享受時(shí)光作文大全【15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的享受時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。

享受時(shí)光作文1

　　說(shuō)它別樣，到底別樣在哪里？

　　它的別樣，在于整個(gè)春節籠罩在一片靜謐之中。以前過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，鞭炮聲、嬉笑聲、喧鬧聲，此起彼伏，連綿不斷�，F如今大街小巷冷冷清清，人們都“閉關(guān)”家中，只能“靜坐思過(guò)”。以前過(guò)年，我們可以走親訪(fǎng)友，推杯換盞，甚至父母帶著(zhù)我們去旅游�，F如今，我是時(shí)不時(shí)坐在陽(yáng)臺，眼巴巴瞅著(zhù)窗外。盡管春陽(yáng)一天暖似一天，可是我也只能想想。我就像籠子里的囚鳥(niǎo)，渴望自由。

　　它的別樣，在于彌足珍貴的陪伴。雖然舉國上下，大家被禁足，可是卻換取了更多奢求的親子時(shí)光。沒(méi)了走街串巷的叨擾，取而代之的是全家老少聚集一起，敞開(kāi)心扉，促膝談心，表達相互的關(guān)愛(ài)。也是借著(zhù)這樣的機會(huì )，我們和父母一起做手工，同讀一本書(shū)，同看一部電影，甚至天天一起花式鍛煉。歡聲笑語(yǔ)竟也不絕于耳。而我也是第一次發(fā)現，平時(shí)忙碌的.父母，竟很喜歡這樣的陪伴。真希望時(shí)光慢慢走，好讓我們多多享受這樣的陪伴時(shí)光。

享受時(shí)光作文2

　　瑣碎的時(shí)光只是人們生命長(cháng)河中一段很少的時(shí)間，隨著(zhù)都市快節奏的生活，大家都無(wú)暇好好來(lái)享受瑣碎時(shí)光。

　　步入初中一年多以來(lái)，每天匆忙的學(xué)習生活，緊湊的學(xué)習計劃。正如夏天口渴時(shí)，端起一杯冷飲，只想一口氣把它喝完，卻未曾細細品嘗過(guò)它的味道；我的腳步也跟著(zhù)緊張的學(xué)習變得快速度，走路時(shí)只想快速到達目的地，無(wú)暇停留下來(lái)觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，從未來(lái)得及享受瑣碎的時(shí)光。

　　好不容易熬到寒假，本以為可以好好放松一下，沒(méi)想到又要準備應付下學(xué)期幾場(chǎng)重要的考試，又不得不重回書(shū)桌前，拾起書(shū)本，反復“回味”。心情是無(wú)比的煩悶，腦袋是一片空白，感覺(jué)自己全身軟弱乏力。

　　凝望四周，周?chē)�的一切，好像都灑上清新，恬靜，淡淡的`藍色。陽(yáng)光和煦的照在我的身上，如同一雙溫暖的手撫著(zhù)我的頭，摸著(zhù)我酸痛的身體，撫著(zhù)我惆悵，煩悶的心。深吸一口氣，感覺(jué)全身舒適不少。我不禁放下書(shū)本，向院子走去。想去尋找一些平時(shí)被我遺忘的，甚至忽略的事物。

　　當我來(lái)到花壇前，眼前的景物使我的眼睛為之一亮，冬雪消融后，小草竟從泥土里冒出了嫩綠的芽，它們顯得是那樣的渺小，卻又是那樣的堅韌。這些不起眼的雜草，雖然它們曾經(jīng)可能被人們毫不留情地踐踏，但它們卻從未因外界帶來(lái)的種種摧殘，傷害而放棄。它們覺(jué)得自己還是幸運的，同樣能享受到大自然的恩賜——陽(yáng)光與雨露。它們憑借骨子里的那股韌勁，勇敢，不服輸的精神，戰勝重重挑戰。面對冰雪的打擊，它們不退縮，面對烈火的焚燒，它們不畏懼。比溫室里培養出來(lái)的名貴花草，它們更加美麗，動(dòng)人。

　　遠處一聲驚響，打斷了我的思緒，我又從新回到書(shū)桌前拾起書(shū)本……但這次，我充滿(mǎn)了憧憬與希望！

　　生活中的瑣碎時(shí)光總會(huì )帶來(lái)不一樣的享受�；蛟S許多人卻忽略了這樣零碎的時(shí)間，整天沉浸在自己繁忙的工作與學(xué)習中。不如放慢腳步，停歇下來(lái)，讓自己的身心得到全新的放松。整理好思緒，整裝待發(fā)，奔赴下一段旅程！

享受時(shí)光作文3

　　天空像被墨水染成了黑色，月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚飯，我和媽媽便下樓出去散散步。

　　道路兩旁的路燈為這個(gè)漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一絲亮光，車(chē)輛和行人不斷地在道路上穿梭著(zhù)。我和媽媽手牽手在這條道路上漫步。大約十分鐘后，我的呼吸漸漸急促起來(lái)，身上也有些汗。媽媽看到我這樣，故意的諷刺我道：“最近有些吃多了，缺乏鍛煉�！蔽以瓉�(lái)有些煩躁，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，即使是知道開(kāi)玩笑的，心里那股不服輸的勁將釋放出來(lái)�！罢l(shuí)說(shuō)的�！蔽艺{整了呼吸，昂首挺胸，筆直地走到媽媽的面前。媽媽看到我這樣，哭笑不得。我轉過(guò)頭看媽媽纖細的身材，但還是活力滿(mǎn)滿(mǎn)，跟個(gè)小姑娘似的。心里那股不服輸的氣又焦躁不安起來(lái)，我加快了腳步，也不管腳下酸痛的感覺(jué)，只想證明自己。頭也不回地向前進(jìn)。

