（優(yōu)秀）快樂(lè )的時(shí)光作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫(xiě)出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫(xiě)出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”
第二輪，我們組寫(xiě)了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫(xiě)了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來(lái)了。老師看了我們的.字之后，說(shuō)：“我幫你們加一個(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩��！你想玩嗎？
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
一道陽(yáng)光照進(jìn)屋內，那老舊的畢業(yè)紀念冊更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著(zhù)一張獎狀的照片，一臉充滿(mǎn)喜悅，因為她知道自己要長(cháng)大了，但內心也有一絲絲的舍不得，因為要與身邊的朋友分離，上小學(xué)了。我知道這女孩的心情，因為她就是我。隱隱約約中，我不自覺(jué)的翻開(kāi)那厚重而充滿(mǎn)歡樂(lè )童年的冊子.....
耳邊彷佛聽(tīng)見(jiàn)小時(shí)候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著(zhù)大家露出白齒的笑臉。有句話(huà)是這么說(shuō)的：”友誼使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！毕氡禺敃r(shí)我內心充滿(mǎn)了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍色禮服，還灑了一點(diǎn)如陽(yáng)光般耀眼的亮粉，點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的小圓點(diǎn)；而小雯也穿著(zhù)一身美麗的禮服，純真的我們聽(tīng)到老師夸獎我們像個(gè)小公主，高興得又跳又叫，還差點(diǎn)跌倒呢！這樣美好的.回憶在我心中是永恒的。
快樂(lè )時(shí)光總是如白駒過(guò)隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號，”時(shí)間沖不淡友誼的距離，拉不開(kāi)友誼的手”。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
晚餐，是一天當中最溫馨的一餐。因為它是唯一可以讓全家人一起坐下來(lái)用餐的時(shí)光，沒(méi)有早餐的匆匆忙忙難以消化，也沒(méi)有中餐各自處理的問(wèn)題，所以三餐之中，我最?lèi)?ài)晚餐，也最珍惜全家人共進(jìn)晚餐的時(shí)光。但也因為如此，導致我經(jīng)常沒(méi)能遵守“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少”的健康定律。
結束忙碌的一天，最期待的就是晚餐時(shí)光。因為媽媽不是全職媽媽?zhuān)锹殬I(yè)婦女，所以每天下班還得為家人準備晚餐相當辛苦，所以我就成了媽媽的`小幫手，雖然我不會(huì )煮飯做菜，但我可以當媽媽的第三只手，替媽媽跑腿、遞東西…等餐前準備，餐后還可以和爸爸一起幫忙整理餐桌并清洗碗筷，減輕媽媽的家務(wù)負擔，這是我們全家總動(dòng)員的時(shí)間，也是全家最歡樂(lè )的時(shí)光。
為了健康著(zhù)想盡量減少外食，所以媽媽盡可能豐富我們的晚餐，通常除了媽媽的主食以外，還會(huì )有外婆或奶奶的愛(ài)心配菜，一餐當中有魚(yú)、有肉、有菜、還有湯，樣樣色香味俱全，就是希望把我們養得白白胖胖、健健康康。因為有太多愛(ài)我們的家人，所以我們家晚餐的菜單從來(lái)不用傷透腦筋，也可以擁有像外面餐館一樣的美味佳肴，令人垂涎三尺。
在溫馨和樂(lè )的晚餐時(shí)光里，爸爸可以?huà)侀_(kāi)惱人的工程制圖與密密麻麻的測量數據，媽媽可以放下繁瑣的行政工作，而我也可以暫時(shí)丟下書(shū)包里沉重的課本與作業(yè)簿，因為這是我們全家彼此分享一天當中的喜、怒、哀、樂(lè )的時(shí)候，更是一天二十四小時(shí)里，除了睡眠以外最放松的時(shí)刻，因此，一天當中我最?lèi)?ài)的一餐就是晚餐，而晚餐時(shí)光同時(shí)也是我最快樂(lè )、最享受的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
今天下午，托管老師答應我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。
剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì )打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線(xiàn)”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非�？鞓�(lè )。我希望明天玩耍的.時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(cháng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
