給我一點(diǎn)時(shí)間作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的給我一點(diǎn)時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文1
時(shí)間是一個(gè)古怪的東西……
它如一葉小舟,在一條小河中游來(lái)游去,河的盡頭有一片陸地,如果你上了這片陸地,小舟就會(huì )消失。
時(shí)間是一去不復返的,但有人就在上帝面前膽大包天的說(shuō)到:“請給我一點(diǎn)時(shí)間!我會(huì )從新正直的做人!”
原來(lái),他是一個(gè)小偷,被他偷的那家發(fā)現了,迫不得已下殺了人的。當他殺人后的那一刻,他才開(kāi)始后悔,因為他已經(jīng)走上死刑的道路。
“哦——是這樣呀!”上帝呵呵一笑,那么,如果我給了你一點(diǎn)時(shí)間,你會(huì )如何所用呢?
“我一定會(huì )好好做人從小學(xué)開(kāi)始努力用功學(xué)習,長(cháng)大后找個(gè)好工作,干出大事業(yè),為國家立下一大功!”
這個(gè)殺人犯說(shuō)罷,發(fā)現自己背著(zhù)小書(shū)包,站在了當年上學(xué)的路上。
“嘿!咱們一起玩吧!”一個(gè)人拍了拍他的書(shū)包說(shuō)道。
他發(fā)現自己的手腳不聽(tīng)使喚了,走過(guò)去和那些壞孩子玩了起來(lái)。
事情一直發(fā)展下去,他和當年一樣,小學(xué)的時(shí)候曠課,中學(xué)的時(shí)候迷上了電腦,大學(xué)的時(shí)候當上了小偷,結果又走上了死刑的道路。
他回到了上帝的面前,大哭著(zhù):“請再給我點(diǎn)時(shí)間吧!”上帝聽(tīng)罷,說(shuō):“如果你一直這樣,再給你多少時(shí)間也一樣!”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文2
窗外的風(fēng)悲涼的吹過(guò)。白色的窗簾輕輕舞動(dòng),那么蒼白,那么無(wú)力。
毛主席曾說(shuō)過(guò):“三十年彈指一揮間!
真是這樣的么?
一年級的我總是想這個(gè)問(wèn)題!有時(shí)也會(huì )做出一些好笑的事情來(lái):
彈一彈手指然后我會(huì )去問(wèn):“同學(xué)我看起來(lái)多少歲?”
“你會(huì )有多少歲?六歲唄!”同學(xué)會(huì )邊笑邊會(huì )答我的問(wèn)題。
“不可能!我應該三十六歲!”我滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)。
“三十六歲?”同學(xué)也被我搞的一頭霧水。
轉眼間,隨說(shuō)不是三十年,但五年的時(shí)光也在眼前悄悄的溜走,再也回不來(lái)了!
一年又一年!一個(gè)三百六十五天,又一個(gè)三百六十五天!一次期末考試,又一次期末考試!一個(gè)暑假,又一個(gè)暑假……時(shí)間為何過(guò)的那么快?此時(shí)的我,以是五年級的學(xué)生,整天都在學(xué)習中度過(guò)。隨然說(shuō)學(xué)習也很快樂(lè ),可我每次看見(jiàn)一二年極的同學(xué)在操場(chǎng)上戲耍時(shí)也不免有些嫉妒了!
有時(shí),我會(huì )不時(shí)把一年級的照片拿出來(lái)看。那時(shí)照片上的我剪著(zhù)一個(gè)娃娃頭,十分可愛(ài)!同學(xué)們臉上稚氣,那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動(dòng)!我多么希望在回到從前呀!
我曾向流星許過(guò)愿!現在我也想向星星許個(gè)愿:
給我一點(diǎn)時(shí)間。。!
我想起一首小詩(shī):
假如時(shí)間可以停留,
那一定要停在我入學(xué)的那一天;
假如時(shí)間可以停留,
那一定要停在我入隊的那一天;
假如時(shí)間可以停留,
那一定要停在我畢業(yè)的那一天;
時(shí)間老人,行么?
“給我一點(diǎn)時(shí)間”就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)!可是,這個(gè)愿望何時(shí)才能實(shí)現?
