致敬奮斗的時(shí)光作文（通用32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致敬奮斗的時(shí)光作文 1
日子如流水般逝去，我的初中生活也將畫(huà)上一個(gè)句號�；厥鬃约旱某砷L(cháng)之路，有苦頭，也有甜頭，而那段百轉千回的奮斗時(shí)光，是最值得回味的。
曾經(jīng)的青蔥歲月太糾結。
空氣中充斥著(zhù)檸檬的味道，酸爽苦澀有勁道。心懷不愿卻不得不重復著(zhù)單調的生活，一邊喊著(zhù)困死了，一邊卻在挑燈夜讀；一邊勸誡自己不要過(guò)于注重分數，一邊卻瞄準那些榮耀苦命的追趕。
于是，也就多了一個(gè)獨自在黑夜落淚的習慣。多年下來(lái)，我已習慣時(shí)而遍體鱗傷，時(shí)而傷未痊愈。不管多苦多累，心中只有一個(gè)聲音：奮斗。
曾經(jīng)的`的青蔥歲月太敏感。
青春期的孩子是敏感的，會(huì )因為一句玩笑話(huà)暗自神傷，也會(huì )因為一個(gè)懷疑的眼神刻意偽裝。
你行嗎？這句話(huà)曾無(wú)數次的問(wèn)過(guò)自己，但那顆奮斗的心，始終沒(méi)有停止激蕩。為了我的夢(mèng)想，多少次，冰涼的淚珠從臉頰滑落；多少次，抹干眼淚倔強地挺起胸膛，昂起自信的頭顱；又有多少次，帶著(zhù)眼淚的微笑，接過(guò)無(wú)上的榮耀，那是奮斗的勛章！
曾經(jīng)的青蔥歲月太曲折。
走過(guò)的歲月中有過(guò)絕望和頹喪。匍匐于地面的卑微姿態(tài)，讓我一次次地從追夢(mèng)途中掉下。汗水的苦澀，摔跤的疼痛，蛻變的煎熬，心酸的感覺(jué)和漫漫的成長(cháng)路，摧打不了我那棵堅定的心。
懷著(zhù)崇敬的心情，我回憶曾經(jīng)奮斗的歲月，它是難忘的，是艱險的，更是值得驕傲的！我將懷揣這份“財富”，砥礪前行。
致敬那段曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，那段不悔的青春。
致敬奮斗的時(shí)光作文 2
同一天的周而復始，若不在哪里留下深深的折痕，說(shuō)不定會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)。
——題記
還在那個(gè)時(shí)光里，我們都在奮斗，都會(huì )聽(tīng)到上課鈴的鈴聲，叮鈴鈴，叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì )迫不及待的等待著(zhù)下課，但對于快要離開(kāi)的我們，更希望的是多聽(tīng)一聽(tīng)那上課鈴的聲音。這一年里，我們歡笑過(guò)，我們學(xué)習過(guò)，我們奮斗過(guò)。奮斗的卻是50乘8的往返跑。
那50×8的長(cháng)跑說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)呢？我可是最怕跑步的了，像我這一體型，能及格算是不錯的了。但主要是1分40秒及格，對于我來(lái)這說(shuō)是一項不可能完成的任務(wù)。在體育課上，老師都會(huì )對我們進(jìn)行測試。當老師叫到我名字時(shí)，我嚇得臉色煞白，進(jìn)跑道的時(shí)候，兩只腳不聽(tīng)使喚了，一直在抖。當老師叫到：預備，開(kāi)始！我的腳像被502膠水黏住在跑道上，動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀，無(wú)奈的搖了搖頭。面對著(zhù)極大的困難，我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵我道：世上無(wú)難事，只怕有心人！帶著(zhù)他們的鼓勵和支持，每天晚上，小區里總會(huì )有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴，與清風(fēng)作伴，與汗水作伴，繼續向前跑去。
測試那天，我和往常一樣，也很緊張，但這次緊張的`不一樣。當老師叫到我名字時(shí)，我準備展現我的努力成果。一次，兩次最后了，加油！隨著(zhù)老師的叫喊，我拼盡了了最后的力量，朝著(zhù)自己的深處跑去。
奮斗，為了明天，為了未來(lái)，奮斗，為了讓自己走向自己的深處，你有多努力，只有時(shí)間知道，致敬那奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文 3
逝者如斯夫，不舍晝夜!一 轉眼間中考僅剩八十多天，操場(chǎng)上，我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉眼長(cháng)成少年模樣，眼神變得明亮而堅定。
初入中學(xué)的我們滿(mǎn)心忐忑，在陌生的道路上邁開(kāi)腳步，追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習，努力奮斗，從不退縮。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，我們曾在漫漫學(xué)海中迷路。面對如山的作業(yè)，心里仍殘存著(zhù)早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。
學(xué)習那么苦，丟棄奮斗如何?不!不甘放棄，不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。
我們像神話(huà)中的夸父，狂熱癡迷的追尋心中的.太陽(yáng)，像他喝干黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書(shū)中的養分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒于途中，我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。
三年磨一劍，中考前的最后幾十天，我們只爭朝夕，譜寫(xiě)奮斗終章。
中考前最后八十天，小雨淅瀝，在風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵，期盼同學(xué)的并肩奮斗，為三年來(lái)的點(diǎn)滴著(zhù)色，一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。
我曾踏月而來(lái)，只為追逐夢(mèng)想。
而今我即將坐在中考考場(chǎng)，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托，1000個(gè)日夜，一個(gè)目標，我只愿，不負奮斗時(shí)光。
致敬，那些年我們奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文 4
傍晚，行走在那條被霞光灑滿(mǎn)的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著(zhù)太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標奮斗的時(shí)光。
那時(shí)，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個(gè)人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學(xué)的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開(kāi)……
自四年級開(kāi)始，我們在操場(chǎng)上奔跑的身影越來(lái)越少，只剩下在紙上的斗爭。早晨，朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著(zhù)剛醒來(lái)的天空，教室里的燈早已亮起，為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀著(zhù)教室里每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)角落，耀眼的光芒，沙沙的.寫(xiě)字聲，正在譜寫(xiě)著(zhù)奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個(gè)角落里繼續努力學(xué)習著(zhù)；深夜，那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆，上床睡覺(jué)。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著(zhù)一樣東西—夢(mèng)想。
六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……在朗朗的讀書(shū)聲中，在沙沙的寫(xiě)字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢(mèng)想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮斗的時(shí)光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
致敬奮斗的時(shí)光作文 5
鴻鵠有志望青天，奮斗不息度青春�！}記
汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅定，心在吶喊著(zhù)前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光，讓青春與前路被誓言緊密相連。
播種
在我的心中有那么一所中學(xué)，它的名字在我兒時(shí)童真里，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門(mén)上刻著(zhù)“高級中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽，扎根在夢(mèng)想的田地。
耕耘
時(shí)間總愛(ài)急匆匆地擠出指縫，滑下發(fā)梢，落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著(zhù)我每一縷思緒，各種線(xiàn)條交織成復雜的幾何圖形，沖擊著(zhù)敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng)，像老農的鋤頭，一遍又一遍翻著(zhù)那堅實(shí)的`土地。再輔以汗水的澆灌，我滿(mǎn)懷期待地聞嗅著(zhù)土壤的芬芳。
荒年
