溫暖的時(shí)光作文【經(jīng)典15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的時(shí)光作文1

　　六年，是和同學(xué)在一起最長(cháng)的時(shí)間，我們如同兄弟姐妹，把最美好的時(shí)光留在了那里。老師如同大樹(shù)般呵護了我們六年，朝夕相處，和媽媽一樣親。

　　我和同桌的感情是最深的，我們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，快樂(lè )無(wú)比。有時(shí)誰(shuí)有難，就幫誰(shuí)。有一次，我的小卷沒(méi)有寫(xiě)完，希望她能幫我打飯，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了，沒(méi)有半點(diǎn)兒的不情愿，沒(méi)過(guò)多久就把飯拿了回來(lái)。相反，將心比心，她有需要我的地方，我當然也是義不容辭。老師說(shuō)過(guò)，朋友之間就應該互幫互助。我中午經(jīng)常不帶水果，而她天天帶，只要是能分的水果，她都會(huì )跟我分享。當然啦，我帶的.零食也會(huì )跟她分享的。在學(xué)習上，我們也是互相幫助，相互激勵，共同努力前進(jìn)。我們不是姐妹，卻親似姐妹。

　　以前因為和同學(xué)性格不和，經(jīng)常鬧矛盾，彼此天天都沒(méi)有好心情。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也在慢慢長(cháng)大，心智也慢慢成熟，彼此都在無(wú)聲無(wú)息中改變著(zhù)自我�，F在我們的關(guān)系很好，有說(shuō)有笑，經(jīng)常在一起訴說(shuō)著(zhù)我們對美好未來(lái)的憧憬。

　　距小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)半月，我們在一起的美好時(shí)光也在一天天減少，希望在這最后的時(shí)光里，我們都能開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，在我們人生的旅行中留下美好的一頁(yè)。

溫暖的時(shí)光作文2

　　感恩節，我們應該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽?zhuān)�感謝有你。

　　外婆從我剛出生時(shí)就開(kāi)始細心地照料我，到了現在，競爭激烈了，我只有靠我自己的好成績(jì)來(lái)回報外婆。每當我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣：“怎么考得這么低��？全班頂多能排第幾��！”那時(shí)，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴干嗎�？墒�，這話(huà)如果讓外婆聽(tīng)到她會(huì )多么傷心��！

　　媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的，但該松時(shí)就松，該嚴時(shí)就嚴，每次我吃飯挑食，只吃肉，不吃蔬菜，她就拿一些蔬菜放進(jìn)我的碗里，然后嚴厲地說(shuō)：“吃飯不準挑食，小心只長(cháng)肥肉不長(cháng)個(gè)兒！”我那時(shí)還頂嘴：“能不能少說(shuō)一點(diǎn)��！”我心里又想：早知道媽媽會(huì )這樣，我就不這么喜歡她了。后來(lái)，我反思了，覺(jué)得媽媽這么做也是有她的道理的。

　　我雖然不怎么喜歡我的老爸，因為他很?chē)绤�，對家人做事就像對待下級一樣。小的時(shí)候，每當老爸訓我后，他跟我說(shuō)話(huà)，我就是盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回復他�？涩F在，我已經(jīng)知道他的'良苦用心，試圖與他交談。因為男人都不善于表達。

　　可是，當我生病時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在上班之余給我打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的情況，外婆會(huì )至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。

　　他們都是為了我好，在我溫暖的生活當中，這些嚴厲和嘮叨才能使我健康地成長(cháng)。只要有心，每一天都是感恩節。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長(cháng)的時(shí)光里。

溫暖的時(shí)光作文3

　　清風(fēng)幾許，路遇幾人，認識你們花光了我所有的運氣，只希望不分離，正如歌中所唱：“因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為，不想分離……”

　　遇見(jiàn)女生

　　時(shí)光如一杯酒，斟不滿(mǎn)我們淺笑的酒窩，遇見(jiàn)你們是我最不愿醒來(lái)的夢(mèng)，很感謝大家的不離不棄。

　　猶記那天，是夜，我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室，推門(mén)便看到老師陰云密布的臉，同學(xué)們只低頭寫(xiě)字，筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來(lái)是極好的學(xué)習氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧，果不其然，等我們參加培訓的學(xué)生回來(lái)之后，老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話(huà)了，教室里的我們如坐針氈，和馬上上刑場(chǎng)的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生，狠狠地訓斥了他們一番。哦，原來(lái)在我們培訓的時(shí)候，老師進(jìn)行了一場(chǎng)“民意測驗”。何為“民意測驗”？其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一份類(lèi)似于“報告”的東西，主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀律維持等，“報告數”最多的同學(xué)可就慘了，等著(zhù)挨老師批評吧。