給我一點(diǎn)時(shí)間作文3
一位男人蹲在了上帝面前,邊痛哭邊說(shuō):“親愛(ài)的上帝,請您再給我一次生命,我兒時(shí)打彈珠,青年時(shí)玩紙牌,中年時(shí)打麻將,老后一事無(wú)成,請您再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我改邪歸正,求你了,上帝!”
上帝思考了一會(huì )兒,點(diǎn)點(diǎn)頭:“我可以再給你一次生命,一個(gè)機會(huì ),但你自己要善于把握住!”說(shuō)完便讓男人返老還童了。
兒時(shí)
他發(fā)現自己回到兒童時(shí)代,開(kāi)心極了。背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,路過(guò)路邊發(fā)現有人在打彈珠子,他忍不住誘惑,手癢癢了,于是也去玩了幾把。結果,越玩越起勁。他嘗到了樂(lè )趣,于是天天放學(xué)去打,也不復習功課。
青年
因為兒時(shí)沉迷打彈珠,成績(jì)差,他沒(méi)有考上高中。他打算去打工,做出一番事業(yè)來(lái)。結果在路上看見(jiàn)有幾個(gè)青年圍著(zhù)在打斗地主,也湊上去打了幾把,久而久之,他嘗到了歡樂(lè ),于是天天去玩紙牌。
中年
因為青年玩紙牌,錢(qián)都輸光了,他無(wú)車(chē)無(wú)房還背負了兩億的負債,他失落極了,打算去棄牌重新找工作。街上,他看見(jiàn)一群人在打麻將,他心想:反正還有時(shí)間,玩一會(huì )再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場(chǎng),越玩越起勁,嘗到了甜頭,于是天天去打。
于是,他又浪費了一生,當他又蹲在上帝面前:“上帝,請給我一點(diǎn)時(shí)間……”
“我給你的時(shí)間不夠么?2千63000億秒,你還讓我給你多少時(shí)間?一千年?一萬(wàn)年?一億年?”
他后悔極了,上帝又說(shuō)道:“給一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人再多時(shí)間也沒(méi)用,因為他們不會(huì )去珍惜自己的生命,不懂得在有限的生命進(jìn)行努力和拼搏!闭f(shuō)完,手一揮,他的靈魂就灰飛煙滅了。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文4
給我一點(diǎn)時(shí)間,
讓我去發(fā)現,
讓我去探尋,
讓我去幻想,
讓我去創(chuàng )造.
在這匆匆的時(shí)間里,我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過(guò)?
是慢慢度過(guò)?
還是......
記得朱自清先生的<<匆匆>>里有這樣一段話(huà):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?--是有人偷了他們罷......是他們自己逃走了罷,現在有到那里去了呢?"
是呀,時(shí)間是一去不復返的,它總是從我們手中悄悄地溜過(guò).
我們呢?我們有何嘗不想要老天爺再多給我們一點(diǎn)時(shí)間?
孩子們想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把這盤(pán)游戲打穿了!
學(xué)生們想:再我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把這道題做完了!
上班族說(shuō):再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了!
參加作文比賽的同學(xué)想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能寫(xiě)出一級棒的作文了!
每個(gè)人都會(huì )這樣埋怨,可是回過(guò)頭來(lái)想一想,那些寶貴的時(shí)間,是不是都被我們給浪費了呢?
我們?yōu)楹尾幌胂耄?/p>
如果我們抓緊了那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,又會(huì )有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的,也許那結果是苦澀的,也許那結果是美好的,但至少會(huì )讓我們不在因為浪費了時(shí)間而煩惱,憂(yōu)傷,不是嗎?
老天待我們不!我們應該學(xué)會(huì )去感恩,去回報,而不是學(xué)會(huì )去埋怨!
我們應該去珍惜那些時(shí)間,而不是只會(huì )去索要!
如果在今后的人生道路上,你的口中不再有"給我一點(diǎn)時(shí)間"這句話(huà),你將會(huì )是最棒的!
因為,你學(xué)會(huì )了感恩,回報!
更重要的是,你懂得了什么叫"珍惜"!
