我的時(shí)間作文范文（精選12篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的時(shí)間作文1
如今社會(huì )上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測驗，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著(zhù)。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書(shū)本上，而是緊盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。因此，結果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復制她，復制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個(gè)放羊娃趕著(zhù)一群羊走在羊腸小道上，大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著(zhù)嗓門(mén)在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂(lè )。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間�？旎畹某晒o(wú)法復制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著(zhù)我學(xué)會(huì )運用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針?lè )址置朊朐谧�，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂(yōu)愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
我的時(shí)間作文2
就像鐘面上指針一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥(niǎo)、秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿(mǎn)淚水的永恒瞬間……這是時(shí)間，而我的，也如此忙碌。
時(shí)間一定要用來(lái)擠嗎？需要去計算每件事的分分秒秒嗎？許多時(shí)候，計算著(zhù)時(shí)間，或許正是在浪費時(shí)間吧。無(wú)論怎樣說(shuō)，時(shí)間都是珍貴的：無(wú)論什麼時(shí)候，都會(huì )有事等著(zhù)我去做，是不是時(shí)間利用的更緊，就能夠多出時(shí)間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪著(zhù)眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無(wú)功而返。如果我能，我不會(huì )去放過(guò)任何一個(gè)瞬間。
小時(shí)候的我很無(wú)知，夜晚想起上課時(shí)開(kāi)了小差，而擔憂(yōu)了很久。想想看，時(shí)間不就第二次被我給揮霍了？如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那麼你也要錯過(guò)群星了。這就是時(shí)間的寫(xiě)照，它從不等待，似乎與一切毫無(wú)聯(lián)系，而事實(shí)上卻掌握著(zhù)世間萬(wàn)物。過(guò)去就過(guò)去吧。不必追憶過(guò)去，也不用憧憬未來(lái)，這是我追趕時(shí)間最好的辦法。
我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的效率，於是，我和時(shí)間賽跑。昨天，我在日落後做完作業(yè)，今天我就要刷新紀錄。不能輸在起跑線(xiàn)上，一開(kāi)始我就要準備，如果中途停下，那就必輸無(wú)疑了。我不注意周?chē)氖挛�。�?tīng)紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時(shí)間在流逝。但是，我定沒(méi)有時(shí)間強大，眼里的字跡會(huì )漸漸模糊，可想而知，托著(zhù)下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著(zhù)時(shí)間，但我知道，我永遠不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，只能任由時(shí)間繼續飛快地流走。
我會(huì )嘆息轉瞬即逝的時(shí)間，我會(huì )銘記快樂(lè )難忘的時(shí)間，我更會(huì )抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間，匆忙而充實(shí)。
我的時(shí)間作文3
有一樣樣東西，你看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聞不到、聽(tīng)不到，但它卻時(shí)刻圍繞在你的身邊。它悄悄溜走，你可能毫無(wú)察覺(jué)，可當你想挽留時(shí)卻已回天無(wú)力。它，是什么？它就是時(shí)間。
時(shí)間，走得太匆忙。你太難把握，你稍縱即逝。我知道你走了就再也不會(huì )回來(lái)，就像那流水永遠不會(huì )往回流。時(shí)間，你絕不會(huì )讓任何人回到從前，重新來(lái)過(guò)。你教會(huì )我，世上永無(wú)后悔藥，做任何事都要三思而后行，否則后果無(wú)法挽回。就像我常常在考過(guò)試時(shí)候，總會(huì )感嘆這個(gè)不該錯、那個(gè)不該錯，我應該在考試時(shí)就細心答題、仔細檢查，事后諸葛亮有什么用��？電視中，我們常常會(huì )看見(jiàn)囚犯會(huì )淚流滿(mǎn)面的悔過(guò)，說(shuō)當初不該怎么樣怎么樣，早知今日何必當初呢？
你永遠是最公正的，無(wú)論貧富，你公平地對待。你又永遠不會(huì )停止，讓珍惜你的人收獲幸福，讓忽略你的人后悔莫及。你最昂貴，因為“寸金難買(mǎi)寸光陰”。你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)了，你揮揮衣袖，不帶走一片云彩。你走了，卻什么都沒(méi)有帶走，只留給了人們一段又一段的回憶。十二年的光陰離開(kāi)我。想起以前的時(shí)間，我總會(huì )想起幸福與甜蜜。
