快樂(lè )的時(shí)光作文(優(yōu)秀6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
快樂(lè )，是一種外在的表情，內心的感受，現在的你快樂(lè )嗎？有句話(huà)說(shuō):“快樂(lè )活一天，不快樂(lè )也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應該面帶笑容，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農民種出甜美的蔬果稻米，養活天下人，這就是他的快樂(lè )；音樂(lè )家靠著(zhù)拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè )；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè )。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的`方式來(lái)表達自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè )，表現自我。
我的快樂(lè )在哪里？我的快樂(lè )在公園里。在天空中放著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著(zhù)遠走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話(huà)說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(cháng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè )，那人生活著(zhù)有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè )，也和大家一起分享你的快樂(lè )，讓世界快樂(lè )洋溢。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
步入初中，學(xué)習壓力不斷加大，對我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于假期里的兩天了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“最美的聲音不過(guò)放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響，教室里就變得人聲鼎沸，同學(xué)爭先恐后地沖出教室。校門(mén)口一反往日的冷清變得水泄不通。
我費了九牛二虎之力才從人群中擠出，向在校門(mén)旁等我等我的媽媽跑了過(guò)去�；丶业腵路上，我仿佛和媽媽有說(shuō)不完的話(huà)，把這一星期的樂(lè )事和媽媽分享。
剛到家門(mén)口，我就看見(jiàn)幼小的弟弟妹妹出來(lái)迎接我回家。他們一個(gè)幫我拿書(shū)包，一個(gè)幫我拿外套，好不殷勤!最后，狐貍尾巴露出來(lái)了吧?“姐姐，我們想吃好吃的�！彼麄冇锰煺鏌o(wú)邪的大眼睛看著(zhù)我。我這個(gè)做姐姐的怎么能受得了這樣可愛(ài)的眼神?拿出幾個(gè)拿出幾個(gè)果凍或一包薯片，讓他們乖乖地一邊去了。
走進(jìn)堂屋，媽媽已經(jīng)做好了“滿(mǎn)漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜，一邊對我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別噎著(zhù)�！边@樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我感到了溫暖。
飯后，我帶著(zhù)弟弟妹妹散步到爺爺家。爺爺見(jiàn)到我回來(lái)很高興，對我噓寒問(wèn)暖：“在學(xué)校時(shí)要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對，爺爺提出的問(wèn)題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來(lái)�；丶业穆飞咸焐系脑铝料褚槐K路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛(ài)的背影。
晚上出外打工的爸爸來(lái)了電話(huà)。他總是很關(guān)心我的學(xué)習，教授我學(xué)習的方法，我們聊得十分快樂(lè )。
第二天，我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農活。姥爺見(jiàn)到我，摸摸我的頭：“哈哈!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，又長(cháng)高啦!”我正想蹲下來(lái)干農活兒，姥姥卻在一旁勸阻："不讓干，小孩子，累的不長(cháng)嘍!"知道姥姥的意思，就站起來(lái)到姥姥身邊假裝很委屈地說(shuō)說(shuō)：“姥姥，姥爺剛才還說(shuō)我長(cháng)高了呢，怎么一到你這我又累得不長(cháng)了呀?”姥姥聽(tīng)后樂(lè )呵呵地說(shuō)：“俺孫女兒還怪會(huì )說(shuō)話(huà)呢!”于是，我們就一邊干活兒一邊說(shuō)笑，不亦樂(lè )乎!
轉眼間，兩天的假期過(guò)去了�？晌一叵肫饋�(lái)還津津有味。這可真是最快樂(lè )的時(shí)光啊!
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
“耶，太好啦！”我們一家來(lái)到蕭山機場(chǎng)，我拎著(zhù)行李箱飛快地跑進(jìn)機場(chǎng)。哇噻，里面可真熱鬧��！處處都是人山人海，一家家小商店滿(mǎn)目琳瑯，應有盡有，一件件好像對我說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀！”劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進(jìn)一家小商店，再轉過(guò)頭，用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽。媽媽親切地對我說(shuō)：“去吧，余下的時(shí)間還很多，你可以慢慢挑�！�
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進(jìn)來(lái)，歡呼起來(lái)，猶如一只鹿一樣，跑進(jìn)一家寬暢的書(shū)店，慢慢地挑選，品味。嗯，這本不錯，那本也好看。哇，這本更精彩，我都不知道挑哪一本，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)長(cháng)長(cháng)嘆息，焦急地搬救兵：“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)幫我挑一下吧�！�
我挑了好久好久，終于挑到我最喜歡的一本嘍，這本書(shū)厚厚的，講太空的，比一本新華字典還要厚呢�？磧r(jià)格，天哪！貴得上天��！138元！買(mǎi)不起，買(mǎi)不起，太貴啦！我吐吐舌頭，趕緊把書(shū)放進(jìn)原位。腳在往前移，不爭氣的眼睛盯了又盯，盯了又盯它的封面，真是太舍不得啦！
“等等！”媽媽叫住我，“只要你喜歡，我就會(huì )給你買(mǎi)的�！苯又�(zhù)在支付寶上一掃，一下掃走了138元。
突然，我覺(jué)得自己好幸福��！有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。媽媽?zhuān)炊倚睦锏囊磺�，走進(jìn)我心靈的.深處。媽媽?zhuān)x謝你，你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開(kāi)地面，看，下面就像一幅美麗的山水畫(huà)。別的乘客在座位上無(wú)聊地發(fā)呆，而我和媽媽津津有味地看著(zhù)書(shū)嘍！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我認識一位同學(xué)他叫陳成，他是我一年及到二年級的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級的結業(yè)時(shí)告訴大家，他要搬家了，因此要轉學(xué)。
