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美麗的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的時(shí)光作文1
初中生活到來(lái)時(shí)，我們都是以歡快的面容去迎接的，由于時(shí)間的速度猶如一支箭，剛一射出，就結束。在這短暫的初三里，我們留下了我們真摯的友誼，難忘的足跡。
初三了，我們的課堂比以前更安靜了，同學(xué)們更認真。每節課里，老師雖都是一絲不茍，但有時(shí)我們也會(huì )有說(shuō)有笑�；丶視r(shí)，比起以前來(lái)，看電視的時(shí)間沒(méi)了，下棋的時(shí)間沒(méi)了。每天忙于作業(yè)。半夜復習當天學(xué)的功課內容，早上不到六點(diǎn)又要復習今天所學(xué)習知識。每天到學(xué)校時(shí)，班里每個(gè)同學(xué)精神還像以前一樣，充滿(mǎn)這歡聲笑語(yǔ)�；ハ嘟徽勍鏄�(lè )，鈴聲一響課堂就是非常安靜。
初三！我們必須面對著(zhù)人生的第一考驗，我們將面臨著(zhù)中考。在這種氛圍里，班里同學(xué)們依然是互幫互助，互相鼓勵，互相支持。相互競爭向上。
似乎是很想逃離這里。這里有我們上百上千遍英語(yǔ)單詞的噩夢(mèng)；這里有我們整捆整捆用完的筆芯；這里有我們吃不了兜著(zhù)走的懲罰；這里有我們丟盡了顏面的尷尬；這里還有我們不知為了什么哭得撕心裂肺的夜晚……匯集起來(lái)，似乎是恨死了的黑暗地獄。
但這里也有我們朦朧的懵懂感情；也有我們；也有我們解出數學(xué)題的瞬間快樂(lè )；也有我們草地數星星的浪漫；也有我們爆笑的雷人課堂；還有我們不顧形象的瘋狂；
對于這個(gè)地方，突然有些哭笑不得。要怎么去看待它呢！那么多記憶。在某個(gè)墻角埋下這些回憶，記住不要去挖掘它，會(huì )不會(huì )開(kāi)出記憶的'花朵呢？
不久我們的初中就結束了，我看到了這么一段話(huà)：
尊敬的九年級乘客，您好。您所乘坐的永不返程號列車(chē)即將到站。請您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車(chē)前，請給列車(chē)上您所認識的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，和他說(shuō)句謝謝，不論你們的關(guān)系如何。不管怎樣，他都陪你走過(guò)了三年。祝各位乘客珍惜并享受好這最后的時(shí)光！
我想起了，我們初三最后一次以前合唱的一首歌《再見(jiàn)》。我會(huì )永遠記住那個(gè)場(chǎng)面，伸著(zhù)手向學(xué)校再見(jiàn)。那句歌詞寫(xiě)的：請相信我們明天會(huì )再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)天。
又是一個(gè)六月，這是我們初中的畢業(yè)季。
美麗的時(shí)光作文2
掬一杯最清的月光，擁一縷最暖的余暉，拾一片最熱的紅葉，摘一束最燦爛的芳草，采擷人生中最美的青春。用心去彈奏一首青春舞曲，來(lái)彰顯我們的風(fēng)采。當今的我們擁有人生中最美麗的時(shí)光。它燦爛，獨具一格，值得我們用心去描繪。于是，你說(shuō)：這樣的青春應由我——夢(mèng)想來(lái)填充，使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢(mèng)想盡最大的努力。有夢(mèng)不覺(jué)征衣單，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有一點(diǎn)是不同的，那就是夢(mèng)想是你自己的夢(mèng)想，無(wú)須害怕別人知道會(huì )偷走你的夢(mèng)。青春的美就美在我們對夢(mèng)想的追求，對夢(mèng)想的追求可以讓我們越來(lái)越成熟，對人生境界有不同的理解，提升我們的素質(zhì)。
憧憬于夢(mèng)想，陶醉于夢(mèng)想，追求夢(mèng)想。夢(mèng)想，單單是我們的追求，而幸福之神會(huì )不會(huì )將幸福的曙光降臨于我們呢，其實(shí)是由我們自己決定的。我說(shuō)：還有我——堅持的參與，要用汗水去滋潤它，感化它，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。這一過(guò)程，并不簡(jiǎn)單。意味著(zhù)我們要付出很多，放棄很多，并且這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì )被自己打敗，也許會(huì )堅持不到終點(diǎn)。當你感覺(jué)到累的時(shí)候，不妨想想我們究竟是為了什么。是為了我們的夢(mèng)，我們還有什么資格不堅持呢？也許會(huì )覺(jué)得堅持是件很痛苦的事，但是，我們不是正年輕嗎？年輕的我們可以挑戰別人眼里多有的不可能，年輕的我們有理由相信青春無(wú)極限，我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣，堅持到最后一刻。我們應相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我們更應該將哲理變?yōu)樾袆?dòng)。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不是嗎？
