只是享受你帶給我的快樂(lè )，更要勇于承擔你給我帶來(lái)的苦惱和繁瑣。��！時(shí)間在流逝，我將珍惜你給我帶來(lái)的每一寸光陰。��！時(shí)間在流逝……
時(shí)間在流逝[1000字]3
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)遲，這幾日太陽(yáng)貌似是睡醒了，陽(yáng)光照在身上暖暖的，有種想要睡覺(jué)的節奏。送走了高中同學(xué)，看看時(shí)間，上班是有點(diǎn)早了。感覺(jué)很久都沒(méi)有像這樣子悠然自得的在街上踱步了，縣城這個(gè)時(shí)節的太陽(yáng)還不算刺眼，細碎柔和的光點(diǎn)灑在臉上、胳膊上、帆布鞋上，有種無(wú)法言表舒服。這里沒(méi)有寬敞干凈的街道，沒(méi)有齊整風(fēng)格迥異的建筑，只有高低不同，新舊不一的小樓房，走過(guò)一個(gè)街口又迎來(lái)了下一個(gè)，突然有種恍惚的陌生感，馬路兩邊的店鋪貌似又換了新的面目，三三兩兩的人群不緊不慢的散著(zhù)步子。會(huì )寧的大街上很少看到匆忙的腳步，年輕女人大都踩的是高跟鞋，蹬、蹬、蹬……很有節奏的從你的眼前晃過(guò)，仿佛電影里面那些英國紳士的敲門(mén)聲。這里很少出現堵車(chē)現象，只有在上下學(xué)的時(shí)候才可以看到一波又一波的孩子被載在一輛輛的自行車(chē)、私家車(chē)上，喧鬧嘈雜，霎時(shí)竄向靜謐的天空，和著(zhù)空氣彌漫開(kāi)來(lái)，不一會(huì )兒人影便混進(jìn)了大大小小的巷子，剩下的只是車(chē)輛的嘶鳴聲。突然一輛公交車(chē)"嗖"一聲駛過(guò)我的腳邊，心里不禁怔了怔，怪不得這么小的縣城里車(chē)禍事件越來(lái)越多，現在的人真的是太無(wú)視生命的存在了。
我在這里生活了二十多年，大學(xué)畢業(yè)又回到了家鄉，你千萬(wàn)別以為是因為我向往這里的一草一木，要立志扎根西北所以才這樣，我是那種純粹的農民家庭出生的女孩，看過(guò)了這里的干澀、封閉，很想到?jīng)]有體驗過(guò)的環(huán)境里面去感受感受生活，哪怕是重壓下的辛苦，哪怕是陌生中的無(wú)助，都想要去親自感受。我亦是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的姑娘，無(wú)論是說(shuō)話(huà)做事還是穿衣打扮，都毫無(wú)保留的貫徹了這條主線(xiàn)，看慣了熟悉的人、熟悉的事，灰常的想到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去感受另一種風(fēng)情，踩踩干凈的青石道，摸摸古樸的居民墻、看看陌生溫暖的笑臉，嘗嘗從未品嘗過(guò)的美食，幸運的話(huà)再碰到一兩個(gè)熟悉的面龐，那就更愜意不過(guò)了。這會(huì )兒的天空又下起了雨，不大不小，來(lái)的很及時(shí)。
春雨細軟，秋雨纏綿，而大自然賦予夏雨的韻味均不同于前兩者，說(shuō)到夏雨，腦海中閃過(guò)的往往是前一秒電閃雷鳴，烏云壓頂，暴雨傾倒，后一刻已云開(kāi)日現，虹彩跳閃，泥土、青草味撲面的感覺(jué)。今年的夏季，雨下的比往年含蓄，雖為夏雨，但一改往日的喧鬧、激情，下的恬淡而富有詩(shī)意。我不怎么喜歡秋雨，因為秋雨下的纏綿悱惻，就像親人的眼淚一樣，悲傷，無(wú)助，看了讓人心碎，我喜歡夏天的雨偷偷地下，等晚上人們睡著(zhù)的時(shí)候盡情揮灑，天空一亮立馬停歇，前幾日的燥熱、煩悶仿佛一夜之間都被清洗一空，留下來(lái)的只有清新的空氣，潮濕的路面和輕快的心情。
時(shí)間在流逝[1000字]4
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì )察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(cháng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內心帶著(zhù)自己的靈魂，現在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們去體味一分鐘有多長(cháng)，十分鐘有多長(cháng)，一小時(shí)有多長(cháng)，在這其中你會(huì )感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數它的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節課的時(shí)間的漫長(cháng)嗎，如果你仔細想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現我們生命的價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì )一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習時(shí)它是那樣安靜，在你運動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對它視而不見(jiàn)，那樣這位朋友也會(huì )一樣的方式來(lái)對待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛(ài)了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì )想象著(zhù)你們會(huì )相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著(zhù)我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因為有她才有了我們的一切。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì )遺憾；讓我就這樣愛(ài)上你，我會(huì )愛(ài)上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨處和思考的瞬間，我會(huì )振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因為有你陪伴，一路走來(lái)，你讓我懂得了什么是成長(cháng)、什么是感激，你會(huì )為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì )放棄你，因為我是如此珍愛(ài)你，直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間在流逝[1000字]5
