共度好時(shí)光作文[大全15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

共度好時(shí)光作文1

　　過(guò)去的一切都是時(shí)光，但唯獨您和我生活的一切時(shí)光，才是令我難以忘懷的好時(shí)光。

　　那年春天，樹(shù)葉生機勃勃。

　　您穿著(zhù)一身長(cháng)袖外套，黑色洗的發(fā)白的褲子，戴著(zhù)一副眼鏡，雙手拿著(zhù)報紙在陽(yáng)光下悠閑的看著(zhù)�！疤珷�，今天我們聊點(diǎn)什么呢？”我笑著(zhù)看著(zhù)太爺，太陽(yáng)照在太爺黝黑臉龐上，顯得格外耀眼�！澳憧�，院子里的樹(shù)長(cháng)得茂盛，挺拔高大，但”“但，什么”我好奇地問(wèn)�！暗�有些枝干長(cháng)到外面，似乎有些太張揚了�！笔前�，那年春天，我剛拿的古箏表演金獎證書(shū)，每天美滋滋的，就沒(méi)再彈奏過(guò)�！膀湴潦谷撕笸�，虛心使人進(jìn)步，我明白了，太爺！”恍然大悟的我走向琴房。

　　又一年秋天，樹(shù)葉金黃，但即將凋零。

　　午后，秋日的陽(yáng)光已不太刺眼，多了些柔和�！奥堵�，你我正閑來(lái)無(wú)事，不如我們還去院子里那棵樹(shù)下看看吧�！碧珷攦墒植暹M(jìn)衣服里，天氣有些轉涼了。進(jìn)入院子，時(shí)隔一年，樹(shù)葉長(cháng)得不那么茂密，柔和許多，但凋零了些許葉子�！疤珷�，每個(gè)季節樹(shù)葉都不一樣哎！”我眼光從樹(shù)葉轉向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多，憔悴了許多。我的心不覺(jué)被扎了一下�！澳憧�，樹(shù)葉確實(shí)沒(méi)有那么張揚，但凋零了些許，不能怪天氣，大部分原因只能怪自己的基礎��！”那年秋天，我因沒(méi)有努力，期中考試考砸了�！疤珷�，一切事情都要努力��！”

　　又是一年冬天，樹(shù)葉已完全凋零。

　　窗外雪茫茫的一片，院外那片片樹(shù)葉已完全凋零。我的心情也隨之憂(yōu)傷。

　　太爺在那年冬天離開(kāi)了人世。我靜靜地看向那棵樹(shù)，滿(mǎn)臉憂(yōu)傷。又是陽(yáng)光，照進(jìn)了樹(shù)葉里。突然我的眼睛一亮，太爺的離去，也正是他告訴我最后的話(huà)：“正當一切悲傷、痛苦發(fā)生時(shí)，不要傷心，總有一抹陽(yáng)光照進(jìn)你的.心房�！�

　　太爺的話(huà)，令我終身受用。院子里的樹(shù)也令我難忘，它可能是我的導師吧。感謝你們陪我一起度過(guò)難忘的好時(shí)光！

共度好時(shí)光作文2

　　時(shí)光漫漫，那些快樂(lè )的時(shí)光，是誰(shuí)與我共度？是她——鋼琴。

　　幼小時(shí)，偶然第一次遇見(jiàn)她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符便飛賤出來(lái)。好不美妙，好不動(dòng)聽(tīng)！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開(kāi)始，每當放學(xué)回家，我便會(huì )緩緩精細地打開(kāi)琴蓋，按譜即興來(lái)上一曲。時(shí)光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著(zhù)鋼琴與我共度好時(shí)光。

　　寒來(lái)暑往，大約過(guò)了一兩年，沒(méi)有即興演奏的悠閑，因為我確定了考級目標。每年的暑假里，都要考一次級。暑假，也成了我的“忙假”。每當作業(yè)完成后，我便來(lái)到空調房間中，和著(zhù)屋外的蟬鳴，彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發(fā)，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng)，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時(shí)間飄滿(mǎn)小屋，我陶醉其中。這不僅是對考級任務(wù)的尊重，也是我對她的熱愛(ài)。有蟬，有琴，有我，共度這美好時(shí)光。

　　很快，考級的任務(wù)完成了，我清楚記得拿到10級證書(shū)的那一天，心中真是自豪無(wú)比的。我心中又不知怎么，一陣難過(guò)，難通我要離開(kāi)鋼琴，離開(kāi)曾起的她嗎？進(jìn)入初中，學(xué)習壓力慢慢大了起來(lái)。很快，人生的第一大關(guān)口，便悄然到來(lái)，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里，我抽空走到她面前來(lái)上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時(shí)，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書(shū)山而困乏。望著(zhù)如火的日光，望著(zhù)寂靜的.夜空，她——鋼琴，與我共度好時(shí)光。

