時(shí)光的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的時(shí)光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光的作文1
今天我們來(lái)看一看，我們班里的午餐時(shí)光是怎么樣的吧。
叮鈴鈴，取飯的鈴聲響了，我們的“后勤部部長(cháng)”崔浩然還是沒(méi)有聽(tīng)從老師的勸告，一溜煙的跑了出去，我們也歡快地跟著(zhù)他跑出了班級。
取飯回來(lái)，我們開(kāi)始吃飯了。這個(gè)王俊成趁沒(méi)吃飯，和“曹操”說(shuō)了起來(lái)，這家伙說(shuō)的那是不亦樂(lè )乎啊，我也趕緊打開(kāi)我的六個(gè)核桃喝了起來(lái)。嗯～真好喝��！這是我看見(jiàn)“董事長(cháng)”盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆飯走了過(guò)來(lái)，這飯都快要掛尖了兒了。真的是膽子大呀，一點(diǎn)都不怕飯會(huì )灑出來(lái)。到我們這盛了，這個(gè)張璐瑤啊，做正事的時(shí)候像一個(gè)老太太似的，一到吃飯的時(shí)候，這個(gè)家伙的速度簡(jiǎn)直堪比劉翔，甚至比火箭都要快上幾分。還在那里說(shuō)我就知道吃，我看吶，她就是賊喊捉賊。自己吃的跟個(gè)小肥豬一樣，真的是不害臊呀。
吃完飯之后，送飯的同志們干活了。這時(shí)，送飯隊長(cháng)還是在埋著(zhù)腦袋苦干，等他干完之后，大喊了一聲：送飯的準備送飯啦！這時(shí)候，發(fā)現飯盆啥的都已經(jīng)消失不見(jiàn)了，送飯的同志們都已經(jīng)走了，他發(fā)現的時(shí)候都已經(jīng)晚了。
這就是我們班的午餐時(shí)光。
時(shí)光的作文2
那些時(shí)光，匆匆走過(guò)，轉眼間，我便已經(jīng)長(cháng)大！曾經(jīng)所有的天真無(wú)邪，已煙消云散……
曾經(jīng)的我們，純潔。
那時(shí)候，大手和小手，咱們手拉手，無(wú)所顧忌的哈哈大笑。我們從不會(huì )因為什么雞毛蒜皮的小事鬧騰，常年的，所有人都是那樣的快樂(lè )，充滿(mǎn)了幸福。我們不曾想過(guò)：怎樣處于一人之下萬(wàn)人之上的狀態(tài)。我們不會(huì )因為誰(shuí)考的分數高，誰(shuí)考的分數低，而去分辨一個(gè)人的好壞，一個(gè)人的思想品質(zhì)。
曾經(jīng)的我們，沒(méi)什么難過(guò)！
那時(shí)，就算倍受打擊，也不過(guò)如此。下次大不了：惹不起我躲得起！
可是如今，我卻不得不想向后看——那曾經(jīng)的：溫馨、純潔、快樂(lè )！
我不知道我是不是有杞人憂(yōu)天，是不是太過(guò)幻想，可現在我真的無(wú)法否定自己的思想，因為，真的是這樣，并不是假的。
你，我曾經(jīng)最好的朋友，如今卻只因為我考的比你好而吵架，只因為競選中隊長(cháng)而鬧得不歡而散。
我曾經(jīng)以為我們的相遇是最美好的，不會(huì )因為什么而吵架。
幾次了，我們都是在同學(xué)們的勸說(shuō)下：和好，而又在什么考試、聽(tīng)寫(xiě)、測驗中散席！
我真的不敢相信，那些往事，真的發(fā)生過(guò)嗎？曾經(jīng)的我們，真的那樣天真無(wú)邪嗎？真的嗎？
我真的想，這一切都是夢(mèng)，都是那些時(shí)光中的幻影……
時(shí)光的作文3
“咕嚕！咕嚕！”我的肚子餓扁了！它向我抗議：“給我食物！給我食物！”抬頭看一看墻上的時(shí)鐘，發(fā)現現在才下午四點(diǎn)，怎么辦呢？手邊也沒(méi)有點(diǎn)心，只好摸著(zhù)肚子，在培訓班里把困難的功課先寫(xiě)完，撐過(guò)這幾個(gè)小時(shí)。
我等呀等！等呀等！終于等到媽媽來(lái)了，我迫不及待的沖向她，就像蜜蜂看見(jiàn)了花朵，就知道食物有著(zhù)落了，媽媽來(lái)了，我的肚子有救了，要她趕快帶我回家。一回到家，我就聞到香噴噴的味道，��！原來(lái)是奶奶早已準備好菜肴，等著(zhù)我們回來(lái)品嘗，我和姐姐先放下書(shū)包，洗好手，準備大塊朵頤。
大家到齊時(shí)，我們一起把晚餐必備的好菜“電視機”打開(kāi)，將頻道轉到我最喜愛(ài)的爆笑卡通，我們把手邊的筷子拿好，就定位置后，目標也鎖定好了，大家一起在心里數一、二、三，不約而同“喀嚓”的一聲，每個(gè)人都夾到了一塊金黃色的雞排，身手靈巧的我?jiàn)A到了最大塊的雞排，夾到了寶物之后，每個(gè)人拿著(zhù)碗去盛飯，我盛了一大碗飯，放上搶到的大雞排，再裝上一些菜，就像一座高大的金字塔，愉悅的享受著(zhù)豐盛的一餐。