今天下午，我們一家和舅舅一家在泉州到處尋找磁鐵，知道我們?yōu)槭裁匆掖盆F嗎？因為在海灘上面有很多很多的鐵沙，爸爸說(shuō)用磁鐵把鐵沙吸起來(lái)后可以帶回家玩，把鐵沙放在紙上，在紙下面拿著(zhù)磁鐵移來(lái)移去，鐵沙就會(huì )跟著(zhù)磁鐵跑，這樣就可以畫(huà)畫(huà)啦。
但是找了好多家店都沒(méi)有找到磁鐵，玩具文具店、書(shū)店、五金店、等等我們都去看過(guò)了，但也毫無(wú)收獲，最后，我們在一家汽車(chē)配件店里面找到了磁鐵，接下來(lái)的任務(wù)，就是向青山灣出發(fā)！
到了青山灣，我們被眼前的景象驚呆了，以前原本干凈柔軟的沙灘現在變得到處是樹(shù)枝、垃圾。往旁邊一看，是各種各樣的娛樂(lè )設施，是這些施工把沙灘弄臟了，不再變得向以前一樣美麗了。我們又開(kāi)車(chē)往前面走了一點(diǎn)，這里的`沙灘要干凈一點(diǎn)，于是，我們就在這里玩。
拿出事先準備好的磁鐵和瓶子，我們把磁鐵放到沙子里面滾一滾，磁鐵上面就吸滿(mǎn)了鐵沙，把這些鐵沙倒進(jìn)瓶子里后，搖一搖瓶子，我們發(fā)現，瓶子里面還有很多普通的沙子，于是我們又把沙子全部倒出來(lái)了，爸爸抓著(zhù)上面有鐵沙的磁鐵，兩只手交換的拍一拍磁鐵，上面的普通的沙子就全部都掉下來(lái)了，看來(lái)還是爸爸有辦法啊。
這時(shí)，舅媽叫我跟妹妹一起去沙灘上撿海螺，我們沿著(zhù)大海，在沙灘上走著(zhù)，只要一有新發(fā)現，就跟撿到了寶石珍珠一樣大聲驚叫起來(lái)，有時(shí)，我們彎腰下去仔細看看有沒(méi)有貝殼，有時(shí)，我們蹲在海邊用海水洗貝殼，還有時(shí)，我們在海邊大聲呼喊快樂(lè )的在沙灘上奔跑。
這真是一段快樂(lè )的時(shí)光，在青山灣，我們留下了歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們一個(gè)個(gè)腳印，青山灣，我一定還會(huì )再來(lái)的。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
今天上午，趙叔叔一家來(lái)到我的奶奶家玩。爸爸說(shuō)要帶他們去河里摸螺螄。我興奮極了。因為平時(shí)大人們是不準我們去河里玩的，今天我終于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了！
爸爸、媽媽和叔叔、阿姨們邊走邊說(shuō)笑著(zhù)，我則和弟弟迫不急待了，飛奔著(zhù)來(lái)到了河邊。碧綠而又幽靜的河水緩緩的流淌著(zhù)。兩岸邊郁郁蔥蔥的竹林里，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，使得眼前的一切變得更加生機勃勃、引人入勝。我和弟弟迅速脫了衣服跳進(jìn)河水里，像兩只快活的`青蛙游來(lái)游去。
爸爸和叔叔拿著(zhù)小籃子，蹲在河水里摸螺螄。我也不時(shí)的游過(guò)去和他們一起摸。螺絲喜歡呆在水草邊或淤泥里，我在河里踩來(lái)踩去，淤泥把水弄得渾濁了，好半天也摸不到一個(gè)螺螄，我簡(jiǎn)直沒(méi)有耐心了，于是又和弟弟去游泳。我們一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒潛泳，一會(huì )蝶泳，河水里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )地笑聲。
爸爸也禁不住誘惑，帶著(zhù)我們去大壩下面玩，那兒的水又急又清，而且深一些。我們站在大壩邊上，任湍急的河水沖淋在我們的身上，即暢快又涼爽。我又慢慢地躺在水中，讓身體浮在水面上隨波逐流，感覺(jué)就像漂浮在太空里，有趣極了！
快樂(lè )的一天，快樂(lè )的鄉下時(shí)光，讓我意猶未盡，期待著(zhù)下一次再去玩！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7
走在古色古香的老街，紅紅的磚頭屋，大聲叫賣(mài)的商人，琳瑯滿(mǎn)目的手工藝品，思古幽情的三輪車(chē)，享受軟綿綿的棉花糖，品嘗四四方方的豆干，是我最享受的事！
坐在草地上看著(zhù)夕陽(yáng)，太陽(yáng)射出的'橘光，天空像披了件金縷衣，閃爍著(zhù)金光，令人目不暇給、流連忘返，這是我最享受的事！
萬(wàn)家燈火夜來(lái)臨，家人正忙著(zhù)準備晚餐，迎接即入家門(mén)的爸爸，高麗菜、蝦子、魚(yú)等，各種美饌佳肴都在我面前，團聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的，團聚是我最享受的事。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。今天，同學(xué)們盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的秋季實(shí)踐活動(dòng)。今年，我們要去的地方是位于蚌埠懷遠四方湖景區占地1000多畝，是安徽最大水果采摘主題莊園--西海莊園。
走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一座大山，大山上方刻著(zhù)四個(gè)紅色大字：“西海莊園”。大山的左邊便是一條大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的.林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習習，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(cháng)得十分茂盛，草尖上凝結著(zhù)晶瑩的露珠，既細且嫩，還是一片墨綠。
