- 童年的時(shí)光作文 推薦度：
- 童年的時(shí)光作文 推薦度：
- 童年時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童年時(shí)光作文15篇【通用】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的童年時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年時(shí)光作文1
童年，一段最令人懷念的時(shí)光，它永遠的刻在了我的腦海，每當我回憶起，就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事……
我在童年那段時(shí)間里，像一個(gè)普通孩子一樣“充滿(mǎn)天真，好奇，每天也不曾有什么心事，只知道玩呀玩呀……家里人不喜我這樣，總說(shuō)我應該靜下來(lái)，也能做好要做的事。到現在，我一淘氣，媽媽就指著(zhù)我說(shuō)：“你小時(shí)候，就這樣淘氣，又總惹禍，在家里也不閑著(zhù)，拆了鬧鐘，研究為什么它不吃不喝也能走，研究收音機里是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，趁我們不在家，又給拆了，還有……
這又勾起了我的.回憶，事情大約是這樣的：小時(shí)候我就對書(shū)也情有獨鐘，5歲時(shí)，我就能認一些字了，所以想看名著(zhù)，但仍有很多字不認識，爸爸就指導我去聽(tīng)收音機里的評書(shū)，我聽(tīng)得津津有味，但每天只有一回太不過(guò)癮了，我便冒出了新奇的想法：“為什么不讓他從收音機里‘搬’出來(lái)呢？面對面把一百二十回都講給我聽(tīng)，便趁家長(cháng)不注意之時(shí)，我索性拆了它，但一個(gè)人都找不到呀！心想：“糟，闖禍了�！北阋涣餆熍艹鋈チ�，回來(lái)后，媽媽早發(fā)現了“秘密”，便告訴我去查找科學(xué)書(shū)籍去了解，使我懂得了不少知識�；叵肫疬@件事，我也忍俊不禁。從那時(shí)，我便喜歡學(xué)習了，媽媽還提醒我：“學(xué)習不僅僅是學(xué)書(shū)本上的死知識。還要從生活中懂得發(fā)現。我便用心觀(guān)察生活，6歲的時(shí)候，研究出了鬧鐘為何能走，我十分自豪。7歲段時(shí)間，我又進(jìn)入了小學(xué)，班級里養很多的花和魚(yú)，我發(fā)現魚(yú)游泳時(shí)，尾巴一直在擺動(dòng)，又去研究……這讓我懂得了很多，即使不經(jīng)意的小事中也會(huì )有發(fā)現。
那天，我幫父親倒煙灰缸中的小心煙灰，煙灰缸里的水，確一不小心倒在菊花上，我不禁倒吸一口涼氣，急忙跑回屋里，怕大人訓斥，哪想，靜候了一天，“暴風(fēng)雨”還沒(méi)有降臨，我感到有些奇怪，去陽(yáng)臺一看，不但對花沒(méi)危害，反而殺死了些小蚜蟲(chóng)！我立馬又做試驗，進(jìn)一步驗證了我的結論很正確，我興高采烈，又懂了一個(gè)知識。我也從這些知識中獲得樂(lè )趣，這樣說(shuō)來(lái)，我的童年是在“趣”中渡過(guò)的。
8歲、9歲、10歲，一年一年都演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的故事，誤食柳絮，以為會(huì )在肚里開(kāi)花結果，給動(dòng)畫(huà)配音，游覽名勝……這些故事組成了我的童年，留下了歡笑，興奮，感動(dòng)和喜悅，那些說(shuō)不完的故事，是永遠值得回憶憧憬的。
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，若干年后，當我駐足在時(shí)光河流的彼岸，我想，我仍會(huì )觀(guān)望此岸，細數那數也數不清的故事。
童年時(shí)光作文2
如果你想問(wèn)我“最快樂(lè )的時(shí)光是什么？”那么我就會(huì )回答你：我最快樂(lè )的時(shí)光是童年。
我記得在我3年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一個(gè)“十歲”集體生日會(huì )。在生日會(huì )的前一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，一直都在想著(zhù)：明天應該會(huì )干什么呢？第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來(lái)，起床后的第一件事就是看看現在幾點(diǎn)了，生怕耽誤時(shí)間誤了參加生日會(huì )�？催^(guò)時(shí)間后，自己拍拍胸脯，放心下來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：還好，才六點(diǎn)，時(shí)間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后，我督促著(zhù)爸爸趕緊將我送到集合地點(diǎn)。在我懷著(zhù)急切心情來(lái)到集合地點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現只有十幾個(gè)人到了，我再看看手表，原來(lái)才7點(diǎn)鐘，還有半個(gè)小時(shí)呢！
