我的時(shí)間作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的時(shí)間作文1
光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。
曾經(jīng)，似乎沒(méi)有屬于我的時(shí)間，整天都被學(xué)業(yè)，被作業(yè)所捆縛著(zhù)。整天穿梭于學(xué)校和培訓班之間，沒(méi)有自己的課外生活。即便是回了家，也不會(huì )有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時(shí)候，在雙休日，甚至連打個(gè)籃球的機會(huì )都沒(méi)有。只能自己一個(gè)人在園子中對著(zhù)籃框投籃，玩了一會(huì )，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。這時(shí)，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習所折磨著(zhù)的。
于是，我戒掉了玩的心思，專(zhuān)心功書(shū)，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛(ài)上了學(xué)習，我深深的體會(huì )到了什么叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè)，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認知，去創(chuàng )新。孫權說(shuō)的是正確的，只要肯讀書(shū)，時(shí)間總是會(huì )有的。這是看我們的積極性了，學(xué)習，并不只會(huì )給我帶來(lái)痛苦，有時(shí)，會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也會(huì )給我帶來(lái)小小的滿(mǎn)足，讓我們痛并快樂(lè )著(zhù)。在知識的海洋里暢游著(zhù)，我愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我們無(wú)限的資源，是千百年來(lái)我們無(wú)限的精神財富，是人類(lèi)傳承的一筆不可估量的精神食糧。
從此，我的時(shí)間不再空虛，不在無(wú)聊，我愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話(huà)說(shuō)我，從“外向”變得“內向”了，從“調皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
我的時(shí)間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時(shí)間的方法罷了。
我的時(shí)間作文2
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。時(shí)間實(shí)在的，一分一秒都在堆砌著(zhù)我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是各不同的。無(wú)論是它的長(cháng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正直年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝；人生苦短，及時(shí)行樂(lè )，卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地流走�？偸锹�(tīng)聞名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我本擁有與他們共同的財富�？偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬劈柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達，也未曾發(fā)現自己的那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(cháng)河，在這巨大的長(cháng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著(zhù)渺小就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(cháng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，這正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì )擁有怎樣的時(shí)光呢，是否蹉跎，無(wú)法預測�？墒墙裉�，現在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng )造財富，也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話(huà)，也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日�？墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，別人的成功無(wú)法復制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使我不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認真走好每一步，有何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間在長(cháng)，諾是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間在短諾是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文3
一個(gè)人拖著(zhù)行李箱，正在往站臺趕著(zhù)，同時(shí)還不忘抱怨這什么鬼天氣，這么熱，熱得人都快蒸發(fā)了。