是怎樣的滄桑令儒學(xué)始祖孔子千年之前在忘川水畔寫(xiě)下了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨？又是怎樣的無(wú)奈使一代文豪在百年前的赤壁下唱出了“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”的蒼涼？是惆悵今生的草木枯榮，還是回望了前世的滄海桑田？抑或是面對流逝的時(shí)間的一聲長(cháng)嘆？
物換星移，千載春秋，如今的我們也已從古老的詩(shī)篇中感受到時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，惜時(shí)的重要。漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》中“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲”的告誡，陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的規勸，唐末王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩(shī)》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”感嘆，讓我驀然間發(fā)覺(jué)那詩(shī)篇中已逾千年的感嘆是那么的悲壯。時(shí)間是殘忍的，它不會(huì )為任何人停下匆忙的腳步，也正如朱自清《匆匆》里說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去；伸手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去�！泵鎸r(shí)間的流逝，我們無(wú)力牽住，那我們只能哀嘆嗎？
不，不會(huì )的。盡管時(shí)間在流逝，它無(wú)情地抹殺我們的青春，但它抹殺不掉我們的堅貞，我們的情懷和理想。時(shí)間在流逝，它像一陣風(fēng)，雖然悄然飄過(guò)，在不知不覺(jué)中風(fēng)干了我們曾經(jīng)的美好。像一條河，在流淌中，淹沒(méi)了一些人，也淘洗了一些人。但它會(huì )用它自身特殊的洗禮，在人生的旅途中留下深深的痕跡，在人生的歷程中樹(shù)立了一座座永恒的豐碑。不信，你看，那汨羅河畔追求理想、至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢、甘愿牧羊的蘇武，那赤膽忠心、精忠報國、直搗黃龍府的岳飛。他們都是在時(shí)間的淘洗中名垂青史的英雄。
所以說(shuō)，時(shí)間在流逝，其實(shí)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是在滾滾長(cháng)河中被淹沒(méi)，消失在后人的視線(xiàn)里，那會(huì )是怎樣的一種悲哀��！臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，但他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，其實(shí)他已經(jīng)死了�！笔堑�，我們的人生不過(guò)是時(shí)間歷程的一瞬間，但盡管只是一瞬，也要盡力綻放那瞬間的美麗。
猛然間，我感到釋然，仿佛回到過(guò)去�？匆�(jiàn)忘川水畔的孔子“朝聞道，夕死可也”的灑脫，望見(jiàn)赤壁之下東坡居士“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的不羈，聽(tīng)到汨羅江畔“我將上下而求索”隱隱的呼喚。只有理想，只有精神，才是時(shí)間流逝不走的永恒。
現在，時(shí)間依舊在流逝。但我們卻不悲傷，因為，韶華逝去，草木飛長(cháng)，夢(mèng)想若在，必見(jiàn)大浪淘沙，粒粒真金，爍爍閃光！精神若在，必將照耀后人，熠熠生輝，放出光芒！
時(shí)間在流逝[1000字]6
很久以前，知道大海美在遼闊，很久以后，發(fā)現大海美在容納百川；很久以前，知道蝴蝶生得好看，很久以后，發(fā)現蝴蝶美在蛻變。歲月如歌，轉眼間，本來(lái)還穿著(zhù)開(kāi)襠褲和伙伴們打瘋狗的我，已經(jīng)被時(shí)光洗去了眼角的童稚。時(shí)間的流逝也沉淀了生命的真美，使我發(fā)現了這世間珍貴的東西——親情、友情、愛(ài)情。
這只是普普通通的一家人，妻子、丈夫都是樸實(shí)的莊稼人。已是晌午時(shí)分，他們的一雙兒女正在一邊看電視一邊吃飯，丈夫仍在村頭與別人聊天，沒(méi)有回家。妻子端著(zhù)飯碗碎碎地念叨著(zhù)，實(shí)在忍不住，便讓女兒去喚丈夫回來(lái)。女兒甩著(zhù)胳膊跑到路上，扯著(zhù)嗓子喊了幾聲“爸爸”。不久妻子就聽(tīng)到丈夫的小調兒聲和女兒的嘻笑聲。丈夫看了看妻子的臉色，放下了女兒，賠著(zhù)笑臉走到飯桌旁，伸手拿了光潔的瓷碗，盛了飯吃了起來(lái)。飯后，就在姐弟倆計算著(zhù)今天誰(shuí)洗碗時(shí)，妻子拿出了沒(méi)織完的圍巾，丈夫扛了一樣農具走出了家門(mén)。我想這便是家了，親情是生命存在和發(fā)展的基礎，是我們啟航的船、回歸的岸，是能讓心靈休假的永久港灣。
已經(jīng)是夜里零點(diǎn)一刻了，這間學(xué)生寢室里的三個(gè)高三女生還沒(méi)有睡。因為早在11點(diǎn)半時(shí)寢室就熄燈了，所以她們每人一盞臺燈，端坐在書(shū)桌前。手中的筆時(shí)而急速動(dòng)著(zhù)，時(shí)而停下。她們像所有的高三學(xué)生一樣，刻苦著(zhù)、堅持著(zhù)。她們相互打氣、相互幫助又相互競爭，共同進(jìn)步著(zhù)。這時(shí)其中的一個(gè)忽然撂下了手中的筆，熄了燈，搬起自己的凳子，到陽(yáng)臺上坐了下來(lái)。天上的月亮真圓��！屋里的兩人同時(shí)浮出一絲“我就知道”的淺笑。至于陽(yáng)臺上的女孩是在想“千里共嬋娟”還是“這月亮真像大餅”已經(jīng)不重要了。我想，這便是朋友了，友誼之光有時(shí)像月亮一樣純潔明媚，給我們帶來(lái)安寧祥和；有時(shí)又像星辰一樣深邃，給我們帶來(lái)自省的鏡子，帶來(lái)交流與思考，帶來(lái)啟發(fā)與智慧。
