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與時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2021-07-14 17:49:36 時(shí)間 我要投稿

★與時(shí)間賽跑作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的與時(shí)間賽跑作文,歡迎閱讀與收藏。

★與時(shí)間賽跑作文15篇

與時(shí)間賽跑作文1

  前幾天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》。學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間就是多么寶貴,平時(shí)我都用明天明天還有明天來(lái)安慰自己,可就是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來(lái)安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,牢牢記在我的心中,頓時(shí),我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。

  比如說(shuō):今天,老師給我們布置了許多作業(yè),又說(shuō):“這么多作業(yè)誰(shuí)能一節課做完,那就就是時(shí)間的主人!”聽(tīng)后我想:“這么多作業(yè)不就是要我的小上命嗎!多會(huì )兒我才能寫(xiě)完呢!”這起了時(shí)間老人的說(shuō)話(huà)聲,時(shí)間了老人說(shuō):“你快寫(xiě),你就可以寫(xiě)完它,你就可以比我,快一步,你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!蹦憔涂梢员任,快一步,你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!蹦憔涂梢员任,快一步,你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧!“聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者,不肯落下一分一秒,下課了,許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了,于就是,時(shí)間老人對我說(shuō):“你真棒!你比以前真的快了好幾步,你太了不起了!你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去,一定能成為一個(gè)有用的人!

  我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定就是個(gè)成功的人!

與時(shí)間賽跑作文2

  站在九歲半的門(mén)檻上,回首來(lái)路,一串串的腳印印證著(zhù)那句珍惜時(shí)間的名言。它猶如一盞指路明燈,引領(lǐng)我從迷霧中走出,邁上星光燦爛的大道。

  小時(shí)候,我什么也不懂,每天只知道玩耍、嬉戲,任時(shí)間像未開(kāi)墾的荒原,大片大片的荒蕪。不知不覺(jué)中,我六歲了,該上小學(xué)了。但我卻沒(méi)因此而珍惜時(shí)間、好好學(xué)習,依然像幼兒園里一樣,得過(guò)且過(guò)。為此,爸爸十分生氣,多次訓斥我虛度光陰,兩手空空,我卻左耳進(jìn)右耳出什么也聽(tīng)不進(jìn)去,依舊我行我素。不久,期中考試來(lái)了,我考得一塌糊涂。我卻不以為然,自我安慰來(lái)日方長(cháng),時(shí)間多多。

  難忘那天放學(xué),我玩夠瘋足了才想起了回家,天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)。我放下足球,想去衛生間洗洗臉。剛到門(mén)口,我就呆住了衛生間的鏡子上幾個(gè)用口紅寫(xiě)的大字:“寶貝,珍惜時(shí)間吧!花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)在少年!”

  我心中微微一顫,臉兒發(fā)燙:我懂得珍惜時(shí)間嗎?是!一朵花凋零了,還能長(cháng)出新的花苞,重新怒放,而我的少年,只有一次,永遠不會(huì )再重來(lái)了呀!我應該珍惜時(shí)間!

  我立刻跑進(jìn)媽媽的房間:“媽媽?zhuān)目嘈奈叶昧!從今天起,我一定要珍惜時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習!”媽媽欣慰地撫摸著(zhù)我的腦袋,笑了:“好孩子,跟時(shí)間站在同一起跑線(xiàn)上吧!”

  從此以后,我開(kāi)始節約時(shí)間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習。操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我打鬧的身影,教室里卻多了一個(gè)惜時(shí)如金、不讓時(shí)間流走一分一秒的我。我開(kāi)始握緊夢(mèng)想,以時(shí)間為對手,同它賽跑。終于,功夫不負有心人,我領(lǐng)先并超越了它:四年級全年的功課,我三年級暑假就學(xué)完了。開(kāi)學(xué)后我從三年級直接升入五年級。媽媽說(shuō):“這才是一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!”爸爸也向我豎起的大拇指:“與時(shí)間賽跑,你贏(yíng)得了非凡!

  讓這句名言:“花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年”繼續鼓勵我前進(jìn)吧!”