天不下雨，莊稼打蔫。我望著(zhù)“田地”中猙獰的溝壑，視線(xiàn)漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順著(zhù)臉頰而下。窗外，橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn)，在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影，堆疊著(zhù)的練習冊此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后？
灌溉
我重新握起被淚汗浸潤的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng)，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮斗的激勵。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn)，就讓那溫熱的汗水作為久旱后與大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮斗，總會(huì )將嫩芽栽培成大樹(shù)，沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。
時(shí)光點(diǎn)綴著(zhù)青春，讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)愁，但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光，致敬那淚與汗浸濕的日子。
致敬奮斗的時(shí)光作文 6
奮斗的時(shí)光逝那么美好，雖很辛苦，但苦盡總會(huì )甘來(lái)，就像大人們說(shuō)的那樣：吃得苦中苦，方為人上人。
馬上就要小升初考試了，我心里的那根上進(jìn)要好的弦緊繃起來(lái)，每次看到老師鼓勵的眼神，父母期待的目光，我都會(huì )暗下決心，一定不辜負他們，更不能辜負自己的大好韶華，于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：
凌晨五點(diǎn)：背單詞一個(gè)單元；背詩(shī)詞一首。
我把自己的奮斗時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)！再看看入睡時(shí)間：午夜十點(diǎn)。
從凌晨五點(diǎn)到午夜十點(diǎn)，這十七個(gè)小時(shí)，我都做了什么呢？
六點(diǎn)六點(diǎn)三十：洗漱吃飯
六點(diǎn)三十七點(diǎn)：去上學(xué)
七點(diǎn)十九點(diǎn)：在校上課、做作業(yè)
十九點(diǎn)二十二點(diǎn)：完成各項作業(yè)、集錯、復習、額外練習、預習
這就是我的日程安排，我要向時(shí)間要效率，向奮斗要結果。
又是一個(gè)奮斗的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續上了兩節語(yǔ)文課，我感覺(jué)自己的手都做了逃兵，現在完全不聽(tīng)使喚，虛飄飄的'，握筆都不穩。但是還有作業(yè)沒(méi)完成，還有額外的練習等著(zhù)我，雖然心里傾向于讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶著(zhù)我來(lái)到衛生間，我下意識地把手放在龍頭下，涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來(lái)，就像是枯萎的花得到了雨水的潤澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機勃勃起來(lái)，于是我又鉆進(jìn)自己的房間，開(kāi)始漫長(cháng)的奮斗時(shí)光
感恩奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態(tài)最美麗，奮斗的青春更無(wú)悔。
致敬奮斗的時(shí)光作文 7
夜已深，扎堆各種練習中，依然奮筆疾書(shū)的模樣。
仿佛世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長(cháng)的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進(jìn)了一條漫長(cháng)的時(shí)光隧道，沒(méi)有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來(lái)，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無(wú)心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的`數字符號錯亂疊加著(zhù)，那么真實(shí)，又那么模糊。我與答案之間好似隔著(zhù)一條偌大的星河，內心極力渴盼著(zhù)鵲橋相會(huì )的曙光。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來(lái)，一次、兩次、三次……
屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上，我開(kāi)始擔心，一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車(chē)能開(kāi)太久？一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動(dòng)了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點(diǎn)還未抵達之前，我必須把時(shí)間掰碎，揉進(jìn)奮斗的種子，繼續奔跑。
跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿(mǎn)意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)幸福感嗎？和著(zhù)淚水，抬頭望去，貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間，心頭竟也染上了李白的萬(wàn)丈豪情，胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)！
我重新?lián)炱鸸P，草稿紙上被淚水暈開(kāi)的墨字，融在了白熾燈光下，融進(jìn)了茫茫月色里……
墨字有跡，奮斗無(wú)痕。青春正當時(shí)，用意義定義人生，以?shī)^斗致敬時(shí)光，懷揣一份敬意，趕著(zhù)未知的旅途，青春安好，明天安好。
致敬奮斗的時(shí)光作文 8
時(shí)光匆匆，原本充滿(mǎn)孩子氣的我們已經(jīng)成長(cháng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗，我們變得自立，變得成熟。那些奮斗的時(shí)光，我們久久不能忘卻。
記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來(lái)到了體育館，膽戰心驚地站在游泳池邊，一位女教練對我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說(shuō)的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習直到身體能浮起來(lái)為止。有一些人真的不行，教練就動(dòng)手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來(lái)再放手。
訓練的都差不多了，我們被帶到深水區。教練先在岸上教我們動(dòng)作，教完就讓我們下水，沿著(zhù)岸邊來(lái)回的游。我才游了三個(gè)來(lái)回，就堅持不住了，停在岸邊休息。時(shí)間到了，大家也體力不支，我終于明白，不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì )的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以為能得到一些安慰。媽媽卻對我說(shuō)：“那是你還沒(méi)有用盡全力，別人能游到那么久，你怎么會(huì )不行，我相信你只要努力，那你肯定也行�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑�，從那時(shí)候起，我每天刻苦努力來(lái)回練習動(dòng)作，早上我去體育館學(xué)習游泳，晚上我去體育館自己練習游泳，媽媽也為了我，每天都陪我一起練習。功夫不負有心人，我終于能堅持有幾個(gè)來(lái)回。
到了驗收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對岸�？燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了，我努力的向對岸游過(guò)去，使出渾身解數，手腳并用，不慌不忙地游著(zhù)。我也放松了不少，仿佛一下子就能被我劃開(kāi)，眼看手腳已經(jīng)麻了，腳也蹬不動(dòng)了，終于在最后一刻，我碰到了墻壁，雖然游得很慢，但努力沒(méi)有白費，我成功的學(xué)會(huì )了游泳，媽媽也為我驕傲。
成長(cháng)的`道路上，致敬我們那些奮斗的時(shí)光，讓我們在無(wú)盡的風(fēng)雨中穿梭，找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文 9
媽媽前段時(shí)間過(guò)得異常忙碌，每每回家，總能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前翻著(zhù)幾大本“磚頭”——真不是我騙人，隨隨便便拿出一本醫學(xué)書(shū)，足夠將人拍昏在地。
“囡囡，你做完作業(yè)就上床，媽媽再把這個(gè)看看，怕誤了病人�！眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來(lái)，帶著(zhù)疲憊與困倦。我偷偷合了書(shū)，倚在門(mén)框上，就這么看她。
唔，原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著(zhù)身軀，拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲，曾經(jīng)媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國去了�！鞍Α眿寢岓@叫了一聲，我不由得向后退了一步，偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的`背脊。
