【精華】最美時(shí)光作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的最美時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美時(shí)光作文 篇1

　　每一次都會(huì )讓我從新的喜歡上你，你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了，多到讓我想要放棄的時(shí)候，又不知覺(jué)的喜歡上你。

　　喜歡你是我自己的秘密，我不需要讓你知道。我太了解你了，如果你知道我喜歡你的話(huà)，結果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了，我又何必要去嘗試不可能實(shí)現的事情呢！

　　其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )喜歡上自己最討厭的人，想想都覺(jué)得很不可思議，大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧！

　　很多時(shí)候，我都會(huì )真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉，面對我以外的人卻畢恭畢敬，相處融洽的。當下就對他敬而遠之，置之不理，但這是乎不太可能。

　　相處久了，知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死，當然力是相互的，不是他氣死，就是我了。無(wú)言中，我們成了歡喜冤家，但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。

　　語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當我看到除了評語(yǔ)之外的挑釁后，當場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓，假如我足夠不能忍受的話(huà)。我就是因為這件事情，才會(huì )一直視他為眼中釘，肉中刺。

　　跟他說(shuō)話(huà)成了浪費口水，跟他合作成了一種煎熬，在越來(lái)越討厭他的時(shí)候，他卻一下子像變了一個(gè)人似的。

　　對我不再那么的過(guò)分，跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變，也讓我提起了戒備心，后來(lái)我才發(fā)現，他的確不再老是愚弄我了，我也松了一口氣。

　　我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見(jiàn)的奇觀(guān)��！連我自己都有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)，但是我總不能怒氣沖沖的對著(zhù)一個(gè)對我態(tài)度誠懇的人吧！即使我再怎么討厭他。

　　再后來(lái)我發(fā)現自己認識了眼前的這個(gè)人，徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀，除了成績(jì)以外，個(gè)個(gè)方面都很完美，特別是畫(huà)畫(huà)，這是我們友好相處之后發(fā)現的。

　　他給我印象最深的就是畫(huà)畫(huà)，也讓我時(shí)常一看到畫(huà)就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫，他說(shuō)那會(huì )影響畫(huà)的質(zhì)量，他還臭屁的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)錯過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀(guān)察也的確如他所說(shuō)，再算真的不小心畫(huà)錯了，他也能夠很輕易的彌補好缺點(diǎn)，化敗筆為亮點(diǎn)�？赡芪揖褪潜凰麑Ξ�(huà)畫(huà)的熱忱給吸引住了吧！

　　還有一次，接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了，他二話(huà)不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名，但是我看到他背對著(zhù)我們看不清什么表情，就好像在說(shuō)因為我上場(chǎng)了，所以才會(huì )輸掉了一樣。

　　他的笑容，他的背影，還有他的討厭，一一成了吸引我目光的引力，不知不覺(jué)認識你的我，變得那么的喜歡你，明明我就那么討厭你的，為什么我們都改變了。

　　或許這些小事只有我記得，但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你，這么不可理喻的人，真的很開(kāi)心，謝謝你！帶給我那么多值得留念的回憶。

最美時(shí)光作文 篇2

　　你可知道，你是我匆匆一路上所期冀止步的最美好的時(shí)光？

　　———題記

　　田埂間事

　　記憶中的故鄉，總是明晰鮮艷著(zhù)那歡騰跳躍的身影。

　　小時(shí)候的的身邊，總是圍繞著(zhù)一群活潑質(zhì)樸的小伙伴。記得，總是我們中間領(lǐng)頭的“孩子王”一招呼，大大小小的活潑的身影，便從各家院里跳躍出來(lái)，聚在一起，嬉笑著(zhù)鬧著(zhù)，脫下腳踩的鞋子，就那樣赤著(zhù)腳在光溜溜的、隆起的一道道田埂上行過(guò)。