　　坐在這中考的考場(chǎng)上，那沙沙的筆聲不絕于耳，回想那些與她共處的時(shí)光，心中思緒萬(wàn)千。望著(zhù)其它同學(xué)在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚的清涼。

　　在快樂(lè )與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文3

　　二年的時(shí)光匆匆流逝，默默望著(zhù)她離去的背影，想起與她共度的美好時(shí)光，不覺(jué)淚水已經(jīng)模糊雙眼。

　　記得剛進(jìn)她家門(mén)的那次，她身著(zhù)白裙，柔順棕黑的頭發(fā)披在身后，淡淡的妝正應合著(zhù)淡雅的房間。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房中，她轉過(guò)身，招呼我進(jìn)去。我這才發(fā)現，房間中盡擺放著(zhù)些她畫(huà)得人像。我坐到她身邊，她開(kāi)始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿(mǎn)整張紙的直線(xiàn)條。十面線(xiàn)條剛打完，我抱怨：“怎么還有這么多，累了�！彼�假嗔道：“這你就嫌累，以后我不教你了！”我笑了笑，繼續。

　　不知不覺(jué)過(guò)了一年，基本圖形練完了，她帶著(zhù)一群學(xué)生去寫(xiě)生，自然也包括我。到達目的地，環(huán)顧四周，找了塊陰涼的地方，與伙伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹(shù)，也想不出該怎么畫(huà)出來(lái)。我將手伸進(jìn)包中，準備找支鉛筆，誰(shuí)知摸到了手機。是呀，拿手機查一查不就好了嗎？哪知，剛查，一只手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳�！澳銣蕚湔罩�(zhù)手機上的圖片抄呀？“背后聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機放回去，轉過(guò)頭，尷尬地笑了笑�！庇胁粫�(huì )的可以來(lái)找我��！害羞呀？“她又道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她在我旁邊坐下，”就畫(huà)著(zhù)棵大樹(shù)�！彼�仔細看了看這棵蓬勃的大樹(shù)，說(shuō)道：”先從樹(shù)干開(kāi)始。瞧，這棵大樹(shù)很筆直且高大，那就先打兩條直線(xiàn)嘛……“我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)她的手時(shí)不時(shí)指指樹(shù)，又時(shí)不時(shí)在紙上演示。下午溫和的陽(yáng)光灑在大地上，包圍著(zhù)我們，似乎也在認真地聽(tīng)講。

　　二年與她相處的.日子里，似乎只是些細小的事情，但是，她用她的溫柔影響著(zhù)我，她用她的素描技藝教導著(zhù)我，她用她的微笑滋潤著(zhù)我……

　　時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖，與她共度的美好時(shí)光很短暫。記得那是周六，最后一次去上課，她傷感地告訴我們：“最后一次上課，好好上��！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課后，望著(zhù)她離去的背影，我不覺(jué)淚水模糊雙眼。

　　在與您共度的美好時(shí)光里，是您，教會(huì )了我如何畫(huà)素描；是您，教會(huì )了我以微笑待人；也是您，教會(huì )了我認真對待每件事。謝謝您——封老師！

共度好時(shí)光作文4

　　天下無(wú)不是的父母，世間最難得者兄弟題記

　　美好，不僅是旅途中的旖旎風(fēng)光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認為，美好更是人與人相處時(shí)的默契。

　　我有一個(gè)七歲的妹妹，正是活潑可愛(ài)的年紀，成天唧唧喳喳地唱著(zhù)小曲兒，講著(zhù)新聞，我十分羨慕她的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　在一個(gè)美麗的黃昏，夕陽(yáng)染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的.袖子，興高采烈地對我說(shuō)：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來(lái)煩我，我忙著(zhù)呢！我沒(méi)好氣的說(shuō)道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結合媽媽也語(yǔ)重心長(cháng)地叨嘮著(zhù)。我拗不過(guò)她們，只好被妹妹拽著(zhù)，拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著(zhù)我，又用艷羨的眼神看著(zhù)妹妹。還不等我反應過(guò)來(lái)，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習習，清爽的空氣撲面而來(lái)，過(guò)濾了我敏感的神經(jīng)。這時(shí)，我突然覺(jué)得我的心也舒展到說(shuō)不出的大。

