如果時(shí)間可以倒流作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的如果時(shí)間可以倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果時(shí)間可以倒流作文1
我不喜歡寫(xiě)作文，一碰到它腦子就一片白茫茫，思緒像水龍頭一樣被緊緊地擰住了。望著(zhù)空白的作文紙，我一個(gè)一個(gè)數著(zhù)小方格，數到三百個(gè)也仍然毫無(wú)頭緒。這世間如果沒(méi)有文章沒(méi)有文學(xué)家該有多好啊，如果時(shí)間可以倒流，我要返回到古代，找他們“算帳”。
眼前，一縷璀璨的光芒閃爍，光的盡頭，星星螢火，籠罩在我的周?chē)?/p>
我回到了大唐盛世，找到了李白，沒(méi)好氣地問(wèn)他：“為什么你要寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)得那么好？你多喝一點(diǎn)酒，就會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè )，為什么整天寫(xiě)詩(shī)？我還要模仿你寫(xiě)得生動(dòng)形象，打破腦袋也想不出�！崩畎讖难g摸出一個(gè)酒葫蘆，“砰”地把蓋子打開(kāi)，酒香四溢，“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人�！彼拖骂^，同情地對我說(shuō)，“好呀！從此以后我再也不寫(xiě)詩(shī)了，整天喝酒慶興也很歡樂(lè )！”我終于心滿(mǎn)意足了，卻無(wú)意間看到李白臉上掛著(zhù)的惋惜。
又一道光，把我帶到了宋朝，找到了偉大的蘇軾。我快步走上前，抱怨道：“你的詩(shī)寫(xiě)得那么優(yōu)美，只是名揚千古罷了�？墒俏腋咀霾坏侥忝罟P生花的水平，你就別再寫(xiě)詩(shī)了，還是改做廚師吧！”蘇軾從懷中掏出一袋豬肉脯，鼓著(zhù)腮幫，低著(zhù)頭，想了想，無(wú)奈地答應了。我快樂(lè )極了，像只小鳥(niǎo)一樣，一蹦一跳地走遠了，卻沒(méi)有看到蘇軾眼中那一抹黯然。
星星螢火再次將我籠罩，時(shí)間又把我送回了現代。我抬頭看看那似一艘小船的彎月，她好像流下了幾行淚水，沒(méi)人再來(lái)贊美吟唱她。我又看看陪伴我的影子，她在微弱的月光下輕輕地搖曳，大顆大顆的淚珠滾落下來(lái)，再沒(méi)有對飲成三人的曼妙感覺(jué)……我邁著(zhù)沉重的腳步，后悔不已�！鞍盐宜突厝グ�！”
一縷璀璨的光芒閃爍，我又回到了大唐。我羞愧地對李白說(shuō)：“對不起，你是位偉大的詩(shī)人，請繼續寫(xiě)詩(shī)吧！”李白的嘴角微微上揚，贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又回到宋朝，懇求蘇軾：“你是唐宋八大家之一，天降奇才，請繼續寫(xiě)下去吧，你的詩(shī)文會(huì )被后世相傳�！薄澳悴辉诤踝霾坏阶衷~巧妙了嗎？”“不在乎，因為我知道什么才是真正重要的了！”我堅定地說(shuō)�！澳俏揖头判睦��！碧K軾頷首，甩袖而走。
燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，身上，路旁小鳥(niǎo)啾啾地鳴唱。我坐回到作文紙前，奮筆疾書(shū)起來(lái)……
如果時(shí)間可以倒流作文2
夕陽(yáng)染紅了烏江，為烏江點(diǎn)綴了些許凄涼。哀傷的楚歌在漫山遍野里回響，四周的刀光劍影在眼前閃爍不定。我不禁悲從中來(lái)，指劍問(wèn)天：如果時(shí)間可以倒流，我西楚霸王還會(huì )否落此下場(chǎng)？
如果時(shí)間可以倒流，在“鴻門(mén)宴”時(shí)我絕不會(huì )輕信劉邦的謊話(huà)，聽(tīng)信項伯的讒言，我會(huì )信任忠心耿耿的范增，不會(huì )被劉邦所軟化，更不可能把劉邦當作可靠的臣屬。想當初，我明知項伯與劉邦有聯(lián)系而置之不理，卻把曹無(wú)傷告密的事說(shuō)出來(lái)，致使曹無(wú)傷被劉邦誅殺。結果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件，是我的魯莽鑄就了今日的悲劇。
巨鹿之戰過(guò)后，我的驍勇善戰，令天下人為之稱(chēng)贊。那時(shí)的我真是風(fēng)光無(wú)限，但我的用人不善導致在政治上屢屢失策，尤其是鴻門(mén)宴后，我年少輕狂，血氣方剛為一統天下焚燒秦宮，大封諸侯，自稱(chēng)西楚霸王，號令天下，我本想借此樹(shù)立威信、威震八方，卻反而適得其反大失民心。我也逐漸由強盛走下坡路，而后在楚漢之戰中我雖取得一系列戰役的勝利，但在政治、軍事上的弱點(diǎn)卻日益顯露，這也使得劉邦的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。我分封諸侯，舉措失當，不公不平，促使那些在分封中沒(méi)有得到滿(mǎn)足的諸侯倒向劉邦，使我在政治上日益孤立。如果當初我能避免這些弱點(diǎn)，就不會(huì )帶來(lái)毀滅性的失敗，如今的彈盡糧絕是我親手醞釀的悲劇。
如果時(shí)間可以倒流，我定不會(huì )剛愎自用，相信小人所言，我會(huì )任用賢才，在政治上做出一番作為，讓天下黎民百姓為之誠服，然而，沒(méi)有如果。
橫亙在面前的是浩浩蕩蕩的烏江，而步步緊逼的是勢如壓城的千萬(wàn)鐵騎。遠方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震蕩四野，這笑聲里對我是滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺�？粗�(zhù)周?chē)值軅円粋�(gè)個(gè)的倒下，我痛徹心扉，悔恨與自責，憤怒與無(wú)奈化作晶瑩的淚珠，灑落。我對天苦笑：此天亡我也，非戰之罪！
夕陽(yáng)帶走了天邊最后一抹嫣紅，暖霧似也消退，冰冷的劍劃過(guò)我的脖頸，血染紅了烏江的水......
