那些快樂(lè )的時(shí)光作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那些快樂(lè )的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 1
我是一個(gè)樂(lè )天派，常常都會(huì )情不自禁地捧腹大笑，現在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì )，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的'豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì )，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會(huì )兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著(zhù)頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽?zhuān)憔蛣e笑了，快告訴我為什么會(huì )這樣��？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來(lái)”。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著(zhù)，我有點(diǎn)想放棄了，但看著(zhù)媽媽那幾十個(gè)耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚揚地拿著(zhù)我包成功的第一只餃子滿(mǎn)屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳�？梢猿粤�，我們在碗里放好調料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！
��！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿(mǎn)心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 2
每個(gè)人的生活都是由一個(gè)又一個(gè)第一次組成的，第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次自己吃飯，第一次……每一個(gè)第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來(lái)的則是突破后成功的喜悅，每當這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì )把自己的快樂(lè )分享給他人，讓他人也感到快樂(lè )。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過(guò)的關(guān)于包壽司的課，因為我以前經(jīng)常包餃子，覺(jué)得包壽司應該也不會(huì )太難，所以信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
誰(shuí)知剛一開(kāi)始我就被難住了，因為經(jīng)驗不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)做成一個(gè)像樣的壽司出來(lái)�？吹竭@種狀況，我只能無(wú)奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來(lái)，我甚至帶著(zhù)哭腔不停地對我旁邊的同學(xué)說(shuō)：怎么做啊，怎么做啊。這時(shí)旁邊的同學(xué)才發(fā)現我做的方法完全不對，她們告訴我準確的方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來(lái)的壽司也越來(lái)越好看了。我不禁興奮的高喊，快來(lái)看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話(huà)音剛落，一下就圍過(guò)來(lái)好多同學(xué)，我心里一陣竊喜。一邊切著(zhù)壽司，一邊分給圍過(guò)來(lái)的同學(xué)，要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的接過(guò)我做的壽司。一邊品嘗著(zhù)，一邊豎起大拇指不停的說(shuō)著(zhù)，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒�，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的`贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂(lè )呵呵的圍在一起，快樂(lè )彌漫了整個(gè)教室。
現在回憶起來(lái)，快樂(lè )依然存在。我發(fā)現，分享快樂(lè )，不僅是快樂(lè )的原因，也是快樂(lè )的延續。有了分享，我們不再孤單；有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂(lè )，我也希望，自己的朋友難過(guò)的時(shí)候會(huì )告訴我，我可以用我的方式來(lái)分擔朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過(guò)。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 3
快樂(lè )，總是我們這些孩子樂(lè )此不疲追求的東西，每一點(diǎn)快樂(lè )都是一個(gè)美好的記憶。
這個(gè)暑假我們去了青島，這次可不同于簡(jiǎn)單的旅游，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個(gè)妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的去逛景點(diǎn)，而是完全放松的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著(zhù)街邊溜達。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的'植物，就像進(jìn)入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過(guò)山車(chē)；還有那出門(mén)見(jiàn)山，雨后的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的公主裙。拿起手機，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說(shuō)我們這次不是旅游，而是旅行。
我們還通過(guò)了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術(shù)了，在海底建造的隧道，兩邊都是應急出口，可以在腦海里構造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒(méi)有吃過(guò)的呢。到現在，我和妹妹時(shí)不時(shí)海想重新再過(guò)一次這樣的旅行呢。
但美好總會(huì )結束，我們半個(gè)月后離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)車(chē)幾分鐘就有大海，天上的云朵都是棉花糖似得一團一團，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂(lè )，全部都是美好，這簡(jiǎn)直無(wú)法忘懷。期待，下一次，還能繼續快樂(lè )旅行。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 4
在成長(cháng)的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè )，只是我們都沒(méi)有去發(fā)現它、認識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂(lè )地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準備練習毛筆書(shū)法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤(pán)上倒好墨汁，在墨盤(pán)里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺的勞動(dòng)成果，覺(jué)得自己像一個(gè)高高在上的`女王不停指手畫(huà)腳。等我拿筆一寫(xiě)，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開(kāi)，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫(xiě)字的爺爺說(shuō)：“都是你，害得我把字寫(xiě)得那么難看！”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)字寫(xiě)不好，我們可以重新再寫(xiě)一個(gè)。生氣只會(huì )把事情弄得一團糟，要學(xué)會(huì )快樂(lè )，學(xué)書(shū)法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫(xiě)字，書(shū)法才會(huì )更上一層樓�！睜敔數脑�(huà)讓我不以為然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著(zhù)。
