關(guān)于時(shí)間作文600字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間作文600字1
你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結者。
――題記
你悄悄的來(lái)，匆匆的走，沒(méi)有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無(wú)形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說(shuō)你沒(méi)有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無(wú)為，他們抱怨你；但也有人愛(ài)慘了你，因為你給他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì )因為你贈予時(shí)間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因為他們心里根本就沒(méi)有你，他們一生都在混日子，當他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒(méi)有自悔知心，而是兩眼迷離的看著(zhù)窗外……
你也是最公平的裁判員。你不會(huì )因為一個(gè)人的富有，或是位高權重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì )因為一個(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì )底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì )給勤勞的農民伯伯一車(chē)飽滿(mǎn)的果子，你給懶惰的農民一箱爛蘋(píng)果；你會(huì )給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會(huì )給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。
你是無(wú)形的劊子手。多少人因為你失去了雙親，痛哭流涕；多少人因為你失去了最疼愛(ài)的孩子，悲痛欲絕；多少人因為你失去了最摯愛(ài)的愛(ài)人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒(méi)有一絲痕跡，世界上再也沒(méi)有了他們的影子，沒(méi)有了他們的氣息，也沒(méi)有了他們的蹤跡。他們再也不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做事，不會(huì )聆聽(tīng)了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。
你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結者，沒(méi)有人能逃過(guò)你的魔爪。
關(guān)于時(shí)間作文600字2
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì )和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(cháng)大了。在默默里算著(zhù)，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠去，不再復返。我不禁低頭而長(cháng)嘆了。
少年的大門(mén)向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì )跑啊，轉眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著(zhù)奔跑。于是，學(xué)習的時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著(zhù)的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(cháng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！
關(guān)于時(shí)間作文600字3
有人說(shuō)，時(shí)間是最長(cháng)的，因為它無(wú)窮無(wú)盡，但時(shí)間又是最短的，因為它使許多人的計劃都來(lái)不及完成;時(shí)間是最慢的，對于那些等待的人;但時(shí)間又是最快的，對于那些快樂(lè )的人;你擁有時(shí)間的時(shí)候視而不見(jiàn)，失去了卻又追悔莫及;時(shí)間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去，時(shí)間也可以讓不平凡的人名垂青史。
那么，什么是時(shí)間呢?對于活著(zhù)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是資本;對于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是可怕的債務(wù);對于大多數人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是命運，是千金難買(mǎi)的無(wú)價(jià)之寶。
時(shí)間對于不同的人有不同的價(jià)值。你想知道“一星期”的價(jià)值嗎?請你問(wèn)問(wèn)周報的編輯;你想知道“一分鐘”的價(jià)值嗎?請你問(wèn)問(wèn)剛錯過(guò)火車(chē)的乘客;你想知道“一秒鐘”的價(jià)值嗎?請你問(wèn)問(wèn)剛剛躲過(guò)車(chē)禍的人;你想知道“百分之一秒”的價(jià)值嗎?請你問(wèn)問(wèn)打破世界紀錄的短跑選手。
朱自清先生的散文《匆匆》，讓我們在輕松閱讀中感受到強烈的震撼。是啊，燕子有再來(lái)的時(shí)候，楊柳有再青的時(shí)候，桃花有再開(kāi)的時(shí)候，但是，人卻沒(méi)有重新活一次的時(shí)間和機會(huì )。生命對每個(gè)人只有一次，生命不會(huì )回到過(guò)去。四季萬(wàn)物的輪回是周而復始的，但光陰似箭，它是一去不復返的。
人的年華是有限的，人生匆匆數十年不過(guò)彈指一揮。我們的生命，有限地被分為幾個(gè)階段，少年、青年、中年和老年。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要去做的事情，如小麥生長(cháng)的時(shí)間，一旦錯過(guò)了季節，一切辛苦既將白費工夫，想彌補已經(jīng)沒(méi)有回頭的路可走。既然時(shí)間是有限的，不可能延長(cháng)或縮短，那么我們就更應該珍惜，好好利用，不要在匆匆中磨滅了自己的理想。
