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珍惜時(shí)光的作文(經(jīng)典4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的珍惜時(shí)光的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)光的作文 篇1
“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊……”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起靜悄悄的夏夜，外婆抱著(zhù)我，一邊幫扇著(zhù)扇子，幫我驅趕蚊子，一邊唱這首古老的歌。你別看這首歌不怎么好唱，但在那個(gè)時(shí)候，可是最流行的。
是��！那份時(shí)光多么美好，可我卻沒(méi)有珍惜住，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )珍惜住這份永恒的時(shí)光！
每個(gè)孩子的童年，都會(huì )有一部分屬于貪吃，我更是一樣。那個(gè)時(shí)候，外婆家在村里可以算的上是蠻有錢(qián)的。每次，外婆從地里回來(lái)，我都會(huì )訛著(zhù)外婆，帶我去買(mǎi)話(huà)梅糖，泡泡糖，飲料�？偠灾�，商店里的東西我大多數都吃過(guò)了。每次去商店，老板娘就會(huì )說(shuō)：“你大閨女的'女兒，就是好吃，隨你們李家誰(shuí)呀？”“哈哈，別看她好吃，這丫頭聰明能干哩”外婆每次都會(huì )這樣說(shuō)�？晌覅s沒(méi)有達到外婆說(shuō)的那樣，在家不聽(tīng)父母的話(huà)，總有一種叛逆；在學(xué)校，只想著(zhù)和同學(xué)一起玩，學(xué)習也下降了。
在我眼中，外婆是一個(gè)慈善的人。我的父母，常年打工在外，一年很少來(lái)一次，我漸漸的對他們生疏了，有一點(diǎn)點(diǎn)的恨，為什么別的孩子都有父母送，父母接？為什么兒童節沒(méi)有送我禮物？為什么在我過(guò)生日的時(shí)候不來(lái)陪陪我？種種問(wèn)題在我腦海里浮起。外婆知道后，對我說(shuō)：“對比我們當年，你外祖母整天在地里干活，我身為老大，擔任了照顧弟弟妹妹的責任，我們也沒(méi)有生日，也沒(méi)你有你說(shuō)的兒童節，不照樣過(guò)嗎？你爸媽不也是為了你嗎？以后不要再這樣想了，他們是生你養你的人，記住我的話(huà)�！笔潞�，我變得懂事了，并常給在外的父母打電話(huà)。
在我眼中，外婆是一個(gè)嚴厲的人。
事情太多了，我就不說(shuō)啦，總而言之，外婆我想對你說(shuō)“我愛(ài)你”請你記住，不要等一切來(lái)不及了再去珍惜，珍惜住那份永恒的時(shí)光，對你會(huì )有用的。
山東臨沂郯城縣山東省臨沂市郯城縣新村鄉初級中學(xué)初一:朱琳
珍惜時(shí)光的作文 篇2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越很少同父母在一起了，大多數則是自己生活。
小時(shí)候，很煩服，父母說(shuō)我，一會(huì )兒說(shuō)我學(xué)習不努力，一會(huì )兒說(shuō)我不懂得體諒他們，那時(shí)我不聽(tīng)話(huà)，還和他們頂嘴，接著(zhù)，越來(lái)越煩他們。
那一次，我放了學(xué)，無(wú)精打采的拖著(zhù)行李箱往家走，一想起要再見(jiàn)父母，心中不由的厭煩，放緩了腳步，悶悶不樂(lè )。到了家門(mén)口，不情愿的抬手準備敲門(mén)，突然，傳來(lái)一陣對話(huà)聲，“女兒快回來(lái)了吧！”“是��！”“你菜做好了嗎？”“做好了，全是她愛(ài)吃的，哦！對了，明天帶她出去玩吧，看她學(xué)習了五天回來(lái)后，一副累壞了的樣子，真看得我心疼，”“也好，不要叫她悶壞了，”手已愣在了半空中，我呆滯的站在門(mén)口，覺(jué)得我是世界上最可惡的人。用手輕輕敲敲門(mén)，擦干眼淚，媽媽已開(kāi)了門(mén)，“喲！女兒回來(lái)了？來(lái)！媽媽抱一個(gè)！“張開(kāi)雙手，準備抱我。以前，我是很反感她的這個(gè)動(dòng)作，可此時(shí)，我卻情不自禁的撲入她的懷抱中，好溫暖……好舒服……真想一直依偎在媽媽溫暖的懷抱中，永遠……都不再起來(lái)……
進(jìn)了屋，媽媽連忙給我添好飯，還不停的給我?jiàn)A菜，“女兒��！來(lái)！吃一口大白菜，補充一下維生素！”一旁的父親也慈祥的'看著(zhù)我，“女兒��！”累了吧，平時(shí)記得多注意放松下身體��！”“嗯……”我的眼淚又流了下來(lái)，流入了我的心中，低頭吃飯，悄悄擦干眼淚，不想讓他們看到，但媽媽見(jiàn)我神色不對，忙低頭查看，發(fā)現我眼角的淚珠后，愣了片刻，輕輕為我揩去，柔聲說(shuō)：“女兒長(cháng)大了�！�
只在家待了兩天，我又要到學(xué)校住宿了。很難看到那對慈愛(ài)的眼睛，很難感受到那溫暖的懷抱，我不禁鼻子一酸，眼淚又緩緩流下。我們總有一天要獨自去飛翔，總有一天要獨自面對人生道路上的各種難關(guān)，總有一天，要離開(kāi)那個(gè)讓我們感到溫馨的家庭，人生短暫又有幾日是與父母在一起的呢？不如把握住這與父母在一起的時(shí)光，好好珍惜，好好珍惜……
珍惜時(shí)光的作文 篇3
當秋天的第一片黃葉耐不住性子著(zhù)急落下。
當我再一次踏入充滿(mǎn)青春氣息的校園。
當我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。
初三了，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā)，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，看到成群結隊的同學(xué)們手牽著(zhù)手在校園中嬉戲打鬧時(shí)，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫(huà)面，頓時(shí)，我像是想起什么似的，跑到學(xué)校的公告欄前，輕撫著(zhù)一張張懷舊的照片，那是我與同學(xué)們軍訓時(shí)候的照片，上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息�！辈賵�(chǎng)上教官正喊著(zhù)口號，嘹亮地聲音圍繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，而我正在進(jìn)行著(zhù)初一新生必做的.一件事：軍訓。