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的焦急等待，集體生日會(huì )終于要開(kāi)始了。我又興奮又緊張，腦子里幾乎一片空白，迷迷糊糊中順著(zhù)人流來(lái)到了目的地。過(guò)了一會(huì )，我環(huán)看四周的環(huán)境后，自己突然平靜下來(lái)，但是心情由興奮變得快樂(lè )起來(lái)了。原來(lái)，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂(lè )地方��！就在這時(shí)，教練把我們召集起來(lái)，分成紅藍兩個(gè)隊伍進(jìn)行比賽，我們個(gè)個(gè)都互不相讓?zhuān)瑘?chǎng)面十分激烈。在比賽正式開(kāi)始的哨聲中，我們紅隊先上了。作為紅隊的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺(jué)心都要跳了出來(lái)，自己的小臉紅紅的，嘴閉得緊緊的'，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績(jì)。我們按著(zhù)先攀登假山，再通過(guò)木板橋，然后越過(guò)繩索網(wǎng)，最后取得我們的旗子的流程開(kāi)始了我們的比賽。比賽中，我一路險情，在攀登假山時(shí)差點(diǎn)要滑下來(lái)，還好最終一腳踩實(shí)，停住下來(lái)；通過(guò)木板橋時(shí)，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來(lái)，在心驚膽戰中順利通過(guò)木橋的我又成功越過(guò)繩索網(wǎng)，取得了本隊的旗幟。而與我比賽的藍隊成員，在攀爬假山時(shí)，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊獲得了勝利。
快樂(lè )的半天時(shí)間終于在各種游戲和比賽中度過(guò)。啊，雖然是短短的半天時(shí)間，但這是我童年中最快樂(lè )的一段時(shí)光，它不停地鼓勵我：要迎難而上，克服困難，才能取得最后的成功。
童年時(shí)光作文3
那是很久很久以前的記憶了。小時(shí)候，爸爸還沒(méi)有買(mǎi)房子，我們一家都住在外婆家。外婆家有一只小狗，名叫totolo，是只有著(zhù)金黃色毛皮的柴犬，似乎是在我生出來(lái)不久后就有的吧！
外婆家的前面有一個(gè)小草坪，我和哥哥喜歡和totolo在草坪上追逐。偶爾，媽媽會(huì )把小小的我放在totolo的背上。我總喜歡在它的背上一直抓它的毛，它也會(huì )甩甩身子，看看我會(huì )不會(huì )把我甩下來(lái)。這時(shí)候，就是我展現實(shí)力的時(shí)候了，我會(huì )硬扯著(zhù)它后腦杓上的毛，硬是緊緊抓住不放，跟它拼到底了。
不過(guò)呢，我這個(gè)人天生就是暴力，一骨子的蠻勁，把totolo抓的汪汪哀叫，還好好心的媽媽救了totolo，現在搞不好他還打從心里正嘮叨著(zhù)我呢！
我們家的人都是溫柔、善良、好心，把“助人為樂(lè )”當成生活中的唯一目標的好人，外婆也是其中之一，偏偏就出了我這個(gè)基因突變的怪胎。嗚嗚嗚！
外婆殷殷的勸導我，既然我們都不喜歡被束縛，那它也不應該遭受這種待遇。所以，大部分時(shí)間，他的狗籠永遠都是門(mén)戶(hù)大開(kāi)的.，也就是不鎖狗籠。它能遇到這種有愛(ài)心的主人，還真是它上輩子修來(lái)的福份呢!
可是，狗也是有消失的時(shí)候。它竟然走丟了！這下子，全家人心急得要死，就在就在大家徹底絕望之際，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多月，它居然出現在家門(mén)口。
一直都是它最佳玩伴的我和哥哥，當然沖的最快，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有靈性的totolo還記得主人，快速的朝我沖過(guò)來(lái)，這么一來(lái)，當然是我先抱到它啦！
那天之后，我們還是照常繼續平時(shí)的游戲，失而復得的快樂(lè )，讓每天的日子都那樣美好。
可是，快樂(lè )的時(shí)光總是哪么短暫，它竟然又給我玩了一次失蹤游戲。這次，totolo真的再也沒(méi)有回來(lái)了。
因為它的失蹤，害得我度過(guò)了一段心情低落的時(shí)光。到現在，我依然默默祈禱，它會(huì )回來(lái)，也希望它能健健康康的好好活在世界的某一個(gè)角落。