關(guān)于時(shí)間作文600字4
傍晚的月光似有似無(wú)，被朦朧的云霧所環(huán)繞。晚風(fēng)習習，我一步步貼近窗邊，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)落葉的聲音。漫步校園，回想起我與你……
美麗的校園，有我們從陌生到熟悉的足跡，也有相伴一路走過(guò)的風(fēng)雨。下雨了，我孤零零的走出教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音回頭望去，一路小跑著(zhù)給我送傘，還沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，就跑回去了。我傻呵呵的拿著(zhù)雨傘望著(zhù)你的背影，無(wú)言的是你的眼神，在寒冷的雨天，卻依然溫暖。心中的聲音告訴我：“有你在，我什么也不怕�！�
每天我們都在一起，雖平淡，卻像家人一樣緊緊依偎，每次都找不到話(huà)題，卻總是笑呵呵的，總把兩點(diǎn)一線(xiàn)的路走得那樣歡樂(lè )，就像彼此之間誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)一樣。雖有時(shí)和你吵，和你鬧，但我知道，迎接我的不是你的反駁，而是最溫暖的擁抱。也許，是我不善于表達，可是我還是能感到你的關(guān)心，有時(shí)我也想告訴你，我銘記著(zhù)你和我一起管理我們的班級，那段歡樂(lè )的日子，因為只有那一次你不再順從我了。我是真心想要我們這一盤(pán)散沙，融合在一起，但卻忽略了同學(xué)之間的關(guān)系。你卻偏用那種方式提醒我，可后來(lái)我才知道，如果，她不這樣做，就不會(huì )引起我的注意，就會(huì )有更多的同學(xué)反抗我的管理。從那以后，我和她更要好了，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上，她理解我就像我理解她一樣。
有你在的這一段時(shí)光，將會(huì )成為我的珍寶，有時(shí)我也想告訴你，我也是真正的想去關(guān)心你，可是我總是也自己都管不好。天冷了，你讓我添一件厚衣服，卻忘了自己的冷暖；吃飯時(shí)，你總讓我多吃點(diǎn)，卻忘了自己的溫飽。我最?lèi)?ài)的你--朋友，我們永遠在一起。
可是，時(shí)間很快，懵懂的我們漸漸蛻變了，不再像以前一樣的無(wú)話(huà)不談了。以前的時(shí)光很美，不得不承認以前的時(shí)光已經(jīng)是過(guò)去式了。停下腳步，回想起我與你，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了�！�
關(guān)于時(shí)間作文600字5
如果我愛(ài)上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有�！}記
放一首《知足》，點(diǎn)亮藏在暗處的憂(yōu)傷。我沒(méi)有按捺內心的不安和躁動(dòng)，恁其在內心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因為，至少這樣不會(huì )打擾到其他的人。
湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽(yáng)光。寬衣解帶，沐浴在陽(yáng)光下，可事后的我們才知道，這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因為很快就感冒了。
許是時(shí)間傷了心，殘留一撇憂(yōu)傷在空氣中，伴隨流動(dòng)的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂(yōu)傷的芬香，我無(wú)可抗拒。
許是時(shí)間傷了心，在我悲傷的時(shí)候，止步不前，只為讓這有限的憂(yōu)傷在短暫的時(shí)間里無(wú)限地擴大，直至充滿(mǎn)整個(gè)世界。
許是時(shí)間傷了心，讓那些美好的時(shí)光走得太快，太匆忙。我在后邊追著(zhù)大喊，可，它就是不再回頭，一去不復返。
許是我讓時(shí)間上了心，許是我背叛了時(shí)間固定的軌道，許是，這是時(shí)間給予我的處罰。
在歷史紅塵的拐角處，未來(lái)的路上煙霧彌漫，我看不清，哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿(mǎn)一頁(yè)憂(yōu)傷。揀一靈感，賦一首詩(shī)，寫(xiě)下歷史的那段憂(yōu)傷，祭奠那些歷史里的未亡人。而我，似乎早已是其中一個(gè)，可我無(wú)法逃離時(shí)光老人所下的詛咒，怎么也無(wú)法把我自己寫(xiě)進(jìn)歷史。
站在風(fēng)口里，點(diǎn)一支煙，許一絲念想，掛在風(fēng)中，任由其飄蕩，傳播到更遠的地方。淡淡地憂(yōu)傷，給予了我深深地祝福。漂洋過(guò)海，希望你能在這憂(yōu)傷里看到我微笑的模樣，幸福的臉龐�；蛟S，我沒(méi)有笑，可我看到你的時(shí)候在笑。
如果我愛(ài)上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心，我無(wú)法看到你笑得模樣，也無(wú)法收藏你的聲音。當一陣風(fēng)吹來(lái)，我對你的思念飛向天空，充滿(mǎn)不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽(tīng)到淚滴落的聲音。
于是，我淚眼婆娑。
許是時(shí)間傷了心，我看不見(jiàn)既定的未來(lái)，也感覺(jué)不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎么能夠知足？怎么感受知足的快樂(lè )。
關(guān)于時(shí)間作文600字6
