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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2022-09-06 14:28:23 時(shí)光 我要投稿

【精選】最美時(shí)光作文八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】最美時(shí)光作文八篇

最美時(shí)光作文 篇1

  大多數人都在埋怨自己的時(shí)光苦不堪言,這份抱怨勝于喜悅,這份遺憾陪伴你至未來(lái)。但這份抱怨是沒(méi)有用的,逝去的時(shí)光一去不復返,哪怕是殘損的記憶,也是獨一無(wú)二,無(wú)法復制的美好時(shí)光。

  我們如今擁有的美好時(shí)光都是上蒼對我們的眷顧和恩賜,我們感恩還來(lái)不及,又何必糾纏于苦與不苦,樂(lè )于不樂(lè )呢。

  我們每個(gè)人都幻想過(guò),也抱怨過(guò),這是每個(gè)人的正常想法。我曾渴望自己有一瓶后悔藥,這樣我就能回到孩提時(shí)當一個(gè)大家都羨慕的學(xué)霸,但做學(xué)霸的壓力是我難以承受的。況且假使我回到了孩提時(shí),選擇了我認為正確的道路,多年以后,我也還是會(huì )后悔的,因為那時(shí)我會(huì )幻想得更美好,擁有更苛刻的眼光。所以我們要珍惜自己現在的美好時(shí)光。

  總有那么一段時(shí)光,它陪伴著(zhù)我們成長(cháng),讓我們變得成熟。無(wú)論是酸澀,亦或美好,我們應該慶幸我們遇到了這么美的時(shí)光。

  我想找到世間最大的剪刀,剪裁美好的回憶,好的、壞的往事,那都是我們的青春往事,都是最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇2

  《最美的時(shí)光》是《山楂樹(shù)之戀》后又一部讓我一口氣讀完,并且多次感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面的小說(shuō)。與這本書(shū)結緣是因為書(shū)的封面上有一段特別特別喜歡的文字:“每個(gè)人的生命中,都應該曾有一次,為了某個(gè)人而忘記了自己。不求有結果、有求同行、不求曾經(jīng)擁有、甚至不求他知道,只求在最美的年華里,遇見(jiàn)他……”

  第一次聽(tīng)到這段話(huà),是今年春節我情緒低落時(shí)期,無(wú)意中從網(wǎng)上下載的沈陽(yáng)芭娜娜慢搖吧,一位女DJ喊麥時(shí)的錄音。淡然又厚重的女音再配上動(dòng)感的音樂(lè ),非常有說(shuō)服力,能讓失戀的人們把悲傷美好化、不灰心、不絕望、相信付出卻沒(méi)有回報的感情一直都是人生中值得珍惜的一幕,把一切愛(ài)情中的不如意,都用美好的文字去釋?xiě)。再然后,從某位網(wǎng)友的說(shuō)說(shuō)中看到,就轉到我日志里了,反復推敲這是種什么境界,我何時(shí)能夠這樣豁達。再再然后,一次在書(shū)店看見(jiàn)封面有這段文字的書(shū)籍,必須擁有它,回家看過(guò)介紹后才知道這么精典浪漫又無(wú)奈凄美的語(yǔ)言是來(lái)自桐華的小說(shuō)中。(人家才是真有才)

  小說(shuō)的故事情節我也非常喜歡,那一件件被時(shí)光掩埋的秘密總是讓人意外,不像一些腦殘作家寫(xiě)的白癡內容的可笑故事?傊,當然生活中的暗戀無(wú)論表達不表達都沒(méi)有多少有好下場(chǎng)的。無(wú)論是一天、一年還是十年,不喜歡就是不喜歡,不知道就是不知道,無(wú)所謂就是無(wú)所謂,愛(ài)情在現實(shí)中就是那么不堪一擊。人們總是受不起權力、金錢(qián)、美色、寂寞的誘惑,背叛、傷害、放棄。愛(ài)情?其實(shí)就是二氧化碳,俗稱(chēng)“屁”。