站臺人很多，今天學(xué)校放假，站臺上的人是平時(shí)的幾倍，一個(gè)個(gè)的，臉上全都寫(xiě)著(zhù)焦躁。站在烈日下，感覺(jué)快要喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)的汽車(chē)鳴笛聲，聲聲入耳，格外刺激耳膜，感覺(jué)那聲音全變成了熱氣直往身上撲。我的心煩躁到了極點(diǎn)，不知道自己還能堅持多久，只盼望公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
“啊……”終于上了公交車(chē)，我深深地舒一口氣，這車(chē)里和外面真是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，沒(méi)有絲毫夸張�！拔�，媽?zhuān)疑宪?chē)了，待會(huì )兒來(lái)接我吧�！避�(chē)只能到鎮上，離家還有一段路，自己當然不想走回去，更何況是這么熱的天，只好打電話(huà)叫媽來(lái)接我。坐在座位上看向窗外，我已經(jīng)離家一個(gè)多月了吧，回家，真好！
車(chē)到站了，我看見(jiàn)我媽了，頂著(zhù)一頂遮陽(yáng)帽，朝我揮手，我不情愿地下了車(chē)，極其不舍地離開(kāi)了“天堂”。一下車(chē)，我便后悔了。我媽接過(guò)行李箱，想把它拎上電動(dòng)車(chē)，出科我意料的是媽沒(méi)拎上去。媽對我笑了笑說(shuō)：“什么東西啊，這么重？”我走過(guò)去，把行李箱拎上了車(chē)，對她苦笑：“很重嗎？不過(guò)是些衣服�！眿寚@了口氣：“唉，老了，回家吧�！痹诨丶业穆飞�，想起媽說(shuō)的話(huà)，我看著(zhù)她的后背，濕了，這也難怪，畢竟這么熱的天，雖是在看后背，可余光還是感覺(jué)到遮陽(yáng)帽下邊有個(gè)什么東西，在陽(yáng)光下，竟有些刺眼，盯著(zhù)看了好久，才明白，那是白發(fā)。
“啊�！眿屴D頭看我，“怎么了？”我搖頭，媽給了我一個(gè)莫名奇妙的表情，又把頭轉了過(guò)去。我看到了，不只是一根，而是很多，很多白發(fā)。眼前的這個(gè)女人真的老了嗎，小時(shí)候叫我叫她姐姐的女人，現在，老了嗎？曾經(jīng)的那個(gè)總在鏡子前和我比皮膚白的女人呢？曾經(jīng)總問(wèn)我她年不年輕的那個(gè)女人呢？曾經(jīng)那個(gè)和我掰手腕，我兩只手握手腕都輸給她的女人呢？我的眼前一瞬間閃過(guò)很多畫(huà)面，那些好像就是昨天發(fā)生的事，其實(shí)也已經(jīng)過(guò)了很多年了。
是時(shí)間，時(shí)間把我記憶中的女人留在了過(guò)去，帶來(lái)了這個(gè)有些陌生的女人，時(shí)間真的很短，短到我沒(méi)發(fā)現它把面前的這位女人偷換掉了。我的心底突然涌上一股莫名的傷悲。
我的年輕的母親，仿佛就在剎那間，被無(wú)痕的光陰偷換了。轉瞬即逝的光陰啊，在你遠去的光影里留下我的親人最美好溫馨的一頁(yè)。
我的時(shí)間作文4
父親在后院里栽下一株梧桐時(shí)，對年幼的我說(shuō)，“十年后就成材了�！笔�，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，太過(guò)遙遠，幾乎不可想像是什么樣的概念。年少的時(shí)光里，時(shí)間走得太慢，十年是一個(gè)太漫長(cháng)的區間。
果然，梧桐十年后枝繁葉茂，俊秀挺拔。又十年，因種種緣故已伐掉，這小院里已尋不到梧桐蹤影。時(shí)間的指針越來(lái)越快，匆匆忙忙間就滄海桑田。
無(wú)中生有，有還于無(wú)，十年又十年里，悲歡離合，漸漸迷失在光陰的腳步里。
故事的中途不必問(wèn)結局，種瓜得瓜，種豆得豆。時(shí)間的旅途中，有小小的平衡。托付給時(shí)間的，緩緩回還。得與失都在時(shí)間的翻云覆雨之中。不管時(shí)間快或慢，將時(shí)間消磨在喜歡的事物上，終究值得。
有空時(shí)，我便讀與寫(xiě)。有時(shí)不見(jiàn)得會(huì )寫(xiě)，卻一定會(huì )讀。漫無(wú)目的地讀，孜孜不倦地讀，有一搭沒(méi)一搭地讀，說(shuō)起來(lái)，讀這個(gè)動(dòng)作橫貫平生。其他的愛(ài)好，無(wú)此執著(zhù)。
多年前，我喜歡在電視機前守著(zhù)肥皂劇，看書(shū)。是重播的劇更好，知道劇情走到哪里，新劇也無(wú)所謂，劇情精彩就多看幾眼，劇情寡淡時(shí)就低頭看書(shū)，廣告時(shí)分更不必說(shuō)，看書(shū)即可。
上網(wǎng)時(shí)也備著(zhù)書(shū)，以防萬(wàn)一網(wǎng)斷了，或者停電了。出門(mén)排隊時(shí)書(shū)也得隨身攜著(zhù)，這樣等待的時(shí)間里就不覺(jué)得苦悶，反正有書(shū)可看，哪怕只看七八頁(yè)也是見(jiàn)縫插針。如果沒(méi)有書(shū)，一心一意地排漫長(cháng)的隊，那真是令人心生苦惱，眼睜睜看時(shí)間從身邊流淌卻一無(wú)所獲，白白浪費，何其心疼。有了書(shū)，生活就不同了，連等待也可以忍耐，時(shí)間停滯在排隊的瞬間，一顆心在書(shū)的海洋里游進(jìn)游出，歡欣雀躍。
我所知的遼闊在書(shū)里，我所領(lǐng)的參悟在書(shū)里，我所癡的寧靜在書(shū)里，我所愛(ài)的時(shí)光在書(shū)里，一書(shū)一世界，萬(wàn)千世界里，萬(wàn)卷如海一身藏。
時(shí)間花在哪里，是可以看得見(jiàn)的，有人戀上植物，于是陽(yáng)臺上滿(mǎn)架芳菲。有人愛(ài)上旅游，于是足跡踏出私人地圖。有人喜歡寫(xiě)日記，于是將厚厚的日記本漸漸填滿(mǎn)。有人喜歡運動(dòng)，于是每天沿著(zhù)河邊在晨光中晨跑。
我不斷地讀，還不知道時(shí)間將還給我什么。但我喜歡讀到的世界，也喜歡閱讀時(shí)內心涌動(dòng)的靜悄悄的快樂(lè )。我知道，時(shí)間還給我的，就是我曾經(jīng)托付的部分。
我的時(shí)間作文5
將墨汁緩緩地倒入硯臺，墨香彌漫開(kāi)了，淡淡地將整個(gè)房間籠罩。每個(gè)假日的午后，總喜歡與墨汁宣紙為伴，讓書(shū)香將我襲卷。