爺爺還幫我做過(guò)很多事，如倒水、拿樂(lè )器。我一直與爺爺快樂(lè )地糾纏著(zhù)�？梢粓�(chǎng)噩夢(mèng)在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，突如其來(lái)的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂(lè )。我頓時(shí)覺(jué)得在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來(lái)陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開(kāi)水了，媽媽幫我梳頭、拿樂(lè )器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：其實(shí)生活中一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來(lái)快樂(lè )。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂(lè )。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 5
小時(shí)候，我和我的死黨們一起上天入地，無(wú)所不為（不干壞事）。
秋風(fēng)沒(méi)收了樹(shù)稍的生機，吹黃了樹(shù)葉的臉，飄落一地。在一個(gè)萬(wàn)里晴空，秋高氣爽的周末，我與張航一起干大事。第一步是收集樹(shù)葉，我們拿來(lái)一個(gè)大大的竹掃帚，掃來(lái)掃去，嘩啦嘩啦，葉子就被掃成一堆了。樹(shù)葉有了，還要準備最重要的'東西：打火機。我們把它稱(chēng)為“妙妙機”。
妙妙機放在張航家最高處，張航想拿，可是他爸媽不許我們拿，于是我支開(kāi)他爸媽?zhuān)瑥埡絼t一躍而起，然后我們一溜煙來(lái)到了我們收集樹(shù)葉的地方。
我們試了幾下，妙妙機沒(méi)有反應。我忽然想起我們在前天就已經(jīng)把妙妙機拿走了，現在這個(gè)是假的，沒(méi)想到把自己也給坑了，我從“秘密基地”翻出原來(lái)那個(gè)妙妙機，試打了幾次，也沒(méi)成功，難不成之前的也是假的？仔細一看，原來(lái)是沒(méi)油了。
這怎么辦？思考良久，我找來(lái)一個(gè)大木棍和一個(gè)小木棍。
“兄弟，造火不就完了？”我大喊一聲，開(kāi)始鉆木取火。
小木棍在我手里忽左忽右的旋轉起來(lái)，慢慢的慢慢地變得越來(lái)越熱，冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白煙，張航歡呼起來(lái)。張航的歡呼聲送來(lái)了一縷秋風(fēng)，這縷秋風(fēng)剛好把剛剛燃起的一點(diǎn)火苗給熄滅了，我只好再來(lái)一次。
就這樣，小木棍慢慢地冒出白煙，張航又歡呼起來(lái)，煙被吹滅了；小木棍冒煙，張航歡呼，煙被吹滅；冒煙，歡呼，煙滅……終于著(zhù)火了。
我看著(zhù)自己搓得通紅又火辣辣的手，鉆木取火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！但是通過(guò)我的不懈堅持，不斷嘗試，木棍終于燃起來(lái)了。是啊，無(wú)論生活中的哪一件事，都會(huì )很不容易，比如我們讀書(shū)，我們學(xué)習也會(huì )如此。如果我們能將這種精神運用到我們的讀書(shū)、學(xué)習和生活當中去，有什么困難不會(huì )被克服呢？
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 6
快樂(lè )是什么時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò)，卻從來(lái)捉不到答案。人的一生中最快樂(lè )，最純真的年代莫過(guò)于童年�？墒�，童年就像水晶，然而伴隨著(zhù)成長(cháng)水晶暗淡了。唯獨留下了永恒的記憶。
現在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂(lè )的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己不快樂(lè )，做事不能得心應手。
在你不快樂(lè )的時(shí)候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨特的味道，回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅，把它們凝聚起來(lái)。我相信，你的快樂(lè )必定會(huì )失而復得。
折磨，是人生路上最大的——絆腳石——，無(wú)論是什么樣的挫折，都會(huì )給人們帶來(lái)傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂(lè )的障礙。如果一個(gè)人不能正確地面對挫折，那么他將永遠無(wú)法了解快樂(lè )的真諦。只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰，才有機會(huì )欣賞到魚(yú)后絢麗的彩虹。當你真正戰勝挫折的時(shí)候，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，在挫折背后，更多的'卻是成長(cháng)。難道你不會(huì )為了你的成長(cháng)而快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的心情可以讓煩惱改變色調，快樂(lè )的追求可以讓失敗變成成功。一個(gè)擁有快樂(lè )的人才是真正的成功者。當你成功的時(shí)候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè )去讓更多人快樂(lè )。假如，世界的每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù)，那么，在人與人之間就不會(huì )有戰爭，不會(huì )有妒忌，不會(huì )有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂(lè )吧！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 7
盼星星，盼月亮，終于等到了8月15日這一天，因為這一天是我的生日。我是上午的九點(diǎn)零七分來(lái)到這個(gè)世界上的。所以，每年的這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì )準時(shí)學(xué)嬰兒的叫聲，逗得我們全家都樂(lè )不可支。
但是，這次過(guò)生日與上次有所不同，到了九點(diǎn)零七分，我并沒(méi)有學(xué)嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的.肚子里使勁地鉆。媽媽說(shuō)：“你還想回到媽媽這個(gè)‘家’里嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘著(zhù)小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。不一會(huì )兒，小姑來(lái)了，她呀，挺著(zhù)個(gè)大肚子，行動(dòng)可以和蝸牛相媲美。
大姑她們一家也來(lái)了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳肴，有美味無(wú)比的酸菜魚(yú)，有香氣彌漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。
吃完飯后，我便與往常一樣去睡午覺(jué)，午覺(jué)過(guò)后，已經(jīng)是四點(diǎn)多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來(lái)到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說(shuō)德克士吃了不好，不過(guò)我覺(jué)得一年吃一兩次還是沒(méi)什么的。今天，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們高高興興地盡情嗨了起來(lái)。
我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點(diǎn)鐘，全家人相聚在客廳里，我戴上生日帽，迫不及待地打開(kāi)蛋糕盒，一個(gè)精美的蛋糕呈現在我的眼前�！敖鹕耆A”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時(shí)饞涎欲滴，心里想著(zhù)：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個(gè)愿，大家一起把蠟燭吹滅，就開(kāi)始聽(tīng)起蛋糕來(lái)。這味道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，奶油甜而不膩，好吃極了！