  現實(shí)的生活時(shí)而紛亂、時(shí)而有序、時(shí)而澎湃、時(shí)而平淡。大多數對于曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)卻沒(méi)結果的戀人都是老死不相往來(lái),或是寧愿從不曾相遇。也許正因為現實(shí)的殘酷無(wú)情,才更被書(shū)中的敢愛(ài)敢恨的主人公所感動(dòng)吧。

最美時(shí)光作文 篇3

  呼吸著(zhù)海風(fēng)帶來(lái)的清新空氣,感覺(jué)一陣涼爽。微咸的海水味彌漫在空氣中,朵朵浪花拍打在岸邊。沙灘上,游玩的人并不少,有的在玩水,有的在玩沙,還有的也像我一樣,癡癡地望著(zhù)這一幅人、海構成的美麗的畫(huà)。一切都是那么舒服。這一個(gè)美麗舒適的城市叫廈門(mén)。

  這里并不像江南水鄉那般柔美,也不想黃土高原那樣偉岸,更沒(méi)有像北京胡同那般富有情趣。她就是她,一個(gè)不與任何一個(gè)城市雷同的地方。市區中綠樹(shù)成蔭,隨處可見(jiàn)鳳凰樹(shù)。一到六月左右,樹(shù)上便一片火紅,仿佛真有一只只高貴的鳳凰在樹(shù)梢休息。起初不知道這樹(shù)叫什么,只覺(jué)得它很美,美得不可方物。后來(lái)才知道,它是鳳凰樹(shù),廈門(mén)的市樹(shù)。

  我并不是土生土長(cháng)的廈門(mén)人,五歲那年父親調到廈門(mén)工作,我才踏上這片陌生的土地。很奇怪,我并不害怕這里,而是感覺(jué)到了一種放松的舒適感。正值六月,一棵鳳凰樹(shù)正立在我面前,鮮紅的花朵開(kāi)在綠油油的葉子中,卻不顯得艷俗,反而有一種無(wú)法言喻的,特殊的美感。這樣美麗的樹(shù),讓我對廈門(mén)這座城市加深了好感。

  巧的是,樓下也有一棵鳳凰樹(shù)。在其他同樣高傲的樹(shù)中間,它顯得更加高貴動(dòng)人,像一只優(yōu)雅的白天鵝。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,就喜歡在樹(shù)下走走,坐坐,好像和它在做心靈上的交談,它好像變成了我的`密友。每當心情不好的時(shí)候,都會(huì )在樹(shù)下靜靜的,遠離一切喧鬧,讓心重歸寧靜。

  如果說(shuō)鳳凰樹(shù)是這個(gè)美麗的城市送給我的見(jiàn)面禮,那么環(huán)島路便是廈門(mén)贈予我的另一份厚禮。

  這一條路靠著(zhù)海。那一望無(wú)際的大海給這一條綠樹(shù)成蔭的路做了裝飾。走在環(huán)島路,有陣陣舒服的海風(fēng)撫摸著(zhù)臉龐,暖和的陽(yáng)光曬在身上,心放空,享受這一切,是一件多么愜意的一件事啊。有時(shí)會(huì )和朋友們來(lái)這里騎自行車(chē)。這樣美好的事情令人久久回味。

  海中有一個(gè)名曰鼓浪嶼的小島,在夜晚中會(huì )散發(fā)著(zhù)迷人的燈光,美麗無(wú)比,又給夜色中的廈門(mén)增色了不少。

  廈門(mén)帶給了我最美的風(fēng)景,讓我在這座美好的城市度過(guò)了一段最美的時(shí)光。不管以后是否會(huì )離開(kāi),這些回憶都在心中烙下了印跡。仿佛還記得,當初那個(gè)五歲的女孩,踏上這片土地,抬頭仰望鳳凰樹(shù)時(shí)那個(gè)高興,向往的模樣。

  癡癡坐在海邊的我,望著(zhù)周?chē)利惖囊磺,笑了?/p>

最美時(shí)光作文 篇4

  生命是美好的,每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今,回首往事,只愿青春不老,我們不散。

  翻閱書(shū)籍時(shí),一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意,啊,驚喜總是在不經(jīng)意間出現,打開(kāi)信封的那一瞬間,往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái),我不由得,回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌,熟悉的四十四把椅子,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),以及——熟悉的你。我就是在這里,度過(guò)了一段,最美的時(shí)光。