　　微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉仿佛對它來(lái)到很高興，竟情不自禁地跳起舞來(lái)，唱出“沙沙”的歌聲。我在前面聽(tīng)著(zhù)媽媽追趕我的'腳步，嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走著(zhù)，漸漸放慢了腳步，等著(zhù)媽媽追上我。身后的腳步聲越來(lái)越小，越來(lái)越小，直至毫無(wú)動(dòng)靜。我的擔心也逐漸加深，我轉頭一看，媽媽正氣喘吁吁地站在馬路邊，頭上的汗珠不停地落下，我心里的愧疚一下涌上心頭。我想邁開(kāi)腳步向她跑去，可我不敢，她會(huì )不會(huì )怪我？我的心里存著(zhù)一個(gè)疑問(wèn)。我一直盯著(zhù)她，終于我邁開(kāi)腳步?jīng)_向她，我和媽媽相視一笑。這時(shí)，我發(fā)現媽媽雖然還是充滿(mǎn)活力，但時(shí)光就是時(shí)光，媽媽也會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝逐漸老去。

　　我和媽媽手牽手，肩并肩，一起走在這條路上。

　　媽媽雖然老了，卻依然有一副年輕人的心態(tài)，生命是以時(shí)間為載體，世界上唯一阻擋不住的就是時(shí)間。我享受和媽媽在一起的時(shí)光。

　　時(shí)間流逝，白駒過(guò)隙。珍惜當下，享受時(shí)光。

享受時(shí)光作文4

　　你珍惜過(guò)時(shí)光嗎？你享受過(guò)時(shí)光嗎？ 你珍惜或享受過(guò)和一個(gè)人在一起的時(shí)光嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，很正常，我也是剛剛享受過(guò)和媽媽在一起的時(shí)光。所以，不用喪氣，你總會(huì )和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時(shí)光。

　　我的媽媽是一不高皮膚有點(diǎn)黃的人，她喜歡干很多事情，不過(guò)她現在已經(jīng)因為我放棄了很多，不用多說(shuō)，就是三年前，

　　媽媽也是一個(gè)愛(ài)打扮，又很年輕的女人，可是現在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。

　　媽媽和我在一起的時(shí)光，就像一個(gè)豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開(kāi)心的、難過(guò)的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠聳立在我的心中。

　　我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身軀把冰涼的雨擋住。有時(shí)媽媽就像一個(gè)知心的朋友和我一起交談帶給我快樂(lè )。有時(shí)媽媽就像一個(gè)熱氣球，而我的成績(jì)就是熱氣，好的'時(shí)候一下子飛上了天空。而不好的時(shí)候就一下子干癟下去了。

　　和媽媽在一起的時(shí)光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。

　　讓我們一起享受和媽媽在一起的時(shí)光吧！媽媽就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。和媽媽在一起的時(shí)光是幸福的，雖然碎碎點(diǎn)點(diǎn)，但它也正悄然地隨著(zhù)歲月從我們的指尖和身邊流走。

　　所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來(lái)享受和媽媽在一起的時(shí)光。

享受時(shí)光作文5

　　熙熙攘攘的街道，人頭攢動(dòng)的車(chē)廂，水泄不通的長(cháng)龍，什么時(shí)候世界變得如此密不透風(fēng)，讓人目眩頭暈。是不是也有這樣的時(shí)刻，你對如此擁擠的生活感到慌張，是不是也有這樣的日子，你想要找一片寧靜，一片屬于自己的寧靜。

　　曾經(jīng)，我也有過(guò)做一個(gè)文藝青年的夢(mèng)�；蛟S是個(gè)慵懶的午后，一個(gè)人在圖書(shū)館靠窗的桌旁坐下，挑選一本心儀已久的雜文，捧一杯自己喜歡的奶茶，感到困乏就小憩片刻，感到疲倦就走到窗前伸個(gè)懶腰，享受陽(yáng)光的溫暖；又或許是個(gè)小雨的清晨，穿上一雙雨鞋，撐起一把素色的雨傘，掛上MP3，一個(gè)人漫步在林蔭的小道，世界只剩下自己和耳機中那首會(huì )隨著(zhù)哼唱的歌。但是，這一切都不那么現實(shí)，或者說(shuō)不可能成為現實(shí)。我依然有我的生活，忙碌的生活，必須和形形色色的人打交道的生活�；蛟S大家都認為這樣的生活才是正軌，才是一個(gè)大學(xué)生該有的樣子。是的，我不否認，我需要和人接觸，需要與人溝通，需要團隊精神。所以，我想要的個(gè)人時(shí)光，是指在完成一天的學(xué)習與工作之后的自由時(shí)間。在今天的花花世界，娛樂(lè )設施多不勝數，不可避免的社會(huì )浮躁感，也使得越來(lái)越多的人選擇在閑暇時(shí)間，三五成群，互相做伴，以擺脫自己所謂的寂寞。其實(shí)，那只是更寂寞的表現。一個(gè)人又有何不可？一個(gè)人，我可以靜靜的反思這一天的得與失，我可以為明天做出一個(gè)完美的.規劃，我可以悄悄的發(fā)泄自己今天的不滿(mǎn)，我也可以小小的為自己今天的成就自戀一下。一個(gè)人我也可以過(guò)得很好，何必矯情的在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)出類(lèi)似“想打電話(huà)時(shí)，翻遍電話(huà)簿也找不到合適的人”的狀態(tài)。學(xué)會(huì )享受一個(gè)人的時(shí)光，我并沒(méi)有得到不合群的評價(jià)，也沒(méi)有影響和朋友的友誼。當學(xué)會(huì )享受這所謂的“寂寞”成為一種習慣，或者說(shuō)只有當我學(xué)會(huì )了生活才能享受“寂寞”。

　　在一個(gè)人的時(shí)光中，我平息了自己的心思，面對生活的曲折，我會(huì )一笑而過(guò)；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也只是“見(jiàn)那雨還是雨，風(fēng)也只是風(fēng)”，多么劇烈的語(yǔ)言都可以變成溫柔的叮嚀。若是沒(méi)有這一個(gè)人的時(shí)光，我又怎么會(huì )懂得，人生是用來(lái)靜靜享受的，并不是用來(lái)大肆揮霍的。