有了夢(mèng)想，并有了并肩作戰的堅持，這還不能使青春綻放它的色彩。他說(shuō)：還應由我—樂(lè )觀(guān)、微笑來(lái)為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應擁有一顆強的的心，來(lái)面對追求夢(mèng)想途中的困難，來(lái)戰勝看似堅不可摧的挫折。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。微笑，是青春最美的.面貌。它代表的是一種積極的心態(tài)，正是我們這個(gè)年齡所應擁有的。它還象征著(zhù)我們面對挫折時(shí)永不言敗，一種昂揚向上的勁頭。在青春這幅畫(huà)卷里，有夢(mèng)想，有為了夢(mèng)想努力拼搏，再加上燦爛的微笑，才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮斗，年輕的我們沒(méi)有失敗，所以我們要展翅高飛，將痛苦埋藏心底，留下堅強給我們的力量。那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡，正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè )，印證了悲歡離合，留下了我們成長(cháng)的痕跡。青春，需要你，我，他，需要我們共同開(kāi)辟美好的明天。
美麗的時(shí)光作文3
童年，人的一生中最美麗的時(shí)光。雖然，那時(shí)的我們，懵懂無(wú)知，但那卻是我們最難忘的。爸爸媽媽的童年與我們的大相徑庭，卻各有各的特殊之處。
爸爸媽媽的童年對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。媽媽就經(jīng)常跟我講那她那“瘋狂”的童年。小時(shí)候她總是玩許多現在看來(lái)是不可思議的，更可說(shuō)是“玩命”的游戲。那時(shí)，媽媽經(jīng)常跟著(zhù)一幫小伙伴去外面玩。當時(shí)，村子里有塊水泥地，上面蓋著(zhù)一座房子，在房子墻壁的'小洞里，住著(zhù)許許多多蜜蜂，于是，媽媽便和小伙伴們
帶上個(gè)瓶子，小棒,抓蜜蜂去！他們將小棒塞到洞里，左掏掏右撓撓，把蜜蜂給“惹毛”了，便會(huì )飛出來(lái)，這時(shí)，將一個(gè)小瓶放在洞里，只等著(zhù)蜜蜂“自投羅網(wǎng)”了。這還不為過(guò)，媽媽還經(jīng)常攀一些高大的竹竿，還利用竹竿“表演”技術(shù)性動(dòng)作呢。用兩只手抓住兩根鄰近的竹子，使勁往下壓，然后等身體抬高后邊在上面翻跟斗。媽媽還說(shuō)，初學(xué)時(shí)，可以利用前方的柱子，用腳往上踩，這樣，不知不覺(jué)就翻過(guò)去了。
除了媽媽?zhuān)职值耐暌埠茇澩�，不過(guò)，爸爸的童年“技術(shù)性”的事。
爸爸有個(gè)哥哥，他們經(jīng)常在一起玩。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，家里只有一輛玩具三輪，可有兩個(gè)孩子，怎么夠呢，總是會(huì )引起糾紛。于是，他們決定自己來(lái)造一輛�？刹牧鲜莻�(gè)大問(wèn)題。一天，爸爸跟著(zhù)伯伯去修車(chē)場(chǎng)玩�？匆�(jiàn)旁邊放著(zhù)一堆軸承，以為是沒(méi)用的，便“廢物利用”拿回家造車(chē)。路上，為了裝涂滿(mǎn)油的軸承，他倆的衣服都弄得臟兮兮的，后來(lái)，被奶奶痛罵一頓。有了軸承，爸爸和伯伯便開(kāi)始制作車(chē)子了。首先。他們又找了兩根小圓棍，三塊木板，一個(gè)搭扣，然后，“七哩哐啷”，終于用了一天的時(shí)間制作完成，爸爸和伯伯汗流浹背，臉上卻洋溢著(zhù)驕傲的笑容。
看看爸媽?zhuān)倏纯次�。整天作業(yè)纏身，肩上的擔子像座山。沒(méi)錯，現在的物質(zhì)生活與爸媽的年代有了翻天覆地的變化，家里有電視、計算機、空調，整天大魚(yú)大肉�？墒蔷裆�，我們卻遠不如他們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，高高興興地在田間奔跑，可取而代之的，是起早貪黑的學(xué)習，永無(wú)休止的作業(yè)，望著(zhù)窗外歡唱的鳥(niǎo)兒，多想與它們一同飛翔。
童年，人生最美麗的時(shí)光，請讓我自由飛翔吧！
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