“對，主任，這個(gè)報告要把這個(gè)也打出來(lái)嗎？我今天有個(gè)病人，我看她那不太好……唉唉，好的好的�！北持�(zhù)臉，我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門(mén)，上床合了眼。夜漸漸深了，原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑，朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭，一縷光猛地刺進(jìn)我的視線(xiàn)。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著(zhù)昏沉的腦袋，吃力地支著(zhù)身子坐起來(lái)，媽媽還沒(méi)有睡！仔細聽(tīng)著(zhù)，紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來(lái)，有一種雀鳥(niǎo)飛向藍天時(shí)努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著(zhù)那束漏進(jìn)房里的燈光，怔怔地出神。幾年前，媽媽從兒科轉到心電圖時(shí)也是如此，一樣的夜，一樣不熄的燈，一樣翻飛的醫書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁佩服起媽媽來(lái)，是怎樣的勤奮與努力，才能做到各科互相轉化？是怎么的刻苦與嚴謹，才能走到今天的位置？
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈，以身作則，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光，我登時(shí)便力量滿(mǎn)盈，繼續奮斗，向前奔跑。
致敬奮斗的時(shí)光作文 10
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著(zhù)陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機活力。緊接著(zhù)，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著(zhù)臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著(zhù)我學(xué)習，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應對好接下來(lái)的.中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е�(zhù)堅定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著(zhù)，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著(zhù)書(shū)，慢慢地踱著(zhù)步，也許是因為緊張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著(zhù)陣陣暖意。它吹拂著(zhù)我們，也吹拂著(zhù)那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著(zhù)未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
致敬奮斗的時(shí)光作文 11
下雨之后，不一定會(huì )有彩虹，但一定會(huì )是晴天。經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道光明。
面對永恒做不對的計算題，看著(zhù)都對的單選題，看了也不會(huì )的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，我抬起頭仰望天花板發(fā)出崩潰的叫聲：“我！放棄數學(xué)！”
這當然只是我發(fā)泄情緒的方式，放棄是不可能的，人的一生能奮斗幾次？拼幾次？為了讓自己的中學(xué)時(shí)期，不留有遺憾，我決定放手一搏。
周六下午上完遠方，我便往圖書(shū)館奔去，可奈何去的太晚已經(jīng)沒(méi)有座位了，我就地而席，先完成學(xué)校里的作業(yè)，然后開(kāi)始與數學(xué)“戰斗”。
這是我的數學(xué)老師發(fā)了一條消息給我“文姐，這次模擬成績(jì)不太理想，繼續加油！”
我不禁想到以前某位同學(xué)的演講：
“你真的已經(jīng)到山窮水盡用盡全力了嗎？”
我的心告訴我：“你沒(méi)有，你應該放手一搏，拼盡全力考到自己想要的分數，讓所有人對你刮目相看�！�
那段時(shí)間，我一有空就去圖書(shū)館刷題，閉館了就回家刷，有些題做了很多遍，可依舊還會(huì )錯，我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎？
思量方法的'正誤，使我更加自信就想高爾基說(shuō)的那樣“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負有心人。我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，從76分的不及格到103分的不自滿(mǎn)，我看到努力終究會(huì )有回報，奮斗不負美好時(shí)光。也算是應了那句歌詞“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
期末考試很快來(lái)臨，我雖然沒(méi)有脫穎而出，但卻跟上了大眾的腳步，超出了平均分，讓人刮目相看。
晴天雖然沒(méi)有彩虹引人注目，卻也干干凈凈，找不到一次瑕疵。以后即使在陰天，我也一直憧憬著(zhù)放晴，致敬那段奮斗的美好時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文 12
“哈哈，就你這，還想打球，回家再練三十年吧”同學(xué)們對我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上，我剛剛走步，犯了規，又面對同學(xué)的嘲笑，憤憤地走出了球場(chǎng)，心中滿(mǎn)是不甘和無(wú)奈，但看著(zhù)他們飄逸的身姿，我又不禁羨慕�！暗戎�(zhù)吧，我遲早有一天會(huì )讓你們刮目相看的�！蔽野l(fā)誓。
當天晚上，我決定開(kāi)始運球�；@球拿在手上，感覺(jué)生疏，手感不佳。運球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調皮的精靈，一直躲避著(zhù)我的手。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，籃球漸漸聽(tīng)話(huà)了起來(lái)，運球和抱著(zhù)球一樣穩，努力總算有效果了。
接下來(lái)就要練習投籃了，這可讓我大傷腦筋，球要么撞到框上，要么直接飛出去。一個(gè)星期過(guò)去了，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。
這時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵我了，他說(shuō)：“男子漢，大丈夫，怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢，只有奮斗，才能達到目標，不讓人笑話(huà)。
我聽(tīng)了這番話(huà)，感覺(jué)自己實(shí)在不應該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里，苦練了幾個(gè)月，這么長(cháng)時(shí)間地練習，我的手臂都酸痛了，但也讓我形成了肌肉記憶，投籃十個(gè)中九個(gè)，簡(jiǎn)直就是指哪打哪，我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。
但是，我在實(shí)戰中還有很大的不足，于是我找了幾個(gè)同學(xué)，每天輪流和我練習，汗水浸濕了衣服，傷痕布滿(mǎn)了全身，但我一點(diǎn)都不后悔，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，終于，我也成了能獨擋一面的'籃球小將�！�
終于到了我期待的那天，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中，我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的分，帶領(lǐng)我們隊走向了勝利，同學(xué)們一改以前對我的印象刮目相看，自豪感油然而生。
晚上，我揉搓著(zhù)肩膀和腳踝，回想起這奮斗的時(shí)光，嘴角不禁上揚起來(lái)。
致敬奮斗的時(shí)光作文 13
奮斗的時(shí)光總顯漫長(cháng)，然而奮斗的碩果，又總是如此美好，如此耀眼！
去年暑假，我們一家三口去游黃山。當我來(lái)到山腳下時(shí)，不禁被黃山的巍峨傾倒：高聳入云的黃山屹立在天地之間，就像是一架直立的天梯，讓人望而卻步。
爸爸看出了我的心思，拍拍我的肩膀：走了小伙子，奮斗的時(shí)光開(kāi)始了！
我只能不情愿的開(kāi)始了自己的奮斗之旅。
感覺(jué)一抬腿，渾身就已經(jīng)開(kāi)始微微冒汗了，走了一段時(shí)間，汗水開(kāi)始更加任性了，衣服都被浸濕了，貼在身上，感覺(jué)身上就像是有蟲(chóng)子在爬，又刺又癢。有的汗水更調皮，還直往眼睛里鉆，熱辣辣的。這也還能忍，只是越發(fā)沉重的雙腿讓我越來(lái)越想打退堂鼓，就像是里面灌了鉛水，拖著(zhù)我，讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時(shí)不時(shí)的，腿骨還會(huì )發(fā)出響聲，就好像是在，我也早就堅持不下去了，索性靠邊坐在地上。啊，真舒服呀，真想就這樣坐下去，一動(dòng)不動(dòng)。