　　秋千蕩高了，我看著(zhù)妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近，銀鈴般的歡笑聲震動(dòng)著(zhù)我的心靈，我也笑起來(lái)了。遠處湖中，小魚(yú)正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來(lái)，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時(shí)都沒(méi)有發(fā)現呢？這時(shí)，我突然想起了《小王子》中的那句話(huà)：人們常�？嗫嗟淖穼ば腋�，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？

　　有多少次，我抬起憂(yōu)傷的眼睛，你卻給我一個(gè)燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個(gè)大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來(lái)就應該互相扶持。

　　也許有一天我也會(huì )拉著(zhù)你招搖過(guò)市，對伙伴們說(shuō)：這是我的妹妹，她

　　哦，妹妹！上天賜予我的快樂(lè )小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒(méi)有過(guò)多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時(shí)光。

共度好時(shí)光作文5

　　這個(gè)星期三，是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的好天氣，藍藍的天空襯托著(zhù)翠綠的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在樹(shù)木間歡快地唱著(zhù)歌，顯得別有一番情趣兒。

　　正是在這個(gè)晴和的好天氣里，有我最喜歡的寫(xiě)作課。寫(xiě)作課上，劉老師給我們玩了一個(gè)非常驚心的游戲——“打爆氣球”。劉老師首先請了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)。要求女同學(xué)右手拿著(zhù)打氣筒，左手拿著(zhù)氣球對著(zhù)男同學(xué)把氣球一點(diǎn)點(diǎn)地打爆，讓我們坐在座位上仔細觀(guān)察游戲過(guò)程。瞧，氣球一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹起來(lái)，同學(xué)們不禁捂緊了耳朵，那位男同學(xué)比我們更顯得驚慌失措。只見(jiàn)那位男同學(xué)捂緊了耳朵，身體不由自主地往后退，連眼睛也開(kāi)始有顫抖了起來(lái)。砰的一聲，氣球爆炸了。

　　同學(xué)們起初怔了一下隨后便歡呼了起來(lái)，再看看那位男同學(xué)，他的頭上落滿(mǎn)了氣球的碎末，整個(gè)身子也蹲了下來(lái)，他的嘴唇更是上下打起了架，看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了，第二組的是兩位男同學(xué)，打氣球的男同學(xué)顯得有點(diǎn)嘚瑟，但當氣球不斷變大的時(shí)候，我卻發(fā)現他的'手也開(kāi)始顫巍巍起來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“老師，一定要打爆嗎？這個(gè)氣球怎么質(zhì)量這么好一直不破呀！”另一旁等待氣球爆炸的男同學(xué)隨著(zhù)氣球的膨脹，他使勁的咽了咽口水，手緊緊的捏起了拳頭，身體同樣是不斷往后退，此時(shí)，氣氛格外緊張，又是一聲砰的聲音，圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。

　　游戲結束后劉老師送了我們每人一個(gè)氣球，這次的游戲真刺激，但我覺(jué)得的更美好的是劉老師通過(guò)打氣球的游戲不僅讓我們的課堂豐富有趣，還讓我們學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察人物的動(dòng)作，用動(dòng)作來(lái)凸顯人物的心理，這種心理描寫(xiě)的技巧。我想這會(huì )是我終身難忘的吧！

共度好時(shí)光作文6

　　“好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光；也可以是大家一起攜手并肩，在面對困難時(shí)不放棄，堅持，大家一起渡過(guò)困難的喜悅，這也是難忘的時(shí)光，也是“好時(shí)光”。

　　記得在軍訓的時(shí)候，我只身一人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有認識的人；在軍訓時(shí)，烈日當空，照耀在我們身上，而時(shí)間也變得很緩慢，似乎這就是一個(gè)“人間刑場(chǎng)”。我感覺(jué)到挺孤單的，看到別人軍訓后，都是成群結隊去喝水，而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。

　　我在后面看著(zhù)你的身影，感覺(jué)到我不再是一個(gè)人，感覺(jué)到有人陪伴，感覺(jué)到了有人分擔。在教官懲罰時(shí)，我們一起深蹲，我們一起承擔。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因為我感到了有許多人在堅持，所以我也不能倒下。

　　我們在軍訓時(shí)一起渡過(guò)難關(guān)，而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生，我們一起渡過(guò)難關(guān)。在困難時(shí)，我們攜手并肩，共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的.“美好時(shí)光”。