　　僅僅是每天晚上剛走在回寢室的路上的那一首歌的時(shí)間，我便可以在一天忙碌中得到慰藉，讓所有的煩惱隨著(zhù)歌聲飄走。偶爾哼唱兩聲，就算唱得走調難聽(tīng)，又何必在意旁人的眼光，因為這只是屬于我的時(shí)光。是我的寶藏，是我的收藏。我的時(shí)光如此短暫而美好，那你的呢？何不從現在開(kāi)始，沒(méi)準是你洗衣服的時(shí)候，沒(méi)準是你上樓梯的時(shí)候……

　　任何時(shí)候，學(xué)會(huì )享受一個(gè)人的時(shí)光。

　�。ǚ比A過(guò)境，我喜歡的僅僅是一份恬淡安靜……當我想一個(gè)人的時(shí)候，請讓我與自己為伍）

享受時(shí)光作文6

　　——親子共讀總結篇

　　時(shí)間一天天走過(guò)，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留給我們的不僅僅是收獲，還有那些和孩子在一起親子共讀的美好時(shí)光。

　　記得女兒還很小的時(shí)候，我就愛(ài)領(lǐng)著(zhù)孩子去書(shū)店看書(shū)，我告訴孩子那叫淘寶。每次淘到寶貝后回到家，我們會(huì )美滋滋的坐在一起看書(shū)。晚上，當夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，我們的親子共讀就開(kāi)始了。

　　我給女兒講短小精悍的《睡前故事》，講《三百六十五夜》，講《安徒生童話(huà)》。那時(shí)候女兒還小，最喜歡童話(huà)故事。每晚孩子都愛(ài)聽(tīng)著(zhù)故事入眠，不知不覺(jué)就形成了習慣。

　　我們的親子共讀伴隨著(zhù)日子一天天的走過(guò)，受到書(shū)的熏陶女兒從小就能說(shuō)會(huì )道，見(jiàn)什么就說(shuō)什么。加之偶爾給孩子讀的唐詩(shī)宋詞，女兒都很喜愛(ài)。漸漸的，我們的閱讀范圍越來(lái)越大，親子共讀的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。我買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首》放在晚上給孩子誦讀，第二天，就能聽(tīng)到孩子“鵝鵝鵝，曲項向天歌�！钡闹赡弁�音。

　　后來(lái)，我參加了家庭教育指導師的培訓，更是知道了閱讀經(jīng)典的重要；知道了親子共讀的巨大魅力，可以引領(lǐng)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。自此，我開(kāi)始給女兒誦讀《三字經(jīng)》。我只管自我陶醉的念著(zhù)，女兒也在一旁依依呀呀的附和著(zhù)，那時(shí)根本就沒(méi)想著(zhù)跟孩子解釋意思，就只管念給孩子聽(tīng)。盡管這樣，女兒還是聽(tīng)會(huì )了，可以會(huì )很流暢的背誦前半部分。從“人之初，性本善”開(kāi)始，朗朗上口，似有出口成章的味道。

　　就這樣，我們的親子共讀在高興和收獲中進(jìn)行了下去。

　　再后來(lái)，女兒背上了小書(shū)包，上了幼兒園。晚上，我給孩子講故事。白天，女兒就會(huì )學(xué)著(zhù)我的樣子，給班上的小朋友們講頭天晚上聽(tīng)到的故事，現學(xué)現賣(mài)。那時(shí)老師們都很喜愛(ài)女兒，專(zhuān)門(mén)騰出時(shí)間讓女兒給全班小朋友講故事。就這樣，在老師的鼓勵下，在我的堅持下，在女兒的喜愛(ài)下，這樣幸福的親子共讀生活就一直繼續著(zhù)。

　　現在想想親子共讀的好處真是多多。不僅能引導孩子愛(ài)上閱讀，還能培養孩子的語(yǔ)言組織能力，社交能力，健全孩子的性格，還能讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)。而且，當我們遇到某種教育難題時(shí)，總有相應的故事對孩子進(jìn)行教導。

　　記得，女兒在幼兒園吃飯時(shí)，總愛(ài)邊吃邊說(shuō)話(huà)，把米飯撒的滿(mǎn)地都是。我知道后，就給孩子講《大公雞和漏嘴巴的故事》，女兒竟然很快理解，并改正了壞毛病。那時(shí)女兒晚上怕黑，我就給她講《勇敢的小兔子》的故事，女兒就特別喜歡勇敢的小兔子，也學(xué)著(zhù)小兔子的樣子，在晚上“領(lǐng)著(zhù)”媽媽散步，“領(lǐng)著(zhù)”媽媽去廁所，鍛煉膽量。后來(lái)，竟真的成了勇敢名副其實(shí)的勇敢的孩子。女兒漸漸長(cháng)大，愛(ài)好和興趣也在不斷的變換著(zhù)，但唯一沒(méi)有變的是對書(shū)的熱愛(ài)，和對晚上親子共讀時(shí)光的留戀。

　　后來(lái)，女兒上小學(xué)了，我們的親子共讀依舊。只是時(shí)間比以前明顯的'縮短了，變成了三十分鐘。我們開(kāi)始讀精美的繪本故事。從《愛(ài)心樹(shù)》上學(xué)到了愛(ài)心，從《缺了一角的圓》上找到了不一樣的美。受到親子共讀滋養的女兒，在語(yǔ)文方面進(jìn)步很大。在學(xué)前班的下學(xué)期就開(kāi)始寫(xiě)一句話(huà)日記了，在一年級的下學(xué)期就擁有了自己的校訊通博客�，F在孩子的博客已經(jīng)寫(xiě)了四百多篇文章了，而且這個(gè)數字還會(huì )在不斷的變換之中。我和孩子在親子共讀的道路上越走越開(kāi)心，越走越高興，越走越想走……

　　轉眼間，親子共讀已經(jīng)伴隨著(zhù)孩子走過(guò)了九年多美好的時(shí)光，現在女兒已經(jīng)整整十歲了。我們的親子共讀也伴隨著(zhù)孩子功課的增多，和理解能力的加強中斷了。但偶爾女兒還會(huì )喊我和她一起讀書(shū)。