啊，這是我過(guò)生日最快樂(lè )的時(shí)刻。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 8
在人的一生當中，快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的！當你獲得快樂(lè )時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因為，一份快樂(lè )和他人分享便是雙倍的快樂(lè )！
當獲得成功時(shí)，分享快樂(lè )是十分必要的。上次期中考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿(mǎn)分，是我們班第一，在年級進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒(méi)有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長(cháng)大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說(shuō)到學(xué)習上的事，姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂(lè )嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表?yè)P了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì )主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂(lè )。一些同學(xué)間的樂(lè )事，我也總是與她分享。
快樂(lè )就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿(mǎn)喜悅，心就會(huì )變得輕松，飄到離陽(yáng)光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒(méi)有局限性的。好的電視節目，好的書(shū)籍，好的`電影同樣都可以分享。當閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說(shuō)地，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。真是十分愜意。
不得不承認，快樂(lè )像一朵漂浮的云，具有無(wú)限的感染性、流動(dòng)性、生長(cháng)性、擴大性。分享快樂(lè )是人生的一大樂(lè )事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂(lè )就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，讓我們的生活更加多姿多彩！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 9
有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我快樂(lè )無(wú)比。
我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過(guò)生日那天，雖然棗還沒(méi)有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹(shù)上，好誘人��！兩個(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來(lái)。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒，也沒(méi)有落下來(lái)。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你們真笨，一個(gè)都打不下來(lái)，還想吃棗呢�！蔽覛獾没鹈叭�，心想一定要把它打下來(lái)。突然，我覺(jué)得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過(guò)大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì )兒也沒(méi)有找到。于是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒(méi)剩下幾個(gè)。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，也沒(méi)有接到，直接拾地上的.了�！鞍パ�，好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來(lái)，我趕緊跑開(kāi)了。
最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說(shuō)吃多了會(huì )肚子疼。今年，那棵棗樹(shù)上結了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學(xué)習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 10
星期六，我老早就醒了。帶著(zhù)興奮的心情起床洗漱，吃早飯，是什么事情能把佛系少女都興奮成這樣？
哈哈，原來(lái)今天我要和我幼兒園的好朋友出去玩。她是個(gè)女生，短短的頭發(fā)，月牙般的眉毛，下面有著(zhù)大小剛好的美麗眼睛鑲嵌在她的瓜子臉上。靈動(dòng)而好看。她就是我的幼兒園的好朋友—戚智睿。睿睿，已經(jīng)長(cháng)大了！身高已經(jīng)有161厘米啦！
兩個(gè)已經(jīng)長(cháng)大的幼兒園好朋友決定去綠博園。綠博園里的兒童樂(lè )園里全是各種游戲。我兩對視了一眼，很有默契的停了下來(lái)。
買(mǎi)好票，我們第一個(gè)就去了叢林飛鼠。坐在車(chē)上，她坐前我坐后，準備！起飛！我的心情很緊張，但又有點(diǎn)興奮，先是一個(gè)上坡，還不是很快，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，突然一下，加速，我和睿睿都“��！啊”的大叫。坐在上面感覺(jué)臉都吹變形了，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又有一個(gè)急轉彎，感覺(jué)我倆要掉下去了！真是緊張又刺激�？上](méi)過(guò)多久，就結束了，但我們還沒(méi)盡心，又玩了搖頭飛椅，激流勇進(jìn)，滾筒，海盜船……。
其中印象最深的是滾筒和海盜船。玩海盜船的時(shí)候，因為我玩過(guò)很多次，所以對這個(gè)高度沒(méi)什么感覺(jué)，但一向大膽的睿睿竟然說(shuō)“啊，好暈，太高了！”結束時(shí)她有點(diǎn)站不穩，我還不忘笑她幾句。最氣的就是玩滾筒了。為什么呢？因為滾筒在玩時(shí)兩個(gè)人要配合的很好，不然有個(gè)人就會(huì )在筒里不停的滾，可難受了！而我就是那個(gè)被滾的人，她的速度太快，我跟不上，那只好滾了唄！但我也會(huì )有小心機哦，趁她休息時(shí)，趕緊“報復”，我用最快的`速度滾了起來(lái)，她就變成了被滾的人了。最后我們都調皮的笑了笑！
今天我又一次體驗了兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，與好朋友在一起時(shí)的快樂(lè )！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 11
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)。我心里想，今天可以睡，懶覺(jué)了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽(tīng)聲音就是那該死的小梅。隨著(zhù)喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見(jiàn)她抖了抖身上的雪說(shuō)：“小勇�？炱饋�(lái)，跑步去�！蔽艺f(shuō)：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保證能解出小雞來(lái)�！毙∶房刹宦�(tīng)我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來(lái)。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地向大街跑去。