　　我們親密無(wú)間的身影啊，是燦爛陽(yáng)光下一幀銘記于心的明媚。

　　到小溪邊摸魚(yú)、抓蝦，是兒時(shí)我們必不可少的娛樂(lè )活動(dòng)。一尾尾躍動(dòng)青光的小魚(yú)，靈活無(wú)比地在一雙雙小手間滑過(guò)。忽然，不知道是誰(shuí)逮住了，便興奮得把甩尾的小魚(yú)高高揚過(guò)頭頂，高興得喊著(zhù)。別個(gè)兒，也就跟著(zhù)拍掌大笑，最為熱烈的笑容洋溢在每一張掛著(zhù)晶瑩水珠、沾著(zhù)濕潤潤泥土的臉上，伴著(zhù)溪水歡快的高歌鳴吟，那幅生動(dòng)鮮艷的畫(huà)面，仿佛帶著(zhù)時(shí)光悄然而來(lái)，永不褪色。

　　老屋暖陽(yáng)

　　玩得實(shí)在盡興了、累了，便帶著(zhù)渾身馨香的泥土氣息，披著(zhù)近晚的夕暉，光著(zhù)小腳一步一泥印地走回家去。

　　入眼是一叢繞滿(mǎn)牽�；ǖ拇渚G籬墻，滿(mǎn)眼的，綠意盎然。

　　“汝汝�！币宦曒p輕的叫喚，恍似低語(yǔ)呢喃。那是記憶深處最為溫柔眷戀的聲音。

　　撓撓腦袋，手指勾著(zhù)一雙早已被土染得不成模樣的鞋，我頗為不好意思地踏進(jìn)了那堵綠意后的小院里。

　　姥姥如意料般地坐在矮矮的門(mén)檻上，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，仔細地挑著(zhù)菜。斜斜鋪灑的夕陽(yáng)，將她正抬頭望著(zhù)我，抿唇微笑的臉，柔和成我最?lèi)?ài)的模樣。

　　“餓了吧，先進(jìn)屋洗洗，把姥姥把菜洗完，待會(huì )就可以吃飯了�！�

　　我笑嘻嘻地走近，吐吐舌頭：“謝謝姥姥！”便乖乖地進(jìn)了屋里�；仡^卻瞧見(jiàn)姥姥熟悉的背影，在暮暖如斯的斜陽(yáng)中，拉扯出一道長(cháng)長(cháng)的影子，定格在小屋厚樸斑駁的地石板上。

　　記憶中的姥姥，朦朧成小屋前那個(gè)忙碌的、慈祥的、溫柔的背影，就此溫暖了我少時(shí)尚且彷徨的心。

　　月茶溫盈

　　荼蘼架上月遲遲。

　　清潤似水的月光，鋪滿(mǎn)了小屋門(mén)前小小的院落。

　　清輝皎皎，月華匹練。依偎著(zhù)姥姥，于這方庭中閑時(shí)賞月。手執書(shū)卷，墨香縈懷；芳醇在側，茶香氤氳溫盈一脈情。耳畔，是故鄉清風(fēng)的喃喃訴語(yǔ)；身下，是故鄉土地的拳拳依戀；抬頭，便是故鄉明月的朗影光輝；身側，是魂牽夢(mèng)縈故鄉人的'脈脈溫情。

　　此情、此景、此感，何其美矣！

　　我已經(jīng)有許多年沒(méi)有再踏上那片我熟悉的、我牽念的土地了。但每次抬頭仰望夜空中那抹一如多年前安然美好的清影，我便會(huì )想到，在遠方的遠方，山的另一頭，有我最迷戀的融融月色，有我最惦念不舍的身影，有我最譴綣不舍的故鄉。

　　是她默然無(wú)聲，伴我走過(guò)路途中一段最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

　　一道年華的門(mén)，門(mén)內是記憶，門(mén)外是時(shí)光。三年前，我們從門(mén)外緩緩走入，披一襲青春的華裳，踏一路陽(yáng)光的花香，奮斗的時(shí)光最美。

　　生活中，最美的時(shí)光是什么？對于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，完成作品后吹著(zhù)口哨的時(shí)光最美，這是成果的創(chuàng )造；對于醫生來(lái)說(shuō)，看著(zhù)救治的病人康復的時(shí)光最美，這是責任的奉獻；而對于充滿(mǎn)朝氣的我們來(lái)說(shuō)，為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)光最美，這是青春的播種。