與時(shí)間賽跑作文3

  人生,是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。能否跑贏(yíng)時(shí)間這個(gè)強大的對手,全看你自己是否努力。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠擠,總還是有的!边@句話(huà)充分證明了,時(shí)間的多少要靠自己努力去爭取。細究這句話(huà)的來(lái)源是在某一天的下午,有位文學(xué)作者前來(lái)拜訪(fǎng)魯迅先生,詢(xún)問(wèn)為什么他的文章寫(xiě)的這么好,自己卻怎么也寫(xiě)不出出彩的文章。魯迅先生便告訴他,自己只是用別人喝下午茶的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已。魯迅先生的故事告訴我們,做事應該專(zhuān)心致志,不能浪費時(shí)間去做無(wú)用之事,方能夠有成就。這件事給我的啟示也非常大。

  在家鄉,曾有一群孩子愛(ài)在下午時(shí)與太陽(yáng)比賽,看誰(shuí)先到家?偸怯心敲磶讉(gè)孩子能比太陽(yáng)公公先回到家,也總是有幾個(gè)孩子比太陽(yáng)公公慢回到家。不知怎么地,太陽(yáng)公公也很樂(lè )意與孩子們比賽。每次,它都會(huì )跑慢點(diǎn),為孩子們加油,替孩子們照亮前進(jìn)的道路。每次跑在最前面的便是我,我堅信自己一定能跑贏(yíng)太陽(yáng)公公。每天下午這個(gè)時(shí)候,便是我們一群孩子最開(kāi)心的時(shí)候。

  到現在,我也十分喜歡與時(shí)間進(jìn)行“斗爭”,結果常是我可以快它一步。上學(xué)時(shí),有時(shí)只剩下十分鐘就要上課了,我便一路狂奔,在還剩一分鐘的時(shí)候,及時(shí)趕到了學(xué)校。我跑贏(yíng)了時(shí)間,那時(shí)候真的是開(kāi)心,甚至可以說(shuō)是狂喜。趕公交車(chē)時(shí),往往差一分鐘就不能趕上,所以我總是喜歡提前一分鐘趕到站臺。

  在生活中有很多事都要與時(shí)間作斗爭,有時(shí)慢了一分鐘,便是輸給了時(shí)間。當然,我也有輸給時(shí)間的時(shí)候。一次,在學(xué)校,突然接到消息,爺爺出事了。于是我趕緊跑回家去,媽媽卻告訴我一分鐘前爺爺已經(jīng)去了醫院。我二話(huà)不說(shuō),騎上自行車(chē)便沖向醫院。剛到醫院,爸爸說(shuō)一分鐘前爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。這一次,我徹底輸了。

  我明白,時(shí)間永遠不會(huì )停下,一分一秒、每一時(shí)、每一刻,它都不會(huì )停下,它正在等你放松、休息、聊天時(shí)一舉超越你,、甩開(kāi)你,并打敗你。所以你必須全力以赴地去超越它,才能不被它打敗。當然,要做到這些,你必須從此刻開(kāi)始,全力以赴,不斷努力地沖向前方。因為只有這樣,才不至于被它打敗。

與時(shí)間賽跑作文4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像箭一樣每一天很快就過(guò)去了。浪費時(shí)間就等于浪費生命,所以我們應該在自己擁有的時(shí)間里多做一些有意義的事,這樣才能使我們的生活充滿(mǎn)光彩。說(shuō)了那么多,我覺(jué)得自己也該關(guān)心時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一次有意義胡賽跑。

  一個(gè)周末,我正在飛速地做作業(yè),為的是準時(shí)和小伙伴一起去玩。筆尖在紙上飛速地滑動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒我開(kāi)始煩躁起來(lái),書(shū)寫(xiě)不如以前認真了,有些不會(huì )的問(wèn)題就開(kāi)始胡亂作答。一會(huì )兒和小鳥(niǎo)打著(zhù)招呼,一會(huì )兒把筆打開(kāi)看看墨管,一會(huì )兒用腳踩著(zhù)節拍,一會(huì )兒把橡皮擦拋來(lái)拋去,一會(huì )兒幻想著(zhù)和小伙伴玩耍的場(chǎng)景……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,轉眼間就到了約定時(shí)間,我心急如焚,抓耳撓腮,書(shū)寫(xiě)更加潦草,不會(huì )做的題就干脆不做了,最后小伙伴們都玩;丶伊,我才寫(xiě)了一半的作業(yè),并且書(shū)寫(xiě)和質(zhì)量都很差。這一次比賽我輸給了時(shí)間!