當我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒(méi)有了，只說(shuō)下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片雪花。難道是誰(shuí)在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來(lái)：“小勇，你看‘雪人’！”我順著(zhù)小梅手指的方向望去，只見(jiàn)遠處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，看清了，原來(lái)是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著(zhù)一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的.清潔工，她身穿白的工作服，灰色的頭巾上已積滿(mǎn)了白雪，真像個(gè)“雪人”�？吹竭@情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒(méi)有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱(chēng)贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 12
我時(shí)常坐在窗邊，懷念在鄉下那一段快樂(lè )的時(shí)光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會(huì )兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著(zhù)，爬上桃樹(shù)玩了。只見(jiàn)那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，隨風(fēng)翩翩起舞；它們又像一個(gè)個(gè)涂著(zhù)胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹(shù)上折下一根枝條，做了一個(gè)花環(huán)，引得蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚(yú)癢癢的'親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，關(guān)切地說(shuō)：“快喝吧，喝了就不熱了�！蔽掖罂诖罂诘睾攘讼氯�，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節。摘一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，一串葡萄，幾個(gè)桃子……坐在樹(shù)蔭底下慢慢吃著(zhù)。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿(mǎn)天繁星，把大地都照亮了。鄉下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚，我不是沐浴著(zhù)星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親，很快便哄著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠都不會(huì )忘記。我知道還有許多快樂(lè )的時(shí)光在等著(zhù)我。
哦，那段快樂(lè )的時(shí)光……
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 13
“終于輕松了！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！最近，我總是不能放松。下課后，我不禁縮緊了臉，因為班上的男生總是攻擊我和薛凡宇，有時(shí)追我們，有時(shí)圍堵我們，有時(shí)把我們逼到墻角，有時(shí)逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩，是因為太閑太無(wú)聊。我和薛凡宇是語(yǔ)文課的代表，經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，突然就盯著(zhù)看。經(jīng)過(guò)他們幾次攔截，我們倆都有了對付他們的策略。不信請跟著(zhù)我看鏡頭回放。
下課后，我和薛凡宇跑到操場(chǎng)上，男生們也不甘示弱，飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對視了一眼，向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了，臉上充滿(mǎn)了疑惑。就連“領(lǐng)頭的國王”也別無(wú)選擇，只能看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“我該追誰(shuí)？”男孩們走神的時(shí)候，我們沖上前去，躲在一棵大樹(shù)后面。哈哈，男生找不到我們，我們就捂著(zhù)嘴得意的笑了！
第二節課的'鈴聲一響，我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門(mén)溜出去，向目標——女廁所跑去。男生不能跟著(zhù)我們去女廁所。這種方法避免了討厭的男生，但也傷害了我們可憐的鼻子！
第三個(gè)鏡頭，男生吸取了之前的教訓，也改變了策略。下課后，他們安排人員守衛教室的前門(mén)和后門(mén)。像解放軍戰士一樣，他們站得筆直，讓我們無(wú)處可逃。其余的人在教室里圍著(zhù)我們，有的驕傲地說(shuō)：“這次一定不要跑�！蔽艺f(shuō)：“三十六計，告訴老師做最好的打算！”呵呵，老師知道了，男生就沒(méi)有好下場(chǎng)了！可以想象，老師聽(tīng)了我們的故事，拍桌子，生氣了，去找男生。男生們一個(gè)個(gè)聳著(zhù)頭，就像雙打的茄子一樣——蔫了！我和薛凡宇拍著(zhù)手：“太好了！終于，雨過(guò)了！”在這之后，我們真的松了一口氣！
生活其實(shí)就是這么有趣。我覺(jué)得長(cháng)大了想起來(lái)會(huì )很開(kāi)心。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 14
打開(kāi)旅行相冊，我一下子就想起了旅游時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
外出旅游，離不開(kāi)好吃的，我覺(jué)得最好吃的就屬澳門(mén)的鳳梨酥了。澳門(mén)的鳳梨酥，酸甜酸甜的，可好吃了！把它咬開(kāi)，一股美味的`鳳梨醬汁流出來(lái)，那可真是美味呀！再咬一口酥，哇！好吃得想再給它一百個(gè)贊！澳門(mén)的花生糖甜滋滋的，真美味，吃了一個(gè)就想吃下一個(gè)。這兩種小吃讓我銘記在心，現在想起來(lái)，口水要流下來(lái)了。
說(shuō)到美景，最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。你坐在船上看兩邊的山的話(huà)，那些傷山可真如蘇軾所寫(xiě)的：“遠看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！焙永镉性S多魚(yú)，坐船的游客一心想抓魚(yú)，可惜都沒(méi)抓住。那里的魚(yú)非�；顫�、機靈，所以，人人都抓不住他們。不過(guò)，這并不影響人們游玩的心情�？�，美麗的白鷺在空中飛翔，我也想像它們一樣自由飛翔，在漂亮的桂林中流連忘返。
最好玩的地方就屬四川的峨眉山了。峨眉山的雪真可以叫做“大雪紛飛”。到了峨眉山的半山腰，有一群野猴子來(lái)要東西吃，它們趁你不注意的時(shí)候，還會(huì )拿掉你的相機、手機或錢(qián)包。大人都說(shuō)它們很狡猾，不過(guò)，我覺(jué)得它們挺有趣的。峨眉山上，有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩！
最有趣的地方是樂(lè )山大佛。樂(lè )山大佛最有名的是巖壁上的大佛，這些大佛可都是古人一手雕刻出來(lái)的，看著(zhù)可壯觀(guān)了！樂(lè )山大佛真有趣，也很壯觀(guān)，難怪會(huì )被評為世界遺產(chǎn)，希望大佛可以保佑我們全家身體健康、吉祥如意！
這些旅行的快樂(lè )時(shí)光會(huì )一直留在我心里，希望今年還能增加一些新的快樂(lè )時(shí)光！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 15
常常報怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè )。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著(zhù)頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著(zhù)灰塵的馬路邊，一個(gè)調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車(chē)架上，兩手撐著(zhù)爸爸的肩膀，做著(zhù)搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣(mài)菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽?zhuān)蹛?ài)地看著(zhù)孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著(zhù)父母的愛(ài)的`陽(yáng)光長(cháng)大，這難道不是很快樂(lè )的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂(lè )！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著(zhù)愛(ài)人的手，在田邊散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )和憧憬。微風(fēng)輕拂著(zhù)他們的臉龐，花香浸潤著(zhù)他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養長(cháng)大，就是最快樂(lè )的了。
