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時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字

時(shí)間:2022-10-16 09:38:22 時(shí)間 我要投稿
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時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字

  時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字1

  今天,我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》,文中舉了一個(gè)實(shí)驗:老師找來(lái)一個(gè)箱子,先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿(mǎn);接著(zhù)又讓學(xué)生用小石子和細沙將大石頭之間的空隙塞滿(mǎn),然后她自己拿來(lái)一盆水,倒進(jìn)箱子,居然連一滴水都沒(méi)漏出來(lái),老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了:時(shí)間是擠出來(lái)的。

  在學(xué)習中時(shí)間不夠用的現象屢見(jiàn)不鮮。不信?你瞧——有人抱怨作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間去同學(xué)家玩;有人嘟嚷說(shuō)考試次數太頻繁,壓力太大;有人訴苦,周末要上補習班累死啦,一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有……這樣的例子數不勝數。

  但有些人卻很會(huì )利用時(shí)間,你看——有人利用下課時(shí)間看課外書(shū),拓展知識面;有人利用體育課,多鍛煉身體,以免生病浪費時(shí)間;有人利用中午時(shí)間休息一會(huì )兒,養精神,利于下午更好的學(xué)習,提高學(xué)習效率,節約時(shí)間;有人知道作業(yè)多后從不抱怨,而是趕快寫(xiě),因為抱怨也是很浪費時(shí)間的……

  學(xué)習如此,生活更是如此。生活中的`許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來(lái)完成。我媽媽就經(jīng)常這樣,她每天六點(diǎn)起床,同時(shí)把我叫醒,然后自已洗漱,同時(shí)幫我把洗漱的工具準備好;在我洗漱時(shí)她會(huì )把錄音機打開(kāi),一邊讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,一邊為我準備早飯……經(jīng)過(guò)統籌安排,既完成了早上的任務(wù),也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí),也不覺(jué)得累。

  其實(shí)生活中這樣的例子太多,讓我們學(xué)會(huì )“擠”時(shí)間,讓我們的生活更充實(shí),更加豐富多彩!

  時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字2

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!濒斞赶壬囊痪湓(huà),提醒了多少抱怨時(shí)間不夠的人,又警醒了多少浪費時(shí)間虛度年華的人。

  我看到過(guò)一些人,每天生活在快時(shí)代,每一分鐘都如同金錢(qián),過(guò)了就沒(méi)了,于是那些人壓榨時(shí)間,把所有時(shí)間花在學(xué)習上,但他們成績(jì)一般。我佩服這些人對學(xué)習的毅力,但我認為,這不是正確的學(xué)習方法。所謂勞逸結合,在學(xué)習的空檔適當娛樂(lè )放松,才能得到高效率的學(xué)習;蛟S這些人會(huì )說(shuō),我每天都給自己定了好多學(xué)習任務(wù),如果不完成,就會(huì )落下,日積月累,那這些學(xué)習任務(wù)還有有什么用,所以我沒(méi)有時(shí)間放松。

  我會(huì )告訴你,時(shí)間,是擠出來(lái)的.。你可以在寫(xiě)完語(yǔ)文后寫(xiě)數學(xué),文理結合,讓大腦轉換一種運轉方式,這是一種放松;你可以在匆匆趕去教室時(shí)不忘看看遠處的風(fēng)景,讓眼睛得到美的柔和,這是一種放松……

  我看到過(guò)另一些人,每天沉浸在玩樂(lè )的快感中,視時(shí)間如糞土,“快樂(lè )”地過(guò)完一天,自然,這些人的成績(jì)可想而知。我同樣佩服這些人的從容,但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜;蛟S這些人會(huì )說(shuō),我每天要用這么多時(shí)間在學(xué)習上,難道下課還要一心撲在學(xué)習上嗎?那我怎么勞逸結合?我同樣會(huì )告訴你,時(shí)間,是擠出來(lái)的。

  你可以在下課之后分一半時(shí)間鞏固課堂內容,另一半時(shí)間隨意玩;你可以在周末有速度也有質(zhì)量地寫(xiě)完作業(yè),再打開(kāi)那個(gè)令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的,即使老師或者其他人沒(méi)有說(shuō)出來(lái),其實(shí)你也可以去探索,去發(fā)現,去實(shí)踐。