  第二次我又和小伙伴約定一起玩耍。我想這次一定不能輸給時(shí)間。我一開(kāi)始依舊快速地寫(xiě)作業(yè),比上一次專(zhuān)心多了。手都寫(xiě)得酸疼,而且也出了汗。雖然在約定的時(shí)間里寫(xiě)完了作業(yè),但是因為我一心想著(zhù)趕完作業(yè),不會(huì )的問(wèn)題沒(méi)有仔細想,隨便寫(xiě)個(gè)答案,所以質(zhì)量不理想,結果改錯又花了不少時(shí)間。這次和時(shí)間的較量我仍然輸了。

  又是一個(gè)星期日,同學(xué)和伙比賽,看誰(shuí)先做完作業(yè),約定在一個(gè)半小時(shí)之內做完作業(yè)的有獎。我很快地進(jìn)入狀態(tài)認真地做作業(yè),而且這次非常細心,遇到簡(jiǎn)單胡題迅速完成,遇到不會(huì )的題先仔細思考后再動(dòng)筆。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我完成了全部作業(yè),而且準確率也很高,效率明顯提高了。我還主動(dòng)用剩下的時(shí)間完成了媽媽布置的課外作業(yè)。這一次和時(shí)間還有伙伴的比賽我都取得了勝利,而且還多學(xué)習了一些課外的知識,真是當上了大贏(yíng)家!

  通過(guò)這幾次和時(shí)間的賽跑讓我懂得了做一件事一定要全神貫注,認真去做,完成既定計劃。如果一心二用,心不在焉,只能讓時(shí)間偷偷溜走;或者為了追趕時(shí)間,急功近利,不注重做事的質(zhì)量,造成返工,結果還是白白地浪費了時(shí)間,欲速則不達!所以我要利用好每一分鐘,戰勝時(shí)間,做時(shí)間的主人!

與時(shí)間賽跑作文5

  時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。

  運動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。

  當一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!

  此時(shí),一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。

  可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不一定會(huì )輸,但是不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì )輸!

  和時(shí)間賽跑,就是和知識賽跑。作為一名學(xué)生,我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài),可老是覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好去把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

  無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。 于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R,知識就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調整好時(shí)間,不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數不勝數!

  和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。昨天,已然逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。

  遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了,刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。

  既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買(mǎi),何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家!

  和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!

與時(shí)間賽跑作文6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )再回來(lái)。時(shí)間就是生命,沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切。但是時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。假如你一直和時(shí)間賽跑,就能取得成功,我就有這樣的經(jīng)歷。

  六。一兒童節那天,成都的`森林公園舉行了親子游園活動(dòng)我們一家參加了這次活動(dòng)。

  我參加了夾彈珠這個(gè)游戲,游戲規則是:在一個(gè)盛滿(mǎn)水的碗里放著(zhù)幾十個(gè)彈珠,用一雙塑料筷子,一分鐘內要夾起20個(gè)彈珠到另外一個(gè)碗里,就算成功。彈珠在水里就像一個(gè)個(gè)珍珠,晶瑩剔透,這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的游戲,比賽開(kāi)始了,前面幾個(gè)小朋友真是八仙過(guò)海各顯神通,有的用筷子在水里摸索著(zhù),有的迅速夾起一顆彈珠,放進(jìn)碗里;有的卻怎么也夾不起來(lái)。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準備。三、二、一、開(kāi)始!聽(tīng)到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆彈珠,頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖,馬上把彈珠放進(jìn)碗里?山酉聛(lái),彈珠視乎不聽(tīng)我的話(huà),夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我額頭沁出了汗珠,我又在心中鼓勵自己:加油,你一定能行的淺淺地,勇氣又回到我心中。我頓時(shí)信心大增,經(jīng)過(guò)一番努力,在一分鐘內,我?jiàn)A了23顆彈珠,終于取得了成功。