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來(lái)的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說(shuō)高三是煉獄，那么我們六年級就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復習，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著(zhù)，房間只有我用筆寫(xiě)字的聲音，有家長(cháng)催著(zhù)休息的聲音，但不可沒(méi)有的就是我埋怨六年級的聲音。從六年級的第三天開(kāi)始，我的瞳仁就不知不覺(jué)布滿(mǎn)了血絲。六年級，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補課和不超過(guò)六小時(shí)的休息時(shí)間占據了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈腦脹，累了時(shí)，我總打開(kāi)窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對自己說(shuō)，不要怕，昊江，熬過(guò)了這個(gè)六年級，一切都會(huì )變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級快要結束了，我們這些莘莘學(xué)子開(kāi)心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒(méi)有過(guò)于高興，因為，我考試考砸了。我的心里沒(méi)有過(guò)于難堪，因為我畢竟努力過(guò)了。
暑假快要結束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這六年來(lái)與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級，那段我們在小學(xué)里灑過(guò)最多淚和汗的時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無(wú)時(shí)不刻吞噬著(zhù)我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒(méi)有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來(lái)，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來(lái)的回憶，涌進(jìn)大腦，占據我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，我就不會(huì )被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光，就會(huì )想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無(wú)盡的夏天）
關(guān)于時(shí)間作文600字7
時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
初中生活開(kāi)始，每個(gè)人都不想輸在起跑線(xiàn)上，我也是如此�？墒巧系蹍s眷戀我，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“子曰，123，ABC……”背的`我昏天黑地。我又向四周瞟一眼，有些人卻像逛大街，累，干脆坐下來(lái)睡上一覺(jué)�？吹竭@些，我的心頭升起一股無(wú)名之火；更是心急如焚：別人怎么都如此悠閑，而我卻有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。為什么��？無(wú)可奈何做不完，滿(mǎn)腔怒火怨歸來(lái)。
回家后，干脆把書(shū)包往某角落里一扔�！袄咸鞝敽貌还桨�！為什么……？”我向爸媽埋怨著(zhù)。經(jīng)他們指點(diǎn)，我終于找到原因，當初對時(shí)間的無(wú)視，像放電影似的，在腦海里放映：“早讀課時(shí)，我正在小憩；下課時(shí)我和同學(xué)談天說(shuō)地；自習課時(shí)我又交頭接耳……”于是乎，以往的小塊時(shí)間從我的面前飛逝，我卻不當一回事。此時(shí)內心波瀾起伏，充滿(mǎn)懊悔與慚愧，不得不承認自己是一個(gè)地地道道的懶散之人。心里也有不服，決心一定要抓住時(shí)間，不再是一個(gè)時(shí)間荒廢者。
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。在父母和朋友的監督下，自己也磨練出堅強的意志，再加上一套“運籌學(xué)”可謂是萬(wàn)事俱備。功夫不負有心人，在我的努力之下，終于得到周?chē)说恼J可。
時(shí)間像水，升溫時(shí)，化作水蒸氣，融合在半空；時(shí)間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間似光，刺眼的一剎，黯淡無(wú)魂。珍惜時(shí)間吧，相信成功在不遠處等你。
關(guān)于時(shí)間作文600字8
星期天，陽(yáng)光明媚，我欣然推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來(lái)。啊，真舒暢！
我放眼向遠處眺望，呀！那一株凌寒獨自開(kāi)的臘梅花怎么蔫了？往日晶瑩剔透的鵝黃變得黯然無(wú)光。瞧！那邊有兩株黃色的小花，花兒開(kāi)的真艷��！ 是迎春花，哦！我明白了，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。是啊，臘梅謝了，迎春花開(kāi)了；迎春花謝了，臘梅又開(kāi)了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的 腳印 。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們： 孩子們，不要虛度光陰，趁大好時(shí)光努力學(xué)習吧！
時(shí)間是虛無(wú)縹緲的，而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書(shū)聲中；時(shí)間在轉動(dòng)的機器中；時(shí)間在農田的勞作中 時(shí)間老人的足跡無(wú)處不在，只要你追尋著(zhù)它，就一定會(huì )有收獲。
光陰似箭，日月如梭，你瞧，昨天還迷醉于童話(huà)故事中的我，今天就將要告別母校，走上坎坷的人生道路！朋友，珍惜時(shí)間吧；今天，你可能是普普通通的學(xué)生，明天，你就可能成為祖國的棟梁！
時(shí)間真是過(guò)得太快太快了，甚至我們都沒(méi)有計劃好明天要干什么，明天就過(guò)去了，怎么能捕捉到時(shí)間老人的身影呢？可是，朋友，請記�。河肋h不要埋怨時(shí)間老人。因為，埋怨并不可以停止時(shí)間老人的腳步；反而會(huì )加快時(shí)間的流逝，以至于過(guò)去了，才后悔，才明白，才懂得
是的，時(shí)間如流水，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，卻不見(jiàn)其蹤影；
沒(méi)錯，時(shí)間似云霧，風(fēng)一吹即散；
必然？時(shí)間像露珠，全被蒸發(fā)了 ？