我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，上面的圖就是西海莊園的板塊，也就說(shuō)明了，這上面是整個(gè)西海莊園。有：馨香金瓜種植園、意大利櫻桃種植園、草莓種植園、火龍果種植園、葡萄種植園、獼猴桃種植園、圣女果種植基地，有機蔬菜種植基地、臺灣果桑采摘園、花卉苗木基地以及水蜜桃、晚秋黃梨種植園、模擬“長(cháng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農業(yè)科普教育中心、景觀(guān)文化樂(lè )園、生態(tài)健康餐飲等。
快樂(lè )的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光�！闭Ｑ坶g，小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)尊敬的老師。
同學(xué)們，你們還記得嗎？原來(lái)，我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來(lái)，我們曾為游戲不和而爭論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅勁，如黃河般洶涌澎湃！
老師們，你們還記得嗎？我曾因沒(méi)有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時(shí)候說(shuō)話(huà)而被您批評。您知道嗎？當時(shí)我有多恨你那么？但我現在明白了，您的批評，換來(lái)了我現在的優(yōu)異，將來(lái)的成功！我想對您說(shuō)：“謝謝您，老師，小學(xué)六年級作文《作文 再見(jiàn)了！小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光》。無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對你的敬意�！�
母校，你的一草一木都曾帶給我歡樂(lè )：我曾與同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下乘涼……您帶給我們過(guò)歡樂(lè )，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺(jué)的烙在了我的心中。
教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習環(huán)境，這里就像是一個(gè)大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學(xué)們總是爭先恐后的回答問(wèn)題，老師在這里傳授與我們知識，這里還總是出現朗朗的讀書(shū)聲……
校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當年革命先輩們的斗志昂揚。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過(guò)了小學(xué)六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的'旗，而是革命先輩與你的信念，因為你們知道，早晚有一天，中國會(huì )是最棒的！
同學(xué)們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫(xiě)字，第一次嘗到了友誼的珍貴！
同學(xué)們，再會(huì )了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！
��！師恩難忘！
��！友誼永存！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇10
去包餃子哦！我們走進(jìn)食堂開(kāi)始包盼望已久而且是那五花八門(mén)的餃子了。我拿了一張餃子皮，用勺子舀了一勺餡包在里面，把餃子皮的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)……��！不好！漏了！餡的湯流出來(lái)了，弄得手黏黏的，我連忙放下未完工的餃子，去洗手了。洗手回來(lái)后，我并沒(méi)有泄氣，又包了一個(gè)，成功了！
煮水餃了哦！老師把熱水倒在一個(gè)大鍋里加熱，等到差不多的時(shí)候，把水餃一個(gè)個(gè)地放下去。老師不知為何走出食堂，過(guò)了一會(huì )兒，水沸騰起來(lái)，都流出來(lái)了，有人圍了上去，包括我。有人說(shuō)：“快把蓋子打開(kāi)�！币灿腥苏f(shuō)：“把開(kāi)關(guān)拔了�！庇腥舜蠼�。簡(jiǎn)直亂成一團，這時(shí)班長(cháng)走過(guò)來(lái)，把開(kāi)關(guān)拔了。這時(shí)，老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)，把開(kāi)關(guān)插上，盛了一勺冷水，脾氣暴躁的餃子冷靜下來(lái)，又靜靜地躺在大鍋里了，過(guò)了不久，有沸騰起來(lái)，我心中默默地說(shuō)：“餃子，我知道熱水很燙，你很不舒服，我給你一勺冷水沖沖身子��！你呀，該把那急性子改了�。�！”老師又倒下一勺冷水，倒了三次，ok了，開(kāi)餐啰！
嗯，終于可以嘗到自己的'勞動(dòng)成果呀！老師給了我五六個(gè)餃子，我放了醋和辣醬，酸酸辣辣，可好吃了！可是，我才吃了沒(méi)幾碗，一大鍋餃子就被吃光了！我們班可都是大腸胃哦！大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可好玩了！
真高興呀，希望永遠停留在那短暫的時(shí)光中��！
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