　　在學(xué)習上，我也會(huì )時(shí)常遇到難關(guān)，你就會(huì )來(lái)幫助我，讓我明白這個(gè)知識點(diǎn)。在我學(xué)習上的很難度過(guò)的點(diǎn)，你就會(huì )和我一起渡過(guò)，一起走過(guò)。雖然有時(shí)候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過(guò)去了。這樣也才會(huì )讓我們一起銘記于心。

　　在生活上，我有時(shí)也是笨手笨腳的，比如說(shuō)：在洗廁所的時(shí)候，總不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始下手，而你就開(kāi)始一步一個(gè)腳印地從頭開(kāi)始教我，而原來(lái)什么也不懂的我現在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。

　　這些，都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段，讓我回想起來(lái)，也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光，一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。

共度好時(shí)光作文7

　　說(shuō)七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學(xué)又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個(gè)班呀，與眾不同，充滿(mǎn)樂(lè )趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

　　我們七十六班最大的特點(diǎn)就是男生人數多于女生人數，上體育課站隊時(shí)，兩男兩女一列站，卻發(fā)現男生會(huì )多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼里，男生、女生都一樣，更沒(méi)有什么優(yōu)等生與差等生的區別。他們常常對我們說(shuō)：“只要你們努力學(xué)習，刻苦鉆研，就一定能有很大進(jìn)步�！�

　　我們的老師也各有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師教學(xué)方法特殊，讓我們領(lǐng)略語(yǔ)文的奧妙；數學(xué)老師愛(ài)反復講問(wèn)題，方法往往通俗易懂；然后就是我們的班主任英語(yǔ)老師，他長(cháng)得很漂亮，發(fā)音也很準，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個(gè)子不高，但是對我們非常嚴厲；音樂(lè )老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動(dòng)聽(tīng)，往往會(huì )贏(yíng)得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛(ài)聽(tīng)他的課；歷史老師仁慈，很有教學(xué)經(jīng)驗，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們去探索有趣的歷史，愛(ài)上歷史。我們這些老師都是獨一無(wú)二的，在他們的教育下，我們像小樹(shù)苗一樣健康成長(cháng)。

　　我們班的同學(xué)都很團結，干什么事總是團結一致的.去完成。又一次，學(xué)校要出黑板報，同學(xué)們都搶著(zhù)報名參加，都愿意為班級做奉獻。有的同學(xué)提意見(jiàn)，有的同學(xué)幫忙找資料，有的同學(xué)還當起了編輯，有的同學(xué)幫忙畫(huà)畫(huà)……在同學(xué)們共同努力下，黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。

　　我們七十六班像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們可以一同分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。在這個(gè)大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術(shù)熏陶，我們在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我們就這樣愉快的度過(guò)七年級的美好時(shí)光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！

共度好時(shí)光作文8

　　你，使我愛(ài)上了這門(mén)冷樂(lè )器；你，為我開(kāi)啟了通往古典的道路；你，無(wú)私地譜寫(xiě)了教師的樂(lè )曲，寫(xiě)出了人間大愛(ài)。時(shí)光飛逝，學(xué)習像一條東非大裂谷一樣，橫在你我之間。我無(wú)法再繼續學(xué)習琵琶，而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現在眼前。七歲時(shí)，我被媽媽每天逼著(zhù)學(xué)習琵琶。沒(méi)想到是您讓我愛(ài)上了琵琶。你當時(shí)只有二十幾歲，聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴，似乎是對學(xué)琴的反抗，而你卻只是笑笑，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次回家只練五分鐘好不好呀�！蹦阆駛�(gè)魔術(shù)師，對我施了魔法，使我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說(shuō)：“拉勾勾哦，反悔是小狗哦”。就這樣，我從五分鐘，練到十分鐘，又加到半小時(shí)，最后，不管是否有時(shí)間，我都會(huì )不由自主的練琴。有時(shí)，我還會(huì )上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后，我經(jīng)常拉著(zhù)你，讓你帶我去你家門(mén)口的秋千上蕩秋千，你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到，你便遵守承諾，和我一起去蕩秋千。你推著(zhù)我，口里喊著(zhù)；“一.二.三，嘿，做穩了，抓好，嘿一.二.三......”。得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁時(shí)你就請我吃冰棍，然后，我們再跑回教室，你把著(zhù)我的.手，一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕，像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰從戰場(chǎng)上下來(lái)的戰士。你便輕輕地拽著(zhù)我的手指，輕輕地吹。也是你，讓我感到了溫暖。你生活并不富裕，只住在普通的居民樓。這樣的居民樓，暖氣大多不好使，所以上課時(shí)要裹著(zhù)厚重的棉衣，而又拿著(zhù)沉重的琵琶自然不舒服，手也凍得通紅，嘴里哈著(zhù)氣。你見(jiàn)此狀，把你的電暖氣放在了我的身邊，腿邊頓時(shí)熱了起來(lái)。當我見(jiàn)到你倆手直搓，雙腳在地上踱來(lái)踱去時(shí)，才知道原來(lái)是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的，像有顆太陽(yáng)溫暖我。這種溫暖，不只是身體的溫暖，而是心的溫暖。而如今，我只能將這些無(wú)法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的，久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。