我的時(shí)間停留在夏天聒噪不安的午后，抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當執著(zhù)手中的筆，蘸濕墨汁，在宣紙上留下墨痕，心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開(kāi)。一筆一劃，一撇一捺，小心翼翼，成疊的紙張在桌上堆起。是多少個(gè)午后，研墨撫紙;是多少個(gè)午后，執筆揮灑，是多少個(gè)午后才換來(lái)的字跡清秀。我的時(shí)間它流淌在無(wú)窮無(wú)限的書(shū)香氣中，緩緩而前。
不僅僅留戀書(shū)法的韻美，更多的是心境。在繁重的學(xué)習生活之中，在復雜的人際關(guān)系之間，在世俗與美的斗爭之余，書(shū)法帶給我的是一種心無(wú)雜念的心境。當墨香在空氣中沉淀，它一同沉淀了我的浮躁;當毛筆在我手中執起，它一同執起了我的思緒;當墨汁在宣紙上凝結，它一同凝結了我的心血。開(kāi)始被感染，開(kāi)始被喜歡直到徹底愛(ài)上。是因為書(shū)法的博大精深，更是愛(ài)它的超凡心境。當寫(xiě)書(shū)法時(shí)常常能體會(huì )到“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”之感。
用在書(shū)法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境，更是讓我感嘆到書(shū)法中流露出“靈氣”。唐代大書(shū)法家顏真卿的書(shū)法渾厚嚴謹，柳公權的書(shū)法鋒利開(kāi)闊，王曦之的書(shū)法飄逸瀟灑。書(shū)法是將人與字體的結合表現得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式。書(shū)法中總帶著(zhù)人性格的影子，沉靜的，豪放的。我也將自己的性格融合入其中，書(shū)法是寫(xiě)出自我的窗口。
單一的練習，機械的重復，看似枯燥乏味，但在我眼里，它充實(shí)了我整個(gè)生命。書(shū)法引導我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有喧囂沒(méi)有紛擾的境界，在那里我可以呼吸更純凈的空氣，傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ)。書(shū)法給了我一個(gè)重塑自我的機會(huì )，在練習中凝聚著(zhù)的是我的性格。
書(shū)法貫穿古今，它也貫穿我的每個(gè)午后，成為一劑心靈的良藥。我的時(shí)間因為書(shū)法而充實(shí)，因為書(shū)法而精彩。
我的時(shí)間作文6
那鐘聲踏看亙古的沙路而來(lái)，伴隨清晨第一縷刺破云層的光，我在這圣潔的一瞬間，打了個(gè)激靈，某冊關(guān)于自己的畫(huà)卷突然打開(kāi)，這無(wú)關(guān)于輝煌，卻是——我的時(shí)間。
據說(shuō)，我們是無(wú)知覺(jué)地來(lái)到這世間的，可是當我們離去的時(shí)候，我們卻有了牽絆。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？又有多少人明白，他真正的價(jià)值在哪里。是的，過(guò)完一生是很容易的，就如一粒塵土拂過(guò)眼簾，人的一生置于永恒的世界不過(guò)是微塵。但你是否想過(guò)，便縱是微塵，一定要是與眾不同的那一顆，一定要是金字塔尖的那一顆？
我們都想著(zhù)成功，毋庸置疑，于是各類(lèi)勵志書(shū)熱賣(mài)。成功秘笈有千萬(wàn)種，可它都不是你的，成功從不可復制，唐某人的話(huà)不過(guò)是嘩眾取寵的噱頭。你的時(shí)間城要你自己創(chuàng )造。
如果不是親身走過(guò)，你永遠不會(huì )明白路途有多漫長(cháng)。我多佩服那些登山者��！每一座山峰都是一次夢(mèng)想的歷練，每一次攀登都是自我的超越�？蛇@也是殘酷的現實(shí)——沒(méi)有人會(huì )記得第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。卻又如何呢？成功從不是拿來(lái)炫耀的禮物，而是每個(gè)付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒(méi)有一座山頂不曾有人踏足，但這一次是“我”踏上了這片“我”的圣地，這是我的時(shí)間。
時(shí)間是永恒的，因為它從不回頭張望——它只有一個(gè)方向，沒(méi)有方向，怎么翱翔？我會(huì )因為一個(gè)在沙灘上玩耍的孩子感動(dòng)，他用了整個(gè)白天去筑他的城堡，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的杰作。他一個(gè)人，哪兒也不去，專(zhuān)心地堆砌。開(kāi)始“工作”的時(shí)候，他高聲宣布“我要用今天做個(gè)最美的城堡”。我看見(jiàn)那孩子稚嫩的臉龐上閃爍著(zhù)圣潔的光芒，我看見(jiàn)了他背上的翅膀，我相信他可以飛去任何地方。他的時(shí)間，他努力地創(chuàng )造。
什么都會(huì )變，只有一條真理不變，在適當的時(shí)候做適當的事。早摘的果子從不香甜，強迫一朵花提早開(kāi)放是愚人的夢(mèng)想。萬(wàn)物生焉，我們身處其中，萬(wàn)物與我為一。
你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時(shí)間只可由我來(lái)度量，書(shū)寫(xiě)，創(chuàng )造。如馬克思所說(shuō)，我立志從事最能為人類(lèi)謀利的職業(yè)；保爾·柯察金說(shuō)，為全人類(lèi)的解放而奮斗。我想，我也愿意成為這樣的人。
當人的呼吸與世界脈搏一起跳動(dòng)時(shí)，他的時(shí)間便得到永恒。
我的時(shí)間作文7
