有關(guān)時(shí)光匆匆作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)時(shí)光匆匆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)時(shí)光匆匆作文1
時(shí)間走的那么急，小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天，今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了，想想這三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡樂(lè )有悲傷，但是我們永遠銘記對方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班，看著(zhù)一張張陌生的面孔，心里流過(guò)一絲害怕，覺(jué)得自己好像無(wú)法融入這個(gè)班級。我站在門(mén)口環(huán)視整個(gè)班級，找了一個(gè)位置安靜的坐了下來(lái)。漸漸的你們開(kāi)始找我說(shuō)話(huà)，開(kāi)始關(guān)注我，我忽然覺(jué)得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過(guò)去，我們已不再是剛見(jiàn)面的陌生人，我們開(kāi)始一起玩笑，一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來(lái)……我們曾經(jīng)也因為一點(diǎn)小事就吵起來(lái)，我們也曾因為一點(diǎn)小事就冷戰，但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快，我們曾經(jīng)的歡樂(lè )都成了過(guò)去，畢業(yè)之后的我們會(huì )何去何從，我們也不知是否還會(huì )不會(huì )相見(jiàn)，但是我們都會(huì )記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊，我們都會(huì )記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠是最好的姐妹……
想起我們以前的`回憶和經(jīng)歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現在無(wú)盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂(lè )會(huì )持續很久，可是最后我們卻錯了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準備，我們各自忙碌著(zhù)，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會(huì )天天糾纏在一起……見(jiàn)面了就打打招呼，可是沒(méi)見(jiàn)面呢？又有誰(shuí)會(huì )主動(dòng)去找對方……或許我們心里還會(huì )想著(zhù)對方，只是大家都忙，沒(méi)有時(shí)間去表達自己內心的情感……
現在我們已經(jīng)畢業(yè)了，自己的人生方向也已經(jīng)找到，如果我們還能在同一所學(xué)校相見(jiàn)我們是否還會(huì )找回以前的那份天真，是否還會(huì )記得曾經(jīng)的那些事，也許會(huì )，但也許不會(huì )，但是我們都不會(huì )遺憾，因為至少我們曾經(jīng)是最好的姐妹，我們的感情也曾經(jīng)那么好過(guò)，我們會(huì )記得對方的。
親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠的姐妹，我們會(huì )永遠在一起……
有關(guān)時(shí)光匆匆作文2
最快又最慢，最長(cháng)又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時(shí)間。
在一年級時(shí)，我很討厭上各種各樣的主課，如：數學(xué)，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認真聽(tīng)講，我呢，則趴在桌子上睡覺(jué)，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽(tīng)的號角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的我，猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復一日，明日復明日，到了期末考試，我仿佛看天書(shū)一樣看著(zhù)考試卷，一道題也不會(huì )，直到考試快結束時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮寫(xiě)出了幾題，剩下的`都是蒙的�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我沒(méi)有及格。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你知道你為什么不及格嗎？這就是因為你不會(huì )應用時(shí)間，你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺(jué)中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認真聽(tīng)講中溜走，這些你卻視而不見(jiàn)，真是太浪費了！我都替你家長(cháng)惋惜�！彼脑�(huà)刺醒了我心底那根最敏感的神經(jīng)，我大聲吼道：“那我以后不再浪費時(shí)間行了吧！”同桌聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神默默鼓勵著(zhù)我。
直到五年級時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間過(guò)得如此之快，于是我每天與時(shí)間賽跑，一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)背單詞、古詩(shī)，學(xué)習完了做運動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習方式不僅讓我學(xué)識增加，也讓我的身體強壯了好多，真是一舉兩得。在五年級期末的時(shí)候，我的學(xué)習進(jìn)步了一大截，老師和同學(xué)們都疑惑不解，他們都在問(wèn)：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學(xué)習那么好？”“實(shí)不相瞞，我只是在與時(shí)間賽跑，合理地安排了學(xué)習和休息時(shí)間，其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑�！蔽易院赖卣f(shuō)。
時(shí)光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習。因為，只有學(xué)習，長(cháng)大才會(huì )有更好的能力去適應社會(huì )，才會(huì )有更好的職業(yè)，讓家人過(guò)上好日子，只有不斷充電，才能彌補我浪費掉的時(shí)間。
有關(guān)時(shí)光匆匆作文3
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！睍r(shí)光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開(kāi)心上學(xué)了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時(shí)光已逝！”
轉眼間，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，曾記得二年級時(shí)，我以雙百分的成績(jì)獲得了全級第一，在家長(cháng)會(huì )上登上了神圣的講臺接受獎勵；曾記得四年級時(shí)，我在“希望杯”，全國數學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無(wú)比激動(dòng)、自豪；曾記得五年級時(shí)，我參加了廣東省傳統武術(shù)錦標賽，以8.4分的成績(jì)獲得了二等獎；曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中，我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過(guò)，幾天后便消失得無(wú)影無(wú)蹤；曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù)，但始終也是隨著(zhù)清風(fēng)飄過(guò)，只給我留下一連串美好的回憶。
六年了，我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長(cháng)，是老師們的好助手，是母校優(yōu)秀的副中隊長(cháng)，是母校的國旗班班隊長(cháng)，是母校的'驕傲，是同學(xué)們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過(guò)，聰明的同學(xué)，你能否告訴我，六年的時(shí)光為何匆匆而過(guò)呢？讓我留下了遺憾，經(jīng)歷了挫折，曾記得六年級第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì )凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學(xué)的重要性；曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無(wú)論是成功還是失敗，都已經(jīng)屬于過(guò)去，迎接我的，將是中學(xué)的新生活。
六年如一日，時(shí)光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學(xué)的大門(mén)。雖然時(shí)光一去不復返，但是我將以最認真進(jìn)取的態(tài)度面對中學(xué)生活，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、出色的表現回報母校與敬愛(ài)的老師們。
有關(guān)時(shí)光匆匆作文4
初升的太陽(yáng)緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無(wú)奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道20xx年會(huì )是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的20xx年，仿佛也沒(méi)有那么長(cháng)，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時(shí)間這位過(guò)客，真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓人毫無(wú)辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的，原來(lái)在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長(cháng)啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發(fā)現，6年也就那么點(diǎn)時(shí)間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長(cháng)時(shí)光，似乎沒(méi)有盡頭的地方，現在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中，卻又是那么的簡(jiǎn)單，那么的短暫。大概，這就是過(guò)去與未來(lái)的差別吧。等我到了老年，又會(huì )像我現在這樣，感嘆時(shí)光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現，在我童年的時(shí)候，人生又有多么的長(cháng)啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來(lái)的是時(shí)光呢，還是過(guò)去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發(fā)現青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個(gè)時(shí)期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢(mèng)想支持著(zhù)生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的'人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂(lè )。如果說(shuō)，時(shí)間是一把尺，丈量著(zhù)人生，人生在流逝，時(shí)間是永恒。懷著(zhù)偉大夢(mèng)想，用盡所有的力量拼搏的人，時(shí)間也會(huì )更多一點(diǎn)吧。那樣的人，在死的時(shí)候，會(huì )發(fā)現人生的滄桑，人生的漫長(cháng)吧。
人生不會(huì )被時(shí)間束縛，空洞的人生是短暫的，時(shí)間是一把尺，每克服一個(gè)困難，每完成一件事，每獲得一份快樂(lè )，人生便越長(cháng)。其實(shí)，人生都是一樣的長(cháng)度，但真正的人生長(cháng)度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。
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