不全是，想想看，我們也有一些責任。
同學(xué)們，讓我們努力追尋時(shí)間的足跡，去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想吧！
關(guān)于時(shí)間作文600字9
伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲(chóng)的啼鳴，一切都與昨日無(wú)異，只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬(wàn)物皆有輪回之時(shí)，花可重開(kāi)，草可再青，水可再淌，但為何我們的時(shí)間就如此無(wú)形呢，不察覺(jué)的，無(wú)預告的，就這么流逝了�！翱蓢@花有重開(kāi)日，為何人無(wú)再少年？”
那無(wú)形的，又無(wú)聲的時(shí)間，是在何時(shí)溜去的呢？若說(shuō)是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說(shuō)虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？
思索間，那時(shí)間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時(shí)，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無(wú)形，飄散在云端，云深不知處了。
想尋回這時(shí)間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著(zhù)。曾經(jīng)孩童般的樂(lè )趣，似乎很遠，又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏，當所有的沙都流完了，是不會(huì )有人把這個(gè)沙漏再倒過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始的，流完，便成了終點(diǎn)。
嘆兮，時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一�；�，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰(shuí)在憐惜著(zhù)我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰(shuí)的記憶之中又有我呢？是啊，在時(shí)間的匆忙流逝下，一切的一切，都是如此的無(wú)情，想在如此短的時(shí)間內建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！
時(shí)間它去得快，可誰(shuí)又曾說(shuō)趕不上呢？努力地追逐時(shí)間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時(shí)間，但你能戰勝時(shí)間，你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快，與時(shí)間賽跑，與時(shí)間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠地活在別人心中吧！
關(guān)于時(shí)間作文600字10
時(shí)間就像一個(gè)小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著(zhù)她，看著(zhù)看著(zhù)我們就長(cháng)大了。
小時(shí)候什么東西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一樣……不管什么原因，不管是誰(shuí)的問(wèn)題，就會(huì )開(kāi)始哭，因為哭后自己總是對的。小時(shí)候，如果和好朋友生氣了會(huì )幾天都不說(shuō)話(huà)，但是一定會(huì )好的，因為我們是朋友��！小時(shí)候從來(lái)不會(huì )害怕，仿佛什么時(shí)候都是我最大，也從來(lái)沒(méi)有什么牽掛。
漸漸的，我們也長(cháng)大了。開(kāi)始了人生的階段，人生的第一階段——離開(kāi)父母去上學(xué)。開(kāi)始上學(xué)時(shí)，誰(shuí)也不認識。對于這種陌生的環(huán)境很恐懼，但不會(huì )像小時(shí)候那樣無(wú)厘頭了的哭了，相反，那時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始懂得了什么叫做“適應”。最開(kāi)始，大家都很靦腆，一個(gè)個(gè)都不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，我也只和幾個(gè)小伙伴聊聊天。但時(shí)間是那么有趣，讓我們一起度過(guò)了小學(xué)六年。那六年例我們開(kāi)始相互了解，相互熟悉以至于最后分開(kāi)時(shí)是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見(jiàn)不到了。
轉眼間，我們上了初中，好像真的就只是轉眼間一樣，不知什么時(shí)候起開(kāi)始回味時(shí)間，開(kāi)始撿拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間真厲害，明明她沒(méi)動(dòng)卻帶走了我們最寶貴的時(shí)間。小時(shí)侯就很盼望長(cháng)大，因為長(cháng)大就沒(méi)人管了�，F在依舊想長(cháng)大，不管不再是希望沒(méi)人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來(lái)是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學(xué)快了好多，實(shí)際上三年當然比六年快，但只份感情仿佛比小學(xué)更濃了。長(cháng)大了，害怕的東西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像這三年來(lái)的感情一樣，根本留不住。
時(shí)間永遠都是小娃娃，他從來(lái)不會(huì )長(cháng)大，而我們卻在他的影響下漸漸長(cháng)大，漸漸遠離時(shí)間這個(gè)小娃娃。
關(guān)于時(shí)間作文600字11
回家過(guò)年是中國人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項傳統。第二天走親訪(fǎng)友，寒暄過(guò)后，談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F的那些令人捧腹大笑的字眼了。