  還記得嗎?你坐在第三列第四排,我就坐你旁邊,我們曾是最要好的同桌。

  我記得你的眼睛,褐色的,很大,很明亮;記得你高挺的鼻梁;我記得你的聲音,很清脆,像銀鈴般悅耳;我記得你的長(cháng)發(fā),同樣是棕色的,很長(cháng),很飄逸。

  我們在一起做過(guò)許多事,一起聊天,一起寫(xiě)信;我們互贈賀卡,發(fā)誓要考一樣的大學(xué),我們許過(guò)諾,在一起,要做一輩子的好朋友。

  我們甚至還傳過(guò)紙條,就在這間教室里,你跟我說(shuō)過(guò),坐在窗邊,能看到全世界最美的風(fēng)景。

  時(shí)光飛逝,如今,我們早已各自勞燕分飛,但那間滿(mǎn)載我們回憶的教室,卻永遠提醒著(zhù)我,向目標一步步前進(jìn)……

最美時(shí)光作文 篇5

  梔子花開(kāi),淡淡飄香,藍色憂(yōu)郁,多夢(mèng)青春。驀然回首,一串足跡,或深或淺,遠去的身影在眼底跳躍,閃爍著(zhù)銀色般的月光。星夜漫漫,晚風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)一切既往年代的淡淡的馨香,窗外的柏樹(shù)在狂醉的風(fēng)中暢飲著(zhù)月色芬香,穿越人生的悲歡沉浮,告別單純的喜悅與無(wú)奈,開(kāi)始欣賞世界的臉。

  云卷云舒,花開(kāi)花落,時(shí)間似流水般悄無(wú)聲息地從我們的指縫間滑過(guò),帶走了無(wú)憂(yōu)的童年,帶來(lái)了明媚的青春。

  青春是一支輕快的樂(lè )曲,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律。青春猶如莫扎特小夜曲般悠揚,婉轉;青春猶如貝多芬生命交響曲般充滿(mǎn)智慧,堅定好奇;青春猶如二泉映月般,傷感,失落,而又有些許感觸,F在的我們徜徉在青春的旋律中,和著(zhù)青春這支樂(lè )曲翩翩起舞。

  青春是一幅斑斕的畫(huà)卷,只有融入其中,才能體味到青春的色彩。青春猶如寫(xiě)意畫(huà)般縱筆揮灑,墨彩飛揚;青春猶如工筆畫(huà)般精謹細膩,精雕細琢;青春猶如油畫(huà)般絲絲入扣,筆筆真實(shí),F在的我們游弋在青春的色彩中,伴著(zhù)青春這幅畫(huà)卷縱情揮灑。

  青春是一首優(yōu)美的詩(shī),只有沉醉其中,才能知曉青春的韻味。青春猶如詩(shī)仙李白般清新飄逸;青春猶如孟浩然般自然平淡;青春猶如李商隱般綺麗、精巧,F在的我們翱翔在青春的韻味中,隨著(zhù)青春這首詩(shī)放聲歌唱。

  青春,擁有蒲公英的執著(zhù)與無(wú)畏,即使力氣單薄,也要乘著(zhù)風(fēng)的翅膀飛向遠處未開(kāi)墾的處女地;青春,擁有浪花的勇氣,沖過(guò)暗礁劃下最美的弧線(xiàn);青春,擁有玫瑰的頑強,在荊棘中也要綻放,也要留下美麗。