爸爸回頭看見(jiàn)了我，于是折轉回來(lái)，他更是滿(mǎn)臉汗水，然而目光灼灼，盯著(zhù)我說(shuō)：“奮斗的`過(guò)程都是艱辛漫長(cháng)的，但是一旦實(shí)現目標，你會(huì )發(fā)現，你的一切奮斗都是值得的！”爸爸不容置疑的口吻，又把我拉了起來(lái)：我?jiàn)^斗，我快樂(lè )！我站起來(lái)繼續跟著(zhù)爸爸往上爬。漫長(cháng)的煎熬就在我的一步一步奮斗中，慢慢消解了，我們來(lái)到了山頂。站在山頂，享受徐徐的清風(fēng)，鳥(niǎo)瞰山下的美景，我感受到了心曠神怡的超脫，我感受到了“一覽眾山小”的氣概，此刻我發(fā)現一切的奮斗，都是值得的！
致敬奮斗的時(shí)光，是你你讓我明白，奔跑的姿勢最美麗，奮斗的碩果。
致敬奮斗的時(shí)光作文 14
隨著(zhù)中考越來(lái)越近，每天里我更是抓著(zhù)時(shí)間緊緊不放手。因為，為了我字的目標與夢(mèng)想，我要爭分奪秒的去奮斗。
從這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，教室里的氛圍就變了，因為在我們的耳畔一直都有一只警鐘，不時(shí)的敲醒著(zhù)我們。隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，留給我們學(xué)習的時(shí)間不多了。這陣子以來(lái)，班級里的所有同學(xué)都全身心的將自己的心思與精力投入到了學(xué)習之上。不管上課下課，教室里都是靜悄悄的，我們只能聽(tīng)到圓珠筆的刷刷聲。
在此刻我們的心中，基本已經(jīng)沒(méi)有了上課下課之分，我們唯有做的就是抓緊一切時(shí)間，都放在我們的學(xué)習之上。就連我們吃飯睡覺(jué)，我們也都擠出了無(wú)數的時(shí)間放在了我們的學(xué)習之上。在這些天里，校園里隨處見(jiàn)的是在教學(xué)樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學(xué)。這些抓緊時(shí)間，不敢浪費一分一秒的同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想奮斗。
我們?yōu)槭裁磰^斗，因為我們腳下有路，前方有夢(mèng)，在我們追夢(mèng)的道路上還有不少的老師為我們在掌燈，給我們指明方向。在校園里學(xué)習的我們是幸運的，奮斗更是我們應該學(xué)習的。如今的我們每天在奮斗中與時(shí)間賽跑，我們是在追著(zhù)自己的夢(mèng)。
這段奮斗的時(shí)光盡管艱險，但是我們努力的汗水永遠不會(huì )辜負我們的`期望。奮斗，讓我們帶著(zhù)對自己的自信在這中學(xué)最后的旅途中拼搏。等到往后，我們回想起這段奮斗時(shí)光時(shí)，我們會(huì )面帶微笑，會(huì )向在這段時(shí)光里奮斗的自己致敬。因為這是我們對自己的認可，也是對自己的獎勵。
致敬奮斗時(shí)光，用奮斗來(lái)追逐我們的夢(mèng)想，來(lái)實(shí)現我們的人生目標。在奮斗的這段日子里，我們每一個(gè)人都是最美的。
致敬奮斗的時(shí)光作文 15
時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去，在我的輕聲嘆息中，只見(jiàn)一個(gè)人，手里拿著(zhù)一大截稿子，心情郁悶。
那么長(cháng)的稿子，我怎么可能一晚上就把它背出來(lái)。我心煩意亂，狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前，老師急忙和我說(shuō)，讓我把他發(fā)的那份稿子打印背下來(lái)，第二天集體晨會(huì )換我來(lái)主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個(gè)主持人不是挺好的嗎？怎么換我了？算了，老師也是信任我的嘛，雖然任務(wù)艱巨，但我還是硬著(zhù)頭皮接受了。
晚飯匆忙吃完，我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著(zhù)蛙聲，一遍又一遍的反復朗誦，我的眼皮越來(lái)越沉，我幾次想放棄跟我又幾次堅持下來(lái)。我一直在心里默默地說(shuō)：“加油，我是最棒的，唯有奮斗才能成功�！�
月色似水，在薄霧中朦朦朧朧，柔和的灑在我的書(shū)桌上，我一遍遍的對著(zhù)鏡子大聲的演講，一遍遍改善語(yǔ)調的不足，等到我自認為完美之時(shí)，近10：30了，我放下稿子輕輕噓了口氣，隨著(zhù)月色越飄越遠。
那個(gè)晚上我睡得很香，因為我嘗到了奮斗的辛苦與快樂(lè )。
第二天一早，我稍稍看了幾遍稿子，就去上學(xué)了。
清晨的陽(yáng)光格外柔和，他透過(guò)窗戶(hù)暖暖的灑在了我的身上，讓我感覺(jué)不到冬日的寒冷。早讀不知不覺(jué)過(guò)去了，還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會(huì )。我伴著(zhù)寒風(fēng)沖到了主席臺上，在臺下等候同學(xué)們的到來(lái)。我胸有成竹，當悅耳的鈴聲響起時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.走上臺，一字一句有條不紊的說(shuō)著(zhù)。望著(zhù)臺下兩千多雙清澈的眸子，都齊刷刷的看著(zhù)我。頓時(shí)一種自豪感油然而生。這一切可能都是因為有了奮斗，是奮斗讓我有了今天的成就，致敬奮斗的時(shí)光。
奮斗是我們一生中不可少的部分，因為有了奮斗才會(huì )有成功，奮斗值得致敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文 16
時(shí)光好似和煦的春光，悄悄然就過(guò)去了，但它也是一種神奇的事物，總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭，讓我感受到了奮斗的滋味。
我從小就夢(mèng)想著(zhù)當一位舞蹈家，站在世界的舞臺上，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。
在我7歲時(shí)，面臨著(zhù)一場(chǎng)非常重要的舞蹈比賽，這將決定我可否再升一級，參加舞團的.比賽，從而獲得資格去代表舞團去省里比賽。我每日除了學(xué)習之外，課余的時(shí)間我都用來(lái)練習跳舞，早上練著(zhù)動(dòng)作，晚上哼著(zhù)旋律。這一切看上去似乎都非常順利，可糟糕的是：在一次學(xué)校比賽中，我意外扭傷了腳，腳上裹了很厚的白布條子，心里很不是滋味，可眼看馬上要舞蹈考級了，我顧不上在家里休息，偷偷在房間里一次一次的練習著(zhù)動(dòng)作�？擅看卧谛赡且欢�，總是跳不好。怎么辦呢？放棄嗎？我自言自語(yǔ)道。突然，打開(kāi)了，媽媽用親切的眼神看了看我，慢慢的走了進(jìn)來(lái)，“露露，別著(zhù)急，靜下心來(lái)“，媽媽的聲音是泡在牛奶里一般潤滑，頓時(shí)蕩滌著(zhù)我那顆浮躁的心。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，旋律也熟悉了，動(dòng)作也熟練了，我拿上了我的舞蹈鞋來(lái)到了舞蹈練習室，一個(gè)人對著(zhù)鏡子播放的旋律，一個(gè)人跳著(zhù)跳著(zhù)，終于我學(xué)會(huì )了。
第二天，我滿(mǎn)懷信心的參加了比賽，腳腿腳似乎施魔法一樣，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律從我的腳下泄出，下午我拿著(zhù)證書(shū)回了家，媽媽站在門(mén)口迎接我，似乎知道我一定可以考過(guò)，媽媽微微一笑，甜甜的笑意，絲絲融入我的心田里。
學(xué)習跳舞不是我?jiàn)^斗的全部，但我發(fā)現自己活出期待中的樣子。
那一刻，我?jiàn)^斗過(guò)！
致敬奮斗的時(shí)光作文 17
時(shí)光好像是有翅膀，突然間就過(guò)去了。但時(shí)光是一種神奇的事物，總能不多不少的給我些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然成長(cháng)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，瀟瀟灑灑地走，落在課桌上。潔白的試卷上，我自以為會(huì )考得很好，但結果總是那么出乎意料。
夕陽(yáng)漸漸西沉，我獨自走在回家的路上，失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分，心想不能放棄，要堅持。還有半個(gè)月又有考試了，不能放棄，加油。本想放棄的我因為心中的自我鼓勵，更加努力奮斗。
回到家，做完作業(yè)的我，復習了起來(lái)。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，下課時(shí)我繼續溫習學(xué)過(guò)的知識。
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng)，它悄然劃過(guò)指尖。你既不知道他何時(shí)離開(kāi)，也不知道他奔向何方。然而那份觸覺(jué)的清涼吹至心田，縈繞著(zhù)我心田，久久不去，奮斗后的苦盡甘來(lái)，銘記在千絲萬(wàn)縷思緒中不可磨滅。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，我終于迎來(lái)了一次又一次的考試，考試時(shí)我認真思考，看清題意，遇到做不到的題目時(shí)，心中不斷浮現出當時(shí)奮斗的景象，是心中的不斷鼓勵讓我堅持了下來(lái)。
成功之花人們往往驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
時(shí)光匆匆逝去，但那一段奮斗的'時(shí)光讓我銘記于心。奮斗后的喜悅，是時(shí)間帶不走的，奮斗時(shí)總能不多不少的，給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著(zhù)奮斗的滋味，悄然生長(cháng)。
陽(yáng)光依舊，似水和風(fēng)吹過(guò)，依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿(mǎn)回憶。
我的內心有夢(mèng)在綻放，有夢(mèng)在追逐。
奮斗點(diǎn)亮了，我對前方未知的哀愁轉化成了一股奮斗的動(dòng)力，讓我擁有乘風(fēng)破浪的無(wú)畏與勇氣。
未來(lái)的我一定會(huì )自豪的說(shuō)：“我?jiàn)^斗過(guò)，不負時(shí)光�！�
致敬奮斗的時(shí)光作文 18