年輕時(shí)，他們志同道合，心有靈犀。因為抗戰，兩人失去了聯(lián)系。許多年以后，他已是耄耋之年，突然有人拿著(zhù)他給她的信物找到了他，告訴他，她早些年就已經(jīng)找到他了，但他已經(jīng)結了婚，就沒(méi)有打擾他。如今人也沒(méi)了，只希望把這東西送回來(lái)。他的眼中有淚花閃動(dòng)，家人都很擔心，但第二日就在他房中發(fā)現了一張寫(xiě)有“人老多健忘”字樣的紙，也就放下心來(lái)。但他們都忘了下句——“唯不忘相思”。我想這便是愛(ài)了。愛(ài)情是人生之樹(shù)上燦爛的花朵，是生命的精華。盡管愛(ài)情之花演變成果實(shí)不盡甜美，有時(shí)甚至苦澀，但不能否認的是：愛(ài)情，能夠升華人生。
時(shí)間在流逝，不變的是情。親情給予我們的是幫助、依靠、認同；友情贈予我們的是信任、鼓勵和理解；愛(ài)情則賜予我們至誠的信任、至高的贊賞、至強的激勵。不管看似多么堅強或堅韌的靈魂，都需要這三種感情的滋潤。
時(shí)間在流逝[1000字]7
低頭細數過(guò)去的時(shí)光，發(fā)現就在不經(jīng)意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)到的，那家伙，真的很會(huì )跑�！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆流走；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流走；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼里流走�！毕氡刂炖舷壬欢ㄋ闶莻�(gè)惜時(shí)的人了，在我看來(lái)，時(shí)間流走的，遠比這多得多。
就拿睡覺(jué)來(lái)說(shuō)吧，若不是上學(xué)時(shí)間約束著(zhù)，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的時(shí)候，才晃晃悠悠地從床上晃下來(lái)，到了客廳，還時(shí)不時(shí)地倒在沙發(fā)上小憩一會(huì )兒，這當中浪費掉的時(shí)間，怎耐一個(gè)“流”字了得��！
再說(shuō)上課時(shí)，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動(dòng)都不動(dòng)一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢(mèng)”了。在這兒流失的，可不僅僅是時(shí)間了。
呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來(lái)后便不安分，在經(jīng)過(guò)了三、四年的快樂(lè )時(shí)光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開(kāi)開(kāi)心心地畢業(yè)了，臨走時(shí)我還記得我含著(zhù)熱淚唱完了那首“等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)看你啊，老師……”
如今，我團徽都戴上了，但那所曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂(yōu)的幼兒園，是再也沒(méi)回過(guò)。緊接著(zhù)的小學(xué)，由于母親早教很超前，我對知識的吸收也是來(lái)者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場(chǎng)不知道是不是戀愛(ài)的戀愛(ài)，認識了一些不該認識的人……總之，六年的喜怒哀樂(lè )，五味陳雜的生活也算是過(guò)來(lái)了。值得慶幸的一點(diǎn)，大一點(diǎn)的我懂得了為人學(xué)生，飲水要思源，一直和老師們保持著(zhù)聯(lián)系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺(jué)，一種道不出的惆悵。再來(lái)，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開(kāi)，在初一時(shí)漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒(méi)于此地。而后發(fā)現一直以英才自詡的我在這個(gè)最初我所不屑的學(xué)校中竟成沒(méi)有嶄露頭角的地方。在經(jīng)過(guò)初二年后，我慢慢發(fā)現了它的美，也準備嶄露頭角時(shí)，我的人生也過(guò)了有五分之一那么多了。人生有幾個(gè)五分之一讓我這么浪費��！望著(zhù)鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個(gè)五分之一光用來(lái)長(cháng)個(gè)兒��！況且能用來(lái)長(cháng)個(gè)的時(shí)間也不多了。
時(shí)間是什么時(shí)候沒(méi)有的呢？在我們抱怨沒(méi)時(shí)間的時(shí)候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時(shí)候；在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，那時(shí)候就流失了。不過(guò)我還是覺(jué)得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個(gè)五分之一才發(fā)現的，并且我也認為我浪費的第一個(gè)五分之一中的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時(shí)。
我也要告訴你們，我親愛(ài)的朋友們，時(shí)間太瘦，指縫太寬。
時(shí)間在流逝[1000字]8
時(shí)光，就像一顆糖，甜了你的`心;又像一支箭，深深刺痛了你。它在無(wú)形中傷害了你，又在默默地撫慰著(zhù)你;它告訴你一定要珍惜，因為不經(jīng)意間，它就會(huì )從你的指尖溜走。