要知道,口口聲聲叫嚷"給我一點(diǎn)時(shí)間",其實(shí),是一種莫名的"貪婪"!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文5
一年級的我曾說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上打完這個(gè)游戲!”三年級的我說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上做完家庭作業(yè)!”五年級的我說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上把衣服洗完!”……直到現在,我仍習慣地對媽媽說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間……”而媽媽總不滿(mǎn)地反問(wèn)道:“我給了你多少時(shí)間?”
我也奇怪:時(shí)間為什么過(guò)得這么快?它是在你和同學(xué)講話(huà)的時(shí)間從你嘴邊溜去的嗎?它是在你發(fā)呆的時(shí)候從你的雙眼前閃去,還是在你漫不經(jīng)心地走路的時(shí)候從你的雙腳前繞去的?
都說(shuō)時(shí)間是海綿中的水,擠一擠,總是會(huì )有的,但是,你要學(xué)會(huì )擠!當你玩耍時(shí)想:作業(yè)都完成了嗎?可以再檢查一遍嗎?當你在睡懶覺(jué)時(shí)想:該做的事都做了嗎?是自己準備早餐去上學(xué),還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶,匆匆地一跳狂奔到學(xué)校?
每當我們向父母,老師甚至朋友說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,你是什么心態(tài)?是索要嗎?老天爺對每個(gè)人都是十分公平的,不多給別人一分,也不少給你一秒。為什么別人辦得到,自己辦不到?
大多數同學(xué)都覺(jué)得自己的父母、老師給自己的壓力太大,任務(wù)太多,那么多的作業(yè),令人想破腦袋的難題……覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間玩,沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事……
不!都錯了!人生的道路上,誰(shuí)來(lái)給你一點(diǎn)時(shí)間?誰(shuí)會(huì )回答:“哦!好的!給你一點(diǎn)時(shí)間!
人生的道路上,沒(méi)有誰(shuí)有勻一點(diǎn)時(shí)間給你的義務(wù),時(shí)間的索取是要付出代價(jià)的,想多要一點(diǎn)時(shí)間你得自己用智慧爭取。
現在,你還會(huì )再問(wèn):“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?”
給我一點(diǎn)時(shí)間作文6
丁零零、丁零零……放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們高興地背著(zhù)書(shū)包回家。而我卻高興不起來(lái),各種習題、輔導班壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我多么渴望擁有自己自由支配的時(shí)間呀!
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要快樂(lè )。玩是我們孩子的天性。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲,小朋友們在外邊玩得多開(kāi)心呀!我多么想與他們打成一片,但我的想法卻被一桌的作業(yè)、習題無(wú)情地打斷了!皷|東,你的作業(yè)寫(xiě)完了,就把這些習題做完,一定要認真,注意書(shū)寫(xiě)!”我的耳邊常常響起這樣的話(huà)語(yǔ)。老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,媽媽早把課外習題準備好了。我拿起習題,上面的數字好像在跳舞,是0?6?還是9?我稀里糊涂地亂寫(xiě)一番,寫(xiě)完就可以交差了,我把習題拿給媽媽看,氣得她當場(chǎng)就給我撕了。從讀幼兒園到現在,不知媽媽撕了多少習題本?墒,媽媽啊,我只想要快樂(lè )地玩!
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要休息。我累了、困了,我好想在那溫暖的被窩里多睡一會(huì )兒,哪怕只是幾分鐘,我不想上各種輔導班,它們把我壓得好辛苦,我多想逃出這個(gè)牢籠,去外面和小伙伴一起分享快樂(lè )……可這只是我的幻想。
“東東,你的字寫(xiě)得太亂了,上個(gè)書(shū)法班吧;你的口才需要鍛煉,上個(gè)少兒主持、演講班吧;你長(cháng)得太胖了,練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時(shí)間安排得緊緊的。不得已,我硬著(zhù)頭皮上著(zhù)自己本不想上的輔導班,它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽?zhuān)姨哿恕?/p>
媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間,讓我快樂(lè )地玩耍;給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我做自己想做的事情。媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也想像小伙伴一樣——過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文7
給我一點(diǎn)時(shí)間:讓我去發(fā)現,讓我去探尋。讓我去幻想,讓我去創(chuàng )造。
在這匆匆的時(shí)間里,我們到底能夠做些什么呢?
是一笑而過(guò)?
