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時(shí)間的魔法作文

時(shí)間:2021-07-16 14:38:53 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的魔法作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間的魔法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間的魔法作文

時(shí)間的魔法作文1

  聽(tīng)!“唧唧”是燕兒來(lái)了。

  推開(kāi)門(mén),一切都像是新的了。太陽(yáng)的臉樂(lè )紅了,杏樹(shù)笑開(kāi)了花,桃樹(shù)依偎在春風(fēng)里,做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。貓兒溜出門(mén)去,在草地上伸了個(gè)懶腰,打上兩個(gè)滾兒,云兒輕輕悄悄挪移著(zhù)腳步。還沒(méi)來(lái)得及細瞧,春天已亭亭地立在眼前了。

  小草好像從地里冒出來(lái)似的,房前,屋后,池塘邊,田野里,一大片,一大片,滿(mǎn)眼都是,滿(mǎn)眼的嫩綠;野花也不甘寂寞,小路旁,草叢中,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,踮著(zhù)腳,仰著(zhù)頭,好奇地四處張望著(zhù);蝴蝶是這里的明星,大的,小的,金黃的,五彩的,擺弄著(zhù)舞裙,繞著(zhù)花兒盡情地跳著(zhù),舞著(zhù)。

  小溪里的水褪去了厚實(shí)的冬衣,你不讓我,我不讓你,一路笑著(zhù),唱著(zhù),追著(zhù),跑著(zhù);槐樹(shù)是個(gè)大塊頭,還沒(méi)來(lái)得及換上新裝,只是在枝頭掛出了幾點(diǎn)淡淡的綠;這時(shí),早有等不及的鳥(niǎo)兒,落在梢頭賣(mài)弄起清脆的嗓音,“唧唧,喳喳”,就像比歌,就像賽曲,長(cháng)長(cháng)短短,高高低低地鳴著(zhù);牛兒悠閑地吃著(zhù)草,自在的甩著(zhù)尾巴,偶爾也會(huì )和著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,伴著(zhù)清風(fēng),“哞哞”的唱上一曲;柳枝吐出了鵝黃的嫩芽,就像金梅,就像黃蝶,在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù),舒展著(zhù)。

  風(fēng)輕柔柔地吹,風(fēng)中夾雜著(zhù)花兒的清香,溪水的清冽,泥土的清新,還有一些說(shuō)不出的味道,層層的把你圍住,包裹著(zhù),滋潤著(zhù)。閉上眼,深深地吸上一口,你已仿佛融化在這春風(fēng)里了。

  農田里,大片大片的油菜,舉著(zhù)金燦燦的花兒,就像銅鏡,就像金帛。它們在做什么呢?是想映出春的倩影嗎?是想把春繪成漂亮的畫(huà)卷嗎?

  炊煙在微風(fēng)中裊娜地升著(zhù),寂靜的小村熱鬧起來(lái),散學(xué)的孩童,三五成群地追著(zhù),鬧著(zhù),掬一捧溪水,洗一把臉;摘兩片嫩葉,吹一段曲兒;彎下腰來(lái),采幾朵野花;緊跑幾步,捉兩只蝴蝶;春天是屬于孩子們的,春天給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  欣欣然地張開(kāi)雙眼,春天已輕悄悄地來(lái)了。

時(shí)間的魔法作文2

  在時(shí)間的長(cháng)河中,一切事物都顯得十分脆弱。它改變著(zhù)萬(wàn)物,它改變著(zhù)人的心靈。

  在孤兒院里長(cháng)大的安妮,被馬修陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)回了家。在瑪麗拉一次又一次的厭煩與教育中,她終于適應了綠山墻的生活。讀到這,我仿佛看到了安妮開(kāi)心地在我眼前玩耍,我高懸的'心也逐漸落下。

  可是,接下來(lái)這一件令我印象深刻的事在安妮身上發(fā)生了。

  林德太太在與瑪麗拉的聊天中,心直口快的林德太太對安妮的長(cháng)相感到驚訝時(shí),安妮立即大聲反駁,導致林德太太不敢再聊下去。最后,安妮認識到了自己的錯誤,在瑪麗拉的鼓動(dòng)下,親自去給林德太太道歉。

  不過(guò),在時(shí)間的推動(dòng)下,安妮認識了一位耐心聽(tīng)她滔滔不絕講話(huà)的好朋友——戴安娜。這又是一個(gè)讓我松了口氣消息,不過(guò),時(shí)間不會(huì )給她長(cháng)久的幸運。在一個(gè)聚會(huì )中,安妮誤讓戴安娜喝了葡萄酒,讓戴安娜大醉一場(chǎng)。因此,她差點(diǎn)失去一個(gè)要好的朋友。

  但是,愛(ài)惹麻煩的安妮成績(jì)卻非常好,一路劈荊斬棘,驚險連連、趣事不斷,仍順利考取女王大學(xué)。

  可安妮怎舍得瑪麗拉呢?馬修去世了,高齡的瑪麗拉就自己一個(gè)人可以依靠,自己難道要拋棄比生母還要親的瑪麗拉嗎?我想,就算是我,我也會(huì )對瑪拉說(shuō)——我留下!

  在這一本飽含人間深情的名著(zhù)中,一些精彩的畫(huà)面在我眼前若隱若現,這體現出了人與人之間的關(guān)懷,而時(shí)間,它推著(zhù)變化的石磨,把人粗糙的心靈磨得更加光滑。