  一天24小時(shí),每個(gè)人也都只有24小時(shí),要充實(shí)地過(guò)。但充實(shí)不代表盲目,更不代表?yè)]霍。

  時(shí)間,是擠出來(lái)的。

  時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字3

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總還是有的!边@是我最喜歡的一句格言,因為它教會(huì )我擠出時(shí)間學(xué)習,讓我受益匪淺。

  因為我的愛(ài)好廣泛,媽媽給我報了好幾個(gè)興趣班,有圍棋、英語(yǔ)、黑管等等。有人一定會(huì )詫異:學(xué)校還有作業(yè),哪有那么多時(shí)間學(xué)別的呢?我的絕招就是充分利用時(shí)間。

  中午回到家,媽媽去做飯,我就自己擺圍棋定式,每天積累,使我的圍棋水平增長(cháng)很快,現在已經(jīng)升到業(yè)余三段了。而且圍棋還幫助我開(kāi)拓思維,使我的數學(xué)成績(jì)名列前茅。

  吃完午飯,我還要趁躺在床上休息的時(shí)候聽(tīng)20分鐘英語(yǔ),日復一日,我的口語(yǔ)進(jìn)步也很快。下午放學(xué)回家,我先抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè),然后要練習半小時(shí)黑管,剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配了。我會(huì )把其中大部分送給我最?lèi)?ài)的'書(shū)。

  現在,我已經(jīng)讀了好多書(shū),例如:儒勒·凡爾納的《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》;還有四大名著(zhù)中的《三國演義》、《西游記》……多讀書(shū),讀好書(shū),又讓我積累了好多知識,也很好地促進(jìn)了我的語(yǔ)文成績(jì)。

  同學(xué)們,我們一定要節約時(shí)間,擠時(shí)間去學(xué)習更多的知識,這樣,我們的知識會(huì )越來(lái)越豐富,學(xué)習也會(huì )越來(lái)越進(jìn)步。

  時(shí)間是擠出來(lái)的作文500字4

  在雙休日,我總是閑時(shí)間不夠用。一次,我終于向媽媽傾訴了我的想法。媽媽笑著(zhù)給我講了下面這個(gè)故事,讓我領(lǐng)悟其中的道理。

  從前有一個(gè)人,他總是閑時(shí)間不夠。有一次,他到深山里找到了一位隱士,并向隱士訴說(shuō)了自己的困惑。隱士什么也沒(méi)說(shuō),拿出一個(gè)大桶,叫他往里面放石頭,并且放滿(mǎn)。

  這個(gè)人費了好大的勁才把桶裝滿(mǎn)。然后隱士又叫這個(gè)人把沙子倒進(jìn)桶里,那人非常不解,心想桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)石頭了,怎么還能裝沙子呢?雖然石頭已經(jīng)把桶裝滿(mǎn),但在石頭中還有些空隙,沙子從空隙中掉進(jìn)去了。做完之后,隱士又讓他向桶里倒水。那人越來(lái)越不明白了,心想桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了石頭和沙,已經(jīng)不能再裝了,但還是把水倒進(jìn)去了。

  雖然沙子把空隙堵上了,但水還是從沙子中滲了過(guò)去。做完后,那個(gè)人不解的問(wèn):“隱士,你讓我做這些干什么?”“我只想告訴你,時(shí)間如水,只要你肯擠,時(shí)間就像這水一樣透過(guò)任何事情,總會(huì )有點(diǎn)剩余的!蹦侨寺(tīng)后恍然大悟,從此以后,再也不抱怨時(shí)間不夠用了,而是抓緊每分每秒,后來(lái)成為了一名大詩(shī)人。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我深受觸動(dòng)。我剛剛過(guò)了十歲的生日,屈指一算,有將近四千個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆過(guò)去了;叵胍郧胺艑W(xué)不回家、做作業(yè)不專(zhuān)心等總總不珍惜時(shí)間的事情,我感到無(wú)比羞愧。有時(shí)我真著(zhù)急,恨不得一把拖住時(shí)間。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要會(huì )利用時(shí)間;老師說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì )擠出來(lái)的。我體會(huì )著(zhù)他們的.話(huà),深深地反省著(zhù)自己。

  正是因為有他們的教誨,使我成為了一名懂得珍惜時(shí)間的人。

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