【推薦】快樂(lè )的時(shí)光作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文9篇，歡迎大家分享。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

　　在我漸漸長(cháng)大的日子里，和家人度過(guò)了很多美好、快樂(lè )的時(shí)光，但讓我最難忘的是在我四歲去海南旅游。

　　那一年春天，我和爸爸媽媽去美麗富饒的海南島旅游，一路上，我透過(guò)火車(chē)窗看窗外的風(fēng)景，我不禁贊嘆。南方太美了，有山有水，山，青蔥翠綠，水，清澈透明。四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好象是一幅有奇異般色彩的畫(huà)卷。

　　爸爸告訴我，海南位于中國的最南端，三亞市有“天涯海角”的美麗之稱(chēng)，盛產(chǎn)椰子，芒果，香蕉，楊桃等百余種特產(chǎn)。

　　我們來(lái)到大海邊，看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大還，心里無(wú)比興奮，我們光著(zhù)腳丫踩著(zhù)軟綿綿的沙灘上，沙子很細。有的人游泳，有的人在照相，有的人玩耍。還有的人在吃燒烤……

　　我們快樂(lè )極了！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

　　12月20日，我去上英語(yǔ)課。上星期老師就告訴我們這星期要開(kāi)迎圣誕聯(lián)歡會(huì )，我心里充滿(mǎn)了期待。

　　上了兩節課后，我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂圣誕帽，每個(gè)同學(xué)都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學(xué)全都變成了圣誕老人！聯(lián)歡會(huì )也正式開(kāi)始了。

　　同學(xué)們表演的節目豐富多彩，有的說(shuō)笑話(huà)，有的合唱，有的朗誦，還有的出謎語(yǔ)讓大家猜。在他們表演的時(shí)候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節目，講了笑話(huà)和猜謎語(yǔ)。我一向膽小，本來(lái)沒(méi)準備表演節目，可后來(lái)你知道我為什么表演了嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　我們玩了一個(gè)游戲叫《搶凳子》，就是找6個(gè)人坐5個(gè)凳子，看誰(shuí)反應快。在第一輪游戲中，我很穩地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒(méi)有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來(lái)。因此，我被罰表演節目。我表演節目的時(shí)候緊張得要死，說(shuō)話(huà)都有些結結巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話(huà)時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學(xué)們也開(kāi)心得不得了。

　　在快樂(lè )中，時(shí)間過(guò)得飛快。很快，聯(lián)歡會(huì )就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著(zhù)高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。

　　這次聯(lián)歡會(huì )真讓我快樂(lè )，也讓我難忘。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，典雅美觀(guān)的小院發(fā)生了許多有趣的事。

　　小院里因為有一棵根深葉茂的大樹(shù)，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹(shù)，它們像戰士一樣守著(zhù)小院。

　　那時(shí)思維縝密的爸爸和好學(xué)多問(wèn)的舅舅在專(zhuān)心致志的下棋；勤勞無(wú)比的媽媽用一個(gè)造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛(ài)的弟弟在玩款式新穎的積木。

　　小麗穿著(zhù)一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，載著(zhù)一個(gè)款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時(shí)正全神貫注的喂小雞。

　　只見(jiàn)她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個(gè)玉米粒，把手伸到小雞的嘴旁，小雞就來(lái)吃玉米粒，小麗的手覺(jué)的怪怪的、癢癢的。不一會(huì )，玉米粒被小雞吃光了。

　　愉快的星期天很快就過(guò)去了，難忘的快樂(lè )時(shí)光永遠留在人們美好的記憶里！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

　　接連雨天的初冬午后，久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園，一切都是那么美好。結束期中考試的我們，正好可以放松一下，享受這美好風(fēng)景，沐浴這初冬暖陽(yáng)。

　　下午午飯后，我們在教室里上課。忽然，老師進(jìn)來(lái)了，身后還跟著(zhù)幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的，將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級同學(xué)拍畢業(yè)照，他們拍得很開(kāi)心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂(lè )出了聲。

　　攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對兔子耳朵，一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學(xué)個(gè)子不高不矮，拍時(shí)很不錯，可遇上身高差距大的同學(xué)，不是連動(dòng)物的角都沒(méi)碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰后合。緊接著(zhù)黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺，一位同學(xué)抓著(zhù)“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當“園丁”時(shí)，我抓著(zhù)壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑。