共度好時(shí)光作文9

　　曾幾何時(shí)，你們做了這世上最柔情的人，你們的故事伴我度過(guò)了讀書(shū)時(shí)的美好時(shí)光，你們的名字流芳百世。在山水之中，在夕陽(yáng)升起時(shí)，在西洋彼岸邊，你們笑了……

　　你笑了，看著(zhù)滁州百姓安居樂(lè )業(yè)，看著(zhù)這里山川水美，看著(zhù)自己遠離朝廷，每日勤勞耕作，你笑了。你朝而往，暮而歸，攜數人，設酒宴。在酒宴之上，你大醉而歸，坐在百姓之中，你仰天大笑，你真真是醉了，也笑了，遠離了朝廷，沒(méi)有了心計與黑暗，真好。在粗糙的山野之間，苦？是甜！你是誰(shuí)，歐陽(yáng)修也。

　　你笑了，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你為官者的坦然。

　　你笑了，百日維新失敗以后，你沒(méi)有與同伴逃之夭夭，你只是粲然一笑，想著(zhù)自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒(méi)有膽怯，更沒(méi)有不舍，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒(méi)有失望、后悔自己為之所做的'一切。當時(shí)你真的甘心于此嗎？不，你不甘心，去留之際你寫(xiě)下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬(wàn)丈，霸氣萬(wàn)分。你是誰(shuí)？譚嗣同也。

　　你笑了，笑得是當時(shí)清政府的腐敗，笑得是抗戰者的驕傲。

　　你笑了，新中國的成立，你得知此消息，身在他鄉也是十分激動(dòng)，心想趕快回到這個(gè)生我，養我的地方去�？墒敲绹�政府因你的才華不愿放你回華，萬(wàn)般無(wú)奈只能留在美國，可逆卻不放棄回國的念想，無(wú)論什么方法你都必須回國。經(jīng)過(guò)數年的煎熬，你終于踏上了回國的路程，這一路走得那是辛苦而無(wú)悔，站在天安門(mén)前，你笑了！你是誰(shuí)？錢(qián)學(xué)森也。

　　你笑了，笑得是美國政府的不講理，笑得是自己真摯的愛(ài)國之心。

　　你們的笑，蕩滌著(zhù)我的思想，鞭策著(zhù)我的身心，叩問(wèn)著(zhù)我的靈魂。

　　你們，存在于史書(shū)中，也存在于歷史的巨輪里。經(jīng)過(guò)了千百年的輪回，“鬢微霜”，對于你們來(lái)說(shuō)“又何妨”，你們依舊一直陪伴著(zhù)我，因為有你們，時(shí)光變得如此美好。

　　你們笑了，我也為你們笑了……

共度好時(shí)光作文10

　　陽(yáng)光流動(dòng)，灑落在陽(yáng)臺上，一只雪白的肥貓將它的肚皮翻上去，享受這難得的愜意。這一片白毛實(shí)在亮得刺眼，我一把抱起包裹在陽(yáng)光里的貓，把頭埋了進(jìn)去。

　　“噫！一股子貓屎味兒！”抬起的臉上滿(mǎn)是嫌棄。不情不愿地抄起屎鏟，身負“鏟屎官”的光榮稱(chēng)號，面對著(zhù)高高隆起的貓砂，壯烈地鏟了下去。只留旁邊貓主子，一臉不屑地望著(zhù)我。

　　書(shū)桌上攤開(kāi)了好幾本書(shū)，臺燈傾斜15度，我坐在椅子上奮筆疾書(shū)。一只貓悄悄走了進(jìn)來(lái)，用毛茸茸的腦袋蹭蹭我的褲腿，然后輕輕一躍，揣著(zhù)爪子趴在了一旁，就看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。