是慢慢度過(guò)?
還是··…’
“光陰似箭,日月如梭!蔽覀兂3L摱取皝(lái)也匆匆,去也匆匆”的時(shí)間。
記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”
是呀,時(shí)間是一去不復返的,它總是從我們手中悄悄地溜走。
我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間?
孩子們想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把這盤(pán)游戲打穿了!
學(xué)生們說(shuō):再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能把這一題做完了!
上班族說(shuō):再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了!
參加“楚才杯”作文競賽的同學(xué)想:再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就能寫(xiě)出一級棒的文章了!
每個(gè)人都會(huì )這樣埋怨,可是回過(guò)頭來(lái)想一想,那些寶貴的時(shí)間,是不是都是被我們給浪費了呢?
我們?yōu)楹尾幌胂?
如果我們抓緊了那一點(diǎn)一滴的時(shí)間,又會(huì )有什么樣的結果呢?
也許那結果是辛酸的,也許那結果是苦澀的,又也許那結果是美好的,但至少會(huì )讓我們不再因為浪費了時(shí)間而煩惱、憂(yōu)傷,不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學(xué)會(huì )去感恩、回報,而不是學(xué)會(huì )去埋怨!
我們應該學(xué)會(huì )去珍惜那些時(shí)間,而不是只會(huì )去索要!
如果今后的人生道路上,你的口中不再有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這句話(huà),你將會(huì )是最棒的!
因為,你學(xué)會(huì )了感恩、回報!
更重要的是,你1董得了什么叫“珍惜”!
要知道,口口聲聲叫著(zhù)“給我一點(diǎn)時(shí)間”,其實(shí),是一種莫名的“貪婪”!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文8
上個(gè)星期的一個(gè)星期日早上,這天天氣似乎很晴朗,爸爸媽媽還有弟弟他們都還在甜睡中,我獨自一個(gè)人悶悶不樂(lè )地靜坐在客廳的沙發(fā)上。
這時(shí)外面的晨曦從窗外斜照在客廳案子上的花瓶上;ㄆ可系幕ǘ溽莘鹪诟嬖V我:「時(shí)光流轉匆匆,我現在非常的珍惜這一片刻給我照射的陽(yáng)光,你呢?」我突然想起了古代名人顏真卿與岳飛的兩句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲;莫等閑,白了少年頭,空悲切。
上學(xué)期的各科目考試卷在前個(gè)星期陸陸續續地派完了,這段期間我不知熬過(guò)了多少個(gè)輾轉反側的夜晚。這次的成績(jì)喜憂(yōu)參半,總體上成績(jì)是提升了,但是媽媽對我成績(jì)還是不怎么滿(mǎn)意,我也明白天下間哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢!所以我曾經(jīng)很認真地站在我媽媽面前對她說(shuō):「媽媽請給我一年半的時(shí)間,我會(huì )用我的努力去奪取小學(xué)余下學(xué)期的優(yōu)異成績(jì),我會(huì )不辜負媽媽的期盼,我一定會(huì )順利入讀第一心儀的中學(xué)!惯@也是近幾個(gè)星期以來(lái)我一直都在思考的問(wèn)題。
說(shuō)句心底話(huà),我以前實(shí)在花太多的時(shí)間用在看電視、看卡通、玩游戲上,因而荒廢了不少學(xué)業(yè),令到原本不錯成績(jì)每況愈下、一落千丈。有如古語(yǔ)曰云:「一失足成千古恨,再回頭已百年身」想起來(lái)真是有些心疼。我已下定了決心要把以前失去的東西一一追回來(lái),我計劃接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )在學(xué)業(yè)上未雨綢繆,從現在就開(kāi)始養成良好的習慣,因為中學(xué)課程比較深奧,所以不能夠再像以前那樣臨渴掘井、臨急抱佛腳的陋習。我相信我會(huì )做得到而且一定能做得到,這也是對我自已發(fā)出的承諾。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,20xx年升中學(xué)那年的到來(lái),我相信我會(huì )拿到一份輝煌的升中成績(jì)表,以?xún)冬F之前我向媽媽和我自已所作出的承諾。我堅信「一分耕耘,一分收獲」只要肯努力和付出一定會(huì )有豐碩的成果和美好的明天!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文9
給我一點(diǎn)時(shí)間:讓我去發(fā)現,讓我去探尋,讓我去幻想,讓我去創(chuàng )造。
在這匆匆的時(shí)間里,我到底能夠做些什呢?是一笑而過(guò),是慢慢度過(guò),還是……
“光陰似箭,日月如梭”。我們常常虛度來(lái)也匆匆,去也匆匆的時(shí)間。記得朱自清先生的 《匆匆》里有這樣一段話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃子謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?是有人偷走了它們,還是它們自己逃走了,現在又到哪里去了呢?