　　真是怕什么來(lái)什么，我被“提名”了，原因竟是我的名字諧音的問(wèn)題。

　　作為班里的班長(cháng)，我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視？放學(xué)之后，回到宿舍，我越想越委屈，索性把自己蒙在被子里大哭一場(chǎng)，本來(lái)只是想釋放一下情緒，沒(méi)想到會(huì )讓被子外的大家擔心起來(lái)，更有好朋友因為擔心我而哭了起來(lái)，聽(tīng)到大家按完成我的溫暖語(yǔ)言，那種不愉快的感覺(jué)一下子消散了，那種被友情圍繞的感覺(jué)讓我一直記于心，只想寫(xiě)一封長(cháng)信，不寫(xiě)天長(cháng)地久的期盼，不寫(xiě)滄海桑田的落差，只憑著(zhù)在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

　　遇見(jiàn)男生

　　陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場(chǎng)，在心底，日久彌香……

　　可能因為我是女生的緣故，想對男生說(shuō)的話(huà)很少，但是，我是真心感謝你們……

　　每次在我膽小害怕而怯場(chǎng)的時(shí)候，你們總是會(huì )不約而同的.給我鼓掌、激勵我。

　　在我第一次主持班會(huì )的時(shí)候，由于看到下面坐著(zhù)校主任等領(lǐng)導，過(guò)于緊張，而說(shuō)不出話(huà)時(shí)。不知道是誰(shuí)，第一個(gè)給我鼓掌，一個(gè)，又一個(gè)，讓我放心大膽的主持完了班會(huì )，校領(lǐng)導露出了滿(mǎn)意的笑容，我知道，這是大家的功勞。

　　這樣的事有好多，我都不知道該怎么謝謝大家了，只想寫(xiě)一封長(cháng)信，不寫(xiě)天長(cháng)地久的期盼，不寫(xiě)滄海桑田的落差，只憑著(zhù)在一起的時(shí)光，許下一個(gè)安然的微笑。

　　匆匆那年，住著(zhù)最好的我們，記憶里的留聲機回蕩著(zhù)悠揚問(wèn)心的曲子，我是多么慶幸，在最美的時(shí)光，遇上最美的你們。

溫暖的時(shí)光作文4

　　人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。

　　冬日里，下著(zhù)鵝毛大雪，在教室里的我們操場(chǎng)一片雪白吸引著(zhù)。雖然人在教室，可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著(zhù)我們三個(gè)個(gè)想出去的眼神。

　　對我們說(shuō):“同學(xué)們，我告訴大家三個(gè)好消息�！甭�(tīng)到，“好消息”，大家紛紛討論起來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜，我知道大家很興奮，但請讓我把話(huà)說(shuō)完，咱們下三節語(yǔ)文課，可以出去活動(dòng)，但是請大家注意安全�！�

　　老師的話(huà)音剛落，班里就響起陣雷鳴般的掌聲。

　　上課鈴一響，同學(xué)們風(fēng)一般的`跑出去，不一會(huì )兒，班里的人跑的一三凈。雪地里，同學(xué)們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當我正準備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候，沒(méi)注意，三個(gè)腳踩空，手就劃著(zhù)了。我的好朋友看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫務(wù)室，醫生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺(jué)得好溫暖。包好傷口后，我和好培養二起向教師走去。、溫暖的時(shí)光，令我我難忘。

溫暖的時(shí)光作文5

　　又是一年暑假，我獨自一個(gè)人走在兒時(shí)游玩的河邊，多少往事涌上心頭。

　　愛(ài)如春風(fēng)

　　七歲那年，父母去廣州打工了，把我留在老家跟爺爺奶奶一起生活。家里種了好幾畝西瓜，暑假是他們倆最忙的時(shí)候，便將我送到外婆家里住一段時(shí)間。小時(shí)候我經(jīng)常跟媽媽去外婆家，我不怎么喜歡那個(gè)地方。因為在深山，遠離集鎮，沒(méi)有班車(chē)，買(mǎi)東西很不方便。特別是網(wǎng)絡(luò )信號不好，連打電話(huà)都很困難。在我看來(lái)，那就是一個(gè)人跡罕至的破地方。所以往剛開(kāi)始到那里就非常地反感，看什么都不順眼，成天窩在外婆家里不出門(mén)。隨著(zhù)時(shí)間的流失，我漸漸適應了那里的生活，跟村里的小朋友打成了一片。