其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè )！
菜場(chǎng)里有一對賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè )乎。他們是一對下崗工人，有誰(shuí)知道他們曾經(jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？但他們淌著(zhù)汗的臉上卻掛著(zhù)真誠的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著(zhù)忙碌，感受著(zhù)充實(shí)，也感受著(zhù)快樂(lè )。
其實(shí)，忙碌就是快樂(lè )！
人生百味，終于明白，快樂(lè )就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周?chē)奈宀拾邤讨�，就在我們的笑容里。指導教師：王平�?/p>
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 16
站在小學(xué)的“尾巴”上，驀然回首，成長(cháng)路上，有陽(yáng)光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有對夢(mèng)想的執著(zhù)，也有至今也無(wú)法越過(guò)的路障，當然在成長(cháng)的路上，自然是少不了父母為我守護的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過(guò)的路，還有路上向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的微笑……
成長(cháng)的路上，我戰勝了自己，找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵，什么事情都依賴(lài)父母。那時(shí)的我，膽小害羞。記得在小班的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)自我介紹，其實(shí)當看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候，我的心里早就想好了，但當面對那么多的小朋友和老師時(shí)，我怯場(chǎng)了，支支吾吾地只說(shuō)了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當你看到現在的我，怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。
直到上了小學(xué)，陸老師鼓勵我，陪伴我，給我機會(huì )去鍛煉，一步一個(gè)腳印的踏在成長(cháng)學(xué)習的路上，我慢慢建立了自信�，F在的我，自信開(kāi)朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩(shī)句，大膽地主持班會(huì )，是父母眼中的`好孩子，是同學(xué)心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當然，學(xué)習也好，玩也罷，我只是想自己過(guò)得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候，因為要成全大夢(mèng)想，我必須犧牲掉許多小夢(mèng)想。因為早起，我就不能睡懶覺(jué)，因為考試，我就要努力學(xué)習，為了讓自己更優(yōu)秀，我周末要上興趣班，舍去了我放松的時(shí)間……
我即將升入初中，前方有各種不可預知的事情在等待著(zhù)我，更有各式各樣的困難在等著(zhù)我去挑戰。
成長(cháng)的路就像一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 17
今天是我們祖國的生日，小區里到處都是人，人們臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，大人和小孩沒(méi)有一個(gè)是不喜悅的，甚至小區還在搞活動(dòng)：給高齡老人送營(yíng)養品，我和媽媽積極報名。
我馬上與媽媽展開(kāi)分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類(lèi)推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動(dòng)起來(lái)。
我提起營(yíng)養品，向樓上走去。根據地址提供的信息，我很快來(lái)到了目的地，我禮貌的敲了敲門(mén)，卻沒(méi)有人回應我，有點(diǎn)兒不耐煩了！可還是在等待著(zhù)，直到我完全不耐煩了，直接推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，我看見(jiàn)一個(gè)老人拿著(zhù)鍋鏟，正翻炒著(zhù)菜。那位老爺爺看見(jiàn)了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來(lái)，拿起手機，用鏟子指著(zhù)我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋?zhuān)骸拔覀兪莵?lái)送營(yíng)養品的�！蹦俏焕蠣敔數�.目光瞬間和藹了下來(lái)，放下了手機，要我坐下休息一會(huì )兒，而我則是直接把營(yíng)養品放下，就跑走了。
原來(lái)，幫助老人是這樣的開(kāi)心，接下來(lái)我又要繼續幫助那些老人們。
我很快又來(lái)到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點(diǎn)出現意外，不會(huì )再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準備走時(shí)，那個(gè)老太太卻是拉我過(guò)來(lái)，我沒(méi)有抗拒，那個(gè)老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會(huì )兒吃。
最終我送完了營(yíng)養品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌，貼在門(mén)上面，我既驕傲又自豪。
這個(gè)國慶讓我嘗到了幫助人的快樂(lè )，我十分開(kāi)心。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 18
今天是一個(gè)非常有意義的節日———中秋節。我高興極了，我既做了一件好事，又賞了一個(gè)圓圓的月亮，還吃了月餅。你們想不想聽(tīng)我的中秋怎么呢？那就跟著(zhù)來(lái)吧。
今天晚上，我早早就做好了作業(yè)，等待那個(gè)圓圓的月亮，可是從早上開(kāi)始，老天就和我們作對，一直下著(zhù)傾盤(pán)大雨，本來(lái)以為下午不會(huì )再自下的.了，可是雨姑娘還是不�！暗粞蹨I”，我心想：今晚的月亮我看都是不會(huì )再出來(lái)的了。我一邊望著(zhù)天，一邊對著(zhù)天嘆氣。
到晚上了，還好老天停止了下雨，我七點(diǎn)多就帶著(zhù)我的小燈籠下去了，準備下樓玩咯。我還叫了表妹、表弟一起呢。我給他們倆各發(fā)了一個(gè)燈籠，準備就緒，我要點(diǎn)火了。我好不容易點(diǎn)著(zhù)了火，可棍子哪兒去了呢？不怕，我有聰明能干的表妹，她找了三個(gè)爛衣架，發(fā)給了我們，雖然有點(diǎn)看不順眼，可還是勉強收下吧。我們一起走啊走，到了大門(mén)了，表弟的燈籠不爭氣，“刷”的一聲，燈籠燒著(zhù)了，我們很不開(kāi)心，又慢慢走啊走，發(fā)現火機沒(méi)油了，我有匆匆忙忙得買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)，肚子都痛了。我點(diǎn)燃了我的和表妹的，一起到魚(yú)池旁，我們兩個(gè)把燈籠掛在樹(shù)上，太美了，遠看兩只鴛鴦，近看兩只燈籠，真是不是鴛鴦勝似鴛鴦啊。在我們正高興的時(shí)候，不幸的事情來(lái)臨了，燈籠里就沒(méi)有火了，我吹滅了我的那個(gè)，還好表妹的哪個(gè)還有，這時(shí)，來(lái)了一位小妹妹，我們把燈籠給了她，她高興的走了，我這時(shí)才明白什么是“贈人玫瑰，手有余香”的道理啊。
到時(shí)候賞月了，我和爸爸、媽媽一起到陽(yáng)臺品茶、吃月餅。一切顯得那么和諧，我開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，真快樂(lè )啊。我祝福大家中秋快樂(lè )哦。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 19
