時(shí)間聽(tīng)不見(jiàn)初二作文
不知不覺(jué)中，十四歲的車(chē)輪碾到了我的腳下，很多人都說(shuō)我長(cháng)大了，是大孩子了，可我卻恍然若夢(mèng)：我真的已經(jīng)長(cháng)大了嗎？真的是十四歲么，是不是我和大家都弄錯了，我還是原來(lái)那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩，我明明記得自己的牙上有個(gè)小缺口，怎么現在不見(jiàn)了呢？
教師節與以前的同學(xué)一起去看于老師，她笑著(zhù)一個(gè)個(gè)打量著(zhù)我們，好像永遠也看不夠似的。她的目光停在我的身上時(shí)，除了按捺不住的喜悅之外，我竟有一種悵然：兩年了，我的頭發(fā)扎成了一個(gè)，老師還會(huì )認得我嗎？“小雪，長(cháng)高了呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她，她還在笑著(zhù)，那笑容，如陽(yáng)光一般從她的臉上傾瀉到我的身上。小學(xué)的五年生活，這笑容不知給了我多少慰藉��！小時(shí)候什么都不懂，現在才明白，這笑容，原來(lái)是這人世間最美的。它守護著(zhù)我們的童年時(shí)光，守護著(zhù)我們年幼的心靈，讓心靈發(fā)芽，長(cháng)高，長(cháng)大�，F在，它又指引著(zhù)我回到過(guò)去，回想起曾經(jīng)的自己：
那個(gè)扎羊角辮的小女孩是大家的開(kāi)心果，喜歡在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)漫畫(huà)，喜歡和同學(xué)追逐著(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)跑，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡講故事，常想象自己和好朋友在某一天會(huì )開(kāi)始一場(chǎng)偉大的歷險，最后運用智慧把壞人趕跑。有時(shí)，她也會(huì )神神叨叨的趴在樓梯的扶手上念叨：“困死我了，早知道就不用那么多魔法了�！狈路疬@樣動(dòng)畫(huà)片中的守護者就會(huì )真的來(lái)找她當魔法師，學(xué)習魔法，拯救世界。
原來(lái)，從不因為離別而傷心，畢業(yè)的那個(gè)夏天，我甚至連同學(xué)錄都沒(méi)有買(mǎi)，因為我堅信，大家一定還會(huì )見(jiàn)面的'。于是我像以前一樣開(kāi)心，不留戀，不哀傷，只是高高興興地對爸爸說(shuō)：“哈哈，又能放假了，還沒(méi)有作業(yè)！”真羨慕那時(shí)的自己，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像是另一個(gè)星球的小王子，有自己的快樂(lè )，有自己的城堡。
一切的一切，仿佛就在昨日，又仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，隨風(fēng)飄到了我看不見(jiàn)的天邊。我甚至分不清哪些是回憶，哪些是夢(mèng)，這些，真的發(fā)生過(guò)嗎？我問(wèn)時(shí)間，他卻不理我。我叫他停下來(lái)，別走那么快，他也不聽(tīng)，依然不知疲倦的走著(zhù)。嘀嗒嘀嗒，是時(shí)間的回答。秒針是一位樸實(shí)忠誠的老農民，勤勉地收割著(zhù)“時(shí)間之麥”，永遠都不曾停下。嘀嗒嘀嗒，像水滴滴落大海的聲音，一滴，兩滴，三滴，時(shí)間的海啊，你的懷抱里，有多少這
樣的水滴啊，又有多少惋嘆？
我問(wèn)時(shí)間，他不語(yǔ)。時(shí)間聽(tīng)不到，所以他一直不停地走。
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