　　那里雖然閉塞，但是空氣清新，村邊就有一條河，那是那是我們大孩子、小孩子的天堂。大孩子在河里游泳，我們小點(diǎn)的就在河邊摸魚(yú)、捉蝦、逮螃蟹。每次我和小伙伴們在河邊玩到精疲力盡才回家。外婆總會(huì )遞給我一碗姜茶，說(shuō)是驅寒氣。一天不經(jīng)意間發(fā)現她的手上有一道深深的傷疤，還不停往外滲出小血點(diǎn)。我便跑去問(wèn)外公。他只是砍柴，笑而不語(yǔ)，禁不住我的軟磨硬泡，他才慢吞吞地說(shuō)：“那手上的傷啊，是為了給你煮姜茶，大早上去地里邊兒挖姜的時(shí)候弄傷的。沒(méi)事兒的`，莊稼人，那點(diǎn)傷不算啥，別擔心�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心田，眼淚控不住流了下來(lái)。邊趕忙跑到屋里躲了起來(lái)。

　　外婆的愛(ài)就像一縷春風(fēng)，吹過(guò)的地方都會(huì )春暖花開(kāi)！

　　愛(ài)如嚴師

　　和平常一樣，我和小伙伴兒們玩了一天，從河邊回到家中。外婆還是遞給我一碗姜茶，只是沒(méi)有問(wèn)我在河邊的趣事，拉我坐下，很?chē)烂C地告訴我，以后少去河邊玩，千萬(wàn)不能下河洗澡。

　　“不去河邊玩，那我能干啥，不得急死！不行！我還要去，我就要去！”我皺著(zhù)眉頭，沖著(zhù)外婆吼了起來(lái)。

　　她一巴掌落在我的肩上，“總之，你就是不能去，你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)，我不讓你去河邊，是為你好，你知不知道？”。

　　“我什么都不知道。我只知道你不想讓我出去玩兒，編的理由�！蔽疫吙捱吅�，跑了出去。

　　越跑越生氣，為她打了我，為我不能下河玩。不知不覺(jué)間我又跑到了河邊，坐在石頭上一個(gè)人抹眼淚。河邊洗菜的婦女的談話(huà)引起了我的注意，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)二狗家的大兒子，今兒個(gè)晌午下河洗澡淹死了，游得時(shí)間太長(cháng)，腿抽筋了。小孩跑回去喊大人，送到醫院都沒(méi)氣了�！薄鞍�，真是可憐呀，才13歲個(gè)娃娃，爹媽都要哭死了。以后可別讓孩子們再跑到河邊玩了�！甭�(tīng)了那些話(huà)，我終于明白，外婆不什么不讓我去河邊玩了，才知道原來(lái)她是擔心我的安全，生怕我出一丁點(diǎn)意外。踩著(zhù)懊悔的腳步回到家中，滿(mǎn)肚子要跟外婆道歉的話(huà)，不料，迎接我的卻是一桌子我最?lèi)?ài)吃的飯菜。外婆的眼紅紅的，看見(jiàn)我，笑著(zhù)說(shuō)：“餓了吧？快來(lái)吃飯吧�！本秃孟裎液退龥](méi)有發(fā)生爭吵一樣�！巴馄�，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)的，不去河邊兒了�！彼�怔了一下，馬上笑起來(lái)說(shuō)好�！拔乙灿胁粚Φ牡胤�，不該動(dòng)手打你�！�

　　外婆的嚴厲像一位嚴師，教會(huì )我做人的道理。

　　那段暑假在外婆家的日子，使我感受到了溫暖，它會(huì )永遠留在我的心里，久久烙在腦海里！

溫暖的時(shí)光作文6

　　童年就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，我們在畫(huà)上盡情的描繪著(zhù)、勾勒著(zhù)繪成了一幅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　童年的我是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。從我出生起，爸爸媽媽就很疼我，生怕我哪里磕著(zhù)、碰著(zhù)了。他們總會(huì )帶給我無(wú)微不至的'愛(ài)。

