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【精】童年的時(shí)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童年的時(shí)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的時(shí)光作文 篇1
那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢(mèng)想，那些繁瑣憂(yōu)傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
20xx年的夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安�。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚而明麗的青春，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在與初中歲月告別的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的.日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著(zhù)微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉眼，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，那些紛亂而又平淡的畫(huà)面，清晰的浮現在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
站在教室前的講臺上，可以看到落日慢慢隱沒(méi)于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細碎陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(cháng)，站在校園里看最遼闊的天空，聽(tīng)最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。
童年的時(shí)光作文 篇2
童年，是一只載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的小船;童年，是一顆甜甜的糖果;童年，是一座美麗的秘密花園。童年，是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年時(shí)光��！童年，多么快樂(lè )的時(shí)光;童年，多么難忘的時(shí)光;童年，多么有趣的時(shí)光。
它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人的`童年都是快樂(lè )的，但很慶幸，我的童年是無(wú)比幸福的�，F在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人，他太狠心了，飛快地走過(guò)每個(gè)角落，讓童年的影兒悄然離去，現在我每天都要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習負擔已經(jīng)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了，在我生命中，或許只剩下了學(xué)習，我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光。童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對于我來(lái)說(shuō)都異常清晰，我無(wú)法忘卻童年，。
童年的我是天真無(wú)邪的。還記得那一次，媽媽到超市去買(mǎi)了一些零食，當然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見(jiàn)到它，我便對它一見(jiàn)鐘情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著(zhù)冰淇淋如獲至寶，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí)，卻被媽媽給叫住了，她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了，你不許吃冰淇淋�！薄暗未鸬未��！倍勾蟮牡臏I珠隨著(zhù)媽媽的拒絕聲流了下來(lái)，我好無(wú)奈�！拔页�?xún)扇诰秃昧�，等一下我一定�?huì )吃一大碗飯，好不好呢？我親愛(ài)的媽媽�！蔽疫吶鰦�，邊哀求道。
“不行就是不行，一口也不行，你把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)啊，你這孩子越來(lái)越不像話(huà)了�！眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面，聽(tīng)了她的拒絕，我再也沒(méi)說(shuō)話(huà)了，我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我的喉嚨像是被什么塞住似的，眼眶中布滿(mǎn)淚水，我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪，我那時(shí)才六歲，真是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！皠e哭了，如果你堅持要吃，那我就一頓飯不給你吃�！�
媽媽終于心疼我了，她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了，淚水馬上就干了，我馬上點(diǎn)頭表示答應，高興得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來(lái)說(shuō)，冰淇淋真的可以當成一頓飯。童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著(zhù)頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話(huà)，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂(lè )的，還是深受大家歡迎的。
我想回到童年那快樂(lè )的時(shí)光中，回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習負擔，永遠快樂(lè )，永遠無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈，讓我如愿以嘗吧！天空中劃過(guò)了一顆流星，希望我的愿望不會(huì )像這顆流星，一落既空。
童年的時(shí)光作文 篇3
春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復切割，每一個(gè)細碎的片段，都有童年里最難忘的時(shí)光，那時(shí)的日子最好。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅，或許是成群結伴玩捉迷藏的歡欣�？傊�，不同經(jīng)歷的童年，總會(huì )有不同樣的事物，出現在那會(huì )的時(shí)光里。