　　人生就像一輛列車(chē)，而我們是列車(chē)上的乘客。在這趟獨一無(wú)二的單程旅行中，我們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都相同，唯一不同的，便是旅程中每人欣賞到的風(fēng)景。有些人為了盡快到達目的地一味加速，他們過(guò)于看重結果而忽略了沿途的風(fēng)景，其實(shí)途中奮斗的時(shí)光才最美。

　　紀伯倫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著(zhù)，一個(gè)在光明中睡著(zhù)�！倍嗌偃似�死了黑暗中醒著(zhù)的自己，沉睡在現實(shí)的光明中。而毛姆小說(shuō)里斯特里克蘭德卻說(shuō)：“我的血液里有一種強烈的愿望，渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險的生活�！庇谒�，最美的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。

　　身為00后的我們，年輕是資本，更應該充滿(mǎn)活力與激情地迎接前方的挑戰。在中考前夕，夜色如一幅黑白山水畫(huà)，給整個(gè)大地籠罩上了一層神秘的面紗。幾顆小星星眨著(zhù)頑皮的雙眼，和月亮玩著(zhù)捉迷藏游戲。對面樓層的燈火明滅相間，坐在書(shū)桌前，中考動(dòng)員宣誓大會(huì )的場(chǎng)景仍歷歷在目，誓言與決心就像兩只隱形的翅膀一樣，滌蕩惰性，促我飛翔。

　　回憶起奮斗的日子，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊陪讀；遠在異地的親友每隔幾天就打電話(huà)來(lái)，關(guān)照我的學(xué)習和身體；老師時(shí)常在自己的休息時(shí)間給我分析講解試題；同學(xué)好心地與我調座位，怕我因為近視落下功課……這段奮斗的日子便是我最美的時(shí)光。

　　紙張潔白，書(shū)寫(xiě)過(guò)往，記憶蜿蜒，難留昨天。三年后，我從門(mén)內緩緩走出，憶往昔美好時(shí)光，我輩定圖強！

最美時(shí)光作文 篇4

　　藍色的天空上嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我的身上，暖遍了我的全身，暖透了我的心扉。我喜歡這種感覺(jué)，因為在寒冷的冬天里，往往會(huì )更加珍惜溫暖的天氣。

　　走進(jìn)書(shū)店，低頭挑書(shū)。不知不覺(jué)，身邊多了一個(gè)人。我沒(méi)和你說(shuō)話(huà)，只是看了你一眼，便回過(guò)頭去。我能感覺(jué)到你一直看著(zhù)我，時(shí)間好像凍結了一樣，我偏過(guò)頭，望著(zhù)你那雙充滿(mǎn)疑惑又略帶驚訝的眼睛。霎時(shí)間，你的眼睛仿佛突然有了神，像一輪火紅的太陽(yáng)，從山間蹦出來(lái)。我們兩人隨即相視一笑，嘿，老同學(xué)，好久不見(jiàn)！

　　你，還是那個(gè)關(guān)心我的小女孩。小學(xué)時(shí)，你是我最好的朋友。傍晚，太陽(yáng)漸漸的躲在教學(xué)樓的后面，落日的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。我站在校門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，使勁盯著(zhù)接送點(diǎn)的家長(cháng)們，媽媽還沒(méi)來(lái)。每次你看見(jiàn)我，都會(huì )走向前去，陪著(zhù)我。紅光映在你的笑臉上，你緊緊地拉著(zhù)我的手，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，卻不離不棄。這幅畫(huà)面深深地印在了我的腦海之中�，F在，站在我面前的你見(jiàn)了我就不停地問(wèn)關(guān)于我的事，你還是那么關(guān)心我。

　　你，還是那個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。天空像被清水洗過(guò)一樣，明亮而又湛藍。太陽(yáng)高高的掛在天上，把金黃色的光灑向大地。期中考試后，把所有的書(shū)全背回學(xué)校，書(shū)包被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我背了兩個(gè)書(shū)包，才把書(shū)勉強裝上。慢慢地走進(jìn)校門(mén)，實(shí)在撐不住了，便放下書(shū)包直直腰。你看見(jiàn)了就走上前去背起了一個(gè)書(shū)包。雖然你的書(shū)也有很多，但是你還是幫我背了書(shū)包。我們一路上拉拉扯扯，走進(jìn)了教室�，F在，我問(wèn)你的問(wèn)題你立馬回答，我請求你的事你立刻答應，你還是那么樂(lè )于助人。