晚餐過(guò)后，看著(zhù)桌上一盤(pán)盤(pán)的菜，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境，一下子全被一掃而光，媽媽的臉上露出滿(mǎn)足的笑容，“愛(ài)就是把菜吃光光�！边@也是我們向媽媽表達感謝的最好方法。大家都吃得很滿(mǎn)足，臉上露出燦爛的笑容，我覺(jué)得一天中最美好的時(shí)刻就是晚餐時(shí)光，不僅可以喂飽五臟廟，又可以欣賞有趣的卡通，輕松又愉快。
時(shí)光的作文4
初到這個(gè)陌生的地方，可所謂是人生地不熟的，心中似乎和這里的一切并不是合為一體的，我們，是不同的：我們，是不在一個(gè)集體的；我們，放不下之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們，是多么想念初中的時(shí)光��！不知為何，感覺(jué)一切都是那么的陌生，放不下母校的一草一木，放不下三年來(lái)的一個(gè)集體，放不下我們曾形音不離的朋友們，放不下太多太多…··
剛開(kāi)始，懵懂的我只是認為軍訓是由“熱”“苦”“累”三部曲交織匯成的一篇愁苦樂(lè )章。任我怎樣修改其音符，彈奏其旋律，也無(wú)法將其轉奏成為一篇和諧樂(lè )章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
忽然的一陣雷雨，我們在雨水的澆淋下，頓時(shí)將剛剛的瞌睡蟲(chóng)打跑了。
讓人意想不到的是，原本以為的人間地獄竟然還是可以帶給我們快樂(lè )的。
雖然，在本次軍訓中是艱難了點(diǎn)，是苦了點(diǎn)，但是如果這時(shí)候不去苦那么我們該什么時(shí)候去苦呢？當然軍訓里我們也有歡聲笑語(yǔ)。比如說(shuō)我門(mén)藝術(shù)部的幾個(gè)班坐在一塊，輪流表演節目的時(shí)刻…
時(shí)光的作文5
媽媽一喊“吃飯了”，全家人便三步并做二步，都到廚房里報到。
一開(kāi)始，奶奶就在廚房里煮著(zhù)許多的東西，黃金蛋、綠油油的豆子、鮮味四溢的魚(yú)和肉，餐桌擺著(zhù)山珍海味，我們拿著(zhù)碗，吃得津津有味，都笑成一朵又一朵的花兒，一邊吃著(zhù)飯，一邊你一言，我一語(yǔ)的談天說(shuō)笑，彷佛人間仙境。
媽媽說(shuō)：“吃飯時(shí)要坐好，要盛湯的時(shí)候要把筷子放在餐桌上�！边@時(shí)奶奶都會(huì )討論明天要吃的東西！我和弟弟都會(huì )跟全家說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生了什么事，一五一十的敘述，而爸爸會(huì )說(shuō)一些有關(guān)今天的工作，大家的心情都像一只又一只的兔子在草地上跳來(lái)跳去，瑯瑯的歡笑聲，回蕩在空氣中。
接著(zhù)，妹妹狼吞虎咽的，就像個(gè)貪心的猴子，想要全部占為己有，一不小心咬到自己的手，妹妹就痛得齜牙咧嘴的呻吟著(zhù)，就像受傷的狼。我被妹妹嚇了一大跳，害我還以為外面有一只巨大的獅子，大吼大叫，媽媽趕緊去安慰妹妹。
晚餐的我最快樂(lè )的時(shí)刻，因為它不僅是補充營(yíng)養的時(shí)間，更是增進(jìn)與家人彼此間感情的時(shí)刻。
時(shí)光的作文6
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習是累，卻可以從中體會(huì )到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè )的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著(zhù)綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛士，保護著(zhù)校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志，讓外來(lái)人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái)；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
時(shí)光的作文7
時(shí)光，來(lái)得匆忙，走得也匆忙。以前的我，不把時(shí)光當作一回事，現在，時(shí)光去了，我才明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的珍貴。
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再青的時(shí)候；天空黑了，有再白的時(shí)候�？墒�，時(shí)光去了，還會(huì )再來(lái)嗎？我時(shí)常在想這個(gè)問(wèn)題，每一次想出來(lái)的答案就是不會(huì )，這個(gè)答案一定也是大家的答案。因為誰(shuí)都知道，時(shí)光就如同流水，它流向的方向是東，就一定不會(huì )向西流。時(shí)光已經(jīng)去了，難道還會(huì )再倒流嗎？