　　現在，上四年級的十歲女兒已經(jīng)開(kāi)始閱讀原版名著(zhù)《李國平評點(diǎn)三國演義》。那是一本羅貫中的原版名著(zhù)，上面還有專(zhuān)家的講解。但雖然如此，原著(zhù)還是很難懂。在女兒走馬觀(guān)花式的翻閱之后，又向我發(fā)出了請求：咱們的親子共讀還得繼續進(jìn)行，這本三國演義必須咱倆一起看才有意思。

　　就這樣，我們的親子共讀又開(kāi)始了，每晚半個(gè)小時(shí)，我們母女一起品三國……

　　回憶十年來(lái)親子共度的美好時(shí)光，享受著(zhù)十年來(lái)閱讀所帶給孩子的變換，我的心情是愉悅的。我很慶幸當初和孩子親子共讀，很慶幸和孩子一起享受書(shū)中的故事，跟著(zhù)主人公品嘗人生的酸甜苦辣�，F在，女兒已經(jīng)成為一個(gè)地地道道的小書(shū)迷，已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作愛(ài)夢(mèng)想的小女生。而這些都是親子共讀所帶來(lái)的力量！

　　我不知道我們的親子共讀還能持續多久，但我知道這種美好還將繼續。孩子在我們身邊的時(shí)間是有限的，但關(guān)于閱讀的美好回憶是無(wú)限的，我要用有限的時(shí)間，給孩子的童年創(chuàng )造出更多的無(wú)限的美好記憶。讓孩子每晚都在共讀的美好時(shí)光里入眠，去做著(zhù)屬于她的夢(mèng)想……

　　親愛(ài)的博友們，讓我們一起享受親子共讀的美好時(shí)光，看著(zhù)花兒在枝頭綻放吧。孩子們的明天將因共讀的熏陶而更加美好！

　　【自評】：第九屆書(shū)香大賽已經(jīng)接近了尾聲，大家都在寫(xiě)閱讀總結。今天我也把我和女兒的親子共讀總結了一下，留作美好的記憶吧。越閱讀滋養我們的心靈，越閱讀陪伴著(zhù)孩子的成長(cháng)，愿大家越讀越開(kāi)心，越讀越美！

享受時(shí)光作文7

　　我端坐在書(shū)桌旁，手里捧著(zhù)《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的，視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我， 海倫悲慘的命運，還是她頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)？ 海倫從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音�？墒沁@位美國孩子，在老師的'幫助下，很快振作了起來(lái)，憑著(zhù)超人的毅力，不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字；憑著(zhù)一顆不屈不撓的心，她考上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)；她活到88歲，卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)！這本書(shū)，海倫用自己樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向大家揭示了一個(gè)道理：人，最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神！有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，從而戰勝不幸的命運�？墒�，在我們生活中，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命，讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣，正確地對待困難，始終保持樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，盡力去做好每一件事，那么我們的生命也會(huì )變得更有價(jià)值。失去才會(huì )懂得珍惜，這又何苦呢？

　　讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，享受生活！

享受時(shí)光作文8

　　假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)柜，還放滿(mǎn)了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū)，都會(huì )在書(shū)中遨游。

　　有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从�，還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續看書(shū)，壓根就忘了要吃香腸，當媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現香腸還沒(méi)有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……

　　有一天晚上，我躺在床上看著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了�！笨磿�(shū)看的不亦樂(lè )乎的'我死活不答應，媽媽便使出了她獨一無(wú)二的殺手锏：“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開(kāi)，繼續享受我的“美味夜宵”。

　　很多名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè )吧！

享受時(shí)光作文9

　　中秋是家庭團圓的日子，也是人生享受快樂(lè )的日子�，F在每年的中秋國慶節，有個(gè)長(cháng)假，是社會(huì )給予我們一個(gè)置身自然、修身養神和家庭溝通的機會(huì )。人們自然要好好安排一回自己，暫時(shí)遠離平日的繁忙，盡情享受自由的時(shí)光。

　　當今信息和高速運轉時(shí)代，想要快樂(lè )，誠然，還的確需要一些智慧。宅在家里，是一種選擇。附近走走，也還不錯。走出戶(hù)外去遠地旅游可是大多數人們的夢(mèng)想，因為時(shí)間機會(huì )，道理上也是可行，天人感應嘛。然而，道理其實(shí)是依存自然的，人們就往往忽視了社會(huì )這個(gè)抽象的形態(tài)。我們設想一下，假如社會(huì )有序，誰(shuí)會(huì )把關(guān)？誰(shuí)又能把關(guān)？偏偏目前市場(chǎng)經(jīng)濟，金錢(qián)橫流時(shí)期，有多少社會(huì )管理體系能夠把控？遺憾的是有的人只在乎這短暫的時(shí)間游樂(lè )，有的人只在乎這機會(huì )賺錢(qián)。由于人們的瘋逛出動(dòng)、由于人們的要錢(qián)不要命，由于社會(huì )管理體系環(huán)節的管理缺失，形成了今年中秋國慶長(cháng)假活動(dòng)中一道亮麗的`風(fēng)景。導致這種結果的這背后誠然是社會(huì )相關(guān)部門(mén)責任的缺失，因為一系列的配套管理體系沒(méi)有落實(shí)到位。比如預測、比如信息引導發(fā)布、比如把控的措施等等。古人告誡我們，凡是立，不立則廢。我們不能凡事摸著(zhù)石頭過(guò)河，這不是當今時(shí)代的做法。

　　針對今年的情況，有網(wǎng)民詼諧寫(xiě)道：長(cháng)假最浪漫的事，就是宅在家看各地擁堵車(chē)。上網(wǎng)看高速堵車(chē)；看華山歷險記；看普陀山滯留人群；看麗江游客不知道哪里有住的地方；看西湖只見(jiàn)人不見(jiàn)橋；看九寨溝半夜了，游客還在半道排隊；看故宮人山人海；看長(cháng)城真的不分內外了；抬頭看泰山，發(fā)現這明明是人山嘛，低頭尋北海，感覺(jué)這明明是人海啊�？淳W(wǎng)人們發(fā)表的一些體會(huì )也讓人哭笑不得，比如說(shuō)，下次再也不敢占高速免費的便宜，過(guò)路費免50，油費多250；呆在家里，不給社會(huì )添堵；爭看大家爭相上路領(lǐng)福利；堵車(chē)的各位，去相親吧：從車(chē)看財產(chǎn)，從態(tài)度看性格，從憋尿時(shí)間看性功能；今年最火爆的景點(diǎn)是高速路，木有之一！