但是，我知道，那已經(jīng)成了回憶，我多么感謝它陪我度過(guò)了童年的時(shí)光！謝謝你！再見(jiàn)了totolo！
童年時(shí)光作文4
一搭，一繞，就這樣緊緊地交纏在了一起。一幅纏糖稀的溫馨畫(huà)面烙印在童年上，隱約還滲透出濃厚的甜意，揮之不去。
小時(shí)候，總愛(ài)去公園附近的一座橋上，買(mǎi)糖稀吃。至于公園及那座橋的名字已經(jīng)忘記了，只記得離家很遠，約莫要走上個(gè)二十分鐘的路程。當時(shí)的我早已顧不得那么多，手里緊緊地攥著(zhù)母親給我的一塊或五角錢(qián)，充滿(mǎn)冀望地向橋邊走去。
還沒(méi)到橋邊，遠遠地就開(kāi)始觀(guān)望那賣(mài)糖稀的老奶奶是否在橋頭上。老奶奶坐在自己帶的木板凳上，面前擺著(zhù)一個(gè)不起眼的白色塑料小桶。一人一桶平凡的如同水中的一滴水珠，沒(méi)人會(huì )注意到。但于兒時(shí)的我而言，那是最甜蜜的所在。
我徑直走到她的面前，把已經(jīng)被手心的汗浸得有些潮濕的錢(qián)遞到她手中，道：“奶奶，我要五毛錢(qián)的`糖稀�！蹦棠虖耐该魉芰洗谐槌鰞筛窈�，一邊打開(kāi)桶蓋一邊說(shuō)：“這糖稀是我今天一大早就熬出來(lái)的，肯定很甜，這次我給你多添點(diǎn)�！比缃窕貞浧�，老奶奶的模樣已經(jīng)因時(shí)間沖刷而模糊了，但我卻永遠忘不了她那雙充滿(mǎn)褶皺的手。那雙手雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻十分靈巧，似翻飛舞動(dòng)的蝴蝶。她用兩根木簽從桶里卷起一小塊糖稀，一搭，一繞，就將糖稀全部集中在竹簽上方，與木棍纏繞在一起，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
我小心翼翼地接過(guò)木簽，先輕輕咬下一小塊，那濃醇的甜意便包裹著(zhù)我的味蕾，都舍不得開(kāi)口，生怕那股甜意會(huì )偷偷溜出去�；丶衣飞�，糖稀在慢慢地往下墜，我笨拙地使著(zhù)木簽，輕輕將兩根木簽分開(kāi)一段距離，然后連忙將一根木簽上垂下的糖稀搭在另一根木簽上，最后再用這根木簽往糖稀的空隙處纏繞，繞在木簽頂端。有時(shí)也會(huì )出現失誤，在纏糖稀時(shí)糖稀會(huì )搖搖欲墜，隨時(shí)要墜下來(lái)的樣子，我忙將整個(gè)糖稀塞進(jìn)嘴里，不禁瞇起了眼睛，感覺(jué)人生最幸福的莫過(guò)于此，有時(shí)幾天都回味著(zhù)這份甜蜜，心里似打翻了蜜罐般美好。
一搭，一繞，一纏。我童年最快樂(lè )的時(shí)光都纏繞在其中。如今再去老橋，依稀還辨得出兒時(shí)賣(mài)糖稀的老奶奶，不過(guò)手卻不如以往那么靈動(dòng)了。再?lài)L糖稀，依然甜蜜，卻似乎少了些小時(shí)候極致的愉悅歡樂(lè )。
才突然驚覺(jué)：這就是童年，這就是時(shí)光，已如同青煙一縷，消散在風(fēng)中。
童年時(shí)光作文5
初秋的夜晚，涼風(fēng)習習，樹(shù)影婆娑，萬(wàn)籟俱寂，唯有它那“唧唧。吱，唧唧。吱”的歌聲，讓人們體驗到秋天來(lái)了。
七歲那年正直秋天，我和表哥來(lái)到外婆家后院的花園里玩。中午的太陽(yáng)名副其實(shí)的秋老虎，我們只玩了一會(huì )，就大汗淋漓了，也不知道為什么那天那么熱。我累的坐在了地上，看到大片的草地綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了，草叢中隱藏著(zhù)一些蟋蟀。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉蟋蟀。
我從外婆家拿了一個(gè)瓶子，瞞著(zhù)輕快的步子重新回到了后花園。我聽(tīng)到了蟋蟀的叫聲此起彼伏，不由暗暗歡喜。我順著(zhù)草叢慢慢地向前走著(zhù)，突然從前面的草叢中傳來(lái)一只蟋蟀洪亮的叫聲。這叫聲在眾多蟋蟀叫聲中格外響亮。我急速的向那堆草叢走去，剛剛走到跟前，叫聲突然停止了。我想也許是他聽(tīng)到了我的腳步聲？我停下來(lái)，靜靜的等了一會(huì )，這蟋蟀的叫聲又響了起來(lái)。我立刻蹲下身子小心翼翼的扒開(kāi)草叢，驚喜萬(wàn)分的發(fā)現了那只蟋蟀，我急忙伸手去捉，心里得意地想，開(kāi)你往哪跑�？墒�，等我張開(kāi)手一看，哪有什么蟋蟀啊，只有幾根雜草，我立即看看四周，連蟋蟀的影子都沒(méi)有。
我正發(fā)呆時(shí)，突然覺(jué)得脖子上癢癢的，好像有什么東西再爬。我下意識的.伸手往脖子上扣去，可是那家伙不僅沒(méi)捉住反而跳到了我的手背上，我急忙用另一只手去扣，蟋蟀又跳到了地上，向前蹦去。我趕緊追，一邊貓著(zhù)腰，一邊向前撲�？墒遣恢醯脑趺匆沧讲恢�(zhù)它。蟋蟀往前跳到了一堆磚里頭，我急中生智，用水灌。水順著(zhù)縫隙往里滲透，蟋蟀終于蹦出來(lái)了，一下子跳到了等待它多時(shí)的瓶子里，我迅速地蓋上了蓋子，拿著(zhù)瓶子凱旋而歸了。一路上勝利的歌聲不斷，像打了勝仗的將軍......