老師，你知道嗎？當你走進(jìn)班級的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長(cháng)著(zhù)幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著(zhù)一幅年紀很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹(shù)皮的大手，無(wú)不訴說(shuō)出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……
您操著(zhù)一口霍邱話(huà)，連說(shuō)帶比劃地引入學(xué)習的知識，灌進(jìn)我們的腦子里�？粗�(zhù)您期待我們能夠熱愛(ài)地理的眼神，我們完全能夠領(lǐng)會(huì )您的期望：努力學(xué)習地理，一切難題都會(huì )在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績(jì)一定會(huì )不斷提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫院進(jìn)行了手術(shù)。那時(shí)的我們無(wú)不為您的病情而擔心：是輕微？是嚴重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的身影再次出現在我們班的地理課上。
幾個(gè)月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著(zhù)您的身體�？吹郊膊“涯勰コ蛇@樣，我想，要是我有時(shí)間，一定會(huì )把“時(shí)間”作為禮物送給您，那該有多好��！您就會(huì )變得年輕力壯，有更多精力來(lái)哺育祖國的花朵。
時(shí)光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問(wèn)您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點(diǎn)”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書(shū)藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《幾何原本》......對我來(lái)說(shuō)都是一些高深莫測的書(shū)。我不由得對您肅然起敬。俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”。您曾講過(guò)，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅持學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習！我被您這種好學(xué)精神所感動(dòng)，要是我有時(shí)間，我就會(huì )把“時(shí)間”作為禮物送給您，滿(mǎn)足您那顆永無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習的心。您為我們做出了表率！
記得您在課上說(shuō)過(guò)一句富含哲理的一句話(huà)：“活著(zhù)就是為了練習死亡�！睂ρ�，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開(kāi)一切事情，這樣我們的情感就會(huì )得到陶冶，到升華......”我不禁為您開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心所打動(dòng)。啊，地理老師！如果我有時(shí)間，我就會(huì )把“時(shí)間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。
為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門(mén)的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會(huì )成為國之棟梁。
送給您時(shí)間小詩(shī)：
我若有時(shí)間，把它送給您。
把它拆開(kāi)看，美好的回憶。
疾病又何妨，達觀(guān)看一切。
永遠不了斷，珍貴師生情！
我的時(shí)間作文8
成長(cháng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來(lái)了學(xué)習游泳的機會(huì )。
走進(jìn)游泳館，看著(zhù)寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現我的夢(mèng)想了！
訓練開(kāi)始了，教練首先帶領(lǐng)著(zhù)我們練習蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒(méi)有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著(zhù)清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗�(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒(méi)有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的訓練，我們就要進(jìn)入深水區練習了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒(méi)有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著(zhù)我，親切和藹的說(shuō)：“放輕松些！你已經(jīng)長(cháng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(cháng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒(méi)有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著(zhù)蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過(guò)身來(lái)，這才發(fā)現，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著(zhù)我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著(zhù)我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(cháng)。在我人生的路上，成長(cháng)，時(shí)刻在見(jiàn)證著(zhù)勇氣的可貴！