水滑落到成長(cháng)的路上，永恒的畫(huà)面在心中回放。驀然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我?jiàn)^斗過(guò)，不負時(shí)光�！�
長(cháng)長(cháng)的跑道上，曾揮灑過(guò)多少汗水?浸潤了多少時(shí)光?當秒針的聲音開(kāi)始響起，心中的鼓也開(kāi)始敲響，奮斗吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著(zhù)接近5分鐘的成績(jì)，此時(shí)內心是失望無(wú)助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒(méi)讓它落下。我再望了一下1000米成績(jì)，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著(zhù)潮濕的地面，望著(zhù)初生的'朝陽(yáng)，風(fēng)柔柔地拂來(lái)，在耳邊絮語(yǔ)，可怎樣也無(wú)法讓我停步。當跑完一半的路程時(shí)，腿突然變得沉重起來(lái)。無(wú)論我怎么努力，卻怎么也無(wú)法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無(wú)形的束縛卻阻止了我前進(jìn)，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽(yáng)光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來(lái)，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開(kāi)了步伐，將那個(gè)落后的自己甩在了身后，終點(diǎn)!我長(cháng)舒一口氣，飛一般的沖了過(guò)去，然后慢慢的坐在了地上，長(cháng)呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見(jiàn)湛藍天空，一碧如洗，陽(yáng)光也好似在向我微笑，留下了我?jiàn)^斗的痕跡……
不知不覺(jué)三年已逝，中考已然近在咫尺，無(wú)數次奮斗，無(wú)數次練習，無(wú)數次的爭分奪秒只為這一戰輝煌。多少時(shí)光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
愿這次中考能不負三年的奮斗時(shí)光，憑借著(zhù)宛如曾經(jīng)奔跑的執著(zhù)與奮斗，全力以赴這一戰，不負我的奮斗時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文 19
那年初春，我感受到了奮斗的滋味，悄然成長(cháng)。
陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹致我的心田，縈繞著(zhù)心田久散不去。映入我眼簾的那輛自行車(chē)至今在我的腦海里無(wú)法抹去。我一直向往著(zhù)自由地騎自行車(chē)，向往著(zhù)有一天能和別人一起騎上馬路……可由于自己的惰性，誓言成了青春旅途上的一朵謊花�？涩F在，我要不斷奮斗，把它學(xué)會(huì )。
地面上，無(wú)數光點(diǎn)揮灑下來(lái)，就像揮灑著(zhù)青春，揮灑著(zhù)熱血，揮灑著(zhù)精彩的人生!
此時(shí)，我已準備就緒，小心踏上踩板，手扶車(chē)柄，縱身一躍到車(chē)上。我正嘗試著(zhù)怎樣前進(jìn)。俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！惫黄淙�，我摔了。淚水在眼眶里打轉，一滴，兩滴，落到衣服上。半小時(shí)過(guò)去了，我在練。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。我不能打退堂鼓，不然之前所做的，所想的都會(huì )化為烏有。雖然在內心深處存在更多的是一種緊迫感，但成功后的.喜悅我也曾想象過(guò)啊!
一切都是原來(lái)那樣靜謐美好，我不再浮躁，而是重新調整好心態(tài)。因為我不想再看到那么卑微的身影了。我相信自己會(huì )不再那么渺小，我要奮斗。
我再一次嘗試自行車(chē)，依然緊閉雙眼，一切都和原來(lái)一樣，就是好像多了一份自信。張開(kāi)雙眼，我明顯感覺(jué)車(chē)子正緩慢向前移動(dòng)，我成功了!
接下來(lái)的這幾天，我依舊不斷練習，奮斗直到很熟練，可以和小伙伴們一樣在馬路上騎行了。
奮斗是什么?奮斗就是朝著(zhù)一個(gè)目標去拼盡全力，不斷發(fā)奮，努力。奮斗就是揮灑青春，迎接未來(lái)。
謊話(huà)已不再是謊話(huà)，面對我立的誓言，我突破了它，戰勝了它，我致敬奮斗的時(shí)光。原來(lái)，我也曾奮斗過(guò)，不負時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文 20
你是否還記得那些奮斗的時(shí)光，曾經(jīng)留下的汗水？它們筑造成功之路，它們值得致敬。
“好了，伏下來(lái)睡覺(jué)吧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)關(guān)門(mén)聲，心想：老師應該已經(jīng)走了吧。我小心翼翼地從抽屜里拿出數學(xué)講義，環(huán)顧四周，確認老師已經(jīng)離開(kāi)。正午同學(xué)們都在睡覺(jué)，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我趁著(zhù)午休的時(shí)間打算寫(xiě)完數學(xué)家作，為課外練習爭取更多的時(shí)間。筆和紙“沙沙”的摩擦聲不絕于耳，我眨了眨酸澀的雙眼，雙手用力向前撐，勞累，困意和酸痛在那一瞬間隨風(fēng)散去。
“終于寫(xiě)完了�！�
我看著(zhù)眼前寫(xiě)滿(mǎn)的講義，感覺(jué)所有的付出都是值得的，為中考奮斗，讓青春燃燒，向自己的目標前進(jìn)。
暮色降臨，皎潔的銀月傾撒著(zhù)寒光，盡管夜深了，人靜了，可還有明月，還有漫天星辰，還有吹過(guò)臉龐的晚風(fēng)陪著(zhù)我，陪我努力前進(jìn)，陪我去追趕夢(mèng)的步伐。
時(shí)間悄悄地溜走，我望著(zhù)跳動(dòng)的'鬧鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)十一點(diǎn)了，放下筆，打開(kāi)房門(mén)，頃刻間月光撒滿(mǎn)整個(gè)客廳，走到陽(yáng)臺邊，望著(zhù)那輪明月，她用溫柔的月光鼓勵我前行，那婀娜的身姿動(dòng)人心弦。
轉眼看到月下一盆盆含羞待放的花束，每層花瓣間溢滿(mǎn)了月光，這會(huì )是我的明天嗎？我的明天會(huì )和花月一樣美好嗎？我沉思著(zhù)。
我們風(fēng)華正茂，我們本就是朝陽(yáng)�！盁o(wú)奮斗，不青春�！庇霉P墨書(shū)寫(xiě)青春，用汗水澆灌果實(shí)，用毅力堅定前進(jìn)的心。我們在那些暗淡無(wú)光的日子里默默努力，終有一天世界會(huì )被照亮。
致敬那些奮斗的時(shí)光。在這初三最后的時(shí)光里讓我們不留遺憾。
一年后，我們坐在高一的教室里，一定會(huì )回想起那段令人致敬的奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文 21
在這用紅磚砌成的城堡中，沒(méi)有人聲，只有一群蟲(chóng)兒在鳴叫，一個(gè)月亮若有若無(wú)，一盞燈，一個(gè)人。一個(gè)坐在臺階上于燈光下奮斗的人。
作為宿舍里唯一一個(gè)不打呼嚕的人，我的夜晚似乎格外的長(cháng)。睡覺(jué)有呼嚕聲的人們，大概更容易睡著(zhù)，當他們使我感到“四面楚歌”時(shí)，我在短時(shí)間內幾乎不可能睡著(zhù)。這時(shí)我從枕頭下面拿起書(shū)，從箱子里輕輕拿出自己“走私”的零食，拿起水杯灌滿(mǎn)水，開(kāi)始了我孤獨的夜讀時(shí)光。
由于學(xué)校不允許帶手電筒，而且晚上還會(huì )有宿管來(lái)查房，要是被他們看見(jiàn)被子里有亮光，那我就要接受他的“好心話(huà)”的攻擊了。于是，我便只能躡手躡腳的捧著(zhù)一大堆東西進(jìn)入廁所看書(shū)。廁所沒(méi)有椅子，我就坐在臺階上，將東西放在跟前，捧起書(shū)本靜靜閱讀，這兒的燈整夜都亮著(zhù)。
在我閱讀的時(shí)候，很少有人來(lái)上個(gè)廁所，有人來(lái)了我也就打個(gè)招呼，而他們的回答一直是“又是你，都那么晚了�！笔欢c(diǎn)，天黑漆漆的，可是夜依舊未眠，陪伴我的，有月，有蟲(chóng)，有沙沙的樹(shù)木。學(xué)習的環(huán)境也是很重要的，還好我們的廁所打掃的很干凈。
每次只有我一個(gè)人在復習考試的.時(shí)候，我都是很快樂(lè )的，我享受著(zhù)這段時(shí)光我會(huì )想：我比別人復習的時(shí)間多一些，考的也就好一些，別人在睡夢(mèng)里逍遙，我在這里挑燈夜讀。就像愛(ài)因斯坦一樣，他在自己6六十多歲時(shí)就說(shuō)：“我已經(jīng)過(guò)了一百三十六歲了�！�
這段時(shí)間是自由的，我讀讀書(shū)，餓了吃點(diǎn)零食，渴了喝點(diǎn)水，想什么時(shí)候睡覺(jué)就睡。
這時(shí)，一個(gè)人，臺階上，孤燈下，奮斗著(zhù)……現在的我要致敬，那不甘平凡的自己，致敬，那段奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文 22
傍晚的云霞如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，悠然飄在巷弄之上，與巷子里顛簸的板車(chē)、熱情的吆喝遙相呼應。你也在其中，推著(zhù)車(chē)，不疾不徐，一如踏著(zhù)云彩而至。
你是做酒釀圓子的，家境清貧，丈夫久臥病榻，小兒子還在上學(xué)，為了撐起這個(gè)家，你起早貪黑地工作。母親每每與我談?wù)摰侥�，不免流露出對你坎坷命運的同情。究竟是什么讓你一人苦苦支撐這個(gè)家直到現在?我很想知道，卻始終讀不懂你。
還記得那個(gè)秋日，我遭遇挫折，正經(jīng)歷生活的低谷，只想出來(lái)走走。系著(zhù)素色圍裙，戴著(zhù)素色袖套的你，溫婉得像一汪水，靜靜地立于小車(chē)旁。我突然想嘗嘗你的手藝，便在你的小桌旁坐下。你低頭拿碗舀湯，笑意仿佛從鍋中緩緩升騰起來(lái)，悄然爬上你的眼角，輕顫著(zhù)綻放，你的笑容如同秋風(fēng)中一朵羞澀的桂花。我沉醉于你身上獨有的溫潤甜美的芬芳，竟連湯端到了面前也未察覺(jué)。