　　一年暑假，我在學(xué)騎自行車(chē)，每一次，爸爸都會(huì )扶著(zhù)自行車(chē)教我該如何往前騎。當我坐上自行車(chē)的坐凳時(shí)，都很害怕自己一會(huì )摔下來(lái)，因為有爸爸的幫助，使我在騎自行車(chē)的過(guò)程中，我沒(méi)有摔倒過(guò)一次。但是有一天我騎自行車(chē)上路時(shí)，不小心摔跤了，回家后，爸爸看到我臉上的淚痕和我腿上的傷，二話(huà)不說(shuō)，一邊安慰我，一邊幫我的傷口上藥。那時(shí)，我的心里無(wú)比的溫暖。

　　還有一次，早上九點(diǎn)多，媽媽在外面干家務(wù)活，抬頭一看已經(jīng)九點(diǎn)多了，平時(shí)的我起的再晚這個(gè)點(diǎn)也就起床了，媽媽很疑惑，推開(kāi)我的房門(mén)大聲喊道：“鄭希文，起床啦!”突然媽媽看到我滿(mǎn)臉通紅，而且還在小聲的咳嗽�？吹轿疫@個(gè)樣子媽媽急忙拿起濕毛巾蓋在我的頭上，之后，媽媽便出去給我買(mǎi)感冒藥，回來(lái)后，媽媽見(jiàn)我醒了，立刻拿感冒藥給我喝。等我吃完感冒藥后，媽媽知道我沒(méi)有什么胃口，便給我做了皮蛋瘦肉粥。媽媽即使再忙，也沒(méi)有忘記關(guān)心我，啊!我又體會(huì )到了媽媽帶給我的溫暖。

　　雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠都不會(huì )忘記爸爸媽媽給我的溫暖。

溫暖的時(shí)光作文7

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子————小學(xué)生活越來(lái)越遠了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

　　轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。

　　時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)去最快的一年。

　　在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子———小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。

　　那段溫暖的日子_“那段_____的日子”

　　當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。

　　——題記

　　“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影，越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。

　　曾經(jīng)的.曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

　　一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

　　可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

溫暖的時(shí)光作文8

　　時(shí)間奔跑了數年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過(guò)去。

　　三年前，我掛著(zhù)爛漫笑容，哼著(zhù)輕快歌謠踏進(jìn)這片土地，探著(zhù)頭，好奇的窺測著(zhù)一切時(shí)，時(shí)間已開(kāi)始了它無(wú)聲無(wú)息的倒記時(shí)。那時(shí)，并沒(méi)有，甚至絲毫都不曾有想過(guò)，我們，現在，不久的將來(lái)，會(huì )要分開(kāi)。

　　三年后的天空上劃過(guò)飛鳥(niǎo)留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角。從前，我是一只刺猬，警戒著(zhù)世界企圖帶給我的傷害，用那無(wú)堅不摧的利針與外界憤然抵抗，那時(shí)的我，還會(huì )驕傲的微笑，倔強的.扭頭走開(kāi)；只是，時(shí)間打馬而過(guò)后的今日，我已不知不覺(jué)地拔掉唯一可以保護自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執的任性的青春。我只會(huì )麻木而遙遠的看天，看世界，看整個(gè)人類(lèi)忙忙碌碌不知疲倦的身影。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們終究會(huì )湮沒(méi)在時(shí)光的洪流中，義無(wú)返顧，悄無(wú)聲息。

　　可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著(zhù)粲然微笑的容顏，那一張張歲月見(jiàn)證下保存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反復播放。

　　她說(shuō)我是個(gè)任性的人，一個(gè)孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽(yáng)光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來(lái)，汩汩而去。我們就這樣在錯的時(shí)間遇到對的人，而后……

溫暖的時(shí)光作文9

　　當夕陽(yáng)落入地平線(xiàn)，風(fēng)輕輕拂過(guò)，我拖著(zhù)疲憊的步伐，放眼望見(jiàn)，嫩草隨風(fēng)搖擺，河水潺潺而過(guò)。自從我踏入初中生活，空氣中便時(shí)常彌漫著(zhù)孤獨，不知何時(shí)，才能再與家人談笑風(fēng)生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時(shí)光……

　　餐桌上，擺放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佳肴，香味四溢，那時(shí)的我，沉浸在這其中，一天中的不順遂，霎時(shí)解脫；心中的枷鎖，也在那一剎那無(wú)影無(wú)蹤。我懷抱著(zhù)期待，期待與家人團聚的那一刻，當一切準備就緒，我拿起筷子進(jìn)攻眼前的一切。

