聽(tīng)時(shí)光說(shuō)話(huà)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的聽(tīng)時(shí)光說(shuō)話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在那段滿(mǎn)是花香的時(shí)光里，很高興遇見(jiàn)你。
走在校園的石子小路上，沐浴著(zhù)溫溫和和的陽(yáng)光，享受著(zhù)漫天飛舞的櫻花瓣，就是那么沁人心脾的微風(fēng)，清清爽爽地圍繞在我們身旁，我懶洋洋地伸了伸胳膊，望向身旁與我并肩的你，真好，還有你陪我聽(tīng)時(shí)光說(shuō)話(huà)。
時(shí)光說(shuō)，努力
"姑娘，這題太難了，我不想解了。"我把書(shū)本一推，下巴抵在桌子上，拋下一句話(huà)就打算合上雙眼休息。"別睡了，你再努力思考一下，這道題你就會(huì )做了。"好姐妹玲慣有的溫柔，和外面的天氣一樣，舒舒服服，清清爽爽，不夾雜一絲惹人心煩的因素，輕輕柔柔卻又不失力道，直擊你的'心房，頗有種不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步的感覺(jué)，深深淺淺地鐫刻在時(shí)光里，讓我時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到時(shí)光在說(shuō)著(zhù)努力。踏遍青山終不老，風(fēng)景這邊獨好！
時(shí)光說(shuō)，堅持。
池塘里田田的荷葉鋪滿(mǎn)整個(gè)湖面，出淤泥而不染的荷花婷婷立于其中，清新自然、不飾雕琢。窗外蟬在鳴叫著(zhù)，說(shuō)不上煩雜卻終究擾亂人心，教室里的空氣似凝固了一般，如機器似的無(wú)止息地散發(fā)著(zhù)熱，我就在這說(shuō)不上滋味的煩燥環(huán)境里，有一筆沒(méi)一筆地寫(xiě)著(zhù)題，心緒全飛。"再堅持一下啦。"玲的聲音傳來(lái)，像是這久不見(jiàn)流轉的空氣中的一絲微風(fēng)，在催促著(zhù)我學(xué)習。原來(lái)那段時(shí)光里有一個(gè)聲音在說(shuō)著(zhù)堅持，念山一程，水一程，起伏無(wú)常；思花一瓣，葉一片，時(shí)時(shí)難忘。
時(shí)光說(shuō)，再會(huì )
樓外的紫槐花又開(kāi)了，散發(fā)出淡淡甜甜的香味，輕輕柔柔地彌漫在風(fēng)中，吹走了盛夏的幾絲煩悶卻沒(méi)能吹走離別的半點(diǎn)愁緒，遠處粉紅的櫻花，近處紫色的槐花遙相呼應，相得益彰。我側轉過(guò)頭，看看身旁的好姐妹玲，她的臉上依舊掛著(zhù)恬淡得令人安心的笑容，口里緩緩慢慢的說(shuō)著(zhù)："沒(méi)事的，我們會(huì )再會(huì )的。"亦如她以前告訴我的努力、堅持一樣，用著(zhù)她獨有的方式教會(huì )我擔當。她的話(huà)隨著(zhù)芬芳美好的花瓣香一起深深地留在時(shí)光里。偶爾，當我驀然回首觀(guān)望時(shí)，那句“再會(huì )”總會(huì )涌進(jìn)我的耳朵，喚醒我對那段歲月的記憶。
時(shí)光總匆匆，來(lái)不及留，只留下愁，一段又一段互相交織，構成一章章優(yōu)美的樂(lè )章，一幅幅華美的繡畫(huà)。時(shí)光已逝那么多，還好身旁還有你，陪我站在繁華無(wú)際中，聽(tīng)時(shí)光說(shuō)話(huà)。
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