　　一旁的肥貓伸出一只爪子，瞇上眼睛舔起了毛。我情不自禁用手摸摸它的腦袋，嘴角上揚15度。

　　聽(tīng)見(jiàn)臥室一陣嘈雜，我這個(gè)“主子御前帶刀二品侍衛”連忙趕來(lái)救駕。猛推開(kāi)房門(mén)，定睛一看，好家伙！主子在我床上蹦迪呢！它一邊蹦還一邊轉圈！“主子真是太可愛(ài)了！”我摸著(zhù)剛剛被主子劃的口子說(shuō)道。

　　在穿上一件黑色衣服之后，我一雙小眼睛立即發(fā)現了不對的地方。只見(jiàn)衣服上橫豎分布著(zhù)一根又一根潔白的.貓毛，天吶，這就是主子贈予我的榮耀嗎？！哭笑不得的我拿起膠帶，準備消滅這些“勛章”，只見(jiàn)主子就躺在另外一堆衣服上，橫眉冷對。果然，還是我錯了嗎放下手中衣物，任由主子在上面自由撒野。

　　窗外烏云密布，天陰沉了許多，還伴隨著(zhù)幾聲雷響，太陽(yáng)不知所蹤。好想找回太陽(yáng)啊�；仡^看見(jiàn)在被子上蜷著(zhù)的肥貓，立馬把它擁在懷里，瞬間一股暖流通遍了全身，這是一種說(shuō)不出的快樂(lè )。找到了，我在陰天時(shí)的小太陽(yáng)。

　　家里的肥貓可能并沒(méi)有別人家的可愛(ài)，沒(méi)有那么聽(tīng)話(huà)、聰明，但它對我而言，就算它再普通，也是限量版。

　　捧一杯熱牛奶，吸引來(lái)一只肥貓臥在身邊，和它共度的時(shí)光，對我而言，就是最美好的時(shí)光。

共度好時(shí)光作文11

　　逝者如斯夫不舍晝夜�！�—題記

　　“我的手機呢？”爺爺從屋里走出來(lái)。

　　“您自己好好想想，昨天放哪了？”媽媽從屋里走出來(lái)，耐心的問(wèn)道。

　　一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室，翻箱倒柜起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找，一會(huì )將被子抖抖，一會(huì )又在枕頭按按，兩人搜查的甚是仔細。

　　清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家，奶奶也著(zhù)急起來(lái)：“老頭子，你昨天回家后都去哪了？”

　　“我回家后就，就——就，躺在沙發(fā)上，一直在看電視，看完我就回屋了，”爺爺滿(mǎn)臉通紅，結巴的老毛病也適時(shí)光臨。

　　爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了，一家人將沙發(fā)團團圍住，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，從上到下，從左到右，里里外外都找了一遍，可仍然一無(wú)所獲。

　　“我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺，估計掉在了那兒，”我若有所思的緩緩說(shuō)道。

　　“對了，應該在那兒，還是我孫兒聰明，”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。

　　全家人像得了圣旨，又向陽(yáng)臺蜂擁而去，媽媽在鞋架上找，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下，奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著(zhù)，我和爺爺則在他的工具包里翻騰。

　　一通好找后，結果依然是沒(méi)有找到，我突然想到了一個(gè)方法，瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復雜化了。

　　我趕忙叫停，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手，我說(shuō)：“爸，你用你的手機給爺爺的小靈通打一個(gè)電話(huà)不就行了�！�

　　“可以可以，這個(gè)辦法真的很好，”老爸掏出他的`手機，飛快的撥通電話(huà)。

　　“今天天氣好，系個(gè)紅飄帶，人生要點(diǎn)……”爺爺的小靈通響了，我們順著(zhù)聲音去找，爺爺的小靈通居然躺在冰箱里，

　　“唉，我想起了，我昨天將買(mǎi)的鯉魚(yú)放進(jìn)冰箱時(shí)，不小心把手機也放進(jìn)去”

　　一家人都不由的哄堂大笑，調侃著(zhù)爺爺，但在說(shuō)笑間，我發(fā)現雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼，手機去了又再回的時(shí)候，而時(shí)間逝去了，卻不會(huì )再回來(lái)，爺爺的手機回來(lái)了，但爺爺的青春既然不在。珍惜當下與親人團聚的快樂(lè )時(shí)光，別等失去時(shí)才嘆息遺憾。

共度好時(shí)光作文12

　　在那個(gè)夕陽(yáng)如血的黃昏，我們結伴而歸，唱著(zhù)不合時(shí)宜的歌曲；在那個(gè)細雨蒙蒙的清晨，我們早起晨練，喊著(zhù)整齊劃一的口號；在那個(gè)烈日炎炎的午后，我們追逐奔跑，洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉幸福的微笑。一切的一切，就像當初的那般，呈現在我的眼前，你忘了嗎？這是我們共同度過(guò)的美好時(shí)光��！