夜晚，躺在床上，閉上眼睛，一睜眼，就已經(jīng)是早上。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一閉，不知道溜走了多少時(shí)間。也許是那一秒，也許是那一分，也許是那一時(shí)。
時(shí)間，它就在眼前慢慢地走過(guò)，想要抓住，卻看不見(jiàn)它的身影，只能看著(zhù)它白白流走。我時(shí)常想：我不甘心。卻還是無(wú)濟于事。
既然時(shí)光已經(jīng)去了，那就要珍惜現在的時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一件東西。就連普普通通的一張白紙也不能浪費。若想不讓時(shí)光白白流走，就要珍惜每一分每一秒，不要再虛度光陰。
我站在窗前，窗外滿(mǎn)地的桃花，半空中也蕩漾著(zhù)許許多多的桃花，那一朵朵美麗的桃花，形成了一個(gè)粉色的海洋，看著(zhù)那一朵朵的桃花，我大聲喊著(zhù)：“別了，時(shí)光！”
時(shí)光的作文8
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚(yú)、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開(kāi)始觀(guān)察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長(cháng)長(cháng)的胡須、小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的身體透亮透亮的。一對又長(cháng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地揮舞著(zhù)，再加上一條尖利的.尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細又多的小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。
我準備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著(zhù)大眼睛盯著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒才想起來(lái)，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著(zhù)？那只大蝦活著(zhù)，那三只小蝦全死了。我心想：還好養的時(shí)間不長(cháng)，不然我又要難過(guò)了。
后來(lái)，我常常拿魚(yú)食來(lái)喂這只大蝦，爸爸拿著(zhù)青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來(lái)了！這樣過(guò)了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò)，畢竟養了兩個(gè)月了。
這以后，我天天思念著(zhù)它，回憶著(zhù)它和我共度的快樂(lè )時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”
時(shí)光的作文9
黃澄澄的夕陽(yáng)映照著(zhù)，校園中歡樂(lè )的笑聲此起彼落，樂(lè )陶陶的我、惡狠狠的警衛，是放學(xué)時(shí)的最佳拍檔。每個(gè)學(xué)生都上了車(chē)，而我當然也不例外。
一上車(chē)，就有一種安逸的感覺(jué)滲透我的心，接著(zhù)就像之前一樣，媽媽和爸爸又回想起學(xué)校生活了。這天，是我的生日，父母都同意帶我去一家我很喜歡的餐廳。一路上我禁不住內心的狂喜，雀躍的大叫！窗外的風(fēng)景猶如幻影一般，飛快的往后跑，我倚靠在窗邊，嘮叨著(zhù)什么時(shí)候才到，吵得爸媽說(shuō)：“你吵死啦！”我才閉上我的嘴巴。？？
那時(shí)，坐在車(chē)上的我，只好做別的事情。很多人習慣在車(chē)上思考事情、沉淀自己、計劃未來(lái)，但我喜歡靜靜的，讓腦袋放空，什么也不想，什么也不做，讓時(shí)光悄悄地流過(guò)，享受寧靜不被打擾的短暫時(shí)光。一路上，車(chē)子里充滿(mǎn)嘹亮的笑聲，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，媽媽讀著(zhù)書(shū)，弟弟唱著(zhù)他那會(huì )魔音穿腦的歌曲，而我則是沉浸在我的世界里。