每到秋天聽(tīng)到那蟋蟀的叫聲，就會(huì )情不自禁地想起童年的這些趣事。當時(shí)我和表哥的戰績(jì)不分上下，于是把我抓的那只定為“只要抓住它就可以贏(yíng)”。賦予著(zhù)特殊使命的它，終于讓我勝利了�？杀砀绺乙粯酉矏偪鞓�(lè )開(kāi)心，這就是童年的樂(lè )趣，這件事也是我童年回憶中最絢麗的瑰寶，永遠不會(huì )忘，十年、二十年、一輩子的記憶。
童年時(shí)光作文6
兒時(shí)，農村的文化生活相對貧乏，沒(méi)有電，更沒(méi)有電視機�？磻蚴寝r村娛樂(lè )的主要方式，是農村人的主要文化生活。
我的家鄉在鄂西北，與豫劇的故鄉河南省毗鄰�？h里有專(zhuān)門(mén)的豫劇團，每年都會(huì )在各地演出。每年農歷正月和農閑的時(shí)候，豫劇團都會(huì )如期而至，仿佛是與家鄉人不變的約定，男女老少都穿戴整齊如同參加一個(gè)盛大的“宴會(huì )”般去聽(tīng)戲。戲臺是用簡(jiǎn)易的木頭臨時(shí)搭起來(lái)的。戲要開(kāi)始了，小孩子們興奮地呼喚著(zhù)同伴，大人們則焦急地向知情者詢(xún)問(wèn)將要開(kāi)演的內容。
正月暖暖的陽(yáng)光下，臺上披紅掛綠、裝扮一新，演員們粉墨登場(chǎng)，優(yōu)美而熟悉的唱腔回蕩在喜悅的氣氛中。還是那段經(jīng)典的`《穆桂英掛帥》，還是那個(gè)演得入木三分的“小倉娃”，還是那些從遙遠的地方趕來(lái)傳遞歡樂(lè )的使者。日日夜夜的排練，日日夜夜望眼欲穿，今天變成了現實(shí)中的歡樂(lè )，成了鄉親們心中的一抹亮色，一股暖意。
臺下是一片歡樂(lè )的海洋，鄉親們或喜形于色地回味;或竊竊私語(yǔ)地贊嘆;或猜想著(zhù)劇情的發(fā)展。又或是孩子們忘情地蹦跳;又或是鄰家大嫂在夸贊戲裝色調的美麗;又或是臉上長(cháng)滿(mǎn)壽斑的老婆婆給多病的老伴披上外衣……
卸裝之后的演員有著(zhù)別樣的美麗。每天黃昏是演員們的休息時(shí)間，漫步在鄉村小路上的男女演員成了鄉村傍晚一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們送來(lái)的不只是戲、唱腔和演技，而是美好的回憶。成群結隊的小孩子遠遠地跟在他們的身后，孩子們跟隨的不僅僅是美麗的人和美麗的衣裳，還有對美的希望。有了對美的希望，孩子們的童年就充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè )。
年輕男女演員走過(guò)小路，走到河邊�；蛟S他們已被那山那水那云陶醉，情景交融，愛(ài)意濃濃。因為他們深知自己除了現實(shí)的生活，還有一個(gè)“戲劇人生”，還有一個(gè)別樣的角色。只有此刻，他們才能深刻地感受到自我，感受到現實(shí)。
短短幾天時(shí)間，鄉親們過(guò)了把“戲癮”，感到無(wú)比欣慰。這種欣慰鼓舞著(zhù)鄉親們充滿(mǎn)希望地生活，充滿(mǎn)希望地回憶。
這或許就是鄉親們一年之中最溫暖的時(shí)刻，這或許就是孩子們一生中最美好的記憶。
童年時(shí)光作文7
日升日落，春去冬來(lái)，童年卻一去不復返了�！}記
我的童年像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，童年趣事像無(wú)數條小魚(yú)在里面歡快的生活著(zhù)。你看!其中有一條魚(yú)正歡快地向我游來(lái)
我與妹妹風(fēng)馳電掣般跑到外婆家。外婆，我們要喂小雞和小鴨!我和妹妹異口同聲地大喊。孩子們，不急不急哦，來(lái)吧!說(shuō)著(zhù)，外婆便給我們一人一個(gè)小杯子，里面裝滿(mǎn)了小米粒。
我們小心翼翼地來(lái)到門(mén)口，彼此相視一笑，歡快地把米灑向天空。頓時(shí)，白花花的米粒猶如毛毛細雨般落到地上。在小院子里的小雞和小鴨一瞬間像洪水一樣沖過(guò)來(lái)，爭先恐后地向前跑。它們一路爭搶一路奪，飛的、跳地、啄的你擠我，我擠你，互不相讓。然而，有些淘氣鬼為了得到更多新鮮可口的米粒，它們用自己的腳丫子用力地踩著(zhù)其它小伙伴們的腳丫。這些被踩到腳的可憐寶寶只能?chē)\嘰嘰和嘎嘎嘎地喊救命，同時(shí)也向他們的母親投去了求救的目光。
聽(tīng)到自己寶寶求救的母親們，風(fēng)一般地向前跑來(lái)。它們把其它小雞、小鴨用翅膀用力地扇開(kāi)，拼命地往自己嘴里塞米。接著(zhù)，它們輕輕地把自己寶寶挪在一邊，把自己嘴里的米吐出來(lái)，讓它們先吃上美味的`米粒。緊接著(zhù)又去搶米，直到搶完為止。