　　往昔已在不覺(jué)中退化成零星的飛絮，回首再回首，就像微風(fēng)吹拂過(guò)指縫，那樣溫柔，卻又不留一絲痕跡，如今，就只剩下和你的回憶。朦朧卻又真實(shí)。

　　你還記得嗎？那年暑假，你第一次來(lái)到我家，我無(wú)法忘記那時(shí)的喜悅，因為你是我最好朋友，由于炎熱的天氣，我們無(wú)法完成當初的計劃，不過(guò)這也絲毫不影響我們愛(ài)玩的心性，那天晚上，我們比“看誰(shuí)睡得晚”，我們大眼瞪小眼，活力十足，你和你的網(wǎng)友聊得熱火朝天，我和我的游戲打的'腰酸背痛，不時(shí)的諷刺對方幾句，不知不覺(jué)，到了12點(diǎn)，我困的迷迷糊糊，你卻在那不知為何笑的山花爛漫，唉，我終于熬不過(guò)去，倒下呼呼大睡，等到第二天早上起來(lái)時(shí)，你頂著(zhù)一雙熊貓眼得意的跟我講述昨天的戰況，擺出一副娘娘樣子說(shuō)：‘本宮命你快快起來(lái)受罰�！�而我憋著(zhù)笑意喊一句：“奴婢知錯了�！边@些你也不曾忘記吧。

　　你好記得嗎？為了中考，為了健康。我們決定早起晨練，想的倒是不錯，可實(shí)際卻不忍直視。第一天我們準時(shí)到達，嘻嘻哈哈的打了好長(cháng)時(shí)間的羽毛球，直到肚子抗議，才去早餐店吃早餐，可之后呢，今天我來(lái)了，你卻在家睡大覺(jué)，明天你來(lái)了，我卻在夢(mèng)里與周公下棋，要不就是你剛走，我就到，就這樣惡性循壞下去，我數了數，我們就見(jiàn)了2次面，運動(dòng)了2天，這些你肯定還記憶猶新吧。

　　向前一步，好像就在身邊，退后一步，又像是幾許光年間再也遙不可及，我們共同度過(guò)的時(shí)光再也回不到過(guò)去，就只留下了往昔的記憶。流年。歲月。時(shí)光。朦朧中，好像又回到從前，現在總會(huì )變成過(guò)去，慢慢的失去，慢慢的得到，青蔥歲月，滿(mǎn)滿(mǎn)都是你的笑容。

共度好時(shí)光作文13

　　青春無(wú)極限，它說(shuō)的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。

　　語(yǔ)文老師曾這樣說(shuō)過(guò):“現在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔前�!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛(ài)，不用為吃穿擔心，還有免費的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機勃勃的、我們是充滿(mǎn)朝氣的、我們是祖國的希望。

　　對于社會(huì )，對于生活，我們的認知還很有限，未來(lái)就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，對于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的，有夢(mèng)就會(huì )實(shí)現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的'汗水，就一定會(huì )收獲成功的果實(shí)!

　　在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學(xué)習新運動(dòng)，一起開(kāi)展新活動(dòng)，一起拓寬自己的興趣愛(ài)好，我要多參加勞動(dòng)，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長(cháng)，一起共度一段美好的時(shí)光!

　　夢(mèng)想不是遙不可及，努力就能實(shí)現，在這段充滿(mǎn)生命力的時(shí)光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業(yè)時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧、可以自豪地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”“我成長(cháng)了!”

　　把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長(cháng)的期望，不辜負老師的囑托，不辜負青春的夢(mèng)想，一起共度一段美好、難忘、無(wú)悔的時(shí)光!

共度好時(shí)光作文14

　　“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味”。陽(yáng)光，鐘聲，凝視，微笑，總在我與您之間出現，時(shí)間就停在目光輕觸的一瞬間。您激勵我成長(cháng)，而我留下了和您共度的好時(shí)光。有您，我的老師，陪我共度好時(shí)光。

　　陌上早，三寸粉筆育樹(shù)人

　　朝陽(yáng)，還未把天邊涂上紅色。您的講聲就娓娓道來(lái)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”�！班оА狈酃P作響，就在告訴我們做人應如春雨般無(wú)聲，低調。

　　轉過(guò)頭，只見(jiàn)白霜還未在窗戶(hù)上散去，早晨的鳥(niǎo)兒還在枝頭跳，鼓樓的鐘聲才緩緩到。對視一笑，如春風(fēng)拂過(guò)我的'心靈。