生活無(wú)處不美，這段車(chē)上時(shí)光，帶給了我前所未有的歡樂(lè )；這段車(chē)上時(shí)光，讓我體會(huì )美好的世界；這段車(chē)上時(shí)光讓我用心去感受美的存在；這段車(chē)上時(shí)光，讓我懂得怎么享受生活。
時(shí)光的作文10
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑敃r(shí)什么也不懂就沒(méi)太在意。
轉眼間，幾年過(guò)去了，我已成為六年級的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買(mǎi)寸光陰”!就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結束了，心里十分著(zhù)急，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，可又無(wú)法讓時(shí)間停下來(lái)。
記得上幼兒園時(shí)的書(shū)本還存放在書(shū)柜里，我時(shí)常翻開(kāi)看看，看著(zhù)里面的內容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數字的情景以及對我的批評、夸獎和期待……
臥室里還堆放著(zhù)小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車(chē)輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見(jiàn)我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫(huà)本還在，里面全是我畫(huà)的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周?chē)拇髽?shù)與我一起成長(cháng)，現已由一顆顆小樹(shù)苗變成大樹(shù)，一到秋天落葉紛紛飄落，滿(mǎn)園都枯黃的樹(shù)葉。
我也由以前的調皮小屁孩變成陽(yáng)光向上的小少年，我周?chē)囊磺卸荚陔S著(zhù)時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現在好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中才是我們現在最該把握住的時(shí)光!
時(shí)光的作文11
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
時(shí)光的作文12
晚餐時(shí)刻是我一天當中最快樂(lè )的時(shí)光，全家人在經(jīng)過(guò)了一天的忙碌之后，聚在一起分享白天發(fā)生的趣事，輕松愉快又溫馨的氣氛，讓大家消除了一天的疲勞。
平常上學(xué)的日子，我們都回奶奶家吃晚餐，每當一踏進(jìn)門(mén)口，陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓我口水直流。奶奶總是早早就為我們準備好色香味俱全的晚餐，讓我們不必餓著(zhù)肚子等待。而且，奶奶最疼我了，總會(huì )特別為我準備我最?lèi)?ài)吃的菜，讓我補充體力、精神百倍。奶奶，謝謝您！
沒(méi)有上學(xué)的日子，我們會(huì )在自己在家開(kāi)伙，由媽媽當主廚，我和姐姐則是最好的小幫手，雖然我才一年級，但我已經(jīng)會(huì )洗米、洗菜、打蛋，甚至還會(huì )切菜呢！自己動(dòng)手做的果然特別美味，所以，我總是吃得津津有味、一干二凈，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，真是開(kāi)心。
有時(shí)放假我們會(huì )回外婆家，晚餐時(shí)，總是熱鬧滾滾，除了外公、外婆還有舅舅一家，餐桌都擠不下了。餐桌上，除了能享受外婆的拿手好菜，還能聽(tīng)表姐說(shuō)些有趣的事，更重要的是，只要有外公在，我就能喝點(diǎn)飲料，平時(shí)媽媽可是不會(huì )答應的，所以，我最喜歡在外婆家吃晚餐了。
晚餐時(shí)刻是我最享受的時(shí)光，全家人可以談天說(shuō)地、交流情感，不論是在奶奶家、外婆家或自己的家，我永遠會(huì )記得這些溫馨甜蜜的好時(shí)光。
時(shí)光的作文13
今天是我在廣州度過(guò)的最后一個(gè)周末，我們全家準備去購物，但是先要把我們這 3 個(gè)淘氣鬼放進(jìn)“樂(lè )園” （小孩專(zhuān)門(mén)玩的地方）因為我是老大所以我要管住另外的那 3 個(gè)小淘氣鬼，我的任務(wù)是光榮而艱巨的�？墒俏疫@個(gè)人就是沒(méi)耐性，還沒(méi) 10 分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來(lái)，我在玩的過(guò)程中想到了：“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下�！边@真是兩全其美呀！