時(shí)光，在我的生活中，就像一列快車(chē)，途中的一切美好在轉瞬間，就悄然流逝，不復存在。
小學(xué)，就像是人生中的一個(gè)重要驛站，一段重要旅程。時(shí)光列車(chē)載著(zhù)我，途經(jīng)六個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)疾馳而過(guò)，稍縱即逝，馬上就要到達小學(xué)的終點(diǎn)站。我試圖抓住小學(xué)時(shí)光的尾巴，希望它不要流逝得太快。無(wú)奈，太匆匆。
時(shí)光是如此匆匆，在小學(xué)生涯的最后一段時(shí)間，我的感受尤為深刻。在疫情防控之下，在學(xué)習壓力之下，更能感受到時(shí)光的流逝，是如此之快，真的如白駒過(guò)隙，還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，便“嗖”的一下消逝了，了無(wú)蹤影，讓人來(lái)不及喘氣。真恨不得把一分鐘扳成兩半來(lái)用，最好能無(wú)限延長(cháng)使用。
有那么一個(gè)晚上，偶一抬頭，仰望天空，繁星織就的花園，那么迷人;一輪素月，那么皎潔。如此詩(shī)意，如此愜意，似乎時(shí)光就在此刻停滯。但，只要稍加留意，仍能感覺(jué)到星月的流動(dòng)。
仲夏的夜晚，我坐在奶奶家的院落里，任蟬鳴，任螢飛，任夜向西傾，任時(shí)光在記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)流淌——
剛跨入小學(xué)的大門(mén)，似乎就在昨日，那么清晰。那時(shí)，我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇與憧憬。老師是那么和藹可親，小伙伴是那么熱情友好�！皑�、o、e……”，橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一切都是那么新奇有趣!老師手把手地教我寫(xiě)字，還帶著(zhù)我們做各種好玩的游戲，真開(kāi)心!我入隊了，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾了;我考試得滿(mǎn)分了，老師和同學(xué)都夸我呢……一幕一幕，就像放電影一樣在腦海里閃現。每天，時(shí)光在上課下課的樂(lè )聲中流逝;每天，時(shí)光在媽媽的嘮叨聲里流逝;每天，時(shí)光在一篇篇課文、一道道習題中流逝……
而此時(shí)此刻，我在這充滿(mǎn)回憶的院落里，遠離都市，遠離喧囂，閉上眼睛，感受大自然的靜謐美好，感受時(shí)光在我耳邊的淺吟低唱。就這樣，放慢生活的節奏，放慢奔跑的腳步，就這樣，靜靜地感受時(shí)光。感受時(shí)光像淙淙的溪澗一樣，潺潺流淌;感受時(shí)光像夏夜的清風(fēng)鳴蟬，真實(shí)可信;感受時(shí)光像皎潔的月色一樣，撫慰心靈。
我第一次感受到了時(shí)光的流逝原來(lái)可以這么美好，這么緩慢。我盡情地享受著(zhù)它在我身上輕輕滑過(guò)的感覺(jué)，那么舒服，那么美妙。
在院落里，我盡情感受著(zhù)它帶給我的快樂(lè )，它就像一塊糖，一塊甜了我的心的糖，一塊讓我忘掉憂(yōu)傷、煩惱與種種不快的糖。
夏夜的風(fēng)，輕輕吹來(lái)，時(shí)光緩緩地流逝，我不再去徒勞地抓住它，而是去靜靜地感受它，感受它帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
我感受到了時(shí)光的流逝，感受到了那種妙不可言的快樂(lè )與美好。
時(shí)間在流逝[1000字]9
一年有四季：分為春夏秋冬，它們各有各自的美麗，各有各自的特點(diǎn)。有鶯哥燕舞的春天，有熱情奔放的盛夏，有果實(shí)累累的秋天，還有白雪皚皚的寒冬。若我們不珍惜眼前的一派迷人的景象，它們就會(huì )在你的身邊悄然而過(guò)。
冬爺爺披著(zhù)銀裝悄悄地離去，春姑娘帶著(zhù)七色光環(huán)悄然降臨。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，投入大自然的懷抱。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！钡拇_，春天的早晨朦朧的霧氣和同一層銀色的輕紗籠罩著(zhù)大地。天上鑲著(zhù)繁星，沒(méi)多久，一輪金黃的太陽(yáng)像個(gè)氣球從東方冉冉升起，薄薄慢慢散去，大地被輕柔地抹去了面紗。院中的白揚樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又像在吟詠贊美春晨的詩(shī)篇。嫩綠的小草從柔軟的土地里鉆出。柳樹(shù)上翠綠色柳枝在隨風(fēng)跳舞，柳樹(shù)上有幾片嫩綠的細長(cháng)的柳葉。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們穿著(zhù)黑色的外衣，帶著(zhù)它那剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子在空中掠過(guò)，到處都呈現出一派生機勃勃的景象。一轉眼，春天離我而去，夏天到來(lái)了。
夏日郊外的田野，草太繁茂，蒼翠欲滴。山坡上婀娜的山丹丹，艷如晚霞。鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中嫵媚地眨著(zhù)眼睛，山溝里有許多野花芬芳香郁，隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿(mǎn)塘荷葉間點(diǎn)綴許多含苞欲放的粉紅色的花蕾。山水芙蓉，亭亭玉立，好像俊美的少女。是生翕最活躍的季節，蒲江上，穿著(zhù)花花綠綠的游泳衣的小朋友，快活地扎進(jìn)浦江的懷抱中。夜晚，皓月當空，皎潔的月光靜悄悄地流在大地上。月亮漸漸升高了，頃刻，大地一片精光。夏天在“呼吸：聲度過(guò)。