　　畢業(yè)那天，我們舉行了畢業(yè)典禮，我們還一起表演了節目，我們曾經(jīng)一起做了那么多事，最終還是分開(kāi)了。那天下午，微風(fēng)撫摸著(zhù)你我的臉，我們緊緊的拉著(zhù)手，直到走到校門(mén)口，最終，我們含著(zhù)淚，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲分開(kāi)了。你給我填的同學(xué)錄，我一直保存著(zhù)，每當我翻出來(lái)看的時(shí)候，都會(huì )笑上很久。我們一起學(xué)習，一起互幫互助，一起牽著(zhù)手上廁所的時(shí)光，是我們成長(cháng)路上最美好的回憶。

　　時(shí)光，如流水，從指縫間匆匆淌過(guò)，記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田，漸漸地淡去了，但是，你與我之間一幅幅美輪美奐的畫(huà)面，永遠珍藏于我的心底，不可磨滅。暖風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心田，我們一起坐在座位上，細細品味那美好的時(shí)光……

　　最美的時(shí)光在路上，最好的我們在遠方。

最美時(shí)光作文 篇5

　　無(wú)論何時(shí)，爸爸總是接我回家的，而他跨在自行車(chē)上的修長(cháng)的身形便是我找他最好的標志。輕巧的跳上自行車(chē)雙臂抱上爸爸的腰，臉埋進(jìn)爸爸的脊背，感受著(zhù)爸爸身上的熱量，這時(shí)，總會(huì )分外溫暖。晴天，爸爸會(huì )挺直了腰為我擋陽(yáng)光;雨天，爸爸會(huì )挺直了腰為我擋雨;刮風(fēng)天，爸爸會(huì )挺直了腰為我擋風(fēng)。那放學(xué)回家的時(shí)光，最美。

　　最美的時(shí)光不多，但其中必定會(huì )有著(zhù)父親的身影，父親笑的樣子，關(guān)心的樣子，挺直了腰的樣子。時(shí)間在變，人在變，事情在變，而唯一不變的，則是父親愛(ài)我的心。

最美時(shí)光作文 篇6

　　時(shí)光就是一場(chǎng)馬拉松，在時(shí)間飛逝中越來(lái)越接近盡頭的終點(diǎn)；時(shí)光就是鐘表的指針，在低不知做了什么事后，早已走過(guò)了半程；時(shí)光就是一個(gè)漂在大海上的漂流瓶，不管在哪個(gè)位置，最終都會(huì )漂到岸邊，永不能回到大海。

　　三年的時(shí)光，三年的歡笑，三年的校園生活，三個(gè)春夏秋冬。人生多少個(gè)三年卻都比不過(guò)這初中三年。這三年的學(xué)習生涯，我已走過(guò)了半程。這段時(shí)間我有歡笑和苦悶，也有高興與悲傷，但不管怎樣，那都是我一直愛(ài)的最美時(shí)光。

　　一個(gè)考試前中午，那教室充滿(mǎn)了前所未有的認真學(xué)習的氛圍，突然，那下課鈴歡快的旋律打破了稀有的氣氛。全班人蜂蛹而出，那剛要喊“站隊”的體委也尷尬的閉上了嘴，站起身，走了。而我和另外兩個(gè)同學(xué)卻坐在那里互相對視了幾眼，走了。我們終究沒(méi)有跟隊，去了籃球場(chǎng)，卻不知已釀下了大錯，我們找到了關(guān)系熟的朋友，便一起打籃球。那鞋底與地面發(fā)出的摩擦聲，仿佛與我此刻的心聲相吻合了，但又馬上從歡笑聲中逝去。到了半點(diǎn)，我們終于識到了錯誤，到了班級門(mén)口便成為了現實(shí)，那時(shí)我的心卻似乎永遠不能沉靜。終于，老師出來(lái)了，在一番“問(wèn)候”后，還是“送”給了我兩拳一腳，那兩個(gè)“小子”卻躲在我身旁感受我的振動(dòng)。那一刻我看向老師的臉上，那嚴肅的臉龐上卻多了幾道皺紋，額頭上也多了幾顆汗珠。老師先是讓我們罰寫(xiě)，然后把我們的事跡發(fā)到了家長(cháng)群，同時(shí)，我也感受到了母親的憤怒，我們之后便回到了班里。