  青春旅程,有迷茫,有痛苦,有危險,有悲傷,但終究還是無(wú)悔起程。和可愛(ài)的人交換可愛(ài)的心,手牽手,相視而笑,心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚,夾雜著(zhù)無(wú)知通往成熟的憔悴,手中的煙頭吞噬著(zhù)我年輕而寂寞的心,在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫,在青春這條奔騰不息的長(cháng)河中,流淌著(zhù)不可逃避的城府與躁動(dòng);流淌著(zhù)母親病痛中的掙扎和無(wú)助的呻吟;流淌著(zhù)孩提時(shí)代無(wú)法打撈的蒼涼夢(mèng)境;流淌著(zhù)山盟海誓的承諾和兒時(shí)的嬉笑歡歌,流過(guò)千山萬(wàn)水,還要淌過(guò)萬(wàn)水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶;秀遍g,在空中,我看見(jiàn)年輕的自己在路上吹著(zhù)口哨,哨音里有憂(yōu)傷凄楚的調子。青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心,在生命的歷程中,曾經(jīng)擁有過(guò)這片美麗的風(fēng)景,我想這也就算是不虛此生了吧。

  如果說(shuō)青春是道明媚的憂(yōu)傷,那我愿意化作風(fēng),把憂(yōu)傷吹走,只留下明媚;如果說(shuō)青春是本太倉促的書(shū),那我愿意在匆忙中奔跑,跑贏(yíng)倉促;如果說(shuō)青春是棵荊棘,那我愿意成為一朵玫瑰,在荊棘中綻放。

  梔子花開(kāi),淡淡飄香,藍色憂(yōu)郁,多夢(mèng)青春。讓我們在云端聽(tīng)風(fēng)吟,聽(tīng)鳥(niǎo)唱,聽(tīng)青春的故事;讓我們在林間看月圓,看花開(kāi),看青春的戲;讓我們在桌前品茶香,品紅塵,品青春的韻味。

最美時(shí)光作文 篇6

  蜿蜒的時(shí)光穿過(guò)喧囂的塵世,已不記得何時(shí)相見(jiàn),又何時(shí)分離,時(shí)光匆匆,我們卻從未停留。那些舊時(shí)相惜的時(shí)光,隨著(zhù)歲月的流逝也隨之淡忘。時(shí)光讓我們一次次擁有,又一次次失去,你可曾在時(shí)光盡頭等候?

  站在歲月的彼岸,拾一枚舊時(shí)光,聆聽(tīng)那遠方的哀傷,誰(shuí)的故事蒼白了等待?誰(shuí)的思緒遺忘了時(shí)光?我想,你應同我一齊坐在時(shí)光的角落,看那世俗的沉浮,看那癡人說(shuō)夢(mèng)的景象;或許又回到世俗煙火里,慢數那細水長(cháng)流的舊時(shí)光。他走得極慢,卻極容易被遺忘,你多少次想要回望,可發(fā)現記憶模糊。你的腦海里,或許往事早以如煙消散;但總有些人,把記憶深埋于心,不曾淡忘。你可還記得那歲月走過(guò)的現在,世事滄桑了的過(guò)去?可還曾記得人的相識,相知于相熟?是否有人曾看見(jiàn)你的回眸?抑或是屹立回望那無(wú)法挽回的歲月?許是恍惚瞥見(jiàn)你的笑,清淺如花,如同那過(guò)去的歲月,細遠而悠長(cháng),又似一首小曲,融于心的溫暖。你似乎看見(jiàn)時(shí)光的悄然無(wú)息,坐于它的身旁,想想這淡淡人生,經(jīng)歷了多少塵世哀傷。我好似在時(shí)光盡頭看見(jiàn)過(guò)你,你在等待著(zhù)什么?是否在遺忘過(guò)去,還是咀嚼歲月的蹉跎?

  歲月的輪廓依然緘默如初,可你是否還記得過(guò)往?蒼茫的人世,我明白,你終究還是要歸落于茫茫塵世中。時(shí)光容易把人拋,有時(shí),怕是歲月也沒(méi)有發(fā)現你,你的靜默事你最好的回答。時(shí)光的盡頭總是分離,你怕是看見(jiàn)了,才回這般憂(yōu)傷,總是握不住光陰,留不住時(shí)光。歲月將你傷得遍體鱗傷,可你依舊笑面如花,或許,時(shí)間是一劑良藥,讓你忘記傷痛;又或許,時(shí)光讓你遺失了更多的美好。你似乎留戀過(guò)去,在時(shí)光盡頭等候,等候那以流逝的年歲。

