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時(shí)間高考必讀作文

時(shí)間:2021-09-26 10:56:09 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間高考必讀作文

  如何征服時(shí)間

時(shí)間高考必讀作文

  自古以來(lái),不知多少人在探索時(shí)間的奧秘,夢(mèng)想像把握一支筆那樣把握住時(shí)間,從而任意書(shū)寫(xiě)自己的生命,可是,終不能如愿,2008高考必讀:時(shí)間作文。于是,便有了“逝者如斯夫”的感嘆,便有了“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的哀怨,便有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的警告。歸根結底,都是因為時(shí)間不待人,人只能被時(shí)間牽著(zhù)鼻子走。于是,便有了古之帝王竭力尋求長(cháng)生不老的仙丹,可是,時(shí)間仍然稍縱即逝,不愿為任何人多停留一分鐘。不管你是帝王,還是平民,在時(shí)間面前都是一樣的。生死早已被記錄在案,誰(shuí)也無(wú)法逃脫。

  時(shí)間的流逝,使我們的祖先發(fā)明了日歷,于是人類(lèi)可以對時(shí)間進(jìn)行記數,個(gè)人有了年齡。年齡表示一個(gè)人出生到現在擁有的時(shí)間,然而人類(lèi)征服了時(shí)間嗎?它們在哪里?是在記憶里嗎?它卻依然是那么的虛幻、飄渺,根本毫無(wú)痕跡。

  人們因為征服不了時(shí)間便創(chuàng )造了東方的神,西方的上帝。人們把他們塑造為與日月同存、與天地同壽的人,塑造為時(shí)間的孿生兄弟和時(shí)間的靈魂,以此來(lái)姑且滿(mǎn)足人們征服時(shí)間的愿望。然而,人們終究只可以得到精神的皈依,信仰的堅守。本質(zhì)上,人們對時(shí)間仍一無(wú)所得。

  時(shí)間這一永恒的謎,始終支配著(zhù)人類(lèi),而人類(lèi)卻只能寬泛、永恒地探索時(shí)間。然而,探索并非完全一無(wú)所獲,比如,愛(ài)因斯坦將兩種虛幻的概念——時(shí)間、空間進(jìn)行了深層的探究,發(fā)現了 “相對論”。這讓人類(lèi)在征服時(shí)間的夢(mèng)想中看到了一線(xiàn)希望:當物體運動(dòng)速度超過(guò)光速,時(shí)間將要停止,人或許可以會(huì )穿越時(shí)空進(jìn)行時(shí)間的旅行。但這些又顯得那么遙遠和渺茫。

  曾有人說(shuō):擺脫時(shí)間有三種方法:活在回憶中,把過(guò)去永恒化;活在現實(shí)中,把現實(shí)永恒化;活在期待中,將未來(lái)永恒化。這也許是人類(lèi)能夠做到的征服時(shí)間的唯一方法,盡管回憶夾帶著(zhù)憂(yōu)傷,現實(shí)存在著(zhù)絕望,期待充滿(mǎn)迷惘,但也是最真切的,最能把握的。

  時(shí)針可以停止擺動(dòng),然而時(shí)間的腳步依然前行。人們總是在時(shí)間過(guò)去了,才知道曾經(jīng)擁有,才去才懺悔最初的無(wú)知。其實(shí),只有把握現在的每分每秒,才不會(huì )有那無(wú)奈的怨言,才是最實(shí)際的也是最有效的減少因時(shí)間的無(wú)情流駛而造成的遺憾。

  時(shí)間是公正的

  我發(fā)現,影視報刊上大多數娛樂(lè )明星的訪(fǎng)談錄如出一轍。無(wú)聊的提問(wèn),引起永無(wú)休止的回答,當我們拿時(shí)間的天秤稱(chēng)量它,似乎一時(shí)之間,什么都是卻又什么都不是。

  這個(gè)冷漠的世界中,有太多問(wèn)題就如這個(gè)問(wèn)題一樣讓人琢磨不清,因為大家都為了他們自己而活,他們永遠不會(huì )相信別人比自己強,他們總以自己的思想去偽裝自己,詮釋一切,用時(shí)下流行的一句話(huà)來(lái)說(shuō):“我的地盤(pán),我說(shuō)了算! 其實(shí)時(shí)間是公正的法官,只有時(shí)間才能說(shuō)了算。

  對于生活,對于別人的未來(lái),不用那些自認為偉岸超群的人來(lái)管,生活本來(lái)就瑣碎,其實(shí)自己也管不過(guò)來(lái),最好是管好自己,又何必引來(lái)那么多的結論呢?

