【必備】逝去的時(shí)光作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的逝去的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
逝去的時(shí)光作文 篇1
曾記得童年時(shí)光，我們是多么快樂(lè )，享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)的笑語(yǔ)，暢游與自由的天地……
——題記
憂(yōu)愁的我靜坐在書(shū)桌前，仰望著(zhù)蔚藍的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥(niǎo)兒在廣闊的藍天之中歡樂(lè )翱翔，又在大樹(shù)的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線(xiàn)的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無(wú)法飛舞旋轉；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著(zhù)我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著(zhù)，惋惜著(zhù)那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個(gè)美麗的圣誕節前夕，那是我七歲的時(shí)候。在這個(gè)歡樂(lè )的夜晚即將來(lái)臨之時(shí)，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物�！澳呛醚�！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來(lái)，我便發(fā)現了那份“圣誕老人”為我精心準備的大禮，雖說(shuō)沒(méi)能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿(mǎn)意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會(huì )兒便讓它飛舞旋轉起來(lái)……
我憂(yōu)愁地靜坐在書(shū)桌前，又望了望蔚藍的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中�？墒�，面對我的，不再是和藹的微笑，只有一連串責備的話(huà)語(yǔ)與一張嚴肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
逝去的時(shí)光作文 篇2
6月28日那天對我來(lái)說(shuō)是嶄新的開(kāi)始還是悲愴的結束，也許我都不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，就因如此我度過(guò)了可喜可悲的一天返校時(shí)光。
今天是我返校的日子，剛進(jìn)校門(mén)，我又能感受到這里的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都互相打著(zhù)招呼。大家容光煥發(fā)，沒(méi)幾天從緊張的考試中走出，在我們面前的是快樂(lè )的暑假生活。8：30到了所有人集中來(lái)到教室。老師前幾天讓每個(gè)人都帶一樣自己親手做的食物來(lái)學(xué)校，我帶的是我親手做的三明治，同學(xué)們帶著(zhù)五花八門(mén)的美食，感覺(jué)今天可以享清福了。
大家都在桌上擺上了各自帶的東西，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的10分鐘，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)吃我的食物。這時(shí)，一只手從我的手下穿過(guò)，是小潘同學(xué)，她一口咬下我的三明治，情不自禁地說(shuō)：真好吃。這時(shí)信心倍增，男同學(xué)們聽(tīng)到小潘同學(xué)說(shuō)的話(huà)，于是紛紛來(lái)品嘗，最后我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學(xué)的焦糖布丁時(shí)，我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點(diǎn)個(gè)贊。
短暫的休息時(shí)間結束了，現在是正式的休業(yè)式。王老師帶著(zhù)一打一打的試卷進(jìn)入教室。同學(xué)們議論紛紛有的說(shuō)定是作業(yè)，有的說(shuō)慘了暑假會(huì )瘋的，有的說(shuō)我可不想寫(xiě)那么多作業(yè)。王老師說(shuō)：這些都是暑假里你們要遵守的準則和告家長(cháng)書(shū)。這下我們懸著(zhù)的心終于平復了。
老師對我們這次考試進(jìn)行了一個(gè)分析并且布置了大家的暑假作業(yè)。但我隱約能夠感受到老師的心情不好，正是如此
唐老師走向了講臺，開(kāi)始了他的`講話(huà)：今天將會(huì )是我在七（2）中隊的最后一天了，我就不給大家布置作業(yè)了。希望你們能夠在接下來(lái)的兩年初中生活中學(xué)習天天向上，我會(huì )看好你們的。語(yǔ)音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎？唐老師走出教室的背影是失落的，還是不舍的，帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺(jué)。陌生是唐老師的離開(kāi)是意想不到的，熟悉是上學(xué)期我們同樣送走了一位語(yǔ)文老師。是我們，是我們這群不懂事的學(xué)生送走了一位又一位好教師的。當我看到老師走時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠流下。我哭不是因為難過(guò)，而是因為內疚與不舍。內疚沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，總讓老師傷心，不舍的是這段有兩年時(shí)光的師生情。為什么，那個(gè)教我們如何做人，如何與人相處的他離我們遠去？為什么他留給我們的卻是一句猜不透的話(huà)？