十二年里，在軍訓的生活中，我學(xué)會(huì )了自己疊被子、自己洗碗筷；在學(xué)校的孝敬日里，體會(huì )到了做家長(cháng)的不容易；在父母的行為中，我學(xué)會(huì )了懂禮貌；在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了很多很多的知識……
十二年里，我游覽了祖國的名山大川，我被祖國的美麗所折服了，我深深的愛(ài)上了我的家鄉。
十二年里，我和父母一起玩耍，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，讓我感覺(jué)到了深深的親情；我和朋友一起嬉戲，讓我感受到濃濃的友情。
如果不是你，我會(huì )碌碌無(wú)為。如果不是你，我享受不到這樣的樂(lè )趣。
時(shí)間啊時(shí)間，你走了，卻給我留下了那樣多的快樂(lè )回憶！請原諒我過(guò)去未來(lái)的及和你告別，但今天，我會(huì )滿(mǎn)懷感激地對你說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，我要迎接新的你了！”可是，就在我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你又不知從何處，輕輕地、輕輕地離開(kāi)了……
我的時(shí)間作文4
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達的今天，我們的生活正在不知不覺(jué)地被碎片化。
“碎片化”——這個(gè)起初被微博帶火的詞，被認為是描述當今人類(lèi)生活的一種形象說(shuō)法。在互聯(lián)網(wǎng)廣大發(fā)展的今天，我們正在被碎片化，也逐漸的潛意識里習慣了這個(gè)碎片化——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的學(xué)習……這些與我們息息相關(guān)的事情，都被漸漸的碎片化了。
手機已經(jīng)成為了新生代人類(lèi)的一重要“器官”，缺它不可。我們能隨時(shí)隨地地用它看新聞、玩游戲、乃至于學(xué)習。
這樣造成的結果是，人民的工作效率大幅度降低，不在專(zhuān)注做一件事，時(shí)間在不知不覺(jué)中被揮霍一空，不能再被整段地利用起來(lái)。
每個(gè)人都知道浪費時(shí)間是可恥的�？勺詮氖謾C的普及后，許多人在工作、學(xué)習、看書(shū)時(shí)，美其名曰“我在充分地利用時(shí)間呢”，但實(shí)際跟浪費時(shí)間這種行為并無(wú)很大的差別。人們在大多數情況下，更愿意去看一些娛樂(lè )新聞和玩游戲。
不論是學(xué)生還是上班族，真正能自己利用的時(shí)間是少之又少的。一天工作八九個(gè)小時(shí)，學(xué)習到晚上九十點(diǎn)鐘，剩下留給自己的時(shí)候，大家都覺(jué)得：我在用我自己的時(shí)間與自己做點(diǎn)事情。
可是這種行為，慢慢地出現在學(xué)習、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懶的借口，時(shí)光就是在這種情況下流走的。這不僅降低了工作效率，也助人們養成了拖延癥這一壞習慣。久而久之，我們便會(huì )逐漸習慣了這種碎片化的時(shí)間。它把我們的大塊時(shí)間在不知不覺(jué)中切割成了小塊的時(shí)間。
這已經(jīng)成了十分普遍的社會(huì )現象了。
“碎片化”會(huì )給人一種錯覺(jué)，你覺(jué)得你是在高效地利用時(shí)間。其實(shí)在不知不覺(jué)中，它已經(jīng)偷走了你無(wú)數的時(shí)間與精力，使你的生活效率降低。節約時(shí)間很難做到，浪費時(shí)間卻是輕而易舉。
我的時(shí)間作文5
窗外，睡醒的柳條上跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠色的音符。凝望那抹綠，置身在高中的教室，我的思緒不知不覺(jué)地飛回到那年春天。
那年春天，楊柳依舊。不同的是，那年的柳條似乎缺少什么，如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力，也許是總也寫(xiě)不完的作業(yè)。那時(shí)的我總是麻木的坐在椅子上，機械般的完成一門(mén)又一門(mén)作業(yè)。沒(méi)有太多的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有向往的音樂(lè )，美術(shù)課。只是那從衛生間，飯堂傳出的嬉鬧聲似乎不乏為一道風(fēng)景線(xiàn)。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但卻從沒(méi)抱怨時(shí)間的漫長(cháng)，只是望著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)，總嘆著(zhù)氣說(shuō)：“時(shí)間真不夠用啊，過(guò)得太快了！”
眼前的柳條扭動(dòng)著(zhù)嬌軀，我下意識地望了望周?chē)�，身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆，昨天還仿佛置身于初中的戰場(chǎng)，今天已邁進(jìn)高中的城堡。
如果有人說(shuō)，時(shí)間是一條奔流入海的河水，一去不復返。那么，我更愿意說(shuō)，時(shí)間是一顆轉瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，雖不曾留戀浩瀚的宇宙，但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩，。
望著(zhù)身邊這些朝夕相處的同學(xué)，經(jīng)過(guò)中考的洗禮，此時(shí)的我真正體會(huì )到時(shí)間的寶貴。時(shí)間如白駒過(guò)隙，如此之匆匆，我愿我的時(shí)間像流星般燦爛綻放。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了。未來(lái)的一切我不曾預知，但從此刻開(kāi)始，我將正視自己，我將認真對待我的時(shí)間，我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的時(shí)間。時(shí)間雖匆匆，但我希望我的時(shí)間在行走的過(guò)程中綻放與眾不同的精彩。
我喜歡詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)生機的楊柳，但此時(shí)的我更欣賞那似乎缺少些什么，如同雕塑般佇立的楊柳。