有一只老貓整日憂(yōu)心忡忡，愁眉不展，想著(zhù)自己的心事，它覺(jué)得自己是世界上最不幸福的貓。有一天，看到一只小貓正轉著(zhù)圈追趕自己的尾巴，玩得樂(lè )不可支，老貓問(wèn)：“你怎么會(huì )這么快樂(lè )呢？”小貓說(shuō)：“我的尾巴上有快樂(lè )�！崩县埢氐郊�，也轉著(zhù)圈追趕自己的尾巴，果然覺(jué)得自己很快樂(lè )。它憂(yōu)然大悟：“原來(lái)快樂(lè )全在尾巴上�！�
這當然是一個(gè)笑話(huà)。但快樂(lè )卻真的是可以制造的，我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷著(zhù)感恩的心情，認為快樂(lè )是口渴時(shí)的一杯涼水，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，落難時(shí)的.一句真誠的問(wèn)候；或是清早起來(lái)吸進(jìn)的第一口新鮮空氣，一頓豐盛的晚餐，那么快樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在，因為你善于發(fā)現它們。
世界上誰(shuí)最快樂(lè )？是吹著(zhù)口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術(shù)家；還是給嬰兒洗澡的母親？是正在沙地里堆城堡的孩子；還是勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫？有付出就有收獲，而這收獲中必定有快樂(lè )。因此，手里撰著(zhù)盛滿(mǎn)一個(gè)月血汗錢(qián)的信封的窮小子總比沒(méi)事兒在自己的城堡般豪宅里溜達的富翁快樂(lè )得多。
在羅馬尼亞有一個(gè)墓地，那兒人人都愛(ài)去，因為墓地里有很多快樂(lè )的文字。
有一塊墓碑上寫(xiě)春“我的最大愛(ài)好是喝酒——你看，我的墓碑上畫(huà)著(zhù)酒瓶。我舉杯向你們祝賀，愿你們好運！”
還有一塊墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟倆，放聲作伴唱……你們快來(lái)看看我，像我這樣能活到九十六，祝您活得比我老�！�
這樣的墓志銘在這片墓地上有很多，吸引了游客駐足。鮮有人跡的墓地成了游覽景點(diǎn)，令墓地管理員始料不及。而這些快樂(lè )竟然是步入黃泉的農人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的，他們活著(zhù)為自己制造了快樂(lè )，死了又為別人帶來(lái)了快樂(lè )。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 20
6月1日那天，我在學(xué)校過(guò)完聯(lián)歡會(huì )后回家，我先打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來(lái)。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著(zhù)。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了：媽媽從臥室內端著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個(gè)桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時(shí)許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來(lái)，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺(jué)我的眼前所有一切都變的非常美麗了�！绷粌和澘鞓�(lè )，張瑾�！眿寢屩v了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我的.心。說(shuō)完我們全家便在飯桌旁坐了下來(lái)。今天媽媽燒了許多我愛(ài)吃的菜，比如蝦子燕子魚(yú)之類(lèi)的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著(zhù)每道菜，吃的我滿(mǎn)嘴流油，這時(shí)媽媽慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：”慢慢地吃，別噎到�！�(tīng)著(zhù)這句話(huà)我感覺(jué)到心里暖暖的�！眮�(lái)爸爸祝你學(xué)習進(jìn)步，考上一個(gè)好的中學(xué)�！卑职峙e起酒杯。我的眼淚擠滿(mǎn)我的眼眶，我盡量的克制著(zhù)自己的淚水，不讓淚水留下來(lái)。想起平時(shí)爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著(zhù)家庭，而我現在的學(xué)習成績(jì)卻不好，使他們?yōu)槲覀�，我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：”我愛(ài)你們，我一定好好學(xué)習，不辜負你們的期望”。
通過(guò)這次過(guò)六一兒童節，我覺(jué)得父母們真的很辛苦，他們真的很愛(ài)我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會(huì )發(fā)現父母對自己子女的愛(ài)是多么的偉大，我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 21
我曾經(jīng)認為，快樂(lè )是一個(gè)人的事，與別人沒(méi)有直接關(guān)系。因為快樂(lè )畢竟是自己創(chuàng )造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂(lè )的感覺(jué)。后來(lái)我明白了一個(gè)人傻傻地笑，不如兩個(gè)人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加。當我手足無(wú)措的時(shí)候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習，多次幫我分析各個(gè)環(huán)節應注意的問(wèn)題，培養我的自信，鼓勵我大膽去做。比賽時(shí)，我心慌意亂，這時(shí)看見(jiàn)冰正站在臺下，向我微笑伸手助威，不一會(huì )兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺中央，展示出我全部的熱情�；侍觳回撚行娜�，我終于以?xún)?yōu)異的.成績(jì)脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺下一看，這時(shí)冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當我拿到獎狀走到她跟前時(shí)，她突然緊緊地抱著(zhù)我興奮地說(shuō)：“成功了，成功了！”她拿著(zhù)獎狀東看看西瞧瞧，還不停地向周?chē)娜遂乓�，仿佛領(lǐng)獎的不是我，而是她！看著(zhù)眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會(huì )讓她如此快樂(lè )！一瞬間，我才明白，快樂(lè )原來(lái)是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂(lè )，與別人分享后，會(huì )獲得更大的快樂(lè )，這樣不僅快樂(lè )了自己，還快樂(lè )了他人。
所以，人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂(lè )，分享成功的果實(shí)，當你難過(guò)的時(shí)候，也要與他人一起解憂(yōu)，只要你打開(kāi)心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂(yōu)愁自然就會(huì )消失，快樂(lè )就會(huì )永遠傳遞下去。就會(huì )營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個(gè)更加快樂(lè )的世界。
因此，請您牢記：一個(gè)人快樂(lè )，不如兩個(gè)人快樂(lè )；兩個(gè)人快樂(lè )，不如大家一起分享這快樂(lè )！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 22