　　若在這一天，有什么痛苦、雜事困擾著(zhù)自己，或面臨選擇的難題，總會(huì )提出來(lái)一同討論，一句句關(guān)懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴里嘗遍一點(diǎn)一滴的`幸福、甘甜；若家人之間發(fā)生誤解，也總會(huì )在這停戰的時(shí)刻，互相體諒，彼此不計較，讓溫馨掩蓋過(guò)冷淡；若那時(shí)沒(méi)有什么話(huà)題，奶奶總會(huì )說(shuō)些故事：三國演義、西游記、水滸傳……，那時(shí)，想像自己是一代梟雄，充滿(mǎn)壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無(wú)比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜肴，人間至樂(lè )，不過(guò)如此。

　　當街上的路燈亮起，也驚動(dòng)了我，瞬間從那遙遠美好的晚餐時(shí)光回到現今的寂寥，抬頭仰望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，以及路旁的晦暗，我，拖著(zhù)沉重的背影，繼續向前……

　　但愿，我能再看見(jiàn)家人的笑；但愿，我能再聽(tīng)見(jiàn)家人的溫暖；但愿，陪伴著(zhù)我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時(shí)光般的溫暖。

溫暖的時(shí)光作文10

　　什么是溫暖？溫暖是同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候；溫暖是同學(xué)們的攙扶；溫暖是同學(xué)們遞給我的一支水筆或一塊橡皮；溫暖是同學(xué)們對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧……

　　記得有一天早上，我打完籃球后，肚子很不舒服。在第二節課的時(shí)候我熬不住了，便“嘩”的一下吐了出來(lái)，周?chē)�的同學(xué)一看到這情景，就馬上拿來(lái)掃把、畚箕和拖把，一哄而上。他們不但沒(méi)有嫌棄，反而還搶著(zhù)干�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”一位同學(xué)以最快的速度把嘔吐物掃入畚箕中，其他同學(xué)很快地把地面清理干凈。我到廁所里后又開(kāi)始吐了，有許多女同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我噓寒問(wèn)暖，給我遞水和餐巾紙，我的好朋友因為跑來(lái)跑去地幫助我，額頭上已滲出了一大顆一大顆的汗珠，像雨滴一樣落了下來(lái)。當我回到教室，同學(xué)們又都圍上來(lái)，問(wèn)我好些沒(méi)有。我鼻子一酸，淚水已在眼眶里打轉了，我裝作拿書(shū)本的樣子，到桌子底下抹了淚水。就是這些親愛(ài)的同學(xué)們，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。

　　還有一次是在我校舉行HCBA籃球聯(lián)賽的時(shí)候，我是班里女子籃球隊的'主力干將。在場(chǎng)上打比賽時(shí)，我不小心磕破了膝蓋，不得不換人。我剛一下場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，啦啦隊的成員們都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我看了看他們焦慮的神情，搖了搖頭回答道：“我沒(méi)事！你們趕緊為我們班加油��！這場(chǎng)比賽我們必須得贏(yíng)！我休息一會(huì )兒就好了�！钡�她們還是不放心，提議攙扶著(zhù)我去校醫室消一下毒。我推辭道：“真的不用了，謝謝你們！”一方面我怕消毒的疼，另一方面記掛著(zhù)我們班的比賽。她們好像猜到了我的心思似的，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，那不痛的�！庇谑�，在同學(xué)們的攙扶下，我去校醫室消了毒。等回到操場(chǎng)上時(shí)，啦啦隊的同學(xué)們仍在吶喊助威，場(chǎng)上的運動(dòng)員們還在奮力拼搏。那天的天氣特別舒服，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。同學(xué)們對我的關(guān)心和照顧如同空氣一樣，無(wú)處不在；如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我的世界。

　　那些溫暖的時(shí)光，就像五顏六色的鮮花，使我的校園生活豐富多彩。它們伴隨著(zhù)我成長(cháng)，促使我進(jìn)步。它們是溫暖我內心的種子，我會(huì )讓它發(fā)芽生長(cháng)，讓世界充滿(mǎn)溫暖。

溫暖的時(shí)光作文11

　　我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。

　　是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著(zhù)媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現在，我早就跟媽走了。