我愿珍惜我的時(shí)間，因為那去來(lái)的中間，是如此的匆匆。
我的時(shí)間作文6
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著(zhù)我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無(wú)論是它的長(cháng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走�？偸锹�(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富�？偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達，也未曾發(fā)現自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(cháng)河，在這條巨大的長(cháng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著(zhù)渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(cháng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì )擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無(wú)法預測�？墒墙裉�，現在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著(zhù)我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng )造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話(huà)，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(cháng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文7
人皆是渡上循環(huán)往復的客，一來(lái)一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運，依在水上行。
直覺(jué)初夏狂躁踏踏而來(lái)，廣播里的內容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個(gè)詞愈發(fā)頻繁，遲鈍如我，方覺(jué)又是一場(chǎng)戰役來(lái)臨。
仿佛是水上的急流將近了，不知高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，修行是否足夠。
多年前恰逢堂姐高考，彼時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來(lái)，握在手中又輕又重。
見(jiàn)過(guò)多少戰場(chǎng)的紛亂，滿(mǎn)街雪白的書(shū)紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著(zhù)躁動(dòng)起來(lái)，又臆想著(zhù)多少年后，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉過(guò)頭來(lái)，桌上是山丘般的作業(yè)。
見(jiàn)過(guò)多少人在網(wǎng)上，在書(shū)里，抨擊著(zhù)讀書(shū)的苦痛，不滿(mǎn)著(zhù)教育的沉重，我卻并不贊同。韓寒之輩并不是沒(méi)有，可是，又有多少個(gè)如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地沖你呲牙咧嘴？
我不沖撞，亦不逃避。前日問(wèn)起同學(xué)今后的去向，大多數嚷嚷著(zhù)“今后去國外”“中考、高考壓力太大”“爭取保送”之類(lèi)的瑣碎。我又問(wèn)：“為什么不面對呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數，你不覺(jué)得很可怕嗎？”
不。跌跌撞撞的成長(cháng)，疼痛才是其本質(zhì)。我怕，我也怕面對湍急的河流人仰馬翻，待我濕漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠。
可是又有什么過(guò)程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著(zhù)流淚呢？我愛(ài)極了這種驚險。因為，在人生的長(cháng)河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。
所以，我只希冀我撐篙的手不要發(fā)抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠。時(shí)光的長(cháng)河間，我終是渡上循環(huán)往復的客，在湍流中穿行，義無(wú)反顧。
我的時(shí)間作文8
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。時(shí)間實(shí)在的，一分一秒都在堆砌著(zhù)我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是各不同的。無(wú)論是它的長(cháng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正直年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝；人生苦短，及時(shí)行樂(lè )，卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地流走�？偸锹�(tīng)聞名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我本擁有與他們共同的財富�？偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬劈柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達，也未曾發(fā)現自己的那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(cháng)河，在這巨大的長(cháng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著(zhù)渺小就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(cháng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，這正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì )擁有怎樣的時(shí)光呢，是否蹉跎，無(wú)法預測�？