我的時(shí)間作文9
很多的時(shí)候，我們只是任由時(shí)間從指尖滑過(guò)，理所當然罷了�！}記
當枯黃的葉子從我身邊不經(jīng)意的飄落，意味著(zhù)秋天到了。對于我來(lái)說(shuō)，秋天并不是像書(shū)里寫(xiě)得那么詩(shī)情畫(huà)意，相反的。從題海中茫然抬頭的我，只是看到大自然的一種變遷而已。并沒(méi)什么獨特，隨即便自顧自的了。但這又是我生命中的第幾個(gè)秋天呢？
回首往日，似乎我真的沒(méi)有用心經(jīng)營(yíng)這對于我來(lái)說(shuō)理所應當的時(shí)間，在我看來(lái)明天的明天后面有著(zhù)過(guò)不完的明天。即使百花錦簇，即使綠樹(shù)成蔭，即使樹(shù)葉飄落。即使白雪皚皚。這，似乎一點(diǎn)也影響不了我。直到讀到朱自清先生的散文，我恍然大悟了。時(shí)間，原來(lái)是一種一去不復返的東西。原來(lái)一分一秒都將不能改變。我過(guò)的，是獨一無(wú)二的生活。曾經(jīng)我隨時(shí)間的前進(jìn)而前進(jìn)，而如今，我想是時(shí)候自己向前，是時(shí)候自己主宰了。
以前的我，不會(huì )一個(gè)人回憶往事，往事隨風(fēng)，而在我的記憶中真的少得可憐，而如今的我卻開(kāi)始享受這種閑適了。想著(zhù)也竟會(huì )不經(jīng)意的微笑起來(lái)，那種感覺(jué)，是發(fā)自?xún)刃牡尼尫�。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當我已有如今這般大的時(shí)候，我發(fā)現再也沒(méi)有了，再也沒(méi)有時(shí)間讓我揮霍，沒(méi)有時(shí)間讓我來(lái)演繹了，甚至連回憶都沒(méi)有時(shí)間了。那時(shí)的心好像蒙上了淺淺的灰。才發(fā)現以前的生活真的好愜意，真的好享受。原來(lái)時(shí)間流逝竟會(huì )帶來(lái)這般美好，原來(lái)如此。
現在，春季讓我享受，夏季讓我著(zhù)迷，秋季讓我入戲，冬季讓我想念。相比之下，現在的生活比以前來(lái)得更舒服。大自然變遷的過(guò)程，如今成了我的成長(cháng)之路。那里花香滿(mǎn)徑，那里空氣清新，那里四季宜人，那里的味道，就像予人玫瑰，手留余香。
我的時(shí)間，不僅是流水，更是一部急速快進(jìn)的影片，但留下的每一步都是經(jīng)典。即使歲月如此無(wú)情，經(jīng)典都不曾改變，意義都不曾暗淡。有那么一個(gè)時(shí)候，我希望時(shí)間能暫停在那么一秒鐘，讓我重新體驗和感受生活，可素不知其實(shí)就是因為那么一秒而顯得更珍貴了。
有心，有情。我的步伐一步一腳印地踏過(guò)歲月的青石板，穩穩當當，不曾失足，喜悅涌上心頭。那意味著(zhù)又充實(shí)了一分一秒，時(shí)間雖一去不復返，亦或是最好的呢？
眺望未來(lái)，我的時(shí)間還想流水一般前行，但不同的是，他的前頭多了一個(gè)我�！笥�
我的時(shí)間作文10
時(shí)間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時(shí)間做出了什么呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕嘈胚@句話(huà)我們也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
從出生到現在，每一分每一秒都在消耗著(zhù)我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應該要珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。
小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì )用“時(shí)間還早呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦默寫(xiě)時(shí)，總是想著(zhù)：考試的時(shí)間還早著(zhù)呢！我總是會(huì )在考試之前臨時(shí)抱佛腳�，F在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時(shí)候想到當初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì )痛心不已，曾經(jīng)初中時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經(jīng)學(xué)習是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽(tīng)講，走神。好景不長(cháng)，成績(jì)一再下降，到了中考的時(shí)候也沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，可是回想到當初自己為什么就沒(méi)有把握好人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)呢？
時(shí)間不等人，而我不能在后悔中讓時(shí)間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補救當初自己的錯誤。
作為一名高中生，我想我的任務(wù)應該就是學(xué)習吧！好好的學(xué)習，在人生的第二個(gè)轉折點(diǎn)創(chuàng )造輝煌。
高中并非初中，一切都沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是會(huì )好好努力，盡自己最大的力量來(lái)兌現自己的.諾言。