　　在老師的拳打腳踢中，我感受到了老師的氣奮與辛苦，在我們一起罰寫(xiě)的時(shí)候也感受到了說(shuō)不出的激動(dòng)和之前歡樂(lè )的時(shí)光。

　　做出決定時(shí)的那一刻時(shí)光是最堅定的，球刷框而出的聲音是最清脆入耳的，那所有的時(shí)光，一直都是最美的。最美的時(shí)光里，同學(xué)給了我歡笑；最美的時(shí)光里，朋友給了我堅定的決心；最美的時(shí)光里，老師給了我最重要的陪伴。

　　最美的時(shí)光，我一直難忘。

最美時(shí)光作文 篇7

　　平常，

　　大家日復一日的上班、上課，

　　彼此的關(guān)心，

　　沒(méi)人說(shuō)出來(lái)！

　　溫暖的假日時(shí)光，

　　陽(yáng)光喚醒我的心房，

　　好吃的早餐，

　　全家慢慢品嘗，

　　享受溫馨的美好晨光。

　　溫暖的假日時(shí)光，

　　全家一同出去玩，

　　蟬兒為我們歡唱，

　　鳥(niǎo)兒為我們伴奏，

　　全家聆聽(tīng)大自然，

　　美妙的交響。

　　心中的美好，

　　如春天的花一樣芬芳。

　　晚上了！

　　大家一起做晚餐，

　　爸爸負責切菜，

　　切！切！切！

　　快樂(lè )的節奏一聲聲；

　　媽媽負責端菜，

　　端！端！端！

　　新鮮的食材一道道；

　　弟弟負責拿盤(pán)子。

　　我呢？

　　我負責炒菜，

　　那邊炒炒，

　　這邊炒炒，

　　小廚師的架子，

　　連媽媽都贊嘆！

　　嗯！

　　味道不錯，

　　“開(kāi)飯了！”

　　全家一起享受豐盛的佳肴，

　　“家”的好味道，

　　每個(gè)人吃得眉開(kāi)眼笑，

　　這最美好的家庭時(shí)光，

　　陶醉在幸福中的我們最知道！

最美時(shí)光作文 篇8

　　我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。

　　我很喜歡現在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。

　　記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù)，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。就連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級爭光，爭取獲得好成績(jì)。接力賽開(kāi)始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運動(dòng)員們跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好。

　　當我在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇9

　　我的小學(xué)生涯就要走到盡頭了，就算舍不得與同學(xué)分離，也束手無(wú)策。畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。

　　12月3日，是我的好朋友張昊天的12歲“大壽”， 我收到了他的盛情邀請，哪有不去的理由。我拖拖拉拉，到了那，才知道又是最后一個(gè)到的。

　　等人到齊了后（我來(lái)了后），有兩輛面包車(chē)停在了校門(mén)口，原來(lái)是來(lái)接我們的。我們便爭先恐后的上了車(chē)，一路上我們有說(shuō)有笑， 聊的不亦樂(lè )乎。突然，車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是到達目的地了，就都下了車(chē)。張昊天家住在八樓，電梯一次性容不下那么多人，有一些體育愛(ài)好者便索性選擇自己爬上去，上去后，他們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的。

　　我仔細打量了一下小天天家，布置得挺好，十分干凈。同學(xué)們，送完禮物就開(kāi)始各玩各的了：有的在全神貫注的看電視，有的在聚精會(huì )神的玩兒手機……我則是童心未泯的看了會(huì )兒《熊出沒(méi)》，又去陪小天天玩《我的世界》去了，我們還拍了一個(gè)視頻。