  接下來(lái)我參加了跳繩比賽,我進(jìn)入比賽場(chǎng)地,裁判對我說(shuō):一分鐘跳80個(gè)就勝利。我準備好了。嘟的一聲哨響,我飛快的跳起來(lái),繩子就像一條銀龍繞著(zhù)我上下翻騰,我想跳快點(diǎn),跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)繩子在我的腳下一閃而過(guò),感覺(jué)我像一只小鳥(niǎo),在輕快飛翔。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我的速度慢了下來(lái)。像背了一只沉重的麻袋,我有點(diǎn)支持不住了。我想:時(shí)間久石我的對手,我一定要超過(guò)它。我咬咬牙,竭盡全力加快速度,終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個(gè),在我的堅持下我打敗了時(shí)間,取得成功。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰時(shí)間一去不復返,但是只要有信心,不怕困難,加上堅持不懈的努力,就能超過(guò)時(shí)間。取得勝利。在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中,我嘗到了成功的喜悅。

與時(shí)間賽跑作文7

  回想小時(shí)候,大概在我5歲的時(shí)候,第一次我和爸爸媽媽乘火車(chē)去杭州. 當時(shí)的火車(chē)是由一節節綠色的鐵皮車(chē)廂組成的.走進(jìn)車(chē)廂,一排排硬硬的皮椅上擠滿(mǎn)了乘客,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,在過(guò)金華的時(shí)候,由于施工,火車(chē)的速度非常慢,我大聲地對媽媽說(shuō):”我們下去走算了,比蝸牛爬還慢!”引得乘客們哈哈大笑.記得當時(shí)到杭州要用五、六個(gè)小時(shí),花大半天時(shí)間.可今年十月一日,在鐵路工作的爸爸再一次帶我去杭州,這次我們乘做的是我國自主研發(fā)的動(dòng)車(chē)組”子彈頭”列車(chē).只見(jiàn)那銀白色的車(chē)廂在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,,尖尖的車(chē)頭,曲線(xiàn)型的車(chē)廂,酷極了!踏上列車(chē),映入眼簾的是一排排舒適的可調節坐椅,坐上去感覺(jué)可以和坐飛機比美,車(chē)廂里還供應礦泉水呢.列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,時(shí)速不斷在增加,最高竟達到兩百.簡(jiǎn)直是和在時(shí)間賽跑呀.令我驚奇的是,窗外的景物清晰可見(jiàn).爸爸告訴我,這是特制的減速玻璃.

  改革開(kāi)放的三十年, 鐵路實(shí)現了大發(fā)展.就拿列車(chē)提速來(lái)說(shuō)吧。從90年代以來(lái)我國共進(jìn)行了六次列車(chē)大提速,分別是1997年4月7日,1998年10月1日,2000年10月21日,2001年10月21日,2004年4月18日,2007年4月18日。不僅列車(chē)提速了,鐵路也在一刻不停地向四面八方延伸。目前中國鐵路里程7.7萬(wàn)公里,相當于地球的一圈半,位居世界第三,占世界的6%,運輸量占世界的四分之一。2006年7月1日世界上海拔最高,路程最長(cháng)的高原鐵路——-青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)。它穿過(guò)了世界屋脊昆侖山的巖石和堅冰。改革開(kāi)放三十年,讓我們的生活水平有了質(zhì)的飛躍,家鄉也由一個(gè)落后的小城變成了一個(gè)繁榮的都市,這三十年來(lái), 共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)中國人民走向致富,奔向小康,使中國發(fā)生了翻天覆地的變化.鐵路六次大提速,奧運會(huì )的成功舉辦,神州七號載人飛船升空被稱(chēng)為發(fā)展中國家的三大奇跡。一個(gè)外國朋友說(shuō):“中國人把不可能變成可能。我驕傲,我是中國人,我自豪,我將是未來(lái)中國的建設者!

與時(shí)間賽跑作文8

  你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車(chē)吧,但你知道消防車(chē)里都裝有什么東西嗎?當火警警報拉響的時(shí)候,消防戰士們多少時(shí)間內整裝出發(fā)?那些為人們赴湯蹈火的戰士,他們會(huì )有怎樣的夢(mèng)想?帶著(zhù)這些問(wèn)題,西湖小學(xué)501葵花籽小隊的隊員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊西湖中隊,去尋訪(fǎng)和參觀(guān)。