你瞧!秋姑娘把田間的高梁染得紅彤彤的，把數不清的谷穗染得金燦燦的，把一朵朵綿球染得潔白如雪。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著(zhù)蔚藍的天空，在秋天的吹拂下，涌起層層波濤;庭院的菊花爭相開(kāi)放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的似霞，一朵比一朵美麗;果園的蘋(píng)果紅得你娃娃的臉蛋兒;香蕉黃得就像天上的月牙;葡萄亮得就像珍珠一樣;柿子呢?就一個(gè)個(gè)小紅燈籠。秋姑娘回到了大地母親的懷抱，冬的娘來(lái)到了人間。話(huà)說(shuō)白沙糖似的小雪粒兒從天空中飄落了下來(lái)，有幾粒還掉進(jìn)了我的嘴里，好涼好甜啊!漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來(lái)，又很快變成了薄薄的六瓣花，如萬(wàn)花競放，飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫，整個(gè)視野變得銀裝素裹，分外妖嬈。一眨眼，日月就像流水般地從眼前而過(guò)。作文
啊!時(shí)光是寶貴的，如同我們的生命，珍惜時(shí)光就是愛(ài)護我們的生命，我們要跟隨著(zhù)時(shí)光向世界的終點(diǎn)走去。
時(shí)間在流逝[1000字]10
“收卷！”老師的一聲令下，坐在我后面的那個(gè)同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的，我還沒(méi)有寫(xiě)完呢！我抱怨著(zhù)。
“唉！最后一題怎么寫(xiě)……”
“好難��！”
“前面的好簡(jiǎn)單，后面的超難……”
……
每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)考卷在對答案，不時(shí)發(fā)出一些哀嘆聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來(lái)煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然后到廁所里洗了一把臉，降了降火。當我回到教室的時(shí)候，很多同學(xué)都已經(jīng)走得七七八八了。我獨自一個(gè)人坐在座位上沉思著(zhù)……
不僅僅是我一個(gè)人目光呆滯地坐在原位。他們現在的心情大概也和我一樣糟糕吧？！
我不知道自己現在是什么心情，只覺(jué)得不知所措。似乎，我真的沉入了沒(méi)有邊緣的無(wú)底洞里，手忙腳亂，無(wú)法思考……這次的考試，又失敗了！我沒(méi)有哀嘆，沒(méi)有哭泣。大概是因為已經(jīng)習慣了，習慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒(méi)有習慣那種考試以后的恐懼。
我無(wú)法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒(méi)有把我對的那一些，我怕自己粗心把自己會(huì )做的題目寫(xiě)錯，害怕別人對我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來(lái)說(shuō)是最具有殺傷力的武器，我寧愿他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看著(zhù)我。因為這樣，我會(huì )更加的難受，更加的自責，覺(jué)得自己沒(méi)用……
上了初中以后，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。從入學(xué)考試——期中考試——期末考試，成績(jì)不是一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責備……媽媽說(shuō)，有壓力才有動(dòng)力。但是，對于我來(lái)說(shuō)，壓力只會(huì )使我更加對自己沒(méi)有信心。大人們都常說(shuō)：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個(gè)個(gè)都那么上進(jìn)。你那兩個(gè)表哥啊，是從鄉下來(lái)的，還是靠自己的努力上到了深圳大學(xué)，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯的，會(huì )拉小提琴，油畫(huà)又畫(huà)的好，還有你兩個(gè)堂哥呀，初中畢業(yè)后，重點(diǎn)學(xué)校都爭著(zhù)要……”每當看到我成績(jì)不理想時(shí)，大人們就會(huì )把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個(gè)也不差。我也很想優(yōu)秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學(xué)校，又孝順又懂事……
今年，我又長(cháng)大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時(shí)間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這里，對這窗外發(fā)呆，直到永遠。但是，現實(shí)中不會(huì )那么簡(jiǎn)單，我遲早還是要面對家長(cháng)，面對成績(jì)……我應該勇敢點(diǎn)，面對現實(shí)，應該付出才能收獲甜果，而不是在這里想些不切實(shí)際的事情！
時(shí)間在流逝，我們應該長(cháng)大。不應該托著(zhù)下巴沉浸在幼稚的童話(huà)里；不應該一直在命運的陷阱里哀嘆自己的不幸；不應該虛度光陰，渴望著(zhù)天上掉下餡餅來(lái)……我們的未來(lái)，我們自己負責。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運里跳舞吧……
時(shí)間在流逝[1000字]11
被安排在墻壁上的古董擺鐘安靜地載錄著(zhù)發(fā)絲黑轉白的秘密，我守護著(zhù)左右擺弄過(guò)的仿似碎片的一秒秒回憶，慢慢入夜，慢慢，我的世界被安靜占據，我嘗試著(zhù)回憶，根據一小片一小片記憶的裂縫拼湊見(jiàn)一個(gè)唯一的童年。
時(shí)間一天天沉淀，把曾經(jīng)嶄新的日記本神奇地改變成泛黃的模樣，手指小心婆娑，掀翻歲月的筆畫(huà)記載的故事，忽然擁有一種滄桑的意味偷襲我脆弱的感情。我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)忽然仰望星空，角度仿似陳舊的擺鐘左右擺動(dòng)的扇形角，仿佛永遠是四十五度的樣子——想流淚，眼淚卻永遠涌流不出來(lái)的角度。