生活中，有的人總想著(zhù)去尋找快樂(lè )，但是往往越是去尋找快樂(lè )反而越不快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )在我們生活中隨處可見(jiàn)，當我們懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心時(shí)，我們看待著(zhù)身邊的事物可不就都是快樂(lè )的嗎？所以所以說(shuō)，與其去尋找快樂(lè )，到不如先讓自己快樂(lè )起來(lái)。這樣快樂(lè )無(wú)需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著(zhù)要去尋找快樂(lè )，以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著(zhù)通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái)，卻發(fā)現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著(zhù)的快樂(lè )卻始終對我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著(zhù)在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑聲�？晌覅s覺(jué)得，這有什么好開(kāi)心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著(zhù)，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見(jiàn)所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂(lè )也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著(zhù)一般。
當第二天來(lái)臨，我想著(zhù)，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂(lè )起來(lái)。老辦法，還是去尋找快樂(lè )，不過(guò)這次在去尋找快樂(lè )之前，我將自己好好的打理了一番，出門(mén)前，我面對著(zhù)鏡子里的`自己微笑，我對自己說(shuō)，今天，我肯定能快樂(lè )起來(lái)，也能找著(zhù)快樂(lè )。
就這樣，我出門(mén)了，當今天我瞧著(zhù)在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂(lè )，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
當我們去尋找快樂(lè )之時(shí)，何不先讓自己的心平靜下來(lái)，亦或先快樂(lè )起來(lái)，這樣我們在尋找快樂(lè )的時(shí)間就會(huì )容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂(lè )也就不需要我們去尋找了。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 23
暑假期間，我和幾個(gè)好朋友去了連云港的萬(wàn)宇風(fēng)景區。雖然天氣很熱，但我們玩得很開(kāi)心。萬(wàn)宇風(fēng)景區的特點(diǎn)是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著(zhù)拖鞋在水中跋涉。在一個(gè)游泳池里，有幾個(gè)小男孩在游泳！他們穿著(zhù)內衣下水，而我們女生沒(méi)有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著(zhù)石頭沿著(zhù)水池走。攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的石頭又高又低，又滑又粗糙。
高高的石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的巖石上，看著(zhù)一望無(wú)際的'河流，我感到有點(diǎn)害怕。同伴笑笑對我說(shuō)：“佳佳姐姐，別怕�！蔽矣X(jué)得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅�？粗�(zhù)清澈的河水，我忍不住取了一把水，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學(xué)習后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個(gè)巨大的水庫，上面有一個(gè)小茶館。我媽買(mǎi)了些茶和零食，我爸帶著(zhù)幾個(gè)孩子去水庫游泳。我看著(zhù)眼前的景象，心里默默的編了一首小詩(shī)；風(fēng)景秀麗的云臺山，猶如來(lái)到夢(mèng)園。孩子在河里玩耍，山也不是一個(gè)人和朋友在一起。當我把這首小詩(shī)告訴我的朋友時(shí)，他們真的很欣賞它。云臺山的釣魚(yú)灣美麗如畫(huà)。我在釣魚(yú)灣很開(kāi)心。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 24
令人心煩意亂的陰雨天終于被太陽(yáng)公公趕走了。隨之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，也帶給了我們一些簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的室外活動(dòng)課。
今天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，正當我們十分愜意的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，柴老師宣布：今天我們去室外做游戲，大家聽(tīng)了一蹦三尺高，在老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩——丟手帕。
我們女生圍成一個(gè)大圈，席地而坐。老師拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾當做手帕遞給了史嘉煒，史嘉煒圍繞著(zhù)圈子跑著(zhù)，我們也唱著(zhù)熟悉而動(dòng)聽(tīng)的.歌謠：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”最終，手帕落在了徐樂(lè )怡背后。徐樂(lè )怡看到大家捂嘴偷笑的樣子，很快就明白了，于是就迅速轉身，一把抓起紅領(lǐng)巾，站起來(lái)去抓史嘉煒，可史嘉煒已經(jīng)繞了一圈跑到她的位子，蹲在了地上。于是又開(kāi)始了第二輪，徐樂(lè )怡踏著(zhù)有規律的步調走了起來(lái)。不知何時(shí)，她把紅領(lǐng)巾放在了我的后面，要不是徐書(shū)晗提醒，我還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌呢！
于是，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，可惜沒(méi)抓到徐樂(lè )怡。所以我們又進(jìn)行了下一輪比賽，我不緊不慢地繞了兩圈，后來(lái)停在了一位同學(xué)的背后放下“手帕”，隨即像流星趕月似的沖了出去。那位同學(xué)意識到了，就飛快地向我奔來(lái)�？晌乙呀�(jīng)在他的位置上含笑而坐。
游戲中，有兩三位同學(xué)被抓住，分別表演了猜謎語(yǔ)、講笑話(huà)、背古詩(shī)。
可惜，時(shí)間娃娃不貪玩，準時(shí)地叫著(zhù)：“下課了！下課了！”我們只好依依不舍地和籃球場(chǎng)揮手告別。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 25
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的.紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 26
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃地來(lái)到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后，我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼，艷陽(yáng)高照，潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣，茂盛如蓬的大樹(shù)，像一把結實(shí)耐用的遮陽(yáng)傘，籠罩著(zhù)整個(gè)小院。
青磚碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸，坐在造型復古的石凳上嚴肅又認真的下著(zhù)象棋。勤勞能干的媽媽?zhuān)?zhù)漂亮的圍巾，有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調皮可愛(ài)的弟弟正在古香古色的石桌上玩著(zhù)開(kāi)發(fā)智力、五彩繽紛的`積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子，體態(tài)輕盈，臉龐白凈，酒窩深陷，櫻桃小嘴兒，總是梳著(zhù)一個(gè)翹起的馬尾辮，扎著(zhù)粉色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結，穿著(zhù)樸素大方的一件粉色襯衫，休閑時(shí)髦的藍色的牛仔褲，此時(shí)正在高大的樹(shù)下，歡天喜地的拿著(zhù)一把小米，喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個(gè)個(gè)“斗志昂揚”的仰著(zhù)頭，好像一個(gè)個(gè)挺立的哨兵，你不讓我，我不讓你的爭奪著(zhù)，為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著(zhù)嘴吃米，一個(gè)個(gè)小雞把妹妹圍得“水泄不通”，妹妹興奮不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上，這可中了小雞的計，蜂擁而上，你不讓我，我不讓你的吃了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的這么快，多么希望一直停留在這個(gè)時(shí)刻呀！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 27