比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒(méi)留起長(cháng)發(fā)，活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的.太陽(yáng)很暖，有點(diǎn)刺眼，汾河上波光閃耀著(zhù)，金屬護欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著(zhù)，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因為個(gè)子小，在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過(guò)頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過(guò)程。
比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對每一個(gè)童年來(lái)說(shuō)，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來(lái)的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間，另一只手捏著(zhù)石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過(guò)后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì )有一場(chǎng)“大戰”，指不定誰(shuí)會(huì )被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責備，但或許這就是童年。
比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現在已是無(wú)比莊重的考試項目，但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長(cháng)的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規定一條不靠譜的路線(xiàn)，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，贏(yíng)的那個(gè)人可以享受三無(wú)零食免費待遇，而敗者呢，當然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區的風(fēng)景線(xiàn)。
比如……太多的童年等著(zhù)我們去回憶，這些童年里難以忘懷的事物，會(huì )被復制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。
童年的列車(chē)已駛過(guò)站臺，春色中，我愿，銘記這一段美好的時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇4
童年的我啊，你在何方？
深夜里，校園好寂靜。我獨自坐在籃球桿下，凝望著(zhù)遼遠的天空。那黑色的天幕上滿(mǎn)天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí)，我的內心在吶喊，不是在為我喜歡的球星助威，而是在呼喚我還沒(méi)走遠的童年。
我今天剛剛過(guò)完十五周歲的生日，可是我并不高興。今年我就要參加中考了�，F在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋，被別人塞住了閥門(mén)的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我，讓學(xué)習、考試壓的透不過(guò)氣來(lái)。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈，飯前飯后千叮嚀萬(wàn)囑咐；任課老師也擔心我稍有驕傲，課前課后上課時(shí)，不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化，那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認為做對數學(xué)題最難，現在我才真正體會(huì )到，原來(lái)沒(méi)有壓力才是最難的！
童年的我，仍包藏在我的軀體里，還是已經(jīng)消亡？每天 凌晨，那無(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，從床邊拿起好似千斤重的輔導書(shū)，在睡意朦朧中“啃”。有好幾次，我抵抗不住睡意的誘惑，不知不覺(jué)縮進(jìn)了被窩里。常常，室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我，我只好以最快的速度穿上衣服，來(lái)不及疊好那還有暖意的'被子，抱著(zhù)大大小小的書(shū)本，沖向教室。
課堂上，我得打起十二分的精神，集中精力聽(tīng)講，義無(wú)反顧做練習。我們沒(méi)結束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結束的學(xué)科，老師發(fā)下的練習題比什么都多�，F在我才真正體會(huì )到了學(xué)海無(wú)涯��！我們在書(shū)的海洋中迷途，在題的海洋中掙扎，不知何時(shí)能浮出海面！
課間教室外依然喧鬧，那是低年級的學(xué)生；體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球，那是我的學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翱翔天空的快樂(lè )和輕松。
放學(xué)后，我走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數次的小路上，路還是那條路，天還是那么的藍，同行的還是往日的伙伴，可感覺(jué)已沒(méi)了往日的感覺(jué)。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上，期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語(yǔ)已銷(xiāo)聲匿跡了。
童年的我既然已經(jīng)逝去，為什么我們并沒(méi)有死在一起？童年的我，你是那么快樂(lè )，沒(méi)有長(cháng)大的壓力和煩惱�？梢栽谇驁�(chǎng)上盡情揮灑，在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規規矩矩，多愁善感，你從來(lái)就是無(wú)拘無(wú)束，大大咧咧�？涩F在的我也變得傷感滿(mǎn)懷。
童年的我，請告訴我，我怎樣再回到有你的日子？如今，我時(shí)時(shí)用心在祈禱，企盼無(wú)淚、無(wú)愁、無(wú)壓的你回到我身邊；有笑、有歌、有輕松的你再來(lái)約我同行。
此時(shí)，我的憂(yōu)傷彌漫在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。天空中，一顆流星劃過(guò)，亮得刺眼，那是留在我心中的童年！我真想放開(kāi)喉嚨大喊：讓我在自信，自由，活潑，快樂(lè )中求知；讓我在真誠，互助，希望中學(xué)習吧！
童年的時(shí)光作文 篇5