　　有人甚至發(fā)出感嘆，此次實(shí)戰告訴我們：2012世界末日來(lái)臨時(shí)，在中國開(kāi)車(chē)逃亡是不可能的。

　　更有人總結得稱(chēng)奇：國慶長(cháng)假，千里車(chē)流，萬(wàn)里人潮。望高速內外，車(chē)行如龜，司機煩躁，一步不動(dòng)，如此擁堵憋出尿。交通如此多焦，引無(wú)數車(chē)主想咆哮。若互相較勁，都走不了。文明禮讓?zhuān)�發(fā)飆無(wú)效。發(fā)卡收卡，跨省換票，脫褲子放屁太無(wú)聊。俱往矣，數宅男宅女，邊聊邊笑。

　　我不太愛(ài)湊熱鬧，這個(gè)長(cháng)假只想鬧中取靜，靜中歇息，似乎有點(diǎn)阿Q精神。因為兒子和朋友回來(lái)，節前業(yè)余，我和伴兒早早收拾好了房間、洗曬好了換季的床鋪、搞好了衛生，到市場(chǎng)上備好了一些禮物和節日食品。過(guò)節前一天晚上，我們出去散步�；貋�(lái)后，給幾位親友打電話(huà)祝賀節日，回復親友們的短信。安排幾天的約會(huì )的時(shí)間，坐下來(lái)也看電視也上網(wǎng)。不變的是早上堅持跑步，傍晚堅持散步。

　　中秋那天，一家人團聚。我早早起床收拾了那只可憐的母雞，交給家人后，我帶上禮物去了姐姐姐夫家，伴兒和兒子他們在家分頭處置過(guò)節的事情。白天一家人也吃也聊，也看電視也上網(wǎng)。傍晚，一家人去住家附近伴兒的學(xué)校散步，分享各自的進(jìn)步時(shí)光，去附近超市閑逛了一會(huì )兒，回家繼續聊我們白天沒(méi)有聊完的主題。

　　次日國慶，一家人走路上街。一路拍照留念，逛目的超市。從縣城生態(tài)公園穿越到廬陵文化廣場(chǎng)、到東方紅超市廬陵店一帶四處走走看看，購物累了，就在附近找一個(gè)餐館對付了中午飯。過(guò)后打車(chē)回家休息。吃過(guò)晚飯后，一家人沿城里贛江大道――富川路――廬陵文化廣場(chǎng)散步，看夜景，放孔明燈。

　　10月2日，我去了市里吉安五谷雜糧大酒店參加堂侄女婚禮慶典。兒子他們去逛了城里天祥公園（文天祥紀念館）。晚上，一家人沿縣城廬陵大道――富川路――到天祥公園散步，看夜景。然后沿富川路――贛江大道――興華路回家。

　　10月3日，他們休整休息一天，我按計劃順便改修了一下廚房下水道。接著(zhù)去參加同學(xué)聚會(huì )。

　　10月4日，早上跑完步，我到東方紅超市買(mǎi)了魚(yú)、肉、糖果和金圣香煙等禮物。上午，一家人連帶早些時(shí)候準備的藥酒一并送往鄉下老家哥哥嫂子們和小輩們。與他們聚會(huì )聊天，下午5：00回到城里。傍晚上一家人沿城里贛江大道――富川路――贛江大道到望族名家散步，出來(lái)沿金鐘路――鳳凰路――君山大道到龍湖公園、君山公園看夜景�；爻萄鼐�山大道到莊美清店剪頭洗理，沿興華路回家。晚上他們上淘寶網(wǎng)購物，我在網(wǎng)上給兒子轉賬生活及其它費用。

　　10月5日，伴兒送兒子和朋友上學(xué)后，去參加了一個(gè)同學(xué)聚會(huì )。我所在單位開(kāi)始本月生產(chǎn)，我白天值班，晚上帶班。早上7：30我來(lái)到辦公室。白天和夜晚，我在車(chē)間各處關(guān)注生產(chǎn)調試情況。正常生產(chǎn)后，我順便上網(wǎng)與好友探討寫(xiě)作。次日凌晨1：30下班休息。

　　10月6日和10月7日兩天各給半天時(shí)間打點(diǎn)菜園，各有半天休息。期間去看望因跌傷住院回來(lái)的鄰居，也去和周邊的鄰居聊天，融洽鄰里氣氛。晚上抓緊溫習了一回詩(shī)詞寫(xiě)作知識。當然，也參與網(wǎng)絡(luò )友友們的互動(dòng)。

　　這就是我的長(cháng)假歷程，結合網(wǎng)上長(cháng)假的事態(tài)炎涼，我想談點(diǎn)體會(huì )：淡泊是一種豁達、寧靜，是人生的一種智慧。我們大多數人也曾經(jīng)歷生活的艱難和工作的磨礪，因為走過(guò)，所以才會(huì )深刻地理解生命淡泊的意義�，F代快節奏的工作和生活，讓很多人背負難以承載的壓力，比如工作、家庭、愛(ài)情中不的壓力。一些人面對挫折就會(huì )迷離彷徨，不知所措。所謂“疾風(fēng)知勁草”，“路遙知馬力”。沒(méi)有“路遙”、“疾風(fēng)”，怎能得知“馬”和“草”有多少能耐�！奥愤b”，也暗含著(zhù)人們平時(shí)的踏實(shí)努力，做好行遠路的準備；“疾風(fēng)”，也隱喻著(zhù)路途有險阻，需要日常學(xué)會(huì )更多應對本領(lǐng)，對于挫折，我們應坦然面對，淡然處之。南非總統曼德拉曾說(shuō)過(guò)，“生命中最偉大的輝煌不是永不墜落，而是墜落后再度升起”。正是這樣的人生態(tài)度，歷經(jīng)27年牢獄之災后，他依然精神矍鑠，堅強淡泊。

