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路過(guò)舊時(shí)光作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的路過(guò)舊時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇1
路過(guò)舊時(shí)光
舊時(shí)光如流水一般悄悄地從指間流淌而過(guò)。偶然間，翻開(kāi)那塵封已久的相冊，視線(xiàn)便定格在三張有著(zhù)特殊意義的照片上。雖然歲月的年輪在不經(jīng)意間增加了一圈又一圈，但看到三張珍貴的照片，我就會(huì )想起那一段段令人難忘的時(shí)光。
那一年，我幼兒園畢業(yè)。穿著(zhù)不合適的大T恤，頭發(fā)亂蓬蓬，笑得已看不見(jiàn)眼睛——這是幼兒園畢業(yè)照上的我。那時(shí)的事雖然已經(jīng)變得模糊不清，但總還沒(méi)有忘卻。那樣的年紀，無(wú)拘無(wú)束，一大堆朋友，大家在一起做游戲、聽(tīng)故事，即便是最幼稚的內容，我們也很愛(ài)玩、很愛(ài)聽(tīng)，玩得開(kāi)開(kāi)心心，聽(tīng)得津津有味。都不知怎樣過(guò)的，只知道自己很快樂(lè )。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)。緊身的衣服和短褲，故作嚴肅的姿態(tài)，一臉堆笑——這是小學(xué)畢業(yè)照的我。六年級是我最找不到自己的一段時(shí)間，憎惡束縛卻又不知何為自由，只是一天天地度過(guò)，沒(méi)有什么說(shuō)服力的成績(jì)瞞過(guò)了大多數人，終究瞞不過(guò)自己的內心，彷徨得有些找不到方向。小學(xué)，談未來(lái)尚太早，談過(guò)去沒(méi)資格，談青春是憧憬，談夢(mèng)想是空話(huà)�？偸窍蛲�(zhù)青春的模樣，小小的心里已在渴望所謂的成熟。只知道，自己很迷茫。
那一年，我初中畢業(yè)。中午匆匆找出的衣服，來(lái)不及剪的厚頭發(fā)，幾乎沒(méi)有笑容——這是初中畢業(yè)照上的我�，F在的.我已感覺(jué)到了壓力。壓力不僅僅來(lái)自于升學(xué)，更是來(lái)自于對未來(lái)的擔憂(yōu)。能挑的高中學(xué)校有好幾所，不僅希望能上一所好一些的學(xué)校，還希望以后能有更好的未來(lái)。有時(shí)會(huì )不由自主地想到將來(lái)會(huì )學(xué)什么？找什么樣的工作？明知想這些尚早，卻總也忍不住問(wèn)自己，今后會(huì )怎么樣呢？初中三年是匆匆的，來(lái)來(lái)往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而過(guò)�，F在，一只腳踏入青春的大門(mén)，內心卻有些猶豫了�？粗�(zhù)前面，不是電影里穿著(zhù)漂亮校服的俊男美女，而是一群人拼著(zhù)命地學(xué)習。站在門(mén)口，反而有些猶豫，看看身邊的人，大多數和我一樣，也是滿(mǎn)臉的茫然不知所措。此時(shí)，身邊沒(méi)什么朋友、沒(méi)什么支持。只知道自己很孤獨。
驀然回首，那一段段舊時(shí)光、一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)人、一段段經(jīng)歷、一份份友情，我不愿忘卻。愿歲月靜好，愿時(shí)時(shí)路過(guò)舊時(shí)光。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇2
城市街燈奪目，不由分說(shuō)便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤(pán)旋，盤(pán)旋。
那年，我們在熟悉的地方分別，淚水和雨水打濕了腳下的磚。
你撐著(zhù)我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。
我們就在你身后的房子里一同度過(guò)了六年，現在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時(shí)光。
一轉眼，仿佛還是那個(gè)天真肆意的年紀，仿佛在教室中還能聽(tīng)到我們嘈雜不一的讀書(shū)聲，仿佛推開(kāi)門(mén)，在那間小小的教室里還能看見(jiàn)小小的我們。
我喜歡數學(xué)和科學(xué)，你愛(ài)好文學(xué)和英語(yǔ)；我天生活潑好動(dòng)，而你文靜低調。按理說(shuō)相差如此的我們應該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。
三年級開(kāi)學(xué)的第一天，你在不經(jīng)意間闖入我的世界，當我抱著(zhù)新書(shū)被淋成落湯雞時(shí)，你在我身后遞上一把黑傘。
我驚詫地回頭，卻見(jiàn)你正捂著(zhù)嘴笑，溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。
我失笑，同時(shí)看見(jiàn)你的校牌，三年四班。
你幫我，也許是因為骨子里的溫柔，不忍看我被大雨吞噬，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。
你一路護我回家，卻驚訝地發(fā)現我們住在同一個(gè)小區，甚至只隔了兩百米。
你將傘遞給我，自己沖進(jìn)了家門(mén)，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細心的你留下了這把黑傘。
我就這樣走著(zhù)，手中拿著(zhù)你的黑傘。
第二天早上，我急急地下樓，果然，在門(mén)口瞧見(jiàn)了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的.黑傘往你手中一送，我們相視而笑。