　　那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見(jiàn)識一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨旅游的機會(huì )。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因為那時(shí)的老家才很真正的老家。出門(mén)就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門(mén)，我會(huì )坐在哥哥的單車(chē)上，門(mén)前的臺階上望著(zhù)那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉。

　　現在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見(jiàn)到真正的故鄉的最后一次，現在的'故鄉，田地變成了停車(chē)場(chǎng)，雞舍變成了練車(chē)場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉給忘了呢！現在我覺(jué)得那并不遺憾。

　　雖然是寒假里，還下著(zhù)雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì )不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì )——我的記憶。我睜開(kāi)了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。

溫暖的時(shí)光作文12

　　時(shí)間飛逝，我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說(shuō)有的時(shí)候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。

　　三年級的時(shí)候，我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊，開(kāi)啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時(shí)候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫(xiě)的不夠清楚她也算錯，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對著(zhù)干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準備好書(shū)本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書(shū)包但我對她的看法依然沒(méi)有半點(diǎn)改觀(guān)，直到發(fā)生那件事起

　　那天考試，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的.書(shū)包。這已經(jīng)浪費了她很多的考試時(shí)間了，可她卻沒(méi)有一聲抱怨�？荚嚳旖Y束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來(lái)的一股可恨的風(fēng)把我的卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒(méi)辦法跑過(guò)去撿卷子。只見(jiàn)，我的同桌毫不猶豫地站起身來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，幾步就跑了過(guò)去幫我把卷子撿了回來(lái)，就在她剛坐下準備繼續答題的時(shí)候，考試結束的鈴聲響了，監考老師說(shuō)：“考試結束，開(kāi)始收卷子�！蔽肄D頭一看，她最后一道題寫(xiě)了一半還沒(méi)有答完。

　　那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現在我的腦海里，在這考試的重要關(guān)頭，她還是想著(zhù)先幫我，而自己的題卻沒(méi)做完�？晌覅s處處和她做對，當時(shí)的我真是羞愧難當。

　　確實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常，卻又有著(zhù)巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對了，而那一幕也永遠留在了我的心里。

溫暖的時(shí)光作文13

　　沿著(zhù)湖畔漫步，忽地瞧見(jiàn)湖泊之中蕩漾著(zhù)幾片輕柔的淡紫色花瓣，這一抹熟悉的色彩牽引著(zhù)我的思緒，讓我又回到了那段溫馨的時(shí)光。

　　七歲時(shí)，我有一個(gè)十分要好的小伙伴，我們總是喜歡一同待在小區的涼亭里。晴朗的日子，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，毫不吝嗇地灑向大地，又穿過(guò)樹(shù)梢將零零散散的光點(diǎn)映在我們的臉頰上。

　　春日的午后，總是那么令人沉醉。亭外，一串串盛開(kāi)的紫藤花垂在古老的樹(shù)枝上，將枝條壓出了迷人的弧度，宛若少女纖細的腰肢。紫藤花像還未成熟的葡萄，在暖陽(yáng)的照耀下反射出淡紫色的光芒，不耀眼，不張狂，平平淡淡，卻又讓人無(wú)比著(zhù)迷。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的花兒像一個(gè)大大的花花的遮陽(yáng)傘籠罩在涼亭上。

　　在這里，我們從沒(méi)有安分地在涼亭下小石凳上待過(guò)一刻，盤(pán)曲的樹(shù)干就是我們的座椅。順著(zhù)低矮彎曲的樹(shù)干，很輕松便能爬上去。隨便找一處坐下，垂下雙腿，腳塵剛好可以觸碰到柔軟的草地。紫藤花清新淡雅的花香與空氣交融在一起，縈繞在我們周?chē)�，充溢�?zhù)鼻腔。肆意綻放的花叢里、時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。

　　此時(shí)此刻，坐在紫藤樹(shù)上的我們，天南海北，無(wú)話(huà)不談，這里仿佛變成了我們兩個(gè)人的溫馨世界。

　　大多時(shí)候，我們在這里一坐便到了傍晚，斜陽(yáng)的.余暉將眼前的天空染成了玫瑰色，映得紫藤花更加艷麗，伙伴的臉龐也是如此明艷。微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲與紫藤樹(shù)枝共同搖擺著(zhù)，暖融融的夕陽(yáng)照耀在身上，心里也是那么溫暖甜蜜。