　　隨想的一點(diǎn)感悟：人生沒(méi)有人會(huì )陪你走一輩子，所以要珍惜機會(huì )，沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子，所以你要奮斗一生。人生也只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，只要自己化點(diǎn)心思，以志與力，也就沒(méi)有遺憾了。

享受時(shí)光作文10

　　這學(xué)期，教育局為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，提倡“中小學(xué)生作業(yè)不出校園�！彼�以，我們放學(xué)后就能有更多時(shí)間做自己喜歡的事情了。

　　“耶，放學(xué)嘍！今天回去干什么呢？看小人書(shū)？做小家務(wù)？給我的小花小草澆水？……”每天一到這時(shí)我便籌劃起自己回家想要做的事來(lái)，心也像小鳥(niǎo)一樣“飛”了起來(lái)。

　　這不，今天回到家中我整理房間時(shí)，發(fā)現了一袋“超輕粘土”，外包裝上已經(jīng)積了薄薄的一層灰，我已經(jīng)好久沒(méi)有親近它們了，今天就與它們?yōu)榘榘�！于是，我把它們一股腦兒統統倒了出來(lái)，準備大顯身手�？墒悄笫裁春媚�？正在我猶豫不決時(shí)，視線(xiàn)落在了《動(dòng)物百科大全》的封面上，那幾只活靈活現的動(dòng)物真逗人喜愛(ài)，要不我就按著(zhù)上面的圖片捏幾個(gè)小動(dòng)物吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，首先，我取了一點(diǎn)白色的超輕粘土，捏成了一個(gè)橢圓形的球體當牛的身體，又用一些白粘土，捏成四個(gè)圓柱體當牛的腿。接著(zhù)用土黃色的粘土捏了兩只尖尖的牛角，用黑色的粘土捏了幾個(gè)不規則的形狀，再加上一條細長(cháng)的尾巴，一頭牛的`模樣就組合成功啦！可是我左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？噢，原來(lái)少了兩只眼睛，我趕緊安上一對炯炯有神的大眼睛，這對大眼睛就像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，這下這頭牛頓時(shí)變得神采奕奕了。

　　今年不正是牛年嗎？我靈光一現，把小牛白色的部分換成了正紅色，不是秒變帶有濃濃年味的裝飾物了嗎？就這樣我用同樣的方法像變戲法一樣變出了不同的款式：有牛媽媽給小牛喂奶的溫馨場(chǎng)景；有公牛與小牛一起散步的休閑時(shí)刻；有小牛在低頭吃草的可愛(ài)畫(huà)面……

　　晚上，這些牛兒們陪著(zhù)我安然入睡……放學(xué)后的這段美好時(shí)光真是令人太享受了！

享受時(shí)光作文11

　　度過(guò)了令人緊張的八上學(xué)期，終于，我好不容易等到了難得的寒假時(shí)光。在這難得的時(shí)光里，我卻又不得不學(xué)習。于是，剩下的便是一些瑣碎的時(shí)光了。

　　在寒假的大部分樂(lè )趣，便是這些瑣碎時(shí)光的享受。這其中有多得數不盡的事，令我印象最深的，還是閑暇時(shí)帶妹妹的時(shí)光。

　　在平時(shí)，家里有很多事爸媽忙不過(guò)來(lái)，于是只能讓我帶一會(huì )兒妹妹，吃飽喝足時(shí)的她不吵不鬧，每當有人逗她，她就會(huì )“咯咯咯”地笑。而餓著(zhù)肚子時(shí)的她就不一樣了，瞎哭鬧，每當這時(shí)，只有媽媽馬上給她喂奶，才停止哭鬧。只要把她放進(jìn)圍欄趴著(zhù)訓練爬行，她便立刻漲紅了臉，把眉毛一挑，眼睛一下子瞇成了一條縫，開(kāi)始“哼哼唧唧”的叫。時(shí)間長(cháng)了，她就開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。必須有人抱著(zhù)她“散步”，她才肯罷休。妹妹就是如此的“任性”。誰(shuí)叫她是我們家的“小公主”呢，全家人都寵愛(ài)著(zhù)她。

　　妹妹一直就只吃母乳，不接受喝牛奶。但是，為了她能獲取足夠的營(yíng)養，她必須得添加牛奶了。一開(kāi)始，她對牛奶表示出了堅決的抗拒，當把奶嘴伸入嘴時(shí)，她還不知道是什么，便猛吸了幾口。嘗出味道后，她眉頭瞬時(shí)皺了起來(lái)，身子向后一挺，開(kāi)始了漫長(cháng)而艱苦的反抗。

　　終于在寒假的一天，她接受了用勺子喂牛奶，我們也不必再去擔心她的'營(yíng)養問(wèn)題了。但每次喂她吃牛奶時(shí)，都要我在她面前拿個(gè)玩具逗她，分散她注意力，她看著(zhù)我心情好，就一口口的吃。就這樣，在帶妹妹的瑣碎時(shí)光里，我也獲得了快樂(lè )。

　　在寒假另一些瑣碎時(shí)光中，我也品嘗到了媽媽許多新手藝。由于家里微波爐壞了，因此媽媽特意換了一個(gè)電烤爐。借此，我媽媽便開(kāi)始研究起了如何制作烤制食品。在其他好友和軟件的幫助下，她開(kāi)始了自己做認為好吃的燒烤、點(diǎn)心。最近，她烤了金針菇、牛奶布丁等給我吃，這樣烤出來(lái)的東西的確是好吃！在品嘗這些東西的同時(shí)，也是一種美的享受。

　　在過(guò)年前幾日，為了使過(guò)年輕松，我開(kāi)始不厭勞倦地做起了作業(yè)，就這樣，我瑣碎的閑暇時(shí)光更少了，于是我愈發(fā)珍惜起來(lái)，一分鐘也不愿意耽誤，平時(shí)盡可能多做作業(yè)，休息時(shí)盡可能地享受閑暇時(shí)光。