這時(shí)，有只神氣的大公雞大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。這只大公雞趁小雞、小鴨的母親們忙碌之時(shí)來(lái)故意搶它們的食物，我想：這只公雞比這些孩子都大了，還要搶他們的東西，一點(diǎn)都不懂得尊老愛(ài)幼!小雞和小鴨們都被他神氣的樣子嚇得四散而逃。我看不下去了，就來(lái)挑戰這只壞公雞。大公雞好像看懂了似的，挺起高聳的胸膛，豎起它的雞冠，立起它的羽毛，向我挑戰。這威風(fēng)的神情把我嚇壞了，但是為了小雞、小鴨們，我決定豁出去了!我快速跑到它旁邊，拿起掃帚，擼起袖子，向它掃去。大公雞頓時(shí)像老鼠一樣四處亂竄。哼!你這只貪吃鬼!其實(shí)就是狐假虎威啊!我的意地笑了起來(lái)。在這次喂小雞和小鴨的經(jīng)歷中，我感到很快樂(lè )，也讓我的童年增添上無(wú)與倫比、天真爛漫的色彩。
花開(kāi)花落，想想童年時(shí)光多么美好，它就像一幅迷人的畫(huà)能勾勒出很多有趣的故事;它像一首宛轉悠揚的樂(lè )曲，奏出了很多純潔美好的幻想!
童年時(shí)光作文8
時(shí)間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而，我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中，不可磨滅。
記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。
最美好的風(fēng)景莫過(guò)于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著(zhù)一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶(hù)，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè )者，遂溜出家門(mén)尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著(zhù)小腦袋，開(kāi)始數起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過(guò)來(lái)是幾呢？
不一會(huì )兒，我就來(lái)到了與小伙伴的游戲基地，這里簡(jiǎn)直就是一片樂(lè )土，四周空曠，寂寥無(wú)人。野花遠播幽香，深草已沒(méi)膝蓋。這絕佳的.自然條件，當然十分適合捉迷藏了。一個(gè)小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開(kāi)始搜尋起來(lái)。我蹲在草叢中，聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，心里突然像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風(fēng)吼過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的汗水順著(zhù)我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結果令人懊悔的是，根本就什么都沒(méi)有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……
記憶的閘門(mén)緩緩關(guān)閉，但那些畫(huà)面好像定格在了腦海中。
人不能總是活在回憶中，但可以適當的緬懷過(guò)去。就如同我自升入初中后，再也沒(méi)有玩過(guò)捉迷藏那樣，時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝，一些東西也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過(guò)窗戶(hù)，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨自走夜路，更何談像兒時(shí)那般去欣賞月色呢？
不僅僅是因為繁重的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色，還因為現在無(wú)論如何欣賞，也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現在孩提時(shí)代。
童年的美好時(shí)光將永遠珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠保持一顆純真的心，只有那樣，你才會(huì )縱享一切美好。
童年時(shí)光作文9
小時(shí)侯的我頂著(zhù)一頭細細的稀疏小黃毛，真是一個(gè)黃毛丫頭。
從來(lái)沒(méi)有意識到自己的瘋癲，其實(shí)童年真的是很幸福，幸福的瘋瘋癲癲……從小我就特別調皮，沒(méi)少讓媽媽操心。
媽媽說(shuō)我還只是會(huì )爬的時(shí)候，剛把我放到地板上轉身離開(kāi)，我卻已尾隨她爬到了她的腳邊，所以我一直認為我很聰明，因為醫學(xué)證明爬行可以使孩子的智力發(fā)育得很好。我真的很聰明，因為我爬得特別快。
此外我的膽子還很大，孩時(shí)住的木板樓，老鼠倉狂，我摸黑從這間竄到那間，任由老鼠和我開(kāi)玩笑，誰(shuí)讓我也是一只小小的老鼠呢?