初中時(shí)養成了一些壞習慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習風(fēng)氣帶到新的集體來(lái)。所以首先要樹(shù)立好的生活習慣，如早睡早起，當天的作業(yè)當天完成，認真聽(tīng)課，認真聽(tīng)取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識，并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？
第二要科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì )統籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費，我們要把乏味的高中生活過(guò)的有滋有味。盡管一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間就像沙漏在不停地流逝，我不想當我大學(xué)時(shí)為高中沒(méi)有付出努力而悔恨。
人生就像時(shí)間，過(guò)去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復制，所以要在合適的時(shí)間做我應做的事，不讓人生就此轉走。
我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì )讓自己后悔。
我的時(shí)間作文11
窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。
翩然起舞的幽藍紫色身影，穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見(jiàn)。
而我是局外人，卻一不小心跌人這畫(huà)卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問(wèn)自己，曾經(jīng)是否也是這樣一只再怎么努力也找不到?jīng)_過(guò)出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時(shí)間白白地流淌，卻只換來(lái)了痛和傷。
我的時(shí)間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著(zhù)痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自己總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團糟，為什么該做的沒(méi)有做，為什么失去了才知道嘆息。小時(shí)候，以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1，漸漸長(cháng)大，漸漸明白，現實(shí)是不折不扣的一張濾紙，把你的所有能力一點(diǎn)點(diǎn)剝析�！暗梧�，滴嗒……”數雨的聲音，是無(wú)與倫比的美麗，還是無(wú)聲無(wú)息的游離？
我的時(shí)間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著(zhù)每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不知道，越過(guò)哪一個(gè)點(diǎn)，才算成功，但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開(kāi)步伐，揮舞著(zhù)雙臂，如紫蝶般翩然而過(guò)的身影，是持之以恒的魅力，還是無(wú)濟于事的掙扎？
我不知道，但我相信時(shí)間會(huì )答復我：之后的時(shí)間會(huì )印證我走的每一步，是對，還是錯？我不后悔走在現在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿(mǎn)的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用頭磕碰每一扇關(guān)閉著(zhù)的窗，才能找到那唯一開(kāi)著(zhù)的門(mén)。
我的時(shí)間在這里，繞了三圈，又打了一個(gè)結。在這里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在這里，堅持我最初的夢(mèng)想。
也許，這真的是一個(gè)枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與美好的年華，但我依然愿意相信，它是一個(gè)繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。
靠近窗，輕輕地推開(kāi)，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。
我的時(shí)間作文12
誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。
――題記
仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著(zhù)耀眼的光芒；縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過(guò)去、現在、未來(lái)三部分組成。過(guò)去是經(jīng)驗的獲得之路，現在是奮起的拼搏之路，而未來(lái)則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過(guò)程，需要經(jīng)驗為帆，拼搏為槳，憧憬為導航儀。而我的時(shí)間是要去開(kāi)創(chuàng )美好的明天！
過(guò)去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問(wèn)到底的童真，有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想，感受過(guò)成功的喜悅，體會(huì )過(guò)失敗的苦澀。一次成功，一次反問(wèn)為何會(huì )成功；一次失敗，一次反省為何會(huì )失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，明白了過(guò)去是為了現在做鋪墊。它像大海上的航標，為船的前行指引方向。過(guò)去，我的時(shí)間用來(lái)獲得經(jīng)驗，爭取成功。
