我的快樂(lè )時(shí)光作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)小區新建了一個(gè)，那里景色優(yōu)美。，我吃完午飯打算和人一起去公園散步，我喊了、和。
到了公園大門(mén)口，金黃的照在我的`臉龐，很。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了，擁抱著(zhù)大地，好似和大地融為了一體。醒來(lái)之后，我們繼續向前走。
我們走到了一個(gè)小石林。那里有許多大石頭，組成了一個(gè)石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的時(shí)候，故意跳得很高，就像武術(shù)大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍，來(lái)了招大鵬展翅，又來(lái)了招蜻蜓點(diǎn)水，嗖，嗖，嗖幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來(lái)。我又和大家繼續向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著(zhù)蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過(guò)了一會(huì )，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩擊劍。我還沒(méi)等妹妹反應過(guò)來(lái)，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來(lái)。妹妹剛反應過(guò)來(lái)，準備反擊，我又大喊一聲看，蛇！妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出寶劍，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個(gè)回合，妹妹才認輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)，蟋蟀唱著(zhù)歌，好像在為我送別。
我的快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
上個(gè)月的某個(gè)星期天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就從被窩里鉆出來(lái)了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話(huà)。
“太陽(yáng)當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著(zhù)歌兒要出發(fā)了。見(jiàn)老媽還不從廚房里出來(lái)，我就大聲地催促著(zhù)：“老媽?zhuān)霭l(fā)了！”
“等等，事情還沒(méi)忙完呢！”
“老媽?zhuān)愦饝タ刺一ǖ�，不能食言哦！”我有點(diǎn)不放心。
“必須的`。你媽媽從不食言�！卑职衷谝慌圆痪o不慢地說(shuō)道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車(chē)，我就忍不住喊道。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，坡上種著(zhù)好幾棵桃樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花都開(kāi)了，真漂亮！便迫不及待地沖過(guò)去，抱住一棵桃樹(shù)，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽?zhuān)�！手機拿來(lái)，我要給桃樹(shù)拍照！”
接過(guò)手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹(shù)姐姐拍了好幾張照片�！斑�，老媽?zhuān)@么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問(wèn)老媽。
“這里才幾棵桃樹(shù)呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說(shuō)著(zhù)指了指坡下。唉，我一下車(chē)就向這幾棵樹(shù)奔來(lái)，沒(méi)注意到坡下還有更大一片桃花林。
來(lái)到坡下，我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹(shù)下不斷傳來(lái)“哇！哇”的驚嘆聲。我也學(xué)著(zhù)別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著(zhù)。我從這棵樹(shù)下跑到那棵樹(shù)下，一會(huì )兒拍拍照，一會(huì )兒聞聞花兒，一會(huì )兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來(lái)，目光透過(guò)花花枝枝，望著(zhù)天空，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )！
自從上了六年級，我們的學(xué)習壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽(tīng)到的話(huà)都是“學(xué)習，學(xué)習！”這次能出來(lái)玩，放松放松多好��！真希望時(shí)光能永遠停在這一時(shí)刻！
那天，我很快樂(lè )！我想，這樣的快樂(lè )時(shí)光會(huì )永遠留在我的記憶中的。
我的快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
今天我要寫(xiě)的快樂(lè )時(shí)光，發(fā)生在我的家鄉，我在家鄉活得自由自在，是非�？鞓�(lè )的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩 。我們到柳樹(shù)下閑談，摘一枝柳葉條，專(zhuān)門(mén)挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來(lái)的聲音還優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，特別是很清脆。不過(guò)有時(shí)吹起來(lái)的時(shí)候嘴巴會(huì )很麻，倒 也麻得舒服。
夏天的時(shí)候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會(huì )捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會(huì )從姥我 姥家偷著(zhù)拿一盒火柴，再從樹(shù)上挑幾根又尖又硬的樹(shù)枝，用來(lái)串螃蟹。我還會(huì )揀點(diǎn)磚頭和干草，準備好材料后，我們倆就到一個(gè)墻角，把磚頭壘起來(lái)，中間留著(zhù)一塊地，把干草塞進(jìn)去，點(diǎn)燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來(lái)了。我們拿著(zhù)樹(shù)枝，把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過(guò)了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來(lái)，用樹(shù)枝串起來(lái)就美滋滋地品嘗我們的"戰利品"。
秋天的時(shí)候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著(zhù)楓葉，聽(tīng)到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)哥哥就爬上門(mén)口的杏樹(shù)上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著(zhù)衣服接住。等奶奶發(fā)現出來(lái)后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會(huì )笑咪咪地把我們迎進(jìn)房里。
冬天的時(shí)候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個(gè)櫻桃和兩把掃帚再拿一個(gè)長(cháng)胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側。往常我會(huì )把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來(lái)，我反應過(guò)來(lái)后會(huì )一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開(kāi)了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會(huì )被砸得“鼻青臉腫”。
��！這種快樂(lè )的生活真是別人享受不到的呀！
從容是什么？是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑，還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿(mǎn)面的絕塵？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執著(zhù)，抑或是“萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身”的.傲然？然而翻開(kāi)字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許，這個(gè)詞的解釋權屬于每個(gè)人自己吧。那我的從容是什么？應該是一種難以說(shuō)清的心態(tài)吧！
在失敗后，擦干淚，一切從頭開(kāi)始，是我的從容。我最終收到了快樂(lè )的過(guò)程。過(guò)程往往比結果更美，在成功時(shí)，淡淡一笑：以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容，我有了快樂(lè )的開(kāi)始。
在母親節時(shí)，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會(huì )看見(jiàn)母親欣慰的笑，“無(wú)聲勝有聲”。幸福是不需要語(yǔ)言的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對從容的理解越來(lái)越深。如果小溪越來(lái)越多，那么海怎么會(huì )不變大？理所當然，我的快樂(lè )也隨之增長(cháng)了。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！毕雭�(lái)，李商隱老先生唱得定然很是動(dòng)情。時(shí)光荏苒，對于時(shí)間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋(píng)果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂(lè )嗎？生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過(guò)程，每個(gè)人點(diǎn)綴一段時(shí)光后，都會(huì )悄然離去。離去很痛苦，但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我，正是這得到和失去的過(guò)程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學(xué)會(huì )平靜，而這樣的從容更讓我知道應該樂(lè )觀(guān)，應該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。
從容并不要多，一點(diǎn)就夠了，中華民族本身就是一個(gè)這樣的民族。從從容容地走過(guò)五千年的時(shí)光，也要繼續這樣走下去了。時(shí)光的飛逝和戰火并沒(méi)有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂(lè )，認真充滿(mǎn)活力地走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂(lè )和自信。
從容，是我的快樂(lè )之源。我并不孤獨，因為每一個(gè)炎黃子孫和我共度。
“快樂(lè )之源”的張力從文章的一開(kāi)始就顯得飽滿(mǎn)而厚重。生活源自于思考，理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊，“從容”究竟是什么？解釋不清楚就跟著(zhù)作者的筆觸去體會(huì )吧！“失敗后”“母親節時(shí)”，生活的“小溪越來(lái)越多”，每一次從容的后面都有豐富的內蘊，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。細膩的情致并沒(méi)有影響文章的大氣，歷史和民族這樣宏大的語(yǔ)詞讓從容又增添了氣勢。
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