  我都不知道命題者為什么要讓我們寫(xiě)這樣的作文?真的,有時(shí)我認為我不屬于這里,我不愿傷別人的心,所以常常用一些沒(méi)有道理的道理來(lái)說(shuō)服自己。所以正如話(huà)題所詮釋的一件事,個(gè)人擁有自己的觀(guān)點(diǎn),個(gè)人擁有權力去理解和接受一切,誰(shuí)對誰(shuí)錯,仍然由時(shí)間說(shuō)了算。

  面對一張張期望的面孔,生活總顯得有些短暫,我就想拿一些文字去浸染蒼涼的心,感覺(jué)孤獨中有些疲憊,我們要對所做的負責,對想做的負責,對逝去的青春負責,對人類(lèi)的公正負責,即使有時(shí)遇到誤解和嘲諷,但請相信,生活中的許多事,有時(shí)只能靠時(shí)間去解釋。

  討論永遠無(wú)休止的進(jìn)行著(zhù),老師真的能理解我嗎?我覺(jué)得那些……我們不能用自己所想的去概括,去歸納。因為那些我認為都不公正。我想,時(shí)間最終會(huì )證明一切的。

  昨天,我找好友借了一張金屬樂(lè )隊的專(zhuān)輯《And the just time for all》,有人可能認為那是人的根源、靈魂、力量,但有人可能認為那是垃圾,其實(shí)我也不好說(shuō)些什么,因為我們對生活,對生命的理解不同,從而得到了不同的見(jiàn)解。有時(shí)不知人們?yōu)楹文敲聪矚g用自己的意志去鞭笞別人呢!比如那些靈魂的工程師們!如果那樣,我只能保持永遠的沉默。我們應

  該是朋友,而不應該有年齡、等級的區別,請低下你們那高昂的頭顱,高中優(yōu)秀作文《2008高考必讀:時(shí)間作文》。我們永遠喜歡的是那親切的笑容,討厭你們所謂的高昂和自信,時(shí)間才是公正的法官!

  就如明星的談話(huà),不翻來(lái)覆去地說(shuō)那幾句相同的話(huà),還能說(shuō)什么!為了那些無(wú)聊的問(wèn)題干杯,要記住生活本來(lái)對每個(gè)人就不同,沒(méi)有對與錯,只有時(shí)間是公正的,因為存在就是合理。

  時(shí)間——生命的真諦

  一切存在嚴格的說(shuō)都需要“時(shí)間”來(lái)體現,生命的真諦也是通過(guò)時(shí)間被人們所領(lǐng)悟。

  有些人認為生命的真諦說(shuō)白了就是生命的價(jià)值和意義。而一個(gè)人生命的意義和價(jià)值,不過(guò)是活個(gè)幾十年頭的時(shí)間罷了。生命的真諦竟然被他們解釋得如此單純。

  的.確,生命的真諦要靠時(shí)間來(lái)體現,可這“時(shí)間”并不是簡(jiǎn)單地 “活個(gè)幾十年就完了”,而是應利用這些“時(shí)間”來(lái)裝點(diǎn)自己,使自己的生命變得精彩,給自己給別人,都能留下美好的回憶。正因為有許多人努力裝點(diǎn)自己,我們周?chē)艜?huì )看到藝術(shù)家、政治家、科學(xué)家、英雄、勇士……歷史上的釋迦、孔子、耶酥都是聰明人,這些人或出世,或入世,或革命,或創(chuàng )新,他們的生命有限,卻精神永存。