日記上，用鉛筆一筆一捺勾畫(huà)的文字粗粗的工整，清晰的筆跡攜帶上歲月的顏色清楚地指明著(zhù)遙望的年份，日期。日記的右上角書(shū)寫(xiě)的天氣是空閑的雨天，但我仿佛忘記了下過(guò)雨。
被拆分了一半的泥房，古老的擺鐘在泥墻上有節奏地安靜，擺動(dòng)，聲音卻被雨的歌聲沉沉掩埋，卻始終沒(méi)有辦法改變轉動(dòng)的年輪帶走美麗年華的命運。雨胡亂吵鬧，我卻聽(tīng)不到，我只是安靜，安靜地聆聽(tīng)著(zhù)身旁的父親靜靜慢唱著(zhù)時(shí)高時(shí)低的歌曲，我不知道歌曲的名字，但我知道歌是溫暖的歌！
時(shí)針?lè )轴槼山嵌妊h(huán)，天亮天黑，我把隱隱記得的調子不成章節地哼唱著(zhù)，感受溫暖的氣息融化寂寞的寒意的神奇，于是，我開(kāi)始重復，重復哼唱，重復回憶起圍坐在父親身邊哼調唱歌的歲月。
我習慣仰望漆黑星空，遙望清冷的月，閃爍的星，一切，仿佛是沒(méi)有距離的遙遠，因為，時(shí)間在流逝。我思念起昨天的時(shí)光，想伸手緊握起仿似與今天咫尺距離的光陰，最后，我握住了，一段距離，一聲嘆息，因為，時(shí)間在殘忍，流逝。
手指蘸蘸口水，繼續掀翻陳舊的日記紙頁(yè)，仿佛在掀翻時(shí)間的昨天……
日記上，濃濃的墨香味已經(jīng)揮發(fā)殆盡了，取代的是帶有時(shí)間烙印的濃郁腐氣，我小心翼翼解讀幼稚的文字勾勒的意義，字面代表的心情。日記行間是嶄新的年份，日期，不變的，是那依舊時(shí)高時(shí)低的音調。泥房在灰塵紛飛的情節中變成了美好的回憶，于是我學(xué)習著(zhù)淡然，復習遺忘，但是，我會(huì )隱隱心疼。歲月的皺紋在父親的額深深刻畫(huà)交錯，黑發(fā)也伴隨時(shí)間流逝漸漸然斑白無(wú)奈，而時(shí)間的末班車(chē)持續倒退我的青春，遠走，逝去，只遺留一個(gè)漸漸然細小的黑影，給我在午夜遐想。
時(shí)間在流逝，慢慢變老，直到某一天，我遙望著(zhù)星夜發(fā)呆時(shí)，才忽然想起曾經(jīng)陪伴我度過(guò)童年的古董擺鐘在日記記載的某一年份，日期別離開(kāi)了我的世界，成為碎片的記憶，漸漸淡忘出我的腦海，然后，永遠忘記，在擺鐘記錄的某一時(shí)刻誰(shuí)對誰(shuí)哼唱過(guò)動(dòng)聽(tīng)溫暖的歌曲。
時(shí)間在流逝[1000字]12
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彼坪鯊谋P(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開(kāi)始轉動(dòng)。自此，永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人，皆不可逆轉時(shí)空，唯嘆水長(cháng)東。
時(shí)間在流逝，聞著(zhù)逝者的感嘆，我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沖走許多，永遠沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有著(zhù)更多的敬仰�？蠢蠋熞话逡还P走天下，一嘴一手育萬(wàn)人�？谌魬液�，字字在理；旁征博引，句句屬實(shí)。一個(gè)講臺成了他們綻放光華的舞臺，哺育未來(lái)的圣地。于是，日里夜里，無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(cháng)，成為一名人民教師，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著(zhù)老師常打的手勢，模仿著(zhù)老師的口頭禪。常備著(zhù)一支紅筆，最開(kāi)心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師，不僅為著(zhù)那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù)，更為那發(fā)自?xún)刃牡膶Ψ瞰I精神的向往。
時(shí)間在流逝，跨進(jìn)初中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開(kāi)始，便一步一步得為中考夯實(shí)基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時(shí)刻有理想作舵手，信心作風(fēng)帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過(guò)冰山，迎向天明。
時(shí)間在流逝，將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段——高中！撲面而來(lái)的是日益的成熟，堅定。已將中考順利吞下肚，接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運的另一個(gè)轉折點(diǎn)——高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢待發(fā)，一鳴驚人。成功地踏上現階段的夢(mèng)想之船，跨過(guò)高高門(mén)檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝，擔心“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，奈何“黃河之水，奔流到海不復回”，痛心“物是人非事事休”�？蔁o(wú)論如何，以不變應萬(wàn)變，堅定自己的信念，守護自己的理想，并為之不懈地付出，方是對時(shí)間流逝最美好的紀念。
時(shí)間在流逝[1000字]13