我低頭望去，碗中臥著(zhù)一枚枚玉脂似的圓子，輕呷一口湯水，一股暖流滲入心底，還帶著(zhù)意料之外的清甜，湯上浮著(zhù)的.小花仿佛也可愛(ài)了許多。我抬頭，正對上你溫柔的目光，那目光仿佛撥開(kāi)層層濃霧直達我的內心深處�！鞍⒁�，湯里加了糖嗎?”我笑問(wèn)�！斑@酒釀里有我自制的桂花醬�！蹦阋琅f溫和地笑著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)光亮，“加些桂花醬，去去苦味。再說(shuō)，孩子們大多怕苦，能讓你們嘗些甜的也好�！�
你的這番話(huà)，讓我不由得暗自驚嘆，驚嘆于你的別具匠心，更驚嘆于你心中對生活的那份熱愛(ài)。
生活或許是困苦的，艱澀的，但心仍可以向著(zhù)美好跑去。我一邊品嘗美味，一邊與你閑聊，自然就聊到了你的家庭。你只是淺淺地笑著(zhù)，說(shuō)丈夫的身體好轉，兒子的聰明懂事，生活的苦澀卻只字不提。從你的身上，我品出了從容、樂(lè )觀(guān)、溫潤與美好，品出了“奮斗”二字的含義。
你把歲月釀成酒，把生活做成酒釀，你與你的酒釀，就如那桂樹(shù)一般，靜立于秋風(fēng)中，送出芬芳。
致敬，堅強的女士!致敬，奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文 23
我倚在時(shí)光角落，回望過(guò)去種種。把希望埋入心底，未來(lái)拴在手中，奮斗二字成了青春年華中最美的詩(shī)篇，由你我抒寫(xiě)。
微晃的樹(shù)影纏著(zhù)輕灑的月光，月兒躲在云層身后。天幕下，教學(xué)樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手，包裹著(zhù)每顆熾熱的心。我望著(zhù)窗外一片昏暗，模糊的樹(shù)，房和月影。仿佛在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不著(zhù)光亮，望不見(jiàn)燈塔，迷失了方向�；剡^(guò)神來(lái)，望著(zhù)黑板上明晃晃的紅字倒計時(shí)竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐著(zhù)前進(jìn)。面對緊張的地生會(huì )考來(lái)臨，我們踏上奮斗的小舟，乘風(fēng)破浪，只為抵達成功的彼岸。
每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個(gè)晚上不曾放下筆，不曾談?wù)摤嵤�，不曾直起過(guò)身板。一張嶄新的卷子變?yōu)榫砥疬吔莾旱囊豁尘碜�，一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長(cháng)。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動(dòng)地的.詩(shī)詞。沒(méi)有了熱騰騰的晚飯卻擁有著(zhù)溫暖的關(guān)懷。面對難題我們從未想過(guò)放棄，而是不論時(shí)間流逝，一同攜手解決。一個(gè)人提出難題便有幾十個(gè)人解決難題。團結便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。
會(huì )考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風(fēng)迎面而來(lái)，月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體，點(diǎn)綴著(zhù)細小的繁星。那一刻，我覺(jué)得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團的影子，清晰立體，生動(dòng)有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見(jiàn)那座奪目的燈塔，有了前進(jìn)的方向。
時(shí)光拉長(cháng)著(zhù)影子擁抱著(zhù)你我，過(guò)去也如星空中的繁星，別具風(fēng)味。而我們把奮斗融入心里，揣在懷里，擁入未來(lái)里。致敬奮斗的你我他，不負時(shí)光，抵達遠方。
致敬奮斗的時(shí)光作文 24
青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞�；厥走^(guò)去，奮斗的時(shí)光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習中奮筆疾書(shū)。仿佛世界早已睡下，只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有回頭路。困意如海浪般席卷而來(lái)，我幾次想閉上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的第幾張草稿紙，我已經(jīng)無(wú)心回數，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的'數字與符號胡亂疊加著(zhù)，那么真實(shí)，又那么模糊。它們好像會(huì )動(dòng)，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來(lái)，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開(kāi)始擔心：一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅持多久？我真的堅持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點(diǎn)前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時(shí)間掰碎，省著(zhù)用，擠著(zhù)用。
當跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現在你對這緊張的生活不也挺滿(mǎn)意嗎？奮斗了一天，躺下休息時(shí)不也有無(wú)與倫比的充實(shí)嗎？一時(shí)間，心里競也有了豪情萬(wàn)丈。是��！此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？
于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著(zhù)，終是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著(zhù)，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )，這種解題帶來(lái)的快樂(lè )是在其他時(shí)候體會(huì )不到的，我?jiàn)^筆疾書(shū)了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿(mǎn)足，這是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，讓我從青澀變?yōu)槌墒�，讓我從懦弱變�(yōu)闊o(wú)畏，讓我能大步走向未來(lái)。未來(lái)很長(cháng)，但我相信，若心存奮斗，終會(huì )收獲喜悅，回首過(guò)去，向奮斗的時(shí)光致敬！
致敬奮斗的時(shí)光作文 25
塵封的表面，泛著(zhù)灰色，用手輕撫能感受到他的富有彈性，找來(lái)衛生紙輕輕一擦，可以看到淺淺的紅、藍、黃三色交縱在她圓滑的表面交，這便是伴了我三年打球的籃球。
它，是我爸爸給我買(mǎi)來(lái)的，那時(shí)，我才一年級，就連拍球才剛剛學(xué)會(huì )拍，更別談什么打比賽了，但看到他時(shí)，可能因為它的`三彩繽紛，便對它產(chǎn)生了濃厚的趣味它，就連睡覺(jué)時(shí)都必須把它放到床邊才能睡著(zhù)。
爸爸也正因為看到我對籃球的喜愛(ài)，幫我找到了籃球教練。每周五晚放學(xué)后，爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當我打球時(shí)，就在一旁默默的站在一旁，一等就是兩個(gè)半點(diǎn)，似乎是擔心我摔著(zhù)或或，被球打著(zhù)其實(shí)這種事情都少有發(fā)生。
只不過(guò)，那次……
看著(zhù)眼前的傷口，一道長(cháng)長(cháng)的血痕，不禁渾身冷顫……
今天打球時(shí)，我做了個(gè)轉身，然后起跳，投球，本來(lái)很完整而瀟灑的動(dòng)作，卻出現了意外，球本以脫手而出球，卻不料對方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子，隨著(zhù)我的手捂的傷口上，爸爸也連忙趕了過(guò)來(lái)，趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上，防止我感冒，又和趕來(lái)的教練商量了一番最后的結果是，為了不留下后患，我休息兩周，在這兩周內要靜靜養傷。
這里當時(shí)熱愛(ài)籃球的我無(wú)疑是一次沉重的打擊，當我正在想：我適不適合打籃球時(shí)：，爸爸卻走了過(guò)來(lái)，輕聲對我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，我知道你很想放棄，但堅持下去吧，你離成功只差一步，堅持！"這時(shí)，他從背后拿出了那個(gè)球，還是那柔軟的感覺(jué)，但卻被爸爸擦的更干凈了凈，光滑表面亮亮的！
看著(zhù)它，我的信心瞬間爆棚，重新拾起。
于是，我便開(kāi)始奮斗，從一次次揮汗如雨，到一次次白毛巾變黑，再到一次次的瀟灑動(dòng)作，成為了籃球隊的主力。
于是，我變成了一個(gè)真正的籃球狂，從此，操場(chǎng)打球的，是我；冬天練球的，是我！
致敬，我的奮斗時(shí)光！因為奮斗的時(shí)光總有父愛(ài)陪伴！
致敬奮斗的時(shí)光作文 26
