快樂(lè )時(shí)光作文集錦（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感觸。這些富有哲理的語(yǔ)言，似乎離我們很遙遠，又好像就在我們的身邊，無(wú)處不能夠有所體現。
有一年暑假，我和家人及朋友一起離開(kāi)廣州，去到了美麗的泰國普吉島，在那里開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿暮u生活。那一周，我過(guò)得很愉快，收獲了很多難忘的回憶……
最讓我癡迷的一天，是在海上度過(guò)的。那天，我們租了一條擁有“高顏值”外觀(guān)的雙體帆船去出海。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機一陣轟鳴，我們的帆船揚帆起航啦！不一會(huì )兒，我們的船便像一匹脫韁的駿馬，直奔浩瀚的大海。海水一片湛藍，藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云——哦，這不就是傳說(shuō)中的`海天一色嗎？
遠處，形狀各異的島嶼若隱若現；近處，猴子島上的猴子飛檐走壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽(tīng)著(zhù)海浪的節拍，和著(zhù)波濤的起伏，吹著(zhù)微咸的海風(fēng)，喝著(zhù)清涼的可樂(lè )……肆意享受著(zhù)大自然的恩賜。
中午，我們的午餐讓我眼界大開(kāi)——只見(jiàn)船長(cháng)和船員從船艙中端出了一碟又一碟熱氣騰騰的飯菜，又在我們頭頂上用帆布搭了一個(gè)小棚子，就這樣來(lái)了一回真真正正的“野餐”。下午，我們跟船長(cháng)去到了浮潛的地點(diǎn)。在水下，看著(zhù)一條條小魚(yú)從身邊游過(guò)，與它們親密互動(dòng)，仿佛自己就是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，真是說(shuō)不出的美妙。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，金光燦燦，與天邊的晚霞連成一片，構成了一片如夢(mèng)似幻的畫(huà)面。時(shí)間過(guò)得飛快，七天的海島生活在不知不覺(jué)中就結束了。坐在飛機上看著(zhù)腳下這座美麗的島嶼，我不由得嘀咕道：“為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的呢？
的確，快樂(lè )的時(shí)光讓人流連忘返。我要感謝我的父母，讓我們能夠享受大自然的饋贈。是他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè )和美好的回憶。美好來(lái)之不易，當我們經(jīng)歷快樂(lè )或美好的事情時(shí)，應該要想起這些。時(shí)光過(guò)得飛快，我們要珍惜時(shí)光，感恩父母，好好學(xué)習，以便將來(lái)好好報答我們的父母，為他們創(chuàng )造快樂(lè )的時(shí)光。
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的”這句話(huà)在生活中無(wú)處不能夠有所體現。那么，為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的呢？因為，只有這樣，我們才會(huì )懂得去珍惜。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
暑假很快過(guò)去了，但是回想起來(lái)，有好多的快樂(lè )時(shí)光。
在暑假期間，我上了一個(gè)夏令營(yíng)。這里的老師都非常好，有一個(gè)老師是很胖的老爺爺，來(lái)自美國，很喜歡小朋友。他經(jīng)常坐著(zhù)笑瞇瞇的跟小朋友講話(huà)。
還有一位來(lái)自墨西哥的女老師，她非常溫和，從來(lái)都不大聲說(shuō)話(huà)。還有一位來(lái)自美國的男老師，他非�；顫�，下課的時(shí)候經(jīng)常帶我們去踢球。最后一位是法國的男老師，他也非常喜歡小孩子，經(jīng)常和他們一起玩。
老師們上的.課也非常有意思。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師帶我唱一些英語(yǔ)歌，還帶著(zhù)我們玩了猜單詞的游戲，同學(xué)們都笑得很開(kāi)心。后來(lái)老師給我們講了獅子和老鼠的故事，我們都聽(tīng)得津津有味。
每個(gè)星期我們都會(huì )去一個(gè)地方參觀(guān)，體驗。我們去了青青世界，我們看到了各種各樣的魚(yú)和熱帶植物，還有一只只美麗的蝴蝶。我們去了麥魯小城，感覺(jué)到了各種職業(yè)，我還當了廚師，吃到了我親手做的面條。我還看到有人在臺上表演呢！我們還去了荷蘭小鎮，看到了各種花草和動(dòng)物，中午還吃到了美味的意大利面。
后來(lái)我們還去了老人院，拜訪(fǎng)老人。讓我們驚奇的是，有一個(gè)老爺爺還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，他還唱了一首小燕子的中文歌，我們都很開(kāi)心。
還有一次，老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上，然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈，一個(gè)餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個(gè)老師呢！老師笑了，并道了謝。我感覺(jué)很開(kāi)心。
夏令營(yíng)里有多少歡樂(lè )時(shí)光��！讓我的暑假過(guò)得可開(kāi)心了！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
在一年里有許多的節日，讓我最快樂(lè )的還是六一兒童節了。
今年的“六一”，肖老師帶我們來(lái)到了卡奇樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是極速飛車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)飛車(chē)在上面搖搖晃晃的，時(shí)而向左轉時(shí)而向右轉，并且我還聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女孩子的尖叫聲。我心想：這輛車(chē)有那么可怕嗎？她們在尖叫什么呀？好像恐龍來(lái)了似的。等我正在那胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)跑上了車(chē)。我也連忙上車(chē)，系上安全帶。慢慢地音樂(lè )聲響了起來(lái)，車(chē)也緩緩發(fā)動(dòng)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，好像長(cháng)了翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，車(chē)速加快了，而且還開(kāi)始轉動(dòng)了起來(lái)，那速度快的令我頭昏眼花，我也大聲地叫了起來(lái)，真希望車(chē)能馬上停下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，等我快受不了的時(shí)候，車(chē)終于慢慢停了下來(lái)，車(chē)剛停穩，我立馬解下安全帶跑了出來(lái)。這個(gè)極速飛車(chē)也太刺激了吧，我想我再也不會(huì )坐這輛車(chē)了。
接下來(lái)我們來(lái)到了歡樂(lè )海洋。我看到了一堆五顏六色、大大小小的'球兒，我們趕緊跑了進(jìn)去�？粗�(zhù)這些球兒，我想砸在頭上，應該很好玩兒吧。說(shuō)干就干，我趁張一琳不注意，就把球兒一把一把地拋向她。張一琳看著(zhù)從天而降的、五顏六色的球兒，都快要氣瘋了。她的樣子太好玩了，我趴在地上哈哈大笑。她看到我笑的樣子知道這些球兒是我扔的，就來(lái)追我。我又趕緊拿起球來(lái)扔她。結果她一屁股坐到了地上，這一下可把她氣得一蹦三尺高，大叫了起來(lái)�！肮棱�，你等著(zhù)！”結果又摔了一跤。我笑的前仰后合，誰(shuí)知“海洋”里的球太多，我沒(méi)站穩也摔了一跤，躺在一個(gè)大球上。張一琳見(jiàn)我狼狽的樣子，也笑了起來(lái)。
愉快的時(shí)光總過(guò)的很快，活動(dòng)馬上就結束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了這里，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！
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