小小的我很有環(huán)保意識，家門(mén)前有個(gè)小花園，媽媽舍本買(mǎi)了個(gè)塑料的水壺讓我每天早晚澆花。我很乖，一天兩次的灌溉著(zhù)那些美麗的花朵，從嫩芽到抽枝，從花苞到枯萎，直到冬天完全死去，空留傷感。
小時(shí)的我可真善良，很有黛玉葬花的樣子，媽媽前一天教我“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡诙煲灰剐褋�(lái)我照例去澆花，樹(shù)底下落英繽紛，我張口即出“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，把媽媽唬得一驚一愣。
小時(shí)候白天我跟爺爺奶奶，因為爸爸媽媽要去工作，早出晚歸。依稀記得盛夏里的某一天，早起的我坐在奶奶的`膝頭，看見(jiàn)爸爸媽媽的自行車(chē)消失在我眼前，我“哇”的大哭，昏天黑地。
總問(wèn)媽媽為什么我現在沒(méi)有玩具留下，為逝去的童年作個(gè)紀念也好。其實(shí)我不知道，原來(lái)我的玩具很多。只是它們都遭到了我的毒手。拿上發(fā)條的玩具車(chē)來(lái)說(shuō)，因為發(fā)條走完，我又不懂怎么回事，拎起一跟木柴，邊打邊說(shuō)：“怎么這么懶，還不走?”拿瓷制的小茶壺來(lái)說(shuō)，一天摔一個(gè)似乎很正常，不摔倒是讓媽媽覺(jué)著(zhù)奇怪。拿電子表來(lái)說(shuō)，停了一個(gè)拆一個(gè)，可惜沒(méi)有培養出一物理學(xué)家來(lái)。還有好多好多……
同齡的表哥很壞哦，把我剛到手的還沒(méi)舔一口的鴨頭搶去吃了，我打不過(guò)他，只有大哭的份，還好現在和我關(guān)系不賴(lài)。而同齡的表弟就對我太好啦，正月回外婆家，一家子人聚在一起，我可是很斯文的，弟弟幫我搶菜，咸咸的香腸一搶就是一碗，吃得我一個(gè)下午都在喝水。呵呵，他們真的可愛(ài)。
小時(shí)的我很酷的，不管哪個(gè)不熟悉的人叫我，我堅決不搭理，媽媽當著(zhù)他們面責備我時(shí)，我便睜著(zhù)無(wú)辜的大眼睛，眼珠子咕碌碌的看看媽媽?zhuān)纯茨莻�(gè)害我被媽媽批評的家伙，真的好無(wú)辜。
不知道這些細節怎么還在我的腦海，媽媽說(shuō)我小時(shí)太孤獨了，營(yíng)養也沒(méi)有跟上，才導致現在“嬌小玲瓏”的個(gè)頭，其實(shí)，媽媽?zhuān)业耐暾娴姆浅Ｐ腋！?/p>
童年時(shí)光作文10
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(cháng)久的回味。 童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著(zhù)蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著(zhù)花草的芳香，迎著(zhù)我的面頰吹過(guò)，我能感覺(jué)風(fēng)在耳邊吹過(guò)。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué)，想再多呆一會(huì )兒，多享受一會(huì )兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著(zhù)門(mén)口，仔細觀(guān)察是否有人參觀(guān)。有人看的時(shí)候，自然要表現得最好，一招一式的要規范；沒(méi)有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。"高臨風(fēng)，過(guò)來(lái)"陳老師叫。我就會(huì )迅速地爬過(guò)去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì )酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的.衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁"思過(guò)"了一節課，我終于寫(xiě)了這樣一段話(huà)"老師啊老師，我想對您說(shuō)'我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì )來(lái)找你算賬的啊。"當語(yǔ)文老師當眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
這是一篇描寫(xiě)童年時(shí)光的文章，所選事例（四年級的舞蹈課和老師教訓我）雖然普通細小，但卻敘述生動(dòng),具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶，與文章開(kāi)頭相呼應，從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。
童年時(shí)光作文11
聽(tīng)說(shuō)作家楊紅櫻要來(lái)我們學(xué)校了，心里真的好激動(dòng)。
我喜歡看笑貓日記中《轉動(dòng)時(shí)光的傘》，如果是生命是一次旅行，那遇見(jiàn)這本書(shū)便是最美好的回憶。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì )笑，會(huì )聽(tīng)得懂人話(huà)，你還記得嗎?
笑貓發(fā)現了一把古老油紙傘的秘密，能看到每一個(gè)人的過(guò)去，也能看到每一個(gè)人的未來(lái)，時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉。
令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者，但他不會(huì )和同學(xué)玩耍，童年是沒(méi)有快樂(lè )的，一片灰暗，那他長(cháng)大后會(huì )成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒(méi)有快樂(lè )，他就不會(huì )笑，如果真笑了，也不一定是發(fā)自?xún)刃牡男Α，F在社會(huì )的人在失敗的時(shí)候，別人給他一個(gè)燦爛的微笑，實(shí)際就是對他最大的幫助。去超市買(mǎi)東西，如果營(yíng)業(yè)員的'表情冰涼無(wú)情，你的心情還會(huì )高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規劃好了未來(lái)，你生下來(lái)只是為了完成父母的愿望，這個(gè)人會(huì )快樂(lè )嗎?會(huì )成功嗎?興趣才是最好的老師。所以，我希望父母和老師少給孩子一些壓力，讓他們快樂(lè )的成長(cháng)。
球球老老鼠，這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因為他長(cháng)得像個(gè)球，“老老”表明他是一個(gè)長(cháng)生不老的人，100年后都還活著(zhù)。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會(huì )想到這個(gè)人物，他和笑貓之間的友誼可不是瞎說(shuō)的。地球上的萬(wàn)物都會(huì )變老，而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外，可是成了精就意味著(zhù)面對無(wú)盡的孤獨。他把笑貓和虎皮貓葬在一起，以及他們最喜歡的臘梅花。每到冬天，他就把地上的臘梅撿起來(lái)，撒到墳墓上。
朋友就是這樣，在你最孤獨無(wú)奈的時(shí)候，來(lái)到你身邊，陪你一起度過(guò)，讓你感受到溫馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里，可以相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對比吧!