　　那時(shí)的我，總會(huì )天真地想，要是時(shí)間停留下來(lái)該多好呀，讓我們永遠一起享受這陽(yáng)光、花香、鳥(niǎo)鳴、微風(fēng)……

　　然而，天下沒(méi)有不散的宴席。9歲那年的春天，她搬家離開(kāi)了這里。從那以后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也失去了聯(lián)系。但是，我的心中卻永遠保留著(zhù)那份溫馨的回憶。

溫暖的時(shí)光作文14

　　太陽(yáng)公公下班后，換月亮姐姐起床了，他們發(fā)出美麗的光芒，都是神賜給他們的，讓他們來(lái)照耀大地和全世界。

　　每當我放學(xué)回到家，就會(huì )聽(tīng)到炒菜鍋的聲音，就知道媽媽正在煮好吃的晚餐，等著(zhù)我們一起吃。不過(guò)爸爸還沒(méi)回來(lái)，害得我們又等了很久，才等到爸爸下班，爸爸每晚吃飯都會(huì )配一杯小酒來(lái)喝，我和姐姐邊吃飯邊跟爸媽說(shuō)著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的`趣事。

　　有時(shí)，爸爸會(huì )帶全家人去逛夜市，夜市里有很多我們常光顧的店，有刊登在報紙上非常有名的章魚(yú)小丸子，有好喝的木瓜牛奶和面包攤，總是擠滿(mǎn)了搶購的顧客。

　　有時(shí)爸爸也會(huì )帶我到山上看夜景，從山上往下看，亮閃閃的燈光，好像是迎接我們的國王大道。我們拍了很多照片，有空時(shí)，就可以拿出來(lái)回味這美麗的夜景。

　　夜晚，月亮總是溫柔慈祥的照著(zhù)我們，星星也努力的高掛天空帶給我們微弱的光芒，夜，是溫暖的時(shí)光。

溫暖的時(shí)光作文15

　　我突然發(fā)現，這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們去回憶。

　�。ㄒ唬�馬路上的溫暖

　　記得有一次，媽媽讓我去書(shū)店里面買(mǎi)書(shū)。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路，也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車(chē)受到了驚嚇。有些不敢向前走，這不是很寬的馬路，就在這時(shí)綠燈亮了，一位開(kāi)貨車(chē)的司機叔叔從車(chē)里下來(lái)。邊扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機打著(zhù)招呼，頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái)，有的.為這位叔叔豎起了大拇指。就因為這一個(gè)小小的舉動(dòng)，送給了他人心中的溫暖，這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。

　�。ǘ�）打車(chē)時(shí)的溫暖

　　還有一次，我和媽媽去看電影，為了節約，我和媽媽都選擇了坐公交車(chē)去電影院。坐公交車(chē)時(shí)，車(chē)上正好剩下兩個(gè)座位，當然也被機智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧！上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我以為會(huì )有很多人給這位老人讓座，所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座�？墒钱斘噎h(huán)視了一周后，卻發(fā)現那些人有的在低頭玩手機，有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當我要起身讓座時(shí)，一位大哥哥說(shuō)了一聲：老爺爺您坐我這兒吧，然后又狠狠的批評了周?chē)�的人，那些人也都知道了自己的錯誤，都紛紛向那位老爺爺道歉。這件事情讓我看出了當代人的毛病，同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。

　�。ㄈ�）學(xué)校里的溫暖

　　就在昨天放學(xué)的時(shí)候，在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。

　　昨天因為學(xué)校里面有人來(lái)檢查，所以放學(xué)的時(shí)候，老師要求我們在15分鐘內離開(kāi)校園。我收拾完書(shū)包，正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著(zhù)，可能是因為時(shí)間的原因，太著(zhù)急了吧！突然間不小心摔倒了，書(shū)從書(shū)包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí)，那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書(shū)，讓我的心中十分溫暖。

　　原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻��！

【溫暖的時(shí)光作文】相關(guān)文章：

溫暖時(shí)光作文12-07

溫暖的時(shí)光作文11-28

【精選】溫暖的時(shí)光作文09-26

[精選]溫暖時(shí)光作文10-24

溫暖的時(shí)光作文12-01

溫暖時(shí)光的作文12-23

溫暖時(shí)光作文12-14

溫暖的時(shí)光作文[經(jīng)典]11-27

[經(jīng)典]溫暖時(shí)光作文11-30

溫暖的時(shí)光作文【推薦】12-01