　　時(shí)光，就停留在了轉首的剎那，凝視與微笑，一切靜好，您陪我們度過(guò)成長(cháng)的時(shí)光。

　　晴初好，一行秀跡勉學(xué)梓

　　陽(yáng)光，才剛照進(jìn)邊間教室�！芭尽�，一本作業(yè)傳過(guò)，打開(kāi)，一個(gè)個(gè)差似一把把刀穿透我的心靈，又是不及格。正欲合上，一行秀跡引起我注意，“別灰心，下次你一定能做得更好”。

　　心似百花歸春般，度過(guò)嚴冬，迎來(lái)希望。抬頭一看，您的眼睛似能折射出天邊的彩虹一般透亮。陽(yáng)光剛好照過(guò)半張臉，嘴角微微上揚，點(diǎn)點(diǎn)頭，目光輕觸，又有朝陽(yáng)的活力了。

　　鼓樓的鐘聲才慢慢回響，就讓時(shí)間停在那一秒，讓您陪我度過(guò)美好的時(shí)光。

　　黃昏俏，幾顆金字提名榜

　　現在，我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，腦里那幾顆“加油”的字樣是我前進(jìn)的動(dòng)力。只記那日，夕陽(yáng)在操場(chǎng)灑下最后的余暉。您向我走來(lái)，微笑，點(diǎn)頭，拍了拍我肩，道：“加油！”雙眼似陽(yáng)光般明亮，給我力量。

　　夕陽(yáng)染紅天邊，樹(shù)葉泛起金光，這“加油”讓我銘記于心�！斑恰�，就似相機膠卷一樣，那一刻，時(shí)光停滯，成為最好的時(shí)光。

　　鼓樓鐘聲又響，夕陽(yáng)余暉已落。您總是激勵我成長(cháng)，殊不知，早在我心中留下了和您最好的時(shí)光。那是三寸粉筆的靜好，那是一行秀跡的美好，那是幾顆金字的正好，正好和您共度好時(shí)光。謝謝您，我的好老師。

　　時(shí)間未止，有您陪我共度好時(shí)光，真好！

共度好時(shí)光作文15

　　五月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出，嗡嗡鬧著(zhù)。柳樹(shù)妖嬈了，桃花嫵媚了，菜花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄，鋪了一望無(wú)際的黃。

　　每到這個(gè)時(shí)候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光，藏在心底，不曾遺忘。

　　祖母家的小院有三間屋子，院墻上的磚瓦青青綠綠的，墻頭長(cháng)著(zhù)一大叢茂密的綠葉子，葉子里面還住著(zhù)幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象，把院子襯的那么富有生機與活力。

　　祖母愛(ài)花。每個(gè)月，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭。

　　槐花是在五月里開(kāi)花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚，祖母總會(huì )放下手中的農活，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠，講故事。祖母的聲音很好聽(tīng)，雖不像銀鈴般的清脆，但卻有竹笛聲的優(yōu)揚。那洋槐，花白，蕊黃，散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè )似的，從綠葉里探出腦袋，趴在枝頭上笑。伴著(zhù)那皎潔的月光，那景象，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音，婉約動(dòng)人，心曠神怡。

　　有時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)祖母來(lái)到槐樹(shù)下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青，上面的石磚已有了許多裂縫，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著(zhù)最后一絲余暉從槐樹(shù)的樹(shù)逢間的跌落，晚風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著(zhù)祖母的手緩慢地走過(guò)。

　　祖母的手軟軟的，但卻因為歲月和勞累的'侵蝕，留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著(zhù)眼，搖著(zhù)她那大大的蒲扇，拉著(zhù)我，就這樣輕輕地走著(zhù)，走著(zhù)，還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細的聽(tīng)著(zhù)，靜靜享受這悠閑的時(shí)刻，沉浸在祖母對我的愛(ài)，和最美好的時(shí)光里……

　　如今，時(shí)光這一尾掌心的小魚(yú)，早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí)，我總會(huì )有一種家的寄托。

　　我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞，還有愛(ài)與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光。

【共度好時(shí)光作文】相關(guān)文章：

共度好時(shí)光02-12

共度好時(shí)光作文07-19

共度好時(shí)光-作文08-11

共度好時(shí)光作文01-28

共度好時(shí)光的作文01-28

作文：共度好時(shí)光01-27

共度好時(shí)光作文07-19

共度好時(shí)光優(yōu)秀作文10-12

共度好時(shí)光初中作文10-22

共度好時(shí)光的作文范文01-31