[優(yōu)秀]實(shí)用的快樂(lè )時(shí)光作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )時(shí)光作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
快樂(lè )的時(shí)光怎么就過(guò)的這么快呢？六年的時(shí)光也就這么過(guò)去了，我們也不能挽留，我們也只有看著(zhù)時(shí)光從我們面前飛過(guò)去。
我記得我在童年前去過(guò)游泳，那次游泳讓我難忘。我和爸爸、媽媽一起去一個(gè)游泳池，我們很早就來(lái)了，結果來(lái)早了。我們就在門(mén)口等了很久。終于，大門(mén)開(kāi)了，我一下子就沖進(jìn)去。我們在里面買(mǎi)了泳衣、門(mén)票，在里面自由自在的游來(lái)游去，但我還是浮不起來(lái)。
爸爸看我浮不起來(lái)，把我的腳抬了起來(lái)，我突然就浮了起來(lái)。我游了一會(huì )兒就覺(jué)得這里的'水太深了，便換了一個(gè)水池，這個(gè)水池可以把我淹了，我一看這里是1.7M的水池。我便看見(jiàn)了一個(gè)1.2的米深的水，我走了進(jìn)去，發(fā)現水可以淹到我脖子這里，我就把游泳圈用上了。我就在這水池游了幾個(gè)小時(shí)，我們就回去了。
快樂(lè )的時(shí)光就這么過(guò)去了。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
這是一段屬于我和媽媽的快樂(lè )時(shí)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我聽(tīng)到之后，快速的沖出家門(mén)對著(zhù)天激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！”媽媽看著(zhù)我奇怪的說(shuō)：“我平常沒(méi)有帶你去游樂(lè )場(chǎng)嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“因為平常你帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩的時(shí)候都很不高興，今天你卻是那么的開(kāi)心，主動(dòng)地提出帶我去玩�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“平常我不高興都被你發(fā)現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂(lè )場(chǎng)玩�！蔽遗e雙手贊成。
我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去游樂(lè )場(chǎng)，到了游樂(lè )場(chǎng)，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車(chē)、雙人自行車(chē)，我和媽媽坐著(zhù)雙人自行車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)到了游樂(lè )場(chǎng)的每個(gè)角落，騎著(zhù)車(chē)，開(kāi)心的唱著(zhù)歌。我們騎完雙人自行車(chē)就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風(fēng)景，摩天輪轉到高處的時(shí)候可恐怖了，可是有媽媽陪著(zhù)我，我就覺(jué)得不那么恐怖了。
我們玩完后，看見(jiàn)了還有美麗的.花園，我們走在花園里，看見(jiàn)了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花。心情更美麗了。
我想這真是快樂(lè )的一天。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
“當里個(gè)當，當里個(gè)當�！边@歌聲伴隨著(zhù)我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什么讓我這么開(kāi)心？吃糖？不是。去游樂(lè )園？不是! 那是什么?當然是游園啦！就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過(guò)，我最喜歡的還是貼鼻子�，F在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽(tīng)老師說(shuō)聲“開(kāi)始”，話(huà)音剛落，同學(xué)們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了后面�？晌曳磻^(guò)來(lái)后，豈甘落于人后呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的.隊列，插在了中間，可是撞倒了一個(gè)人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來(lái)玩游戲的，哈哈！
接下來(lái)就是漫長(cháng)地等待了。唉，時(shí)間真慢哪! 本來(lái)我就是排在第二十個(gè)的,現在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì )不會(huì )游園都結束了？!所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我決心等下去，等到撥開(kāi)烏云見(jiàn)日月！
到達是驚喜的，游戲是快樂(lè )的！哦----終于要到我了！看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。�？墒前盐业亩亲佣夹μ哿�！但是輪到自己時(shí)，我的心里還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過(guò)去第一次貼在了眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我靜下心來(lái)，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著(zhù)同學(xué)們贊嘆的目光，我心里還是有點(diǎn)小得意的，哈哈！
接下來(lái)，我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，一轉眼就結束了！這快樂(lè )的時(shí)光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機會(huì )游園！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
在三年級時(shí)，我和我的好朋因為看到了學(xué)校社團的報名表上有以前沒(méi)看過(guò)的社團，這個(gè)社團就是樂(lè )隊。