是呀!時(shí)間是一去不復返了,它總是從我們手中悄悄溜走。而我們呢?我們又何嘗不想要老天再多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想:“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就能把這盤(pán)游戲打過(guò)關(guān)了!睂W(xué)生們說(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把這道題做完了!鄙习嘧逭f(shuō):“再多給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我就可以把上級交給我的任務(wù)完成了!
每個(gè)人都這樣埋怨,可回過(guò)頭來(lái)想一想,那些時(shí)間不是已經(jīng)被我們給浪費了嗎?”要知道,你口口聲聲地說(shuō):“多給我一點(diǎn)時(shí)間”,其實(shí)是一種莫名奇妙的貪婪。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文10
不知道為什么,看著(zhù)這位拿著(zhù)吉他站在臺上的少年,我的心微微波動(dòng)。
我甚至于不記得他之前是否上臺說(shuō)過(guò)或表演過(guò)什么,或者根本沒(méi)有登臺?傊,我只記得,在他開(kāi)始彈奏第一個(gè)音符時(shí),我便被他深深吸引,不是外表,不是內在,只是單純的,音樂(lè )。音樂(lè )中的,飽經(jīng)滄桑后的蒼老,無(wú)力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,只是,從他的嗓音與伴奏中,有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我。
我想,每一個(gè)人都有著(zhù)只屬于自己的獨一無(wú)二的過(guò)去,這些過(guò)去或美好,或骯臟,或充滿(mǎn)甜蜜或不堪回首,有些人拼命的想要留在過(guò)去,因為太舍不得那份美好,有些人拼命的想逃出過(guò)去,甚至希望過(guò)去根本不曾存在。只是,不得不說(shuō)的是,過(guò)去是無(wú)比珍貴的,它代表著(zhù)你那段時(shí)間的經(jīng)歷,遭遇。不論是好是壞,我們都應當坦然面對。
那些在少管所的少年們,你們是否曾會(huì )常常希望那不過(guò)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切便都沒(méi)發(fā)生過(guò)?不過(guò)我想現在的你們——擁有充實(shí)的生活,開(kāi)始勇于面對生活的你們,定都有了一個(gè)好的心態(tài),學(xué)會(huì )了抓住現在的一點(diǎn)一滴,讓未來(lái)不后悔。
給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),這或許便是你們的心聲吧!因為一時(shí)沖動(dòng)而犯下的錯,卻要用一年,兩年,十年,十二年來(lái)償還。對于過(guò)去,你們該留點(diǎn)時(shí)間好好說(shuō)聲再見(jiàn)。當對過(guò)去完全看開(kāi)的時(shí)候,才能真正說(shuō)再見(jiàn),因為,那是滄桑過(guò)后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì )。
我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)。和任性撒嬌小孩子脾氣說(shuō)再見(jiàn),和魯莽沖動(dòng)浮躁說(shuō)再見(jiàn),和以前的自己說(shuō)再見(jiàn),和美好的不美好的`過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)!我們應當用一種積極的態(tài)度,美好的心態(tài),從此時(shí),此地,此身開(kāi)始,向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),向現在說(shuō)哈咯,向未來(lái)說(shuō)你好!向著(zhù)光明的未來(lái),出發(fā)!