《笑貓日記》陪我們走過(guò)了童年，從嚴冬到金秋，哭過(guò)，也笑過(guò)，憤怒過(guò)，也高興過(guò)……謝謝您——楊紅櫻，請繼續寫(xiě)下去，讓笑貓永遠陪伴我們!
童年時(shí)光作文12
童年的時(shí)光，像河水一樣，從你身邊流淌過(guò)去；像時(shí)間一樣，從你身邊溜之而去；像夕陽(yáng)一樣，標志著(zhù)一天已經(jīng)要到盡頭；像水杯里的水，慢慢的蒸發(fā)，直到無(wú)影無(wú)蹤。雖然童年的時(shí)光一去不復返，但童年的小伙伴們，我一個(gè)也不會(huì )忘記。
我總會(huì )想起的，是小李。他性格懦弱，沒(méi)少受我欺負，因此也沒(méi)少斷去來(lái)往，但也最終重歸于好。我最怕的就是小李的絕招——哭。小李特別愛(ài)哭，跟女生的哭很有一拼。有時(shí)和他開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)怎樣呢，就見(jiàn)他眼睛眨巴眨巴，兩串珍珠似的淚珠就掉下來(lái)了。我心軟，就怕人哭。誰(shuí)一哭，我就得去哄。而只要和他說(shuō)一句好話(huà)，他的眼睛就像水閘關(guān)閉一樣，馬上眼淚就沒(méi)了，臉上露出了笑容。他的眼淚來(lái)去的速度之快，真要人望塵莫及。
我還會(huì )想起的，是小楊。他是我們小團伙中長(cháng)得最帥的一個(gè)，同時(shí)學(xué)習也是最好的.一個(gè)。我常以他為我的驕傲，并以“團長(cháng)”的名義號召大家向他學(xué)習。有一次他的被老師表?yè)P了，我就把他的拿過(guò)來(lái)說(shuō)是要學(xué)習一下�？晌野葑x的第一眼就發(fā)現了一個(gè)錯別字，老師都沒(méi)有發(fā)現。我示意給他看，想讓他知道一下就行了�？伤欢ㄒ倪^(guò)來(lái)，并要我把卷子給他。我認為太沒(méi)有必要了，自己知道就行了，改不改又有什么關(guān)系呢�？伤麉s一定要我還他，還到我手中來(lái)?yè)�。我沒(méi)防備，手沒(méi)松。結果，紙從中間一分為二。小楊沒(méi)有像小李那樣哭，也沒(méi)有像其他同學(xué)那樣義憤填膺，只是很?chē)烂C的默默的盯著(zhù)紙看。太可怕了，我急忙把紙粘好還給他，并和他一起改好字，他才高興起來(lái)。他就是這樣一個(gè)認真的好孩子。
我也會(huì )想起的，是小張。小張是我最忠實(shí)的伙伴，他對朋友一心一意，很有“打死我也不說(shuō)”的英雄氣概。小時(shí)候我經(jīng)常辦聚會(huì )、開(kāi)派對。而每一次他都是必須到場(chǎng)的，即使有課外班的課，他都會(huì )向老師要求串課�？梢�(jiàn)他的忠實(shí)。他玩游戲時(shí)雖沒(méi)有其他同學(xué)跑得快，但他很善于看我的眼色，也稱(chēng)得上是我心靈上的伙伴。
童年時(shí)的生活是豐富多彩的，童年時(shí)的伙伴也是難以忘記的。父母雖親，但不能陪我們一生。能陪伴我們一生的，只有伙伴。所以，讓我們認真對待每一個(gè)人。因為他，可能是你人生的伙伴。
童年時(shí)光作文13
有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái)，比如時(shí)光，但是有些回憶太深刻，就無(wú)法忘懷了，比如童年。
童年的美好時(shí)光之仙人掌
家里有很多仙人掌，據說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買(mǎi)的�；蛟S是習慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠門(mén)，總會(huì )惦記著(zhù)它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時(shí)侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌，只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗�(zhù)家里其他花都開(kāi)了，惟獨仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我一直在耐心等待，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后，去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“等到你長(cháng)大了，它就開(kāi)了�！爆F在我長(cháng)大了，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。
童年的美好時(shí)光之公交車(chē)
小時(shí)侯的我，很喜歡坐公共汽車(chē)，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上，帶著(zhù)我一起后退，后退……街道也跟著(zhù)一起，最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子，還有樹(shù)，我不停地向它們招手，和它們說(shuō)話(huà)，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現在的我已不能再跪到公車(chē)的最后一排，不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看那些房子，還有樹(shù)。
童年的美好時(shí)光之眼淚
我并不是一個(gè)喜歡哭的人，可有的時(shí)候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會(huì )讓我去陽(yáng)臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習成績(jì)，老師的`批評哭，可結果都是要與仙人掌相伴。長(cháng)大后發(fā)現，眼淚，越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小，無(wú)能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人勸別人哭，當然那是在書(shū)里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧，憋著(zhù)對身體不好�！庇械恼f(shuō)“哭并不是罪，誰(shuí)都有權利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭，長(cháng)大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后，我依然懷念那些童年時(shí)光，那是我最美好的回憶，最快樂(lè )的曾經(jīng)。
童年時(shí)光作文14
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉眼間4年過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已長(cháng)大，但童年那美好的時(shí)光 ，童年那些快樂(lè )的回憶，我永遠都不會(huì )忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來(lái)告訴你吧|