　　到了午飯的時(shí)間，我們小孩兒先吃。飯菜豐盛極了，山珍海味，美味極了。但這卻不是重頭戲，重頭戲是“蛋糕大戰”！發(fā)起者當然就是那些仗勢欺人，橫行霸道的女生了。起初我們還是萬(wàn)眾一心，決定用蛋糕奶油張昊天涂成“大白臉”可半分鐘不到女生就把目標轉移到我們的臉上。我們的臉上相繼被涂上了奶油，真是猝不及防！我們顧不上反擊就都跑到衛生間里去了，可剛把臉洗干凈，臉就又遭受到了“重創(chuàng )”。戰爭告一段落，男生的臉都濕漉漉的，女生臉色十分干凈，地面一片狼藉，全是奶油，我幫著(zhù)收拾一下。大戰結束后，我才發(fā)現就在我們“浴血奮戰”時(shí)，韓鐵鑫等人竟然一直臨危不懼的吃著(zhù)飯，這……

　　下午我們去億豐生活廣場(chǎng)打了一會(huì )兒電玩，就各回各家，各找各媽了，真開(kāi)心！

最美時(shí)光作文 篇10

　　從小學(xué)到初中，我有過(guò)很多同桌。有些同桌只存在于記憶的角落，更有甚者已然忘卻;而有些人，即使我從未與人提起，卻仍磨不了心中的痕跡。

　　那年，我12歲，她13歲，正是初生牛犢不怕虎的年紀，正是青春之歌的序章。懷著(zhù)對學(xué)習更上一層樓的憧憬，抱著(zhù)優(yōu)勢互補的心態(tài)，我們組成了最佳搭檔。

　　那是一段天真爛漫的時(shí)光，我們是最適合彼此的同桌，夸張一點(diǎn)說(shuō)，除了我，沒(méi)人能包容她的暴脾氣;除了她，沒(méi)人能受得了我的怪脾氣——高興時(shí)能拉著(zhù)你說(shuō)半天，不高興時(shí)你說(shuō)半天我都不搭理你。她熱情似火，我沉靜如水，明明差了十萬(wàn)八千里的性格，卻又奇妙地組合成了同桌。

　　什么是同桌？我想大概是你說(shuō)一句，她立馬搭一句;她說(shuō)一句，你立馬懟回去吧。記得有一次老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)班里的某個(gè)人。她寫(xiě)我，開(kāi)頭就是一句“小姑娘不知何時(shí)闖入我的生活……”我知道這是說(shuō)我，雖然心中忍不住竊喜，但還是毫不留情地吐槽：“還小姑娘，你怎么不小朋友呢？”她理直氣壯：“比我小不就是小姑娘嘛！”

　　什么是同桌？大抵是嘴上懟得毫不留情，卻容不下他人評判。一次她被班里的男生說(shuō)暴力，我護短，不帶臟字地懟回去，先是羅列了她一系列優(yōu)點(diǎn)，總結就是我家同桌吃你家大米啦？我就是覺(jué)得我家同桌舉世無(wú)雙。然后網(wǎng)織一籮筐那個(gè)男生的過(guò)錯，大意是你是男生，你的紳士風(fēng)度呢？被你吃啦？于是乎，他弱弱地舉手投降。

　　什么是同桌？大約是在她難過(guò)時(shí)你會(huì )安慰，在你傷心時(shí)她會(huì )寬慰。有一回我數學(xué)沒(méi)考好，坐在座位上誰(shuí)也不理。她看在眼里，急在心里，想方設法說(shuō)笑話(huà)逗我，還撓我腰窩，于是我再也維持不了四十五度明媚而憂(yōu)傷的模樣了，和她嬉鬧起來(lái)“真是受不了你啦”！還有一次，她和家人鬧矛盾，看似大大咧咧的她其實(shí)很脆弱。我急得拉著(zhù)她曉之以理動(dòng)之以情，她看到我的窘迫樣，“撲哧”一笑：“好啦，好啦，我沒(méi)那么脆弱�！�

　　我與她坐了一年的同桌，從互不認識到敞開(kāi)心扉，從點(diǎn)頭之交到同情手足�，F在雖然不在同一個(gè)學(xué)校了卻仍保持著(zhù)聯(lián)系，每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀，真是……

　　愿時(shí)光能緩，愿故人不散。何其有幸，在最好的時(shí)光里，能有你的陪伴。

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