墒墙裉�，現在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng )造財富，也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話(huà)，也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日�？墒钦l(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，別人的成功無(wú)法復制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使我不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認真走好每一步，有何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間在長(cháng)，諾是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間在短諾是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文9
“春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽(tīng)著(zhù)爸爸哼唱著(zhù)“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了？
周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了，上課認真聽(tīng)講，放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習，為將來(lái)自己成為對社會(huì )有用的人而準備。當然我也是勞逸結合，學(xué)習之余也聽(tīng)聽(tīng)歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間，瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”，學(xué)習借鑒下其他小記者好的寫(xiě)作方法。
周六上午我一般都是總結下一周來(lái)的學(xué)習情況，溫習下功課。哪些知識點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí)，弄懂弄透�？纯凑n外書(shū)。下午嘛，嘿嘿，我會(huì )約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂(lè )時(shí)間。
周日上午有2個(gè)興趣班，一個(gè)奧數，還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報的，是在我強烈要求下才報的。我這個(gè)人吧，有點(diǎn)粗心的小毛病，奧數讓我學(xué)會(huì )了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂(lè )在其中。至于電子琴吧，我認為小孩子學(xué)習固然重要，但也要有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好，培養下自己的藝術(shù)情操總是不錯滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽?zhuān)谑莿?dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的倩影，濱江公園回蕩著(zhù)我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。
我的時(shí)間我做主，利用好時(shí)間，不能浪費時(shí)間，做時(shí)間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？
我的時(shí)間作文10
生命的齒輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，時(shí)間的沙漏不停的流逝著(zhù)，我也在不停的成長(cháng)著(zhù)。
小時(shí)候，總是幼稚的向大人詢(xún)問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題；小時(shí)候，總是得到自己喜愛(ài)的東西就開(kāi)心的大叫；小時(shí)候，總是滿(mǎn)屋子亂跑，跌跌撞撞；小時(shí)候，總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的，偶爾有不如意的事情也會(huì )很快拋在腦后。小時(shí)候總是那么天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天只是知道玩，什么都不顧。小時(shí)候，我的時(shí)間總是過(guò)得那么快，總想著(zhù)一天不止24個(gè)小時(shí)那該多好。童年一定是每個(gè)人心中最珍貴的部分，因為只有在那個(gè)時(shí)間段里才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放聲大笑。
人們都說(shuō)十六、十七歲是如花般美好的年紀，可又有誰(shuí)知道那些躲在美好背后，青春了固有的傷痛與憂(yōu)傷�，F在的我。經(jīng)歷了很多，也明白了很多，不再像小時(shí)候可以沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，不再像小時(shí)候每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠也無(wú)法卸下的責任，我有我的目標，我有我的'夢(mèng)想，我要全副武裝，為了明天而戰，為了自己的夢(mèng)想而戰。時(shí)間的齒輪悠悠的轉動(dòng)著(zhù)。我也在不停的長(cháng)大著(zhù)。