這一天，天還蒙蒙亮時(shí)，我們就開(kāi)始集合了，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們不在擔心賴(lài)床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著(zhù)軍訓帶給我們成長(cháng)地快樂(lè )。
集合后，教官開(kāi)始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動(dòng)不能太大�！蔽覀儎t認真觀(guān)察教官的每一個(gè)姿勢與動(dòng)作，在腦海中不斷模擬著(zhù)。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽(tīng)到教官的話(huà)，我的心情又激動(dòng)又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的�？晌覄傄怀瞿_，教官的哨聲就響起了，原來(lái)是我同手同腳了，于是我調整好自己的心態(tài)，準備繼續，可當我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無(wú)奈地搖了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了，接著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō)：“那位女同學(xué)教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下，一遍遍地練習。
沒(méi)過(guò)多久，鈴聲響起，同學(xué)們在聽(tīng)到教官說(shuō)解散后，飛快地跑進(jìn)食堂，而我一個(gè)人繼續在操場(chǎng)上練習著(zhù)。
“學(xué)姐，學(xué)姐�！币粋�(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái)，我緩過(guò)神來(lái)，看著(zhù)面前這位可愛(ài)的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會(huì )心一笑，為她指路，望著(zhù)她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學(xué)生，我學(xué)習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學(xué)們說(shuō)，人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會(huì )空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時(shí)光！
珍惜時(shí)光的作文 篇4
很久以前，在沙子嶺的那個(gè)小村子，只有幾百人，那時(shí)大家都沒(méi)有錢(qián)，村里有一座小學(xué)校，沒(méi)有多少人去讀，老師也是一班一個(gè)。那時(shí)學(xué)校里一個(gè)班只有十幾個(gè)人，我有一位敬愛(ài)的老師，她一直在我腦海里，心里，永遠也抹不掉。這位敬愛(ài)的老師姓任，名叫任波，她其實(shí)可以選擇去更好的學(xué)校教，可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學(xué)校，這座學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng)，有一些樹(shù)和草，教室只是平房，小小的。那時(shí)的我正在讀二年級，因為一年級的老師嫌工資低，好像去二中教了，于是重新來(lái)了一位很漂亮很年輕的老師教我們。見(jiàn)面時(shí)，感覺(jué)這位老師可能很兇，可是接觸下來(lái)，才發(fā)現這位老師如此和藹，對學(xué)生的關(guān)心、熱情如同我們的家長(cháng)一樣。
記得有那么一次，那年是冬天，非常冷，一個(gè)同學(xué)去洗飯盒的時(shí)候不小心把自己的袖子弄濕了，冷得他的小手通紅，上課連筆都拿不住，老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來(lái)搓去，還把他的大衣脫下來(lái)，換上自己暖和的`大衣。��！老師，你自己那么冷，卻還是為學(xué)生著(zhù)想，后來(lái)你還弄了那么久才烘干那個(gè)學(xué)生的大衣，學(xué)生拿到大衣的時(shí)候眼淚奪眶而出。我們也被感動(dòng)了。
��！老師，我是多么愛(ài)你，把你當作自己的親人一樣，在我們的學(xué)習天地里，總有你忙來(lái)忙去的身影。在我們需要幫助的時(shí)候你像一位大姐姐幫助我們，在學(xué)生病了的時(shí)候你會(huì )親自去學(xué)生家走訪(fǎng)給學(xué)生補習。
��！老師，你的愛(ài)就像雨滋潤了我們幼小的心靈，你的愛(ài)如此偉大。
要離別的時(shí)候，我感覺(jué)我是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，孤苦無(wú)依，在空中孤孤單單地飄來(lái)飄去，不知何處是我的落腳點(diǎn)，我開(kāi)始感到害怕，害怕我會(huì )墜落到懸崖里，永遠也會(huì )翻不了身。我們是如此的不舍，有些同學(xué)甚至抱著(zhù)你瘦弱的身軀放聲大哭。老師，就是和你分離了，我也還記得我們一起唱的送別歌，歌聲是那么地響亮，那么地充滿(mǎn)情意，當時(shí)大家都哭了。
��！老師，雖然你不是有名的老師，但是你在我心里永遠都是我難以忘掉的可敬可愛(ài)的一位老師，在這里我要送一句話(huà)給你：謝謝你把你的真情給了我們，讓我們在你的灌溉下快樂(lè )成長(cháng)，我們會(huì )永遠珍惜這段可貴的師生情。
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