我和朋友因為不懂這個(gè)社團是做什么的，于是我們去問(wèn)老師，問(wèn)完老師后才知道，樂(lè )隊是升旗時(shí)在旁邊演奏口風(fēng)琴的，聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我就問(wèn)朋友說(shuō)我們要不要去這個(gè)團試試看？沒(méi)想到她心中所想的'也跟我一樣，于是我們在好奇心的驅使下，到了樂(lè )隊的社團教室去報名。
每到了樂(lè )隊社團的團練時(shí)間，我和朋友都會(huì )拿著(zhù)新買(mǎi)的口風(fēng)琴軟管到社團教室去等其它還沒(méi)到的人，老師說(shuō)因為我們只是新手，所以叫學(xué)長(cháng)姐一次教兩位剛入社的社員，我們被分到的到的是一位非常溫柔的學(xué)姐，他每次都細心的教導我們那些要轉指，哪里要轉舌，哪里要拉長(cháng)音等等，即使我不小心犯了錯，他也不會(huì )罵我們，而且會(huì )和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在加油就好了，這位學(xué)姐使我在學(xué)習的過(guò)程中非常開(kāi)心。
現在六年級快畢業(yè)了，因為有了這些時(shí)光，我過(guò)得非常開(kāi)心。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來(lái)源一個(gè)傳說(shuō)。屈原是春秋時(shí)楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個(gè)漁夫拿出準備的.飯團，“撲通”“撲通”……一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)河里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，它們就不會(huì )吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說(shuō)是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹(shù)葉包飯團，后來(lái)就發(fā)展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會(huì )在大門(mén)上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會(huì )包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會(huì )喝些雄黃酒。吃好粽子我們會(huì )去信江河邊上去觀(guān)看龍舟比賽。每年的端午節我們都過(guò)得很開(kāi)心!我們一邊回憶屈原感人的愛(ài)國故事，一邊享受著(zhù)一家人團聚的歡樂(lè )時(shí)光，這種感覺(jué)真好!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
去年暑假，我在蘇州住了一陣。有一天，我一大早就起床了，因為這一天我們要去“蘇州樂(lè )園”。
我們經(jīng)過(guò)綠綠的稻田，一波又一波，像綠色的翻滾波浪；又經(jīng)過(guò)黑黑的隧道，像進(jìn)入宇宙的黑暗世界，叫人伸手不見(jiàn)五指。終于到了“蘇州樂(lè )園”，爸爸先去買(mǎi)門(mén)票，媽媽和我去買(mǎi)水和面包當午餐。
進(jìn)入蘇州樂(lè )園后，我們玩了很多既刺激又好玩的'游戲，其中最令我難忘的是云霄飛車(chē)和開(kāi)吉普車(chē)。坐上云霄飛車(chē)，我的心就雀躍不已，它就像一只獵豹，快速的奔跑，好像在追擊它的獵物，每一分美一秒都那么的緊張，令我驚心動(dòng)魄；而且坐在最后面，還可以感覺(jué)飛豹在甩尾呢！哇！真是刺激好玩！
另一個(gè)令我印象深刻，最刺激好玩的就是開(kāi)兒童吉普車(chē)。我就像一位賽車(chē)選手，一直狂飆，一直狂沖，沖了好久好久都停不下來(lái)，最后還多跑了一圈，好糗呀！但到了終點(diǎn)，吉普車(chē)館主夸獎我，說(shuō)我的開(kāi)車(chē)技術(shù)真的很不賴(lài)喔！這突如其來(lái)的贊賞，真讓我眉開(kāi)眼笑、得意洋洋！
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，到了傍晚，我們拖著(zhù)疲憊的身體，隨著(zhù)美麗的夕陽(yáng)西下，我們也踏上了歸途。雖然我玩得好累，但這真是一次快樂(lè )的出游。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
警報拉響，像利劍刺透耳膜。
濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著(zhù)人流一步一步向前挪終于，我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災逃生的活動(dòng)而已。
要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車(chē)上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō)，根據我多次的經(jīng)驗判斷，應該只是聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，恨不得馬上解開(kāi)謎團。
剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著(zhù)這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著(zhù)我們走到一架模擬飛機前，說(shuō)：同學(xué)們，別急，聽(tīng)完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機合一，把它變成我的'大黃蜂。
當然，好玩的遠不止這些。在老師的解說(shuō)下，我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對著(zhù)地球儀，就可以聽(tīng)到這個(gè)國家對你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來(lái)英國式的你好，而他耳朵緊貼著(zhù)地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認真。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走，很快到了離開(kāi)的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì )回來(lái)的，總有一天，我的作品也會(huì )擺放在這里。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇8
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”
計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的'說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
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