  接待我們的是西湖中隊的建隊長(cháng)。建隊長(cháng)告訴我們,西湖中隊建立于1953年,是杭州市的先進(jìn)中隊,獲得過(guò)全國青年文明號等榮譽(yù)。建隊長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)中隊的六輛消防車(chē),他仔細地給我們介紹消防車(chē)里的設備,以及每輛消防車(chē)的功能。這些消防車(chē)有的里面裝著(zhù)泡沫和水,主要是用于滅火;有的里面裝著(zhù)救援工具,主要是用于交通事故中被困人員的救援;還有的消防車(chē)上裝著(zhù)登高的云梯,最高可達55米,用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊員的裝備,衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤,相當于一個(gè)成年人的體重,消防隊員每次去救火時(shí)都要背著(zhù)這么重的一套裝備跑上跑下。建隊長(cháng)告訴我們,深藍廣場(chǎng)著(zhù)火時(shí)候,他背著(zhù)這套裝備兩次跑上21樓去救火,等滅火結束時(shí),他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復雜,但他們只能在非常短的時(shí)間內穿好它。當火警警報拉響時(shí),不管消防戰士在哪個(gè)角落,都必須在45秒內整裝出發(fā)。對他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著(zhù)生命,他們必須成為和時(shí)間賽跑的,。為了達到45秒的這個(gè)目標,他們就一遍一遍的練,直到符合要求為止。那么這些戰士的夢(mèng)想是什么?在面對熊熊烈火時(shí),他們又是怎樣克服心中的恐懼呢?建隊長(cháng)和他的戰友說(shuō),他們有一個(gè)夢(mèng)想:那就是要保衛人們的生命和財產(chǎn)安全,有著(zhù)這樣的夢(mèng)想和信念,他們就不恐懼,訓練時(shí)也不覺(jué)得苦了。

  向這些和時(shí)間賽跑的戰士們致敬!

與時(shí)間賽跑作文9

  遙望歷史長(cháng)河,可以發(fā)現無(wú)數名人大家對時(shí)間流逝的感嘆,如唐代詩(shī)人王貞白的“一寸光陰一寸金”、崔顥的“白云千載空悠悠”,以及南唐最后一位國君李煜的“世事漫隨流水,算來(lái)一夢(mèng)浮生”。在大部分人眼里,時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前不可逆,但卻仍有如蘇軾般的人說(shuō)出”門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”這樣敢于與時(shí)間放手一搏的豪邁之語(yǔ),令后人嘆服不已。

  在21世紀的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )熱句數不勝數,但有一句是我為數不多記憶深刻的:“與時(shí)間賽跑!边@句話(huà)引發(fā)了我強烈的內心共鳴,是的,在我們漫長(cháng)而短暫的一生中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步;從健步如飛到人生遲暮,哪一天,我們不是在與時(shí)間爭奪著(zhù)我們生命意義的深度與廣度呢?時(shí)間在我們眼神里寫(xiě)下了成熟的風(fēng)采,也在我們額上刻下了滄桑的紋路。

  或許每個(gè)人都幻想擁有動(dòng)漫世界中哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機,坐著(zhù)它回到過(guò)去,但這只能是一種奢侈的愿望。在現實(shí)中,惟有珍惜當下,才可把握更長(cháng)遠的將來(lái)。在我的理解里,“與時(shí)間賽跑”并不是要追回流逝的時(shí)間,而是規劃好現有的每一天。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的便是規劃好自己的學(xué)習時(shí)間:高效率地完成當天作業(yè),不拖拉,今天的事不留到明天做,這便是惜時(shí)的體現。此外,在自己的課業(yè)之外廣泛閱讀、擴充自己的興趣點(diǎn),汲取外部世界的不同養分,有效地填充課余時(shí)間。

  時(shí)間是一臺永不知疲倦運轉的機器,從不會(huì )為誰(shuí)而停下,但我們人類(lèi)卻不是機器,不能永遠無(wú)休止地運作。我們的身體會(huì )疲倦,需要休息。所以,想要與時(shí)間賽跑,除了堅持之外,最重要的便是運用自己的智慧,合理地利用屬于自己的時(shí)間,不虛度每一天。

  與時(shí)間賽跑,就好似在進(jìn)行一場(chǎng)長(cháng)途的馬拉松比賽,這是一場(chǎng)艱難的賽事,你不能停下前進(jìn)的腳步,因為一旦停下,你便再也趕不上了,無(wú)論你接下來(lái)如何拼盡全力,你停止在原地的那一段空白已經(jīng)被時(shí)間永遠地超越了。它帶著(zhù)你的夢(mèng)想、你的遺憾一路狂奔而去,絕不會(huì )回頭。

  與時(shí)間搏斗,其實(shí)就是和自己內心的意志以及身體的耐力博斗。我想,如果我們都能擁有如蘇軾詩(shī)中“門(mén)前流水尚能西”的那份樂(lè )觀(guān)心境與挑戰精神,何懼戰不勝時(shí)間?