過(guò)去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。
現在，忙忙碌碌。青春是最美的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)青春，就應用拼搏這支如椽巨筆�；蛟S我無(wú)法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅強�；蛟S我無(wú)法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時(shí)間復制他的不屈�，F在，是最燦爛的季節，我應該用四射的活力，陽(yáng)光般的激情去開(kāi)拓未來(lái)�，F在，是過(guò)去與未來(lái)的銜接板，我要用我現在的拼搏換取開(kāi)啟未來(lái)成功的鑰匙。
現在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。
未來(lái)，朦朦朧朧。未來(lái)，或許遙不可及，但它卻越來(lái)越接近我們的腳尖。未來(lái)，不能毫無(wú)目的，要有明確的方向。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做王萬(wàn)青，用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)人生的華章。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無(wú)私奏響生命的旋律。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛(ài)心勾勒生命最原始的模樣。未來(lái)，是最美好的憧憬，是過(guò)去與現在的終結點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來(lái)，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標。
用時(shí)間去書(shū)寫(xiě)人生需要有明確的目標，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說(shuō)：“過(guò)去永遠靜止不動(dòng)，現在像箭一樣飛逝，未來(lái)姍姍來(lái)遲�！倍乙f(shuō)過(guò)去是經(jīng)驗的聚合點(diǎn)，現在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來(lái)則是努力的回報點(diǎn)。
我的舞臺我做主，我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間，讓我的前程繁花似錦。
我的時(shí)間作文13
時(shí)間的沙漏“滴答，滴答”的落下，每一聲“滴答”仿佛一把重錘狠狠砸向我的心臟，這每一分，每一秒都在這小學(xué)的最后一學(xué)期顯得格外珍貴，每一分，每一秒似乎都變成了晶瑩的鉆石，一顆接著(zhù)一顆，從我的指尖落下，滴入那沙漏之中，當然，也不全部落入沙漏之中，有幾顆頗為珍貴的，我會(huì )專(zhuān)門(mén)取出，細細擦拭。
仔細看著(zhù)一顆顆光彩奪目的寶石，你看見(jiàn)了嗎？那一顆，散發(fā)著(zhù)白光的那一顆，倒映著(zhù)我剛剛長(cháng)大，猶豫地慢慢邁入校門(mén)，腿發(fā)抖著(zhù)，跨上第一階臺階，你瞧！我們的臉上所綻放出的一朵朵欣喜的笑容，好似一朵朵美麗的花呀！
哎，你再看看這一顆，這個(gè)身材高挑的女人，你還記得嗎？是啊，她就是檀老師了，檀老師溫柔、大方，對同學(xué)們十分嚴厲，當檀老師發(fā)火時(shí)，滔天的怒火如海水一般向你撲來(lái)，你會(huì )手足無(wú)措，驚慌萬(wàn)分，當倘若檀老師平靜地笑時(shí)，春風(fēng)拂面，心中騰升起自豪，這快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
��？原來(lái)你也發(fā)現這個(gè)蒙了些灰的寶石了��！是的，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間把它放在那個(gè)角落里了，但是，你看見(jiàn)了嗎？那個(gè)手持笛子，流利地吹出一首美妙的曲子的同學(xué)，好聽(tīng)嗎？那是我會(huì )吹的第一首完整的曲子，我為此付出的努力，我是不會(huì )忘記的。
看到了嗎？這是我最喜歡，最?lèi)?ài)不釋手的一顆，它是金黃色的。噢，你注意到了，那張金燦燦的獎狀了，那是跳繩比賽的，跳大繩比賽的。呃，你問(wèn)那是不是單人的，當然不是了，那是我們班一四年級七班女生三分鐘跳繩所獲得的第一名獎狀，我們女生厲害吧？
嘿，你問(wèn)這兒是哪兒？哦，這是我們學(xué)校的大操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)。夏天的時(shí)候，陽(yáng)光灑落樹(shù)梢，透過(guò)樹(shù)葉間的小縫隙照在不平坦的土地上，我們幾個(gè)好姐妹剛剛跑完步，汗珠一滴滴地滑落我們的臉頰，墜落在地上，形成一個(gè)個(gè)小水洼，我們邊乘涼，邊聊天，十分自在呢！
這顆是嶄新的，因為這顆是前幾天才誕生出來(lái)的，里面的女孩和男孩都很欣喜若狂，你知道為什么嗎？哎呀，你是不是看到獎狀了？嗯，對啊，這次是因為我們女生跳大繩連三次奪冠，而男生也成為了第五名，你說(shuō)，這難道不令人興奮嗎？
鉆石碰撞的聲音可真好聽(tīng)，不是嗎？嗯，這些就是我最不舍的記憶，我不想將它們忘記，但是，我要在路上繼續走下去，不忘過(guò)去，展望未來(lái)，我不會(huì )忘記的，但我也會(huì )更加努力，走向下一個(gè)明天……
我的時(shí)間作文14