我很感謝唐老師。在這兩年中，您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期，您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進(jìn)。您從未嚴厲批評過(guò)我，但您的教誨會(huì )牢記于心，有時(shí)因為受不住批評會(huì )流淚，您擦干了我的淚水，就像孩子般的疼愛(ài)我。高潮期，您鼓舞我繼續行走在平緩的道路上，讓我不驕傲，做最好自己。我真的要感謝您，您比起別的學(xué)生更照顧我。您也十分的相信我，把許多艱巨的任務(wù)交給我。有時(shí)我會(huì )讓您失望，您依然相信我能夠成功，謝謝您的支持。
無(wú)數的眼淚是無(wú)法挽留那段逝去的時(shí)光。當時(shí)的我并沒(méi)有珍惜起有你這么好的老師的時(shí)光，現在想留都不能留住。沒(méi)有您的教導，我是否還會(huì )那么懂事。沒(méi)有您的指引，我是否還會(huì )迷蒙無(wú)助。沒(méi)有您的鼓舞，我是否還會(huì )那么有沖勁。你的離開(kāi)是一個(gè)警示，告訴我們要用好的成績(jì)挽留與老師的時(shí)光。
現在的我無(wú)法挽留那段逝去的時(shí)光，以后的我會(huì )認真學(xué)習與老師度過(guò)初中學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要以傷感的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，最聰明的方法，就是好好對付你的現在，現在正握在你的手里，你要以大氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。我還想說(shuō)：唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。我會(huì )繼續前行在你為我照亮的的道路上。
逝去的時(shí)光作文 篇3
一夜春風(fēng)雕碧樹(shù)，帶走的年華空如流水。
月影錯雜撒人寰，投下的光芒絲絲縷縷。
春風(fēng)，可以雕出碧樹(shù)，但碧樹(shù)不只屬于春天;月光，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò)，多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書(shū)、永遠不能忘記的點(diǎn)滴。
也許這就是青春吧，些許傷感、些許留戀。
每天都對自己說(shuō)：“初二了，好好學(xué)吧!初三不遠了�！苯忝脗冞�是和往常一樣的嘻哈、活躍，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專(zhuān)區的休息娛樂(lè )、辦公室里老師的無(wú)奈與憂(yōu)慮。一切的一切，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎?
這些天，學(xué)校有些活動(dòng)，5月25日，我們就要去獻縣了，合唱的同學(xué)們，有初二、初一、高一，對于正在初二的我們，將會(huì )有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習，很緊張，但是，有什么辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負責任，每次都要抱怨幾句，其實(shí)我們都懂，她們，是為我們好。記得有一次去排練，我忘記拿稿了，這節晚自習是英語(yǔ)，音樂(lè )老師讓我回去拿，我怔住了。英語(yǔ)，英語(yǔ)，我好像很久沒(méi)認真聽(tīng)英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上，罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些，但是，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君，你就這樣放棄自己了嗎?”最終，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師，我，哭了。老師，對不起。
所有科目中，我偏愛(ài)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jì)也是最穩定的，但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠，她認為，我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯，我考過(guò)第一，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我，我只是低頭，一言未發(fā)。
姐妹們，這些話(huà)寫(xiě)給你們，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁，你的未來(lái)是美食家，我有錢(qián)了，我們一起去環(huán)游世界，吃遍天下美食，這些傻傻的愿望，我，終生都不會(huì )忘掉。謝謝你們，真的給了我好多好多!曉晗，我身邊最二的姐妹，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò)、冷戰過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結局永遠是圓滿(mǎn)。鎖，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認為自己很聰明，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你，就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì )叫我“小班班”的傻丫頭，鎖，謝謝你的傻，真的給了我很多很多。最后，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話(huà)不算太多，但是我認為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多、很多、很多。
爸、媽?zhuān)腋杏X(jué)最對不起的就是你們，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄�，任勞任怨，從未要過(guò)回報。我現在，學(xué)習卻接近頹廢了，對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角，這里，永遠是我的家，我，永遠屬于這里。
青春，總是悄悄的一瞬間，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?
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