我要向眼前的古榕樹(shù)致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹(shù)干溝壑縱橫，刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過(guò)這刻痕重疊，我瞥見(jiàn)一縷流年。我看見(jiàn)，春風(fēng)托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株小樹(shù)。陽(yáng)春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿(mǎn)了整個(gè)街坊。孩童繞著(zhù)你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛(ài)，對未來(lái)的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時(shí)過(guò)境遷，你已長(cháng)成參天之勢，成了附近居民們的`精神寄托，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長(cháng)著(zhù)，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛(ài)身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛(ài)，對奉獻的喜悅。
天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(cháng)河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時(shí)光的贈品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒(méi)有倒下，而是在來(lái)年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個(gè)干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無(wú)比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨，依舊在時(shí)間這渺茫無(wú)邊的長(cháng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過(guò)歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態(tài)度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態(tài)度。
致敬，高貴的古榕樹(shù)！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文 27
細碎的陽(yáng)光透過(guò)窗，溫柔的灑在小店內，門(mén)口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著(zhù)，誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著(zhù)新曲，而屋中的人……
淺粉的衛衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無(wú)一不顯出女子的.活潑。見(jiàn)過(guò)的人都嘆，這囡長(cháng)得好，只可惜了……可惜什么？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢(xún)問(wèn)，但問(wèn)完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見(jiàn)女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人�！闭痼@撲面蓋地地涌來(lái)，而后是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下�；畹萌顼w蓬似乎才是恰當的人設，她偏不信命，隨著(zhù)一位憐惜她的老師傅，學(xué)了米糕的做法，
人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力，從笨手笨腳的小學(xué)徒，到如今一家米糕店的老板，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠是家常便飯，為了發(fā)開(kāi)一團面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著(zhù)搖頭。
所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無(wú)一不透露著(zhù)現世安好的氣息。每日來(lái)往顧客很多，都欽佩著(zhù)她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠的路途上努力，有朝一日回守，發(fā)現自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走，帶著(zhù)一份香，在路上揮散著(zhù)香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿(mǎn)足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順遂，但她的堅持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香，灑滿(mǎn)一路，醉了一片，香了一生。
致敬，健美的青春！致敬，奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文 28
那一瞬間，我被深深吸引——
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀(guān)眾，這是電視屏幕上的鋼琴表演，也是想象中我自己的最好的模樣。
因此，我軟磨硬泡讓父母給我買(mǎi)了一臺鋼琴，輕撫烏黑發(fā)亮的琴，我小小的心中溢滿(mǎn)了大大的快樂(lè )。
從此，我的鋼琴之旅就開(kāi)始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心，雖然，它有時(shí)也會(huì )發(fā)出令人不悅的聲音，但經(jīng)過(guò)我的努力，與它配合的不錯，我終于拿到了九級證書(shū)。
一天，鋼琴老師對我說(shuō)：“有個(gè)鋼琴表演，想讓你參加一下，愿意嗎？”我激動(dòng)起來(lái)，在與鋼琴打交道的六年中，我還從未登臺表演過(guò)，這次是個(gè)大展身手的好機會(huì )，于是我愉快的答應了。
我粗略地掃過(guò)琴譜只見(jiàn)八分音符與十六分音符繞在一塊，節奏更是極為復雜，不禁讓我倒抽了一口冷氣。
經(jīng)過(guò)幾日的練習，我的技藝不進(jìn)倒退，于是我開(kāi)始慌亂、質(zhì)疑——我是不是應該把這件事推掉？到時(shí)出丑怎么辦？
又一日，我癱坐在鋼琴前無(wú)能為力，手臂是一陣酸痛�！安恍辛�，實(shí)在不行就算了吧�！�
陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上，呀，是我剛開(kāi)始練琴時(shí)的照片——
當時(shí)因為實(shí)在是太矮小，所以手剛剛能夠到鋼琴，但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿(mǎn)了倔強，奮斗著(zhù)想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。
難道？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎？
數夜，無(wú)眠。
月光越過(guò)樹(shù)梢，灑在床沿，我借著(zhù)月光，踩著(zhù)消音器踏板，開(kāi)始一次又一次的練習，夜晚的風(fēng)，微涼，可我的心中卻流淌著(zhù)一股熱氣。
有一件事情我一直不能確定，也許是月光太過(guò)明亮，亦或是我的錯覺(jué)，記憶中的`鋼琴在那個(gè)如水的夜晚，是一直流淌著(zhù)光的。
不過(guò)有一件事情我能確定，那幾夜的時(shí)光，包裹著(zhù)一個(gè)少年的奮斗與執著(zhù)。
專(zhuān)注的神情、流利的動(dòng)作，手指快速地劃過(guò)琴鍵，一串清脆的音符流向臺下的觀(guān)眾，這是我的鋼琴表演，是青春奮斗的樣子。
致敬我的奮斗時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文 29
回眸這三年，無(wú)數次感到沮喪，無(wú)數次汗水滴落;無(wú)數次經(jīng)歷失敗，無(wú)數次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我?jiàn)^斗，努力為的就是那份滿(mǎn)意的答卷!雖然過(guò)程很艱辛，但我相信有付出就會(huì )有收獲，所以結果一定會(huì )是好的!致敬，奮斗的時(shí)光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書(shū)聲從窗邊傳出，小鳥(niǎo)也在叫著(zhù)，兩者相互結合，成為了校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。記得，那時(shí)為了不讀書(shū)，總會(huì )在對口型。為了不背書(shū)，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書(shū)，老師來(lái)后，顫顫巍巍的將書(shū)本蓋上。想象當時(shí)是多么愚昧無(wú)知!因為現在你才知道，老師是在給你時(shí)間背記，不然在課后自己還要抽時(shí)間去背記，這樣浪費時(shí)間，也費精力。所以我過(guò)去總是要在課后花費時(shí)間去背記，有時(shí)背累了，就休息一會(huì )之后繼續。此后，我明白有時(shí)間給你一定要去利用，因為它一定會(huì )有其利用的價(jià)值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當時(shí)睡不著(zhù)，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業(yè)，奮筆疾書(shū)。聽(tīng)到老師的細微動(dòng)靜，都把作業(yè)收起來(lái)，裝作熟睡的.樣子。雖然作業(yè)很快寫(xiě)完了，但是下午上課時(shí)昏昏欲睡，沒(méi)有仔細聽(tīng)老師講課。于是只能課后去向同學(xué)請教，雖說(shuō)花費了更多的時(shí)間，但是我收獲了很多。也許有些還沒(méi)理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時(shí)的模樣與精神吧!
