時(shí)間的破碎作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的時(shí)間的破碎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　現在的科技發(fā)達極了，同品如同一把無(wú)形卻鋒利的剪刀把一天的時(shí)間剪成了無(wú)數段細小的絲線(xiàn)。

　　我們已經(jīng)處于這種科技發(fā)達的時(shí)代了，無(wú)法改變�，F在就連過(guò)年也僅吃個(gè)飯就一哄而散。今年過(guò)年，我回到老家，認為我的堂哥會(huì )來(lái)接我，可沒(méi)想到他竟然在家里玩游戲，可他的身旁有一張試卷——他竟然在邊做作業(yè)，邊玩游戲。他并沒(méi)有注意到我，只是玩了一會(huì )兒，然后做一道題，又玩一會(huì )兒再做一道題……仿佛平板比作業(yè)還重要。我問(wèn)他：“哥哥，你能陪我玩嗎？”他說(shuō)：“等一下，我玩完這局就好！”我等了他一個(gè)半小時(shí)，他還在玩？我繼續等他，可是他仍然不理我，如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的一個(gè)。我多么懷念以前我和他一起放鞭炮的時(shí)光��！可他現在和平板成了親！

　　我不死心，皺緊眉頭，思考著(zhù)與平板對戰的策略！結果我就與平板展開(kāi)了一場(chǎng)戰爭。

　　第一回，堂哥還是如法炮制，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩，我躡手躡腳的走到他身邊坐下，等他放下平板時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢拿走了他的平板，給了叔叔，他寫(xiě)完一道準備拿平板時(shí)見(jiàn)平板不見(jiàn)了，十分著(zhù)急，問(wèn)我他的平板怎么不見(jiàn)了，我說(shuō)不知道，其實(shí)是想讓他快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要浪費時(shí)間�？烧l(shuí)知他居然開(kāi)竅了，跑到叔叔那兒，拿到了平板。

　　第二回合，我決定仗著(zhù)自己是弟弟讓堂哥把平板給我，然后把電耗光�？墒撬�總是說(shuō)等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時(shí)間。

　　無(wú)奈，我只好請阿姨把平板拿走。我對他說(shuō)，如果他再這樣看下去眼睛遲早會(huì )瞎！

　　他只好寫(xiě)作業(yè)，看他那不情愿的樣，一定是想讓自己變成盲人。

　　不過(guò)，以后阿姨會(huì )管這他，但愿下次過(guò)年不要再有這樣的“悲劇”了。

　　時(shí)間的破碎作文2