也是這么自然的，我成了你上學(xué)路上永恒的同伴，也在你無(wú)聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。
我會(huì )去你的教室門(mén)口等你下課，就像你在我值日時(shí)給我遞水；我會(huì )在你遇到困難時(shí)幫助你度過(guò)，就像你在我灰心時(shí)的好言勸說(shuō)；我會(huì )和你分享數學(xué)時(shí)的心得和體會(huì )，就像你手把手教我英語(yǔ)的語(yǔ)法和晦澀的生字……
我們是彼此心中的知音伙伴，也是學(xué)習上的益友目標。
我們的成績(jì)不相上下，可大多時(shí)候是擅長(cháng)理科的我占據上風(fēng)，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會(huì )和我進(jìn)入同一所學(xué)校，可是公布成績(jì)那天，你卻紅著(zhù)眼眶來(lái)找我，我的心一沉。
你什么都沒(méi)有說(shuō)，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過(guò)去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點(diǎn)”給打回原形。
你依舊沒(méi)有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說(shuō)自己理解，但我卻看見(jiàn)了你眼中一閃而過(guò)的失望和落寞。
分別那天，你撐著(zhù)我再熟悉不過(guò)的黑傘，在滿(mǎn)是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見(jiàn)，小壹�！�
我在雨中聽(tīng)得并不清楚，只是看見(jiàn)你的黑發(fā)揚起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見(jiàn)時(shí)那樣美好。
你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過(guò)，面對不一定最難過(guò)，而失去的卻一定不會(huì )再擁有。
國慶節放假，我獨自踏上前往母校的路，小路被夕陽(yáng)襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰(shuí)拋下的舊時(shí)光。
學(xué)校斑駁的鐵門(mén)被拉開(kāi)，一群又一群孩子從里面沖出，曾經(jīng)，昏黃的太陽(yáng)影子悠悠掠過(guò)久睡的白墻，我和你走在回家的路上。
撿起一段散落的舊時(shí)光，我仿佛看見(jiàn)小小的你拉著(zhù)小小的我，我們的影子一點(diǎn)，一點(diǎn)地拉長(cháng)。
路過(guò)舊時(shí)光作文 篇3
街角重開(kāi)一家老店，專(zhuān)賣(mài)些文人墨客把玩的東西，每每路過(guò)，心中總有莫名的情愫升騰，終是邁進(jìn)了老店。
支支豎直垂掛若纖細竹節的毛筆，張張柔白的宣紙，盒盒多彩充盈的顏料，將沉睡了多少個(gè)時(shí)刻的回憶喚醒，也讓我與那暗淡的舊時(shí)光，擁有一次充滿(mǎn)色彩的邂逅。
我曾經(jīng)對這老店中的一切是那樣熟悉，六歲，我鬼哭狼嚎地逃離了琴譜和鋼琴課，便與國畫(huà)結下不解之緣，母親無(wú)奈地看著(zhù)玩弄著(zhù)毛筆蹂躪著(zhù)宣紙興奮難掩的我，淡淡地笑了。
我被送到了一個(gè)叫王奶奶的人家里，她個(gè)頭偏矮，滿(mǎn)頭銀發(fā)，眼角下還有一顆大痣，微笑起來(lái)卻十分溫潤謙和。我看到她那如枯樹(shù)皮一般的手在潔白的'宣紙上神奇地變出簡(jiǎn)單卻明媚生機的花草。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。
我迫切地開(kāi)始從最基礎學(xué)起，一塊石頭、一棵草木、一朵牡丹、一幅生機盎然的田園農家圖……一年一年過(guò)去，我從連筆都拿不穩，畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑為“死魚(yú)”的初學(xué)者，慢慢成長(cháng)為作畫(huà)可以不用臨摹而行云流水的內行人。一日，王奶奶坐在她充滿(mǎn)陽(yáng)光與花草的小陽(yáng)臺作畫(huà)，我調皮地跑過(guò)去和她聊天。那天，王奶奶說(shuō)了很多，她說(shuō)我的國畫(huà)中有靈氣和生命，要堅持作畫(huà)。草木掩映中，我望著(zhù)她不再清澈卻如此認真的眼神，鄭重地答應。蛻變，在最美的時(shí)光。
可是我卻違背了自己的承諾，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我再也無(wú)法隨心所欲地作畫(huà)。一日，我拿出繪畫(huà)工具，母親問(wèn)我為何，我回答要參加學(xué)校的比賽，這才猛然驚覺(jué)，我不拿畫(huà)筆已有多日。我僵硬沉默地臨摹，卻再也找不到作畫(huà)暢快的感覺(jué)，就像是一個(gè)饑漢食不知味地吞咽飯菜。失落，在最深的時(shí)光。
如今，這一幕幕舊時(shí)光，就如同電影般與我親切邂逅，思念，不斷滋長(cháng)……
回到家中，我打開(kāi)床底的畫(huà)箱，原來(lái)，宣紙依舊，墨汁依舊，顏料依舊。于是，我的舊時(shí)光就藏在潔白酥軟的宣紙中、香韻綿長(cháng)的墨汁中、繽紛斑斕的顏料中。她如影隨形，從未遠去。于是，我舒心地笑了，對著(zhù)畫(huà)箱說(shuō)，嘿，舊時(shí)光，謝謝你今天同我路過(guò)。
攤開(kāi)柔軟潔白的宣紙，再次提筆，我忘記當時(shí)畫(huà)了什么，只記得心中不斷默念——
愿我時(shí)時(shí)路過(guò)舊時(shí)光。愿歲月靜好、年華永留、時(shí)光長(cháng)存。
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