給我一點(diǎn)時(shí)間作文11
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間吧,我要休息。我累了,困了,我多么想在那的被窩里多睡一會(huì )兒,哪怕只是一會(huì )兒。我不敢面對那堆得丈把高的作業(yè)山,它們把我壓得好辛苦,我想要逃出這個(gè)牢籠,因為牢籠外便是我最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的夢(mèng)想……可是我不得不從夢(mèng)想回到現實(shí)!白鳂I(yè)做完了嗎?做完就去練字!边@句話(huà)再次在我耳邊響起,猶如五雷轟頂。爸爸,我想睡……
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間好嗎?,我要快樂(lè )。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,原來(lái)是伙伴們?yōu)樘咦闱虻倪x手加油助威,旁邊女孩子們在跳繩的吶喊聲,我與她們雖然只隔了一扇窗,但窗里窗外卻是兩個(gè)截然不同的世界。有誰(shuí)知道我是有多么想與他們融為一體;有誰(shuí)知道我是有多么想與伙伴一起玩耍;有誰(shuí)知道我是有多想與她們一起載歌載舞。
“你完成作業(yè)了,就把這些習題給做完,注意書(shū)寫(xiě)!”就這么一句話(huà),把我打回了現實(shí),我默默地拿起習題,上面的數字像似在跳舞,是6還是0,是7還是9,我糊里糊涂亂寫(xiě)一通,因為我寫(xiě)完了便可以請爸爸開(kāi)恩,給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我可以去與小伙伴一起玩耍。當我把作業(yè)本遞給爸爸時(shí),他掃視了一眼,便立馬給撕了。這對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是家常便飯了,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張了。撕吧,撕吧,盡情地撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要憤惱,不要負擔,只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)兒快樂(lè ),快樂(lè )……
爸爸,給我一點(diǎn)兒時(shí)間,我需要您的體諒,我希望您可以將心比心,換個(gè)角度來(lái)看待孩子,您知道做大人不容易,可您又知道當個(gè)小孩子也不容易嗎?難道您希望我有一個(gè)憂(yōu)愁的童年,而不是充滿(mǎn)快樂(lè )的童年嗎?難道您寧愿看到我每天愁眉苦臉地趴在桌上做作業(yè),也不愿意看到我在外面開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,感受童年嗎?
爸爸,我希望我的童年是快樂(lè )的,請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我可以自由支配;爸爸,請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我去做自己想做的事情。爸爸,請您給我一點(diǎn)兒時(shí)間,可以嗎?
給我一點(diǎn)時(shí)間作文12
我走得如此匆匆,和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過(guò),給我一點(diǎn)時(shí)間。
有時(shí),我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影,聽(tīng)清一聲聲殷切的問(wèn)候和呼喚。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過(guò)天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過(guò),不能清楚地看到,但我強烈地感知到它的存在,讓那個(gè)小小的心愿伴著(zhù)流星隕落,落在某個(gè)人的心頭。
給我一點(diǎn)時(shí)間,我想要傾訴,向路過(guò)的風(fēng)訴說(shuō)我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無(wú)休止地竊竊私語(yǔ),不驚動(dòng)任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望,在現實(shí)與過(guò)去交匯的一個(gè)站點(diǎn),尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片,找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語(yǔ),捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間,我會(huì )把它們裝在口袋,緊緊地握住、握住……帶著(zhù)它們前行,奔向未來(lái),直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有,被風(fēng)吹散、吹散……
給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來(lái)的方向,聆聽(tīng)真實(shí)的心靈獨白,我會(huì )緊緊地抓住方向盤(pán),鼓足勇氣,沖向未來(lái),順著(zhù)前方燈塔的方向。
給我一點(diǎn)時(shí)間,我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了
給我一點(diǎn)時(shí)間作文13
今天,我讀了《給我一點(diǎn)時(shí)間》,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,如果不好好利用時(shí)間,時(shí)間會(huì )在不知不覺(jué)中溜走的,我們要抓住它好好的利用,我也放走了好多時(shí)間,如:洗臉磨蹭,吃飯看書(shū),穿衣服漫不經(jīng)心等等,好多不良習慣。我一定要改正這些壞習慣,不讓時(shí)間白白的溜走。
記得朱自清先生的《匆匆》里說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?一是有人偷了它們罷……是它們自己逃走了罷!現在又到哪里了呢?”偷時(shí)間的人正是你自己,你自己經(jīng)常抱怨為什么時(shí)間流逝的那么快,覺(jué)得上天對你不公平,但請你想一想,是不是你把這些珍貴的時(shí)間浪費掉了呢?所有的人!你們該醒了,請不要浪費這寶貴的時(shí)間,拿這寶貴的時(shí)間去學(xué)習,去工作不是很好嗎?請相信我的話(huà),只要珍惜寶貴的時(shí)間就一定可以做成你想做的事
給我一點(diǎn)時(shí)間作文14
時(shí)光如流水,讓我措手不及。還沒(méi)來(lái)得及回眸,就已站在了十字路口;還沒(méi)來(lái)得及珍惜,就已不得不揮手告別。
試圖抓住時(shí)間的繩索,卻被一次又一次無(wú)情地拋棄。最終才明白,時(shí)間是不會(huì )在原地等你的?粗(zhù)教室后面黑板上日漸減少的倒計時(shí),我的心中一片茫然,更伴著(zhù)絲絲焦慮。我變得焦灼不安,真的后悔在過(guò)去的日子里沒(méi)有能好好珍惜,沒(méi)有能好好把握。中考的日子一天天的逼近了,內心深處有一個(gè)聲音飄過(guò):請再給我一點(diǎn)時(shí)間,我將會(huì )認真走過(guò)!