　　令人激動(dòng)的戶(hù)外拍照開(kāi)始了。我們像脫韁的野馬，奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機，分發(fā)給我們，寓意著(zhù)將來(lái)的學(xué)習和生活都能像紙飛機一樣，越飛越高，越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機，卻不知為什么被我們想象成了轟炸機，我們一齊用力地擲出它們，于是，相機里便拍到了壯觀(guān)的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂(lè )時(shí)刻。

　　一套服裝結束，我們穿上了夢(mèng)寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感覺(jué)一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學(xué)裝成教書(shū)先生的樣子，捋了捋胡子，對著(zhù)場(chǎng)地那邊的女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺(jué)孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節，我們抓緊帽檐，攝影師一聲令下，快門(mén)一響，我們將帽子高高拋起，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長(cháng)大了。

　　拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結束了，那快樂(lè )的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現。是啊，時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大，就要離開(kāi)我們學(xué)習生活了六年的學(xué)校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂(lè )時(shí)光。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5

　　早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，妹妹和叔叔來(lái)到了我們家。

　　妹妹穿著(zhù)漂亮的粉色襯衫藍色打底褲，戴著(zhù)綠色發(fā)卡，粉色蝴蝶結，好看極了。

　　妹妹來(lái)到我身前說(shuō)：“你們家的庭院真好��！寬闊干凈、你們家的樹(shù)可真是高大茂盛 、房屋干凈利落”。

　　妹妹說(shuō)：“聽(tīng)阿姨說(shuō)你們家買(mǎi)了可愛(ài)的彩虹小雞，我可以拿來(lái)玩好嗎？”我說(shuō)：“當然可以啦！”我去后院把籠子里的小雞輕輕的`拿了出來(lái)，遞給了妹妹，妹妹高興的拿了出來(lái)。媽媽一看去屋里拿了積木，媽媽又去洗衣服去了。叔叔和爸爸在專(zhuān)心致志的下棋，真是一對好兄弟呀！

　　這可真是一段快樂(lè )而美妙的時(shí)光呀！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6

　　年初五，我們全家人一同前往贛州森林動(dòng)物園。我坐在車(chē)上，無(wú)限向往：森林動(dòng)物園好玩嗎，里面的動(dòng)物多嗎？

　　終于抵達了目的地。一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，我就被那長(cháng)著(zhù)大白胡子的“山羊爺爺”吸引住了，它被套在兩輪車(chē)上，正不停地朝我們“咩咩”叫著(zhù)，仿佛在熱情地招呼客人。舅舅說(shuō)：“你們幾個(gè)小朋友去體驗一下羊拉車(chē)的感覺(jué)吧！”我拉著(zhù)小弟弟皮皮躡手躡腳地繞過(guò)山羊，坐在了車(chē)子上（雖說(shuō)山羊是最溫順的動(dòng)物，可走到山羊面前我還是挺害怕的。）“駕！”我神氣地吆喝道，弟弟也學(xué)我的樣子，不停地喊：“駕！駕！駕！”坐在車(chē)上還挺威風(fēng)的哦！

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳……”呵！快聽(tīng)，是小鳥(niǎo)們在演奏曲子吧！走近百鳥(niǎo)園，那里不光有小鳥(niǎo)在唱歌，還有仙鶴、鴕鳥(niǎo)甚至吐綬雞都在高歌著(zhù)，舅母開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們知道嗎？春天是動(dòng)物戀愛(ài)的季節，它們這是通過(guò)鳴叫來(lái)吸引異性，尋找愛(ài)人呢！”我半信半疑。

　　接著(zhù)，我們又來(lái)到了猴山，小猴子們正在嬉戲玩耍。我想起自己帶了一包地瓜干，我拿出一片還沒(méi)扔出去呢，幾只眼尖的猴子就停止了游戲，眼睛盯著(zhù)我的手，這可如何是好，我只好使勁一扔，一只猴子身手敏捷地一縱身一把抓住，迫不及待地品嘗起了美味。我又扔了幾片，都被那些健壯的猴子搶走了，我發(fā)現一只小猴子一個(gè)也搶不著(zhù)，只能撿拾些餅屑、花生殼充饑。我真為它打抱不平，別的大猴子不但不讓食物給它，還要搶奪它手上的食物，難道動(dòng)物界不懂得尊老愛(ài)幼嗎？媽媽也許看出我的不平，告訴我說(shuō)：這就是自然界的生存規則，優(yōu)勝劣汰，弱肉強食！