早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日――六一兒童節。一段快樂(lè )的時(shí)光，一個(gè)令人興奮的節日。
早上，我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。迎賓大道上掛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，每個(gè)風(fēng)車(chē)都轉動(dòng)起來(lái)，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著(zhù)微風(fēng)吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動(dòng)，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學(xué)樓、辦公樓的窗戶(hù)上掛著(zhù)向日葵，草地上也插著(zhù)風(fēng)車(chē)。校園的角角落落就像童話(huà)世界一樣五彩斑斕，充滿(mǎn)夢(mèng)幻。
上課鈴響了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有許多一年級的.弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿(mǎn)了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領(lǐng)了紅領(lǐng)巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領(lǐng)巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！
入隊宣誓儀式結束后，我們又開(kāi)始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動(dòng)我快樂(lè )》給我留下了深刻的印象�！督稀肥敲褡逦�，通過(guò)表演，演繹了中華民族的傳統藝術(shù)，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯(lián)想到了江南的美麗風(fēng)光�！段覄趧�(dòng)我快樂(lè )》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動(dòng)能給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì )，放學(xué)鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了校園！
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 28
考試前兩天，本應該在家復習，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里�！�
我只好暫時(shí)把學(xué)習放在一邊，跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習的心就不知道飛到哪里去了。
下了車(chē)，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著(zhù)鼻子說(shuō)道�！皼](méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡�！崩习植灰詾槿坏匦χ�(zhù)說(shuō)道。
我跟著(zhù)爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著(zhù)旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著(zhù)一個(gè)大人，他手里拿著(zhù)一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的`往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著(zhù)那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì )兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿(mǎn)臉通紅了，可是回頭看著(zhù)迎風(fēng)彩旗飄揚旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎我助人為樂(lè )的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎勵，我的心里甜甜的。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 29
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經(jīng)做好了，奶奶包了好多餃子。這時(shí)，弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧！奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō)：“好”，而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩，奶奶說(shuō)：“一人碗里放20個(gè)餃子，誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包�！边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計”呢，而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得�！伴_(kāi)始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤(pán)子，右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的。不一會(huì )兒，盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時(shí)左顧右盼，過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢咽，吃的.津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō)：“真好吃，真是回味無(wú)窮啊�！�
“停！”奶奶大聲說(shuō)�！爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我�？吹侥棠贪l(fā)給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。
那些快樂(lè )的時(shí)光作文 30
我的陽(yáng)臺上，放著(zhù)一些鮮花，米色米蘭，簡(jiǎn)單而高貴；有粉桃花，姿態(tài)仙一般；有金色的郁金香，高貴典雅……這些花中，有一盆雪白的茉莉。
幾片白色的花瓣擁抱著(zhù)一簇黃色的雄蕊，那是我的茉莉花。
我喜歡種花。沒(méi)事的時(shí)候就去陽(yáng)臺，給它們澆水，修剪。這是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為看到這些可愛(ài)的'花，煩惱都拋到了一邊。后來(lái)也想有一朵屬于自己的花，就拿出零花錢(qián)和媽媽一起去花店買(mǎi)了一盆茉莉花。
買(mǎi)了之后去陽(yáng)臺的次數明顯增多。我特別照顧這種茉莉花，記錄了它每天的生長(cháng)情況�？粗�(zhù)這朵茉莉花慢慢長(cháng)大，不知道有多開(kāi)心。有時(shí)候晚上做夢(mèng)的時(shí)候會(huì )夢(mèng)到這朵茉莉花上的六朵花一起綻放，純潔、貞潔、單純、精致、迷人。
第二天一早，我跑到陽(yáng)臺看我家的茉莉是不是開(kāi)了，但是還是開(kāi)著(zhù)，有點(diǎn)失望。不過(guò)后來(lái)想想，都是花骨，離花也不遠了。而且這些花和骨頭也很可愛(ài)，帶著(zhù)淺綠的顏色，真的很討喜。
不知道茉莉花什么時(shí)候終于開(kāi)了。我看著(zhù)它的小花瓣，覺(jué)得雕刻得很精致。雖然沒(méi)有華麗的色彩，但簡(jiǎn)單自然純凈，不加修飾就很動(dòng)人。我吸著(zhù)茉莉花的香味，第一次發(fā)現茉莉花是最香的，清新淡雅，讓人心曠神怡。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我似乎越來(lái)越喜歡種花，種花也成了我生活的一部分。
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