今年春晚的話(huà)題除了小彩旗外，當屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》，這首道出了億萬(wàn)中國人真切心聲的歌曲，一時(shí)響徹大江南北，堪比鳥(niǎo)叔的《江南Style》。其中那句“還沒(méi)好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。
我常常聽(tīng)到有女生說(shuō)，唉，一個(gè)早自習又過(guò)去了，古詩(shī)只背了兩三首，單詞還沒(méi)背完，等下上課老師還要聽(tīng)寫(xiě)，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里，足可以多背幾個(gè)單詞了。
等到上課后，專(zhuān)心致志聽(tīng)了十幾分鐘，索然無(wú)味，便拿出藏在抽屜的言情小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)。殊不知，一節課就這樣過(guò)去了。
等到上自習課時(shí)，別人都在奮筆疾書(shū)，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說(shuō)學(xué)習要勞逸結合，不能死讀，而且休息不好會(huì )有黑眼圈，不好看。殊不知，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。
等到放學(xué)后，又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐�，說(shuō)我語(yǔ)文要考多少分，數學(xué)要考多少分，英語(yǔ)要考多少分，考上某某名牌大學(xué)，不辜負父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過(guò)去了。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認真地過(guò)好每個(gè)今天，過(guò)好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說(shuō)出那句人生格言：當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。
江西吉安新干縣江西省新干中學(xué)高二:彭文琳
關(guān)于時(shí)間作文600字12
時(shí)間在不知不覺(jué)中消縱即逝，它讓樹(shù)的年輪一圈圈增大，讓人的眼角綻放開(kāi)花朵--皺紋，對于時(shí)間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，應為時(shí)間是組成生命的材料�！蔽覀兩拿恳惶於际怯蓵r(shí)間組成。人的生命是有限的，人的時(shí)間也是有限的。古語(yǔ)有云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間是一去不復還的。如果不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間一天天過(guò)去，浪費了自己的少年時(shí)光，等到后悔時(shí)才發(fā)現時(shí)間是如此寶貴，而自己的生命早已浪費了太多，那該有多悔恨自己啊。
著(zhù)名的文壇伉儷錢(qián)鐘書(shū)和楊絳，因著(zhù)作而出名后，為了不浪費自己的時(shí)間，不把自己的時(shí)間浪費在無(wú)關(guān)緊要的事情上，選擇拒絕了一切記者的采訪(fǎng)和一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的人，專(zhuān)心于學(xué)術(shù)研究上。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生忘我工作，在他七十九歲時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)一百三十歲了�！睆纳厦鎯蓚�(gè)事例不難看出，時(shí)間是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒，才能把握自己的時(shí)間，做更好的自己。
時(shí)間如流水。在現代社會(huì )中，有許多人不去珍惜時(shí)間，只著(zhù)重于眼前的是物質(zhì)享受，浪費了自己美好的光陰。即使是一個(gè)多么聰明的人，如果浪費了光陰，如果不去努力，最后也只會(huì )像方仲詠那樣“泯然眾人矣�！�
抗金名將岳飛有詩(shī)曰：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！迸c其每天在惋惜時(shí)間易逝。不如從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，讓自己每一天都不會(huì )遺憾。就像海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著(zhù)的每一天看做生命的最后一天�！卑炎约旱拿恳惶飚敵勺詈笠惶�，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)、有意義。
關(guān)于時(shí)間作文600字13
時(shí)間一去不復返，因此，有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以，我們應該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話(huà)——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì )有的”。這種珍惜時(shí)間的好習慣，真的，實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因為失去了生前最疼愛(ài)“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷�！拔摇卑职忠驗橄胍参俊拔摇�，告訴“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅持寫(xiě)三千個(gè)字，一年寫(xiě)100萬(wàn)字，至今，已出版了100多本書(shū)了，是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來(lái)，我又浪費了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂(lè )，而我就是不練，一直目不轉睛地看著(zhù)電視；晚上，我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到，我可以看一會(huì )兒書(shū)，而我就是不看，就傻呆呆地坐著(zhù)，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì )兒課外書(shū)；聽(tīng)一下英語(yǔ)；練一下聲樂(lè )；還可以練一會(huì )兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益非淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