　　最有趣的要數小豬賽跑了。三只全身棕色的健壯的小豬，分別編成1、2、3號在背上寫(xiě)著(zhù)號碼。它們一聽(tīng)哨音，馬上站在同一條線(xiàn)上，再一聲長(cháng)哨，它們立刻撒腿就跑，路上還要跨越重重障礙——一道道的木欄桿。每次都是3號豬贏(yíng)呢！真是不可思議，因為它是最小的一只。

　　就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的上午！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7

　　現在我的學(xué)習任務(wù)之重是可想而知的，整個(gè)寒假都處于緊張之中�？刹恢�道怎么回事，是時(shí)空錯亂還是世界大戰，我這幾天竟然快樂(lè )地度過(guò)了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。

　　請看寒假歡聚系列之二：祖孫三代的快樂(lè )時(shí)光

　　世間的真情如長(cháng)河流水一般浩浩蕩蕩，而我們心中的真情則如溪澗細流一般溫暖滋潤。我要掬起一捧細細品味，它卻從指縫中流走了。然而，我并沒(méi)有失去它，它始終在我的眼簾里，容我時(shí)時(shí)刻刻，終生回味。

　　自從我們把外公接回來(lái)，生活就微妙地改變了味道。沒(méi)有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪澗的真情翻躍得激起雪白的水花。我們與外公，看不出一點(diǎn)溫馨的跡象，卻能感受到有著(zhù)更加濃厚真情的快樂(lè )時(shí)光。

　　外公總在屋子里，一定會(huì )無(wú)聊的，所以媽媽就讓我帶他出去走走。僅僅是走走，就能讓外公眉開(kāi)眼笑。走過(guò)一個(gè)單元，走過(guò)二個(gè)單元．．．．．．走過(guò)一號樓的拐角，我們手挽手，一直走著(zhù)，走出了一上午的快樂(lè )。

　　媽媽囑咐我要買(mǎi)菜，外公就陪著(zhù)我來(lái)到菜市場(chǎng)。我走到一處挑選好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鮮。我微笑著(zhù)說(shuō)放心吧，我都仔細挑了。而他也微笑著(zhù)，卻對我說(shuō)，呵呵，瞧這個(gè)葉子經(jīng)．．．．．．臉上的表情既在嘲笑我的粗心，又在嗔怪我的失誤。我們說(shuō)著(zhù)就買(mǎi)完了菜。路上，外公把左手的東西放到右手上，左手一把搭在我的手上。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，我手上的菜已經(jīng)被搶走了。只見(jiàn)外公笑著(zhù)，說(shuō)“我拎著(zhù)吧，我拎著(zhù)吧”，我也笑了。我想，他可真是有意思，這么大年紀了還是如此。又轉念，呵！正是年紀大了，才是如此��！

　　廚房里，外公睜大了眼睛打量著(zhù)那幾雙筷子，我和媽媽都很奇怪。于是，媽媽上前問(wèn)到，可是外公的回答讓我們發(fā)出了輕輕的笑聲。他說(shuō)，這幾雙筷子怎么一模一樣？我說(shuō)我們能分得清，它們的顏色深淺有區別。外公笑了，那是洗掉了顏色！我聽(tīng)了更奇怪了，我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢？本來(lái)不是什么問(wèn)題，也印象深刻了。

　　有時(shí)，不說(shuō)些什么，也能感覺(jué)到快樂(lè )。就好象那快樂(lè )直接從每個(gè)人心里流出，會(huì )聚成更大的快樂(lè )一樣。

　　也有時(shí)，只是互相看兩眼，就能看出快樂(lè )從瞳孔中流瀉，洋溢在空氣中。不知快樂(lè )是否就是這么簡(jiǎn)單，只知道，我們祖孫三代在一起的時(shí)光是快樂(lè )的�？鞓�(lè )的時(shí)光，沒(méi)有朝霞輝煌，卻有黎明的清新�？鞓�(lè )的時(shí)光，沒(méi)有海洋壯闊。卻有泉眼的輕柔�？鞓�(lè )的時(shí)光，真情不決堤，可是它長(cháng)流。

　　水花啊水花，翻了又翻，陽(yáng)光下，折射出了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。

　　溪澗啊溪澗，始終溫暖，眼簾里，滋潤著(zhù)我的心田。

　　三代的人們，聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快樂(lè )。

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快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8