  現在也不乏杰出的人物通過(guò)“時(shí)間”,領(lǐng)悟了生命的真諦。麥克拉斯是美國極負盛名的心臟移植專(zhuān)家,也是奇跡中心醫院的心臟科主任。一天,他翻開(kāi)助手剛剛送來(lái)的一個(gè)新進(jìn)院病人的病歷:“坎貝爾,32歲,O型血”他需要進(jìn)行心臟移植,而心臟的來(lái)源又非常少。這時(shí),突然電話(huà)鈴響了,他聽(tīng)到了有人要給他送來(lái)一個(gè)病人弗尼斯——總統的高級顧問(wèn)。他和坎貝爾一樣需要作心臟移植手術(shù)。三個(gè)月過(guò)去了,終于等來(lái)了心臟。這顆移植給誰(shuí)?麥克拉斯陷入了困境,一位是白宮的高級顧問(wèn),一位是一名普通工人!但醫院強迫他為弗尼斯做手術(shù)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,麥克拉斯毅然決定為坎貝樂(lè )做手術(shù)。結果麥克拉斯被醫院解雇了。雖然失去了工作,可麥克拉斯對得起自己的良心。他明白了生命的真諦,他沒(méi)有屈服權貴而違背良心,他在瞬間的抉擇中領(lǐng)悟了生命的真諦,用良心“裝點(diǎn)”了自己的人生,活出了精彩。

  一個(gè)生命所延續的時(shí)間無(wú)論長(cháng)短,只要有麥克拉斯那樣瞬間的精彩,就算真正懂得領(lǐng)悟了生命的真諦。

  時(shí)間留給我們厚重的禮物

  我們所經(jīng)歷的事件或磨難,在時(shí)間面前并非停滯不動(dòng),它們也在變化,逐漸褪掉苦澀,生出甘甜,成為時(shí)間留給我們的一份厚重的禮物。

  我們生活在一個(gè)快節奏的競爭激烈的時(shí)代,感覺(jué)到時(shí)間無(wú)限緩慢,而又無(wú)限迅急。很多時(shí)候,我們總是無(wú)奈地被生活牽引著(zhù),考試、升學(xué)、就業(yè)、升遷……總有這些瑣碎而現實(shí)的問(wèn)題擺在我們的面前,讓我們來(lái)不及思考,來(lái)不及反省。我們只是不停地看著(zhù)表中的秒針在移動(dòng),感受到時(shí)間的流動(dòng)——我們看表是為了不讓自己停下來(lái)。我們邁著(zhù)匆匆的腳步走進(jìn)教室,邁進(jìn)考場(chǎng),走出辦公室,又邁進(jìn)會(huì )議室。在這樣時(shí)髦而喧囂的泡沫般的世界中,我們幾乎沒(méi)有時(shí)間停留、駐足,張望來(lái)時(shí)的路,只是不停地往前跑才不會(huì )被時(shí)間被時(shí)代甩在身后。那些曾經(jīng)淡淡的傷感與溫馨,只剩下了遲鈍與麻木,多少清晰的風(fēng)景也變得朦朧而凄美。難道時(shí)間真的只給我們留下這些苦澀?

  不!時(shí)間畢竟還給我們留下回憶的空間,讓我們在歷史與現實(shí)之間尋找內在的聯(lián)系,尋找豐富的意義。我們在回憶中能夠更清楚地認識自己,見(jiàn)證自己的成敗,總結經(jīng)驗與教訓,領(lǐng)悟生命的真諦。我們在回憶中能夠審視自己的來(lái)路與去路,在走過(guò)的路尋找令人感動(dòng)的閃光點(diǎn),在未來(lái)的路點(diǎn)燃希望的火花,于是我們變得充實(shí)而有活力。就這樣,時(shí)間為我們褪掉苦澀,生出甘甜,給我們留下厚重的禮物。

  時(shí)間是一個(gè)人走向成熟的見(jiàn)證,也是一個(gè)社會(huì )日趨成熟的標志。我們一方面無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的壓力,一方面卻不斷獲得它為世界萬(wàn)物留下的禮物,那是一個(gè)人的成長(cháng)與閱歷,那是一份歷史的滄桑與厚重,它告訴我們時(shí)間對于生命、對于文化、對于歷史、對于民族的意義。時(shí)間似乎更喜歡把一塊塊警示牌當作禮物送給我們:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!保ㄌ諟Y明)“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是構成生命的材料!保ǜ惶m克林)“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義!保◤埪勌欤┙邮苓@樣的禮物,也許你會(huì )覺(jué)得苦澀,但伴隨著(zhù)成長(cháng)便會(huì )嘗到甘甜,因為你使有限的生命,變得更加有效,也就等于延長(cháng)了自己的生命。

  時(shí)間像一位老人,一位智慧老人,他為我們留下一份厚重的禮物,一份永遠甘甜的禮物。

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