時(shí)光像把刀，轉眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(cháng)，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個(gè)人踏過(guò)的那些光陰里，身邊的人來(lái)來(lái)去去，有些人只是過(guò)客，有些人停留下來(lái)，有些人卻永遠離開(kāi)。那些人，那些事，組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見(jiàn)證了我全部的成長(cháng)過(guò)程。
還小的時(shí)候，我們總想象著(zhù)時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著(zhù)糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界，會(huì )變成怎樣一番模樣。還有沒(méi)有期許已久的糖果，還有沒(méi)有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們，能看到時(shí)光后的事，還會(huì )不會(huì )一心期盼著(zhù)童年的流逝，一心期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，一心期盼著(zhù)觸摸將來(lái)，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節來(lái)觀(guān)察，然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己，總是無(wú)法理解父母所做，總是覺(jué)得母親過(guò)于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現父母微白的雙鬢，發(fā)現母親話(huà)語(yǔ)中溢出的愛(ài)，發(fā)現父親眼中閃過(guò)的慈祥，年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎，一抬頭，發(fā)現了生命中的美好。
也許成長(cháng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話(huà)的絮絮叨叨到甘之如飴，開(kāi)始明白自己的肆意張狂不過(guò)是仗著(zhù)他們的恃寵而驕。
時(shí)光如白馬過(guò)隙，轉眼間已過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，時(shí)光讓我們蛻變成長(cháng)，在我的時(shí)間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動(dòng)著(zhù)攝人的光芒，見(jiàn)證著(zhù)我那么多的歲月。
我的時(shí)間作文15
孔老先生的一句話(huà)：“逝者如斯夫！”于是，我明白，時(shí)光在流逝，我們在改變。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽吵著(zhù)要糖吃，要去公園玩，若是不達到目的，就會(huì )有一把的鼻涕一把的淚。
小時(shí)候，我很頑皮，經(jīng)常在家里搗亂，因此，爸爸天天都得為我操心。我渴了，爸爸為我倒水；我餓了，爸爸為我燒飯；我無(wú)聊了，就鬧著(zhù)要爸爸背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，跳皮筋，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
時(shí)光如流，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(cháng)大了，變得懂事了，已經(jīng)不再像兒時(shí)那么貪玩、淘氣了，也不會(huì )讓爸爸那么為我操心了。我也能為爸爸做事了。父親節那天，放學(xué)后，我早早的回到了家，一進(jìn)家門(mén)，看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿(mǎn)了笑容，因為操勞，他的頭上有多了幾絲白發(fā)，原來(lái)結實(shí)的腰板也彎下了些許，我放下書(shū)包，徑直向爸爸走去，讓他坐到凳子上，沏了一杯熱茶，端給了爸爸。爸爸小抿了一口，又長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)看了看茶杯：“今天這杯茶，真甜�！比缓�，放下茶杯。這時(shí)，我走到爸爸的身后，伸出了自己那雙有責任，有擔當的手，握成了拳頭，輕輕地為爸爸捶著(zhù)背，我望了望前方的鏡子，看到了爸爸把眼睛微微閉了起來(lái)，笑得那樣慈祥、欣慰……才捶了一會(huì )兒，我就感覺(jué)手和脖子有點(diǎn)酸。我扭了扭脖子，無(wú)意間看到了墻上的那張我小時(shí)候的照片。照片上，我騎在爸爸的脖子上笑著(zhù)，卻把爸爸的腰給壓彎了，而爸爸馱著(zhù)我依然笑著(zhù)，跑著(zhù)……我的心頭不禁一顫：爸爸為了我付出了那么多，背著(zhù)我跑，帶著(zhù)我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶個(gè)背而已，手就酸了。一想到這，我就感覺(jué)不在累了，繼續為爸爸捶背，只聽(tīng)得爸爸用一絲顫音，欣慰的說(shuō)：“我家兒子長(cháng)大了，懂事了，知道孝順我了，今天我真是太開(kāi)心了，哈哈哈……”爸爸的話(huà)讓我一陣感動(dòng)：曾今，付出的是爸爸，享受的是我；如今，只會(huì )享受的我也要開(kāi)始付出，而我的這點(diǎn)付出卻讓爸爸那么開(kāi)心，我這才發(fā)現，原來(lái)爸爸只是需要一點(diǎn)兒微不足道的關(guān)心，而我……
小時(shí)候，現在！幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，懂事的我。哦，我明白了，現在，我已經(jīng)長(cháng)大，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(cháng)大，慢慢成熟。
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