　　我最快樂(lè )的時(shí)光是從學(xué)校走到家的這段時(shí)間。

　　在路上，沒(méi)有盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的老師，沒(méi)有管著(zhù)我的媽媽?zhuān)�只有一片熱鬧，一份自由。我可以看天上的白云，白云一下變成一只烏龜，一下變成了我家的小狗小白，后來(lái)又變成了一朵花。

　　我可以隨心所欲地看看路邊的花草樹(shù)木，紅的花，綠的草，電線(xiàn)竿上的鳥(niǎo)兒呼朋引伴地唱著(zhù)歡快的歌兒，猶如五線(xiàn)譜上不斷變換的音符。我不禁唱起了一首歡快的歌《打花巴掌》……

　　正自我陶醉時(shí)，我看到了我幼兒園時(shí)的同學(xué)，我們倆談起了幾個(gè)游戲的新玩法。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，走去一看，原來(lái)是兩條狗在玩。白狗沖過(guò)來(lái)，撲在黑狗的身上，黑狗喘著(zhù)氣，用力一滾，壓到了白狗的身上，用鼻子在它肚子上撓起了癢癢。

　　小狗跑遠了，我也該和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。揮揮手，再見(jiàn)嘍！快到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一群螞蟻，它們正排著(zhù)整齊的隊伍往它們的食物走去。它們的食物原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)的身體比它們大多了，可螞蟻很團結，不一回兒，毛毛蟲(chóng)就被它們抬走了。

　　抬頭看看天，太陽(yáng)連聲招呼也不打，什么時(shí)候就回家了。我也該快點(diǎn)回家了，再見(jiàn)，螞蟻們，我加快了步伐……

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9

　　謝老師可真有創(chuàng )意，今天這堂課讓我們玩成語(yǔ)游戲。謝老師把我們分成了兩組，我們叫“必勝隊”，三四組是“精英隊”。

　　第一種游戲叫成語(yǔ)接龍，一排同學(xué)一個(gè)人一個(gè)人按順序說(shuō)，不可以重復。然后寫(xiě)在黑板上�！伴_(kāi)始！”謝老師一聲令下便開(kāi)始了�！傲羯駸o(wú)主，面紅耳赤……”我們“必勝隊”不猶豫，一個(gè)個(gè)胸有成竹地出口便是一個(gè)表情詞語(yǔ)。棒極了。不過(guò)，在董琛琪那兒失了一分。沒(méi)關(guān)系！還有一個(gè)“你演我猜”。我們隊派上了萬(wàn)宇龍和趙夢(mèng)姝。瞧，男女搭配，干活不累�！熬�英隊”派上了曾婉晴和李丹婷。

　　曾婉晴從表情里挑了一個(gè)詞語(yǔ)給萬(wàn)宇龍看。萬(wàn)宇龍不假思索后，便動(dòng)了動(dòng)眉毛。呵，這多簡(jiǎn)單，不就是眉飛色舞。我不怎么覺(jué)得難�？墒勤w夢(mèng)姝竟沒(méi)有猜出來(lái)，真是急死人了。

　　我們組寫(xiě)的詞語(yǔ)都讓“精英隊”給猜中了。

　　不知道“精英隊”又會(huì )拿什么詞語(yǔ)來(lái)為難我們。萬(wàn)宇龍看過(guò)了成語(yǔ)，緊握看拳頭，有些著(zhù)急。只聽(tīng)“啪”的一聲萬(wàn)宇龍狠狠地打了自己一把掌。咦？萬(wàn)宇龍狠狠地打了自己一巴掌。這萬(wàn)宇龍搞什么名堂？皇帝不急太監急，趙夢(mèng)姝神色鎮定，我們卻像熱鍋上的螞蟻。萬(wàn)宇龍又摸摸耳朵�！懊婕t耳赤�！壁w夢(mèng)姝大聲說(shuō)出了她自己認為的成語(yǔ)�！耙�！”萬(wàn)宇龍高興地跳了起來(lái)。哦，我明白了，萬(wàn)宇龍演這場(chǎng)苦肉計還真使用心良苦。全場(chǎng)掌聲如雷鳴。這下萬(wàn)宇龍還是樂(lè )得面紅耳赤呢！

　　這么一來(lái)，我還真不能小看萬(wàn)宇龍耶！

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