  我想,時(shí)光的初始,是希望我們不忘記彼岸。時(shí)期歲月的痕跡,留戀,嘆息,即使傷感,也只留存與過(guò)去。時(shí)光在指尖上不斷流失,那曾經(jīng)的故事,成了碎憶;那感人的誓言,卻成了荒唐。時(shí)光存在的記憶,就如同一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)碎成空,最終也是曲終人散,你屹立于時(shí)光盡頭,不愿別離,回憶過(guò)去。

  人生在世,悲歡離合本是人之常情,我好像真的看見(jiàn)有人屹立于時(shí)光盡頭,是否是你,在此等候。

最美時(shí)光作文 篇7

  我最美好的時(shí)光在我的童年,因為童年是我最快樂(lè )的時(shí)候。

  記得有一次,我學(xué)羽毛球,那時(shí)還在夏天,天很熱,我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級班,所以我們學(xué)的比初級班難很多,比如我們都學(xué)到跳揮了,他們還在學(xué)揮拍的步驟。對了,忘了告訴你們了,我們在學(xué)跳揮時(shí),我才學(xué)了兩天,就學(xué)到跳了,但他們學(xué)了十一天,都還沒(méi)學(xué)到跳揮,而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。但到了十七天,他們終于學(xué)步伐了,但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次,我跟初二的一個(gè)哥哥打羽毛球,那時(shí)我想我一定打不過(guò)他,但是我錯了,我竟然一個(gè)側球就把他打敗了。我厲害吧,更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!

  經(jīng)過(guò)那一次大戰,我知道不能以大小論英雄,重要的是實(shí)力。

最美時(shí)光作文 篇8

  淋浴著(zhù)午后的暖陽(yáng),像一只家貓般慵懶地趴在陽(yáng)臺上,在急促的生活旋律中尋找那一份閑適,闔上的雙眸,細覽記憶的影集,有的片段時(shí)隔未久卻泛黃老舊,而有的,在歲月長(cháng)河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。

  藍天碧海背景下,那個(gè)帶著(zhù)稚嫩笑容的我站一塊巖石上,那時(shí)的我真的很快樂(lè )。

  那好像是我第一次來(lái)到海邊,帶著(zhù)無(wú)限的好奇與期待。還未看見(jiàn)海,便能聽(tīng)到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音,一陣接著(zhù)一陣;很快到了沙灘,由于退潮而空出百米余長(cháng)的細沙灘,我迫不及待地向海邊奔去,卻沒(méi)有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。

  親眼見(jiàn)到的海卻與我想象中的不同,近岸的海水是渾濁的,卷著(zhù)綠肥藻與沙粒,打在腳上涼涼的,很舒服。海風(fēng)徐徐,夾著(zhù)淡淡的腥咸,那是大海的味道嗎?遠處偶爾可以隱隱看見(jiàn)海船的輪廓,但汽笛聲都被海風(fēng)清晰地帶到了我的耳邊。

  沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石,歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著(zhù)爸爸,在他的幫助下攀上了一塊礁石,然后手腳并用地向著(zhù)靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀,在海浪長(cháng)年累月的沖刷下,有的變得一側扁平,一側尖利,有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間,光滑平整。我一面判斷著(zhù)哪邊更方便走,一面慢慢地挪動(dòng)著(zhù)自己的位置,海浪的拍擊聲越來(lái)越清晰。終于,我到達了目的地,這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里,望著(zhù)遠處海岸線(xiàn),不禁舒了一口氣。再往回看,我都不敢相信,這塊地方,是我自己爬上來(lái)的。

  從此,我便喜歡上了大海,這個(gè)總能讓我分外放松的地方。每個(gè)暑假,我都會(huì )在不同的地方看海,在海邊,我度過(guò)了假期最美好的時(shí)光。

  午后的暖陽(yáng)依舊,我的慵懶依舊,我的記憶影集同樣依舊,心中最美好的時(shí)間不論歲月的流逝都永遠依舊。

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