　　不只是現在，隨著(zhù)八年級上期的結束，隨即迎接而來(lái)的便是有各種考試的八下的學(xué)習，緊張準備中考的九年級，供我享受的瑣碎時(shí)光也越來(lái)越少，因此，我應該充分的享受現在每一分每一秒的時(shí)間，珍惜時(shí)間，不讓它白白流逝！

　　我熱愛(ài)享受這些難得的瑣碎時(shí)光！

享受時(shí)光作文12

　　現在社會(huì )競爭壓力大，大多數人都是跟團體一起行動(dòng)，很多人想要安靜悠閑地生活，但是現在必須要壓抑住。

　　放學(xué)回到家，一個(gè)人在房間里，心里感到一片安寧，卻又覺(jué)得孤單。有些人在獨處時(shí)會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心自在，可以不必再假裝，也不會(huì )感覺(jué)壓力大，可以悠哉悠哉，不用在乎別人的眼光地做自己的事；但有一些人在獨處的時(shí)候，會(huì )開(kāi)始憂(yōu)郁自己是不是被家人、朋友、世界拋棄了，會(huì )感到緊張、不安……

　　只有在獨處時(shí)，才能聽(tīng)到自己心里最深處的聲音。獨處時(shí)，比較有時(shí)間去思考、發(fā)現，獨處是反省最好的良藥，把緊繃的弦慢慢松開(kāi)，把內心的狂喜通通散發(fā)開(kāi)來(lái)，把巨大的悲哀全部忘記。

　　很多獨處的事都無(wú)法在團體得知，很多獨處的感觸都在團體中無(wú)法體驗。但在團體中也有很多在獨處時(shí)是無(wú)法學(xué)到的，我們應該要平均分配在團體與在獨處時(shí)的時(shí)間，太常獨處會(huì )導致你身邊沒(méi)有知心，有可能會(huì )有孤僻的情況；太常在團體中生活，會(huì )沒(méi)有時(shí)間自我反省，這樣對自己也是非常不好的'，這樣就會(huì )對自己的事不太了解了。

　　我喜歡跟團體一起生活，我覺(jué)得這樣的我每天都很開(kāi)心，因為，我不用在大家面前假裝，但我也知道，如果不去了解自己，那有誰(shuí)比我自己還要更了解我？如果不更加反省自己的過(guò)錯，那你身邊的人，也會(huì )慢慢離開(kāi)你，要避免這些事情發(fā)生，最好的方法就是獨處。

享受時(shí)光作文13

　　耶！明天周末爸爸媽媽都要去加班，就我一個(gè)人在家。這可把我高興壞了，兩只“老虎”一走，我就可以占山為王了！哈哈哈！

　　清晨，我興奮得五點(diǎn)多就睜開(kāi)了睡眼，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這一天：是先開(kāi)心地看會(huì )兒電視呢，還是窩在溫暖的被窩里玩會(huì )兒游戲呢，還是到小區里找小伙伴踢會(huì )兒足球呢，還是先完成令人頭疼的作業(yè)呢……

　　一晃就到了七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽終于去上班了。我猛地翻下床飛奔向窗臺，足足等了好幾分鐘，可始終不見(jiàn)爸爸的車(chē)開(kāi)出小區�！八麄儠�(huì )不會(huì )是走的另一個(gè)小區出口呢？”我心里納悶了，“可爸媽又會(huì )不會(huì )給我來(lái)個(gè)‘回馬槍’呢？”膽戰心驚的'我一時(shí)不知所措！算了，還是規規矩矩的寫(xiě)作業(yè)吧。寫(xiě)了一會(huì )兒，我伸伸懶腰一看時(shí)間，哇：十點(diǎn)半了！爸爸媽媽肯定早已在焦頭爛額的加班了，我也終于可以享受我的時(shí)間了。我拿出了所有玩具開(kāi)心地玩兒了起來(lái)：一會(huì )兒拿出“M4”向對面的小區和街道上的車(chē)輛進(jìn)行猛烈掃射；一會(huì )兒又拿出遙控汽車(chē)在臥室、廚房、陽(yáng)臺上橫沖直撞；一會(huì )兒又拿出恐龍戰隊撕咬著(zhù)我的熊娃娃、兔娃娃和小雞仔！我在家里跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)，玩兒得不亦樂(lè )乎！

　　午飯時(shí)間到了，我簡(jiǎn)單的做了一碗雞蛋面囫圇吞棗般地消滅掉。我摸著(zhù)鼓鼓的肚子，心里再次盤(pán)算著(zhù)：是接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)呢，還是先看會(huì )兒少兒節目呢？我一會(huì )兒看看滿(mǎn)是作業(yè)的書(shū)桌，又瞧瞧漆黑的電視屏幕。書(shū)桌上的作業(yè)仿佛再對我說(shuō)：主人，早點(diǎn)把我消滅了你就可以安心看電視了！可漆黑的電視屏幕里好像突然鉆出了“大頭兒子”對我說(shuō)：來(lái)吧，來(lái)看我表演的精彩節目吧，可好玩兒了！我始終還是敵不過(guò)可愛(ài)的“大頭兒子”，打開(kāi)電視目不轉睛地看起了動(dòng)畫(huà)片：一會(huì )兒與大頭兒子一起開(kāi)心；一會(huì )兒與奧特曼一起緊張；一會(huì )兒與棉花糖一起難過(guò)……

　　轉眼間就到了五點(diǎn)半，媽媽下班回到家問(wèn)我：“兒子，今天你一個(gè)人在家怎么過(guò)呀？作業(yè)完成得怎樣了？”家里的溫度驟然間降到了零下八十度！我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)做多少……”我還以為媽媽會(huì )劈頭蓋臉地開(kāi)始收拾我，可媽媽卻輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“奇檜，你已經(jīng)不小了，要學(xué)會(huì )自我管理、規劃好學(xué)習和玩耍的時(shí)間！下次不能再這樣了�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天我獨自一人在家，雖然玩兒得開(kāi)心！可更讓我明白了作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間、合理安排作息。我暗暗下定決心：以后不管爸媽在不在身邊，我一定會(huì )更加自覺(jué)，更加合理地安排自己的時(shí)間。