一個(gè)老人，坐在溫暖的閣樓里，午后的陽(yáng)光灑在她的臉上，映出一條條溝壑。像奔流的江河；縱橫的古道；刀刻的傷痕……她翻著(zhù)以前的相冊，輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片，眷戀而纏綿。是在追憶往昔，還是在悔恨當初�？伤�，再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華；那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她，摸著(zhù)奶奶臉上的皺紋，只覺(jué)著(zhù)好玩�？伤龥](méi)有想過(guò)，幾十年后的她，也會(huì )和奶奶一樣。家鄉的小溪伴隨她成長(cháng)，家人的溫暖呵護她長(cháng)大。她是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。轉眼間，她上了初中。她無(wú)法憶起小學(xué)的生活，她的朋友，老師，時(shí)光……他們變得模糊，變得縹緲，最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么，只知道他們隨著(zhù)時(shí)間流逝了。于是她安慰自己：沒(méi)事，還有初中三年呢。
三年的時(shí)光轉瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月，她夜夜奮筆疾書(shū)，卻爭不過(guò)時(shí)間。她開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有聽(tīng)老師父母的話(huà)�？伤齾s安慰自己說(shuō)：沒(méi)事，考不上重點(diǎn)高中可以花錢(qián)來(lái)上。她沒(méi)有看到父母辛勤的背影，沒(méi)有聽(tīng)到父母的憂(yōu)嘆。只認為這一切理所應當。高中的生活是枯燥乏味的，對于她來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是囚牢。她開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨父母，感嘆學(xué)習的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補課。這一次，她還是沒(méi)有看到父母的擔憂(yōu)，上課開(kāi)小差，與同學(xué)逛街買(mǎi)衣服，已成為家常便飯。高中三年也轉瞬即逝，她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
四年大學(xué)，苦尋工作，結婚生子。千千萬(wàn)萬(wàn)人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波，這真的是她想要的嗎？可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的，一去不復返的。有些東西，也許只有失去了才懂得珍惜�？蓵r(shí)間，即使你想要珍惜，也無(wú)法彌補那逝去的時(shí)光。老人合上相冊，望向窗外，她似乎看到了父母的白發(fā)，奶奶的皺紋，以及自己的青春年華。我幸福嗎？蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒(méi)有人聽(tīng)到，也沒(méi)有人在意，只是隨著(zhù)風(fēng)消逝了。人們沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽(yáng)，他們正在為自己的未來(lái)奮斗。
忽然，我驚醒了。那些人生，那么真切的在我腦海里發(fā)生過(guò)的人生，竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)天亮就會(huì )消失的夢(mèng)。那是我的一生嗎？不，不會(huì )。我的人生不會(huì )那樣。雖然我也懶惰過(guò)，想要放棄過(guò)。但那不會(huì )是我，我不會(huì )自暴自棄，我要珍惜時(shí)間，努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星，不是商業(yè)奇才，也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡，我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財萬(wàn)貫，只希望我可以安安穩穩的生活。我只想要珍惜時(shí)間，努力過(guò)就不后悔。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間在流逝，但不變的是我那顆永不言敗的心。
時(shí)間在流逝[1000字]14
那天剛剛醒來(lái)，我卻發(fā)現父親早早地出了門(mén)。雖然在我眼中，辛勤的父親早出晚歸是再平常不過(guò)的事，可是母親的面龐卻異常沉重，我的心仿佛被什么戳了一下――－一定發(fā)生什么事了。
不知為何，我提心吊膽著(zhù)，一陣陣出著(zhù)冷汗。但我安慰自己：沒(méi)事，沒(méi)事的。而迎接我的，卻是個(gè)噩耗：爺爺中風(fēng)了。
一切都明白了，為什么早上父親不見(jiàn)了，母親愁眉苦臉的，都明白了。
終于熬到了下午放學(xué)，心急火燎的我飛速向醫院奔去。風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮過(guò)，而我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
沖進(jìn)了病房，發(fā)現家人都在。爺爺紅著(zhù)眼看我，臉都在抽搐，艱難地吐了我的小名出來(lái)：“逗逗……”爺爺想坐起來(lái)，卻發(fā)現一半已經(jīng)癱了。我終于是忍不住了，臉上還是匯成了兩條小溪。奶奶上前趕忙扶爺爺躺好。爺爺盯著(zhù)我，不對，是用一種深情的目光看著(zhù)我，卻再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。聽(tīng)父親說(shuō)：“那醫生說(shuō)，再晚半步人就沒(méi)了……�！闭f(shuō)到這里，卻哽咽了，轉過(guò)了身去。
在醫院里，我寫(xiě)完了作業(yè)，卻不知本子上已濕了一大片。走廊上經(jīng)過(guò)的那些穿白大褂的人，他們到底是誰(shuí)？是天使，還是死神？在手術(shù)室里，下一個(gè)被推出來(lái)的，可能是活的，也可能已經(jīng)死了。但謝天謝地，爺爺終于是熬過(guò)來(lái)了，真不知道是那兒來(lái)的想法，感覺(jué)第一次與死亡如此接近。藥水的味道快將我窒息，我只覺(jué)得醫院的大門(mén)，似乎是生與死的分界線(xiàn)。
爺爺已經(jīng)是一位八旬老人了，以前是一名老師，他并沒(méi)有輝煌的人生，他并不引人注目，但帶給了我們許多許多……