與時(shí)間賽跑作文10

  一分鐘有多長(cháng)?長(cháng)?還是短?今天,老師用一個(gè)小游戲讓我懂得了時(shí)間真是一條神奇的“小蝌蚪”,有時(shí),你想抓也抓不;又是你想留也沒(méi)法留。

  和往常不同,2教室顯得異常安靜。推開(kāi)門(mén)一看,一群猶如冰雕似的學(xué)生們,就像被“釘”在原位一般,動(dòng)也不動(dòng)。忽然,孫杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孫杭涵大喊:“這樣站著(zhù)太累了,才10秒鐘呀!”看見(jiàn)他們的舉動(dòng),我不禁顫抖了一下,心中狂笑不止。隨即便咬緊牙根,抿死了嘴巴,避免剛才的一幕在我身上發(fā)生。

  張繽予的手和身子不斷抖動(dòng),像有電棒在電擊她的身體。我的心也漸漸平靜下來(lái):加油,加油,快平靜下來(lái),度過(guò)這枯燥乏味的一分鐘。

  “10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又響起那熟悉的聲音。終于結束了,大家歡呼雀躍。我不得不由衷地發(fā)出一聲感嘆:一分鐘可真漫長(cháng)呀!

  另一個(gè)困難又來(lái)接棒了:一分鐘抄課文。張燁滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,難不倒我!蔽疑杂行⿷n(yōu)心忡忡,復雜的想法涌現于心頭:一分鐘才60秒,能抄幾個(gè)字呀?這一篇課文有多長(cháng)?王老師是在耍我們吧。雖然心中很擔心,口頭上卻不由自主的說(shuō)出了:“很簡(jiǎn)單,快開(kāi)始!彪S心中覺(jué)得只有微乎其微的可能性,可我還是決定奮力一搏。

  “刷刷刷!惫P在紙上摩擦的聲音真令人不悅,我的腦子簡(jiǎn)直馬上要爆炸了。心急如焚的我,寫(xiě)出的字有失往日水準,個(gè)個(gè)東倒西歪。哎,這些字怎么拿得出手!老師還火上加油,不斷地報時(shí)間:“還有50秒,還有30秒!”我本來(lái)就很煩,她這樣一來(lái),我便更緊張了。倒計時(shí):10、9、8、7……時(shí)間快要到了,可我只寫(xiě)了30來(lái)個(gè)字。在最后那一秒,我拼盡力氣加了一個(gè)字。再看看一遍的林笑,寫(xiě)了34個(gè)字。

  時(shí)間真是妙不可言,有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)長(cháng)有時(shí)短。而事實(shí)上,每個(gè)人分到的時(shí)間都是一樣的。我應當合理利用時(shí)間,不應該用玩電腦的方式來(lái)浪費時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō)的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!

與時(shí)間賽跑作文11

  時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢?大家說(shuō):“一日之計在于晨、一年之計在于春”,“時(shí)間一去不復返”。

  我在上學(xué)前,時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去,雖然我還不懂得什么是時(shí)間,但時(shí)間在我的哭聲笑聲中,在我學(xué)走路中,在我學(xué)說(shuō)話(huà)中,一天天在我的身邊過(guò)去了,時(shí)間走掉了,我也長(cháng)大了。

  上學(xué)了,早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間就溜走了,我就會(huì )遲到,就會(huì )趕不上早讀,我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早,時(shí)間就會(huì )比我慢,我就能抓緊時(shí)間起床跑步,吃早餐,早到學(xué)校讀書(shū)。

  我現在最應該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講,認真寫(xiě)作業(yè),這就是珍惜上課的每分每秒,跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間,浪費一堂課就再也回不來(lái)了。

  我要珍惜每一天,在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái),在每一天都努力學(xué)習,做個(gè)勤奮的好孩子,每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí),我都自豪的說(shuō):“今天我比時(shí)間跑的塊”。