晚上，同學(xué)們歸去的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。疲憊不堪的他們回去后又要寫(xiě)課后作業(yè)。記得當時(shí)認為作業(yè)是一項任務(wù)，不必放在心上，亂寫(xiě)一通�，F如今，作業(yè)是一個(gè)自我反思糾錯的事情，它會(huì )對你一天的學(xué)習做一個(gè)檢測，并看你是否理解。所以現在當我寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì )再做一些針對我薄弱學(xué)科的習題，這樣會(huì )自我提高。想起現在每個(gè)夜晚學(xué)習到深夜，汗水滴落在紙間，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，都是值得的。
所以?shī)^斗是有一定的回報的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時(shí)光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!
致敬奮斗的時(shí)光作文 30
奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風(fēng)，吹散心中的憂(yōu)愁；奮斗是……青春年少，正值芳華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬！
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地望著(zhù)琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì )怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(cháng)，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了嗎？可是，吹的時(shí)候就更難了，我那小小的手指按在6個(gè)孔上，真是痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會(huì )留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時(shí)候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。
我幾乎想要放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛，拒絕讓我品嘗成功的`滋味。每次的練習都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒，再次趴下。父母的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼………后來(lái)只要一提起“笛子”，我幾乎都要膽戰心驚了。
然而，想到學(xué)習多年，心中仍有不舍，再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，還有父母操碎了的心，我真的沒(méi)有勇氣再說(shuō)放棄。我咬咬牙，不斷說(shuō)著(zhù)再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。當我不斷開(kāi)始慢慢打贏(yíng)一次次小小的戰斗之后，開(kāi)始嘗到了些叫做快樂(lè )的甜味。漸漸地，我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已，也為練習得越來(lái)越順暢而開(kāi)心自豪，并從內心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習中堅持奮斗的瞬間！
如今，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著(zhù)清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲聲。只是，若沒(méi)有那段艱辛奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉悅耳的笛聲呢？原來(lái)，所有的美好，都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗��！
而這悅耳的笛聲，就承載著(zhù)這一段奮斗的時(shí)光。今天，我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛(ài)的笛子，致敬那段奮斗的時(shí)光！我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的人生未來(lái)！
致敬奮斗的時(shí)光作文 31
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。多年后的我是否會(huì )感謝如今的奮斗的自己。
有人說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)固執的老頭，偷走了些什么，又會(huì )留下些什么�！蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧，那他留下了什么呢？
“同學(xué)們，把書(shū)翻到第24頁(yè)，今天我們講......”在翻閱的過(guò)程中，我不經(jīng)意發(fā)現書(shū)本上會(huì )出現密密麻麻的筆記，這是我記的嗎?從前，我只能在書(shū)上找到許多的折皺。這還是當年的那個(gè)我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來(lái)的身影，疲勞的軀殼內是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們，家長(cháng)們的苦心。
“同學(xué)們，準備好，各就位，預備，跑�！泵慨斶@時(shí)，一聲槍響，我內心總會(huì )不由自主的緊張，生怕掉隊，前方總會(huì )有人堅持不住，停了下來(lái)，但我不會(huì )停下前進(jìn)的腳步，不，并不是不會(huì )，而是不敢，我生怕我停下后就再也邁不開(kāi)步子。所以，盡管我早已感覺(jué)呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會(huì )堅定不移地向終點(diǎn)跑去，我會(huì )不斷告訴自己，要做個(gè)勇敢的人，勇敢的人是不會(huì )半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關(guān)，向前方?jīng)_去。
在一次談話(huà)中，曾問(wèn)到過(guò)我:“有信念嗎？”我停下手中的.筆回答：“有,必勝的信念�！蹦翘焱砩�，他帶著(zhù)一瓶紅牛進(jìn)來(lái)。拍著(zhù)我的背說(shuō)：“看起來(lái)信心十足啊�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬溃骸拔蚁嘈�，只要我努力努力再努力，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)�！背鋈r(shí)你心疼的說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡，明天還要早起�！蔽胰蕴魺魥^戰，一直到了很晚。
原來(lái)，那固執的老頭，偷走了我的時(shí)間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮斗時(shí)刻啊。
若不經(jīng)歷那苦寒，梅花又怎會(huì )芬芳四溢；若是沒(méi)有今天的奮斗，又怎會(huì )成就明天不平凡的自我。我想，將來(lái)的我，一定會(huì )對現在的自己肅然起敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文 32
仿佛只是小睡了一會(huì )，又仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀，我發(fā)現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，透過(guò)細碎的陽(yáng)光我看見(jiàn)歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……
我們搖搖晃晃的走在小路上，走過(guò)熱鬧的廣場(chǎng)，太陽(yáng)灑下一道道炙人的陽(yáng)光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的'我們以為會(huì )這樣一直走下去，未來(lái)的路畢竟很遙遠。
我們一起走進(jìn)校園，周?chē)际呛臀覀円粯硬欢畱n(yōu)愁的孩子，偶爾看到幾個(gè)高年級的學(xué)生從我們面前經(jīng)過(guò)，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時(shí)光。
被分到學(xué)校最后的一幢樓，避開(kāi)了初一，初二學(xué)生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過(guò)每一天。每個(gè)人心里都繃著(zhù)一根弦，不知道未來(lái)將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)其他年級的笑鬧聲，發(fā)現那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子離我好遙遠。每天看著(zhù)老師在黑板上不停寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿(mǎn)不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學(xué)習。
日期越來(lái)越近，我終于開(kāi)始緊張，遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力�？吹剿諠u消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無(wú)選擇，只能咬牙面對。同桌突然說(shuō)她要留級，明年再參加中考，沒(méi)有說(shuō)理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話(huà)怎么也說(shuō)不出口，之后她就離開(kāi)了，我的旁邊只有空空的書(shū)桌。我像往常一樣，按時(shí)起床，進(jìn)教室，上課聽(tīng)課，偶爾發(fā)呆，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)教室映出無(wú)數游離的微塵，恍惚好像過(guò)了幾個(gè)世紀。
我從沉思中醒來(lái)，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著(zhù)，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實(shí)的自我！致敬，奮斗的時(shí)光！
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