我把他們全部集合在一起，我說(shuō)：“現在我們來(lái)玩，‘警察抓小偷’，大家一致同意了。雖然有一點(diǎn)小兒科，但是能官住他們這 3 個(gè)淘氣鬼，也是值得地。
游戲一開(kāi)始 ， 是我當警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里，用波波球埋住我的身體，然后就等羊送虎口了。果然沒(méi)過(guò)多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來(lái)，我一把抓住她。
現在是小妹妹來(lái)抓。我躲在另一個(gè)滑梯下，雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現了。我?jiàn)^力跑向滑翔機，我一把抓住滑翔機滑了下去，妹妹居然來(lái)了一個(gè)猛虎撲食，還好沒(méi)抓住我。
就在這是媽媽來(lái)叫我們了，我們回家了。我算是逃過(guò)了一劫。
今天我很高興。
時(shí)光的作文14
有人說(shuō)，寫(xiě)字應該象蛻皮的過(guò)程，從每一次寫(xiě)字中都應該有一種重生的感覺(jué)。如果老是重復，那寧愿蝸在床上睡大覺(jué)。他是一個(gè)真正熱愛(ài)文字的人。我不得不這樣說(shuō)。
可是，很多時(shí)候，很多心情會(huì )婉轉重復著(zhù)。文字于我不過(guò)是心靈的一個(gè)出口罷了。也許，不同的題目，不同的文字組合。仍可以從中尋找到相同的心情。寂寞、惆悵、孤獨、歡喜、感激……糾結交錯，箏箏淙淙，低吟淺唱，彈奏出一支支看似無(wú)序的曲子。曲罷心定，淡淡的思緒，挽成一個(gè)結，輕輕懸掛在心的枝椏上，隨風(fēng)而舞。
又是一個(gè)周末到來(lái)，又是一個(gè)周末即將過(guò)去。時(shí)光的腳步匆匆，誰(shuí)也無(wú)法留住。但是，正如赫拉克立特所說(shuō)：“一個(gè)人不可能踏進(jìn)同一條河里�！边@個(gè)周末比較起上個(gè)周末自有其不同，比較起下一個(gè)周末一定也不同。年月皆如水逝、云卷、風(fēng)馳、電掣，無(wú)不盡去。我們就在光和影的交錯恍惚中，一點(diǎn)點(diǎn)將時(shí)間的針眼密釘在日子的縫隙處。攬衣起身，才恍覺(jué)，鬢邊又添歲月的留痕。
《只為今天》，無(wú)數次的細細品這則短文，無(wú)數次問(wèn)自己，今天，我又做到了那幾條？然后，甩甩頭，明天一定又是暫新的一天的。是的，一定又是暫新的一天。
時(shí)光的作文15
時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當它隕落之后，它的美也會(huì )隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。
眨眼之間，我們又長(cháng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨立，但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì )在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因為時(shí)光會(huì )帶我去那個(gè)地方。
想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識這個(gè)世界，又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著(zhù)我們去做，我們必須去了解這個(gè)世界。
時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂(lè )、感受喜悅、感受憂(yōu)愁、感受痛苦、感受幸運、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為它是我們的生活當中的一部分，我們不能沒(méi)有它，如果沒(méi)有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。
或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(cháng)的花兒，灌注力量灌注對于生活的認知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì )點(diǎn)什么。
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