日復一日，年復一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的'中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門(mén)，一股寒風(fēng)卷著(zhù)冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿(mǎn)了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開(kāi)玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰斗”開(kāi)始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒(méi)想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們砸過(guò)去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應過(guò)來(lái)的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂(lè )不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠銘記你！令我留戀的童年，我將永遠珍惜你！
童年的時(shí)光作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)童年，有的是快樂(lè )的，有的是悲傷的，還有的是難忘的，而我的童年是這樣的——
小時(shí)候，我大部分的時(shí)間是和爺爺奶奶在一起，所以我都待在農村，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大著(zhù)。小時(shí)候的我活像一個(gè)男孩子，留著(zhù)清爽的短發(fā)，身上有許多的小傷，我十分勇敢，跟著(zhù)爺爺奶奶去田里干活，去大海里游泳、玩耍。每次上山時(shí)，我總是第一個(gè)跑上去。
一次，我和爺爺奶奶去山上玩。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了一位養蜂人家的旁邊。這時(shí)，一個(gè)黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶，我十分歡喜，伸手就去抓，結果這小東西猛得一躍，狠狠地扎了我一下，我立馬感受到了痛，立刻跑回了家。
后來(lái)，我入了學(xué)，生活變得越來(lái)越緊，我開(kāi)始了學(xué)習的道路。各種的狂上補習班、藝術(shù)班，但這并沒(méi)有失去了我對生活的喜愛(ài)，反而讓我愛(ài)上了學(xué)習。
在浮山小學(xué)，我在四班中成長(cháng)，了解了同學(xué)們之間的為人處事，甚至是各種小心思。在這里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，我上課從不認真聽(tīng)講，天天都在畫(huà)畫(huà)，但成績(jì)還能保持在級部前幾名。在這里，我交到了我真正的朋友，我和她一起被罰，一起去買(mǎi)零食，一起陪伴著(zhù)對方。這里是我的'第一所學(xué)校。
后來(lái)，我來(lái)到了金家嶺學(xué)校，在這里認識了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里，我也感到了快樂(lè )，這也是我現在的學(xué)校。
童年是難忘的，永遠留在我內心的深處；童年是快樂(lè )的，那些美好的日子總是讓我留戀；童年是幸福的，在黑暗中為我帶來(lái)溫暖。
童年是獨一無(wú)二的，也是人生中最重要的一部分，因為它是我們生命中的起點(diǎn)……
童年的時(shí)光作文 篇7
夏天是草木蔥蘢，綠意盈盈的季節。此時(shí)，最適合放牧。
清晨，在陽(yáng)光尚未露出燦爛的笑臉時(shí)，睡夢(mèng)中的我，被那頭牯牛的哞哞聲喚醒了。我揉揉惺忪的眼睛起床，從牛圈里牽出它，來(lái)到一處長(cháng)滿(mǎn)了野草的堤坡上。
堤坡上，草葉青青，四野空曠，是最好的放牧所在，頂著(zhù)露珠兒的小草如綠毯般厚厚地覆蓋，閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒。還未等到我站定，放開(kāi)韁繩，牛便甩開(kāi)繩子，迫不及待地大口大口吃開(kāi)了。
此時(shí)的我，捧上一本書(shū)，坐于不遠處，凝神靜讀。青草的氣息，夾雜著(zhù)牛兒的啃噬聲，靜駐書(shū)中，走進(jìn)我心里。
有時(shí)，我也會(huì )和幾位牧牛的伙伴滿(mǎn)堤坡亂跑，而不必擔心牛會(huì )毀壞莊稼與農作物。只因，堤坡足夠大，草很豐盛，�？梢员M情吃個(gè)夠。
在落日較遲的下午，牧�？刹皇且患啦�。盡管已是下午五點(diǎn)，陽(yáng)光依然熱辣，走在沒(méi)有樹(shù)木遮擋的堤坡上，牛熱得直喘氣，陣陣熱浪隨微風(fēng)掠過(guò)草地，夾雜著(zhù)泥土的`腥味與青草的氣息，向我撲面而來(lái)。盡管戴著(zhù)草帽，或打著(zhù)遮陽(yáng)傘，可額頭、臉上的汗珠，還是一個(gè)勁地往下掉，任我怎么抹，也抹不盡。
遠遠地，母親在親切地呼喚。我一邊應著(zhù)，一邊急不可耐地提韁繩，欲將牛從池塘里拽出來(lái)�？蔁o(wú)論我使多大力，它都紋絲不動(dòng)，甚至，還用僵硬著(zhù)鼻子和我玩起了拔河的游戲。
最?lèi)芤獾氖�，沒(méi)有雨的陰天。天氣不是太熱，牛兒自由自在地吃草，而我卻仰臥在草地上，頭枕著(zhù)手，看天空掠過(guò)的小鳥(niǎo)，看游走的云，幻想著(zhù)幸福的心事。
牛吃得累了，便伸長(cháng)脖子，朝不遠處的幾頭牛哞哞叫喚，便不時(shí)有牛發(fā)出哞哞的回應聲。黃昏，和伙伴們嬉鬧著(zhù)牽�；丶业穆吠�，盡管沒(méi)有“共拈短笛與長(cháng)鞭，南隴東岡去相逐”的歡樂(lè )意境，卻也有道不盡的無(wú)限歡娛。
童年的時(shí)光作文 篇8
題記：憶里純?yōu)閷にl，竊歡紅樓殘留夢(mèng)。同是泛著(zhù)幽藍色光的天空，還是因云的點(diǎn)綴才顯得夢(mèng)幻？
正文：童年，回憶太多，如山如水，美麗動(dòng)人；也是，走到如今，恍然想起，童年已然被歲月無(wú)情碾盡。古人常言道："夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏",我舉杯暢飲，月色漸漸模糊了我的視線(xiàn)，好久好久，我才吃力地疼痛地睜開(kāi)眼來(lái)，無(wú)數個(gè)似若有形卻無(wú)形的泡沫，縈繞我身。泡沫有大有小，有些鍍著(zhù)金邊兒，似是堅固，隨著(zhù)微風(fēng)，此起彼伏；而有些則不然，它們小小的，空空的，外圍也沒(méi)有任何色彩包裹，就這樣悄然無(wú)息直至破碎；我流連在此，忽然一個(gè)巨大的泡沫，停歇在我手中，它足有兩個(gè)西瓜大，圓溜溜的暈著(zhù)微微的彩光。
我之所有，托之其中。我不忍離去，那些都是我最最心心念念的��！只恨天不遂人愿，一道狂風(fēng)席卷，繁多不甚數的泡沫已所剩無(wú)幾，慌亂，彷徨，失望……
童年的`時(shí)光，走得太匆忙。曾年幼無(wú)知的我，搖身一變，不再矮小，同樣，也不再天真可愛(ài)了。曾幾何時(shí)，我倚在小窗前，盼著(zhù)明天，快快到來(lái)；又曾幾何時(shí)我徹夜難眠，一心獨想著(zhù)，那些會(huì )發(fā)光的小精靈；也曾幾何時(shí)……
不知童年為何意，如今卻嘆童年去。我漸行漸遠，它竟映入我腦海使我患得患失；我淚流滿(mǎn)面，它卻是無(wú)比歡樂(lè )把我從途中拉回了原點(diǎn)；我發(fā)絲漸白，它如懂我心，將我輕輕安慰。
童年是一場(chǎng)前世未續完的夢(mèng)，現在夢(mèng)已圓了，我是該高興？堅守它走下去，不離不棄，才是真諦……
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