以后，我會(huì )很努力很努力的學(xué)習，然后很努力很努力的工作，然后幸福的為人妻、為人母。上班時(shí)，我會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的，不允許自己出一點(diǎn)錯誤。下班后，我會(huì )與家人在一起，享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時(shí)，我會(huì )拉上一票姐妹，去逛街購物，去喝茶小敘，去分享自己的喜怒哀樂(lè )。
等我老了的時(shí)候，我會(huì )拉著(zhù)他的手，一起環(huán)游世界，一起看遍花開(kāi)花落、云卷云舒……
時(shí)間的齒輪不停的轉動(dòng)著(zhù)，我也在慢慢的成長(cháng)，慢慢的變老。一切的時(shí)間失去了就不會(huì )再回來(lái)，這一秒的我已不再是前一秒的我，我只能認認真真的過(guò)好每一秒，做我應該做、也必需做的事，永不停歇。
我的時(shí)間作文11
時(shí)間如一把無(wú)情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛(ài)的天使，能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng)，使我變得一天天茁壯成長(cháng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快，一眨眼，一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了，這個(gè)暑假，我的時(shí)間去哪了？現在想想，使我回味難忘。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )，除了做作業(yè)，時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書(shū)法上。是它們讓我的暑假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂(lè )中，音樂(lè )老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時(shí)，教室里就會(huì )傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過(guò)清新的草原，時(shí)而如一個(gè)牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過(guò)的樹(shù)林間……
音樂(lè )和舞蹈是一對形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著(zhù)動(dòng)人的節奏，優(yōu)雅地旋轉起來(lái)，我已經(jīng)沉醉在音樂(lè )中，沉醉在舞曲中，與它們融為一體了。心里完全明白，我已離不開(kāi)舞蹈，它成了我生命中的一部分。
當我從音樂(lè )和舞蹈中走出，需要安靜一下的時(shí)候，練習書(shū)法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字，是多么愜意��！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了，筆畫(huà)再難寫(xiě)，我都一遍遍臨摹，直至寫(xiě)好，不僅為我，更為那些“小人”復活，我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書(shū)法，豐富了我的暑假生活，補充了我的業(yè)余知識，增添了我的內涵，使我成熟了不少。
暑假，我的時(shí)間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒(méi)有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實(shí)了很多，使我成長(cháng)了很多。
我的時(shí)間作文12
恍然如夢(mèng)，而時(shí)間在見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
一直在家人的庇佑下快樂(lè )的生活著(zhù)，身邊的朋友也很多，也總覺(jué)得他們會(huì )一直都在。而當親眼目睹家人去世的那一刻，也是我懂事起第一次目睹親人離開(kāi)時(shí)，傷痛之中也讓我突然明白，我們的一生中沒(méi)有一個(gè)人可以陪我們從頭走到尾。有時(shí)甚至在想，人生難道是一場(chǎng)孤獨的旅行。
我們無(wú)法左右注定要發(fā)生的事，而我們唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出現的每一個(gè)人，因為我們誰(shuí)也無(wú)法預料在下一個(gè)路口轉身離去的會(huì )是誰(shuí)。在這場(chǎng)孤獨旅行中我們總要經(jīng)歷太多的生離死別，那些突如其來(lái)的離別往往會(huì )將我們傷得措手不及。當看到親人、朋友在承受著(zhù)痛苦折磨時(shí)，我就像整個(gè)人都憋在了水里，透不過(guò)氣來(lái)，甚至寧愿承受的那個(gè)人是自己。
我在想如果說(shuō)磨難是上天的祝福，那么我愿意發(fā)生在家人身上的不幸都降臨在我身上，我愿意接受這另類(lèi)的祝福�？山K究這只是我的一番想像。
爺爺的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：“正因為有老去才有成長(cháng)，死亡其實(shí)也意味著(zhù)新生�！�，一直相信爺爺的說(shuō)的話(huà)，而我也知道這對的，但我并沒(méi)有真的讀懂。
是的，傷痛的傷疤終究會(huì )愈合，我們比自己想象中容易受傷的同時(shí)，我們也永遠比自己想象的更加能堅強。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，經(jīng)歷的增多，不知道是承受能力的加強還是時(shí)間在療傷，曾經(jīng)傷痛的事像是被慢慢抹平。
在成長(cháng)的路上體驗著(zhù)各種分離，也漸漸明白，人生本沒(méi)有不散的宴席，分別總是必然，重要的便是珍惜擁有的現在。而在成長(cháng)中，也慢慢明白爺爺說(shuō)的話(huà)。
時(shí)間只在見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，冬天孕育著(zhù)新生，而人生其實(shí)一直都是美好的旅行。
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