享受時(shí)光作文14

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賽事，那瑣碎時(shí)光就是賽后等待結果的一會(huì )兒小鼾；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戰爭，那瑣碎時(shí)光就是戰斗前的那一段與親人的告別；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)風(fēng)暴，那瑣碎時(shí)光便是暴風(fēng)雨前一時(shí)的寧靜。在這段時(shí)光中，我們無(wú)法想象后來(lái)會(huì )發(fā)生什么，更無(wú)法預測下一刻會(huì )是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧！

　　晨曦中的小憩

　　每天，清晨的哨聲還沒(méi)吹響，勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著(zhù)寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這廣播里傳來(lái)的輕快樂(lè )曲，邊做著(zhù)衛生邊想著(zhù)今天的學(xué)習怎么安排，今天的生活怎么計劃。常言道：一日之計在于晨，早晨這寶貴的時(shí)間的確要好好珍惜，好好學(xué)習。但對于我這個(gè)學(xué)習不善于計劃的人來(lái)說(shuō)，能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的.時(shí)間怎么使用，或許會(huì )有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學(xué)習不在迷茫。

　　午后的偷閑

　　午飯后，來(lái)到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著(zhù)午睡的號角沒(méi)響，展開(kāi)昨天未完故事書(shū)，微微搖動(dòng)著(zhù)手中的杯子，細細的品味著(zhù)書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè )與酸甜苦辣，匆匆的享受這午后的難得閑適時(shí)光。

　　晚霞下的愜意

　　夕陽(yáng)下，結束了一天緊張的學(xué)習，來(lái)到食堂，打上一碗飯，獨自一人坐在門(mén)口附近的長(cháng)凳上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，聽(tīng)著(zhù)食堂鍋碗瓢盆的響聲，慢慢的享受這夕陽(yáng)下悠然的晚餐時(shí)間。飯后來(lái)到操場(chǎng)散散步，看看書(shū)；三兩草地上靜坐著(zhù)同學(xué)正起身拍著(zhù)灰，拎著(zhù)外套的運動(dòng)健將已匆匆往回趕，我仰望天空，夕陽(yáng)已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來(lái)它們在提醒我，時(shí)間不早了，該上晚自習了。

　　夜幕中的寧靜

　　夜幕來(lái)臨，明亮的月兒已登上了天空的舞臺，皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時(shí)，世間萬(wàn)物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉眼看向寢室，卻見(jiàn)星星燈火還忽閃忽閃的亮著(zhù)，原來(lái)是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰呢！于是我也耐不住寂寞，拿出還沒(méi)刷完的題目映著(zhù)這微弱的月光，開(kāi)始在題海中遨游。

　　其實(shí)，生活就是由這些瑣碎的時(shí)光構成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光，去享受那瑣碎的時(shí)光，讓那瑣碎的時(shí)光也完美著(zhù)。

享受時(shí)光作文15

　　我們家住在湘江邊。閑暇之時(shí)，湘江邊是我們陶醉的樂(lè )園。

　　春天，湘江邊一片生機勃勃的景象：小草從土地里探出了頭，樹(shù)上長(cháng)出了翠綠的新葉。夏天，湘江的水漲起來(lái)了，湘江邊的樹(shù)木長(cháng)出了茂密的綠葉，把湘江包圍在一個(gè)綠色的長(cháng)廊里。秋天，湘江邊的草慢慢枯萎，樹(shù)葉漸漸變黃，樹(shù)上結出了一顆顆豐碩的果實(shí)。冬天，寒冷籠罩了整個(gè)湘江，湘江邊的樹(shù)只剩下一些光禿禿的枝條。

　　有一陣，我對四葉草特別感興趣。因為我在一本書(shū)上看到四葉草是幸運的象征。一次，我和我弟弟一起去湘江邊找四葉草。我們看到了一叢三葉草。我用眼睛仔細的尋找，終于發(fā)現了一株小小的四葉草。我高興極了，我想：這么大一叢三葉草，應該還有第二株，于是我就繼續找，果然又找到了一株。我把那一株四葉草送給弟弟，和他一起分享這份幸運。

　　這一株四葉草，我一直收藏在我的標本夾里。每次我看到它，都會(huì )想起那天我和弟弟找四葉草的事情。

　　有一年，我的一個(gè)同學(xué)送了我幾只蠶寶寶。于是，我的瑣碎時(shí)光中，便多了養蠶這一件事情。每個(gè)周末，我和爸爸都要去湘江邊采桑葉。記得有一次下暴雨，湘江的水暴漲，把河岸全都淹掉了。我們只好在欄桿外的小路上找桑樹(shù)。好不容易找到了一棵桑樹(shù)，開(kāi)始采桑葉了。爸爸拿出一把剪刀，剪下了一段桑樹(shù)枝，又把那段桑樹(shù)枝給我，讓我拿著(zhù)。接著(zhù)，他又繼續剪桑樹(shù)枝。那些桑樹(shù)非常小，而較大的桑樹(shù)，容易采的枝條上，葉子都被別人摘光了。為了保護桑樹(shù)，在一棵樹(shù)上不能采太多的樹(shù)枝。采了幾段樹(shù)枝，我們又繼續去找另外的`桑樹(shù)去采桑葉。這時(shí)，我深刻地體會(huì )到身上的責任，因為我要為蠶寶寶準備桑葉，不然它們就會(huì )餓著(zhù)。

　　不久，蠶寶寶就要吐絲了。我給它們準備了一個(gè)草垛，讓它們吐絲結繭。過(guò)了幾天，他們都結出了金黃色的蠶繭。一周后，一只只蠶蛾破繭而出。它們密密麻麻地產(chǎn)下了一粒粒黃色的卵。

　　現在，雖然我去江邊的次數越來(lái)越少，但我一有閑暇，就站在窗前眺望湘江，欣賞大自然，大自然是我享受瑣碎時(shí)光的樂(lè )園。

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