  每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過(guò)去了,跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識,鍛煉了身體,增長(cháng)了本領(lǐng),成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō):“我比你跑的快”。

  我聽(tīng)說(shuō),跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家,成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō),被時(shí)間甩在后面的人,一生碌碌無(wú)為,虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面的人,只有跑在時(shí)間前面,我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。

  我永遠記住這些諺語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭分奪秒,讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快,成為時(shí)間前面的人。

與時(shí)間賽跑作文12

  都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”?晌乙郧皬膩(lái)不懂得時(shí)間的可貴,以為時(shí)間有的是,用也用不完,所以總是浪費時(shí)間,又如寫(xiě)作業(yè),總是邊寫(xiě)邊玩,有時(shí)候還拖到要交作業(yè)了才匆匆忙忙地把作業(yè)寫(xiě)完。這星期的語(yǔ)文課上,學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文后,我才真正明白了時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了,珍惜時(shí)間,才會(huì )有所作為。

  周末我在家里做作業(yè),一口氣做了2個(gè)多小時(shí),把所有的作業(yè)都作完了。媽媽回來(lái),我高興地把作業(yè)拿給媽媽看,心里美滋滋地想:“媽媽一定表?yè)P我,因為這次我沒(méi)有浪費時(shí)間!”可是,媽媽拿起我的作業(yè)一檢查,本來(lái)笑呵呵地臉陰了下來(lái),生氣地對我說(shuō):“你自己再檢查檢查,錯了有多少?”。我仔細檢查,真是錯誤百出,我不得不用花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一一改正。這下我可知道了:如果只圖快而不集中精力認真去做一件事的話(huà),還是等于浪費時(shí)間!

  從那以后,我做任何事都集中精力,努力做到又快又好。上課時(shí),我認真聽(tīng)講,爭取把老師講的都弄懂,這樣就不用像有的同學(xué)一樣,下課后還得因為要去再問(wèn)老師而浪費時(shí)間了。寫(xiě)作業(yè),我就仔細用心地去做,爭取一遍做對,這下我又節省出了更多的做其他事情的時(shí)間。

  今周,老師布置作業(yè),剛發(fā)下來(lái),我就在心里說(shuō):“我一定在周五晚上就完成!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的一到家,就跑到我的房間里,迅速拿出作業(yè),非常仔細認真的做起來(lái)。本來(lái)想用50分鐘完成語(yǔ)文,結果40分鐘就做完了,接著(zhù)做數學(xué),本來(lái)規定1個(gè)小時(shí),結果35分鐘就完成了,又做了20分鐘的英語(yǔ),終于用最快的速度完成了全部的作業(yè)。媽媽幫我檢查,一次全部過(guò)關(guān)!我高興得跳了起來(lái)!

  時(shí)間如同奔流不息的江河,一去不回,可我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是勝利者!

與時(shí)間賽跑作文13

  和時(shí)間賽跑今天,我學(xué)了一篇文章,題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心,聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后,從此知道了珍惜時(shí)間,并且在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮。文章告訴了我們一個(gè)道理:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。去年十月的一天,是奶奶的生日。下班后,爸爸要去奶奶家給奶奶過(guò)生日。我也很想去,但是卻還沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)。爸爸說(shuō)我必須在40分鐘內寫(xiě)完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心,一定要在40分鐘內完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會(huì )神地寫(xiě)起來(lái),最后的結果竟超出了我的想象:我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè),而且第二天還得了兩個(gè)100分!當然,我也如愿以?xún)數暮桶职謰寢屓チ四棠碳,與奶奶過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè )的生日。那一天我非?鞓(lè ),因為我賽過(guò)了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理:我們雖然控制不了時(shí)間的流失,但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間,讓有限的生命相對延長(cháng),多做一些有意義的事情。

  周日的清晨,媽媽對我和姐姐說(shuō):今天下午,我要帶你們去東山樂(lè )園玩。耶我們歡呼起來(lái)。不過(guò)媽媽接著(zhù)說(shuō),你們得把作業(yè)寫(xiě)完。?好媽媽我們少寫(xiě)點(diǎn)行嗎?我抱著(zhù)一線(xiàn)希望問(wèn)。不行!媽媽斬釘截鐵地說(shuō),少一點(diǎn)也不去!我和姐姐互相看了看,失望地搖了搖頭。

  回到我們的小天地,我們如果想去玩,現在能做的,只有拼命地寫(xiě)了!姐姐無(wú)奈地對我說(shuō),寫(xiě)吧!我嘆了口氣。

  要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫(xiě)不完,而媽媽卻要我們半天寫(xiě)完,唉,拼命寫(xiě)吧!

  攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,屋子里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲。

  終于寫(xiě)完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。

  那天我們玩得最開(kāi)心。我忽然覺(jué)得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!

與時(shí)間賽跑作文14

  當旭日驅散夜的殘幕時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),他不慌不忙地走著(zhù),光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節奏。

  當蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)花瓣時(shí),當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報道時(shí),他悄無(wú)聲息地走著(zhù),歡笑不能挽留他的腳步。

  當枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著(zhù)而又默然地走著(zhù),嘆息也不能使他停步。

  國慶八天的假期,一眼又過(guò)去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。

  夕陽(yáng)西下,旭日東升。新的一天又開(kāi)始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!

  我開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫(xiě)作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò),留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過(guò),他繞過(guò)我的筆尖,穿過(guò)我微皺的眉頭,飛過(guò)我深沉的思想,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。

  下午,急匆匆地吃過(guò)午飯,開(kāi)始了新一輪的比賽。我捧著(zhù)書(shū),目光快速掃過(guò),心里默念著(zhù),腦海里思索著(zhù),生怕錯過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。

  夕陽(yáng)被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上,我劇烈奔跑著(zhù),追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò),發(fā)出猙獰的笑聲。隨著(zhù)夕陽(yáng)逐漸與地平線(xiàn)融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!

  時(shí)間,是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運動(dòng)是他精心指揮的。

  與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線(xiàn)。有時(shí),短暫的一瞬會(huì )成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。

與時(shí)間賽跑作文15

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。意思是說(shuō)一寸光陰和一寸長(cháng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(cháng)的黃金卻不能買(mǎi)到一寸光陰。時(shí)間稍縱即逝,一去不返,它是無(wú)價(jià)之寶。節省時(shí)間就是延長(cháng)生命;愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財富。不愛(ài)惜花瓣,就看不到花木的美麗,不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

  兩年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了,我不禁大驚失色!什么?已經(jīng)7:30分了?糟糕,我還有背誦的作業(yè)沒(méi)有完成!匆忙中,我抓起衣服就穿,等洗簌好之后,已經(jīng)45分了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,忽然想起今天老師要檢查背誦課文家長(cháng)簽字,于是我邊吃面包邊背課文,媽媽在旁邊催促我快吃,吃完后趕緊上學(xué),不如就遲到了。我心急如焚,背完之后離上課就差10分了。我抓起書(shū)包就往外沖,好在學(xué)校不是很遠,但時(shí)間偏偏與我作對似的,走到十字路口,剛好趕上了紅燈!等紅燈過(guò)后,我趕快邁開(kāi)大步,三步并作兩步走,沖向馬路對面,若是有人作證,我絕對比劉翔還要快!也顧不上想太多,看看表,已經(jīng)就剩5分了!過(guò)了馬路,我拔足狂奔,好不容易趕到學(xué)校,累得我氣喘吁吁。

  趕到教室,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始朗讀課文了,但看到我的模樣,都笑得前仰后合——我扣子扣錯了,褲子也穿反了,面包渣還在嘴邊。我手足無(wú)措,真想像一只地鼠一樣想要鉆進(jìn)地縫里藏起來(lái)。羞愧難當!

  直到現在,我依然沒(méi)有忘記那次和時(shí)間“賽跑”的故事,真是“一寸光陰不可輕”。 這學(xué)期,我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我知道了光陰似箭,時(shí)光如梭,時(shí)間一天天過(guò)去,所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的,每天,時(shí)間給每個(gè)人得長(cháng)度都是一樣的,可是對于成功的人卻總是能很好的運用時(shí)間,節約時(shí)間,這樣就好比在同樣的長(cháng)度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時(shí)間的前面!懊魅沾魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”一個(gè)只會(huì )等待的人,長(cháng)大后將一事無(wú)成。我暗暗下定決心要向林清玄爺爺小時(shí)候一樣和時(shí)間賽跑,現在能完成事情一定不要拖到等會(huì )再去完成。