看著(zhù)刺目的成績(jì),淚水倔強地流下來(lái),發(fā)著(zhù)燙。從未如此狼狽過(guò)的我,頭一次感覺(jué)到了時(shí)間的無(wú)情。一次又一次的放飛夢(mèng)想,卻一次又一次的被重重摔落。曾幾何時(shí),我是那樣的豪情滿(mǎn)懷——我驕傲,我自豪;曾幾何時(shí),我也是那樣的信誓旦旦——我不悲傷,也不絕望。
痛定思痛,我開(kāi)始重新審視自己。人生哪會(huì )有一帆風(fēng)順?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?美好的未來(lái)需要用汗水去澆灌,需要用辛勤的雙手去打造,哪怕只剩最后一秒時(shí)間,也得放手一搏。
淚流過(guò)了,心也跟著(zhù)明凈了。堅強和自信又一次向我招手:別祈求再給你時(shí)間,留給你的已足夠你準備了。是的,我還有時(shí)間,接下來(lái)我一定會(huì )以昂揚的姿態(tài)走進(jìn)中考的考場(chǎng)。
給我一點(diǎn)時(shí)間作文15
我是上帝,有著(zhù)控制時(shí)間、吸收靈魂的能力。今天,我與幾個(gè)天使一起去收回那些時(shí)光已盡人的靈魂。
當我將要收回第九十九個(gè)人的靈魂時(shí),他傷心的說(shuō)到:“唉,我馬上就要死了,我真后悔小時(shí)候上課搗蛋,青年時(shí)打牌,中年時(shí)打麻將,把家產(chǎn)都輸光了,老年時(shí)候只好給別人做奴隸!闭f(shuō)著(zhù),便揉了揉眼睛,說(shuō):“要是上天再給我一個(gè)青春,我一定會(huì )好好讀書(shū)的!
我問(wèn)我身旁的天使:“是否再給他一次機會(huì )?”天使們紛紛說(shuō):“我們覺(jué)得不該給他時(shí)間了,因為是他自己沒(méi)珍惜時(shí)光的!”
我卻說(shuō):“不!他現在知道時(shí)間的重要性了,我們就給他一次機會(huì )吧!”說(shuō)罷,他便返老還童了。
他發(fā)現自己變成一個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生時(shí),開(kāi)心的跳起來(lái),向自己熟悉的一所小學(xué)走去。在跑路上,他看到幾個(gè)小女孩在打張彈珠,手也癢了,也一起去玩。他依舊和以前一樣,小時(shí)打珠子,青年時(shí)打撲克牌,中年時(shí)打麻將,輸光家產(chǎn),老時(shí)給別人做奴隸。
有一天,他又碰見(jiàn)我,一下跪在地上,連聲衰求到:“上帝,再給我一點(diǎn)時(shí)光吧!蔽依湫Φ剑骸敖o你多少次生命你也不會(huì )感到時(shí)間的珍貴!
他的靈魂被取走了,被打下了地獄。從此,我再也不會(huì )給誰(shuí)多一分一秒了。
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