記得轉學(xué)時(shí)，他祝我能金榜題名！如今現在想起一、二年級的快樂(lè )時(shí)光，不禁令人會(huì )心一笑，一、二年級時(shí)，我們常在操場(chǎng)、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我已經(jīng)升上六年級了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的'童年游戲，所以使得下課時(shí)間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說(shuō)好久不見(jiàn)的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過(guò)年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個(gè)我幫她戴的紫色蝴蝶結，有了這個(gè)蝴蝶結小熊變得超級可愛(ài)、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來(lái)我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點(diǎn)多的時(shí)候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著(zhù)電視里的人唱唱跳跳，后來(lái)吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺(jué)了到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候我們做上爸爸的車(chē)，準備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說(shuō)再見(jiàn)，希望明年過(guò)年的時(shí)候能見(jiàn)到小熊。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
接連雨天的初冬午后，久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園，一切都是那么美好。結束期中考試的我們，正好可以放松一下，享受這美好風(fēng)景，沐浴這初冬暖陽(yáng)。
下午午飯后，我們在教室里上課。忽然，老師進(jìn)來(lái)了，身后還跟著(zhù)幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的，將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級同學(xué)拍畢業(yè)照，他們拍得很開(kāi)心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂(lè )出了聲。
攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對兔子耳朵，一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學(xué)個(gè)子不高不矮，拍時(shí)很不錯，可遇上身高差距大的'同學(xué)，不是連動(dòng)物的角都沒(méi)碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰后合。緊接著(zhù)黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺，一位同學(xué)抓著(zhù)“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當“園丁”時(shí)，我抓著(zhù)壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑。
令人激動(dòng)的戶(hù)外拍照開(kāi)始了。我們像脫韁的野馬，奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機，分發(fā)給我們，寓意著(zhù)將來(lái)的學(xué)習和生活都能像紙飛機一樣，越飛越高，越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機，卻不知為什么被我們想象成了轟炸機，我們一齊用力地擲出它們，于是，相機里便拍到了壯觀(guān)的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂(lè )時(shí)刻。
一套服裝結束，我們穿上了夢(mèng)寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感覺(jué)一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學(xué)裝成教書(shū)先生的樣子，捋了捋胡子，對著(zhù)場(chǎng)地那邊的女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺(jué)孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節，我們抓緊帽檐，攝影師一聲令下，快門(mén)一響，我們將帽子高高拋起，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長(cháng)大了。
拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結束了，那快樂(lè )的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現。是啊，時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大，就要離開(kāi)我們學(xué)習生活了六年的學(xué)校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
要說(shuō)我的快樂(lè )，當數那一場(chǎng)薯片大戰了。那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，下面就聽(tīng)我來(lái)描繪這場(chǎng)難忘的“戰爭”吧！
一個(gè)周六，阿姨帶著(zhù)小吳來(lái)我家作客。她拿出一包薯片，神神秘秘地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)品一品薯片”�？粗�(zhù)阿姨那神秘的樣子，我就想笑，不就是一個(gè)薯片嗎，至于這么激動(dòng)嗎？阿姨接著(zhù)說(shuō)：“這薯片不能用手拿了吃，要用自己的面部肌肉和五官一齊把它運到嘴里吃”。聽(tīng)了這話(huà)，我也激動(dòng)起來(lái)，“哇！這也太容易了吧！”我心里想。
比賽開(kāi)始了，阿姨給每人發(fā)了一片薯片，看著(zhù)大家口水都要流出來(lái)的樣子，我差點(diǎn)就要笑出來(lái)了。大家把薯片放在了頭上�！伴_(kāi)吃！”阿姨一聲令下，大家都拼命抖動(dòng)著(zhù)頭，想早點(diǎn)吃到薯片。只見(jiàn)小吳擠眉弄眼，五官緊急集合，像個(gè)癟嘴癟臉的丑八怪，就想早點(diǎn)吃到薯片，可“叭”的一聲，薯片掉在了地上，摔成了三瓣，他急著(zhù)說(shuō)：“阿姨，阿姨，我的薯片沒(méi)了！”他又拿出一片，開(kāi)始了他的又一輪戰爭。
我也拼命動(dòng)著(zhù)頭，可不知怎么的，薯片像跟我作對似的，呆在我的`頭上就是不下去，急著(zhù)我真想用手一把抓住它塞進(jìn)嘴里�？蛇@是不行的！我只好努力抽動(dòng)著(zhù)臉上的肌肉，擠眉弄眼。動(dòng)了！動(dòng)了！我的薯片動(dòng)了！它像一條毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢地在我的臉上蠕動(dòng)著(zhù)，用它那粗糙的腳在我的臉上慢慢地扭動(dòng)。突然，什么東西落到我的眼睛里，讓我的眼睛那么難受，原來(lái)是薯片屑，我克制著(zhù)眼睛的不舒服，繼續移動(dòng)薯片，快了！快了！我的薯片馬上就要運到我的口里了�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！沒(méi)想到薯片又像一只兔子一樣，跳過(guò)我的嘴，飛到我舉著(zhù)的本子上�！巴�！”隨著(zhù)阿姨的又一聲命令，吃薯片比賽結束了。我是最后一個(gè)，沒(méi)有緣吃到薯片了！
游戲結束了，雖然我沒(méi)吃到薯片，可是我不后悔，因為這是一段令我難忘的快樂(lè )時(shí)光！
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