一直和藹可親的他給予了我太多的關(guān)心和快樂(lè )。小時(shí)候，每天騎電動(dòng)車(chē)帶我和我表妹去兜風(fēng)景是他最喜愛(ài)的事�？上�，那早已是美好的回憶。
如今，大病之后的爺爺已經(jīng)可以像正常人一樣獨立行走了，碗筷也能端穩了，只是――電動(dòng)車(chē)再也騎不了了。父親曾提議賣(mài)掉，但爺爺卻舍不得――那車(chē)，是承載我和妹妹的童年的，是承載著(zhù)他的驕傲的，人生中必不可少的一樣物品。爸爸現在每天必下樓，不管風(fēng)吹雨打，都要看看那輛“破舊不堪”的電動(dòng)車(chē)。這一看，可以看好久。仿佛他看見(jiàn)了過(guò)去，看見(jiàn)了我和表妹的快樂(lè )童樂(lè )，我坐在后面，她坐在前面，爺爺坐在中間……
在醫院的那一天，我領(lǐng)悟到生命是多少脆弱！是那么短暫！那么緲��！以至于一個(gè)生命的消失，像一枚塵埃落地，那么那么輕，一點(diǎn)都沒(méi)有聲音。
那一次，我終于明白，生命和時(shí)間是掛勾好的。時(shí)間差不多了，也是該走了，這是個(gè)永遠永遠的輪回。
看到爺爺，仿佛就看見(jiàn)父母不久的將來(lái)――他們也已經(jīng)老了！他們早就老了！為什么我們領(lǐng)悟是那么那么遲呢？
時(shí)間的流逝無(wú)法阻止，生命的更替不斷繼續，地球的旋轉不會(huì )停止。
我們這輩子，無(wú)非是在混沌中度過(guò)的。
我們這輩子，無(wú)非是在生死離別中度過(guò)的。
我們這輩子，到底，領(lǐng)悟了什么呢……
在此，我為大家獻上一首筷子兄弟的《父親》：
時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)吧，
別讓你再變老了，
我愿用我一切，
換你歲月長(cháng)留。
時(shí)間在流逝[1000字]15
時(shí)間太瘦，指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地從我們的手指縫里溜走，等到我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道，我們在這條單行道上奔走著(zhù)，時(shí)而欣喜的且歌且行，時(shí)而憂(yōu)傷地裹緊衣服默然前行。十幾年，一晃而過(guò)，我們在時(shí)間這條單行道上遺失了很多，錯過(guò)了很多，也學(xué)會(huì )了很多。人隨著(zhù)時(shí)間的流逝在成長(cháng)，思想隨著(zhù)時(shí)間的流逝在成熟，夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流逝在清晰，愛(ài)隨著(zhù)時(shí)間的流逝在增長(cháng)。
時(shí)間在流逝，我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干，甜甜的橙汁，在角落散落著(zhù)尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著(zhù)它們留在那一段時(shí)間內對著(zhù)我永遠的微笑。我們將要離開(kāi)，去向該去的地方。曾經(jīng)生活過(guò)的校園里不會(huì )再有我們清脆悅耳的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上不會(huì )有我們嬉戲打鬧的聲音，更不會(huì )有我們因為上課鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的破門(mén)聲，也不會(huì )有因為下課鈴響了半天老師還沉醉書(shū)中我們無(wú)奈的嘆息聲。但是不管過(guò)了多少時(shí)間，我們都會(huì )記得我們走過(guò)的每一段路程。青春無(wú)悔。
時(shí)間在流逝，目標越來(lái)越清晰。在很小的時(shí)候，想要當一個(gè)雜貨店的老板，當時(shí)只是單純的羨慕當雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具，還可以和小伙伴們分享。再后來(lái)，大概是10歲的時(shí)候，真真切切的希望自己能夠當畫(huà)家，可以描繪出好多好多魅力的事物。嗯，15歲的時(shí)候強烈的想要成為一名教師，那樣就可以和孩子們在一起，青春永駐，換了永駐。再到現在，想要當教師兼職自由撰稿人。想要過(guò)平平淡淡的日子，想要真情實(shí)意的感情，想要讓生活一直平凡下去，從平凡中學(xué)會(huì )珍惜和發(fā)現美麗。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，思想越來(lái)越成熟，夢(mèng)想越來(lái)越接近真實(shí)。
時(shí)間在流逝，對愛(ài)的認識已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現在的懂得和珍惜。父親笑起來(lái)眼角不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現了深淺不一的細紋，母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開(kāi)始后悔和自責。后悔曾經(jīng)與他們爭吵，自責自己做了很多不應該的事情�？墒�，如今我是多么不舍他們老去，多么不想自己長(cháng)大。如果可以，我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn)，還要在他們的臂彎里撒嬌，希望他們笑起來(lái)還是那么年輕，系wag他們不會(huì )有白發(fā)。只是，時(shí)間在流逝，我們都無(wú)能為力。如果可以，我會(huì )做一個(gè)溫柔體貼的女兒，陪著(zhù)母親看八點(diǎn)檔的電視劇，聽(tīng)她手足舞蹈地為我分析劇情；給父親斟一杯酒，在飯桌上聽(tīng)他給我講禮儀。
時(shí)間在流逝，這一切都在過(guò)去，這一切都會(huì )過(guò)去。我們會(huì )成長(cháng)、成熟，我們會(huì )越來(lái)越繁茂。記住走過(guò)的每一段路，珍惜所有該珍惜的，自信勇敢地邁向未來(lái)，就能到達那個(gè)夢(mèng)想的彼岸。
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