如果時(shí)間可以倒流作文3
如果時(shí)間可以倒流……
小學(xué)的生活是那么的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒(méi)有時(shí)間再去欣賞人生的風(fēng)景。童年時(shí)代的記憶，驀地，已過(guò)。我多么想讓時(shí)間倒流。
如果時(shí)間可以倒流，我希望彌補我小學(xué)時(shí)唯一的遺憾——沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。在小學(xué)的生涯中，陪伴我的只有兩個(gè)伙伴——數理化生和無(wú)盡的孤獨。我曾想不通，我是多么沒(méi)有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨著(zhù)年紀的升高，班里的一些兄弟也越來(lái)越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來(lái)愉悅身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社會(huì )需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時(shí)間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂(lè )的.童年。在倒流的時(shí)光中，我幻想：在一年級時(shí)，我交到了一個(gè)樂(lè )趣相投的朋友，我們在綠茵場(chǎng)中追逐，歡笑，汗水伴著(zhù)童真的歡樂(lè )，在空中，飛揚！在二年級時(shí)，我和朋友互相捧著(zhù)一本小人書(shū)，在書(shū)桌上欣賞，觀(guān)看，我和朋友被書(shū)中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場(chǎng)上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風(fēng)光，并在童年，拾趣。五年級，我們已是學(xué)習中的伙伴，我們在考場(chǎng)上廝殺，互相比拼著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。六年級，我們已經(jīng)志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)……但是，這只是幻想的掠影，只是時(shí)光倒流的情景，每每想到，我便長(cháng)吁短嘆，嘆這無(wú)盡的遺憾。
唉，過(guò)去的時(shí)光已一去不返，如果時(shí)光可以倒流，我真想拾起小學(xué)時(shí)童真的歡樂(lè )！
如果時(shí)間可以倒流作文4
轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，在十一年的成長(cháng)歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時(shí)間可以倒流，我……
還記得二年級的一天下午，剛剛考完的試卷發(fā)了下來(lái)，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂(lè )開(kāi)了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個(gè)激動(dòng)樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒(méi)有改出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)下課了，我看了看四周，教室里沒(méi)有幾個(gè)人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開(kāi)始打架了，一個(gè)讓我去找老師承認錯誤，一個(gè)說(shuō)難得一次滿(mǎn)分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應用題，錯了就進(jìn)不了前十了呀！看著(zhù)老師走了出去，我趕緊把試卷放進(jìn)了書(shū)包……
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì )告訴老師，這題我是錯的；如果時(shí)間可以倒流，我就一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子；如果時(shí)間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時(shí)光可以倒流呀！
還記得四年級的一件事情，每個(gè)班要選一個(gè)“小小主持人”去參加比賽，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，班級里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)。我想參加，想獲得更多的榮譽(yù)，我又不想參加，因為害怕沒(méi)有得到名次，然后被同學(xué)恥笑、責怪。正在這時(shí)，一位同學(xué)舉起手來(lái)，名額被她搶了。在后來(lái)的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實(shí)，我也是可以的呀，可現在……我可真后悔呀！
如果時(shí)間可以倒流，我就一定會(huì )第一個(gè)舉起手來(lái)，然后參加比賽；如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì )那么猶豫，如果時(shí)間可以倒流……
如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì )跟媽媽發(fā)脾氣；如果時(shí)間可以倒流，我就不會(huì )只顧著(zhù)玩，而不去認真學(xué)習；如果時(shí)間可以倒流，我就一定不會(huì )嘲笑我的同桌；如果時(shí)間可以倒流……
可時(shí)間它不會(huì )倒流，所以，我們生活中的許多機會(huì )都不能錯過(guò)，一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一次機會(huì )！
【如果時(shí)間可以倒流作文4篇】相關(guān)文章：
如果時(shí)間可以倒流作文集合10篇04-27
如果時(shí)間倒流750字04-07
如果時(shí)間能夠倒流作文合集4篇03-07
假如時(shí)間可以倒流_700字02-14
假如時(shí)間可以倒流|800字優(yōu)秀作文02-19
假如時(shí)間可以倒流作文通用7篇04-10
假如時(shí)間可以倒流作文精選7篇04-10
假如時(shí)間可以倒流作文匯編7篇04-10