關(guān)于時(shí)間作文600字14
時(shí)間，正如莎士比亞所說(shuō)：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字，現在。沒(méi)錯，時(shí)間就是這樣，它不會(huì )等你。
我想生命大概是對時(shí)間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現，剛好印證了時(shí)間的珍貴與變化。
曇花，有月下美人之稱(chēng)。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧靜的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的獨特的冰肌玉骨，我至今無(wú)法忘卻那初見(jiàn)曇花時(shí)的驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風(fēng)輕輕拂起，它輕盈地展開(kāi)，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周?chē)木拔�，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。
待微風(fēng)慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著(zhù)溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現，卻落進(jìn)了人的思緒里。
我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語(yǔ)剎那間的美麗，一瞬間的永恒�？粗�(zhù)那散落的花瓣，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著(zhù)它來(lái)過(guò)的痕跡。
時(shí)間不正像這一現的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個(gè)時(shí)候發(fā)生過(guò)的事情。你必須在此刻的時(shí)間去做該做的事情。只要現在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時(shí)，覺(jué)得不辜負便好。時(shí)間在慢慢流逝，我們也在迎來(lái)自己的未來(lái)，只要不負當下，就好。
曇花落了，可是我心里的時(shí)間之花開(kāi)了。
時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，它會(huì )吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。所以，你要好好把握現在，而不是讓時(shí)間等你，因為時(shí)間從未停下。
關(guān)于時(shí)間作文600字15
時(shí)間像流水，輕輕地從身邊流逝；時(shí)間像云朵，瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間是飛快的，是無(wú)情的，它絲毫不等人，過(guò)去的就不再回來(lái)。世上不是什么東西都能買(mǎi)到的，時(shí)間也是其一。
時(shí)間不等人反映在各種各樣的事情上。這個(gè)元旦，說(shuō)真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時(shí)間完成它。這是為什么呢？早上，我從朦朧中醒來(lái)時(shí)，待洗梳完畢，己近九點(diǎn)。上午，最多也只有兩個(gè)小時(shí)供我做作業(yè)。做作業(yè)當中，我常常會(huì )溜達溜達，直到爸爸說(shuō)：“可以做作業(yè)，你動(dòng)作快點(diǎn)！”我才會(huì )慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著(zhù)急，可我還是不耐煩地做起來(lái)。作業(yè)時(shí)，我也常會(huì )遇到些麻煩。比如說(shuō)數學(xué)題，我一看到題目有些難，便會(huì )叫來(lái)爸爸問(wèn)他怎么做，他常常說(shuō)：“你思考以后再問(wèn)我�！蔽抑荒艽饝�，并耐下性子列起方程來(lái)。困難真是接踵而來(lái)，方程是列好，解方程時(shí)又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開(kāi)喉嚨大喊爸爸。爸爸是應聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時(shí)鐘，呀，已經(jīng)是午飯時(shí)刻，一上午的時(shí)間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問(wèn)題為什么不靜靜想一想，何必費那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時(shí)的一大愛(ài)好。周日傍晚，我和媽媽早就采購好許多美食。作業(yè)時(shí)，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒(méi)有做多少，被消滅的戰利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。明日很多，如果總想著(zhù)明日，總盼望明日的到來(lái)，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無(wú)所獲。是呀，時(shí)間不等人，要想留住時(shí)間，要想利用時(shí)間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時(shí)間才不會(huì )輕易地流逝。
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