那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂(lè )就是睡覺(jué)，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè )的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會(huì )發(fā)生的，有一天，媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了，于是，她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒(méi)有單獨一個(gè)人待過(guò)，所以見(jiàn)了陌生人就哭。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽(tīng)說(shuō)當時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀(guān)呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著(zhù)她的.手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長(cháng)時(shí)間，有的小孩見(jiàn)我哭，他們也哭了起來(lái)，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回去。
可到了第二天，媽媽還是把我送來(lái)了，我也沒(méi)有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長(cháng)了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡(jiǎn)直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
我認為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿(mǎn)了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光
啊，我愛(ài)我的童年
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光，但高爾基的童年卻與眾不同。
讀(童年)，我感受到了作者的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的。起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？赏夤运�、貪婪而又專(zhuān)橫�？蓱z的母親改嫁后就病死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述著(zhù)自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因為我生活的每一天都是美好的，充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了(童年)這本書(shū)，我受到很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒，要以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
童年時(shí)光作文15
橋，一直在那兒，無(wú)論我在這個(gè)城的哪個(gè)角落。 小時(shí)候在城的那個(gè)角落待過(guò)很久，正是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童時(shí)代，弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。
城的那角雖小，但伙伴多，四處串門(mén)兒是常事。不一會(huì )兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”，踩著(zhù)青石板，一路摸著(zhù)弄堂墻邊的青磚，一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。
正值盛夏，比起整天窩在家里，想來(lái)想去到橋上乘涼最劃算！待各自隨自家大人坐好在橋欄上（這是一座旱橋，小河在更早就被填了，所以大人放心地叫我們坐在橋欄上），綠豆湯早已由鄰居準備好，幾個(gè)會(huì )耍寶的大人輪番上陣，各種段子匯在一塊兒，東拼西湊竟成了個(gè)故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯，只顧專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)故事。沒(méi)事兒還時(shí)常咂巴著(zhù)嘴，拿根枯樹(shù)枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。
那時(shí)正喜歡《西游記》呢，孫悟空就是我們的偶像！每天傍晚，橋上絕對滿(mǎn)座——橋倒成了兒童劇場(chǎng)。我們的癡迷程度就像當初70后、80后對《射雕》一樣，每晚必定準時(shí)“收看”！所以每當講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處，我們個(gè)個(gè)“張牙舞爪”、“群魔亂舞”，在本來(lái)就不寬敞的橋面上“劃火跳”（鄉下說(shuō)法，專(zhuān)門(mén)用來(lái)描述小孩無(wú)目的性的瞎蹦跶。）
橋邊上有一種植物，叫“一串紅”，搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來(lái)，放在嘴里一“吸溜”，里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當時(shí)的速度，那一串紅在之前還紅彤彤的'呢，不一會(huì )兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專(zhuān)干這種破壞自然的壞事，但大人們絕不會(huì )罵，因為“一串紅”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢！
一幕幕仿佛老式的電影膠片，在我眼前掠過(guò)。十年前，離開(kāi)這座橋時(shí)，年幼的我并不知道這座城的其他部分會(huì )如此不一樣，寬闊、喧鬧，高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對，我是在這個(gè)偌大的繁華中，求學(xué)、生活，長(cháng)高、變壯的�？苫匚镀鹉亲鶚蛏系娘L(fēng)景，總讓我萌生出些許遺憾。
于是，一直掛念著(zhù)城的那個(gè)角落，一直想回到那座橋旁，回到那段不可復制的時(shí)光中。
這是一座童年的橋，這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時(shí)光，只是愈快樂(lè )愈憂(yōu)傷，無(wú)名小橋終在某日湮沒(méi)于茫茫塵世間，但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠，張弛有度，耐人尋味。
【童年時(shí)光作文】相關(guān)文章：
童年的時(shí)光作文「精選」01-27
童年的時(shí)光作文01-26
童年的時(shí)光作文11-19
童年的時(shí)光的作文12-17
童年的時(shí)光02-12
精選童年的時(shí)光作文合集08-09
【熱】童年的時(shí)光作文11-11
童年的時(shí)光作文【薦】11-11
童年的快樂(lè )時(shí)光作文06-09